Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK - Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu II Đồ dùng : - Tranh III Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1... gần gũi với con người BT trắc n[r]
(1)Tuần 29 Tiết : 154 TUÂN 29 TẬP ĐỌC ĐẦM SEN NS : 25/3/2012 NG : 26/3/2012 I Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II Đồ dùng : - Tranh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - Hát Bài cũ : - HS đọc bài : Vì bây mẹ về: Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? Lúc nào cậu bé khóc, vì sao? - Đọc bài? GV NX Bài : - GT tranh - Nhắc lại đầu bài - Bài có câu? -8 - Bài có đoạn? - - HS nêu đoạn có câu nào GV gạch từ: xanh mát, cánh - HS đọc từ - cá nhân- ĐT hoa, xoè ra, ngan ngát, khiết - Giải thích từ : Đài sen : là phận phía ngoài giáp cuống sen Nhị (nhuỵ): là phận cùngcủa bông sen Thu hoạch: lấy Thanh khiết: ngan ngát: mùi hương thơm dịu nhẹ - HS đọc câu - cá nhân - ĐT dễ chịu - HS đọc đoạn - cá nhân - ĐT Giải lao - Cho HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn - GV đọc mẫu - HS đọc đồng bài - Tìm tiếng bài có vần en? - sen, ven, chen - HS đọc - Thi tìm tiếng ngoài bài có vần en, - HS thi đua viết vào bảng oen? GV NX Tiết (2) - Cho HS đọc truyền điện - Đầm sen đâu ? - Khi nở hoa sen trông đẹp ntn ? - Đọc câu văn tả hương sen ? - Nêu ND bài ? Giải lao - Nêu YC LN? - Cho HS đọc câu M(N) S92 - HS đọc truyền điện câu - HS đọc truyền điện đoạn - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - HS đọc đoan 2+3 - HS đọc bài - Nói sen - Cây sen mọc đâu ? (trong đầm lầy) Lá sen ntn ? Cánh hoa sen ? Hương sen ntn ? - LH: cây sen sống đầm lầy vẻ đẹp lá , hoa sen và hương nó đã làm cho người ta say, thán phục - người ta thường nói sen là loài hoa: gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn… * BT trắc nghiệm : Khi nở, hoa sen trông đẹp ? Cánh hoa trăng trắng nằm trên lá xanh Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô Đài sen và nhị vàng Mỗi cánh hoa giống hệt lá, mỏng mảnh và có màu sắc rực rỡ GV NX Dặn dò : Luyện đọc Ch.bị bài: Mời vào ********************************* Tuần 29 TẬP CHÉP NS : 26/3/2012 Tiết : 155 HOA SEN NG : 27/3/2012 I Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen : 28 chữ khoảng 12 – 15 phút - Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống - Bài tập 2, (SGK) * Giáo dục BVMT : Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa (Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn) yêu thích và muốn giữ gìn để hoa đẹp mãi II Đồ dùng : Bài chép (3) III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định : Bài cũ : - GV NX số bài chép lại HS GV NX Bài : - GT tranh vẽ gì ? - Hôm nay… Nêu YC bài… - Cho HS tìm chữ viết liền nét, liền mạch - GV gạch : hoa sen, trong, xanh, trắng, mùi, chen, Hoạt động học sinh Hát HS : dòng sông, kim tiêm - Nhắc lại đầu bài - HS đọc bài chép - HS tìm và viết bóng chữ liền nét, liền mạch - HS tìm từ khó, hay viết sai - HS đọc - PT - ĐT - Trong bài chữ nào viết hoa ? Vì - HS viết BC : mùi, sen, chen, bông sao? - H, T, L, N, G; đầu bài, đầu dòng thơ - Thảo luận bài tập - HS thảo luận BT2 - GV HD - Dạng thơ lục bát, chữ đầu dòng lẻ lui - Bài này trình bày ntn? vào ô và viết hoa ; dòng chẵn lui vào ô và viết hoa Giải lao - GV nhắc nhở - HD - HS nhìn lên bảng nhẩm bài - chép - HS tự dò lại bài mình - GV đọc chậm câu( cụm từ) - HS cầm bút chì dò soát lại bài( chữ nào sai thì gạch – ghi chữ đã sửa GV sửa lỗi phổ biến ghi lề bảng lớp đúng lể V - Đếm số lỗi - ghi lề - Đếm số lỗi - ghi lề (o lỗi, lỗi,… ( o lỗi, lỗi,…) - GV chấm số bài - NX GD : Hoa sen vừa đẹp lại vừa có ý nghĩa : Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn Do yêu thích và muốn giữ gìn để hoa đẹp mãi TC : Điền chữ g hay gh ? HS nhắc lại qui tắc chính tả: gh + … S - HS: tủ gỗ lim; đường gồ ghề; ghẹ GV NX Dặn dò : Luyện viết chữ viết sai Ch.bị bài: Mời vào ************************************* (4) Tuần 29 Tiết : 156 Tập viết Tô chữ hoa L,M, N NS : 26/3/2012 NG : 27/3/2012 I Mục tiêu : - Tô chữ hoa : L, M, N - Viết đúng các vần : en, oen, ong, oong ; các từ ngữ : hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai * HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai II Đồ dung : Chữ mẫu III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - HS viết BC - dòng suối, viết đẹp hiền hậu, thuyền buồm GV NX Bài : - GT… Đây là chữ gì? - L, M, N - Viết theo kiểu chữ gì ? - Chữ hoa - Vần và từ gì ? - en, oen, ong, oong hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoong - Viết theo kiểu , cỡ chữ gì? - Kiểu chữ thường, cỡ vừa - GV nêu yc bài Ghi đầu bài HD tô chữ hoa L, M, N: - Nhắc lại đầu bài - NX chữ hoa L có nét ? Độ cao chữ ? - nét, cao dòng li L M N - Tô ntn ? GV vừa tô vừa HD Giải lao HS đọc vần - SS vần - nêu cách viết ? en oen ong oong - HS đọc từ - nêu cách viết ? - HS lên tô - HS viết bóng - HS tô vào - en, oen, ong, oong - HS viết bóng, BC - hoa sen, nhoẻn cười ,trong xanh, cải (5) - So sánh độ cao các chữ từ? hoa sen, nhoẻn cười xanh, cải xoong xoong - HS viết bóng, BC - HS viết bài vào Nhắc nhở HDHS viết - Chấm - NX Dặn dò : Luyện viết Ch.bị bài: Tô chữ hoa o, ô, ơ, p ********************************** Tuần 29 TOÁN NS : 26/3/2012 Tiết : 112 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG NG : 27/3/2012 KHÔNG NHỚ) I Mục tiêu : - Nắm cách cộng số có hai chữ số ; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số ; vận dụng để giải toán II Đồ dùng : - Các bó QT và các QT rời III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - HS làm BT2 S152 - Chấm số BT V GV NX Bài : - GT Lấy 35 QT? - 35 gồm chục và đơn vị? - chục và đơn vị - Lấy thêm 24 QT ? - 24 gồm chục và đơn vị? - chục và đơn vị -Gộp lại bao nhiêu QT ? - 59 QT - Làm ntn ? HD: - Đặt tính ntn ? - Viết 35 viết 24 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị; viết đấu +; kẻ vạch ngang - Tính ntn ? - Tính từ phải sang trái 35 cộng 9, viết + cộng 5, viết 24 Vậy 35 + 24 = ? 35 + 24 = 59 59 (6) Tương tự có 35 QT, thêm 20 QT Được bao nhiêu QT ? - Nêu cách tính Tương tự; có 35 QT thêm QT bao nhiêu QT ? - Nêu cách tính ? Giải lao 1) Nêu YC bài - Làm ntn ? 2) Nêu YC bài - Làm ntn ? 3) Gọi HS đọc BT - HS nhắc lại cách đặt tính - Cách tính - 55 QT - Viết 35 viết 20 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị; viết dấu +; kẻ vạch ngang; tính từ phải sang trái 35 + 20 cộng 5, viết cộng 5, viết5 55 - Vậy 35 + 20 = 55 - HS nhắc lại cách tính - 37 QT - HS nêu cách đặt tính ? Cách tính ? (chú ý viết thẳng cột với cột đơn vị; hạ 3, viết 3) - HS nhắc lại cách tính - 1HS lên bảng, lớp BC - Tính theo cột dọc… 52 82 43 76 + + + + 36 14 15 10 - - 63 + + 10 - - HS lên bảng, lớp BC - Đặt tính tính - Tính theo cột dọc… 35 41 60 22 + + + + + 12 34 38 40 43 - - - HS nêu tóm tắt BT - HS đọc lại tóm tắt BT - Lớp 1A trồng: 35 cây Lớp 1B trồng: 50 cây Hai lớp trồng:… cây? Bài giải Cả hai lớp trồng là: 35 + 50 = 85 ( cây) Đáp số: 85 cây 54 + - (7) - HS lên bảng, lớp làm BT BT trắc nghiệm : 20 + 60 = … A 80 B 90 C 70 D 100 Dặn dò : Luyện làm BT Ch.bị bài: Luyện tập S156 *********************************** Tuần 29 TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI NS : 26/3/2012 Tiết : 29 NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT NG : 27/3/2012 I Mục tiêu : - Kể tên và số loại cây và vật - Nêu điểm giống (hoặc khác) số cây số vật II §å dïng : Tranh S60, 61- tranh ¶nh su tÇm III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : hát Bµi cò : Nªu tªn c¸c bé phËn bªn - HS trả lời ngoµi cña muçi ? - Nªu sè c¸ch diÖt vµ phßng tr¸nh muỗi đốt? GV NX Bµi míi : GT Hoạt động 1: Làm việc với mẫu vật, tranh ¶nh MT: Ôn cây cối và các vật đã häc - NhËn biÕt sè c©y vµ vËt míi B1: Chia líp lµm nhãm - Bày tranh ảnh HS đem đến - ChØ vµ nãi tªn tõng c©y, tõng su tầm đợc với nhóm: Mô tả chúng, tìm sù gièng kh¸c gi÷a c¸c c©y, gi÷a c¸c vËt B2: - Tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ cña m×nh - Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm - Các nhóm khác đặt câu hỏi để nhóm ®ang tr×nh bµy tr¶ lêi KL: - Cã nhiÒu lo¹i c©y: c©y rau, c©y hoa, c©y gç C¸c lo¹i c©y nµy kh¸c vÒ h×nh d¹ng, kÝch thíc Nhng chúng có rễ, thân, lá, hoa - Có nhiều động vật Chúng khác vÒ h×nh d¹ng, kÝch thíc, n¬i sống, nhng chúng có đầu, mình (8) vµ c¸c c¬ quan di chuyÓn Gi¶i lao Hoạt động 2: TC: Đố bạn cây gì? g× ? MT: HS nhớ lại đặc điểm chính xác các cây và các vật đã học - HS thực hành kĩ đặt câu hỏi B1: GV HD HS ch¬i - HS gi¬ tÊm b×a vÏ h×nh c©y( con) cho c¶ líp QS thÊy( kh«ng thÊy) - §Æt c©u hái - C¶ líp tr¶ lêi § - S VD: - Cây đó có thân gỗ phải không? - HS thi ®ua tr¶ lêi - §ã lµ c©y rau ph¶i kh«ng? - Con đó có chân phải không? - Có c¸nh không ? - Có kªu meo meo không ? B2: HS ch¬i thö B3: HS ch¬i theo nhãm nhá GV NX BT trắc nghiệm : Các loại cây rau, cây hoa, cây gỗ không giống điểm nào ? - HS tham gia làm BT A rễ, thân, lá, hoa B hình dáng, kích thước C tất ý a, b