1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De an vi tri viec lam

38 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 38
Dung lượng 100,24 KB

Nội dung

a Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học, giáo dục; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quy[r]

(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MỸ TÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TRƯỜNG TH LONG HƯNG D Số : 01/ĐA-LHD LongHưng , ngày 10 tháng 12 năm 2012 ĐỀ ÁN “Vị trí việc làm Trường Tiểu họcLong Hưng D” Phần I SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ I SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN: Khái quát đặc điểm, nội dung và tính chất hoạt động: Trường Tiểu học Long Hưng D nằm vùng sâu xã Long Hưng, huyện Mỹ Tú Gồm có điểm trên ấp xã Long Hưng + Điểm trung tâm đặt ấp Mới có lớp, với số học sinh 124 học sinh + Điểm lẻ Kênh 1/5 ấp Tân Phước A1 có 05 lớp, số học sinh 92 em - Tổng số CB-GV-CNV: 14 người Mục đích việc xây dựng đề án nhà trường là nhằm hoàn chỉnh số lượng vị trí việc làm đơn vị để bảo đảm cho đơn vị hoạt động tốt thời gian tới 1.1 Nội dung hoạt động: Tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục tiêu, chương trình giáo dục Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Huy động trẻ em học đúng độ tuổi, vận động trẻ em tàn tật, khuyết tật, trẻ em đã bỏ học đến trường, thực kế hoạch phổ cập giáo dục và chống mù chữ cộng đồng Nhận bảo trợ và quản lý các hoạt động giáo dục các sở giáo dục khác, thực chương trình giáo dục theo phân công cấp có thẩm quyền Tổ chức kiểm tra và công nhận hoàn thành chương trình học sinh nhà trường và trẻ em địa bàn quản lý trường Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh (2) Quản lý, sử dụng đất đai, sở vật chất, trang thiết bị và tài chính theo quy định pháp luật Phối hợp với gia đình, các tổ chức và cá nhân cộng đồng thực hoạt động giáo dục Tổ chức cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động xã hội cộng đồng Thực các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định Điều lệ trường Tiểu học và quy định các pháp luật 1.2 Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động: - Đối tượng: Đề án này áp dụng cho trường tiểu học Long Hưng D - Phạm vi: Hoàn thành nhiệm vụ phong trào giáo dục Tiểu học trên địa bàn xã - Tính chất: Tổ chức hoạt động giảng dạy giáo dục cho các lớp Tiểu học 1.3 Cơ chế hoạt động nhà trường: Thực theo Nghị định số 43/2006/NĐ-CP, ngày 25 tháng năm 2006 Chính phủ qui định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, biên chế và tài chính đơn vị nghiệp công lập và Thông tư liên tịch số 07/2009/TTLT-BGD&ĐT-BNV, ngày 15/4/2009 Bộ Giáo dục và Đào tạo – Bộ Nội vụ hướng dẫn thực quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, biên chế và tài chính đơn vị nghiệp công lập giáo dục và Đào tạo thì đơn vị thực quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, biên chế và tài chính Những yếu tố tác động đến hoạt động: - Yếu tố bên trong: + Trường có sở vật chất, trang thiết bị tương đối phù hợp với trình độ, quy mô giáo dục đào tạo Tài chính nhà trường cấp từ ngân sách nhà nước + Trẻ đến trường hỗ trợ chi phí học tập theo Nghị định 49/CP + Được quan tâm Chính quyền địa phương, Hội cha mẹ học sinh nên công tác xã hội hóa giáo dục tương đối tốt - Yếu tố bên ngoài: (3) + Trường nằm xã có ấp diện đặc biệt khó khăn, đa số người dân sống nghề nông, số ít làm kinh doanh, số còn lại làm thuê mướn + Tổng số lớp là: 10/10 giáo viên với số học sinh là: 214 học sinh Số lượng trẻ dân đông, số lượng giáo viên tương đối đủ chưa đáp ứng so với số học sinh + Điều ảnh hưởng lớn là sở vật chất còn thiếu trầm trọng, chưa có hàng rào khép kín; chưa có các phòng chức năng, bàn ghế học sinh chưa đúng chuẩn II CƠ SỞ PHÁP LÝ - Căn Quyết định số 181 UBND huyện Mỹ Tú việc thành lập trường Tiểu học Long Hưng D năm 2012 - Trường hoạt động theo Điều Lệ Trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 41 /2010/ TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Luật viên chức Luật số 58/2010/QH12 Quốc hội - Căn Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12 tháng năm 2012 tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức - Căn Nghị định 41/2012/NĐ-CP ngày tháng năm 2012 Quy định vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập - Căn Thông tư liên tịch số: 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV, ngày 23 tháng 08 năm 2006 Hướng dẫn định mức biên chế viên chức các sở giáo dục phổ thông công lập Theo Công văn số 1438/SNV-TCBM, ngày 