Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: BCSL 2.KT baøi cuõ: -Gọi vài hs lên bảng viết lại một số chữ sai vỡ toå, baõo taùp, naûy boâng -Nhaän [r]
(1)TUẦN 19 Thứ hai , ngaøy 03 thaùng naêm 2011 Tập đọc CHUYEÄN BOÁN MUØA I Muïc tieâu: - Đọc rành mạch toàn bài , biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu nghĩa TN: đâm chồi, nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường - Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho cuoäc soáng.(trả lời CH 1,2,4 ) II Đồ dùng dạy học: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1- OÅn ñònh:BCSL 2- Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm đồ dùng học tập hs 3- Bài mới: Giới thiệu bài GV : ghi tựa bài Luyện đọc: -Đọc mẫu toàn bài : a) Đọc câu: - HD phát âm từ khò: vườn bưởi, rước, tựu trường, nảy lộc, tinh nghịch, cỗ bập buøng b) Đọc đoạn trước lớp: - HDHS ngaét nghæ hôi vaø nhaán gioïng caùc caâu + Có em / có bập bùng bếp lửa nhà saøn / coù giaác nguû aám chaên // + Cháu có công ấp ủ mầm sống / để xuaân veà / caây coái ñaâm choài naûy loäc// - Gọi hs đọc từ chú giải SGK c)Đọc đoạntrong nhóm: - Theo dõi, hd các nhóm đọc đúng d) Thi đọc các nhóm: e) Đọc đồng thanh: Hoạt động học sinh HS hát vui -HS nhắc lại tựa bài HS nối tiếp đọc câu - Đọc từ khó - Nối tiếp đọc đoạn - HS đọc - HS nhoùm hs khaùc nghe goùp yù - Cử đại diện nhóm thi đọc - Cả lớp đọc đồng (2) ( TIEÁT 2) Hoạt động giáo viên 3.Hướng dẫn tìm hiểu : - Cho học sinh đọc đoạn và trả lời: + Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho mùa nào năm? + Em haõy cho bieát muøa xuaân coù gì hay theo lời nàng đông? +Mùa xuân có gì thay đổi theo lời bà Đất? + Muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng coù gì hay? Hoạt động học sinh - Tượng trưng cho mùa xuân, hạ, thu, ñoâng - Xuân về, vườn cây nàocũng đâm chồi naûy loäc - Xuaân laøm cho caây laù töôi toát - Muøa haï: coù naéng laøm cho traùi ngoït hoa thơm, có ngày nghỉ hè học trò - Mùa thu: có vườn bưởi chín vàng, có thêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ, trời xanh cao, hs nhớ ngày tựu trường - Mùa đông: có bếp lửa bập bùng, bếp lửa nhaø saøn, giaác guû aám chaên Aáp ủmầm sống để xuân về, cây cối đâm chồi naûy loäc - Nhieàu hs phaùt bieåu HS nhắc lại + Em thích muøa naøo nhaát? Taïi sao? GV rút nội dung bài Luyện đọc lại: - GV gọi học đọc lại đoạn -HS đọc đoạn - GV cho học sinh nhận xét Kết hợp uốn nắn học sinh yếu 4- Cuûng coá: - Hoâm caùc em hoïc TD baøi gì? - HS nhắc lại tựa bài - HS đọc lại nội dung bài - GV gọi HS nhắc lại nội dung - GV lien hệ giáo dục Daën doø: - Đọc lại truyện - Chuaån bò tieát sau keå chuyeän Môn : Toán TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I.Muïc tieâu: (3) -Nhận biết tổng nhiều số -Biết cách tính tổng nhiều số II Đồ dùng dạy học: - GV: Baøi daïy - HS: Duïng cuï moân hoïc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1- OÅn ñònh: 2- Kieåm tra baøi cuõ: GV không kiểm tra bài củ 3- Bài mới: GV giới thiệu bài a) Vieát leân baûng: + + 4… Đây là tổng các số 2, 3, Đọc là “Toång cuûa 2, 3, 4” hay “hai coäng ba coäng boán” - Cho HS tính tổng đọc -ùGiới thiệu cách viết theo cột dọc 2, 3, HDHS tính coäng baèng +3 coäng baèng vieát b)Giới thiệu caùch vieát theo coät doïc cuûa toång 12 + 34 + 40 12 34 + 40 86 HDHS tính vaø neâu caùch tính Hoạt động học sinh HS hát vui HS nhắc lại tựa bài - Tính …… đọc “2 coäng coäng baèng 9” hay “Toång cuûa 2, 3, baèng 9” - Vaøi em neâu laïi caùch tính * coäng baèng coäng baèng vieát * coäng baèng 4; coäng Vaøi em neâu laïi caùch tính baèng 8, vieát c) Giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 15+46+29+8 hướng dẫn HS tính và neâu caùch tính 15 * coäng baèng 11, 11 coäng 46 baèng 20, 20 coäng baèng 28 29 viết nhớ * coäng baèng 5, coäng Vaøi em nhaéc laïi caùch tính 98 baèng 7, theâm baèng 9, vieát (4) * Thực hành: + BT 1:(Cột 2) tính Cho hs làm - Laøm baøi Gọi hs chữa bài – gọi hs đọc tổng - Chữa bài – đọc đọc kết tính + Toång cuûa 3, 6, baèng 14 + Toång cuûa 7, 3, baèng 18 + Toång cuûa 8, 7, baèng 20 + Toång cuûa 6, 6, 6, baèng 