đúng Dặn dò : Qua bài học biết đợc Ých lîi, t¸c h¹i Ch.bÞ bµi: Trêi n¾ng, trêi ma ************************************** Tuần 29 TẬP ĐỌC NS : 27/3/2012 Tiết : 157 MỜI VÀO NG : 28/3/2012 I Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai (xem tai, Nai, soạn sửa, quạt mát) Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi Trả lời câu hỏi 1, (SGK) - Học thuộc lòng khổ thơ đầu II Đồ dùng : - Tranh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - Hát Bài cũ : - HS đọc đoạn 1+2: Khi nở hoa sen trông đẹp ntn ? (9) GV NX 3.Bài : - GT tranh - Bài có dòng thơ ? - Bài có khổ thơ ? GV gạch từ: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền Giải lao - Cho HS đọc nối tiếp - GV đọc mẫu - Đọc yêu cầu BT1 - Tìm tiếng bài có vần ong ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần ong ? oong ? GV NX Tiết - Cho HS đọc truyền điện Những đã đến gõ cửa ngôi nhà ? Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? Nêu ND bài ? Giải lao - GV đọc mẫu - GV xoá dần - Nêu YC LN ? - HS đọc câu M(N) S95 - Thi LN – theo nhóm đôi ? - LH: Con vật có ích… gần gũi với người BT trắc nghiệm : Gió chủ nhà mời vào để : Cùng sửa soạn đón trăng lên - HS đọc đoạn 2+3: Đọc câu văn tả hương sen ? - Đọc bài ? - Nhắc lại đầu bài - 24 -4 - HS đọc - PT tiếng - HS đọc cá nhân - ĐT - HS đọc câu - cá nhân - ĐT - HS đọc đoạn- cá nhân - ĐT - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đồng - - đọc - M : chong chóng, xoong canh HS thi đua: bong bóng, dõng dạc, cái võng… boong tàu, xoong nồi, bình toong, ba toong, gõ coong coong, kêu bính boong… - HS đọc truyền điện theo câu - HS đọc truyền điện theo đoạn - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS đọc trơn bài - HS đọc phân vai theo khổ thơ - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - Nói vật em yêu thích - HS hỏi theo(M): Bạn thích gì ? Vì ? - Từng nhóm lên trình bày - NX - bổ sung (10) Cùng ngồi học bài Làm hoa lá reo vui, đẩy thuyền buồm… Dặn dò : Luyện đọc,… Ch.bị bài: Chú công ********************** Tuần 29 TOÁN Tiết : 113 LUYỆN TẬP NS : 27/3/2012 NG : 28/3/2012 I Mục tiêu : - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100, tập đặt tính tính ; biết tính nhẩm II Đồ dùng : - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - HS lên bảng đặt tính, tính, lớp BC 37 + 22 93 + + 50 Bài : - GT 1) Nêu YC bài - Làm ntn? 2) Nêu YC bài - Tính ntn? Giải lao 3) Gọi HS đọc BT - Gọi HS tóm tắt BT 4) Nêu YC bài - HS lên bảng, lớp làm BC - Đặt tính tính 47+22 51+35 40+20 80+9 12+4 8+31 - Tính nhẩm, HS nêu miệng - Cộng nhẩm chục và đơn vị 30 + = 60 + = 52 + = 40 + = 70 + = + 52 = 82 + = + 82 = - HS đọc lại BT - HS lên bảng, lớp làm BT - Bạn gái: 21 bạn - Bạn trai : 14 bạn Có tất cả:…bạn? Bài gải Lớp em có tất là : 21 + 14 = 35 ( bạn) Đáp số: 35 bạn - HS lên bảng vẽ, lớp làm BT (11) - Làm ntn? - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm BT trắc nghiệm : 60 + = … A 65 B 66 C 64 D, 67 Dặn dò : Luyện làm BT Ch.bị bài: Luyện