III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Tieát 1 Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra... -Nhận xét đánh giá.[r]
(1)Tuaàn 12 Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 CHAØO CỜ Nội dung nhà trường Môn: TOÁN Tìm số bị trừ I:Muïc tieâu: Giuùp HS: Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ Củng cố vẽ đoạn thẳng và tìm điểm cắt đoạn thẳng II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân 1.Kieåm tra Yeâu caàu -Nhận xét đánh giá 2.Bài a GTB -Daãn daét ghi teân baøi - HD cách tìm số trừ -Có 10 que tính bớt que còn lại bao nhiêu ta laøm theá naøo? -Nêu số bị trừ, số trừ, hiệu phép tính 10 –4=6 -yeâu caàu HS tìm … - = -Vậy muốn tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ ta laøm theá naøo? +Gọi số bị trừ là x ta có x- = -Muoán tìm x ta laøm theá naøo? -Yeâu caàu laøm baûng theo doõi chung HD Hs caùch trình baøy b Thöc haønh laøm BT Baøi Ghi baûng x – = -Nêu tên gọi thành phần phép trừ? Hoïc sinh -Laøm baûng 48 + 13 49 + 27 62 – 39 -Nêu cách thực đặt tính và tính -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Laáy 10 – = Coøn que -2HS neâu -Neâu: 10 -Lấy hiệu cộng với số trừ -8 – 10 HS nhaéc laïi -Thực vào bảng x–4=6 x=6+4 x= 10 x là số bị trừ, là số trừ, là hiệu -Neâu -laøm baûng -Nhaéc Hs caùch laøm (2) -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? Baøi 2:Baøi taäp yeâu caàu gì? -Phaùt phieáu Baøi 4:Yeâu caàu 3.Cuûng coá – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tìm vaø ñieàn soá -Laøm baøi vaøo phieáu -Hình thaønh nhoùm vaø nhaän phieáu Bt -Thực -1hs leân baûng C B A D -Nhắc lại cách tìm số bị trừ chưa bieát -Hoàn thành bài tập nhà -Daën doø: - Môn: TẬP ĐỌC (2 tiết) Sự tích cây vũ sữa I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám - Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hieåu noäi dung caâu chuyeän: Tình caûm saâu naëng cuûa meï vaø II.Đồ dùng dạy- học Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Tieát Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra HS đọc bài và trả lời câu hỏi –3 -Kiểm tra bài “Đi chợ” SGk (3) -Nhận xét đánh giá 2.Bài a.GTB -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc b Hướng dẫn đọc Đọc mẫu bài HD cách đọc -Theo dõi và ghi từ HS đọc sai lên baûng -Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc caâu vaên daøi -Em hiểu nào là mỏi mắt trông chờ? -Em hieåu theá naøo laø nhoâ ra? -Quan saùt tranh -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Theo doõi -Nối tiếp đọc câu Phát âm từ khó -Luyện đọc cá nhân -nối tiếp đọc đoạn -Nêu ý nghĩa từ SGK -Chờ đợi, mong mỏi quá lâu Nhoâ ra, moïc +Đỏ hoe màu đỏ mắt khóc … +Xoà cành: Xoè rộng cành để bao boïc -Luyện đọc nhóm -Đọc nhóm -Đại diện các nhóm thi đọc -Nhận xét cách đọc -Đọc thầm bài Tieát : Tìm hieåu baøi -1HS đọc Đoạn –2: -Đi la cà khắp nơi bị đói, rét -Vì cậu bé trở nhà? -Goïi meï oâm laáy caây maø khoùc -Trở không thấy mẹ cậu bé làm gì? -Thứ lạ xuất trên cây -1HS trả lời -Lớn nhanh da căng, mịn… naøo? -Quả đó có gì lạ? -Thaûo luaän caëp ñoâi -Những nét nào cây gợi nên hình ảnh -2HS trả lời -Neâu cuûa meï? -Theo em gaëp laïi meï caäu beù noùi gì? -Vâng lời mẹ không bỏ lang -Qua caâu chuyeän em ruùt baøi hoïc gì? c Luyện đọc lại - Vaøi HS neâu -Nhắc HS cách đọc (4) -Luyện đọc nhóm -Đại diện nhóm lên đọc -3HS thi đọc bài -Bình chọn bạn đọc hay -Tình yeâu thöông saâu naëng cuûa meï -Chuyeän noùi leân ñieàu gì? Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën Hs -Thực các hành vi theo nội dung baøi hoïc - Thø ba ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2011 Môn: TOÁN 13 trừ số 13 - I.Muïc tieâu Giuùp HS : Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 13 – và bước đầu học thuộc bảng trừ đó Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán II.Chuaån bò -1 chục que tính và que tính rời III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1.Kieåm tra Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi -Kiểm tra bài tập đã giao nhà tiết trước -Nhaän xeùt chung 2.Bài a, Giới thiệu bài -Daãn daét ghi teân baøi b Hướng dẫn lập bảng trừ -Yêu cầu thực trên que tính 13 – -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Thực theo thao tác GV Neâu: 13 – = -Ñaët tính vaø tính vaøo baûng (5) -Tự làm -Đọc bảng trừ 13 trừ số theo -Yêu cầu dựa vào que tính và thực nhóm Và cá nhân bảng trừ -Vài HS đọc thuộc -Hoạt động theo cặp -3 Nhoùm leân ñieàn daõy 2: Thực hành -Nêu nhận xét: lấy tổng trừ số Baøi a: hạng này thì số hạng -Laøm baûng 13 – – = 13 – – = 13 – = 13 – = -Thực Baøi 1b 13 – – = 13 – = Bài Yêu cầu thực trên bảng Baøi Baøi 4:Yeâu caàu 3.Cuûng coá – daën doø -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu -Daën HS ❑ 13 ❑ 13 13 13 13 -Tự làm vào -Đổi chấm bài -HS đọc đề bài - Giải vào 1Hs lên bảng làm Cửa hàng còn lại số xe đạp 13 – = (xe đạp) Đáp số : xe đạp -2 Nhóm thi đua lập lại bảng trừ 13 trừ số -Về hoàn thành bài tập nhà - Moân: Keå CHUYEÄN Sự tích cây vú sữa I.Muïc ñích yeâu caàu: Reøn kó naêng noùi: - Biết kể đoạn mở đầu chuyện lời mình Bieát keå laïi chuyeän theo mong muoán cuûa rieâng mình Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung (6) Reøn kó naêng nghe: Coù khaû naêng theo doõi baïn keå Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Đồ dùng học tập - Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi: Baø chaùu -Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài -a.Giới thiệu bài b HD keå chuyeän -Kể lời em dựa vào ND câu chuyện.Sau đó thêm lời mình để câu chuyeän hay hôn -Keå maãu -Ghi noäi dung leân baûng -Yeâu caàu HS keå -Chia nhoùm HS - Gợi ý để HS hiểu ý nghĩa yêu cầu kể -Theo em mong muoán caâu chuyeän keát thuùc nào thì em hãy kể theo lời mình - Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën Hs 3HS leân keå Nhaän xeùt baïn keå -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -1-2 HS keå -Cuøng HS nhaän xeùt -Nghe - 3HS keå -2HS đọc lại 4HS noái tieáp keå -Taïo nhoùm taäp keå nhoùm -Đại diện nhóm thi kể -Nhaän xeùt -1-2 HS kể trước lớp -Các HS kể theo bàn -Vaøi HS keå laïi -Nhận xét đánh giá -Phải biết vânglời bố mẹ -Veà nhaø taäp keå nhieàu laàn - Moân: CHÍNH TAÛ ( Taäp cheùp) Sự tích cây vú sữa (7) I.Muïc ñích yeâu caàu Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện: Sự tích cây vú sữa Làm đúng các bài tập phân biệt ng/ngh II.