Phát triển nhận thức - Làm quen với một số khái niệm về toán +Trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có 3 đối tượng + Trẻ biết so sánh 2 và 3, thêm bớt để tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3 + Tr[r]
(1)CHỦ ĐIỂM NGHỀ NGHIỆP: TUẦN THỜI GIAN THỰC HIỆN: TỪ NGÀY 26/11/2012 – 28/12/2012 I ĐÓNG CHỦ ĐỀ “GIA ĐÌNH” - Cô bắt nhịp trẻ hát bài: “ nhà thương nhau” - Các vừa học chủ điểm gì? - Trong chủ điểm đó thích chủ đề nhánh nào? - Vì thích chủ đề đó? - Con hãy kể điều mà thích chủ đề đó? - Bây hãy biểu diễn tiết mục văn nghệ có nội dung chủ đề đó? - Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ, múa hát, kể chuyện chủ điểm gia đình - Trang trí số hình ảnh chủ đề: “ nghề nghiệp” II CHUẨN BỊ CHỦ ĐỀ MỚI “ NGHỀ NGHIỆP” - Bài hát “ cô giáo, cháu vẽ ông mặt trời, cháu yêu cô chú công nhân, rử mặt mèo, lớn lên cháu lái máy cày, cháu yêu cô thợ dệt,… - Truyện: “người bán mũ rong, ba chú lợn nhỏ” - Thơ: “bé làm bao nhiêu nghề, làm bác sĩ, cô giáo em,…” - Đồng dao: Rềnh rềnh ràng ràng, dích dích dắc dắc… - Các nguyên vật liệu: vỏ hộp, tranh ảnh, họa báo, lá cây, bìa catstoong, rơm, rạ, hột, hạt… III TỔ CHỨC THỰC HIỆN * Mở chủ đề: - Cô cho trẻ hát bài: “ cháu yêu cô chú công nhân” - Các vừa hát bài hát nói ai? - Các có cảm nhận gì bài hát này? - Con có biết bố mẹ chúng mình làm nghề gì không? - Các hãy quan sát xem hôm lớp mình có gì nào? - Các nhìn thấy tranh ảnh ai? Cô, chú làm nghề gì? - Hãy cùng cô khám phá chủ đề “ Nghề nghiệp” nhé! (2) KẾ HOACH CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP( TUẦN) Thực từ ngày 26/11/2012 – 28/12/2012 I Mục tiêu chủ đề Phát triển thể chất a Phát triển vận động - Phát triển lớn, nhỏ, hô hấp + Trẻ thực các động tác tay, chân , bụng, lườn cách nhịp nhàng + Trẻ biết phối hợp các vận động thể cách nhịp nhàng để chơi trò chơi vận động - Kỹ vận đông (VĐCB) + Trẻ thực cách nhanh nhẹn vận động trèo lên xuống thang, ném xa hai tay, bò liên tục bàn tay, bàn chân, chạy theo hiệu lệnh làm chú đội, ném trúng đích nằm ngang b Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe - Trẻ biết lợi ích việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đội với sức khỏe người - Phân biệt nhóm thực phẩm - Rửa tay xà phòng trước ăn và sau vệ sinh Phát triển nhận thức - Làm quen với số khái niệm toán +Trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có đối tượng + Trẻ biết so sánh và 3, thêm bớt để tạo phạm vi + Trẻ biết so sánh kích thước đối tượng rộng – hẹp + Trẻ biết so sánh chiều dài đối tượng - Khám phá xã hội + Trẻ biết ý nghĩa ngày thành lập QĐNDVN + Trẻ biết tên gọi, dụng cụ ản phẩm, lợi ích và công việc nghề xây dựng + Trẻ biết tên gọi, dụng cụ, trang phục, công việc và lợi ích bác sĩ, y tá + Trẻ biết gọi tên các sản phẩm, công cụ, các hoạt động và ý nghĩa nghĩa nghề sản xuất + Trẻ biết tên gọi, công cụ sản phẩm các hoạt động và ý nghĩa nghề dịch vụ Phát triển ngôn ngữ - Kỹ nghe + Trẻ lắng nghe, hiểu và làm theo 2, yêu cầu liên tiếp cô giáo + Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên bài thơ, đồng dao, hiểu nội dung nói số nghề - Kỹ nói + Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, hiểu biết thân câu nói rõ ràng, dễ hiểu + Trẻ trả lời đúng và bước đầu biết dặt câu hỏi nguyên nhân + Trẻ biết thêt cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu + Trẻ biết kể lại câu chuyện và nghe theo trình tự, trẻ thuộc thơ Phát triển tình cảm và kỹ xã hội - Phát triển tình cảm + Trẻ biết nghề có ích cho xã hội, đáng quý, đáng trân