Trảlời, nhìn, Xa, vịn,hắt,thấy vợi laên troøn, đón,bỏ - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp nhận xét Baøi 2: - Học sinh lần lượt đọc kết quả từng cột - Cho hS laøm vieäc caù nhaân - 2 HS đọc[r]
(1)Lịch báo giảng lớp 5B Năm học: 2012- 2013 TUẦN: (Từ ngày 01/10/2012 Đến ngày 05/10/2012) Thứ, ngày 1/10 2/10 Chiều 3/10 4/10 5/10 Chiều Tiết 3 5 CẢ NGÀY MÔN C.C Toán T Đọc Â.Nhạc K Học T Dục Toán C Tả L Sử Đ Lý LT&Câu L Toán Toán K.Học K.chuyện K.thuật L T việt Toán T Đọc TL.Văn T Dục Đ Đức LT&Câu M.Thuật TL.Văn L Toán Toán L T việt SHTT TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ (đ/c Phước giảng) GVCN : Lê Ngọc Tài TUẦN 14 (2) Ngày soạn : 26/11/2011 Ngày giảng : Thứ Hai, ngày 28/11/2011 Tiết : Chào cờ Tiết 2: Toán CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MAØ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LAØ MỘT SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn - BT caàn laøm : Bài (a) ; Bài - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò:Phaán maøu, baûng phuï III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh - Haùt Baøi cuõ: - Lớp nhận xét - Học sinh sửa bài tiết trước - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Chia số tự nhiên cho số tự nhiên Thương tìm là số thập phân Hoạt động 1: Ví duï 1: HDHS chia - Lần lượt học sinh trình bày 27 : = ? m - Cả lớp nhận xét - Tổ chức cho học sinh làm bài 27 : = m dö m ¿ 27 30 6,75 20 ¿ - Giaùo vieân choát laïi Ví dụ 2: HDHS làm vào nháp 43 : 52 = ? • Giáo viên chốt lại: Theo ghi nhớ Hoạt động 2: Baøi 1a: - Hoïc sinh laøm baûng - GV nhaän xeùt, boå sung - Thử lại: 6,75 = 27 m - Học sinh thực 43,0 52 43 0,82 40 36 • Thử lại: 0,82 x 52 + 0,36 = 43 - Học sinh dựa vào ví dụ, nêu ghi nhớ - Học sinh đọc đề Hoïc sinh laøm baøi baûng Hoïc sinh neâu laïi caùch laøm Học sinh đọc đề – Tóm tắt: (3) Baøi 2: - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi - Giaùo vieân cho HÑ nhoùm - Thaûo luaän nhoùm HS neâu caùch giaûi Hoïc sinh laøm baøi treân baûng Lớp làm vào Giaûi Số vải để may quần áo là: 70 : 25 = 2,8 (m) Số vải để may quần áo là: 2,8 x = 16,8 (m) Đáp số : 16,8 m - Hoïc sinh nhaéc -Nhaän xeùt tieát hoïc - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Cuûng coá - Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc chia Daën doø: - Chuaån bò: “Luyeän taäp” Tiết Tập đọc CHUOÃI NGOÏC LAM I Muïc tieâu: - Đọc diễn cảm bài văn ; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể tính cách nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi người có lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác (Trả lời các CH 1,2,3 SGK) - Giáo dục học sinh phải biết sống đẹp các nhân vật câu truyện để đời trở nên tốt đẹp II Chuaån bò:Tranh veõ phoùng to SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: Chuổi ngọc lam Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc toàn bài - GV sửa lổi cho HS - GV chia đoạn - ? Truyện có nhân vật nào? - Yêu cầu HS đọc tên riêng bài - GV gọi HS đọc phần chú giải • Giáo viên đọc mẫu - Haùt - Học sinh đọc bài và trồng rừng ngập mặn và trả lời câu hỏi - học sinh khá giỏi đọc toàn bài - Chuù Pi-e, coâ beù Gioan, chò coâ beù - HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc theo cặp (4) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi - Gọi hs đọc phần - Cho HS đọc thầm phần 1và nêu nội dung chính - Cho HS luyện đọc phần theo cặp - Gọi HS đọc phần - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi + Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? + Cô bé có đủ tiền mua chuỗi ngọc khoâng? + Chi tiết nào cho biết điềøu đó? - Cho HS luyện đọc diễn cảm phần theo vai - Tổ chức cho HS thi đọc - Nhận xét theo dõi HS đọc hay - Gọi HS đọc nối tiếp phần - Goïi HS neâu yù chính phaàn vaø ghi baûng - Cho HS luyện đọc theo cặp - Yều cầu HS đọc đọc thầm và trả lời caâu hoûi + Chò cuûa coâ beù Gioan tìm gaëp chuù Pi-e laøm gì? + Vì Pi-e đã nói em bé đã trả giá cao để mua chuỗi ngọc? + Em nghĩ gì nhân vật caâu chuyeän naøy? Hoạt động 3: Rèn học sinh đọc diễn caûm - Tổ chức cho HS luyện đọc phần theo vai - Giáo viên đọc mẫu - HS thi đọc diễn cảm phần - GV nhaän xeùt - Cho HS neâu noäi dung chính cuûa baøi - GV chốt: “Ca ngợi người coù taám loøng nhaân haäu, bieát quan taâm vaø - Học sinh đọc phần - Cuộc đối thoại Pi-e và cô bé Gioan - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc thành tiếng - HS đọc thầm và trả lời, HS trả lời caâu hoûi - Cô bé mua chuỗi ngọc lam đểû tặng chị nhân ngày lễ Nô-en Đó lầ người chị đã thay mẹ nuôi cô từ mẹ - Cô bé không có đủ tiền để mua chuỗi ngoïc lam - Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập lợn đất - HS chia nhóm đọc diển cảm theo vai - Hai nhóm thi đọc diển cảm theo vai - Cả lớp theo dõi nhận xét - 3HS đọc nối tiếp - Cuộc đối thoại Pi-e và cô bé - HS đọc phần trước lớp - HS đọc thầm và trả lòi câu hỏi + Chò cuûa coâ beù gaëp chuù Pi-e hoûi xem có đúng bé Gioan đã mua chuỗi ngọc ñaây khoâng? Chuoãi ngoïc coù phaûi laø ngoïc thaät khoâng? … + Vì bé đã mua chuỗi ngọc tất soá tieàn maø em coù + Caùc nhaân vaät caâu chuyeän naøy là người tốt, có lòng nhân hậu - HS thảo luận nhóm 4, cùng đọc và phaân vai - HS tìm cách đọc - Hai nhóm tham gia thi đọc - HS nhaän xeùt - HS neâu (5) đem lại niềm vui cho người khác.” Cuûng coá - Hoïc xong baøi naøy em coù suy nghó gì veà caùc nhaân vaät truyeän? Haõy neâu yù - HS neâu nghó cuûa mình Daën doø: - Về nhà tập đọc diễn cảm bài văn - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………… Tiết 4: Âm nhạc ( Gv môn giảng) Tiết 5: Khoa học GỐM XÂY DỰNG : GẠCH - NGÓI I Muïc tieâu: - Nhaän bieát soá tính chaát cuûa gaïch, ngoùi - Kể tên số loại gạch, ngói và công dụng chúng - Quan sát, nhận biết số vật liệu xây dựng : gạch, ngói * GD BVMT (Liên hệ) : Qua bài học, GD HS ý thức khai thác hợp lí đất để sản xuất gaïch, ngoùi II Chuaån bò: Chuaån bò caùc tranh SGK Chuaån bò vaøi vieân gaïch, ngoùi khoâ vaø chậu nước III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy OÅn ñònh: Bài cũ: Đá vôi + Kể tên số vùng núi đá vôi nước ta maø em bieát? + Kể tên số loại đá vôi và công dụng cuûa noù + Nêu tính chất đá vôi - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Gốm xây dựng: gạch, ngói Hoạt động 1: Thảo luận * Kể tên số đồ gốm ; phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ Bước 1:Giáo viên chia lớp thành nhóm để thảo luận: xép các thông tin và tranh ảnh sưu tầm các loại đồ goám Bước 2: Giáo viên hỏi: + Tất các loại đồ gốm làm baèng gì? Hoạt động học - Haùt - Học sinh trả lời - Lớp nhận xét - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, trình baøy vaøo phieáu - Đại diện nhóm treo sản phẩm và giaûi thích (6) + Gạch, ngói khác các đồ sành đồ sứ ñieåm naøo? - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 2: Quan sát * HS nêu công dụng gạch, ngói Bước 1: Giáo viên chia nhóm để thảo luaän - Nhieäm vuï thaûo luaän: Quan saùt caùc hình sách nêu tên số loại gạch và coâng duïng cuûa noù Bước 2: - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi - Giaùo vieân treo tranh, neâu caâu hoûi: + Trong loại ngói này, loại nào dùng để lợp các mái nhà hình a + Nêu cách lợp loại ngói hình a + Nêu cách lợp loại ngói hình b - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giaùo vieân hoûi: + Trong khu nhà em ở, có mái nhà nào lợp ngói không? + Ngôi nhà đó sử dụng loại ngói gì? + Gạch, ngói làm nào? - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 3: Thực hành * HS làm thí nghiệm để phát số tính chaát cuûa gaïch, ngoùi Bước 1: Giáo viên giao các vật dụng