Đồ dùng dạy – học Cheùp saün baøi cheùp III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân 1.Kieåm tra Hoïc sinh -Viết bảng:Con gà, thác nghềnh, ghi nhớ -Nhaän xeùt chung 2.Bài a Giới thiệu bài học b Hướng dẫn viết chính tả Đọc đoạn viết -Từ các cành lá đài hoa xuất theá naøo? -Treân caây quaû xuaát hieän ntn? -Baøi chính taû coù maáy caâu? -Những câu văn nào có dấu phẩy ? hãy đọc? -Đọc từ khó Đọc lần -Nhắc nhở tư ngồi viết Đọc bài cho HS viết -Chaám – 10 baøi c HD laøm baøi taäp Baøi 2: Khi naøo vieát ng? Khi naøo vieát ngh? Baøi 3: 3.C/ coá- daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nghe - 2HS đọc lại -Trổ li ti nở trắng mây -Lớn nhanh, da căng mịn, xanh ong óng, roài chính caâu Caâu 1, 2,4 - HS đọc -Phaân tích vieát baûng đài hoa, trổ hoa, nở trắng, xuất hiện, doøng daõ -Nghe -Viết bài vào 2HS đọc yêu cầu đề bài -Vieát ngh coù : i, e, eâ … -Coøn laïi caùc nguyeân aâm khaùc thì vieát ng -2HS đọc yêu cầu bài tập -Làm bài vào -Neâu mieäng baøi Hoàn thành bài tập vào (8) Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011 Môn: TOÁN 33 - I Muïc tieâu:Giuùp HS: Thực phép trừ có nhớ dạng 33 – Biết áp dụng phép trừ có nhớ dạng 33 – để giải các bài toán có liên quan Củng cố biểu tượng hai đoạn thẳng cắt nhau, điểm II.Chuaån bò -Que tính + baûng gaøi III Các hoạt động dạy – học chủ yếu (9) (10) Tập đọc MÑ I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt nhịp đúng các câu thơ lục bát (2/4, 4/4) dòng và nhịp 3/3, 3/5 - Biết đọc kép dài các từ ngữ gợi tả âm thanh.à ơi, kẽo cà Đọc toàn bài với giọng nhÑ nhµng t×nh c¶m 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi, c¸c c©u th¬ - Hiểu nội dung bài: Cảm nhận đợc nỗi vất vả và tình thơng bao la mẹ dành cho Häc thuéc lßng bµi th¬ II.§å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ bµi SGK - B¶ng phô III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: KiÓm tra Gi¸o viªn bµi ; -§iÖn tho¹i -Khi gäi ®iÖn tho¹i em cÇn chó ý ®iÒu g×? -Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi Häc sinh -2 HS đọc -HS nªu -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -Theo dâi a Giới thiệu bài -§äc nèi tiÕp tõng dßng th¬ b.HD đọc -Ph¸t ©m tõ khã - -Đọc mẫu Hd cách đọc -Luyện đọc theo đoạn -Theo dõi và ghi từ Hs đọc sai lên bảng -Tạo nhóm HS và luyện đọc -Chia bµi th¬ lµm ®o¹n -Các nhóm thi đọc đồng §o¹n 1: c©u ®Çu -Cử đại diện các nhóm thi đọc bài §o¹n 2: cßn l¹i -Nhận xét bình chọn HS đọchạy, nhóm đọc tốt -Cả lớp đọc đồng -Cả lớp đọc -1 HS đọc bài -Thảo luận cặp đôi -Vµi HS nªu c¸c h×nh ¶nh c.T×m hiÓu bµi -MÑ ngåi ®a vâng cho ngñ +Qu¹t m¸t -Yêu cầu HS đọc thầm -Ng«i trªn bÇu trêi -Hình ảnh nào cho em biết đêm