tập S157 Tuần 29 Tiết : 29 ************************************** ĐẠO ĐỨC CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2) NS : 27/3/2012 NG : 28/3/2012 I Mục tiêu: - Củng cố lại T1 -HS biết nói lời chào hỏi và tạm biệt cần sống hàng ngày II Đồ dùng : - Chuẩn bị bài tập 4,5 t44 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: - Hát Bài cũ : - Khi nào thì em nói lời chào hỏi - Khi gặp gỡ, thực tôn trọng ? vì ? lẫn - Khi nào thì em nói lời tạm biệt ? vì ? - Khi tạm biệt, chia tay; thể tôn trọng lẫn GV nhận xét - HS nhắc lại Bài : - GV giới thiệu - ghi đầu bài a Hoạt động1: Đóng vai - Em chào hỏi ntn các tình B1: - HS nêu yêu cầu bài 3T44? sau : - HSTL nhóm đôi - đưa tình nhóm mình - giải tình - phân vai diễn - phút : T + 2: a) Em gặp người quen bệnh viện ? T + 4: b) Em nhìn thấy bạn nhà hát, rạp chiếu bóng lúc biểu diễn? - Cả lớp nhận xét - vì sao? B2: Các nhóm lên trình bày - Chào bạn cách hiệu gật đầu, mỉm cười và giơ tay vẫy Vì không nên chào hỏi gây ồn ào nơi công cộng KL: khen nhóm đã đưa và giải (12) các tình đ, phù hợp với YC diễn hay - nhắc nhở Giải lao b Hoạt động 2: Trò chơi B1: - HS nêu yêu cầu bài 4T44 ? - Nêu luật chơi: Chơi theo tổ HS đứng thành vòng tròn đồng tâm, có số người quay mặt vào làm thành đôi NX chọn tổ thắng cuộc, chơi đúng - nhanh KL: c Hoạt động 3: Hát B1: Gọi HS nêu yêu cầu bài T44? B2: - HS hát cá nhân - tổ - ĐT NX bạn - tổ hát đúng, hay Nội dung bài hát nói gì? - Chúng ta học tập gì chú chim vành khuyên? Qua bài học em luôn ghi nhớ điều gì? - Chơi trò chơi: Vòng tròn chào hỏi - Các tổ khác QS - NX HS nêu yêu cầu bài T44 HS hát cá nhân - tổ - ĐT - Hát bài: Con chim vành khuyên - Cả lớp QS nhận xét Con chim vành khuyên ngoan vì biết chào hỏi người gặp gỡ Cần nói lời chào hỏi gặp gỡ và chào tạm biệt chia tay Là thể tôn trọng lẫn - Vì chúng ta phải nói lời chào hỏi gặp gỡ và nói lời chào tạm biệt chia tay? -Những bạn nào ngày đã biết nói lời cảm ơn, xin lỗi cần? Em có thể kể lại cho lớp cùng nghe ? - Lời chào cao mâm cỗ - ĐT HS thi đua đọc câu tục ngữ cuối bài : GV nhận xét Dặn dò: Qua bài học đạo đức hôm cô tin lớp mình biết nói lời chào hỏi và chào tạm biệt cần sống ngày Ch.bị bài: Bảo vệ hoa nơi công cộng ***************************** Tuần29 CHÍNH TA NS : 28/3/2012 Tiết : 160 MỜI VÀO NG : 29/3/2012 I Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng khổ thơ 1, bài Mời vào khoảng 15 phút - Điền đúng vần ong hay oong ; chữ ng hay ngh vào chỗ trống (13) - Bài tập 2, (SGK) II Đồ dùng : - Bài chép III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định : Bài cũ : - GV NX số bài chép lại HS… GV NX Bài :GT Hôm nêu YC bài - Cho HS tìm chữ viết liền nét, liền mạch - GV gạch dưới: nếu, ai, xem tai, nai, gạc,… Hoạt động học sinh Hát - lớp viết BC xoèn xoẹt, gồ ghề - Nhắc lại đầu bài - HS đọc bài chính tả - HS viết bóng - HS tìm từ khó, hay viết sai - HS đọc - PT - ĐT - HS viết BC nếu, ai, xem tai, gạc, gọi - Trong bài chữ nào viết hoa ? Vì - M, C, A, T, N; đầu