- HS tự làm bài vào vở Bài tập toán - Học sinh nhận xét, các cột tính để nhaän ra quan heä coäng trö.ø - Học sinh tìm hiểu lệnh của bài toán, tự làm bài rồi chữa bài.. - 1 học sinh lên b[r]
(1)TuÇn 16 Thực từ ngày 03 đến 07 tháng 12 năm 2012 Thø hai, ngày 03 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 1: Chµo cê *********************** TiÕt 2: To¸n Bµi 59: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: KiÕn thøc Làm đợc phép tính trừ phạm vi 10 , viết đợc phép tính thích hợp víi h×nh vÏ 2.KÜ n¨ng HS biÕt c¸ch tr×nh bµy c¸c phÐp tÝnh Thái độ HS thÝch thó häc m«n to¸n II- §å dïng d¹y häc :VBT III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học taäp Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi em đọc lại bảng cộng phạm vi 10 4+3+3 = Bài : Luyeän Taäp - Cho học sinh mở SGK giáo viên hướng daãn laøm baøi taäp Baøi : Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm roài ghi keát qua.û - Củng cố tính giao hoán phép cộng Số là kết phép trừ số gioáng Baøi 2: Tính roài ghi keát quaû - Lưu ý : Học sinh đặt số đúng vị trí hàng chuïc, haøng ñôn vò Bài : Yêu cầu học sinh nhẩm, dựa theo công thức đã học để viết số thích hợp vaøo choã chaám Giaùo vieân treo baûng phuï - Cuûng coá laïi caáu taïo soá - Giáo viên nhận xét sửa bài Baøi : Tính nhaåm - Hoïc sinh neâu caùch laøm - Giáo viên sửa sai chung Hoạt động HS - em đọc lại công thức cộng - Học sinh đọc đt lần bảng cộng - Học sinh tự làm bài vào Btt - Nhận xét cột tính - Học sinh làm vào Btt - Hoïc sinh nhaåm - Học sinh tự làn bài trên bảng ï - Tự làm bài (miệng ) - học sinh lên bảng thực HS (2) Bài : Quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính phù hợp - Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh 4.Cuûng coá, daën doø : - Daën hoïc sinh veà hoïc thuoäc caùc coâng thức đã học Làm bài tập Bài tập lớp theo dõi, nhận xét sửa sai NhËnxÐt: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… **************************** TiÕt 3+4: TiÕng viÖt Bµi 64: im, um I- Môc tiªu: KiÕn thøc - Đọc đợc: im, um, chim câu, trùm khăn, từ và câu ứng dụng - Viết đợc: im, um, chim câu, trùm khăn - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng 2.KÜ n¨ng - Rèn kĩ đọc, viết và nói Thái độ - HS thÝch thó häc m«n TiÕng ViÖt II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: chim câu, trùm khăn - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Khởi động : Hát tập thể Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng : trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại - Đọc câu ứng dụng: “Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao” Bài Daïy vaàn: im, um a Daïy vaàn: im - Nhận diện vần: Vần im tạo bởi: i và - GV đọc mẫu Hoạt động HS Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: im Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: chim Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ (3) - So saùnh im vaø am? - Phaùt aâm vaàn: im - Đọc tiếng khoá và từ khoá : chim, chim caâu - Đọc lại sơ đồ: im chim chim caâu b Dạy vần um: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng §äc tõ øng dông - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng nhím tuûm tæm troán tìm muõm móm LuyÖn viÕt - Hướng dẫn viết bảng 4.Cuûng co,á daën doø Luyện đọc a Luyện đọc: Đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b Đọc câu ứng dụng: “Khi ñi em hoûi Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím Meï coù yeâu khoâng naøo” c Đọc SGK: LuyÖn viÕt - GV híng dÉn viÕt vë tËp viÕt LuyÖn nãi - Em biết vật gì có màu đỏ? - Em bieát vaät gì coù maøu