thí nghiệm cho nhóm trưởng - Giáo viên giao yêu cầu cho nhóm thực haønh Bước 2: - Hoïc sinh phaùt bieåu caù nhaân - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoïc sinh quan saùt vaät thaät gaïch, ngói, đồ sành, sứ - hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ghi laïi vaøo phieáu - Đại diện nhóm trình bày kết - Học sinh quan sát vật thật các loại ngoùi - Học sinh trả lời cá nhân - Hoïc sinh nhaän xeùt - Học sinh trả lời tự - Hoïc sinh nhaän xeùt - hoïc sinh nhaéc laïi - Học sinh quan sát thực hành thí nghieäm theo nhoùm - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm báo cáo kq’ thực hành và giải thích tượng - Lớp nhận xét • Giaùo vieân hoûi: - Điều gì xảy ta đánh rơi viên gạch ngói? - Học sinh trả lời + Gaïch, ngoùi coù tính chaát gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù - Hoïc sinh nhaän xeùt Cuûng coá: - hoïc sinh neâu - Giáo viên tổ chức trò chơi “Chọn vật lieäu xaây nhaø” (7) - Giaùo vieân phoå bieán caùch chôi - Giáo viên nhận xét và khen ngợi, GD - Học sinh chia dãy và cử đại diện thực trò chơi BVMT Dặn dò: - Xem lại bài, học ghi nhớ - Chuaån bò: Xi maêng - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn : 27/11/2011 Ngày giảng : Thứ Ba, ngày 29/11/2011 Tiết 1: Thể dục (Gv môn giảng) Tiết : Toán: LUYỆN TẬP I Muïc tieâu: - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn - BT caàn laøm : Bài ; Bài ; Bài - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: Phaán maøu, baûng phuï baûng con, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Oån ñònh: Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài 3/68 (SGK) - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập Baøi taäp 1: Cho HS tính Hoạt động học - Haùt - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc đề bài - Học sinh lớp làm bài vào - học sinh sửa bài trên bảng - GV nhận xét, sửa sai - Giáo viên chốt lại: thứ tự thực biểu - Cả lớp nhận xét thức - Đọc đề bài, nêu yêu cầu Baøi taäp 3: - HS neâu laïi quy taéc tính chu vi vaø - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho HS thảo luận nhóm tìm cách tính diện tích hình chữ nhật - Thaûo luaän nhoùm giaûi - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Lớp nhận xét, bổ sung - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi taäp 4: - Đọc yêu cầu bài, nêu tóm tắt - Cho HS đọc yêu cầu bài - Thaûo luaän nhoùm (8) - HDHS toùm taét vaø tìm caùch giaûi - HS làm bài bảng lớp, lớp làm vào - Chấm và chữa bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm baøi laøm treân baûng Cuûng coá : HS nhaéc laïi noäi dung luyeän taäp Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm bài tập vào - Chuẩn bị: “Chia số tự nhiên cho moät soá thaäp phaân” Tiết Chính tả ( Nghe- viết) CHUỖI NGỌC LAM I/ Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Tìm đợc tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu tin theo yêu cầu BT 3; làm đợc BT2 a/b hoÆc BT CT ph¬ng ng÷ GV so¹n II/ §å dïng daþ häc: -Mét sè phiÕu ph« t« néi dung bµi tËp -B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò - HS viÕt b¶ng HS viÕt c¸c tõ ng÷ chøa c¸c tiÕng cã ©m ®Çu s / x hoÆc vÇn u«t / u«c 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học a-Híng dÉn HS nghe viÕt: - HS theo dâi SGK - GV §äc bµi -§Ó tÆng chÞ nh©n ngµy lÔ N«-en §ã lµ +Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? mét… +Em có đủ tiền để mua chuỗi ngọc -Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc kh«ng? - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: trÇm ng©m, lói hói, - HS viÕt b¶ng r¹ng rì,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? GV lu ý HS cách viết câu đối thoại, câu hỏi, câu c¶m - HS viÕt bµi - GV đọc câu (ý) cho HS viết - HS so¸t bµi - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung b- Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp (136): *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu a) tranh ảnh-quả chanh ; tranh giành- GV cho HS làm bài: HS trao đổi nhanh chanh chua… nhãm: b) b¸o-b¸u vËt ; tê b¸o-kho b¸u … +Nhãm 1: tranh-chanh ; trng-chng +Nhãm 2: tróng-chóng ; trÌo-chÌo +Nhãm 3: b¸o-b¸u ; cao-cau +Nhãm 4: lao-lau ; mµo-mµu - Mêi nhãm lªn thi tiÕp søc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng (9) cuéc *Lêi gi¶i: * Bµi tËp (137): C¸c tiÕng cÇn ®iÒn lÇn lît lµ: - Mời HS đọc đề bài đảo, hào, dạo, trọng, tàu, vào, trớc, trờng, - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp vµo, chë, tr¶ - Mêi mét sè HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai ……………………………………… Tiết 4: Lịch sử: THU - ÑOÂNG 1947, VIEÄT BAÉC “ MOÀ CHOÂN GIAËC PHAÙP” I Muïc tieâu: - HS trình bày sơ lược diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947 trên lược đồ, nắm ý nghĩa thắng lợi (phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não kháng chiến, bảo vệ địa kháng chiến) : + Âm mưu Pháp đánh lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não và lực lượng đội chủ lực ta để mau chóng kết thúc chiến tranh + Quân Pháp chia làm mũi (nhảy dù, đường và đường thuỷ) tiến công lên VB + Quân ta phục kích chặn đánh địch với các trận tiêu biểu : Đèo Bông Lau, Đoan Hùng, … Sau tháng bị sa lầy, địc rút lui, trên đường rút chạy quân địch còn bị ta chặn đánh dội + Ý nghĩa : Ta đánh bại công quy mô địch lên VB, phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não và chủ lực ta, bảo vệ địa kháng chiến - Tự hào dân tộc, yêu quê hương, biết ơn anh hùng ngày trước II Chuẩn bị: Bản đồ hành chính Việt Nam Lược đồ phóng to - Tö lieäu veà chieán dòch Vieät Baéc naêm 1947 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh: - Haùt Bài cũ: “Thà hi sinh tất định không chịu nước” - HS trả lời các câu hỏi SGK - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: “Thu ñoâng 1947, Vieät Baéc moà choân giaëc Phaùp” Hoạt động 1: Giao nhiệm vụ cho HS: + Vì địch mở công lên VB? + Nếu diễn biến sơ lược chiến dịch -HS theo doõi, naém nhieäm vuï hoïc taäp VB thu – ñoâng 1947? + Neâu yù nghóa cuûa chieán thaéng VB thu – ñoâng 1947 Hoạt động 2: Chiến dịch Việt Bắc thu (10) ñoâng 1947 * Thaûo luaän theo nhoùm noäi dung: - Tinh thần cảm tử quân và dân thủ ñoâ Haø Noäi vaø nhieàu thaønh phaàn khaùc vaøo cuối năm 1946 đầu năm 1947 đã gây cho địch khó khăn gì? - Muoán keát thuùc nhanh cuoäc chieán tranh, ñòch phaûi laøm gì? - Tại Việt Bắc trở thành mục tieâu taán coâng cuûa ñòch? - Giaùo vieân nhaän xeùt + choát - Sử dụng đồ giới thiệu địa Vieät Baéc Hoạt động 3: Hình thành biểu tượng chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947 - Giáo viên sử dụng lược đồ thuật lại dieãn bieán cuûa chieán dòch Vieät Baéc thu ñoâng 1947 • Thaûo luaän nhoùm noäi dung: - Lực lượng địch bắt đầu coâng leân Vieät Baéc? - Sau hôn moät thaùng taán coâng leân Vieät Baéc quaân ñòch rôi vaøo tình theá nhö theá naøo? - Sau 75 ngày đêm đánh địch, ta đã thu kết nào? - Chiến thắng này có tác động gì đến cuoäc khaùng chieán cuûa nhaân daân ta? - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát Cuûng coá - Nêu ý nghĩa lịch sử chiến dịch Việt Baéc thu ñoâng 1947 + Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: - Chuaån bò: “Chieán thaéng biên giới thu đông 1950” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện số nhóm trả lời - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ diễn bieán chính cuûa chieán dòch - Thaûo luaän theo nhoùm - Trình baøy keát quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh thi ñua theo daõy Ngày giảng : Chiều thứ Ba, ngày 29/11/2011 Tiết 1: Địa lí: GIAO THÔNG VẬN TẢI I/ Môc tiªu: (11) - Nêu