bài, đầu dòng thơ ? - Cho HS thảo luận BT - HS thảo luận BT - GV HD – HS QS - Bài này trình bày ntn ? - Dạng thơ, chữ đầu dòng thơ lui vào ô và viết hoa Giải lao - GV nhắc nhở - HD GV sửa lỗi phổ biến ghi lề bảng lớp - Đếm số lỗi - ghi lề ( o lỗi, lỗi,… - GV chấm số bài - NX - HS nhìn viết - hết bài - HS tự dò lại bài mình - HS cầm bút chì dò soát lại bài( chữ nào sai thì gạch – ghi chữ đã sửa đúng lể V - Đếm số lỗi - ghi lề (o lỗi, lỗi,…) TC : Điền chữ ng hay ngh ngôi nhà nghề nông nghe nhạc HS nhắc lại qui tắc chính tả: ngh+… - GV NX - ngh + i ( e, ê) - ĐT Dặn dò : L.viết chữ viết sai … Ch.bị bài: Chuyện lớp ********************************* Tuần 29 KỂ CHUYỆN NS : 28/3/2012 Tiết : 161 NIỀM VUI BẤT NGỜ NG : 29/3/2012 I Mục tiêu : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh (14) - Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ yêu thiếu nhi và thiếu nhi yêu quý Bác Hồ * HS giỏi kể toàn câu chuyện II Đồ dùng : - Tranh - TC sắm vai III Các hoạt động dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : HS kể đoạn câu chuyện: bông hoa cúc trắng GV NX Bài : - GT câu chuyện … - GV kể lần - HS nhắc lại tên câu chuyện - GV kể lần có tranh minh hoạ - HS nghe - QS - nhớ (dẫn chuyện: khoan thai, hồi hộp, lưu luyến ; Bác : cởi mở, âu yếm ; các cháu : phấn khởi, hồn nhiên) - kết hợp hỏi gợi ý để HS kể tiếp: Tr1(2,3,4): Vẽ cảnh gì? Câu hỏi tranh là gì? - HS đọc gợi ý tranh1(2,3,4) xung phong lên kể - HS kể theo nhóm nối tiếp - tổ - Các nhóm tổ thi đua kể nối tiếp - Chọn nhóm - tổ kể hay - khen HS kể chuyện Giải lao - Trong chuyện có nhân vật nào? - Mỗi nhóm em tổ - phân vai - kể câu chuyện - Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? HS Hát bài Bác với thiếu nhi GV NX Dặn dò : Luyện kể… Ch.bị bài: Sói và sóc - Bác Hồ, các cháu thiếu nhi và người dẫn chuyện - Các nhóm thi đua lên trình bày - Cả lớp NX - chọn nhóm diễn hay - Bác hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi yêu Bác Hồ - Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ (15) ****************************** TOÁN LUYỆN TẬP Tuần 29 NS : 29/3/2012 Tiết : 114 NG : 30/3/2012 I Mục tiêu : - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100 ; biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài II Đồ dùng : - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - HS lên bảng, lớp làm BC 30 + 40 = 92 + = 56 + = Bài : - GT 1) Nêu YC bài - Tính ntn? 2) Nêu YC bài - Tính ntn? - HS lên bảng, lớp làm BC - Tính 53 35 55 44 17 42 + + + + + + 14 22 23 33 71 53 - - - HS lên bảng, lớp làm BT 20 cm + 10 cm = 30 cm + 40 cm = 14 cm + cm = 25 cm + cm = 32 cm + 12 cm = 43 cm + 15 cm = Giải lao 4) HS đọc bài toán - Gọi HS tóm tắt BT - Gọi HS đọc lại tóm tắt BT BT trắc nghiệm : 63 + 12 = … A 75 B 77 C 76 D 78 GV NX Dặn dò : Luyện làm BT - HS lên bảng giải, lớp làm VBT - Lúc đầu bò : 15 cm Bò tiếp : 14 cm Con sên bò tất cả:…cm? Bài giải Con sên bò tất là: 15 + 14 = 29 (cm) Đáp số: 29 cm (16) Ch.bị bài: Phép