hè oi bức? +Mẹ là gió -Mẹ làm gì để đợc ngủ ngon giấc? -Ngời mẹ đợc so sánh với hình ảnh nào? Giảng:So snhá nh vì mẹ thức đêm để chăm -Nõi vất vả mẹ và tình thơng bao la giấc ngủ cho con, quạt mát cho đợc ngủ cña mÑ dµnh cho ngon -Vµi HS nh¾c l¹i -Quabµi th¬ gióp cho em hiÓu g× vÒ mÑ? -Các cặp tự nhẩm đọc 3-4 làn -1 HS đọc-1 HS nhìn sách kiểm tra sau đóđổi vai c.Luyện đọc lại (11) -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng theo cặp -Em thÝch h×nh ¶nh nµo bµi? V× sao? -C«ng lao cña cha mÑ vÊt v¶ vËy em cÇn lµm g×? 3.Cñng cè, dÆn dß 2’ -§äc theo nhãm -Vài HS thi đọc thuộc lòng -Cho ý kiÕn -Vµi HS chop ý kiÕn -VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS - Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Từ ngữ tình cảm gia đình – Dấy phẩy I Muïc ñích yeâu caàu Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình Daáu phaåy ngaên caùch boä phaän gioáng caâu II Đồ dùng dạy – học Baûng phuï III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra Giaùo vieân Hoïc sinh -Nêu từ ngữ đồ vật -Nối tiếp nêu gia ñình? -Vài Hs nêu việc làm mình để giúp đỡ gia đình -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhận xét – đánh giá 2.Bài -Daãn daét ghi teân baøi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Baøi 1: 2HS đọc yêu cầu đề bài HĐ 1: Từ -Ghép thành từ có hai tiếng ngữ tình Bài tập yêu cầu gì? noùi veà tình caûm gia ñình caûm gì ñình -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu caùc -Caùc nhoùm thi ñua nhóm hoạt động -Nhaän xeùt boå xung cho caùc nhoùm *Thöông yeâu, yeâu quyù, meán thöông, quyù meán, … Baøi 2: -2HS đọc yêu cầu đề bài -Em chọn các từ bài điền vào -Nối tiếp nói câu bài cho hợp lí? -Làm bài vào bài tập a)Chaùu yeâu quyù oâng baø (12) b)Con kính yeâu cha meï -Nhận xét – sửa bài c)Em thöông yeâu anh chò Baøi 3: -Đọc yêu cầu bài tập -Treo tranh và nêu gợi ý -Quan saùt tranh -Meï ñang laøm gì? -Meï oâm beù vaø xem baøi cuûa baïn -Baïn nhoû laøm gì? -Đưa cho mẹ xem bài ñieåm 10 -Thái độ người -Mọi người vui vẻ gia ñình theá naøo? -Goïi HS noùi -1 – HS khaù noùi -Nhình tranh vaø noùi theo nhoùm -2 – Hs leân baûng noùi -Nhaän xeùt Baøi 4: Neâu caâu a -2 – Hs đọc yêu cầu đề bài HĐ 2: Dấu -những đồ vật gì đựơc xếp gọn -Chăn màn quần áo gaøng? phaåy MT: Biết sử -Vậy ta có thể ghi dấu phẩy vào -Chăn màn, quần áo … ñaâu? -2HS đọc lại duïng daáu -Tự làm câu b, c và đọc lại phaåy -Em cần tỏ thái độ nào -Nêu người gia đình? -Daën HS -Về hoàn thành bài tập nhà 3.Cuûng coá daën doø - - (13) Moân: THEÅ DUÏC Baøi 23: Troø chôi Nhoùm nhoùm OÂn baøi theå duïc I.Muïc tieâu -Học trò chơi nhóm nhóm –biết cách chơi và tham gia chơi mức độ đầu - Ôn – Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác đều, đẹp II.Chuaån bò Địa điểm: sân trường Phöông tieän: Coøi III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học 1-2’ -Khởi động 1-2’ -Đứng chỗ vỗ tay và hát 60 – 80m -Chaïy nheï theo haøng doïc 1-2’ -Đi thường theo vòng tròn- hít thở sâu x nhòp -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung B.Phaàn cô baûn 10 –12’ 1)Troø chôi: Nhoùm nhoùm -Giới thiệu tên trò chơi và cách chơi -Cho hs vừa nhảy theo vòng tròn vừa đọc to “Tung tăng múa ca, nhi đồng chúng ta, hoïp thaønh nhoùm hay laø nhoùm 7? – 4laàn -HS thực chơi theo HD GV -Nhaän xeùt thi ñua – 10’ -Đi -Chia toå oân -Mỗi tổ lên trình bày trước lớp C.Phaàn keát thuùc 5laàn -Cúi người thả lỏng 5laàn -Nhaûy thaû loûng 1-2’ -Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh 1’ -Nhận xét đánh giá học 1’ Về tập Cách tổ chức (14) Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011 Môn: TOÁN Tieát 59: 53 – 15 I Muïc tieâu: Giuùp HS : Biết thực phép trừ có nhớ dạng 53 – 15 Áp dụng vào làm bài tập, ôn lại cách tìm số hạng, số bị trừ chưa biết Caùch veõ hình vuoâng theo maãu II Đồ dùng học tập - Baûng gaøi + que tính III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân 1.Kieåm tra Hoïc sinh -3 HS đọc bảng trừ 13 trừ số -2 HS leân baûng laøm x – 27 = 35 x + 18 = 82 -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nhận xét đánh giá -Laáy 53 que tính – 15 que tính 2.Bài -Laáy 53 que tính a giôi thieâu -Thực theo thao tác gv b Phép trừ 53 – 15 -Neâu Có 53 que muốn bớt 15 que tính ta làm 53 – 15 = 38 theá naøo? -Ñaët tính vaø tính vaøo baûng -Thực làm trên que tính 53 15 38 -Neâu caùch tính -Thực từ trái qua phải -Laøm baûng -Muốn trừ hai số có chữ số ta làm naøo? 3.Thực hành 83 19 64 43 28 15 93 54 39 63 36 27 -Vài Hs nêu cách trừ -2HS đọc yêu cầu đề bài Sbt: 63 số trừ là 24 73 27 46 (15) Baøi 1: -Làm bài vào 63 24 39 83 39 44 53 17 46 Baøi 2: Số 63 và 24 số nào là số bị trừ, số nào là số -Nêu cách tìm số bị trừ -Neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát trừ? -Làm vào x – 18 = x + 26 = 73 x = 18 + x = 73 – 26 x = 27 x = 47 Baøi 3: Tìm x -1HS đọc yêu cầu đề bài -Veõ theo maãu -Veõ Hình vuoâng -Làm bài vào Bài 4: Đề bài yêu cầu gì? -Veõ hình gì? -Về hoàn thành bài tập nhà 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën Hs - Moân : CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) Meï I Muïc ñích yeâu caàu: 1.Rèn kĩ chính tả:Chép chính xác đoạn bài Mẹ Biết viết hoa chữ đầu bài, đầu dòng, biết trình bày các dòng thơ lục bát 2.Làm đúng bài tập phân biệt:iê,yê,ya; d/gi/r II Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra 2.Bài Giaùo vieân Hoïc sinh Đọc: nghé, suy nghĩ, người -Viết bảng cha, trai, caùi chai -Nhaän xeùt chung (16) HÑ1: cheùp Daãn daét ghi teân baøi Tập -Đọc bài -Mẹ so sánh với hình ảnh naøo? -Em nhận xét gì chữ caâu? -Caùch vieát caùc caâu naøy theá naøo? -Đọc bài lần 2: -Theo doõi HS cheùp baøi -Đọc lại bài -Chaám –10 baøi HÑ 2: Luyeän Baøi 2: -Baøi taäp yeâu caàu gì? taäp 3.Cuûng daën doø -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -2HS đọc, lớp đọc -Ngoâi sao, ngoïn gioù -Câu chữ, câu chữ -Vieát hoa Caâu luøi vaøo oâ so với câu -Tìm phaân tích vaø vieát baûng -Nghe -Chép bài vào -Đổi soát lỗi -2HS đọc yêu cầu đề bài -Ñieàn vaøo choã troáng ieâ/yeâ/ya -làm