trọng + Trẻ biết yêu quý người lao động + Trẻ biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động - Kỹ xã hội + Trẻ biết thỏa thuận, hợp tác hoạt động tập thể lớp, nhóm + Tỏ lòng yêu mến, quan tâm đến các nghề + Trẻ biết yêu quý các sản phẩm lao động các nghề xã hội Phát triển thẩm mỹ - Phát triển cảm nhận và cảm xúc thẩm mỹ + Trẻ nhận vẻ đẹp tranh, các nghề khác + Trẻ nhận và thể tình cảm công việc tạo sản phẩm số nghề - Kỹ + Trẻ biết làm 3-4 sản phẩm số nghề khác - Sáng tạo + Trẻ biết lựa chọn để tạo thành sản phẩm + Trẻ biết nhận xét sản phẩm + Trẻ biết cùng múa hát các bài số nghề + Trẻ biết tên bài hát, thuộc bài thơ (3) II MẠNG NỘI DUNG Biết kể công việc khác số nghề sản xuất quen thuộc và gần gũi Nhận khác nhau, giống số nghề sản xuất qua tên gọi, nét đặc trưng( tên gọi người làm nghề, trang phục, đồ dùng, công cụ sản xuất, sản phẩm…) Biết lợi ích số nghề sản xuất, quý trọng người lao động sản xuất Nghề sản xuất - Trẻ biết đặc điiểm bật nghề thợ xây, công việc các bác thợ xây, sản phẩm nghề thợ xây - Biết các bác thợ xây, kỹ sư, kiến trúc sư là người làm đẹp cho xã hội với công trinh kiến trúc - Biết phân biệt số nghề qua tên gọi, công việc, sản phẩm người làm nghề - Có tình cảm quý trọng người làm nghề Nghề xây dựng - Bác sĩ và y tá làm nghề chăm sóc sức khỏe cho người - Biết nơi làm việc bác sĩ, y tá - Các dụng cụ, trang phục làm việc bác sĩ, y tá - Công việc bác sĩ, y tá là khám chữa bệnh cho người( chữa răng, chữa mắt…) - Biết ơn, quý trọng các bác sĩ, y tá Nghề chắm sóc sức khỏe Nghề nghiệp Nghề dịch vụ Ngày thành lập QĐNDV N - Biết nghề dịch vụ là nghề làm công việc phục vụ cho nhu cầu người( phục vụ cho đời sống người) - Biết người bán hàng, thợ làm đầu, hướng dẫn viên du lịch…là người làm nghề dịch vụ, phục vụ cho đời sống người - Biết ý nghĩa nghề dịch vụ đời sống sinh hoạt hàng ngày người - Biết ý nghĩa ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam 22/12 - Biết công việc các chú đội hàng ngày - Biết nơi ở, đồ dùng, dụng cụ, quân tư trang - Biết quý trọng, biết ơn các chú đội, người giữ gìn và bảo vệ đất nước (4) MẠNG HOẠT ĐỘNG *Vận động bản: ném xa hai tay, Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh Bò bàn chân, bàn tay 3-4 m, chạy theo bóng và bắt bóng Bật liên tục vào vòng, Ném trúng đích thẳng đứng, bật liên tục vào vòng, Chạy đổi hướng dích dắc theo vật chuẩn Đi bước dồn ngang, tung bóng và bắt bóng - TCVĐ: Vận động viên nhí, Chim và mèo, Chạy tiếp sức, Tung cao * Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe - Rửả tay xà bông Phát triển thể chất - §äc th¬: Em làm thợ xây Chú phóng quân.Bé làm bao nhiêu nghề - Truyện: Bác sĩ chim Người bán mũ rong, Ba chú lợn nhỏ - Đồng dao, ca dao: Cày đồng buổi ban trưa Âm nhạc: - Dạy hát: Cháu yêu cô chú công nhân, Lớn lên cháu lái máy cày, Anh Tí Sún, Cháu yêu cô thợ dệt Cháu thương chú đội - Nghe hát: Thật đáng chê Màu áo chú đội, Khúc hát ru người mẹ trẻ Đi cấy Hạt gạo làng ta - TCÂN; Ai đoán giỏi Nghe tiếng hát tìm đồ vật Bao nhiêu bạn hát Thi xem nhanh Tai tinh * Tạo hình: - Vẽ, nặn, cắt, xé, dán số sản phẩm nghề xây dựng - Vẽ, xé dán số sản phẩm nghề sản xuất - Làm trang trí túi cứu thương - Nặn theo ý thích - Tô màu tranh chú đội Phát triển ngôn ngữ Phát triển thẩm mỹ Nghề nghiệp Phát triển nhận thức * Khám phá môi trường xung quanh - Tên gọi công cụ, sản phẩm các hoạt động nghề xây dựng - Tên gọi công cụ, sản phẩm, các hoạt động, ý nghĩa nghề chăm sóc sức khỏe - Tên gọi công cụ, sản phẩm, các hoạt động, ý nghĩa