trừ PV 100 ********************************** Tuần 29 THỦ CÔNG NS : 28/3/2012 Tiết : 29 CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (T2) NG : 29/3/2012 I Mục tiêu : - Củng cố lại bài (t1) - Học sinh biết cắt, dán hình tam giác theo cách II Đồ dung : - Htg mẫu; Quy trình cắt, dán htg; tranh trang trí htg sáng tạo, đẹp Một tờ giấy màu hình chữ nhật có kẻ ô vuông, giấy trắng làm nền, giấy nháp Và dụng cụ để học thủ công: kéo, thước kẻ, bút chì, hồ dán, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - Hát Bài cũ : KT phần chuẩn bị HS - Đưa dụng cụ, vật liệu chuẩn bị theo GV nhận xét YC Bài : - GT - ghi đầu bài a HS quan sát - nhận xét bài mẫu: - HS nhắc lại - Gọi HS nhắc lại qui trình cắt, dán htg - - HS cách - Gọi HS thực hành mẫu - nêu cách cắt, - HS dán htg theo cách b HS thực hành cắt, dán hình tam giác HS thực hành trên giấy màu - nhóm theo cách: đôi GIAI LAO - Cho HS tiếp tục hoàn thành sản phẩm - GV nhắc nhở HS cắt, dán htg theo cách đúng, đều,đẹp, thẳng, phẳng - GV theo dõi - giúp đỡ - Cho HS hoàn thành - trình bày sản - HS dán sản phẩm vào phẩm - GV nhắc nhở HS bôi hồ ít, đều, dán - HS trưng bày sản phẩm: phẳng, sạch, cân đối, trang trí, trình bày đẹp - NX SP bạn - chọn SP đẹp, trưng bày sang tạo lên trình bày trước lớp cho các bạn QS, học tập - GT số tranh trang trí htg đẹp - HS quan sát, học tập Hôm thủ công ta học bài gì? GV nhận xét Thu dọn giấy thừa để giữ VS lớp Dặn dò: Tập cắt, dán và trang trí tranh hình tam giác nhanh, đẹp (17) Ch.bị giấy, DCTC sau học cắt, dán hàng rào đơn giản ***************************** SINH HOẠT LỚP 1/ Nhận xét tình hình học tập tuần : * Ưu điểm : - Về học tập các em học chuyên cần - Vệ sinh lớp - Chuẩn bị bài tốt, học có chú ý nghe giảng - Tác phong đến lớp gọn gàng - Sinh hoạt 15 phút đầu nghiêm túc * Tồn : - Chưa chú ý bài học : Phát, Trường 2/ Công việc tuần đến : - Củng cố nề nếp sinh hoạt - Kiểm tra chủ đề năm học, chủ điểm - Phân công trực nhật - Nhắc nhở HS tác phong đến lớp ******************************************* Tuần 29 TẬP ĐỌC NS : 29/3/2012 Tiết : 162 CHÚ CÔNG NG : 30/3/2012 I Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ ; nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẻ đẹp lông công trưởng thành - Trả lời các câu hỏi 1, (SGK) II Đồ dùng : - Tranh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - Hát Bài cũ : - HS đọc thuộc lòng bài: Những đã đến gõ cửa ngôi nhà ? Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? GV NX 3.Bài : - GT tranh - Nhắc lại đầu bài - Bài có câu? -5 - Bài có đoạn? -2 GV gạch từ: nâu gạch, rẻ quạt, - HS đọc - PT tiếng (18) rực rỡ, lóng lánh Giải lao - Cho HS đọc truyền điện - GV đọc mẫu - Tìm tiếng bài có vần oc? - Vần gì? - Thi tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc? Tiết - Cho HS đọc truyền điện - HS đọc câu, cá nhân, ĐT - HS đọc đoạn, cá nhân - Đọc nối câu - Đọc nối đoạn - HS đọc đồng - ngọc - HS thi đua : viên ngọc, học… Rơ moóc, đàn ác-coóc-đê-ông… - HS đọc