III- Lªn líp: Hoạt động dạy 1-Giíi thiÖu 2-Thùc hµnh Bài 1: viết các số đo độ dài dới dạng số thập phân có đơn vị cho trớc.. + Hai đơn vị độ dài tiếp liền nhau thì hơn kÐm nhau bao nhiªu[r]
(1)I-Môc tiªu: Thø hai ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n Bµi 41 :LuyÖn tËp Biết viết số đo độ dài dới dạng số thập phân trờng hợp đơn giản Hs TB cÇn lµm bµi: 1, 2, 3- sgk II-§å dïng: -Vë BT,giÊy nh¸p III- Lªn líp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giíi thiÖu: 2-Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo chç chÊm - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài *Củng cố: Đổi số đo có đơn vị đo thành số đo ghi đơn vị đo là STP Bµi - GV viÕt lªn b¶ng : 315cm = m - GV nhËn xÐt vµ HD c¸ch chuyÓn dÊu ph¶y vÒ bên trái đơn vị ứng với chữ số * Củng cố: chuyển đơn vị đo bé đến lớn Bµi3 - GV nh¾c HS c¸ch lµm bµi tËp t¬ng tù nh cách làm bài tập 1, sau đó yêu cầu HS làm bài Bµi4: HD bµi to¸n ngîc víi bµi 12,44m = 12m44cm 3-Cñng cè –dÆn dß -GV cïng HS cñng cè bµi -Hd Hs lµm bµi tËp vë luyÖn - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp a) 35m23cm = 35 23 m = 35,23m 100 b) 51dm3cm = 51 dm = 51,3dm 10 c) 14m7cm = 14 m = 14,07m 100 *234cm = 200cm + 34cm = 2m34cm = 34 m = 2,34m 100 -HS tù lµm bµi, chÊm, ch÷a - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp làm bài vào vở, đổi chéo ktra -HS lµm bµi, chÊm, ch÷a a) 12,44m = 12m44cm b) 7,4dm = 7dm4cm c) 3,45km = 3km450km d) 34,3km = 34300m đạo đức Bµi 9: T×nh b¹n (tiÕt 1) I-Môc tiªu: Hs biết đợc bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, là khã kh¨n, ho¹n n¹n C xö tèt víi b¹n bÌ cuéc sèng hµng ngµy HS K-G biết đợc ý nghĩa tình bạn II-§å dïng: (2) - Bµi h¸t “Líp chóng ta ®oµn kÕt” - §ãng vai theo truyÖn “ §«i b¹n” III-Lªn líp Hoạt động thầy Hoạt động trò *H§1: : T×m hiÓu c©u chuyÖn §«i b¹n + Câu chuyện gồm có nhân vật + có nhân vật: đôi bạn và gấu nµo? + vào rừng, hai ngời bạn đã gặp + hai ngời bạn đã gặp gấu chuyÖn g×? + thấy gấu, ngời bạn đã bỏ chạy và + chuyện gì đã xảy sau đó? leo tót lên cây ẩn nấp để mặc bạn còn lại dới mặt đất + Hành động bỏ bạn để chạy thoát thân + ngời bạn không tốt, không đoàn kết, nhân vật đó là ngời bạn nh ngời bạn không biết giúp đỡ bạn gặp khã kh¨n nµo? + gấu bỏ đi, ngời bạn bị bỏ rơi lại + Ai bỏ bạn lúc hiểm nghèo để chạy tho¸t th©n lµ kÎ tåi tÖ đã nói gì với ngời bạn kia? + Em thö ®o¸n xem sau c©u chuyÖn nµy + Hai ngêi b¹n sÏ kh«ng bao giê ch¬i víi n÷a ngêi b¹n xÊu hæ vµ nhËn t×nh c¶m gi÷a ngêi sÏ nh thÕ nµo? + Theo em, đã là bạn bè chúng ta cần lỗi mình, c sử nh nào? vì lại phải c sử nh thế? + Bạn bè cần phải yêu thơng đùm bọc, giúp đỡ lẫn vợt qua khó khăn, đoàn kết giúp đỡ cùng tiến học *H§2: Trß ch¬i s¾m vai - Gäi vµi HS lªn s¾m vai theo néi dung c©u tËp chuyÖn *HS s¾m vai theo nhãm *H§3: lµm bµi tËp 2, SGK + môc tiªu: HS biÕt c¸ch øng sö phï hîp *TH a: Chóc mõng b¹n các tình có liên quan đến bạn -TH b: An ủi động viên, giúp đỡ bạn -tH c: Bªnh vùc, nhê ngêi lín bªnh v-ùc bÌ b¹n Cñng cè dÆn dß -tH d: Khuyªn ng¨n b¹n -Rót ghi nhí-sgk -TH ®: HiÓu ý tèt cña b¹n, kh«ng tù ¸i, - NhËn xÐt giê häc nhËn khuyÕt ®iÓm vµ söa ch÷a -tH e: Nhê b¹n bÌ, thÇy c« hoÆc ngêi lín khuyªn ng¨n b¹n Tập đọc C¸i g× quý nhÊt ? I.Môc tiªu: Đọc trôi chảy lu loát đọc diễn cảm bài văn, phân biệt lời ngời dẫn chuyện và lời