xanh? - Em bieát vaät gì coù maøu tím? - Em bieát vaät gì coù maøu vaøng? - Em bieát vaät gì coù maøu ñen, traéng,…? - Tất các màu trên gọi là gì? Cuûng coá, daën doø ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (CN - §T) Theo doõi qui trình Vieát b.con: im, um, chim caâu, truøm khaên Tieát Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời Maøu saéc (4) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ChiÒu ************************** TiÕt 1: RÌn To¸n LuyÖn tËp Hoạt động GV Thực hành Baøi : Tính ( theo coät doïc ) - Gọi học sinh chữa bài chung Baøi 2: Tính - Cho HS làm bài tập vào Bài tập toán - Gọi em chữa bài chung Baøi ( cét 1, 2) + + = + + = + +2 = + + = + + = +3 +0 = - Gọi HS nêu cách làm và làm baøi Bài : Viết phép tính thích hợp - HS quan sát tranh và nêu bài toán và phép tính phù hợp - Giáo viên nhận xét, bổ sung sửa chữa bài toán cho hoàn chỉnh - Đọc lại bảng cộng phạm vi - Nhaän xeùt tieát hoïc.- Tuyeân döông học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà hoïc thuoäc baûng cộng hoàn thành bài tập Bài taäp - Chuaån bò baøi hoâm sau TiÕt 3: RÌn TiÕng ViÖt Hoạt động HS - Học sinh làm bài vào Btt / 49 - Học sinh tự làm bài và chữa bài - Hoïc sinh neâu caùch laøm - Cho học sinh tự làm bài ( miệng ) a) Coù chim theâm chim Hoûi coù taát caû maáy chim ? 4+2=6 b)Coù oâ toâ maøu traéng vaø oâ toâ maøu xanh Hoûi coù taát caû bao nhieâu oâ toâ ? ****************************** Im - um I- Môc tiªu: - Củng cố luyện đọc, viết lại im - um các từ ứng dụng… - LuyÖn lµm BTTV (5) II- §å dïng d¹y häc: SGK, vë « li,… III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV ổn định lớp KiÓm tra Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung Luyện đọc - GV hớng dẫn luyện đọc bài SGK - GV kiÓm tra, nhËn xÐt LuyÖn viÕt - GV híng dÉn luyÖn viÕt bµi - GV kiÓm tra, nhËn xÐt Lµm BTTV - GV híng dÉn lµm BT Cñng cè, dÆn dß - GV cñng cè, nhËn xÐt giê Hoạt động HS HS h¸t TT HS chuẩn bị đồ dùng HS đọc bài SGK HS viÕt vë « li HS lµm bµi – ch÷a bµi *********************** TiÕt 4: LuyÖn ch÷ Im – um I Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố kiến thức chữ, tiếng, từ đã học tuần Kỹ năng: - Viết chữ, tiếng đúng, đều, đẹp - Đọc đúng các tiếng đã học Thái độ: - Cẩn thận tập viết II Chuẩn bị: - GV: chữ mẫu, tập viết III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định (1’) - Hát Bài cũ: Bài (33’) a Giới thiệu bài: nhắc lại cấu tạo chữ b Nêu lại cấu tạo chữ - Chữ đồ gồm chữ? Độ cao? - Chữ chơi gồm chữ? Độ cao? - HS quan sát và trả lời (6) - Khoảng cách chữ đồ và chữ chơi? - Lưu ý cách đặt bút và kết thúc, dấu - Thực tương tự với các chữ còn lại c Tập viết - Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi, cách nối nét các chữ tiếng, vị trí dấu - Huớng dẫn hs viết vào - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho hs Tổng kết - Dặn dò: (1’) - Luyện viết thêm - Đọc lại bài - Nhận xét - HS viết vào tập viết ************************************************************ Thø ba, ngµy 04 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n Bµi 60: B¶ng céng vµ b¶ng trõ ph¹m vi 10 I- Môc tiªu: Thuéc b¶ng céng, trõ ; biÕt lµm tÝnh céng, trõ ph¹m vi 10 ; lµm quen víi tóm tắt bài toán và viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ II- §å dïng d¹y häc: - Veõ treân baûng phuï baøi taäp / 87 - / 87 ( phaàn b) – Tranh baøi taäp 3a) / 87 - Bộ thực hành toán III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học taäp Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi em học sinh đọc lại bảng trừ phaïm vi 10 – học sinh đọc phép