nghề sản xuất - Tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động, ý nghĩa nghề dịch vụ - TRò chuyện, tìm hiểu ngày thành lập QĐNDVN 22/12 * Làm quen với toán - Đếm đến nhận biết chữ số - Gộp đối tượng và đếm đến - Tách nhóm thành nhóm phạm vi - Ôn so sánh kích thước đối tượng rộng – hẹp - So sánh kích thước đối tượn rộng – hẹp Phát triển tình cảm xã hội - Trò chuyện thể tình cảm, mong muốn, ước mơ trở thành nghề mà trẻ yêu thích - Thực hành giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động - Trò chơi đóng vai người làm nghề, thực hành và thể tình cảm yêu quý người lao động - Trò chơi dân gian: lộn cầu vồng, kéo cưa lừa xẻ, rồng rằn lên mây,… (5) CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NGHỀ XÂY DỰNG (Thời gian thực hiện: từ ngày 26/11/2012 – 30/11/2012) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ biết ném xa tay, thay đổi tốc độ heo hiệu lệnh - Biết tên gọi, công cụ, sản phẩm nghề xây dựng - Biết vẽ các dụng cụ nghề xây dựng - Thuộc bài thơ, nhớ tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ - Biết đếm đến 3, nhận biết chữ số - Thuộc bài hát, nhớ tên tác giả, hiểu nội dung bài hát Kỹ - Có kỹ quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ định - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, cung cấp vốn từ - Có kỹ cầm bút và tô màu đúng - Kỹ đọc kể diễn cảm - Có kỹ giao tiếp, ứng xử phù hợp Thái độ - Trẻ có ý thức học - Yêu thích các môn học - Có tình cảm quý trọng người làm nghề: thợ xây, kỹ sư, kiến trúc sư - Biết bảo vệ, giữ gìn công trình xây dựng (6) II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Néi dung Đón trẻ Thể dục sáng Điểm danh Thứ 26/11/2012 Thứ 27/11/2012 HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ 28/12/2012 Thứ 29/11/2012 Thứ 30/11/2012 Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động chiều Hoạt động - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định - Trò chuyệ với trẻ nghề xây dựng, công việc các bác thợ xây - Trẻ chơi theo ý thích các góc * Thể dục sáng - Đt hô hấp: thổi nơ bay - ĐT tay: Hai tay thay đưa thẳng lên cao - ĐT chân: Đứng đưa chân phía trước - ĐT bụng: Đứng cúi người phía trước tay chạm ngón Chân - ĐT bật: Bật tác khép chân * Điểm danh trẻ lớp Thể dục VĐCB: Ném xa tay – thay đổi tóc độ theo hiệu lệnh TCVĐ: Vận động viên nhí KPKH Tên gọi, công cụ, sản phẩm các hoạt động nghề xây dựng Tạo Hình: Vẽ dụng cụ nghề xây dựng Văn học Bé làm bao nhiêu nghề Toán Đếm dến 3, nhận biết chữ số Âm nhạc Dạy hát: Cháu yêu cô chú công nhân Nghe hát: Dân ca TCÂN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật -Hoạt động chung: Quan sát công trình xây dựng gần trường, quan sát nhận xét thời tiết Nghe hát, đọc thơ, kể chuyện nghề xây dựng -TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Chơi với các đồ chơi ngoài trời - Góc phân vai: Đóng vai bác thợ xây - Góc xây dựng: Xây trường, lớp học bé, xây bờ rào, tường rào xung quanh trường - Góc tạo hình: Tô màu tranh nghề xây dựng, làm đồ chơi dụng cụ nghề xây dựng - Góc học tập: Xem tranh ảnh công việc chú công nhân xây dựng - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh góc thiên nhiên lớp Chơi với cát, sỏi - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Ôn kiến thức Làm ATGT, toán - Chơi tự các góc - Vệ sinh – biểu diễn văn nghệ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh – trả trẻ (7) CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: NGHỀ CHĂM SÓC SỨC KHỎE (Thời gian thực hiện: từ ngày 03/12/2012 – 