Thông qua việc học hát các em được làm quen với cách thể hiện và cảm thụ âm nhạc.. Nhạc lí và Tập đọc nhạc.[r]
(1)Ngày soạn : 14/8 /2012 TIẾT GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẬP HÁT QUỐC CA I./ MỤC TIÊU : - HS có khái niệm nghệ thuật âm nhạc - Biết môn học âm nhạc gồm có phân môn chính - Biết tác giả bài hát Quốc ca là nhạc sĩ Văn cao - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài Quốc ca, thể được sắc thái to, nhỏ của bài hát - Qua bài hát, HS biết được vai trò của Chủ Tịch Hồ Chí Minh sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giành lại độc lập tự cho Tổ quốc II/ CHUẨN BỊ CỦA GV : - Nhạc cụ quen dùng Băng, đĩa nhạc bài hát quốc ca và số bài hát học chương trình III/ TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC : 1/ Ổn định : 2/ kiẻm tra : Vở ghi chép, SGK 3/ Bài : T/G 10’ HĐ GV HĐ1: Giới thiệu sơ lược nghệ thuật âm nhạc - Gv khái quát môn học âm nhạc trường THCS SGK - Gv hỏi : + Âm nhạc là gì? + Muốn nghe và hiểu được âm nhạc các em cần phải làm gì? - Gv giới thiệu phân môn chính chương thình âm nhạc học từ lớp đến lớp Học hát :Mỗi lớp học bài, riêng lớp học bài Thông qua việc học hát các em được làm quen với cách thể và cảm thụ âm nhạc Nhạc lí và Tập đọc nhạc HĐ HS - HS nghe - Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, có tính truyền cảm trực tiếp, gồm âm của giọng hát và âm của các loại nhạc cụ - Cần phải học tập và tiếp xúc thường xuyên với âm nhạc - HS nghe Nội dung I/ Sơ lược nghệ thuật âm nhạc : II/ Môn học âm nhạc trường THCS : 1/ Học hát : 2/ Nhạc lí- Tập đọc nhạc(TĐN) (2) 25 - Học kí hiệu âm nhạc thông thường để ứng dụng vào việc học hát, học đàn - Tập thể các kí hiệu âm nhạc và bước đầu làm quen với cách đọc nhạc Âm nhạc thường thức - Các em được nghe giới thiệu số danh nhân âm nhạc giới tiêu biểu qua các thời đại - Biết số nhạc sĩ Việt Nam có nhiều tác phẩm đóng góp cho âm nhạc cách mạng Viêt Nam -Được nghe giới thiệu dân ca các miền và sinh hoạt dân gian của Việt Nam Yêu cầu môn học: - Đồ dùng học tập gồm: SGK, chép nhạc - Hình thức kiểm tra miệng; + Trình bày bài hát (thuộc ) + Đọc bài TĐN - Hình thức kiểm tra viết: + Chép nhạc và trả lời một vài câu hỏi nhạc lí + làm bài trắc nghiệm HĐ2 :Tập hát Quốc ca : - Gv cho HS nghe băng mẫu - Giới thiệu nhạc sĩ Văn Cao: Ông sinh năm 1923 Hải phong, dòng nhạc sáng - HS nghe tác của ông là nhạc tiền chiến và nhạc cách - HS hát theo đàn mạng Năm 1944 ông đã sáng tác bài Tiến quân ca Năm 1946 bài hát đã được chủ tịch hồ chí minh chon làm Quốc ca của Việt Nam - HS thực và đã được Quốc hội phê chuẩn, bìa hát đã và còn sống mãi người dân Việt Nam ? Em hiểu nào là Quốc ca? ?Em thấy bài Quốc ca thường được hát nào? ? Nội dung bài hát nói điều gì? - Quốc ca là bài hát ca ngợi Tổ quốc, niềm tự hào của dân tộc Đay là bài hát riêng cho quốc gia - Bài hát được hát làm lễ chào cờ và tổ chức nghi lễ đặc biệt 3/ Âm nhạc thường thức II/ Tập hát Quốc ca (3) - Ca ngợi tinh thần yêu - Gv đàn cho HS hát ( dịch giọng -4) nước, hy sinh dũng cảm - Gv sửa sai, nhắc HS chú ý cách phát âm chiến đấu chống quân xâm số tiếng và hát đúng chỗ có tiết tấu lược của nhân dân khó - Gv huy cho HS hát tập thể, theo nhóm Hồ Chủ tịch, vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta, đã hiến dâng tất cả tình cảm, trí tuệ, cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng Hôm chúng ta được sống và học tập một đất nước hòa bình độc lập dân chủ văn minh là nhờ công ơn của Đảng và bác hồ kính yêu Mỗi chúng ta phải cố gắn rèn luyệ tu dưỡng đạo đức, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn của Bác Hồ vĩ đại, góp phần xây dựng đất nước ta ngày càng giàu đẹp 4/ CỦNG CỐ : (8’) + Các em có nhận xét gì nghe bài hát Quốc ca? ( hùng tráng, uy nghiêm) + Khi hát Quốc ca tư phải nào? (đứng nghiêm, hát đúng, rõ lời) - Gv tổ chức cho HS hát theo nhóm, lớp nhận xét 5/ DẶN DÒ : - Về nhà tâp hát thuộc bài Quốc ca Xem trước bài Tiếng chuông và ngọn cờ Liên hệ lồng ghép, giáo dục HS học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh (4)