cộng phạm vi 10 Bài : Củng cố bảng cộng trừ phạm vi 10 - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng các bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 đã học Củng cố mối quan hệ phép cộng và trừ - GV yêu cầu học sinh mở SGK làm các phép tính, tự điền số vào chỗ chấm - GV hướng dẫn cho học sinh biết cách Hoạt động HS - em đọc thuộc 8+2= , + = , 10 - = - Học sinh điền số vào bảng cộng,trừ 10 baèng buùt chì (7) xếp các công thức tính trên bảng vừa thành lập và nhận biết quan hệ các phép tính cộng trừ Thực hành - GV hướng dẫn học sinh làm caùc baøi taäp Bài : Hướng dẫn học sinh vận dụng các bảng cộng, trừ đã học để thực các pheùp tính baøi - Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät baøi 1b) Bài : a) Treo tranh – Hướng dẫn học sinh nêu bài toán và phép tính thích hợp -Hướng dẫn học sinh trả lời ( nêu lời giải lời ) để bước đầu làm quen với giải toán có lời văn b) Hướng dẫn học sinh đọc tóm tắt nêu bài toán (bằng lời ) - Hướng dẫn HS trả lời (lời giải) cho bài toán và ghi phép tính phù hợp (miệng ) - GV nhận xét, hướng dẫn, sửa sai để học sinh nhận biết trình bày bài toán giaûi Cuûng coá, daën doø : - Đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chuaån bò baøi hoâm sau - Học sinh tự làm bài vào Btt - học sinh sửa bài chung - Haøng treân coù chieác thuyeàn Haøng có thuyền Hỏi tất có bao nhieâu chieác thuyeàn ? 4+3=7 - Lan coù 10 quûa boùng Lan cho baïn quaû boùng Hoûi lan coøn laïi maáy quaû boùng ? - Trả lời : Số bóng lan còn là 10 – = - HS gheùp pheùp tính leân bìa caøi TiÕt 2+3: TiÕng viÖt I- Môc tiªu: ************************** Bµi 65: iªm, yªm KiÕn thøc - Đọc đợc: iêm, yêm, từ và câu ứng dụng - Viết đợc: : iêm, yêm, từ và câu ứng dụng - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề 2.KÜ n¨ng - Rèn kĩ đọc, viết và nói (8) Thái độ - HS thÝch thó häc m«n TiÕng ViÖt II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, tập viết III- Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Khởi động : Hát tập thể Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng - Đọc câu ứng dụng Bài : Daïy vaàn: iªm, yªm a.Daïy vaàn iªm - Nhaän dieän vaàn - GV đọc mẫu - So saùnh ieâm? - Phaùt aâm vaàn: - Đọc tiếng khoá và từ khoá b Dạy vần yªm: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng §äc tõ øng dông - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn viết bảng : Cuûng co,á daën do.ø Hoạt động HS Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi Đánh vần và đọc trơn tiếng , từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con Tieát Hoạt động GV Luyện đọc a Đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b Đọc câu ứng dụng: c Đọc SGK: Hoạt động HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em (9) LuyÖn viÕt - GV híng dÉn vÕt vë tËp viÕt LuyÖn nãi - Con ong thường thích gì? - Con bướm thường thích gì? - Con ong vaø chim coù ích gì cho baùc noâng daân? - Em thích vaät gì nhaát? - Nhaø em coù nuoâi chuùng khoâng? Cuûng coá, daën doø GVnhËn xÐt giê häc DÆn dß vÒ nhµ Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời Thích hút mật hoa Thích hoa Huùt maät thuï phaán cho hoa, baét saâu boï ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………… ******************************* TiÕt 4: h®tt + KÜ n¨ng sèng ( KÜ n¨ng t×m kiÕm sù hç trî khã kh¨n) I/ Môc tiªu - RÌn luÖn kÜ n¨ng sèng cÇn thiÕt phï hîp víi løa tuæi - Học sinh làm đúng các bài tập II/ ChuÈn bÞ Tranh , ¶nh - Vë bµi tËp kÜ n¨ng sèng III/ Các hoạt động dạy 1/ GV giíi thiÖu bµi / Lµm bµi tËp - yc cầu học sinh quan sát tranh sau đó đặt các