bài vào Baøi 3: - – HS đọc bài -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Nhaän xeùt boå xung -Chia lớp thành nhóm và Thi -2HS đọc yêu cầu bài tập đua viết các tiếng bắt đầu -Tìm tiếng bắt đầu r/gi r/gi -Thaûo luaän nhoùm -Thi ñua -Nhận xét đánh giá chung -Nhaän xeùt -Em tìm từ gồm tiếng giống vieát baèng r/gi -Vaøi Hs neâu: rì raøo, rì raàm róc rách, giữ gìn, gióng giả coá -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën Hs -Về hoàn thành bài tập nhà - Moân: TAÄP VIEÁT Chữ hoa K I.Muïc ñích yeâu caàu: Biết viết chữ hoa K (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) (17) Biết viết câu ứngdụng “ Kề vai sát cánh” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học Mẫu chữ K, bảng phụ Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu - Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Chấm số HS -Nhaän xeùt chung 2.Bài a baøi hoïc b -Đưa mẫu chữ - Chữ cao li -Chữ K viết nét? -HD vieát maãu -Nhaän xeùt uoán naén c.Viết cụm từ ứng dụng Hoïc sinh -Vieát baûng con: I, Ích -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Quan saùt nhaän xeùt li Gồm nét: nét đầu viết giống chữ J, nét là nét kếp hợp nét nét móc xuôi phải và nét móc ngược phaûi… -Theo doõi -Vieát baûng – laàn Đọc: Kề vài sát cánh -Góp sức chung tay -Đoàn kết bên để gánh vác việc gì đó Cao 2,5 li k, h, cao 1,25 li laø s cao 1, li là t các chữ còn lại cao li -Vieát baûng – laàn -Giới thiệu cụm từ ứng dụng -Cụm từ này có nghĩa giống cụm từ naøo? -viết bài vào -Em hiểu nghĩa cụm từ này nào? -Nhận xét độ cao các chữ? -HD vieát Keà 3.C/coá– daën doø 2’ -Nhaän xeùt uoán naén -Nhắc nhở và nêu yêu cầu viết -Theo dõi giúp đỡ -Chaám – 10 baøi -Về nhà hoàn thành bài viết (18) -Daën Hs - Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011 Môn: TOÁN Luyeän taäp I Muïc tieâu Giuùp HS: Bảng trừ (13 trừ số) trừ nhẩm Rèn kĩ trừ có nhớ AÙp duïng laøm caùc baøi taäp Làm bài tập trắc nghiệm có lựa chọn II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -yeâu caàu 2.Bài a.Gtb b Höông daãn hs -Ôn bảng trừ 13’ -Nêu cách trừ và đặt tính -Nhaéc laïi teân baøi -Neâu pheùp tính vaø keát quaû theo caëp ñoâi -Vài HS đọc bài -Baøi 1: Rèn kĩ trừ Baøi 2: Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng Baøi 3: ( Coù theå boû) HD HS vaø yeâu caàu neâu mieäng -Em coù nhaän xeùt gì veà hai pheùp tính? -Vì + = 13 -Bài 4: Gọi HS đọc -Neâu caùch ñaët tính vaø tính 33 – – =20 33 – 13 = 20 -Baèng 33 – – = 33 – 13 = 20 -laøm baûng 63 – – = 50 42-8-4= 30 63-13 = 50 42 – 12 = 30 2HS đọc -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài -Giải vào Cô giáo còn lại số (19) -Baøi 5: -Muoán bieát keát quaû cuûa pheùp tính 43 – 26 laø bao nhieâu caùc em phaûi laøm gì? Cuûng coá daën doø: 2’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën Hs 63 – 48 = 15 (quyển vở) Đáp số : 15 -Đổi và sửa bài -2HS đọc yêu cầu đề -Phải tính sau đó làm A- 27 B- 37 C- 17 D- 69 -Neâu laïi caùc noäi dung oân taäp -Về hoàn thành bài vào bài tập - Moân: TAÄP LAØM VAÊN Goïi ñieän I.Muïc ñích yeâu caàu 1.Rèn kĩ nghe và nói: Đọc hiểu bài gọi điện nắm số thao tác goïi ñieän - Trả lời các câu hỏi về: thứ tự các việc cần làm nghe tín hiệu điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại 2.Rèn kĩ nói – viết: Viết được4 – câu trao đổi qua điện thoại theo tình giao tiếp gần gũi với lứa tuổi hs -Biết dùng từ, đặt câu đúng, trình bày sáng rõ các câu trao đổi qua điện thoại II.