24 - Caùc em coù nhaän xeùt gì veà toång cuûa caùc soá 6+6+6+6=24 Các số hạng + BT 2:(Cốt,1,2,3) tính - HS làm vào Làm bài tập vào - Chữa bài gọi học sinh nêu cách Chữa bài – nêu cách tính tính 14 coäng baèng 7, coäng baèng - Tổng các số hạngbằng đó 33 8, vieát laø: 21 coäng baèng 4, coäng baèng 15+15+15+15 vaø 24+24+24+24 68 vieát - Baøi 3(Câu a) ( các bài còn lại tương tự ) HDHS nhìn vào hình vẽ để viết tổng và - Làm bài – chữa bài các số còn thiếu vào chỗ chấm ( + 12kg coäng 12kg coäng 12kg baèng 36kg ) - Caùc soá haïng baèng 5l+5l+5l+5l baèng 20l 4- Cuûng coá: - HS nhắc lại tựa bài - Hôm toán các em học gì? - HS thi đua tính - Gõ ọi hs thi đua tính - GV nhận xét , khuyến khích 5- Daën doø: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau Thứ ba , ngày 04 tháng năm 2011 Moân : Keå chuyeän CHUUYEÄN BOÁN MUØA Muïc tieâu: Rèn kĩ -Dựa theo tranh và gợi ý tranh , kể lại đoạn (BT1); biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) II Đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh hoïa - HS: xem bài trước (5) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: - KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: tieát keå chuyeän hoâm caùc em seõ keå laïi chuyeän boán muøa maø chuùng ta đã học bài tập đọc - GV ghi tựa bài bảng lớp * HD keå chuyeän a) HD kể lại đoạn theo tranh HDHS quan saùt tranh Hoạt động học sinh HS h át vui - Khuyeán khích hoïc sinh keå baèng gioïng tự nhiên - Nhaän xeùt b) Kể lại toàn câu chuyện - Từng học sinh đoạn nhóm - 2, em kể toàn câu chuyện - Nhoùm nhaän xeùt - boå sung - Cử đại diện nhóm thi kể toàn câu chuyeän - HS lặp lại tựa bài - hs đọc theo tranh - Quan sát – đọc lời bắt đầu đoạn moãi tranh - 2, hs kể đoạn trước lớp - HS kể đoạn - Nhaän xeùt – boå sung - Đại diện các nhóm thi kể - Dựng lại câu chuyện theo vai là kể lại câu chuyện cách để nhân vật tự - GV vaø HS nhaän xeùt nói lời mình c) Dựng lại câu chuyện theo vai: - Mời hs nhắc lại nào là dựng lại - Tự phân vai dựng lại câu chuyện – thi kể chuyện trước lớp caâu chuyeän theo vai - Theo dõi giúp đỡ -Keát luaän nhoùm keå hay nhaát Cũng cố: HS nhắc lại - Gọi HS nhắc lại tựa bài HS kể - Gọi HS khá kể lại câu chuyện - GV nhận xét ,khuyến khích 5.Nhận xét ,dặndò -GV nhận xét chung tiết học -Chuaån bò baøi sau “ oâng Maïnh thaéng thaàn gioù ” (6) Môn : Toán PHEÙP NHAÂN I Muïc tieâu: Giuùp hs -Nhận biết tổng nhiều số hạng -Biết chuyển tổng nhiều số hạng thành phép nhân - Biết đọc, viết kí hiệu phép nhân -Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phép cộng II Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: dụng cụ toán học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS hát vui 1- OÅn ñònh: BCSL 2- KT baøi củ: - Chấm điểm bài tập toán đã làm nhà - Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: hoâm chuùng ta hoïc pheùp nhaân HS laëp laïi - GV ghi tựa bài bảng lớp * HDHS nhaän bieát veà pheùp nhaân a) Cho hs laáy taám bìa coù hai chaám troøn * Taám bìa coù maáy chaám troøn? - Cho hoïc sinh laáy chaám troøn vaø hoûi? + Có bìa có chấm troøn, coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? + Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn phaûi tính toång 2+2+2+2+2= 10 - HDHS nhaän xeùt Toång 2+2+2+2+2 coù soáhaïng, moåi soá hạng 2, ta chuyển thành phép nhaân, vieát nhö sau x = 10 ( vieát x tồng 2+2+2+2+2 và viết số 10 số 10 dòng trên 2+2+2+2+2=10 - Nêu tiếp cách đọc: x = 10 ( đọc: hai nhân năm mười ) Laáy taám bìa2 chaám troøn chaám troøn HS laáy chaám troøn HS trả lời Vài em đọc: hai nhân năm mười (7) - Giúp học sinh nhận rakhi chuyển từ toång 2+2+2+2+2=10 thaønh pheùp nhaân x = 10 laø soá haïng cuûa toång, laø toång cuûa caùc soá haïng Viết x để lấy làn Như có tổng các số hạng chuyển thành phép nhân * Thực hành: +Baøi 1: a) lấy lần tức là: Đọc nhân 4+4=8 4x2=8 Phần b, c tương tự + Baøi 2: Vieát pheùp nhaân theo maãu - GV gọi học đọc yêu cầu a) 4+4+4+4+4= 20 - GV gọi học sinh lên bảng làm x = 20 b) 9+9+9= 27 - GV nhaän xeùt cho ñieåm x = 27 c) 10+10+10+10+10= 50 10 x = 50 + Baøi 3:( Dành cho học