07/12/2012) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ biết bò bàn chân, bàn tay, chạy theo bóng và bắt bóng - Biết tên gọi các loại dụng cụ nghề chăm sóc sức khỏe - Biết làm trang trí túi cứu thương - Hiểu truyện, nhớ rên câu chuyện, hiểu tình cảm các nhân vật - Biết gộp đối tượng và đếm đến - Thuộc bài hát, nhớ tên tác giả, hiểu nội dung bài hát Kỹ - Có kỹ quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ định - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, cung cấp vốn từ - Kỹ đọc kể diễn cảm - Có kỹ giao tiếp, ứng xử phù hợp Thái độ - Trẻ có ý thức học - Yêu thích các môn học - Có tình cảm quý trọng người làm nghề chăm sóc sức khỏe (8) II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Néi dung Đón trẻ Thể dục sáng Điểm danh Thứ 03/12/2012 Thứ 04/12/2012 HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ 05/12/2012 Thứ 06/12/2012 Thứ 07/12/2012 Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động chiều Hoạt động - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định - Trò chuyệ với trẻ nghề xây dựng, công việc các bác thợ xây - Trẻ chơi theo ý thích các góc * Thể dục sáng - Đt hô hấp: Gà gáy ò ó o - ĐT tay: Hai tay thay đưa thẳng lên cao - ĐT chân: Đúng khụy gối - ĐT bụng: Đứng quay người sang bên - ĐT bật: Bật luân phiên * Điểm danh trẻ lớp Thể dục VĐCB: Bò bàn chân, bàn tay – 4m Chạy theo bóng và bắt bóng KPKH Tên gọi, công cụ, sản phẩm các hoạt động và ý nghĩa nghề chăm sóc sức khỏe Tạo Hình: Làm trang trí túi cứu thương Văn học Truyện: bác sĩ Chim Toán Gộp đối tượng và dếm đến Âm nhạc Dạy hát: Anh Tí Sún Nghe hát: Thật đáng chê TCÂN: Bạn nào hát -Hoạt động chung: Quan sát thời tiết buổi sáng, lắng nghe các âm khác trên sân trường Nghe hát, đọc thơ, kể chuyện liên quan đến chủ đề -TCVĐ: Rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê - Chơi với các đồ chơi ngoài trời - Góc phân vai: Đóng vai bác sĩ khám chữa bệnh cho bệnh nhân - Góc xây dựng: Xây dựng bệnh viện, trạm xá - Góc âm nhạc: hát múa, biểu diễn số bài có chủ đề - Góc học tập: Trò chơi học tập phân biệt các hình khối - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh góc thiên nhiên lớp Chơi với cát, sỏi - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Ôn kiến thức Làm làm quen chữ cái, toán - Chơi tự các góc - Vệ sinh – biểu diễn văn nghệ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh – trả trẻ (9) CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: NGHỀ SẢN XUẤT (Thời gian thực hiện: từ ngày 10/12/2012 – 14/12/2012) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ biêt bật liên ục vào vòng, chạy đổi hướng dích dắc theo vật chuẩn - Biết tên gọi, công cụ sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa nghề sản xuất - Biết vẽ số sản phẩm nghề sản xuất - Thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên tác giả - Biết tách nhóm thành nhóm phạm vi - Thuộc bài hát, nhớ tên tác giả, hiểu nội dung bài hát Kỹ - Có kỹ quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ định - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, cung cấp vốn từ - Kỹ đọc kể diễn cảm - Có kỹ giao tiếp, ứng xử phù hợp Thái độ - Trẻ có ý thức học - Yêu thích các môn học - Có tình cảm quý trọng người làm nghề sản xuất, biết bảo vệ đồ dùng, sản phẩm các bác công nhân làm (10) II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Néi dung Đón trẻ Thể dục sáng Điểm danh Thứ 10/12/201 HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ 11/12/201 Thứ 12/12/101 Thứ 13/12/201 Thứ 14/12/201 Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động chiều Hoạt động - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định - Trò chuyện với trẻ nghề sản xuất, công việc các cô, các bác làm nghề sản xuất - Trẻ chơi theo ý thích các góc * Thể dục sáng - ĐT hô hấp: Còi tàu tu tu - ĐT tay: Hai tay gập sau gáy - ĐT chân: Dứng co Chân - ĐT bụng: Cúi người phía trước tay chạm mũi chân - ĐT bật: Bật luân phiên chân trước chân sau * Điểm danh trẻ lớp Thể dục VĐCB: Bật liên tục vào vòng,chạy đổi hướng dích dắc theo vật chuẩn TCVĐ: Cáo và thỏ KPKH Tên gọi, công cụ, sản phẩm các hoạt động và ý nghĩa nghề chăm sóc sức khỏe Tạo Hình: Vẽ số sản phẩm nghề sản xuất Văn học Đồng dao: cày đồng buổi ban trưa Toán Tách nhóm thành nhóm tron phạm vi Âm nhạc Dạy hát: Lớn lên cháu lái máy cày Nghe hát: Đuổi chim TCÂN: Ai đoán giỏi -Hoạt động chung: Quan sát cô làm vườn, chăm bón rau vườn trường -TCVĐ: Kéo co, rống rắn lên mây, lộn cầu vồng - Chơi với các đồ chơi ngoài trời, nhặt lá rụng làm đồ chơi - Góc phân vai: Đóng vai bác nông dân, chú công nhân Chơi bán hàng, dụng cụ nghề sản xuất - Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ, xé, dán, làm đồ dùng dụng cụ nghề sản xuất - Góc xây dựng: xây dựng nhà máy gốm sứ bát tràng - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh góc thiên nhiên lớp Chơi với cát, sỏi - Góc sánh truyện: Làm sách – tranh nghề sản xuất Đọc thơ, ca dao, đồng dao, xem sách chủ đề - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Ôn kiến thức - Chơi tự các góc - Vệ sinh – biểu diễn văn nghệ (11) - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh – trả trẻ CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: NGÀY THÀNH LẬP QĐND VIỆT NAM 22/12 (Thời gian thực hiện: từ ngày 17/12/2012 – 21/12/2012) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU I Mục đích- yêu cầu KiÕn thøc - Trẻ biết ném trúng đích thẳng đứng, bật liên tục vào vòng, không chạm vào vòng - TrÎ biÕt so sánh kích thước đối tượng rộng – hẹp - Trẻ biết trò chuyện ngày 22/12, các hoạt động ngày 22/12 - TrÎ biÕt tªn bµi th¬, néi dung, thuéc bµi th¬ “ Chó gi¶i phãng qu©n - Trẻ biết vẽ quà tặng chú đội - Trẻ nhớ tên bài hát, nhạc sĩ, hát đúng giai điệu bài hát Kü n¨ng - Phát triển kỹ ném trúng đích, bật cho trẻ - Rèn khả đếm cho trẻ - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ - Phát triển khéo léo đôi bàn tay thông qua hoạt động vẽ - Ph¸t triÓn tai nghe ©m nh¹c - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t duy, ghi nhí, s¸ng t¹o cho trÎ Thái độ - TrÎ yªu thÝch m«n häc - Trẻ biết vất vả các chú đội, biết yêu quý các chú đội - TrÎ biÕt chó ý l¾ng nghe vµ lµm theo c«, cã ý thøc häc tËp II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN (12) Néi dung Hoạt động §ãn trÎ - Đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ tự cất đồ dùng các nhân - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy ý nghÜa ngµy 22/12, c«ng việc, nơi các chú đôi - Chia trÎ vµo c¸c nhãm ch¬i tù theo ý thÝch ThÓ dôc s¸ng §iÓm danh Thø 17/12/2012 Thø 18/12/2012 Thø 19/12/2012 Thø 20/12/2012 Thø 21/12/2012 Hoạt động ngoài trêi Hoạt động góc Hoạt động chiều - §éng t¸c h« hÊp : gµ g¸y ß ã o - §éng t¸c tay1: §a lªn cao, phÝa tríc, sang ngang - §éng t¸c ch©n2: §øng, mét ch©n n©ng cao- gËp gèi - §éng t¸c bông5: Ngåi, quay ngêi sang bªn - §éng t¸c bËt 1: BËt t¸ch khÐp ch©n Tập kết hợp với bài “Cháu thơng chú đội” - §iÓm danh trÎ tíi líp ThÓ dôc VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng Bật liên tục vào vßng TCV§: Ch¹y tiÕp