02/10/2012 Sở Nội vụ tỉnh Sóc Trăng việc báo cáo kết sử dụng biên chế năm 2011 và xây dựng kế hoạch biên chế công chức, Đề án vị trí việc làm các đơn vị nghiệp công lập năm 2013 PHẦN II THỰC TRẠNG VIÊN CHỨC VÀ SỬ DỤNG VIÊN CHỨC TRONG ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP I THỰC TRẠNG VỊ TRÍ VIỆC LÀM Vị trí việc làm phê duyệt: 18 vị trí (4) a) Lãnh đạo quản lý: vị trí - Hiệu trưởng: Chỉ đạo chung, công tác tổ chức, công tác tài chánh, công tác sở vật chất, công tác tra; - Phó hiệu trưởng: Phụ trách lĩnh vực chuyên môn, thực nhiệm vụ hiệu trưởng phân công; b) Lãnh đạo tổ chức trực thuộc: vị trí (vị trí Công tác kiêm nhiệm) - Tổ trưởng: hướng dẫn chuyên môn, quản lý các viên chức thuộc tổ; lập kế hoạch và báo cáo tình hình hoạt động tổ; tham gia nhận xét và đề nghị Hiệu trưởng đánh giá viên chức tổ; c) Nhân viên thực thi, thừa hành chuyên môn, quản lý: 15 vị trí c1) Thực thi, thừa hành chuyên môn: vị trí - Vị trí làm a Bao gồm: Giáo viên dạy văn hóa lớp 1; - Vị trí làm b Bao gồm: Giáo viên dạy văn hóa lớp 2; - Vị trí làm c Bao gồm Giáo viên dạy văn hóa lớp 3; - Vị trí làm d Bao gồm: Giáo viên dạy văn hóa lớp 4; - Vị trí làm e Bao gồm: Giáo viên dạy văn hóa lớp 5; - Vị trí việc làm g Bao gồm: GVTPT đội, GV dạy Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật; - Vị trí việc làm h Bao gồm: GV Ngoại ngữ, Tin học; - Vị trí việc làm i Bao gồm: GVPCGDTH-CMC c2) Thực thi, thừa hành quản lý hoạt động đơn vị: vị trí - Kế toán: Tham mưu cho hiệu trưởng ngân sách, dự trù kinh phí hoạt động Lập bảng lương hàng tháng, bảo quản sổ quỹ tiền lương, quản lí phần mềm tài sản; - Văn thư: Quản lý lưu trữ công văn đi, đến và lưu trữ hồ sơ trường; - Bảo vệ : Bảo quản sở vật chất, tài sản trường; - Phục vụ: Dọn dẹp vệ sinh các lớp, phục vụ trà nước uống văn phòng - Y tế học đường: Quản lý hồ sơ sổ sách, thoe dõi sức khỏe học sinh; tuyên truyền và thực phòng chống số bệnh học đường; dịch bệnh khác (5) - Thư viện: Quản lý thư viện, sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo Cấp phát sách cho giáo viên và học sinh mượn Thực hồ sơ thư viện Phát động và phối hợp chuyên môn thực phong trào thư viện lớp em – Thiết bị: Quản lý kho thiết bị dạy-học Cho giáo viên mượn thiết bị, cập nhật hồ sơ sổ sách, lập hồ sơ kiểm kê và lập kế hoạch thực phát triển thiết bị dạy học Tham mưu chuyên môn tỏ chức Hội thi tự làm đồ dùng dạy học Vị trí việc làm thực tế thực hiện: 12 vị trí a Lãnh đạo đơn vị: vị trí - Hiệu trưởng: Chỉ đạo chung điều hành hoạt động nhà trường, công tác tổ chức, công tác hành chánh, công tác sở vật chất, công tác tra; - Phó hiệu trưởng: Phụ trách lĩnh vực chuyên môn; b Lãnh đạo các tổ chức thuộc cấu tổ chức đơn vị: vị trí (đây là vị trí kiêm nhiệm) - Tổ trưởng: hướng dẫn chuyên môn, quản lý các viên chức thuộc tổ; lập kế hoạch và báo cáo tình hình hoạt động tổ; tham gia nhận xét và đề nghị Hiệu trưởng đánh giá viên chức tổ; c Nhân viên thực thi, thừa hành: vị trí c1 Thực thi, thừa hành chuyên môn: vị trí - Vị trí làm a Bao gồm: Giáo viên dạy văn hóa lớp 1; - Vị trí làm b: Bao gồm: Giáo viên dạy văn hóa lớp 2; - Vị trí làm c Bao gồm Giáo viên dạy văn hóa lớp 3; - Vị trí làm d Bao gồm: Giáo viên dạy văn hóa lớp 4; - Vị trí làm e Bao gồm Giáo viên dạy văn hóa lớp 5; c Thực thi, thừa hành quản lý hoạt động đơn vị: vị trí - Phục vụ: Dọn dẹp vệ sinh các lớp, phục vụ trà nước uống văn phòng Bảng tổng hợp danh mục vị trí việc làm (tương ứng Phụ lục 5) (6) Vị trí việc làm phê duyệt TT Tên vị trí việc làm Vị trí việc làm thực tế thực TT (mã Tên vị trí việc làm số) Tăng, giảm vị trí việc Bản mô tả công việc vị trí việc làm (tương ứng Phụ lục 6) Nhận xét, đánh giá: Qua danh mục vị trí việc làm phê duyệt với yêu cầu thực tế thực chức nhiệm vụ, quyền hạn và cấu tổ chức đơn vị: - Vị trí việc làm phê duyệt là 18 vị trí, trên thực tế vị trí việc làm đơn vị là 12 vị trí, chưa thực 06 vị trí gồm: + 01 vị trí Kế toán; + 01 vị trí Văn thư; + 01 vị trí Bảo vệ; + 01 vị trí thiết bị; + 01 vị trí Y tế học đường; + Vị trí ngoại ngữ, tin học - Đối với 12 vị trí việc làm thực phù hợp với vị trí việc làm phê duyệt II THỰC TRẠNG VỀ SỐ LƯỢNG VIÊN CHỨC Số lượng người làm việc phê duyệt theo vị trí việc làm: Tổng số: 34 người a) Lãnh đạo quản lý: 02 - Hiệu trưởng: 01 người; - Phó hiệu trưởng: 01 người; b) Lãnh đạo tổ chức trực thuộc: 06 người - Tổ trưởng: 04 người; (đây là vị trí kiêm nhiệm) c) Nhân viên thực thi, thừa hành: 27 người (7) c1) Thực thi, thừa hành chuyên môn: 25 người; - Giáo viên dạy văn hóa từ lớp đến lớp (giáo viên