sinh khá) -Có cầu thủ lấy lần ( vì có đội ) Quan sát tranh vẽ SGK nêu bài toán – vieát pheùp nhaân ta coù: a) Có đội bóng đá thiếu nhi, đội có Pheùp nhaân x caàu thuû HOÛi coù taát caû bao nhieâu caàu để tránh x ta tính 5+5= 10 thuû? Vaäy x = 10 - Phaàn b töông tö Ta coù x = 12 4.Cuûng coá: -HS nhắc lại tựa bài GV gọi HS nhắc lại tựa bài -3HS lên bảng tính Gọi HS lên bảng làm tính GV nhận xét , sữa 5.Daën doø: -về lại bài và làm bài bài tập Moân : CHÍNH TAÛ CHUYEÄN BOÁN MUØA I Muïc tieâu: - Chép chính xác bài CT ,trình bài đúng đoạn văn xuôi - Làm BT(2) a/b, BT(3) a/b II Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: xem bài trước, VBT (8) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh:BCSl 2.KT baøi cuõ: - KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt 3.Bài mới: * GTB: hoâm caùc em seõ nhìn baûng cheùp laïi đoạn bài chyện bốn mùa và làm số BT CT Hoạt động học sinh HS hát vui Ghi tựa bài bảng lớp - HS lặp lại tựa bài * HD taäp cheùp: a) HDHS chuaån bò - Đọc đoạn chép trên bảng - Vài em đọc bài + Đoạn chép này ghi lời chuyện - Lời bà Đất boán muøa + Bà Đất nói gì? - Bà Đất khen các nàng tiên người vẽ, có ích, đáng yêu HDHS nhaän xeùt + Đoạn chép có tên riêng nào? - Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng + Những tên riêng phải viết nào? - Viết hoa chữ cái đầu câu - HD viết bảng con: Xuân, Hạ, Thu, Đông, tựu trường, ấp ủ b) Chép bài vào Theo doõi – uoán naén c) Chấm - chữa bài Chaám 5-7 baøi Nhaän xeùt * HDHS laøm baøi taäp chính taû - BT2 ( tự chọn ) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Choïn cho hs BT2a -GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng Bài 3: GV gọi HS đọc yêu cầu -GV gọi HS lên bảng làm -GV nhận xét , sữa 4.Cuûng coá : GV Hỏi: Tiết trước các em học bài gì? - Vieát baûng - Chép bài vào - Tự chữa lỗi bút chì Ñieàn vaøo choã troáng l/n - Cả lớp làm vào bài tập - em laøm BT treân baûng Nhaän xeùt -HS nhắc lại tựa bài -HS lá , là,làm ,lại … -Na ,năm,nào ,nói … -HS nhắc lại tựa bài (9) Gọi học sinh viết lại chữ khó Gv cho h ọc sinh nhận xét , s ữa Liên hệ giáo dục 5.Nhận xét-Dặn dò: -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS viết chư khó ĐẠO ĐỨC TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI I.Muïc tieâu: -Biết :Khi nhặt rơi cần tìm cách trả lại rơi cho người -Biết :Trả lại rơi cho người là người thật thà ,được người quý trọng -Qúy trọng người thật thà , không tham rơi II Chuaån bò: - GV: baøi daïy, phieáu thaûo luaän - HS: bìa có màu : Xanh , đỏ, vàng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên HS hát vui 1- OÅn ñònh: BCSL 2- KT baøi cuõ: GV không kiểm tra bài 3- Bài mới: *Giới thiệu bài : -GV ghi tựa bài lên bảng -HS nhắc lại tựa bài a) Hoạt động 1: ( quan sát mẫu hình vẽ ) - Thaûo luaän phaân tích tình huoáng - em đóng vai – lớp theo dõi + Giúp học sinh biết định đúng nhaët cuûa rôi - Cảnh em cùng với trên đường cùng nhìn tờ giấy 20.000đ rơi đất - Hs neâu veà noäi dung tranh - Gv : Hai bạn nhỏ đó có cùng học về, - Hs : Có thể bạn cùng nhặt, bạn hai em nhìn thấy tờ 20.000đ rơi nhặt còn bạn thì không, bạn không nhặt, và tìm người để trả đất laïi… - Theo em bạn nhỏ có thể có caùch gì xaûy - Khi nhaët cuûa rôi, caàn tìm caùch traû laïi cho người Điều đó đem lại nềm vui (10) cho hoï vaø cho chính mình b) Hoạt động 2: ( Bày toả thái độ ) - Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm vaø yêu cầu nhận xét và trình bày thái độ mình vaøo phieáu baøi taäp - Gv đọc câu và bảo học sinh câu nào tán thành thì giơ bìa màu đỏ, tám bìa maøu xanh laø khoâng taùn thaønh, taám bìa màu vàng là lưỡng lự không biết - Gv nhận xét câu c) Hoạt động 3: (Cũng cố ) Gv hoûi laïi noäi dung baøi - Gv vaø hoïc sinh cuøng haùt baøi haùt : Baø coøng - Gv hoûi : caùc em thaáy baïn Toâm vaø baïn teùp baøi coù ngoan khoâng? Vì ? Baïm Toâm vaø baïn Teùp nhaët cuûa rôi traû laïi cho người là người tốt 4- Cuûng cố: GV gọi HS nhắc lại tựa bài Hỏi Khi nhặt rơi em cần làm gì GV nhận xét ,khuyến khích 5- Daën doø: - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau Hs5: Haõx y đán2 h daáu= + vào10trước caâu coù yù kieán maø em taùn thaønh: a Trả lại rơi là người thật thà, đáng quyù troïng b Traû laïi cuûa rôi laø ngoác c Traû laïi cuûa rôi laø ñem laïi neàm vui cho người và cho chính mình d Chỉ nên trả lại rơi có người biết đ Chỉ nên trả lại nhặt số tiền lớn vật đắt tiền - Coù ngoan vì nhaët cuûa rôi traû laïi cho baø coøng -HS nhắc lại tựa bài -HS trả lời Thứ tư ngày 05 tháng năm 2011 Môn : TẬP ĐỌC THÖ TRUNG THU I Muïc tieâu: 1- Rèn luyện đọc thành tiếng: (11) -Biết ngắt nghỉ đúng các câu văn bài ,đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí 2- Rèn kĩ đọc hiểu: -Hiểu nội dung: Tình yêu thương Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam.(trả lời các CH và học thuộc đoạn thơ bài ) II Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy, tranh minh hoïa - HS: SGK, xem bài trước III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1- Khởi động:BCSL 2- KT baøi cuõ: GV :Em cho biết tiết truớc học bài gì? Hỏi: Mùa xuân có gì hay theo lời nàng đông? GV nhận xét , ghi điểm Hỏi: Mùa Xuân có gì hay theo lời bà Đất? GV nhận xét , ghi điểm GV nhận xét chung Bài mới: * GTB: hoâm caùc em seõ hoïc baøi thö trung thu để biết tình cảm Bác dành cho caùc em thieáu nhi nhö theá naøo? Ñaây laø thư Bác viết năm 1952, ngaøy khaùng chieán gian khoå choáng Phaùp - GV ghi tựa bài bảng lớp * Luyện đọc: - Đọc diễn cảm bài văn a) Đọc câu: Gọi HS đọc câu nối tiếp -HD phát âm từ khó: ngoan ngoãn, tuổi thô, vieäc nhoû b) Đọc đoạn trước lớp: đoạn + Đ1: lời thơ + Đ2: lời bài thơ - Gọi hs đọc phần chú giải SGK - GV giaûng: “ Nhi đồng “trẻ em từ 4, 5- tuổi Phân biệt thư với thơ ( lá thư, thư / dòng thơ, bài thơ ) c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm * Tìm hieåu baøi: Hoạt động học sinh HS hát vui HS trả lời làm cho cây lá tưoi tốt HS trả lời - HS nhắc lại tựa bài Nối tiếp đọc dòng thơ bài Đọc từ khó -HS đọc đoạn - Trung thu, thi ñua, haønh khaùng chieán, hoà bình… - Từng hs nhóm đọc - Cử đại diện nhóm thi đọc (12) Cho hs đọc và trả lời câu + Mỗi tết trung thu Bác nhớ đến ai? - Bác nhớ đến các cháu nhi đồng + Những câu thơ nào cho biết BH - Ai yêu nhi đồng / Bác Hồ Chí yeâu quyù thieáu nhi? Minh Tính các cháu ngoan ngoãn / mặt các chaùu xinh xinh + Bác khuyên các em làm điều - Bác khuyên thiếu nhi cố gắng thi đua gì? học hànhtổi nhỏ…… mình để tham ga kháng chiến và giữ gìn hoà bình, để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ HS nhắc lại GV rút nội dung bài *.HS luyện đọc và học TL - Xoá dần chữ trên dòng thơ 3- Cuûng coá: - HS nhắc lại tựa bài - Hoâm caùc em hoïc baøi gì? - HS đọc bài - Cho học sinh xung phong đọc bài - Liên hệ giáo dục 4- Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi – chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Môn : TOÁN THỪA SỐ - TÍCH I.Mục Tiêu -Biết thừa số , tích -Biết viết tổng các số hạng dạng tích và ngược lại -Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phép cộng II.Đồ dùng dạy học: - GV: bảng - HS: duïng cuï moân hoïc III các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lớp hát vui 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: - Chấm điểm VBT làm nhà hs -HS nộp - Nhaän xeùt 3- Bài mới: *GTB: hoâm chuùng ta seõ hoïc tieáp baøi “ (13) tích thừa số” - GV ghi tựa bài bảng lớp * HDHS nhaän bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân a) Vieát x = 10 leân baûng - Gọi hs đọc b) Neâu : pheùp nhaân hai nhaân naêm baèng mười ( vào ) gọi là thừa số gắn bìa “ thừa số “ 2, gọi là thừa số gắn bìa thừa số 5, 10 gọi là tích gắn bìa “ tích “ 10 vào số 2, 5, 10 gọi hs nêu lại thành phần phép nhaân * Chuù yù: x cuõng goïi laø tích Thừa số Thừa số Tích x = 10 * Thực hành: Baøi1:(Làm a,b) vieát baøi maãu leân baûng 3+3+3+3+3= 15 cho hs đọc và viết thành tích Gợi ý hs tính tích x - Cho hs làm phần a, b, c chữa bài + Baøi 2:(b) HDHS chuyeån tích thaønh toång các số hạng tính tích đó theo maãu x = 6+6 = 12, vaäy 6x = 12 - Cho hs làm bài chữa bài theo mẫu - HS lặp lại tựa bài - Hai nhân năm mười - gọi là thừa số, gọi là thừa số, 10 