đợc số đặc điểm bật nớc ta: + Nhiều loại đờngvà phơng tiện giao thông + Tuyến đờng sắt Bắc- Nam và quốc lộ 1A là tuyến đờng sắt và đờng dài nớc ta - Chỉ số tuyến đờng chính trên đồ đờng sắt Thống , quốc lộ 1A - Sử dụng đồ, lợc đồ để bớc đầu nhận xét phân bố GTVT - Có ý thức bảo vệ các đờng giao thông và chấp hành luật giao thông đờng II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh ¶nh vÒ lo¹i h×nh vµ ph¬ng tiÖn giao th«ng -Bản đồ Giao thông Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KiÓm tra bµi cò: - HS nªu -Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 13 2-Bµi míi a) C¸c lo¹i h×nh giao th«ng vËn t¶i: 2.1-Hoạt động 1: (Làm việc cá nhân) - Các loại hình giao thông vận tải: đ-Cho HS đọc mục 1-SGK, QS hình +Em hãy kể tên các loại hình giao thông vận ờng sắt, đờng ô tô, đờng sông, đờng biển, đờng hàng không tải trên đất nớc ta mà em biết? +Lo¹i h×nh vËn t¶i nµo cã vai trß quan träng -Loại hình vận tải đờng ô tô nhÊt viÖc chuyªn chë hµng ho¸? -V× « t« cã thÓ ®i l¹i trªn nhiÒu d¹ng -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ địa hình, len lỏi vào các ngõ nhỏ, nhận -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt và giao hàng nhiều địa điểm khác -GV kÕt luËn: SGV-Tr.109 -GV hỏi thêm: Vì loại hình vận tải đờng nhau… « t« cã vai trß quan träng nhÊt? b) Ph©n bè -HS đọc mét sè lo¹i h×nh giao th«ng: -HS th¶o luËn nhãm 2.2-Hoạt động 2: (Làm việc theo cặp) -Mời HS đọc mục -GV cho HS lµm bµi tËp ë môc theo cÆp +Tìm trên hình 2: Quốc lộ 1A, đờng sắt BắcNam ; các sân bay quốc tế: Nội Bài (HN), T©n S¬n NhÊt (TP HCM), §µ N½ng, c¸c -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, chØ trªn c¶ng biÓn: H¶i Phßng, §µ N½ng, TP HCM đồ theo yêu cầu GV -Mời đại diện các nhóm trình bày HS trên Bản đồ vị trí đờng sắt Bắc-Nam, quốc lộ -HS nhận xét A, c¸c s©n bay, c¶ng biÓn -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt KÕt luËn: SGV-Tr 110 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ Tiết 2: Luyện từ và câu : ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I Muïc tieâu: - Nhận biết danh từ chung, danh từ riêng đoạn văn BT1 ; nêu quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học (BT2) ; tìm đại từ xưng hô theo yêu cầu BT3 ; thực yêu cầu BT4 (a,b,c) - HS khá, giỏi làm toàn BT4 - HS Yêu thích Tiếng Việt, tìm từ mở rộng tìm từ đã học II Chuẩn bị: Giấy khổ to phô tô nội dung bảng từ loạiï III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học (12) Oån ñònh: Bài cũ: Luyện tập quan hệ từ • Giaùo vieân nhaän xeùtù Bài mới: Baøi taäp 1: - HDHS tìm hieåu baøi taäp - Gọi HS nhắc lại định nghĩa danh từ chung và danh từ riêng - Dán lên bảng tờ phiếu ghi nội dung cần ghi nhớ - Haùt • Học sinh đặt câu có quan hệ từ - Học sinh đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm HS nhaéc laïi ñònh nghóa HS đọc - Lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài vaøo phieáu hoïc taäp - HS trình baøy baøi • Giaùo vieân nhaän xeùt – choát laïi - Cả lớp nhận xét Baøi taäp 2: - Học sinh đọc bài – Cả lớp đọc - Cho HS nhaéc laïi caùc quy taéc vieát hoa thaàm danh từ riêng đã học - HS nhaéc laïi - HS viết bảng danh từ rieâng VD nhö: Nguyễn Huệ, Chợ Rẫy, Bình - GV nhaôn xeùt, choẫt lái Phước, … Baøi 3: Pa-ri, An-pô, … - Cho HS nhắc lai kiến thức cần ghi Bắc Kinh, Tây Ban Nha, … nhớ đại từ - GV choát laïi Baøi taäp 4: - GV mời em lên bảng - HS đọc yêu cầu bài - HS nhaéc laïi - HS làm bài vào + Đại từ xưng hô: tôi, chúng tôi, maøy, chuùng maøy, - HS nhaän xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt + choát - Học sinh đọc yêu cầu bài 4 Củng cố: Đặt câu có danh từ, đại từ - Cả lớp đọc thầm làm chủ ngữ - Học sinh làm bài viết danh từ – - Nhaän xeùt, ghi ñieåm đại từ Daën doø: - Học sinh sửa bài - Chuẩn bị: “Oân tập từ loại (tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thi ñua theo toå ñaët caâu (13) Tiết 3: LuyệnToán CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MAØ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LAØ MỘT SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn - BT caàn laøm : Bài (b) ; Bài - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò:Phaán maøu, baûng phuï III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh - Haùt Baøi cuõ : - Lớp nhận xét - Hoïc sinh nêu quy tắc chia - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Chia số tự nhiên cho số tự nhiên Thương tìm là số thập phân Hoạt động 1: -Học sinh đọc đề Baøi 1b: - Hoïc sinh laøm baøi baûng - Hoïc sinh laøm baûng - Hoïc sinh neâu laïi caùch laøm - GV nhaän xeùt, boå sung - Học sinh đọc đề – Tóm tắt: Baøi 3: - Thaûo luaän nhoùm - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi - HS neâu caùch giaûi - Giaùo vieân cho HÑ nhoùm - Hoïc sinh laøm baøi treân baûng - Lớp làm vào - GV nhaän xeùt ghi ñieåm - = 0,4 ; = 0,75 ; = 3,6 Cuûng coá - Hoïc sinh nhaéc - Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc chia -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuaån bò: “Luyeän taäp” Ngày soạn : 27/11/2011 Ngày giảng : Thứ Tư, ngày 30/11/2011 (Đc Quyên giảng) Ngày soạn : 28/11/2011 Ngày giảng : Thứ Năm, ngày 01/12/2011 (14) Tiết : Toán LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu:- Biết : Chia số từ nhiên cho số thập phân ; vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn - BT caàn laøm : Bài ; Bài ; Bài - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào sống II Chuaån bò: Phaán maøu, baûng phuï Baûng con, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy OÅn ñònh : Bài cũ: Chia số tự nhiên cho số thaäp phaân - Học sinh sửa bài 3/70 (SGK) - Giaùo vieân nhaän xeùt vaøghi ñieåm Bài mới: Luyện tập Baøi 1: Cho HS laøm baøi caù nhaân • Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề • Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc chia? • Giaùo vieân theo doõi caùch laøm baøi cuûa hoïc sinh sửa chữa uốn nắn Baøi 2: • Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề • Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi quy taéc tìm thaønh phaàn chöa bieát? • Giáo viên nhận xét – sửa bài Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc đề Hoạt động học - Haùt - HS leân baûng laøm - Nhận xét sửa sai - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi treân baûng, caû lớp làm bài vào - Học sinh sửa bài - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại chia số thập phân cho số tự nhieân -Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm baøi a)X x 8,6 = 387 b) 9,5 x X = 399 X = 387 : 8,6 X= 399 :9,5 X = 45 X= 42 - Học sinh sửa bài (lần lượt học sinh) - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc đề - Suy nghó vaø neâu caùch giaûi Cuûng coá - Học sinh làm bài vào - Học sinh nêu quy tắc chia số tự - Học sinh lên bảng sửa bài nhieân cho moát soá thaäp phaân - Cả lớp nhận xét Daën doø: - Chuaån bò: Chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân • Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm (15) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết - HS neâu quy taéc Tập đọc HẠT GẠO LÀNG TA I Muïc tieâu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Hạt gạo làm nên từ công sức nhiều người, là lòng hậu phương với tiền tuyến năm chiến tranh (Trả lời các CH SGK, hoïc thuoäc 2-3 khoå thô.) II Chuaån bò: Tranh veõ phoùng to SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy OÅn ñònh: Baøi cuõ: Chuoãi ngoïc lam - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Gọi 1HS đọc toàn bài - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp tiếp khổ thơ - Kết hợp