chủ nhiệm): 11 người; - Giáo viên chuyên trách: 05 người; c2) Thực thi, thừa hành quản lý hoạt động: 05 người; - Kế toán: 01 người; - Văn thư: 01 người; - Bảo vệ : 01 người; - Phục vụ: 01 người; - Thư viện: 01 người; - Thiết bị: 01 người; - Y tế học đường: 01 người; Số lượng người làm việc thực tế có mặt: - Tổng số: 14 người a) Lãnh đạo quản lý: 02 người - Hiệu trưởng: 01 người - Phó hiệu trưởng: 01 người b) Lãnh đạo các tổ chức trực thuộc cấu tổ chức đơn vị: 04 - Tổ trưởng: 04 người; (làm công tác kiêm nhiệm) c) Nhân viên thực thi, thừa hành: 12 người c1) Thực thi, thừa hành chuyên môn:11 người - Giáo viên dạy văn hóa từ lớp đến lớp (Giáo viên chủ nhiệm): 10 người; - Giáo viên chuyên trách: người; c2 Thực thi, thừa hành quản lý hoạt động đơn vị: 01 người - Phục vụ: 01 người; III THỰC TRẠNG VỀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC: (8) Cơ cấu viên chức theo vị trí việc làm phê duyệt: - Tổng số: 34 người a) Về trình độ đào tạo: - Hiệu trưởng: Đại học 2,94% (1/34), - Phó hiệu trưởng: Đại học 2,94% (1/34) - Tổ trưởng: Trung cấp trở lên 17,64% (6/34) - (công tác kiêm nhiệm) - Giáo viên : Trung cấp trở lên 73,52% (25/34) - Kế toán: Trung cấp 2,94% (1/34); - Văn thư: Trung cấp 2,94% (1/34); - Bảo vệ: - 2,94% (1/34); - Phục vụ: - 2,94% (1/34); - Thư viện: Trung cấp 2,94% (1/34); – Thiết bị: Trung cấp 2,94% (1/34); - Y tế học đường: Trung cấp 2,94% (1/34); b) Về trình độ chuyên môn đào tạo: - Hiệu trưởng: Đại học Giáo dục 2,94% (1/34), - Phó hiệu trưởng: Đại học Giáo dục 2,94% (1/34) - Tổ trưởng: Trung cấp Giáo dục trở lên 17,64% (6/34) ( Công tác kiêm nhiệm) - Giáo viên : Trung cấp Giáo dục trở lên 73,52% (25/34) - Kế toán: Trung cấp Kế toán – Tài chính trở lên 2,94% (1/34) ; - Văn thư: Trung cấp văn thư lưu trữ trở lên 2,94% (1/34) ; - Bảo vệ : 2,94% (1/34) ; - Phục vụ: 2,94% (1/34) ; - Thư viện : Trung cấp Thư viện trở lên : 2,94% (1/34) ; - Thiết bị : Trung cấp thiết bị trở lên : 2,94% (1/34) ; (9) - Y tế: Trung cấp y tế 2,94% (1/34) ; c) Về hạng chức danh nghề nghiệp: (tương đương ngạch ): - Hiệu trưởng: hạng III trở lên 2,94% (1/34) ; - Phó hiệu trưởng: hạng III trở lên 2,94% (1/34) ; - Tổ trưởng: hạng IV trở lên 17,64% (6/34); (công tác kiêm nhiệm) - Giáo viên : hạng IV trở lên 73,52% (25/34) ; - Kế toán: hạng IV trở lên 2,94% (1/34) ; - Văn thư: Trung cấp văn thư lưu trữ trở lên 2,94% (1/34) ; - Bảo vệ : nhân viên thừa hành 2,94% (1/34) ;5% (1/20) - Phục vụ: nhân viên thừa hành 2,94% (1/34) ; - Thư viện : hạng IV trở lên 2,94% (1/34) - Thiết bị : Hạng IV trở lên 2,94% (1/34) - Y tế: hạng IV trở lên 2,94% (1/34) ; d) Chức vụ lãnh đạo, quản lý: - Hiệu trưởng : 01 người chiếm 2,94% (1/34) - Phó hiệu trưởng: 01 người chiếm 2,94% (1/34) - Tổ trưởng : 06 người chiếm 17,64% (6/34) (công tác kiêm nhiệm) Cơ cấu viên chức thực tế có mặt theo vị trí việc làm thời điểm xây dựng đề án: - Tổng số : 14 người a) Về trình độ đào tạo: - Hiệu trưởng: Đại học ,14% (1/14), - Phó hiệu trưởng: Đại học 7,14% (1/14) - Tổ trưởng: Trung cấp trở lên 21,42% (3/14) - (công tác kiêm nhiệm) - Giáo viên : Trung cấp trở lên 85,18% (11/14) - Phục vụ: - 7,14% (1/14); (10) b) Về trình độ chuyên môn đào tạo: - Hiệu trưởng: Đại học Giáo dục 7,14% (1/14), - Phó hiệu trưởng: Đại học Giáo dục 7,14% (1/14) - Tổ trưởng: Trung cấp Giáo dục trở lên 21,42% (3/14) - Giáo viên: Trung cấp Giáo dục trở lên 28,57% (4/14) - Phục vụ: 7,14% (1/14) ; c) Về hạng chức danh nghề nghiệp: (tương đương ngạch ): - Hiệu trưởng: hạng III trở lên 7,14% (1/14) ; - Phó hiệu trưởng: hạng III trở lên 7,14% (1/14) ; - Tổ trưởng: hạng IV trở lên 21,42% (3/14); (công tác kiêm nhiệm) - Giáo viên : hạng IV trở lên 78,57% (11/14) ; - Phục vụ: nhân viên thừa hành 7,14% (1/14) ; d) Chức vụ lãnh đạo, quản lý: - Hiệu trưởng : 01 người chiếm 7,14% (1/14) - Phó hiệu trưởng: 01 người chiếm 7,14% (1/14) - Tổ trưởng : 03 người chiếm 21,42% (3//14) Tổng hợp thực trạng viên chức: 3.1 Theo trình độ đào tạo và chuyên môn đào tạo: Số lượng người làm việc giao Số lượng người làm việc có mặt 11 12 13 14 Khác 10 Trung cấp Cao đẳng Đại học Khác Thạc sĩ Thạc sĩ Chuyên ngành đào tạo theo lĩnh vực Trình độ đào tạo (Văn bằng) Tiến sĩ Tổng số Trung cấp Cao đẳng Trình độ đào tạo (Văn bằng) Tiến sĩ làm Trong đó Đại học Vị trí việc Chuyên ngành đào tạo theo lĩnh vực TT Tổng số Trong đó 15 16 17 18 (11) TỔNG SỐ I Lãnh đạo 34 2 32 14 10 2 đơn vị SN Hiệu trưởng GD 1 GD Phó GD 1 GD GD GD 30 14 10 25 13 10 Hiệu trưởng II Tổ chức trực thuộc Tổ trưởng Phó tổ trưởng? (nếu có bổ sung vào vị trí việc làm trên) III