TRÍCH NGANG BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUN MƠN TỔ GÓP Ý DỰ THẢO XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TIỂU HỌC NĂM 2021 - 2022 Phụ lục 01 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG Năm học 2021 – 2022 - Cấu trúc nội dung dự thảo văn hướng dẫn xây dựng kế hoạch nhà trường phù hợp - Đối với ngày nghỉ lễ chương trình kế hoạch dạy để trống ghi rõ (VD: Nghỉ lễ hội Đền Hùng 10/03) Đẩy lùi chương trình kế hoạch dạy vào thứ Giáo viên dạy ghép tiết hoạt động tập thể, môn tự chọn, Hoạt động giáo dục dạy tuần hết không dạy thứ Phụ lục 02 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI LỚP Năm học 2021 – 2022 A HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Nhất trí với hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục môn học, hoạt giáo dục B KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC I Căn xây dựng kế hoạch Nhất trí với xây dựng kế hoạch II Điều kiện thực mơn học Nhất trí với điều kiện thực môn học III Kế hoạch thực môn học, hoạt động giáo dục theo mơ hình trường học VNEN nhân rộng từ năm học 2014 – 2015 thực điều chỉnh nội dung chương trình Tài liệu HDH từ năm 2017 đến Môn/hoạt động giáo dục (Bỏ có chuẩn kiến thức kỹ môn học hoạt động giáo dục từ năm học trước Giáo viên vào chuẩn kiến thức kĩ để lên chương trình xây dựng kế hoạch dạy, có tích hợp điều chỉnh để phát triển lực hình thành phẩm chất cho học sinh phù hợp với lực học sinh lớp, giao quyền tự chủ cho giáo viên linh hoạt kế hoạch dạy cá nhân phát huy tối đa lực, phẩm chất người học nên không xây dựng thành biểu mẫu bên dưới) Bỏ Biểu mẫu Chương trình ST T … Nội dung điều chỉnh, bổ sung1 Sách giáo khoa Thời gian thực Ghi Mạch nội Yêu cầu Tên Yêu Tiết học2 dung/Ch cần đạt học/Chủ cầu cần Thời ủ đề đề học đạt lượng tập -… … … -… … … … … Phụ lục KẾ HOẠCH BÀI DẠY A HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY (bài soạn, giáo án) Nhất trí với hướng dẫn xây dựng kế hoạch dạy B KHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thực theo mơ hình trường học VNEN, sử dụng tài liệu hướng dẫn học môn: Tốn, Tiếng Việt, Khoa, Sử, Địa, Tin Giáo viên khơng phải soạn nội dung mà cần ghi tên bài, trang nội dung tích hợp, điều chỉnh vào trường hợp cụ thể Thiết kế sau: Ngày soạn: Ngày giảng: Thứ…… ngày …… tháng…… năm…… Tên môn Bài:… tên …… (Tài liệu hướng dẫn…… trang ……) Nội dung tích hợp 2 Hoạt động thực hành:…… Nội dung điều chỉnh Hoạt động khám phá… Đối với mơn học HĐGD cịn lại soạn phụ lục hướng dẫn Tiến trình dạy học (đa đạng, linh hoạt theo tính chất học, đặc điểm môn học : kiến thức mới, thực hành, ôn tập Hoạt động Mở đầu (khởi động, kết nối) Hoạt động 2.Hình thành kiến thức mới(trải nghiệm, khám phá, phân tích, kiến thức mới) Hoạt động 3.Luyện tập, thực hành Hoạt động Vận dụng Điều chỉnh sau tiết dạy (bỏ điều chỉnh kế hoạch dạy nêu trên) ... DẪN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY (bài soạn, giáo án) Nhất trí với hướng dẫn xây dựng kế hoạch dạy B KHUNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thực theo mơ hình trường học VNEN, sử dụng tài liệu hướng dẫn học mơn: Tốn,... Sách giáo khoa Thời gian thực Ghi Mạch nội Yêu cầu Tên Yêu Tiết học2 dung/Ch cần đạt học/ Chủ cầu cần Thời ủ đề đề học đạt lượng tập -? ?? … … -? ?? … … … … Phụ lục KẾ HOẠCH BÀI DẠY A HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG... với môn học HĐGD lại soạn phụ lục hướng dẫn Tiến trình dạy học (đa đạng, linh hoạt theo tính chất học, đặc điểm môn học : kiến thức mới, thực hành, ôn tập Hoạt động Mở đầu (khởi động, kết nối)