gọi là tích lấy lần nẹn viết x - Muoán tính tích x ta laáy 3+3+3+3+3= 15 nhö vaäy x 5= 15 a) 9+9+9= x = 27 b) 2+2+2+2= x = c) 10+10+10= x 10 = 30 a) x = 5+5 = 10 vaäy x = 10 - x = 2+2+2+2+2 = 1= vaäy x = 10 b) x4 = 3+3+3+3 = 12 vaäy x = 12 - x = 4+4+4 = 12 vaäy x =12 - Làm bài – chữa bài + Baøi 3: HDHS laøm baøi roài chaám baøi ( theo a) x = 16; 10 x = 20; x = 12; x = 20 maãu ) - HS nhắc lại 4- Cuûng coá: - HS thi tính - Hôm các em học toán bài gì? - GV gọi HS lên bảng tính - GV nhận xét tiên dương 5- Daën doø: -veà nhaø xem laïi baøi – chuaån bò baøi sau (14) Môn : LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TN VỀ CÁC MÙA – ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I Muïc tieâu: - Bieát goïi teân caùc thaùng naêm (BT1) - Xếp các ý theo lời bà Đất chuyện bốn mùa phù hợp với mùa naêm(BT2) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào(BT3) II Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy, buùt daï - HS: VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS hát vui 1- OÅn ñònh:BCSL 2- KT baøi cuõ: - KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt 3- Bài mới: - HS lặp lại tựa bài * GTB: GV gt và ghi tựa bài bảng lớp * HDHS laøm baøi taäp: - em đọc yêu cầu BT - Baøi ( mieäng ) - Trao đổi nhóm thực yêu cầu BT - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Gv nhaân xeùt boå sung Theo coät: Thaùng gieâng Thaùng tö Thaùng hai Thaùng naêm Thaùng ba Thaùng saùu Thaùng baûy Thaùng taùm Thaùng chín Tháng mười Tháng mười Tháng mười hai - Đại diện các nhóm nối trước lớp tên tháng bắt đầu và kết thúc mùa năm - Ghi tên mùa lên phía trên cột tên - 1, hs lên bảng nói tên các tháng và tháng bắt baûng đầu, kết thúc mùa - Che baûng + Baøi taäp ( vieát ) - Xung phong noùi laïi (15) - Moãi yù a, b, c, d ,e noùi veà ñieàu hay cuûa mùa, các em hãy xếp ý đó vào bảng cho đúng lời bà Đất - Cả lớp làm VBT - Phaùt buùt daï vaø giaáy khoå to cho 3, hs - Daùn keát quaû baøi laøm treân giaáy laøm baøi - Nhaän xeùt – boå sung Xuaâ Haï Thu Ñoân n g b a c, e d - Nhận xét chốt lại lời giải đúng + BT3 ( mieäng ) - Cho hs thực hành theo cặp * Tương tự làm các câu còn lại 4- Cuûng coá: GV gọi HS nhắc lại tựa bài - Gọi HS đọc lại bài tập -GV nhận xét tuyên dương 5- Daën doø: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau - Từng cặp thực hành hỏi đáp – em nêu câu hỏi: nào hs nghỉ hè? - Em trả lời – Đầu tháng sáu, hs nghỉ heø - HS viết bài vào VBT – câu hỏi – Đáp HS nhắc lại - HS nhắc lại Thứ năm ngày 06 tháng năm 2011 Moân : Taäp vieát P – PHONG CAÛNH HAÁP DAÃN I.Muïc tieâu: -Viết đúng chữ hoa P(1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng : Phong (1 dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ),Phong cảnh hấp dẫn (3lần ) II.Đồ dùng dạy học: - GD: Kẻ hàng bảnh lớp - HS: Xem trước bài, VTV III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn đinh; 2.Kiểm tra bài củ: -GV kiểm tra chuẩn bị học sinh 3.Bài mới: * GV gt baøi vaø ghi baûng * HDHS viết chữ P hoa -Lớp hát vui - HS lặp lại tựa bài (16) a) HDHS quan sát và nhận xét chữ P - Caáu taïo + Chữ P cỡ vừa cao li? + Gồm nét – nét giống nét chữ B, nét laø neùt cong treân coù daáu uoán vaøo không - Caùch vieát: + Nét 1:ĐB trên ĐK6 viết nét móc ngược trái nét chữ B, ĐB trên ĐK2 + Nét 2: từ điểm ĐB nét lia búttrên ĐK5 viết nét congtrên có hai đầu uốn vào trong, ĐB giữaĐK4 và ĐK5 - Viết mẫu chữ P lên bảng, vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát b) HDHS vieát treân baûng con: - Nhaän xeùt uoán naén - Nhaéc laïi qui trình vieát * HD viết cụm từ ứng dụng - Giảng từ ứng dụng: phong cảnh đẹp làm người muốn đến thăm - HDHS quan sát cụm từ ứng dụng nêu nhận xeùt + Độ cao chữ p, h, g ô li? + Các chữ p, d cao li? + Các chữ còn lại cao li? trên â +Khoảng cách các chữ ghi tiếng chữ o * HDHS viết chữ phong trên bảng Nhaän xeùt uoán naén * HS viết phần vào - Nêu yêu cầu viết ( xem TV ) * Chấm – chữa bài ( 5- em ) - Nhaän xeùt 4.Cuûng coá: Gọi HS nhắc lại tựa bài Gọi HS lên bảng viết chữ P GV nhận xét , khuyến khích Daën doø: - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau HS quan sát mẫu - li - Vieát baûng 2, laàn - em đọc từ ứng dụng “ phong cảnh hấp dẫn “ - 2,5 li - li - li Vieát baûng laàn P P PHONG PHONG CAÛNH HAÁP DAÃN HS nhắc lại tựa bài - HS lên bảng viết-Lớp hát vui (17) Môn : TOÁN BAÛNG NHAÂN I.Muïc tieâu: Giuùp hs - Lập bảng nhân ( nhân với 1, 2, 3… 10 ) - Nhớ bảng nhân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 2) - Biết đếm thêm II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động khác: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Lớp hát vui 1- OÅn ñònh:BCSL 2- KT baøi cuõ: - Chấm điểm VBT nhà học sinh - Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GV gt và ghi tựa bài bảng lớp HS lặp lại tựa bài * HDHS laäp baûng nhaân - GT caùc taám bìa moãi taám veõ chaám troøn - Laáy taám gaén leân baûng vaø neâu Mỗi bìa có chấm tròn ta lấy bìa tức là ( chấm tròn ) lấy ta vieát x = ( đọc là hai nhân hai ) - Gaén hai taám bìa, moãi taám coù chaám troøn leân baûng - laàn + lấy lần? Vieát x = 2+2 = - x baèng Nhö vaäy x baèng maáy? Viết x = x = - Hai nhaân moät baèng hai Gọi hs đọc x = - Hai nhaân hai baèng boán 2x2=4 Tương tự x = 2x4=8 x = 10 ……… x 10 = 20 - Đọc đồng thanh, cá nhân đến thuộc - GT ñaây laø baûng nhaân hai Chỉ bảng nhân cho hs đọc xuôi ngược, đọc cách quãng (18) * Thực hành: + BT1: tính nhaãm + BT2: cho hs tự đọc và làm bài + BT3: veõ hình caùc oâ troáng baûng Caùc em coù nhaän xeùt gì veà daõy soá naøy? 4-Cuûng coá : - GV gọi HS nhắc lại tựa bài - Cho hs đọc lại bảng nhân hai - GV nhận xét ; tuyên dương – Dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau Tự làm – chữa bài 2x2=4 x = 14 2x4=8 x = 10 x = 16 x = 18 2x1=2 x 10 = 20 - Đọc và làm bài x = 12 ( chaân ) ÑS: 12 chaân - Ñieàn vaøo oâ troáng - Bắt đầusố thứ hai số số đứng trước nó cộng với HS nhắc lại HS thi đọc Môn : Tự nhiên xã hội ĐƯỜNG GIAO THÔNG I Muïc tieâu: - Kể tên các loại phương tiện giao thông trên loại đừơng giao thông - Nhận biết số biển baó trên đường và khu vực có đường có đường sắt chạy qua - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II Đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh hoïa - HS: VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS hát vui 1- OÅn ñònh: BCSL 2- KT baøi cuõ: - KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt.khuyến khích 3- Bài mới: * GTB: cô đố các em loại đường gì không coù vò ngoït vaø khoâng coù noù chuùng ta khoâng thể đến nơi khác (19) - Tên gọi chung cho các loại đường đó là đường giao thông Đây chính là nội dung học hôm – GV ghi tựa bài bảng lớp a) Hoạt động 1:( nhận biết loại đường giao thoâng ) * Bước 1: Dán tranh lên bảng - Đường bộ, đường sắt, đường thuỷ, đường khoâng - HS lặp lại tựa bài - Quan sát kĩ tranh và trả lời câu hoûi - Cảnh bầu trời xanh - Veõ soâng - Veõ bieån - Vẽ đường ray - Ngã tư đường phố + Bức tranh vẽ gì? + Bức tranh vẽ gì? + Bức tranh vẽ gì? + Bức tranh vẽ gì? + Bức tranh vẽ gì? * Bước 2: Gọi hs lên bảng phát cho em - Gắn bìa vào tranh cho phù hợp bìa ( ghi đường bộ, ghi đường sắt, ghi đường thuỷ, ghi đường hàng không ) Yêu cầu gắn bìa vào tranh cho phù hợp - Nhận xét kết làm việc bạn * Bước 3: Kết luận : đây là loại đường giao thông Đó là đường bộ, đường sắt, đường thuỷ, đường haøng khoâng b) Hoạt động 2: nhận biết các phương tiện giao thông - Laøm vieäc theo caëp * Bước 1: treo tranh T40 H1, H2 - Quan saùt tranh - HD quan sát tranh và trả lời câu hỏi + Bức tranh chụp phương tiện gì? - O toâ + Ô tô là loại phương tiện dành cho đoạn - Đừơng đường nào? + Bức tranh 2: hình gì? - Đường sắt + Phương tiện gì trên đường sắt? - Tàu hoả - Mở rộng - Trao đổi theo cặp + Kể tên phương tiện trên - Ô tô, xe máy, xe đạp, buýt, xích lô…… đường + Phương tiện trên đường không - Máy bay, dù, tên lửa, tàu vũ trụ + Kể tên các loại tàu thuyền trên sông - Tàu ngầm, tàu thuỷ…… bieån maø em bieát? Làm việc theo lớp - Ngoài các phương tiện giao thông đã - Hs nêu nói em cón biết phương tiện giao (20) thông nào khác nữa? Dành cho loại đường gí? + Kể tên các loại đường giao thông có - Hs nêu ñòa phöông * Kết luận: đường là đường dành cho người bộ, xe ngựa, xe đạp, xe máy, xe ô tô….