Thực thi, 32 thừa hành Thực thi 25 GD GD III.1 chuyên môn (Giáo viên) III.2 Thực thi 1 1 quản lý HĐ Kế toán KT Văn thư VT Bảo vệ 1 Phục vụ 1 10 Thư viện TV 11 Thiết bị TB 12 Y YT tế học đường 3.2 Theo chức danh nghề nghiệp viên chức TT Vị trí việc làm Số lượng người làm việc Số lượng người làm việc (12) Nhân viên Tổng số Hạng I (CVCC) 6 10 TỔNG SỐ 34 15 11 Nhân viên Hạng IV (CS) Hạng IV (CS) Hạng III (CV) Hạng III (CV) Hạng II (CVC) Hạng II (CVC) Hạng I (CVCC) có mặt Tổng số giao 12 13 14 14 I Lãnh đạo đơn vị SN 2 2 Hiệu trưởng 1 1 Phó Hiệu trưởng 1 1 II Tổ chức trực thuộc 25 25 13 4 Tổ trưởng (kiêm nhiệm) 6 Phó Tổ trưởng 32 30 14 25 25 11 III Thực thi, thừa hành III.1 Thực thi chuyên môn 1 (Giáo viên) III.2 Thực thi quản lý HĐ Kế toán 1 Văn thư 1 Bảo vệ 1 10 Phục vụ 1 11 Thư viện 1 12 Thiết bị 1 13 Y tế học đường 1 1 1 Phần III ĐỀ XUẤT VỀ VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP I VỀ VỊ TRÍ VIỆC LÀM: Xác định vị trí việc làm năm kế hoạch, gồm: (13) a) Thống kê công việc bổ sung, điều chỉnh chức nhiệm vụ, cấu tổ chức đơn vị (đính kèm phụ lục 1) - 01 Giáo viên tổng phụ trách; - 01 Giáo viên dạy chuyên Anh văn; - 01 Kế toán; - 01 Văn thư; - 01 Bảo vệ; - 01 nhân viên y tế chăm sóc sức khỏe cho học sinh; - 01 Thiết bị b) Phân nhóm công việc và xác định vị trí việc làm đơn vị (đính kèm phụ lục 2) Lập bảng danh mục vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập (Phụ lục 5) Vị trí việc làm phê duyệt (14) Vị trí việc làm năm kế hoạch TT Tên vị trí việc làm Ghi chú tăng, giảm vị trí việc làm TT (mã Tên vị trí việc làm số) I mô Lãnh đạoviệc đơncủa vị vị trí việc làm I Lãnh Bản tả công đề đạo xuấtđơn mới:vị(đính kèm phụ lục 6) I.1 Hiệu trưởng I.1 Hiệu trưởng I.2 P.Hiệu trưởng I.2 Phó hiệu trưởng Khung lực vị trí việc làm: (đính kèm phụ lục 7) II SỐTổ LƯỢNG NGƯỜI II chức trực thuộc LÀM VIỆCII Tổ chức trực thuộc II.1 Tổ trưởng (kiêm nhiệm) II.1 Tổ trưởng (kiêm nhiệm) III Nhân viên thực thi, thừa III Nhân viên thực thi, thừa Số lượng người làm việc a) Số lượng người hành người làm việc năm 2013: 21 hành III.1 Thựcviên thi, thừa hành - 01 Giáo tổng phụ trách; chuyên môn - 01 Giáo chuyên Anh Vị tríviên việc dạy làm a: Bao gồm GVvăn; III.1 Thực thi, thừa hành chuyên môn Vị trí việc làm a: Bao gồm III.1.1 dạy văn hóa lớp GV dạy văn hóa lớp - 01 Kế toán; Vị trí việc làm b: Bao gồm GV Vị trí việc làm b: Bao gồm III.1.2 III.1.2 dạy văn hóa lớp GV dạy văn hóa lớp - 01 Văn Vị trí thư; việc làm c: Bao gồm GV Vị trí việc làm c: Bao gồm III.1.3 III.1.3 dạy văn hóa lớp GV dạy văn hóa lớp Vị trí việc làm d: Bao gồm GV Vị trí việc làm d: Bao gồm - 01 Bảo vệ; III.1.4 III.1.4 dạy văn hóa lớp GV dạy văn hóa lớp Vị trí viên việc làm Vị sinh; trí việc làm e:Bao gồm - 01 nhân y tếe:Bao chămgồm sócGV sức khỏe cho học III.1.5 III.1.5 dạy văn hóa lớp GV dạy văn hóa lớp Vị trí việc làm g: Bao gồm Vị trí việc làm g: Bao gồm - 01 Thiết bị III.1.6 III.1.6 GVTPT đội, GV dạy Thể dục, GVTPT đội, GV dạy Thể Âm nhạc, Mỹ thuật dục, Âm nhạc, Mỹ thuật b) Số Vị lượng người làm việc trí việc làm h: Bao gồmphù GVhợp với các loại vị trí việc làm đã xác định III.1.1 III.1.7 Với số lượng người làm việc là 14 người, đó 14 người làm việc phù hợp với các loại vị trí việc làm đã xác định, cụ thể sau : - 01 Hiệu trưởng, 01 Phó hiệu trưởng, 11 giáo viên và 01 Phục vụ Cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp a) Chức danh nghề nghiệp hạng III: + Số lượng : 10 người; + Tỉ lệ : 74,07% a) Chức danh nghề nghiệp hạng IV: + Số lượng: người + Tỉ lệ : 22,22% (15) a) Nhân viên: + Số lượng: 01 người; + Tỉ lệ : 3,7% Bảng tổng hợp số lượng người làm việc và cấu viên chức: 3.1 Theo trình độ đào tạo và chuyên môn đào tạo Số lượng người làm việc giao Kế hoạch số lượng người làm việc Tổng số Chuyên ngành đào tạo theo lĩnh vực I 10 11 12 30 14 2 Thạc sĩ Khác Trung cấp 14 Cao đẳng 34 13 Đại học TỔNG SỐ Trình độ đào tạo (Văn bằng) Tiến sĩ Trung cấp Khác Cao đẳng đạo Lãnh Đại học Thạc sĩ làm Trong đó Trình độ đào tạo (Văn bằng) Tiến sĩ Vị trí việc Chuyên ngành đào tạo theo lĩnh vực TT Tổng số Trong đó 15 16 17 18 đơn vị SN Hiệu trưởng GD 1 GD Phó GD 1 GD 25 GD 25 14 GD 10 GD GD 30 14 25 11 Hiệu trưởng II Tổ chức trực thuộc Tổ trưởng Phó tổ trưởng III Thực thi, 32 thừa hành Thực thi 25 GD III.1 chuyên môn (Giáo viên) III.2 10 Thực thi quản lý HĐ GD (16) III Kế toán KT 1 VT 2.1 III Văn thư 2.2 III Bảo vệ 1 2.3 III Phục vụ YT 1 2.4 III Y tế học 1 2.5 đường III Thư viện TV TB 1 2.6 III Thiết bị 2.7 3.2 Theo chức danh nghề nghiệp viên chức Tổng số Hạng I (CVCC) 6 10 TỔNG SỐ 34 30 11 Nhân viên Nhân viên Hạng IV (CS) Hạng IV (CS) Hạng III (CV) Vị trí việc làm Hạng II (CVC) TT Hạng III (CV) việc Hạng II (CVC) giao Hạng I (CVCC) Kế hoạch số lượng người làm Tổng số Số lượng người làm việc 12 13 14 14 I Lãnh đạo đơn vị SN 2 2 Hiệu trưởng 1 1 Phó Hiệu trưởng 1 1 II Tổ chức trực thuộc 25 25 Tổ trưởng (kiêm nhiệm) 6 Phó Tổ trưởng III Thực thi, thừa hành 32 30 III.1 Thực thi chuyên môn 25 25 2 25 11 23 11 (Giáo viên) III.2 Thực thi quản lý HĐ 1 (17) III.2.1 Kế toán 1 III.2.2 Văn thư 1 III.2.3 Bảo vệ 1 III.2.4 Phục vụ III.2.5 Y tế học đường 1 III.2.6 Thư viện 1 III.2.7 Thiết bị 1 1 III KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: Trong năm 2012 đơn vị đã sử dụng 14 người việc làm Đề xuất năm 2013 đơn vị tăng 07 người, cụ thể là: - 01 giáo viên tổng phụ trách; - 01 giáo viên dạy môn Tiếng Anh; - 01 kế toán; - 01 Văn Thư; - 01 vị trí y tế học đường chăm sóc sức khỏe học sinh; - 01 vị trí nhân viên Bảo vệ - 01 nhân viên thiết bị Trên đây là Đề án vị trí việc làm đơn vị Trường Tiểu học Long Hưng D, trình Sở Nội vụ tỉnh, UBND huyện Mỹ Tú xem xét./ Thủ trưởng quan Phê duyệt đề án Thủ trưởng quan, đơn vị Xây dựng đề án (18) PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MỸ TÚ TRƯỜNGTH Long Hưng D Phụ lục THỐNG KÊ CÔNG VIỆC THEO CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ (Ban hành kèm theo Đề án số 01/ ĐA-LHD, ngày 10/12 /2012 Trường Tiểu họcLong HưngD) Số TT I Tên công việc Nội dung cụ thể công việc Công việc thuộc lãnh đạo, quản lý Dương Văn Thơ - Hiệu trưởng: Chịu trách nhiệm tổ chức, quản lí các hoạt động và chất lượng giáo dục nhà trường a) Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực kế hoạch dạy học, giáo dục; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền; b) Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; c) Phân công, quản lí, đánh giá, xếp loại; tham gia quá trình tuyển dụng, thuyên chuyển; khen thưởng, thi hành kỉ luật giáo viên, nhân viên theo quy định; d) Quản lí hành chính; quản lí và sử dụng có hiệu các nguồn tài chính, tài sản nhà trường; e) Quản lí học sinh và tổ chức các hoạt động giáo dục nhà trường; tiếp nhận, giới thiệu học sinh chuyển trường; định khen thưởng, kỉ luật, phê duyệt kết đánh giá, xếp loại, danh sách học sinh lên lớp, lại lớp; tổ chức kiểm tra, xác nhận việc hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh nhà trường và các đối tượng khác trên địa bàn trường phụ trách; g) Dự các lớp bồi dưỡng chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lí; tham gia giảng dạy bình quân tiết tuần; hưởng chế độ (19) phụ cấp và các chính sách ưu đãi theo quy định; h) Thực quy chế dân chủ sở và tạo điều kiện cho các tổ chức chính trị - xã hội nhà trường hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục; i) Thực xã hội hoá giáo dục, phối hợp tổ chức, huy động các lực lượng xã hội cùng tham gia hoạt động giáo dục, phát huy vai trò nhà trường cộng đồng Thái Văn Thiên a) Quản lý và đạo các hoạt động chuyên môn, bao gồm - P Hiệu trưởng: Là người giúp việc cho hiệu giấc dạy học trưởng và chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng nhiệm vụ b) Quản lý đạo các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp giao: Dạy và học; GDNGLL; PCGDTH-CMC; Khuyến học khuyến tài Trực tiếp đạo các tổ chuyên c) Quản lý đạo các phong trào dạy và học (thi GV-HS giỏi; môn ĐDDH, VSCĐ, hoạt động các câu lạc khiếu ) d) Quản lý việc thực hồ sơ, sổ sách chuyên môn (trường, tổ, GV) e) Giúp HT quản lí học sinh và tổ chức các hoạt động giáo dục nhà trường; tiếp nhận, giới thiệu học sinh chuyển trường; định khen thưởng, kỉ luật, phê duyệt kết đánh giá, xếp loại, danh sách học sinh lên lớp, lại lớp; tổ chức kiểm tra, xác nhận việc hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh nhà trường và các đối tượng khác trên địa bàn trường phụ trách; g) Dự các lớp bồi dưỡng chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lí; tham gia giảng dạy bình quân tiết tuần; hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi theo quy định; h) Quản lý, thực các hoạt động khuyến học, khuyến tài II II.1 II.1.1 Công việc thực thi, thừa hành chức năng, nhiệm vụ chuyên ngành, lĩnh vực hoạt động Tổ trưởng ( 04giáo viên kiêm nhiệm) Tổ trưởng tổ 1: Trần Thị Xuân Nở Chịu trách nhiệm lập kế hoạch, đạo các hoạt động chuyên môn tổ và chịu lãnh đạo trực tiếp phó hiệu trưởng (20) II.1.2 Tổ trưởng tổ 2+3: Trần Công Hoàng II.1.3 Tổ trưởng tổ 4+5 Nguyễn Thị Trúc Ly: III III.1 Thực thi thừa hành: Thực thi thừa hành chuyên môn III.2 