câu hỏi _ Híng d½n häc sinh lµm c¸c bµi tËp Thø t ngµy 05 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 3+4: TiÕng viÖt Baøi 62: uôm - ơm I Mục tiêu KiÕn thøc - Đọc đợc: uôm, ơm, cánh buồm, đàn bớm, từ và câu ứng dụng - Viết đợc: uôm, ơm, cánh buồm, đàn bớm - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Ong, bớm, chim, cá cảnh 2.KÜ n¨ng - Rèn kĩ đọc, viết và nói Thái độ - HS thÝch thó häc m«n TiÕng ViÖt II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: cánh buồm, đàn bướm - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói (10) HS: - SGK, tập viết III- Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : Hát tập thể Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng : kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi ( – em đọc) - Đọc câu ứng dụng Bài : Daïy vaàn: u«m, ¬m a.Daïy vaàn: uoâm - Nhận diện vần:Vần uôm tạo bởi: Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: uoâm u,oâ vaø m - GV đọc mẫu - So saùnh uoâm vaø ieâm? Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: buoàm - Đọc tiếng khoá và từ khoá : buồm, Đánh vần và đọc trơn tiếng , từ caùnh buoàm ( cá nhân - đồng thanh) b Dạy vần ươm: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng thanh) - Phaùt aâm vaàn: §äc tõ øng dông - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ao chuoâm vườn ươm nhuoäm vaûi cháy đượm LuyÖn viÕt - Hướng dẫn viết bảng : Cuûng co,á daën do.ø Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con: uoâm, đàn öôm, Tieát Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện đọc a Đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) b Đọc câu ứng dụng: “Những bông cải nở rộ nhuộm vàng Nhận xét tranh cánh đồng Trên trời, bướm bay lượn Đọc (cánhân – đồng thanh) đàn.” caùnh buoàm, (11) c Đọc SGK: LuyÖn viÕt - GV híng dÉn vÕt vë tËp viÕt LuyÖn nãi - Con ong thường thích gì? - Con bướm thường thích gì? - Con ong vaø chim coù ích gì cho baùc noâng daân? - Em thích vaät gì nhaát? - Nhaø em coù nuoâi chuùng khoâng? Cuûng coá, daën doø HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời Thích hút mật hoa Thích hoa Huùt maät thuï phaán cho hoa, baét saâu boï ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ********************************************************************* Thø n¨m, ngµy 06 th¸ng 12 n¨m 2012 TiÕt 1+2: TiÕng viÖt Bµi 67: ¤n tËp I- Môc tiªu: KiÕn thøc - Đọc đợc các vần có kết thục m ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến bµi 67 - Viết đợc các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Nghe hiểu và kể lại đợc đoạn truyện theo tranh truyện kể : Đi tìm bạn 2.KÜ n¨ng - Rèn kĩ đọc, viết và nói Thái độ - HS thÝch thó häc m«n TiÕng ViÖt II- §å dïng d¹y häc: GV:- Bảng ôn Tranh minh hoạ… HS: - SGK, tập viết III- Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : Hát tập thể Kieåm tra baøi cuõ : - Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm( em) - Đọc câu ứng dụng: Bài ¤n taäp a Các vần đã học: HS neâu HS lên bảng và đọc vần (12) b Ghép chữ và vần thành tiếng §äc tõ øng dông - GV hớng dẫn HS tự tìm từ và luyện đọc LuyÖn viÕt - GV híng dÉn viÕt b¶ng HS đọc các tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng oân Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Viết b con: xâu kim, lưỡi liềm ( cá nhân - đồng thanh) Tieát Cuûng co,á daën do.