DIEP NGU

38 18 0
DIEP NGU

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Các dạng của điệp ngữ A, Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa... ĐIỆP CÁCH QUÃNG..[r]

(1)SỞ GDĐT ĐĂKLĂK CUỘC THI THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GV: Dương Ngọc Hiến Email: ngochiencmg72@gmail.com Trường: THCS EaTul Huyện Cư M’ga, ĐăkLăk ĐăkLăk, tháng 11 năm 2012 (2) PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN CƯ M’GA TRƯỜNG THCS EATUL (3) 1.Điệp ngữ (4) 1.Điệp ngữ 2.Các dạng điệp ngữ (5) 1.Điệp ngữ 2.Các dạng điệp ngữ 3.Bài tập (6) PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN CƯ M’GA TRƯỜNG THCS EATUL (7) ĐẶT VẤN ĐỀ Hãy xem hai câu thơ sau “Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn cùng mũ nan” Em thấy có từ ngữ nào lặp lặp lại ? tác dụng từ ngữ đó? (8) ĐẶT VẤN ĐỀ “Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn cùng mũ nan” Em thấy có từ ngữ nào lặp lặp lại? Tác dụng từ ngữ đó? - Điệp điệp, trùng trùng” - Gợi hình ảnh mạnh mẽ, khỏe khoắn đoàn quân giết giặc cứu nước (9) Điệp ngữ Khi nói viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại gọi là phép điệp ngữ; từ ngữ lặp lại gọi là điệp ngữ (10) Ví dụ 1: Xác định điệp ngữ bài ca dao sau và thử phân tích tác dụng Con kiến mà leo cành đa Leo phải cành cụt , leo leo vào Con kiến mà leo cành đào Leo phải cành cụt, leo vào leo (11) Ví dụ 1: Xác định điệp ngữ bài ca dao sau và thử phân tích tác dụng Con kiến mà leo cành đa Leo phải cành cụt , leo leo vào Con kiến mà leo cành đào Leo phải cành cụt, leo vào leo Chỉ bế tắc, luẩn quẩn kiến ( là thân phận bọt bèo thường bị coi rẻ, vùi dập) (12) Ví dụ 2: Chỉ sai lầm dùng điệp ngữ sau: Một bạn học sinh đã viết câu sau “Con bò gặm cỏ Con bò ngẩng đầu lên Con bò rống ò ò.” (13) Ví dụ 2: Chỉ sai lầm dùng điệp ngữ Một bạn học sinh đã viết câu sau: “Con bò gặm cỏ Con bò ngẩng đầu lên Con bò rống ò ò.” (14) Chú ý: • Những phát nội dung điệp ngữ: - Điệp ngữ phải có tính biểu cảm (15) Chú ý: • Những phát nội dung điệp ngữ: - Điệp ngữ phải có tính biểu cảm - Điệp ngữ phải nằm văn cảnh, ngữ cảnh cụ thể có giá trị biểu cảm (16) Chú ý: • Những phát nội dung điệp ngữ: - Điệp ngữ phải có tính biểu cảm - Điệp ngữ phải nằm văn cảnh, ngữ cảnh cụ thể có giá trị biểu cảm - Dựa vào bối cảnh xã hội, tâm lý nhân vật để phân tích các điệp ngữ (17) Chú ý: • Những phát nội dung điệp ngữ: - Điệp ngữ phải có tính biểu cảm - Điệp ngữ phải nằm văn cảnh, ngữ cảnh cụ thể có giá trị biểu cảm - Dựa vào bối cảnh xã hội, tâm lý nhân vật để phân tích các điệp ngữ • Sự lặp lại từ ngữ cách rườm rà, không mang giá trị nào là lỗi lặp từ (18) Ví dụ 3: Xác định các điệp từ câu thơ sau A, Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa (Qua Đèo Ngang) (19) Ví dụ 3: Xác định các điệp từ câu thơ sau A, Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa (Qua Đèo Ngang) (20) Ví dụ 3: Xác định các điệp từ cau thơ sau A, Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa (Qua Đèo Ngang) B, Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà (Cảnh khuya) (21) Ví dụ 3: Xác định các điệp từ câu thơ sau A, Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa (Qua Đèo Ngang) B, Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà (Cảnh khuya) (22) Ví dụ 3: Xác định các điệp từ câu thơ sau A, Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa (Qua Đèo Ngang) B, Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà (Cảnh khuya) C, Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hy sinh để bảo vệ người Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu (Cây Tre Việt Nam) (23) Ví dụ 3: Xác định các điệp từ câu thơ sau A, Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa (Qua Đèo Ngang) B, Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà (Cảnh khuya) C, Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hy sinh để bảo vệ người Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu (Cây Tre Việt Nam) (24) Các dạng điệp ngữ A, Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa (Qua Đèo Ngang) ĐIỆP CÁCH QUÃNG (25) Các dạng điệp ngữ A, Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa ĐIỆP CÁCH QUÃNG (Qua Đèo Ngang) B, Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà (Cảnh khuya) ĐIỆP CHUYỂN TIẾP (ĐIỆP VÒNG) (26) Các dạng điệp ngữ A, Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa ĐIỆP CÁCH QUÃNG (Qua Đèo Ngang) B, Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà ĐIỆP CHUYỂN TIẾP (ĐIỆP VÒNG) (Cảnh khuya) C, Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hy sinh để bảo vệ người Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu (Cây Tre Việt Nam) => ĐIỆP CÁCH QUÃNG, ĐIỆP NỐI TIẾP (27) Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng) SƠ ĐỒ CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ CÁC DẠNG ĐIỆP NGỮ Cách quãng Chuyển tiếp Nối tiếp (28) Bài tập (Thảo luận nhóm) Bài * Tìm điệp ngữ đoạn thơ, đoạn văn sau và rõ là dạng điệp ngữ gì? Nhóm 1: Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ Pháp tám mươi năm nay, dân tộc đã gan góc đứng phe Đồng Minh chống phát xít năm nay, dân tộc đó phải tự do! Dân tộc đó phải độc lập (Hồ Chí Minh) Nhóm 2: Người ta cấy lấy công Tôi cấy còn trông nhiều bề Trông trời trông đất trông mây Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông đêm Trông cho chân cứng đá mềm Trời êm, biển lặng yên lòng Nhóm 3: Vậy mà bây giờ, anh em tôi phải xa Có thể phải xa mãi mãi Lạy trời đây là giấc mơ Một giấc mơ thôi (Khánh Hoài) Nhóm 4: Tôi có ham muốn , ham muốn bật , là làm cho nước ta độc lập, dân tộc Việt Nam ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành ( Hồ Chí Minh) (29) ĐÁP ÁN Nhóm 1: Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ Pháp tám mươi năm nay, dân tộc đã gan góc đứng phe Đồng Minh chống phát xít năm nay, dân tộc đó phải tự do! Dân tộc đó phải độc lập! (Hồ Chí Minh) Một dân tộc đã gan góc: Nhấn mạnh chất kiên cường dân tộc ta nghiệp chiến đấu giành độc lập tự Dân tộc đó phải : Nhấn mạnh cái quyền tất yếu dân tộc là hưởng tự và độc lập (30) ĐÁP ÁN Nhóm 2: Người ta cấy lấy công Tôi cấy còn trông nhiều bề Trông trời trông đất trông mây Trông mưa,trông gió,trông ngày,trông đêm Trông cho chân cứng đá mềm Trời êm, biển lặng yên lòng Đi cấy : Nhấn mạnh cùng là công việc có khác hai người Trông : Nhấn mạnh cái lo người nông dân Họ mong đợi thời tiết mưa thuận gió hòa để việc cấy cày thuận lợi (31) ĐÁP ÁN Nhóm 3: Vậy mà bây giờ, anh em tôi phải xa Có thể phải xa mãi mãi Lạy trời đây là giấc mơ Một giấc mơ thôi (Khánh Hoài) Xa nhau: Điệp ngữ cách quãng Một giấc mơ : Điệp ngữ chuyển tiếp (32) ĐÁP ÁN Nhóm 4: Tôi có ham muốn , ham muốn bật , là làm cho nước ta độc lập, dân tộc Việt Nam ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành ( Hồ Chí Minh) Điệp ngữ nối tiếp (33) Bài 2: Đọc đoạn thơ sau và chọn phương án trả lời đúng Năm qua , tháng qua Tre già măng mọc có gì lạ đâu Mai sau , Mai sau, Mai sau… Đất xanh, tre mãi xanh màu tre xanh (Nguyễn Duy) A) Điệp ngữ cách quãng B) Điệp ngữ cách quãng, nối tiếp C) Điệp ngữ nối tiếp D) Không có đáp án nào đúng Chính xác! Click để tiếp tục! Chính xác! Click để tiếp tục! Sai rồi! Click để tiếp tục! Sai rồi! Click để tiếp tục! Trả lời Trả lời lại (34) Bài tập 3: Em hãy chữa lại đoạn văn sau cho hay "Phía sau nhà em có mảnh vườn Mảnh vườn phía sau nhà em, em trồng nhiều loài hoa Em trồng hoa cúc Em trồng hoa thược dược Em trồng hoa đồng tiền Em trồng hoa hồng Em trồng hoa lay ơn Ngày phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em Em hái hoa tặng chị em (35) Bài tập 3: Em hãy chữa lại đoạn văn sau cho hay "Phía sau nhà em có mảnh vườn Mảnh vườn phía sau nhà em, em trồng nhiều loài hoa Em trồng hoa cúc Em trồng hoa thược dược Em trồng hoa đồng tiền Em trồng hoa hồng Em trồng hoa lay ơn Ngày phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em Em hái hoa tặng chị em Cách Mảnh vườn phía sau vườn nhà em trồng nhiều loại hoa Ở đó, em trồng hoa cúc, thược dược , đồng tiền và lay ơn Ngày phụ nữ quốc tế em sau vườn hái hoa tặng mẹ và chị Cách Phía sau nhà em có mảnh vườn trồng nhiều hoa :hoa cúc, thược dược, đồng tiền và lay ơn Ngày phụ nữ quốc tế, em hái hoa để tặng mẹ và chị (36) Sơ đồ hệ thống kiến thức bài học Điệp ngữ Khái niệm Tác dụng Các dạng điệp ngữ Nối tiếp -Tạo ấn tượng mẻ - Có tính tăng tiến Chuyển tiếp Cách quãng Làm câu thơ tuôn trào Gây ấn tượng bật đợt sóng - Làm bật ý - Gây cảm xúc mạnh (37) Hướng dẫn nhà 1) Học thuộc bài 2) Viết đoạn văn ngắn từ đến câu phân tích tác dụng phép tu từ bài ca dao sau: Trong đầm gì đẹp sen Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn (38) (39)

Ngày đăng: 17/06/2021, 12:28