Công việc thực thi, thừa hành phục vụ công tác quản lý và hoạt động đơn vị 12 Trần Văn Bạc Phục vụ (thành viên tổ Văn phòng) Chịu trách nhiệm lập kế hoạch, đạo các hoạt động chuyên môn tổ và chịu lãnh đạo trực tiếp phó hiệu trưởng Chịu trách nhiệm lập kế hoạch, đạo các hoạt động chuyên môn tổ và chịu lãnh đạo trực tiếp phó hiệu trưởng a) Quản lý, don dẹp các phòng chức năng; theo dõi bấm chuông vào lớp Phục vụ nước uống cho CB-GV b) Được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi theo quy định cho GV NGƯỜI LẬP BIỂU (Ký và ghi rõ họ tên) LongHưng, ngày 10 tháng 12 năm 2012 THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (21) PHÒNG GD&ĐT MỸ TÚ TRƯỜNG TH LONG HƯNG D Phụ lục PHÂN NHÓM CÔNG VIỆC (Ban hành kèm theo Đề án số 01/ ĐA-LHD, ngày 10 /12 /2012 Trường Tiểu họcLong HưngD ) Số TT NHÓM CÔNG VIỆC Vị trí việc làm Mã số (22) I Lãnh đạo, quản lý -Lập, triển khai, đạo thực kế hoạch các hoạt động nhà trường Hiệu trưởng: Dương Văn Thơ -Tham mưu với các cấp thực các nhiệm vụ I.1.1 giáo dục Thực có hiệu công tác XHHGD -Giúp việc cho hiệu trưởng; trực tiếp đạo công tác dạy và học, PCGDTH-CMC; các Phó hiệu trưởng: Thái Văn Thiên phong trào thi đua GV-HS; Công tác GDNGLL -Thực công tác khuyến học, khuyến tài II Tổ chức trực thuộc II.1 Tổ trưởng chuyên môn Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực chương trình, kế hoạch dạy học và hoạt động giáo dục; - - Thực bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu giảng dạy, giáo dục và quản lí sử dụng sách, thiết bị các thành viên tổ theo kế hoạch nhà trường; - Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học I.1.2 (23) và giới thiệu tổ trưởng, tổ phó III Thực thi thừa hành chuyên môn, quản lý hoạt động III.1 Thực thi thừa hành chuyên môn Chịu trách nhiệm các hoạt động giáo dục, giảng Nhóm công việc 1: Bao gồm GV dạy văn hóa lớp dạy cho GV-HS khối lớp Một theo Quy định Điều lệ trường tiểu học ban hành theo Thông tư 41 (đã nêu) Chịu trách nhiệm các hoạt động giáo dục, giảng Nhóm công việc 2: Bao gồm GV dạy văn hóa lớp dạy cho GV-HS khối lớp Hai theo Quy định Điều lệ trường tiểu học ban hành theo Thông tư 41 (đã nêu) Chịu trách nhiệm các hoạt động giáo dục, giảng Nhóm công việc 3: Bao gồm GV dạy văn hóa lớp dạy cho GV-HS khối lớp Ba theo Quy định Điều lệ trường tiểu học ban hành theo Thông tư 41 (đã nêu) Chịu trách nhiệm các hoạt động giáo dục, giảng Nhóm công việc 4: Bao gồm GV dạy văn hóa lớp Nhóm công việc 5: Bao gồm GV dạy văn hóa lớp dạy cho GV-HS khối lớp Bốn theo Quy định Điều lệ trường tiểu học ban hành theo Thông tư 41 (đã nêu) Chịu trách nhiệm các hoạt động giáo dục, giảng (24) dạy cho GV-HS khối lớp Năm theo Quy định Điều lệ trường tiểu học ban hành theo Thông tư 41 (đã nêu) III.2 Công việc thực thi, thừa hành phục vụ công tác quản lý và hoạt động đơn vị a) Chăm lo bảo quản CSVC, môi trường, cảnh quan sư phạm Phục vụ, bảo vệ b) Đảm bảo an ninh trật tự, nội quy nhà trường c) Thực thi các nhiệm vụ nhằm phục vụ cho công tác quản lý, dạy và học theo phân công hiệu trưởng NGƯỜI LẬP BIỂU LongHưng, ngày 10 tháng 12 năm 2012 (25) (Ký TÚ và ghi rõ họ tên) PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MỸ TRƯỜNG TH LONG HƯNG D THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Phụ lục DANH SÁCH VIÊN CHỨC CỦA ĐƠN VỊ Tính đến ngày 31/ 12/ 2011 (Ban hành kèm theo Đề án số 01/ ĐA-HPC, ngày 10 /12 /2012 Trường Tiểu học Long HưngD ) Vị trí Ngày sinh Số TT Đơn vị/ Họ và tên Nam Nữ Chức việc vụ, làm chức danh đảm nhiệm I Lãnh đạo đơn vị Dương Văn Thơ 1965 HT Thái Văn Thiên 1968 P.HT Quản lý chung Phụ trách Năm tuyển Trình độ chuyên môn dụng Chức danh Vào Vào nghề nghiệp đơn vị Chuyên Hệ quan (ngạch) Văn ngành đào nhà xếp làm đào tạo tạo nước việc 10 1982 2012 15.114 ĐH 1994 2012 15.114 ĐH 11 ĐHSP TH ĐHSP TH 12 Trình độ ngoại ngữ 13 Từ xa Từ xa Trình độ tin Chứng học bồi dưỡng văn nghiệp vụ phòng 14 A A A 15 Chứng nhận BDCBQL (26) CM II II.1 Tổ chức, trực thuộc Tổ trưởng (Giáo viên III kiêm nhiệm) Thực thi thừa hành chuyên môn; Quản lý III.1 hoạt động Thực thi thừa hành chuyên môn Tổ Trần Thị Xuân Nở 1979 trưởng tổ Bùi Thị Đẹp 1975 GV Trần Ngọc Lan 1964 Gv Ngô thị Phương Trang 1978 Gv Dạy lớp 1.1 Dạy lớp 1.2 Dạy lớp 2,2 Dạy lớp 2,1 2000 2012 15.114 TC 1992 2012 15.114 ĐH 1983 2012 15.114 TC 1979 2012 2000 2012 15.114 ĐH 1979 2012 15a203 ĐH 2000 2012 15.114 ĐH THSP ĐHSP TH Từ xa A THSP A A Tổ Trần Công Hoàng trưởng Dạy lớp 1980 Tổ 3.2 ĐHSP TH A Từ xa 2+3 Huỳnh Tấn Quân Huỳnh Trúc GV 1972 1979 GV Dạy lớp 3.1 Dạy lớp 4.1 ĐHSP TH ĐHSP TH Từ xa B A Từ xa A A (27) Nguyễn Duy Mộng GV 1974 Dạy lớp 4.2 1994 2012 15.114 TC 1992 2012 15.a 203 ĐH 2000 2012 15.114 ĐH 2008 2012 15.114 TC 1996 1996 01.009 TCSP 9+3 ĐHSP Từ TH xa ĐHSP Từ TH xa TCSP Tại Thể dục chức Tổ Nguyễn Thị Trúc Ly 1976 trưởng Dạy lớp Tổ 5.2 B 4+5 10 Dương Văn Liêm 1981 GV Tổ 11 Trần Anh Duy 1988 trưởng chuyê n trách III Dạy lớp 5.1 Dạy thể dục 10 lớp B Thực thi, thừa hành quản lý hoạt động Trần Văn Bạc 1958 Nhân Phục viên vụ NGƯỜI LẬP BIỂU Long Hưng ngày 10 tháng 12 năm 2012 (Ký và ghi rõ họ tên) THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ A (28) PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MỸ TÚ TRƯỜNG TH LONG HƯNG D Phụ lục TỔNG HỢP THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ VIÊN CHỨC ĐẾN NGẠY/10/2012 (Bao gồm viên chức và lao động hợp đồng dài hạn) (Ban hành kèm theo Đề án số 01/ ĐA-LHD, ngày 10 /12 /2012 Trường Tiểu học Long Hưng D) 14 11 A Tổng số Viên chức Lãnh đạo 6 1 8 2 1 2 đơn vị Tổ trưởng (kiêm B nhiệm) Tổ phó Giáo viên Kế toán Laođộng HĐDH Giáo viên 11 12 13 14 7 4 15 16 4 17 18 2 Y tế Giáo dục 22 B C A B C 2 2 2 3 3 3 9 3 7 13 11 4 2 11 3 11 1 1 4 CĐ, ĐH trở lên 10 A Tin học ĐH trở lên IV) Lĩnh vực khác III) Lao động, TBXH II) Văn hóa, TT I) Hành chính hạng hạng hạng hạng viên Ngoại ngữ thuộc lĩnh vực Tiến sĩ (hoặc (hoặc (hoặc (hoặc Nhân Thạc sĩ CS Đại học 51-60 41-50 Nam Nữ 30-40 số CVCC CVC CV Cao đẳng danh nghề nghiệp) Tổng Dưới 30 TT Đơn vị Chuyên môn đào tạo Trình độ đào tạo Trung cấp tính Số Cơ cấu ngạch (hoặc chức Độ tuổi Sơ cấp Giới (29) Văn thư Bảo vệ Phục vụ 1 1 NGƯỜI LẬP BIỂU LongHưngD, ngày 10 tháng 12 năm 2012 (Ký và ghi rõ họ tên) THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (30) PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MỸ TÚ TRƯỜNG TH LONG HƯNG D Phụ lục DANH MỤC VỊ TRÍ VIỆC LÀM CẦN THIẾT CỦA ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP (Ban hành kèm theo Đề án số 01/ ĐA LHD, ngày 10 /12 /2012 Trường TH Long HưngD) Số TT DANH MỤC VỊ TRÍ VIỆC LÀM Mã số vị trí việc làm I Lãnh đạo, quản lý I Hiệu trưởng I.1 Phó hiệu trưởng II II.1 III III.1 I.2 Tổ chức trực thuộc II Tổ trưởng chuyên môn II.1 Thực thi thừa hành chuyên môn; Quản lý hoạt động III Thực thi thừa hành chuyên môn III.1 Giáo viên dạy văn hóa lớp III.1.1 Giáo viên dạy văn hóa lớp III.1.2 Giáo viên dạy văn hóa lớp III.1.3 Giáo viên dạy văn hóa lớp III.1.4 Giáo viên dạy văn hóa lớp III.1.5 Giáo viên chuyên trách: Bao gồm GVTPT đội, GV dạy Thể III.1.6 dục, Âm nhạc, Mỹ thuật GV PCGDTH-CMC III.2 III.1.8 Công việc thực thi, thừa hành phục vụ công tác quản lý và hoạt động đơn vị Kế toán III.2.1 (31) Văn thư III.2.2 Bảo vệ III.2.3 Phục vụ III.2.4 Y tế học đường III.2.5 Thư viện III.2.6 Thiết bị III.2.7 NGƯỜI LẬP BIỂU LongHưngD, ngày 10 tháng 12 năm 2012 (Ký và ghi rõ họ tên) THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MỸ TÚ TRƯỜNG TH LONG HƯNG D Phụ lục BẢN MÔ TẢ CÔNG VIỆC CỦA VỊ TRÍ VIỆC LÀM (Ban hành kèm theo Đề án số 01/ ĐA-LHD, ngày 10 /12 /2012 Trường TH Long Hưng D) Số TT Vị trí việc làm Mã số Công việc chính phải thực Sản phẩm đầu Tên sản phẩm đầu Kết thực Thời gian trung bình thực Tổng số thời gian xử lý công việc (32) năm (năm học 20112012) I (giờ) năm (giờ) Lãnh đạo, quản lý - Hiệu trưởng: Dương Văn Thơ I.1 Chỉ đạo các hoạt động nhà trường Lập kế hoạt và đạo, giám sát, đánh giá việc thực kế hoạch hàng năm, học kỳ, tháng, tuần Trực tiếp tham mưu, làm việc với cấp trên, các quan, tổ chức có liên quan Thực công tác XHHGD Công tác khuyến học, khuyến tài Hoàn thành tốt các tiêu đề chất lượng dạy và học… Chỉ đạo công tác dạy và học Kết dạy và học * 1008 ( 24 x 42 tuần) Xây dựng, tu bổ CSVC, môi trường GD 336 (8 x 42 tuần) Hỗ trợ vật chất giúp HS nghéo từ các nguồn 336 (8 x 42 tuần) - Phó hiệu trưởng: Thái Văn II I.2 Tổ chức trực thuộc II II.1 Tổ trưởng nhiệm) chuyên môn (kiêm II.1 … 1680 (33) III Thừa hành thực thi chuyên môn; Quản lý hoạt động III III.1 Thừa hành thực thi chuyên môn III.1 Trần Thị Xuân Nở: GVCN lớp 1.1 kiêm TT tổ Bùi Thị Đẹp : GVCN lớp 1.2 Trần Thị Ngọc Lan: GVCN lớp 2.2 Ngô Thị Phương Trang: GVCN lớp 2.1 12 15 Trần công Hoàng: GVCN lớp 3.2 kiêm TT tỗ +3 III.1.1 III.1.2 III.1.3 Huỳnh Tấn Quân: GVCN lớp 3.1 Huỳnh Trúc: GVCN lớp 4.1 Kiêm thủ quỹ 18 Nguyễn Thị Trúc Ly: GVCN lớp 5.1 kiêm TT tổ 19 Dương Văn Liêm: GVCN lớp 5.2 III.1.4 III.1.5 Dạy văn hóa cho HS lơp GD kỹ sống cho HS lớp 1; Tham gia công tác PCGDTH địa phương Chỉ đạo dạy và học khối lớp 1; Tham gia đánh giá GV theo Chuẩn nghề nghiệp Dạy văn hóa cho HS lơp GD kỹ sống cho HS lớp 1; Tham gia công tác PCGDTH địa phương GD kỹ sống cho HS lớp 1; Tham gia công tác PCGDTH địa phương Dạy văn hóa cho HS lơp GD kỹ sống cho HS lớp 2; Tham gia công tác PCGDTH địa phương Dạy văn hóa cho HS lơp GD kỹ sống cho HS lớp 2; Tham gia công tác PCGDTH địa phương Dạy văn hóa cho HS lơp GD kỹ sống cho HS lớp 3; Tham gia công tác PCGDTH địa phương Chỉ đạo dạy và học khối lớp 3; Tham gia đánh giá GV theo Chuẩn nghề nghiệp Dạy văn hóa cho HS lơp GD kỹ sống cho HS lớp 3; Tham gia công tác PCGDTH địa phương Dạy văn hóa cho HS lơp GD kỹ sống cho HS lớp 4; Tham gia công tác PCGDTH địa phương Quản lý thu chi các nguồn quỹ nhà trường (trừ đoàn thể) Theo dõi các khoản hỗ trợ, vận động từ các nguồn lực bên ngoài (kể tiền và vật) Dạy văn hóa cho HS lơp GD kỹ sống cho HS lớp 5; Tham gia công tác PCGDTH địa phương Chỉ đạo dạy và học khối lớp 5; Tham gia đánh giá GV theo Chuẩn nghề nghiệp Dạy văn hóa cho HS lơp GD kỹ sống cho HS lớp 5; Tham gia Kết học tập HS Kết đạo đức HS 408 155 Kết dạy học khối 61 Kết học tập HS Kết đạo đức HS 408 155 Kết đạo đức HS Kết học tập HS Kết đạo đức HS 408 155 Kết học tập HS Kết đạo đức HS 408 155 Kết học tập HS Kết đạo đức HS 408 155 Kết học tập HS 61 Kết học tập HS Kết đạo đức HS 408 155 Kết học tập HS Kết đạo đức HS 408 155 Kết học tập HS Kết đạo đức HS 408 155 Kết đánh giá giáo viên 61 Kết học tập HS Kết đạo đức HS 408 155 (34) 20 21 Phan Văn Thức: GVCN lớp 5.3 Trần Anh Duy: GV dạy thể III.1.6 công tác PCGDTH địa phương Dạy văn hóa cho HS lơp GD kỹ sống cho HS lớp 5; Tham gia công tác PCGDTH địa phương Giảng dạy thể dục cho học sinh từ lớp đến lớp GD kỹ sống cho HS; Tham gia công tác PCGDTH địa phương Chỉ đạo dạy và học các môn chuyên trách; Tham gia đánh giá GV theo Chuẩn nghề nghiệp Kết học tập HS Kết đạo đức HS 408 155 Kết học tập HS Kết đạo đức HS Kết đánh giá giáo viên NGƯỜI LẬP BIỂU LongHưngD, ngày 10 tháng 12 năm 2012 (Ký và ghi rõ họ tên) THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MỸ TÚ TRƯỜNG TH LONG HƯNG D Phụ lục KHUNG NĂNG LỰC CỦA VỊ TRÍ VIỆC LÀM (Ban hành kèm theo Đề án số 01/ ĐA-LHD, ngày 10 /12 /2012 Trường TH LongHưngD ) Số TT Đơn vị Trình độ đào tạo Chuyên môn đào tạo thuộc lĩnh vực Các lực cụ thể Các kỹ cụ thể (35) Trung cấp Cao đẳng Đại học Thạc sĩ Tiến sĩ Hành chính Giáo dục Y tế Văn hóa, TT Lao động, TBXH Lĩnh vực khác Lãnh đạo, quản Sơ cấp I 10 11 12 13 14 15 16 lý 1 Hiệu trưởng - Lãnh đạo, quản lý, điều hành - Nắm bắt các chủ trương, công sở; đường lối Đảng; - Quan sát, dự báo; Chính sách pháp luật - Ra định Nhà nước; - Chính trị; - Tổ chức, phối hợp thực - Chuyên môn; tốt các vấn đề liên quan; đoàn kết tốt nội bộ; - Nắm bắt sớm thông tin và dự đoán trước công việc - Khả đoán và tập hợp thông tin định - Quan sát diễn biến tâm lý lãnh đạo và thuộc cấp - Nắm bắt chuyên môn để dự giờ, thanh, kiểm tra (36) công tác dạy học giáo viên; … Phó hiệu trưởng 1 -Năng lực lãnh đạo, quản lý, -Chỉ đạo và phối hợp các kiến thức và kinh nghiệm tổ chuyên môn, đoàn kết chuyên môn Tổ trưởng - Quản lý tổ chuyên môn, kiến -Thúc đẩy tổ viên hoạt (giáo viên kiêm nhiệm) II II.1 III III.1 nội thức vả kinh nghiệm chuyên động chuyên môn tích môn cực - Chuyên môn; - Hiểu biết các chủ - Giảng dạy; trương, đường lối - Giao tiếp Đảng; Chính sách pháp Tổ chức trực thuộc Tổ trưởng chuyên môn Thực thi thừa hành chuyên môn; quản lý hoạt động Thực thi chuyên môn: Giáo viên 11 luật Nhà nước; - Đạo đức tách phong nhà giáo - Soạn giảng theo hướng lấy học sinh làm trung tâm - Truyền đạt nội dung chương trình giảng dạy (37) theo chương trình quy định - Hiểu biết tâm lý trẻ em III.2 Công việc thực thi, thừa hành phục vụ công tác quản lý và hoạt động đơn vị - Phải nắm vững các văn Quản lý tài chính - kế toán bản, qui định chuẩn mực có liên quan đến chuyên môn kế toán Kế toán Cẩn thận, trung thực, (Giáo chính xác viên kiêm nhiệm) - Sử dụng thành thạo tin học văn phòng và các phần mềm kế toán, có kiến thức, tư tốt Nắm vững các văn liên Y tế (Giáo viên - Giao tiếp với trẻ tốt quan đến chuyên môn y tế Theo dõi tình trạng sức kiêm nhiệm) khoẻ tạo an toàn, thoải mái cho trẻ Có trách nhiệm với công việc, Phục vụ Thư viện – Thiết bị (Giáo viên) siêng Sắp xếp thời gian cho hợp Có trách nhiệm với công việc lý Biết giới thiệu các loại sách tham khảo cho GV và học sinh mượn Biết sử (38) dụng máy vi tính và sử dunnjg phần mềm Vemis NGƯỜI LẬP BIỂU Long Hưng D, ngày 10 tháng 12 năm 2012 (Ký và ghi rõ họ tên) THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (39)

Ngày đăng: 18/06/2021, 08:19

w