ø Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện đọc a Luyện đọc: Đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b Đọc câu ứng dụng: “Trong vòm lá chồi non Chùm cam bà giữ còn đung đưa Quaû ngon daønh taän cuoái muøa Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vaøo” - GV chỉnh sửa phát âm cho HS c Đọc SGK: LuyÖn viÕt - GV híng dÉn viÕt vë tËp viÕt KÓ chuyÖn - GV daãn vaøo caâu chuyeän Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Quan saùt tranh Thaûo luaän veà tranh minh hoạ HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết HS đọc tên câu chuyện - GV keå dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoạ YÙ nghóa : Caâu chuyeän noùi neân tình baïn thaân thieát cuûa Soùc vaø Nhím Cuûng coá , daën doø Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi taøi ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TiÕt 3: To¸n ******************* Bµi 61: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Thực đợc phép cộng, phép trừ phạm vi 10, viết đợc phép tính thích hîp víi bµi to¸n (13) II- §å dïng d¹y häc: Bộ thực hành toán Viết bảng phụ bài tập / 88 , / 88 III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học taäp 2.Kieåm tra baøi cuõ : - em đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 Bài : Củng cố phép cộng trừ phạm vi 10 Luyeän taäp Bài1 ( cét 1,2,3 ): Hướng dẫn HS sử dụng các công thức cộng, trừ phạm vi 10 để điền kết vào phép tính - Cuûng coá quan heä coäng, trö.ø Baøi ( phÇn ): GV treo baûng phuï Hướng dẫn học sinh thực các phép tính liên hoàn Kết lần tính ghi vào vòng tròn - GV nhận xét, sửa sai chung Bài ( dßng ): Hướng dẫn HS thực hieän caùc pheùp tính ( Tính nhaåm ) roài so sánh các số và điền dấu thích hợp vào ô troáng - Giaùo vieân ghi caùc baøi taäp leân baûng - Gọi em lên sửa bài ( Mỗi em cột tính ) Baøi : - Hướng dẫn HS đọc tóm tắt bài toán nêu bài toán (Nêu điều kiện và câu hỏi bài toán ) từ đó hình thành bài toán - Cho nhiều hoạt động lặp lại lời giải và phép tính cho HS quen dần với giải toán có lời văn Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét, tuyên dương học sinh hoạt động tích cực Hoạt động HS - Học sinh đọc lại - HS tự làm bài vào Bài tập toán - Học sinh nhận xét, các cột tính để nhaän quan heä coäng trö.ø - Học sinh tìm hiểu lệnh bài toán, tự làm bài chữa bài - học sinh lên bảng chữa bài - Boâng hoa xuaát phaùt laø 10 vaø ngoâi keát thuùc cuõng laø soá 10 - HS tự làm bài trên phiếu bài tập -3 Học sinh lên bảng chữa bài - Toå coù baïn, toå coù baïn Hoûi caû toå coù maáy baïn ? HS nêu lời giải : Số bạn tổ có là : Neâu pheùp tính : 6+4=10 - HS ghi pheùp tính vaøo phieáu baøi taäp (14) - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng, trừ Làm bài tập Bài tập toán ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ******************************** Tiết 4: KT đ ọc I/ - Rèn đọc: CáC bàI TậP Đọc tuần Môc tiªu Giúp học sinh đọc tốt các từ đã dợc học Năm rõ vần đã học Kiểm tra đọc học sinh vần đã học §¸nh gi¸ cho ®iÓm ********************************************************************* Thø s¸u, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1+2: TiÕng ViÖt Bµi 68: ot, at I- Môc tiªu: KiÕn thøc - Đọc đợc: ot, at, tiếng hót, ca hát, từ và câu ứng dụng - Viết đợc: ot, at, tiếng hót, ca hát - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hot, chúng em ca hát 2.KÜ n¨ng - Rèn kĩ đọc, viết và nói Thái độ - HS thÝch thó häc m«n TiÕng ViÖt II- §å dïng d¹y hoc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: tiếng hót, ca hát - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, tập viết III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng : lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa ( – em đọc) - Đọc thuộc lòng dòng thơ ứng dụng ứng dụng: “Trong vòm lá chồi non Chùm cam