Đường sắt dành cho tàu hoả Đường thuyû daønh cho thuyeàn, phaø, canoâ, taøu thuỷ….Đường hàng không dành cho máy -HS nhắc lại kết luận bay Hoạt động 3:( Nhận biết số loại biển baùo) * Bước 1: - HDHS quan sát loại biển báo - Laøm vieäc theo caëp - Yêu cầu hs và nói tên loại biển - Trả lời câu hỏi báo HD các em cách đặt câu hỏi để phân - Nhận xét – trả lời biệt các loại biển báo + Bieån baùo naøy coù hình gì?Maøu gì? + Đố bạn loại biển báo nào có màu xanh? + Loại nào có màu đỏ? +Baïn phaûi laøm gì gaëp bieån baùo naøy? * Đối với loại biển báo “ giao với đường sắt không có rào chắn “ - HDHS cách ứng xử gặp loại biển báo này - Trường hợpkhông có xe lửa tới thì nhanh chóng vựơt qua đường sắt - Nếu có xe lửa tới, người phải đứng cách xa đường sắt ít 5m, để bảo đảm an toàn - Đợi cho đoàn tàu qua hẳn rồinhanh chóng qua đường sắt * Bước 2: liên hệ thực tế Trên đường học em có nhìn thấy biển bào không? Nói tên biển báo mà em nhìn - thaáy - Theo em, chúng ta cần phải nhận biết số biển báo trên đường giao thông * Kết luận: các biển báo dựng lên các đoạn đường gt nhằm đảm bảo an toàn cho người tham gia gt Có nhiều loại biển báo trên các đường gt khác Trong bài học chúng ta làm quen với dố biển báo thông thường d) Hoạt động 4: ( trò chơi đối đáp nhanh ) - Goïi toå leân baûng, xeáp thaønh haøng, quay maët vaøo - HS thứ I tổ nói tên phương tiện giao thông HS thứ I tổ nói tên đường giao thông và ngược lại HS thứ tổ nói trước và HS tổ nói sau - HS chơi đến hết hàng - Tổ nào có nhiều câu trả lời đúng thì thắng 5Cuûng coá (21) - GVgọi HS nhắc lại tựa bài - Hỏi : Có loại phương tiện giao thông ? - GV cho HS nhận xét, khuyến khích –Nhận xét – Dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thực chấp hành luật giao thông nơi Thứ sáu ngày 07 tháng năm 2011 Moân : CHÍNH TAÛ THÖ TRUNG THU I Muïc tieâu: Nghe –viết chính xác bài CT, trình baøy đúng hình thức bài thơ chữ Laøm đđược BT(2) a/b, BT(3) a/b ,hoặc BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học: -GV: baøi daïy -HS: duïng cuï moân hoïc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: BCSL 2.KT baøi cuõ: -Gọi vài hs lên bảng viết lại số chữ sai ( vỡ toå, baõo taùp, naûy boâng ) -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: - HS lặp lại tựa bài * GV gt và ghi tựa bài bảng lớp * HDHS nghe vieát HDHS chuaån bò - em đọc lại - Đọc 12 dòng thơ Bác - BH raát yeâu thích thieáu nhi, Baùc - Noäi dung baøi thô noùi ñieàu gì? Thừa số 2 2 mong thieáu nhi coá gaéng hoïc haønh, tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû tuyø theo sức mình để tham….là chaøu Baùc Hoà - HDHS nhaän xeùt - Baùc, caùc chaùu + Bài thơ Bác có từ xưng hô nào? + Những chữ nào bài viết hoa? Vì sao? - Các chữ đầu dòng, Bác, HCM, Cho hs viết bảng con: ngoan ngoãn, tuổi, tuỳ, là tên riêng người giữ gìn - Đọc dòng thơ cho hs viết dòng đọc hai laàn - Viết vào (22) Chấm – chữa bài Chaám 5-7 baøi Nhaän xeùt * HDHS laøm BT - BT2 ( lựa chọn ) + Choïn cho hs BT2a - Mời hs lên bảng thi viết đúng, phát âm đúng caùc vaät tronh tranh - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng chieác laù; quaû na; cuoän len; caøi noùn cái tủ; khúc gỗ; cửa sổ; muoãi + BT3 ( lựa chọn ) - Choïn cho hs BTa - Dán bảng 3, tờ giấy khổ to, phát bút dạ, mời 3, hs thi làm bài đúng nhanh -Nhaän xeùt choát laïi a) Lặng lẽ, nặng nề, lo lắng, đói no 4.Cuûng coá : -Gv gọi HS nhắc lại tựa bài -GV cho HS viết chữ khó -GV nhận xét , liên hệ giáo dục 5.Nhận xét -daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi BT2 vaø BT3.Chuaån bò baøi sau - Tự chữa lỗi bút - Đổi chéo tập soát lỗi cho - Lớp đọc thầm yêu cầu bài, quan saùt tranh – vieát vaøo VBT tên các vật theo thứ tự hình veõ thaàm phaùt aâm caùc tieáng - Đọc kết – nhận xét - Lớp làm vào VBT - Thi làm BT – hs đọc kết quaû – nhaän xeùt -HS nhắc lại tựa bài -HS viết chữ khó Môn : TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: Giuùp hs -Thuộc bảng nhân -Biết vận dụng bảng nhân để thực phép tính nhân số có kèm đơn