søc KPKH Trß chuyÖn vÒ ngµy 22/12 T¹o h×nh Vẽ quà tặng chú đội V¨n häc Th¬: Chó gi¶i phãng qu©n To¸n So sánh kích thước đối tượng rộng – hẹp ¢m nh¹c Dạy hát: Chú đội Nghe hát: Màu áo chú đội TC¢N: Ai ®o¸n giái - Hoạt động chung: Dạo chơi quan sát thời tiết, trß chuyện ngày 22/12 - Trß chơi vận động: Lộn cầu vồng, mÌo đuổi chuột, c¸o và thỏ - Chơi tự do, vẽ tự trên sân trờng Chơi với đồ chơi ngoài trời,làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên - Góc đóng vai: Bán hàng, doanh trại đội - Góc tạo hình: Vẽ hoa tặng chú đội, cắt dán ngôi trên mũ chú đội, tô màu chú đội - Góc xây dựng: Xếp hình doanh trại đội - Góc sách: Làm sách tranh chú đội - Gãc ©m nh¹c: H¸t, biÓu diÔn c¸c bµi h¸t vÒ chó bé đội, chơi với dụng cụ âm nhạc - Vận động nhẹ, ăn quà chiều - Ôn kiến thức: Ôn bài hát, thơ, truyện chú đội - Chơi hoạt động theo ý thích các góc - BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Nªu g¬ng cuèi ngµy, cuèi tuÇn - VÖ sinh - tr¶ trÎ CHỦ ĐỀ NHÁNH 5: NGHỀ DỊCH VỤ (Thời gian thực hiện: từ ngày 24/12/2012 – 28/12/2012) (13) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ biết thực bước dồn trước, dồn ngang – tung bóng và bắt bóng - Biết tên gọi, công cụ sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa nghềdịch vụ - Biết nặn theo ý thích - Hiểu truyện, nắm tên truyện, hiểu tình cảm các nhân vật - Biết so sánh chiều dài đối tượng - Thuộc bài hát, nhớ tên tác giả, hiểu nội dung bài hát Kỹ - Có kỹ quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ định - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, cung cấp vốn từ - Kỹ đọc kể diễn cảm - Có kỹ giao tiếp, ứng xử phù hợp - Rèn khả biểu diễn mạnh rạn, tự tin cho trẻ Thái độ - Trẻ có ý thức học - Yêu quý, kính trọng các cô bác làm nghề dịch vụ và biết ý nghĩa nghề II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Néi dung Đón trẻ Hoạt động - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy (14) Thể dục sáng Điểm danh Thứ 24/12/201 HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ 25/12/201 Thứ 26/12/101 Thứ 27/12/201 Thứ 28/12/201 Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động chiều định - Trò chuyện với trẻ nghề dịch vụ, công việc các cô, chú làm nghề dịch vụ - Trẻ chơi theo ý thích các góc * Thể dục sáng - ĐT hô hấp: Ngửi hoa - ĐT tay: Hai tay thay đưa thẳng lên cao - ĐT chân: Đứng đưa chân trước - ĐT bụng: Đúng xoay người sang bên - ĐT bật: Bật tiến phía trước * Điểm danh trẻ lớp Thể dục VĐCB: Đi bước dồn trước, dồn ngang, tung bóng và bắt bóng TCVĐ: Tung cao KPKH Tên gọi, công cụ, sản phẩm các hoạt động và ý nghĩa nghề dịch vụ Tạo Hình: Nặn theo ý thích Văn học Truyện: Người bán mũ rong Toán Ôn so sánh chiều dài đối tượng Âm nhạc Dạy hát: Cháu yêu cô thợ dệt Nghe hát: Khúc hát ru người mẹ trẻ TCÂN: Đoán tên bài hát -Hoạt động chung: Dạo chơi quanh sân trường, tham quan nhà bếp, trò chuyện công việc các cô cấp dưỡng Nghe hát, đọc thơ các bài có liên quan chủ đề -TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, trồng nụ trồng hoa - Chơi với các đồ chơi ngoài trời, nhặt lá rụng làm đồ chơi - Góc phân vai: Tập làm hướng dẫn viên du lịch, đóng vai gia đình siêu thị mua sắm - Góc nghệ thuật: Chơi với đất nặn - Góc xây dựng: Xếp cửa hàng, xây dựng siêu thị - Góc thiên nhiên: Nhổ cỏ, bắt sâu, chăm sóc cây - Góc âm nhạc: Chơi với dụng cụ âm nhạc - Vận động nhẹ - ăn quà chiều - Ôn kiến thức - Chơi tự các góc - Vệ sinh – biểu diễn văn nghệ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh – trả trẻ (15)