bà giữ còn đung đưa… 3.Bài Daïy vaàn: ot, at a Daïy vaàn: ot - Nhận diện vần:Vần ot tạo bởi: o Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ot vaø t (15) - GV đọc mẫu - Phaùt aâm vaàn: - Đọc tiếng khoá và từ khoá : hót, chim hoùt ot hoùt chim hoùt b Dạy vần at: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng §äc tõ øng dông - GV hớng dẫn đọc từ ứng dụng baùnh ngoït baõi caùt traùi nhoùt cheû laït LuyÖn viÕt - GV híng dÉn viÕt b¶ng 4.Cuûng coá ,daën doø - Đọc lại sơ đồ: Luyện đọc a Luyện đọc: Đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Ai trång c©y Ngời đó có bóng mát…” c Đọc SGK: LuyÖn viÕt - GV híng dÉn viÕt vë tËp viÕt LuyÖn nãi - Chim hoùt nhö theá naøo? - Em hãy đóng vai chú gà để cất tiếng gaùy? - Chúng em thường ca hát vào lúc nào? Cuûng co,á daën dß Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: hoùt Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( CN- §T ) Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng:(c nhân - đ thanh) Theo doõi qui trình Vieát b.con:ot, at,tieáng hoùt, ca haùt Tieát Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời Chim hoùt líu lo ********************************** tiÕt 3: to¸n Bµi 61: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Thực đợc phép cộng, phép trừ phạm vi 10, viết đợc phép tính thích hîp víi bµi to¸n II- §å dïng d¹y häc: Bộ thực hành toán Viết bảng phụ bài tập / 88 , / 88 III- Các hoạt động dạy học: (16) Hoạt động GV 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học taäp 2.Kieåm tra baøi cuõ : - em đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 Bài : Củng cố phép cộng trừ phạm vi 10 Luyeän taäp Bài1 ( cét 1,2,3 ): Hướng dẫn HS sử dụng các công thức cộng, trừ phạm vi 10 để điền kết vào phép tính - Cuûng coá quan heä coäng, trö.ø Baøi ( phÇn ): GV treo baûng phuï Hướng dẫn học sinh thực các phép tính liên hoàn Kết lần tính ghi vào vòng tròn - GV nhận xét, sửa sai chung Bài ( dßng ): Hướng dẫn HS thực hieän caùc pheùp tính ( Tính nhaåm ) roài so sánh các số và điền dấu thích hợp vào ô troáng - Giaùo vieân ghi caùc baøi taäp leân baûng - Gọi em lên sửa bài ( Mỗi em cột tính ) Baøi : - Hướng dẫn HS đọc tóm tắt bài toán nêu bài toán (Nêu điều kiện và câu hỏi bài toán ) từ đó hình thành bài toán - Cho nhiều hoạt động lặp lại lời giải và phép tính cho HS quen dần với giải toán có lời văn Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét, tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng, trừ Làm bài tập Bài tập toán Hoạt động HS - Học sinh đọc lại - HS tự làm bài vào Bài tập toán - Học sinh nhận xét, các cột tính để nhaän quan heä coäng trö.ø - Học sinh tìm hiểu lệnh bài toán, tự làm bài chữa bài - học sinh lên bảng chữa bài - Boâng hoa xuaát phaùt laø 10 vaø ngoâi keát thuùc cuõng laø soá 10 - HS tự làm bài trên phiếu bài tập -3 Học sinh lên bảng chữa bài - Toå coù baïn, toå coù baïn Hoûi caû toå coù maáy baïn ? HS nêu lời giải : Số bạn tổ có là : Neâu pheùp tính : 6+4=10 - HS ghi pheùp tính vaøo phieáu baøi taäp (17) ******************************** tiÕt 4: Sinh hoạt tập thể Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn 16 I- Môc tiªu: - HS thấy đợc u điểm, khuyết điểm các cá nhân, tập thể tuần 16 - Nắm đợc yêu cầu, nhiệm vụ tuần 17 II- Các hoạt động dạy-học: Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động lớp tuần 16 - GV cho HS đã đợc phân công theo dõi đánh giá, nhận xét - GV nhËn xÐt chung GV phæ biÕn nh÷ng yªu cÇu, nhiÖm vô tuÇn 17 Tæng kÕt giê ********************************************************************************* (18)