vị đo với số -Biết giải bài toán cĩ phép nhân (Trong bảng nhân 2) -Biết thừa số , tích II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài củ: -Hỏi:Tiết trước học toán bài gì? -GV gọi HS lên bảng đọc bảng nhân Hoạt động học sinh -Lớp hát vui -HS nhắc lại tựa bài -HS đọc bảng nhân (23) -GV nhận xét ,ghi điểm 3.Bài Mới: GV gt và ghi tựa bài bảng lớp * Thực hành luyện tập + Baøi 1: vieát leân baûng x - Các phần còn lại học sinh tự làm - HS lặp lại tựa bài - Tự nêu cách làm viết vào ô trống vì x = ta coù: x - Tự làm x 2cm x = 6cm + Baøi 2: tính ( theo maãu ) 2x5 2x2 2x4 - Viết phép nhân vào tính theo mẫu 2cm x = 10cm 2dm x = 16dm 2kg x = 8kg 2kg x = 12kg 2kg x = 18kg + Bài 3: cho hs đọc thầm bài toán nêu tóm - Giải bài toán tắt lời giải Soá baùnh xe cuûa chieác laø: x = 16 ( baùnh xe ) ÑS: 16 baùnh xe * Bài 4:(Dành cho HS khá) HDHS lấy - Đọc phép nhân viết số thích hợp nhân với số hàng trên tích là bao nhiêu thì viết vào ô trống thích hợp hàng ( theo mẫu ) + Baøi 5:(Cột 2,3,4) cho hs thi ñua gaén nhanh số thích hợpvào ô trống – Cũng cố: -HS nhắc lại tựa bài GV gọi HS nhắc lại tựa bài -HS tính GV gọi học sinh lên bảng tính GV nhận xét , sữa 5.Nhận xét – Dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Về nhà xem lại bài và chuẩn tiết học sau bài Tập làm văn (24) Đ áp Lời Chào Tự Giới Thiệu I.Mục Tiêu - Rèn kĩ nghe và nói – nghe biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huoáng giao tieáp đđơn giản (BT1,BT2) - đĐiền đúng lời đáp vào trống đoạn đối thoại (BT3) II Đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh hoïa - HS: VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: BCSL 2- KT baøi cuõ: - KT vieäc chuaån bò cuûa hs - Nhaän xeùt 3- Bài mới: GTB: HKI các em đã học cách chào và tự giới thiệu Bài học hôm dạy các em cách đáp lại lời chào tự giới thiệu người khác nào cho lịch văn hoá - GV ghi tựa bài bảøng lớp * HD laøm BT: + Baøi 1: ( mieäng ) - Cho nhóm hs thực hành đối đáp trước lớp theo tranh Gợi ý cho hs cần nói lời đáp với thái độ lịch sự, lễ độ, lịch sự, vui vẻ - GV nhận xét bình chọn nhóm đáp lời chào, lời giới thiệu đúng Hoạt động học sinh -Lớp hát vui - Hs laéng nghe - HS lặp lại tựa bài - em đọc yêu cầu – lớp đọc thầm - Quan sát tranh – đọc lời chị phụ traùch tranh - hs đọc lời chào chị phụ trách ( tranh ) lời tự giới thiệu chị ( tranh ) - Mỗi nhóm làm bài thực hành Nhaän xeùt – boå sung + Baøi taäp 2( mieäng ) - Một người lạ mà em chưa gặp đến nhà - hs đọc yêu cầu bài – lớp đọc thầm lại em gõ cửa và tự giới thiệu là bạn bố em đến thăm bố em Em nói nào, xử nào? ( trường hợp bố mẹ có nhà và trường hợp không có bố mẹ nhà ) - Gv khuyến khích hs có lời đối thoại đa daïng Nhaän xeùt cho ñieåm * Nếu các em niềm nở mời người lạ vào nhà là thiếu thận trọng vì người lạ đó có thể là người xấu, giả vờ là bạn bố, lợi dụng (25) ngây thơ, tin trẻ em vào nhà để trộm cắp tài sản Ngay bố mẹ có nhà, tốt là mời bố mẹ gặp người lạ, xem có đúng laø baïn cuûa boá meï khoâng? a) Nếu bố mẹ có nhà, có thể nói cháu chào chú - 3, cặp hs thực hành tự giới thiệu – đáp lại Chú chờ bố mẹ cháu chút / cháu chào lời tự giới thiệu theo tình chuù, boá meï coù khaùch aï - Nhaän xeùt – boå sung b) Neáu boá meï ñi vaéng coù theå noùi chaùu chaøo chuù, tiếc quá bố mẹ vừa đi, lát mời chú quay lại có không - Lớp bình chọn lời ứng xử hay + Baøi ( vieát ) Nêu yêu cầu – viết lời đáp Nam vào - Cho hs cùng mình đối đáp - Gợi ý cần đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu mẹ hiền thể thái độ lịch sự, niềm nở, lễ độ - GV nhaän xeùt – bình choïn - Điền lời đáp Nam vào BT VD: Chaøo chaùu Chaùu chaøo coâ aï! Thöa coâ coâ hoûi gì aï? + Chaùu cho coâ hoûi ñaây coù phaûi laø nhaø baïn Nam khoâng? + Dạ, đúng ạ! Cháu là Nam đây + Toát quaù coâ laø meï baïn Sôn ñaây Theá aï? Chaùu mời cô vào nhà + Sơn bị sốt cô nhờ cháu chuyển giúp cô đơn xin pheùp cho Sôn nghæ HS nhắc lại 4Cũ ng cố: HS đọc lại GV goi HS nhắc lại tựa bài GV gọi h ọc sinh đọc lại bài GV nhận xét, tuyên dương Nhận xét-Dặn dò GV nhận xét chung Về xem lại bài và chuẩn bị bài sau HĐTT (26)