sửa lổi phát âm cho Hs - Y c HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài Hoạt động học - Haùt - Học sinh đọc diễn cảm đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn - học sinh khá giỏi đọc toàn bài - Học sinh đọc nối tiếp khoå thô - HS luỵện đọc theo cặp - Hs đọc bài - Học sinh đọc phần chú giải • Giáo viên đọc mẫu Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi - GV cho HS thảo luận nhóm 6, đọc thầm và trả lời các câu hỏi SGK - GV nêu câu hỏi mời đại diện - HS thảo luận nhóm và trả lời nhoùm phaùt bieåu - Mỗi HS trả lời câu hỏi - HS khaùc nhaän xeùt - Cho HS neâu noäi dung chính cuûa baøi - Hạt gạo làm nên từ công sức nhiều người, là lòng hậu phương với tiền tuyến Hoạt động 3: Rèn học sinh đọc diễn naêm chieán tranh caûm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn - HS nhắc lại nội dung bài caûm (16) - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - Tổ chức cho HS đọc khổ - Giáo viên đọc mẫu - Cho HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho học sinh đọc diễn cảm - Nhận xét sửa sai - Cho HS hoïc thuoäc loøng - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá.Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi Daën doø: - Hoïc sinh thuoäc loøng baøi thô khổ thơ em yêu thích - Chuẩn bị: “Buôn Chư-lênh đón cô giaùo” Tiết HS tìm cách đọc hay -Theo dõi và tìm cách đọc - HS thi đọc diễn cảm - Nhaän xeùt - HS tự học thuộc lòng - Hoïc sinh haùt baøi Haït gaïo laøng ta Nhaän xeùt tieát hoïc Tập làm văn: LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP I Muïc tieâu: - HS hiểu nào là biên họp, thể thức, nội dung biên (ND Ghi nhớ) - Xác định trường hợp cần ghi biên (BT1, mục III) ; biết đặt tên cho biên cần lập BT1 (BT2) - Giáo dục học sinh tình trung thực, khách quan *GDKNS: KN Ra định ; KN Giải vấn đề II Chuaån bò: Baûng phuï ghi phaàn chính cuûa cuoäc hoïp III Các PP/KTDH: Phân tích mẫu ; Trình bày phút IV Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh : Baøi cuõ: - Gọi HS lên đọc đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp đã viết lại - Giáo viên chấm điểm Bài mới: Hoạt động 1: Bài 1:- Goiï HS đọc nội dung BT1 - Goïi moät HS yeâu caàu cuûa baøi taäp -Cho HS thảo luận nhóm và trả lời caùc caâu hoûi SGK a) Chi đội 5A ghi biên để làm gì? Hoạt động học - Haùt - Học sinh đọc đoạn văn - Cả lớp nhận xét Phân tích mẫu - Học sinh đọc phần lệnh và toàn văn biên họp chi đội – Cả lớp đọc thầm - Cả lớp theo dõi + Học sinh thảo luận nhóm trả lời ba câu hỏi (SGK) - Để nhớ việc chính đã xảy ra,ý (17) kiến người, điều đã thống b)+ Cách mở đầu biên có gì nhaát… giống, điểm gì khác cách mở dầu và - Giống: quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn keát thuùc ñôn? -Khaùc:bieân baûn khoâng coù teân nôi + Caùch keát thuùc bieân baûn coù ñieåm gì nhận:thời gian, địa điểm giống điểm gì khác cách mở đầu đơn? - Giống: có tên, chữ kí người có traùch nhieäm c) Nêu tóm tắt điều cần ghi vào - Khác biên họp có chữ kí, bieân baûn không có lời cảm ơn đơn - Thời gian địa điểm họp, thành phần • Giaùo vieân choát laïi tham dự, chủ toạ thư kí Nội dung hoïp,dieãn bieán cuoäc hoïp , (yù kieán toùm • Rút phần ghi nhớ tắt) , kết luận họp, chữ ký Hoạt động 2: chuû toïa vaø thö kyù • Luyeän taäp - HS laéng nghe -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Học sinh đọc ghi nhớ baøi taäp - học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc • Giáo viên nhận xét: bình chọn bạn thầm và trả lời câu hỏi laøm bieân baûn toát - Hoïc sinh laøm baøi - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Học sinh trình bày Trình bày phút - HS đọc thầm và suy nghĩ trả lời -Nhận xét sửa sai - Lần lượt Hs đặt tên cho biên *GDKNS: Hãy kể số trường hợp cần bài tập lập biên - Nhaän xeùt boå sung Cuûng coá Dặn dò: - Học thuộc lòng ghi nhớ - 2HS nhắc lại nội dung ghi nhớ - Chuaån bò: “Luyeän taäp laøm bieân baûn Nhaän xeùt tieát hoïc cuoäc hoïp” Tiết Thể dục ( Gv môn giảng) Tiết Đạo đức TÔN TRỌNG PHỤ NỮ(t1) I Mục tiêu - HS nêu vai trò phụ nữ gia đình và ngoài xã hội - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ (18) - Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác sống ngày II Chuaån bò: -Tranh ảnh minh hoạ III.Các hoạt động dạy - học 1, Kiểm tra bài cũ + Tại soa người phụ nữ là người đáng tông trọng? - GV nhận xét 2, Bài 2.1, Giới thiệu bài 2.2, Các hoạt động HĐ1: Xử lí tình (bài tập 3) * Mục tiêu: HS hình thành kĩ xử lí tình * Tiến hành: - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho HS thảo luận - GV theo dõi HD - Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận - GV kết luận: a, Chọn trưởng nhóm phụ trách cần phải xem khả tổ chức công việc và khả hợp tác với bạn khác công việc Nếu Tiến có khả thì có thể chọn bạn Không nên chọn Tiến vì bạn đó là trai b, Mỗi người có quyền bày tỏ ý kiến mình Bạn Tuấn nên lắng nghe các bạn nữ phát biểu Hoạt động 2: Làm bài tập (sgk) * Mục tiêu: HS biết ngày và tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ, biết đó là biểu tôn trọng phụ nữ và bình đẳng giới xã hội * Tiến hành: - GV giao nhiệm vụ cho HS thảo luận theo nhóm - GV kết luận: + Ngày tháng là ngày quốc tế phụ nữ + Ngày 20 tháng 10 là ngày Phụ nữ Việt Nam + Hội phụ nữ, câu lạc các nữ doanh nhân là các tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ Hoạt động 3: Ca ngợi phụ nữ Việt Nam (bài tập 5) * Mục tiêu: HS củng cố bài học *Cách tiến hành: - 2HS nêu ghi nhớ - HS thảo luận theo nhóm - Các nhóm báo cáo kết thảo luận - HS làm việc theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm báo cáo (19) - GV tổ chức cho HS hát, múa, đọc thơ kể chuyện người phụ nữ mà em yêu mến, - HS chuẩn bị theo nhóm kính trọng - Các nhóm lên trình bày - GV theo dõi, tuyên dương Hoạt động tiếp nối - Cùng các bạn lớp lập kế hoạch tổ chức Ngày Quốc tế Phụ nữ Ngày soạn : 29/11/2011 Ngày giảng : Thứ Năm, ngày 02/12/2011 (Buổi sáng Đc Hà giảng) Buổi chiều Tiết Toán CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: - Bieát chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân vaø vaän duïng giải toán có lời văn - BT caàn laøm : Baøi (a,b,c) ; Baøi - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: Giaáy khoå to A 4, phaán maøu, baûng phuï Baûng con, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy OÅN ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - học sinh sửa bài 4/70 - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chia số thập phân cho soá thaäp phaân Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu và nắm quy tắc chia số thập phân cho moät soá thaäp phaân Ví duï 1: 23,56 : 6,2 • Hướng dẫn học sinh chuyển phép chia 23,56 : 6,2 thaønh pheùp chia soá thaäp phaân cho số tự nhiên - HDHS ñaët tính vaø tính • Giaùo vieân choát laïi -• Giaùo vieân neâu ví duï 2: Hoạt động học - Haùt - HS sửa bài - Lớp nhận xét - Hoïc sinh chia nhoùm - Mỗi nhóm cử đại diện trình bày + HS nêu cách chuyển và thực 23,56 : 6,2 = (23,56 × 10) : (6,2 x 10) = 235,6 : 62 - HS làm trên bảng lớp, lớp làm vào 23,5,6 6,2 3,8 (kg) (20) 82,55 : 1,27 - HS neâu caùch chia - Học sinh thực vd • Giáo viên chốt lại ghi nhớ - Học sinh trình bày – Thử lại Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực - Cả lớp nhận xét haønh - Học sinh nêu ghi nhớ Baøi (a,b,c): • Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy - Học sinh đọc đề taéc chia - học sinh làm bài trên bảng, lớp - Giáo viên yêu cầu học sinh làm vào làm vào - Giáo viên nhận xét sửa bài - Hoïc sinh nhaän xeùt Bài 2: Làm • Giáo viên yêu cầu học sinh , đọc đề, - Học sinh đọc đề – Tóm tắt phân tích đề, tóm tắc đề, giải - hoïc sinh neâu caùch giaûi - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá Dặn dò: - Làm BT3 vào - Chuaån bò: “Luyeän taäp.” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết - học sinh sửa bài trên bảng, lớp làm vào Giaûi lít dầu hoả cân nặng là: 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg) lít dầu hoả cân nặng là: 0,76 x = 6,08 (kg) Đáp số: 6,08 kg - HS neâu laïi quy taéc Luyện Tiếng Viêt: LUYÊN TẬP VỀ TỪ LOẠI I.Mục tiêu - Củng cố từ loại câu - Viết đoạn văn ngắn có sử dụng các từ loại đã cho II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra: - HS đọc kĩ đề bài 2.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - Cho HS làm bài tập - HS lên chữa bài - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: H: Chọn câu trả lời đúng nhất: Lời giải: Đáp án C (21) a) Là phân chia từ thành các loại nhỏ b) Là các loại từ tiếng Việt c) Là các loại từ có chung đặc điểm ngữ pháp và ý nghĩa khái quát( DT, ĐT, TT) Bài tập 2: Tìm DT, ĐT, TT đoạn văn sau: Nắng rạng trên nông trường Màu xanh mơn mởn lúa óng lên cạnh màu xanh đậm mực đám cói cao Đó đây, Những mái ngói nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói…nở nụ cười tươi đỏ Bài tập 3: Đặt câu với các từ đã cho: a) Ngói b) Làng c) Mau Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau Lời giải: - Danh từ: Nắng, nông trường, màu, lúa, màu, mực, cói, nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy, cói, nụ cười - Động từ: Nghiền, nở - Tính từ: Xanh, mơn mởn, óng, xanh, cao, tươi đỏ Ví dụ: a) Trường em mái ngói đỏ tươi b) Hôm nay, làng em đồng bẻ ngô c) Trồng bắp cải không nên trồng mau cây - HS lắng nghe và thực SINH HOẠT ĐỘI Tiết I:Mục tiêu : - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần 14 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện baûn thaân III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định Tiến hành a Nhận xét các hoạt động tuần qua Nghe * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng - Các tổ trưởng lên nhận xét việc - Duy trì SS lớp tốt đã làm tổ mình - Nề nếp lớp tương đối ổn định - Lớp trưởng đánh giá * Hoïc taäp: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước đến lớp - Một số em chưa chịu khó học nhà Nghe , tiếp thu Những hs vi phạm đọc kiểm điểm , hứa * Vaên theå mó: - Thực hát đầu giờ, và cuối trước chi đội nghiêm túc - Tham gia đầy đủ các buổi thể dục (22) - Thực vệ sinh hàng ngày các buoåi hoïc - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát * Hoạt động khác: - Sinh hoạt Đội đúng quy định - Tham gia tốt các phong trào chào mừng ngaøy NGVN Phương hướng tuần tới * Neà neáp: Nghe phổ biến - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy định - Đi học đều, nghỉ học phải xin phép - Khaéc phuïc tình traïng noùi chuyeän rieâng học - Chuẩn bị bài chu đáo trước đến lớp * Hoïc taäp: - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuaàn 15 - Tích cực tự ôn tập kiến thức đã học - Đẩy mạnh việc tự học nhà - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt lớp - Thi đua hoa điểm 10 lớp, trường - Khắc phục tình trạng quên sách và đồ dùng học tập HS * Veä sinh: - Thực VS và ngoài lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống * Hoạt động khác: - Nhắc nhở hs nộp tiền các khoản Tổ chức hs hoạt động theo liên đội Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi số trò chơi dân gian (23) BUỔI CHIỀU: Tiết Luyện Tiếng việt: LUYỆN VIẾT: CHUỔI NGỌC LAM A Mục tiêu : - viết đoạn - Rèn kĩ viết bài cho HS - Giáo dục HS yêu thích môn học B Đồ dùng : - GV : Nội dung bài viết - HS : Vở viết C Hoạt động dạy học Hoạt động dạy I Ổn định tổ chức (1p) II Hướng dẫn viết bài a Tìm hiểu đoạn văn - GV đọc đoạn văn - Cho HS neâu noäi dung chính cuûa baøi - Nhận xét, kết luận b Hướng dẫn viết từ khó - Gọi HS nêu từ khó, dễ lẫn :Gioan , Pi-e - Yêu cầu HS đọc và viết bảng - Nhận xét, sửa sai c Viết chính tả - Hoc sinh viết đoạn - Quan sát, nhắc nhở HS Hoạt động học - Lớp nghe “Ca ngợi người có lòng nhaân haäu, bieát quan taâm vaø ñem laïi niềm vui cho người khác.” HS nghe - viết vào - HS đổi soát lỗi cho - HS nêu cách sửa sai (24) d Chấm - chữa bài - GV đọc cho lớp soát lại bài - Kiểm tra lỗi sai lớp - Chữa số lỗi sai - GV thu chấm III Củng cố- dặn dò (3p) - Nhận xét học - HS luyện viết nhiều lần - Chuẩn bị bài sau Tiết Thể dục (Đ/c Khoa dạy) Tiết : Luyện toán CHIA SỐ TỰ NHIÊN CHO SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu + Củng cố thực phép tính + Cũng cố kiến thức phép chia , giải toán có lời văn II Chuẩn bị: - GV hệ thống các bài tập - HS BTT III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Ôn kiến thức: GV yc hs hoạt động theo nhóm hoàn - Hs hoạt động theo nhóm trả lời câu thành nội dung phiếu học tập: hỏi phiếu học tập- nhóm trưởng điều ? Nêu cách chia số TN với số khiển TN thương tỡm là số TP - Hs trình bày – hs khác nhận xét bổ ? Hãy thực các phép tình sau sung 27: = ; 43:52 = - Hs yếu nhắc lại.(phải nắm kĩ) - Gv yêu cầu hs nắm chưa kĩ nêu Kết quả: 6,75 và 0,82 lại Thực hành: GV tổ chức cho hs thực hành các bài tập sau: Bài Đặt tính tính,gv cho làm bài vào giấy nháp 3hs chữa bảng lớp 75 : = Kết : 102 : 16 = 75 : = 18,78 ; 450 : 36 = 102 : 16 = 6,375 ; Bài Cho hs nêu nội dung bài tập - Bài toán cho biết gì? 450 : 36 = 12,5 : - hs đọc ND bài (25) - Bài toán bắt tính gì ? Hs làm bài vào Gv thu bài chấm -4 - 128km -6 ụ tụ chạy ? km Hs - Hs chữa bài - HS khác nhận xét - HS yếu chữa bài vào Bài giải Trong ô tô chạy số km là : 182 : = 45,5 ( km) Trong ô tô chạy số km là : 45,5 x = 273 ( km) Đỏp số: 273km Bài (Hướng dẫn tương tự bài 2) - GV yêu cầu hs nêu đề và tìm cách làm - Gv giúp đỡ hs yếu - GV nhận xét kết luận Bài tập nâng cao (dành cho hs giỏi ) Bạn Thơ viết liên tiếp các chữ cái T,H,U,A,T,H,I,E,N,H,U,E thành dãy THUATHIENHUETHUATHIENHUE… Hỏi chữ cái thứ 2009 là chữ gì? ( Đề thi olympic toán tuổi thơ quốc gia 2009) Củng cố dặn dò: Về nhà xem lại bài Bài giải ngày đầu sửa quãng đường là : 2,72 x = 16,32 (km) ngày sau sửa quãng đường là : 2,17 x = 10,85 (km) Số ngày công nhân đã làm là : 6+5 = 11 (km) Trung bình ngày sửa quãng đường là : ( 16,32 +10,85 ) :11 = 2,47 (km) Đáp số : 2,47 km THUATHIENHUE ,cú 12 chữ cái , 2009: 12 = ? dư ? ( Ví dụ: dư là chữ H) Ngày soạn: 27/ 11/2010 Ngày giảng : Thứ Ba, ngày 30/11/2010 Tiết 1: Tiết 2: Tiết 3: Tiết : Âm nhạc (Đ/c Thiện dạy ) ……………………………………………………… Chính tả: (Đ/c Là dạy ) Đạo đức (Đ/c Thám dạy ) ……………………………………………………… Toán: LUYỆN TẬP (26) I Muïc tieâu: - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn - BT caàn laøm : Bài ; Bài ; Bài - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: Phaán maøu, baûng phuï baûng con, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Oån ñònh: Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài 3/68 (SGK) - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập Baøi taäp 1: Cho HS tính Hoạt động học - Haùt - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc đề bài - Học sinh lớp làm bài vào - học sinh sửa bài trên bảng - GV nhận xét, sửa sai - Giáo viên chốt lại: thứ tự thực biểu - Cả lớp nhận xét thức - Đọc đề bài, nêu yêu cầu Baøi taäp 3: - HS neâu laïi quy taéc tính chu vi vaø - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho HS thảo luận nhóm tìm cách tính diện tích hình chữ nhật - Thaûo luaän nhoùm giaûi - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Lớp nhận xét, bổ sung - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi taäp 4: - Đọc yêu cầu bài, nêu tóm tắt - Cho HS đọc yêu cầu bài - Thaûo luaän nhoùm - HDHS toùm taét vaø tìm caùch giaûi - HS làm bài bảng lớp, lớp làm vào - Chấm và chữa bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm baøi laøm treân baûng Cuûng coá : HS nhaéc laïi noäi dung luyeän taäp Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm bài tập vào - Chuẩn bị: “Chia số tự nhiên cho moät soá thaäp phaân” Tiết 2: Luyện từ và câu : ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I Muïc tieâu: (27) - Nhận biết danh từ chung, danh từ riêng đoạn văn BT1 ; nêu quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học (BT2) ; tìm đại từ xưng hô theo yêu cầu BT3 ; thực yêu cầu BT4 (a,b,c) - HS khá, giỏi làm toàn BT4 - HS Yêu thích Tiếng Việt, tìm từ mở rộng tìm từ đã học II Chuẩn bị: Giấy khổ to phô tô nội dung bảng từ loạiï III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Oån ñònh: Bài cũ: Luyện tập quan hệ từ • Giaùo vieân nhaän xeùtù Bài mới: Baøi taäp 1: - HDHS tìm hieåu baøi taäp - Gọi HS nhắc lại định nghĩa danh từ chung và danh từ riêng - Dán lên bảng tờ phiếu ghi nội dung cần ghi nhớ Hoạt động học - Haùt • Học sinh đặt câu có quan hệ từ - Học sinh đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm HS nhaéc laïi ñònh nghóa HS đọc - Lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài vaøo phieáu hoïc taäp - HS trình baøy baøi • Giaùo vieân nhaän xeùt – choát laïi - Cả lớp nhận xét Baøi taäp 2: - Học sinh đọc bài – Cả lớp đọc - Cho HS nhaéc laïi caùc quy taéc vieát hoa thaàm danh từ riêng đã học - HS nhaéc laïi - HS viết bảng danh từ rieâng VD nhö: Nguyễn Huệ, Chợ Rẫy, Bình - GV nhaôn xeùt, choẫt lái Phước, … Baøi 3: Pa-ri, An-pô, … - Cho HS nhắc lai kiến thức cần ghi Bắc Kinh, Tây Ban Nha, … nhớ đại từ - GV choát laïi Baøi taäp 4: - GV mời em lên bảng - HS đọc yêu cầu bài - HS nhaéc laïi - HS làm bài vào + Đại từ xưng hô: tôi, chúng tôi, maøy, chuùng maøy, - HS nhaän xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt + choát - Học sinh đọc yêu cầu bài 4 Củng cố: Đặt câu có danh từ, đại từ - Cả lớp đọc thầm (28) làm chủ ngữ - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Daën doø: - Chuẩn bị: “Oân tập từ loại (tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh làm bài viết danh từ – đại từ - Học sinh sửa bài - Thi ñua theo toå ñaët caâu Ngày soạn : 28/11 /2010 Ngày giảng : Thứ Tư, ngày 1/12 /2010 Tiết : Toán CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu: - Biết : Chia số tự nhiên cho số thập phân ; vận dụng giải các bài toán có lời văn - BT caàn laøm : Bài ; Bài - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi quy tắc chia số tự nhiên cho số thập phân III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài: 2/ 68 - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chia số tự nhiên cho moät soá thaäp phaân Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh hình thaønh quy taéc - HDHS tính roài so saùnh Ví duï a: Hoạt động học - Haùt - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Hoïc sinh tính baûng (maët 1) 25 : (25 5) : (4 5) (maët 2) - So saùnh keát quaû baèng 4,2 : (4,2 10) : (7 10) - So saùnh keát quaû baèng 37,8 : (37,8 100) : (9 100) - Giaùo vieân choát, ghi quy taéc (SGK) leân baûng - So saùnh keát quaû baèng - Giaùo vieân neâu ví duï - Hoïc sinh neâu nhaän xeùt qua ví duï - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu bài (29) + HDHS hình thaønh pheùp tính + HDHS tìm keát quaû: + HDHS ñaët tính - HS neâu caùch tính dieän tích vaø caùch tìm chieàu chieàu roäng HCN + Từ quy tắc trên ta có phép tính: 57 : 9,5 = ? (m) + HS dựa vào cách tính VD a để tìm keát quaû: 57 : 9,5 = (57 x 10) : (9,5 x 10) 57 : 9,5 = 570 : 95 =6 + HS đạt tính và thực tính: 570 9,5 00 (m) - GV nhaän xeùt, keát luaän qui taéc - HDHS thực VD2 tương tự - Vậy: 57 : 9,5 = (m) - HS neâu quy taéc VD1 * Lưu ý HS thêm chữ số - Thực VD2 tương tự VD1 Hoạt động 2: Baøi 1: - Học sinh đọc đề - Học sinh làm bài trên bảng, lớp làm vào - GV nhận xét, sửa sai - Lớp nhận xét Baøi 3: - HDHS tìm hiểu đề bài - Đọc đề bài, nêu yêu cầu - Cho HS thaûo luaän nhoùm - Thaûo luaän nhoùm 4, neâu caùch laøm - HS làm bài trên bảng, lớp làm vào Giaûi 1m sắt đó cân nặng là: 16 x 0,8 = 20 (kg) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Thanh sắt cùng loại dài 0,18m cân nặng Cuûng coá laø: - Cho học sinh nêu lại cách chia số tự 20 x 0,18 = 3,6 (kg) nhieân cho soá thaäp phaân Đáp số: 3,6 kg Daën doø: - Laøm baøi taäp2 - HS nhaéc laïi - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Kể chuyện PA-XTÔ VAØ EM BEÙ I Mục tiêu: - Dựa vào lời GV và tranh minh họa, học sinh kể lại đoạn, kể nối tiếp đoạn câu chuyện (30) - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện - Yêu mến, biết ơn các nhà khoa học đã cống hiến tài năng, sức lực cho lợi ích xã hội II Chuaån bò: Boä tranh phoùng to SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Pa-xtơ và em bé” Hoạt động 1: Đề bài 1: Kể lại câu chuyện theo tranh: “Pa-xtô vaø em beù” • Giaùo vieân keå chuyeän laàn • Viết lên bảng tên riêng từ mượn tiếng nước ngoài: Lu-i Pa-xtơ, cậu bé Giô-dép, thuốc vaéc-xin,… • Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Kể lại đoạn câu chuyện, dựa vaøo tranh Hoạt động 2: • Yeâu caàu hoïc sinh keå theo nhoùm Hoạt động học - Haùt - Lần lượt học sinh kể lại việc làm bảo vệ môi trường - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp lắng nghe - Học sinh kể dựa theo tranh - Tổ chức nhóm - Lần lượt nhóm, nhóm trưởng cho học sinh kể - Hoïc sinh taäp caùch keå laãn - Học sinh thi kể lại toàn câu chuyeän - Cả lớp nhận xét – chọn nhóm kể hay •• Giaùo vieân ñaët caâu hoûi: biết diễn tả phối hợp với tranh + Em nghó gì veà oâng Lu-i Pa-xtô? - Học sinh kể lại toàn câu chuyện + Nếu em là ông Lu-i Pa-xtơ, em có cảm - Học sinh trao đổi ý nghĩa câu giác nào cứu sống em bé? chuyeän + Nếu em là em bé ông cứu sống em - Học sinh trả lời, nêu ý nghĩa nghó gì veà oâng? caâu chuyeän Cuûng coá - Cả lớp nhận xét - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Lớp chọn Daën doø: - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị: “ Kể lại câu chuyện em đã đọc, đã nghe” (31) Tiết Thể dục (Đ/c Khoa dạy) Tiết Địa lí (Đ/c Sự dạy) Ngày soạn : 30/11/2010 Ngày giảng : Thứ Năm, ngày 2/12 /2010 Tiết Tập làm văn: LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP I Muïc tieâu: - HS hiểu nào là biên họp, thể thức, nội dung biên (ND Ghi nhớ) - Xác định trường hợp cần ghi biên (BT1, mục III) ; biết đặt tên cho biên cần lập BT1 (BT2) - Giáo dục học sinh tình trung thực, khách quan *GDKNS: KN Ra định ; KN Giải vấn đề II Chuaån bò: Baûng phuï ghi phaàn chính cuûa cuoäc hoïp III Các PP/KTDH: Phân tích mẫu ; Trình bày phút IV Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh : Baøi cuõ: - Gọi HS lên đọc đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp đã viết lại - Giáo viên chấm điểm Bài mới: Hoạt động 1: Bài 1:- Goiï HS đọc nội dung BT1 - Goïi moät HS yeâu caàu cuûa baøi taäp -Cho HS thảo luận nhóm và trả lời caùc caâu hoûi SGK a) Chi đội 5A ghi biên để làm gì? b)+ Cách mở đầu biên có gì giống, điểm gì khác cách mở dầu và keát thuùc ñôn? + Caùch keát thuùc bieân baûn coù ñieåm gì giống điểm gì khác cách mở đầu đơn? Hoạt động học - Haùt - Học sinh đọc đoạn văn - Cả lớp nhận xét Phân tích mẫu - Học sinh đọc phần lệnh và toàn văn biên họp chi đội – Cả lớp đọc thầm - Cả lớp theo dõi + Học sinh thảo luận nhóm trả lời ba câu hỏi (SGK) - Để nhớ việc chính đã xảy ra,ý kiến người, điều đã thống nhaát… - Giống: quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn -Khaùc:bieân