lại bài - HS đọc truyền điện theo câu - HS đọc truyền điện theo đoạn HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - HS đọc đồng - GV đọc mẫu Lúc chào đời, chú công có lông màu gì, chú đã biết làm động tác - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi gì? Đọc câu văn tả vẻ đẹp - HS đọc bài và trả lời câu hỏi đuôi công trống sau hai ba năm ? Nêu ND bài ? Giải lao - LH: công là loài chim đẹp… - Thi hát bài hát công BT trắc nghiệm : Lúc chào đời, chú công nhỏ có lông màu gì ? A xanh sẫm B vàng chanh C màu gạch GV NX Dặn dò : Luyện đọc,… Ch.bị bài: Chuyện lớp ******************************** Tuần 29 TOÁN NS : 29/3/2012 Tiết : 115 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ NG : 30/3/2012 KHÔNG NHỚ) I Mục tiêu : - Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số ; biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số II Đồ dùng : - Các bó QT và các QT rời III Các hoạt động dạy học (19) Hoạt động giáo viên Ổn định : Bài cũ : GV NX Bài : - GT Lấy bó QT và QT rời - tất bao nhiêu QT ? - 57 gồm chục và đơn vị ? - Lấy bớt bó và QT rời - còn lại bao nhiêu QT ? - Làm ntn ? Để làm tính trừ dạng 57 – 23 - Đặt tính ntn ? - Tính ntn? Giải lao 1) Nêu YC bài a) Tính ntn? b) Làm ntn? 2) Nêu YC bài Hoạt động học sinh Hát - HS lên bảng, lớp làm BT 53 cm + 13 cm = 83 + 13 = - 57 QT - chục và đơn vị - 34 QT (3 bó và QT rời) - Viết 57 viết 23 cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị; viết dấu -, kẻ vạch ngang - Tính từ phải sang trái 57 trừ 4, viết trừ 3, viết 23 34 - Vậy: 57 – 23 = 34 - HS nhắc lại cách đặt tính, cách tính? - HS lên bảng, lớp làm BC 85 49 98 35 64 25 72 15 - 59 53 - - HS lên bảng, lớp làm VBT 67-22 56-16 94-92 42-42 - Đúng ghi đ, sai ghi s: a) 87 68 95 35 21 24 -52 46 61 b) 57 74 88 99-66 43 12 -55 47 (20) - - - - 23 11 80 47 34 63 08 00 - Dùng thẻ xanh, đỏ để nhận xét - HS tóm tắt BT - HS đọc lại tóm tắt BT - HS lên bảng, lớp làm VBT - Có : 64 trang - Đã đọc: 24 trang - Còn :…trang ? Bài giải Lan còn phải đọc là: 64 – 24 = 40 ( trang) Đáp số: 40 trang 3) Gọi HS đọc BT - Chấm - NX BT trắc nghiệm : 64 – 60 =… A B C D GV NX Dặn dò : Luyện làm bT Ch.bị bài: Phép trừ PV 100 S159 ******************************** Tuần 29 Tiết : 27 RÈN CHỮ VIẾT Hoa sen, xanh NS : 29/3/2012 NG : 30/3/2012 I Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : hoa sen, xanh, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập II Đồ dùng : Chữ mẫu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - HS lên bảng viết : hiếu thảo, đoạt giải - Cả lớp viết bảng Bài : - Giới thiệu - Chữ gì ? - hoa sen, xanh (21) - So sánh độ cao các chữ ? - Viết nào ? - GV hương dân viêt hoa sen xanh - HS so sánh độ cao các chữ - HS quan sát - Cả lớp viết bóng - HS viết bảng - hoa sen, xanh Giải lao - GV hướng dẫn HS viết bài vào - Nhắc HS tư ngồi viết và rèn chữ viết cho HS khiếu, HS - HS viết dòng - hết lớp Chấm - nhận xét Dặn dò : Luyện viết nhà ******************************** (22) (23)