Đồ dùng dạy – học -Điện thoại -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Nhận xét đánh giá 2.Bài a.Giới thiệu bài -Daãn daét ghi teân baøi Hoïc sinh -3HS đọc Bưu thiếp thăm hỏi ông bà -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -3HS đọc -Đọc thầm -Thảo luận cặp đôi xắp xếp lại thứ (20) tự các việc cần làm gọi điện thoại -Neâu -Nhaán soá -HD HS trả lời câu hỏi a-Sắp xếp lại thứ tự các việc phải làm +nhấc ống nghe lên +Tìm soá maùy cuûa baïn gọi điện thoại +tuùt ngaén lieân tuïc: maùy ñang baän (ñang có người nói chuyện) +Tuùt daøi gaét quaõng chöa coù nhaác maùy -Thaûo luaän caëp ñoâi -Nói chuyện trên điện thoại giả b-Em hieåu tín hieäu sau noùi leân ñieàu gì? -3 – cặp Hs thực -Nhaän xeùt caùch noùi cuûa baïn c-Nếu bố (mẹ) bạn cầm máy em xin - –4 HS đọc phép nói chuyện với bạn nào? -Rủ em thăm bạn lớp bị Baøi 2: oám -Gợi ý cho Hs trả lời câu hỏi a-Baïn goïi ñieän cho em noùi veà chuyeän gì? -Vaøi HS cho yù kieán -Bạn có thể nói với em nào? -Em đồng ý và hẹn bạn ngày cùng em -Chieàu (saùng mai) chuùng mình seõ noùi theá naøo? b-Bạn gọi điện đến cho em lúc em cùng -1 – Hs taäp noùi laøm gì? -Ñang hoïc baøi -Baïn ruû em ñi ñaâu? -Em thử đoán xem bạn nói với em -Ñi chôi naøo? -Vaøi HS neâu -Em trả lời với bạn nào? Baøi 1: -Nhắc nhở Hs cách viết điện thoại -Nhaän xeùt -Muốn gọi điện thoại em làm gì? -Khi nói điện thoại cần chú ý điều gì? 3.Cuûng coá daën doø 3’ -Nhaän xeùt tuyeân döông HS -Daën Hs -Neâu -1- 2HS thực hành nói điện thoại -Làm bài vào -4 – HS đọc bài -Tìm soá, nhaác oáng nghe – nhaán soá -Tự giới thiệu chào hỏi -Noùi ngaén goïn -Veà taäp laøm baøi taäp (21) THEÅ DUÏC Bài 24 : Kiểm tra I.Muïc tieâu: - Kiểm tra – yêu cầu thực tương đối đúng động tác, đúng nhịp II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: 1-2’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Kiểm tra – khởi động -Đứng chỗ vỗ tay hát 2’ -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 3-5’ -Ôn theo nhịp GV điều khiển -Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh B.Phaàn cô baûn 1’ 1)Kiểm tra -Nội dung kiểm tra: Mỗi HS thực 25 – 28’ – đứng lại lần -Tổ chức và phương pháp kiểm tra: đợt em -Cách đánh giá Tuỳ theo mức độ Hs +Hoàn thành tốt: Thực động tác đúng, đẹp +Hoàn thành: Thực động tác tương đối đúng -Có thể đứng lại chưa đúng kĩ thuật +chưa hoàn thành: Đi không đúng nhịp C.Phaàn keát thuùc 5-6laàn -Cúi người thả lỏng 5-6laàn -Nhaåy thaû loûng 1-2’ -Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa Hs -Nhaéc Hs oân baøi theå duïc phaùt trieån chung Cách tổ chức (22) (23)