baûn khoâng coù teân nôi nhận:thời gian, địa điểm - Giống: có tên, chữ kí người có traùch nhieäm (32) c) Nêu tóm tắt điều cần ghi vào - Khác biên họp có chữ kí, bieân baûn không có lời cảm ơn đơn - Thời gian địa điểm họp, thành phần • Giaùo vieân choát laïi tham dự, chủ toạ thư kí Nội dung hoïp,dieãn bieán cuoäc hoïp , (yù kieán toùm • Rút phần ghi nhớ tắt) , kết luận họp, chữ ký chuû toïa vaø thö kyù Hoạt động 2: • Luyeän taäp - HS laéng nghe -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Học sinh đọc ghi nhớ baøi taäp - học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc • Giáo viên nhận xét: bình chọn bạn thầm và trả lời câu hỏi laøm bieân baûn toát - Hoïc sinh laøm baøi - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Học sinh trình bày Trình bày phút - HS đọc thầm và suy nghĩ trả lời -Nhận xét sửa sai - Lần lượt Hs đặt tên cho biên *GDKNS: Hãy kể số trường hợp cần bài tập lập biên - Nhaän xeùt boå sung Cuûng coá Dặn dò: - Học thuộc lòng ghi nhớ - Chuẩn bị: “Luyện tập làm biên - 2HS nhắc lại nội dung ghi nhớ cuoäc hoïp” Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: Mỹ thuật ( Đ/c Thiện dạy) Tiết 4: Khoa học GỐM XÂY DỰNG : GẠCH - NGÓI I Muïc tieâu: - Nhaän bieát soá tính chaát cuûa gaïch, ngoùi - Kể tên số loại gạch, ngói và công dụng chúng - Quan sát, nhận biết số vật liệu xây dựng : gạch, ngói * GD BVMT (Liên hệ) : Qua bài học, GD HS ý thức khai thác hợp lí đất để sản xuaát gaïch, ngoùi II Chuaån bò: Chuaån bò caùc tranh SGK Chuaån bò vaøi vieân gaïch, ngoùi khoâ vaø chậu nước III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy OÅn ñònh: Hoạt động học - Haùt (33) Bài cũ: Đá vôi + Kể tên số vùng núi đá vôi nước ta maø em bieát? + Kể tên số loại đá vôi và công dụng cuûa noù + Nêu tính chất đá vôi - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Gốm xây dựng: gạch, ngói Hoạt động 1: Thảo luận * Kể tên số đồ gốm ; phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ Bước 1:Giáo viên chia lớp thành nhóm để thảo luận: xép các thông tin và tranh ảnh sưu tầm các loại đồ goám Bước 2: Giáo viên hỏi: + Tất các loại đồ gốm làm baèng gì? + Gạch, ngói khác các đồ sành đồ sứ ñieåm naøo? - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 2: Quan sát * HS nêu công dụng gạch, ngói Bước 1: Giáo viên chia nhóm để thảo luaän - Nhieäm vuï thaûo luaän: Quan saùt caùc hình sách nêu tên số loại gạch và coâng duïng cuûa noù Bước 2: - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi - Giaùo vieân treo tranh, neâu caâu hoûi: + Trong loại ngói này, loại nào dùng để lợp các mái nhà hình a + Nêu cách lợp loại ngói hình a + Nêu cách lợp loại ngói hình b - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giaùo vieân hoûi: + Trong khu nhà em ở, có mái nhà nào lợp ngói không? + Ngôi nhà đó sử dụng loại ngói gì? + Gạch, ngói làm nào? - Học sinh trả lời - Lớp nhận xét - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, trình baøy vaøo phieáu - Đại diện nhóm treo sản phẩm và giaûi thích - Hoïc sinh phaùt bieåu caù nhaân - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoïc sinh quan saùt vaät thaät gaïch, ngói, đồ sành, sứ - hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ghi laïi vaøo phieáu - Đại diện nhóm trình bày kết - Học sinh quan sát vật thật các loại ngoùi - Học sinh trả lời cá nhân - Hoïc sinh nhaän xeùt - Học sinh trả lời tự - Hoïc sinh nhaän xeùt (34) - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 3: Thực hành * HS làm thí nghiệm để phát số tính chaát cuûa gaïch, ngoùi Bước 1: Giáo viên giao các vật dụng thí nghiệm cho nhóm trưởng - Giáo viên giao yêu cầu cho nhóm thực haønh Bước 2: - hoïc sinh nhaéc laïi - Học sinh quan sát thực hành thí nghieäm theo nhoùm - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm báo cáo kq’ thực hành và giải thích tượng - Lớp nhận xét • Giaùo vieân hoûi: - Điều gì xảy ta đánh rơi viên - Học sinh trả lời gạch ngói? + Gaïch, ngoùi coù tính chaát gì? - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù - hoïc sinh neâu Cuûng coá: - Giáo viên tổ chức trò chơi “Chọn vật lieäu xaây nhaø” - Giaùo vieân phoå bieán caùch chôi - Học sinh chia dãy và cử đại diện - Giáo viên nhận xét và khen ngợi, GD thực trò chơi BVMT Dặn dò: - Xem lại bài, học ghi nhớ - Chuaån bò: Xi maêng - Nhaän xeùt tieát hoïc BUỔI CHIỀU Tiết 1: Luyện Tiếng Viêt: LUYÊN TẬP VỀ TỪ LOẠI ÔN TẬP I.Mục tiêu - Củng cố từ loại câu - Viết đoạn văn ngắn có sử dụng các từ loại đã cho II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra: - HS đọc kĩ đề bài 2.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - Cho HS làm bài tập - HS lên chữa bài - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét (35) Bài tập 1: H: Chọn câu trả lời đúng nhất: Lời giải: Đáp án C a) Là phân chia từ thành các loại nhỏ b) Là các loại từ tiếng Việt c) Là các loại từ có chung đặc điểm ngữ pháp và ý nghĩa khái quát( DT, ĐT, TT) Lời giải: Bài tập 2: Tìm DT, ĐT, TT đoạn - Danh từ: Nắng, nông trường, màu, lúa, văn sau: màu, mực, cói, nhà hội trường, nhà ăn, nhà Nắng rạng trên nông trường Màu xanh máy, cói, nụ cười mơn mởn lúa óng lên cạnh màu xanh đậm mực đám cói cao Đó - Động từ: Nghiền, nở - Tính từ: Xanh, mơn mởn, óng, xanh, cao, đây, Những mái ngói nhà hội trường, tươi đỏ nhà ăn, nhà máy nghiền cói…nở nụ cười Ví dụ: tươi đỏ a) Trường em mái ngói đỏ tươi Bài tập 3: Đặt câu với các từ đã cho: b) Hôm nay, làng em đồng bẻ ngô a) Ngói c) Trồng bắp cải không nên trồng mau cây b) Làng c) Mau - HS lắng nghe và thực Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau Tiết 2: Luyện toán (Đ/c Hồng dạy) Tiết Khoa học XI MAÊNG I Muïc tieâu: - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa xi maêng - Nêu số cách bảo quản xi măng - Quan saùt nhaän bieát xi maêng * GD BVMT (Liên hệ) : Qua bài học, GD HS ý thức khai thác hợp lí các nguồn vật liệu để sản xuất xi măng II Chuaån bò: Hình veõ SGK trang 52, 53 ít xi maêng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy OÅn ñònh: Bài cũ: Gốm xây dựng: Gạch, ngói - Những đồ vật nào gọi là đồ gốm ? - Gạch, ngói làm cách nào ? - Neâu tính chaát cuûa gaïch, ngoùi - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoạt động học - Haùt - Học sinh trả lời câu hỏi (36) Bài mới: Xi măng Hoạt động 1: Thảo luận * Kể tên số nhà máy xi măng nước ta - Cho HS thaûo luaän caùc caâu hoûi theo caëp + Ở địa phương bạn, xi măng dùng để làm gì? + Kể tên số nhà máy xi măng nước ta - Thảo luận theo cặp và trả lời: + Xi măng dùng để trôïn vữa, xaây nhaø + Nhà máy xi măng Hoàng Thạch, Bæm Sôn, Nghi Sôn, Haø Tieân, … Hoạt động 2: Thực hành và xử lí thông tin * Kể tên các vật liệu dùng để sản xuất xi măng Nêu tính chất, công duïng cuûa xi maêng Bước 1: Làm việc theo nhóm - Cho HS đọc thông tin và thảo luận các - HS thảo luận nhóm và trả lời câu caâu hoûi saùch GK hoûi SGK trang 59 Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm trình bày caùc caâu hoûi SGK - Caùc nhoùm khaùc boå sung - GV hỏi thêm : Xi măng làm từ - HS trả lời vật liệu nào ? - GV kết luận: Xi măng dùng để tạo vữa xi măng, bê tông và bê tông cốt thép Các SP từ xi măng sử dụng XD từ công trình đơn giản đến công trình phức tạp đòi hỏi sức nén, sức đàn hồi, sức đẩy cao cầu, đường, nhà cao tầng, các công trình thuỷ điện, … Nhắc nhở HS có ý thức khai thác hợp lí các nguồn vật liệu để sản xuaát xi maêng HS nêu : Cần cất giữ xi măng nơi Cuûng coá - Yêu cầu HS nêu cách bảo quản xi măng khô ráo, chưa sử dụng tránh để xi măng tiếp xúc với nước - GV nhaän xeùt, choát yù Daën doø: - Xem laïi noäi dung baøi - Chuaån bò: “Thuûy tinh” - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn : 1/12/2010 (37) Ngày giảng : Thứ sáu , ngày 3/12 /2010 TOÁN: CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: - Bieát chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân vaø vaän duïng giải toán có lời văn - BT caàn laøm : Baøi (a,b,c) ; Baøi - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: Giaáy khoå to A 4, phaán maøu, baûng phuï Baûng con, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy OÅN ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - học sinh sửa bài 4/70 - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chia số thập phân cho soá thaäp phaân Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu và nắm quy tắc chia số thập phân cho moät soá thaäp phaân Ví duï 1: 23,56 : 6,2 • Hướng dẫn học sinh chuyển phép chia 23,56 : 6,2 thaønh pheùp chia soá thaäp phaân cho số tự nhiên Hoạt động học - Haùt - HS sửa bài - Lớp nhận xét - Hoïc sinh chia nhoùm - Mỗi nhóm cử đại diện trình bày + HS nêu cách chuyển và thực 23,56 : 6,2 = (23,56 × 10) : (6,2 x 10) = 235,6 : 62 - HS làm trên bảng lớp, lớp làm vào - HDHS ñaët tính vaø tính 23,5,6 6,2 3,8 (kg) • Giaùo vieân choát laïi -• Giaùo vieân neâu ví duï 2: - HS neâu caùch chia 82,55 : 1,27 - Học sinh thực vd • Giáo viên chốt lại ghi nhớ - Học sinh trình bày – Thử lại Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực - Cả lớp nhận xét haønh - Học sinh nêu ghi nhớ Baøi (a,b,c): • Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy - Học sinh đọc đề taéc chia - học sinh làm bài trên bảng, lớp - Giáo viên yêu cầu học sinh làm vào làm vào - Giáo viên nhận xét sửa bài - Hoïc sinh nhaän xeùt (38) Bài 2: Làm • Giáo viên yêu cầu học sinh , đọc đề, - Học sinh đọc đề – Tóm tắt phân tích đề, tóm tắc đề, giải - hoïc sinh neâu caùch giaûi - học sinh sửa bài trên bảng, lớp làm vào Giaûi lít dầu hoả cân nặng là: 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg) lít dầu hoả cân nặng là: - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 0,76 x = 6,08 (kg) Cuûng coá Đáp số: 6,08 kg Dặn dò: - Làm BT3 vào - HS neâu laïi quy taéc - Chuaån bò: “Luyeän taäp.” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Kĩ thuật (Đ/c Châu dạy) Tiết Luyện từ và câu ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI Mục tiêu: - Xếp đúng các từ in đậm đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu caàu cuûa BT1 - Dựa vào ý khổ thơ hai bài Hạt gạo làng ta , viết đoạn văn theo yêu cầu BT2 - Có ý thức sử dụng đúng từ loại nói, viết II Chuẩn bị: Bảng phân loại động từ, tính từ, quan hệ từ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng tìm danh từ chung, danh từ riêng bài tập sau Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm 3.Bài mới: “Ôân tập từ loại” Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS nhắc lại các kiến thức đã học động từ, tính từ, quan hệ từ - Haùt - Học sinh sửa bài tập + Bé Mai dẫn Tâm vườn chim Mai khoe: Toå laø chuùng laøm nheù Coøn toå là cháu làm - Học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm - Học sinh làmviệc cá nhân – Đọc kĩ đoạn văn - 1HS leân baûng laøm - Phân loại từ vào bảng phân loại Động từ Tính từ Quan heä (39) từ vời Qua,ở, với Trảlời, nhìn, Xa, vịn,hắt,thấy vợi laên troøn, đón,bỏ - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp nhận xét Baøi 2: - Học sinh đọc kết cột - Cho hS laøm vieäc caù nhaân - HS đọc khổ thơ bài Hạt gạo làng ta - HS làm bài viết đoạn văn ngắn tả người mẹ cấy lúa Sau đó, động - Giáo viên nhận xét sửa sai cho HS từ , tính từ, quan hệ từ đã dùng Cuûng coá đoạn văn - Hs nối tiếp đọc kết làm bài Dặn dò: - Chuẩn bị:“Mở rộng vốn - Cả lớp nhận xét đoạn văn hay từ:Hạnh phúc” - Thi diễn đạt đoạn văn nối tiếp (mỗi học sinh câu) theo yêu cầu có danh từ, động từ, tính từ mà dãy nêu Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Tập làm văn: LUYEÄN TAÄP LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP I Muïc tieâu: - Ghi lại biên họp tổ, lớp chi đội đúng thể thức, nội dung theo gợi ý SGK - Giáo dục học sinh tính trung thực, khách quan * GDKNS: KN định ; KN Hợp tác II Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn đề bài gợi ý, dàn ý phần bên hoïp III Các PP/KTDH : Thảo luận nhóm IV Các hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh : - Haùt Baøi cuõ: Laøm bieân baûn cuoäc hoïp - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết TLV trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp nhận xét Bài mới: Luyện tập làm biên Thảo luận nhóm hoïp Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm - HS đọc yêu cầu bài - HS nối tiếp giới thiệu họp baøi taäp + Em chọn họp nào để viết biên mình định viết biên VD: Biên họp tổ, họp lớp, … (40) baûn? Cuoäc hoïp baøn vieäc gì? + Họp vào lúc 16h30 chiều thứ sáu phòng học lớp 5A + Cuộc họp diễn vào lúc nào ? Ở + Có các thành viên tổ; Có 31 ñaâu ? tthành viên lớp và thầy giáo chủ nhieäm … + Cuộc họp có tham gia ? + Bạn Hoàng lớp trưởng + Ai ñieàu haønh cuoäc hoïp ? + Những nói họp, nói gì ? + Keát luaän cuoäc hoïp nhö theá naøo ? Hoạt động 2: HDHS thực hành viết bieân baûn - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân + Caùc thaønh vieân toå neâu yù kieán cuûa mình + Caùc thaønh vieân toå thoáng nhaát yù kiến với - HS laøm baøi vaøo giaáy - Vaøi HS trình baøy kq’ cuûa mình - HS nhaän xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS vieát đạt yêu cầu: (đúng thể thức, viết rõ ràng, mạch lạc, đủ thông tin, viết - HS đọc biên nhanh) - GV treo bieân baûn maãu leân baûng *GDKNS: Cần làm gì tiến hành - Học sinh nêu ghi nhớ làm biên họp? - Nêu kinh nghiệm có sau Cuûng coá laøm baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, löu yù Daën doø: - Chuaån bò: “Luyeän taäp taû người (tả hoạt động)” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết SINH HOẠT ĐỘI I:Mục tiêu : - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần 14 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện baûn thaân III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định Tiến hành a Nhận xét các hoạt động tuần qua Nghe * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng - Các tổ trưởng lên nhận xét việc - Duy trì SS lớp tốt đã làm tổ mình (41) - Nề nếp lớp tương đối ổn định * Hoïc taäp: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước đến lớp - Một số em chưa chịu khó học nhà * Vaên theå mó: - Thực hát đầu giờ, và cuối nghiêm túc - Tham gia đầy đủ các buổi thể dục - Thực vệ sinh hàng ngày các buoåi hoïc - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát * Hoạt động khác: - Sinh hoạt Đội đúng quy định - Tham gia tốt các phong trào chào mừng ngaøy NGVN Phương hướng tuần tới * Neà neáp: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy định - Đi học đều, nghỉ học phải xin phép - Khaéc phuïc tình traïng noùi chuyeän rieâng học - Chuẩn bị bài chu đáo trước đến lớp * Hoïc taäp: - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuaàn 15 - Tích cực tự ôn tập kiến thức đã học - Đẩy mạnh việc tự học nhà - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt lớp - Thi đua hoa điểm 10 lớp, trường - Khắc phục tình trạng quên sách và đồ dùng học tập HS * Veä sinh: - Thực VS và ngoài lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống * Hoạt động khác: - Nhắc nhở hs nộp tiền các khoản Tổ chức hs hoạt động theo liên đội - Lớp trưởng đánh giá Nghe , tiếp thu Những hs vi phạm đọc kiểm điểm , hứa trước chi đội Nghe phổ biến (42) Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi số trò chơi dân gian (43)