nh©n vËt Hiểu vấn đề tranh luận: Ngời lao động là đáng quý HS tr¶ lêi c©u hái 1,2,3 SGK II.ChuÈn bÞ: Tranh minh ho¹ SGK III.lªn líp: Hoạt động thầy 1) Luyện đọc - Gọi HS đọc nối đoạn GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài Hoạt động trò +3 học sinh đọc -Tõ:tranh luËn, s«i næi - §o¹n: “Lóa g¹o lµ quý… v« vÞ mµ th«i” -Luyện đọc nhóm (3) 2) T×m hiÓu bµi - yêu cầu HS đọc thầm đoạn và câu hỏi + Theo Hïng, Quý, Nam c¸i g× quý nhÊt trên đời? GV ghi: Hïng: lóa g¹o; Quý: vµng; Nam: th× giê + Hïng cho r»ng lóa g¹o quý nhÊt, Quý cho r»ng vµng b¹c quý nhÊt, Nam cho r»ng th× giê quý nhÊt + Hïng: lóa g¹o nu«i sèng ngêi + Quý: cã vµng lµ cã tiÒn, cã tiÒn sÏ mua đợc lúa gạo + Nam: có thì làm đợc lúa gạo vµng b¹c + Vì thầy giáo cho ngời lao động míi lµ quý nhÊt? + HS nªu lÝ lÏ cña thÇy gi¸o GV khẳng định cái đúng HS : lúa gạo vàng bạc thì quý nhng cha phải là - HS nghe quý nhÊt Không có ngời lao động thì không có lúa g¹o vµng b¹c vµ th× giê còng tr«i qua mét cách vô vị vì ngời lao động là quý +chän tªn kh¸c cho bµi v¨n? Néi dung(môc 1) + Cuéc tranh luËn thó vÞ, Ai cã lÝ, ngêi lao động là quý - Ngời lao động là quý 3) luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài - HS luyện đọc diễn cảm đoạn3 -§äc nhãm Cñng cè dÆn dß -Thi đọc - NhËn xÐt giê häc -Bình chọn giọng đọc hay - Dặn HS đọc bài TIẾNG ANH ************************************ Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n Bµi 42 :ViÕt c¸c sè ®o khèi lîng díi d¹ng sè thËp ph©n I-Môc tiªu: Biết cách viết số đo khối lợng dới dạng số thập phân,dạng đơn giản Hs TB cÇn lµm bµi: 1, 2(a), - sgk II-§å dïng: -Vë BT,giÊy nh¸p, phÊn mµu III- Lªn líp: Hoạt động dạy Hoạt động học (4) 2- Giíi thiÖu : 3- Ôn tập vè các đơn vị đo khối lợng + Bảng đơn vị đo khối lợng - GV yêu cầu HS kể tên các đơn vị đo khối lợng theo thứ tự từ bé đến lớn + Quan hệ các đơn vị đo liền kề - Em hãy nêu mối quan hệ hai đơn vị ®o khèi lîng liÒn kÒ 3-Híng dÉn viÕt c¸c sè ®o khèi lîng díi d¹ng STP - GV nªu VD: 5tÊn132kg = tÊn *HD cách đổi nhanh: dịch chuyển dấu phảy, đơn vị đo ứng với số đến đơn vị đo cần phải đổi đánh dấu phảy vào bên phải chữ số mang đvị phải đổi 4-Thùc hµnh Bµi - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi *C2:c¸ch chuyÓn tõ ®vÞ ®o thµnh ®vÞ ®o Bµi 2:ViÕt sè ®o díi d¹ng STP -GV chÊm, ch÷a bµi cho HS Bµi3: 1con : 1ngµy : 90kg 6con : 30ngµy:…kg? 3-Cñng cè –dÆn dß -GV cïng HS cñng cè bµi -HD Hs lµm bµi tËp vë luyÖn +1 HS kÓ tríc líp, HS c¶ líp theo dâi bæ xung ý kiÕn hoµn thµnh b¶ng * Mỗi đơn vị đo khối lợng gấp 10 lần đơn vÞ bÐ h¬n tiÕp liÒn nã * Mỗi đơn vị đo khối lợng 10 đơn vị tiếp liền nó +5 tÊn 132kg = 132 1000 tÊn = 5,132tÊn a)4tÊn 562kg = 562 tÊn = 4,562 tÊn 1000 b) tÊn 14kg = 3,014 tÊn c)12tÊn6kg =12,006 tÊn d) 500kg = 0,5 tÊn +HS ¸p dông c¸ch chuyÓn nhanh +T×m lîng thÞt ¨n ngµy +T×m lîng thÞt ¨n trong30ngµy §¸p sè: 1,62 tÊn *Cñng cè d¹ng to¸n tØ lÖ thuËn chÝnh t¶ Bài 9: Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông Đà I-Môc tiªu Nhí- viết chính xác, đóng bµi th¬ Làm đợc (BT2) II-ChuÈn bÞ: -HS häc thuéc bµi th¬ III-Lªn líp Hoạt động thầy Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu bài Hướng dẫn nhí- viết chính tả a) Tìm hiểu nội dung đoạn th¬ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ +bài thơ cho em biết điều gì? Hoạt động trò - HS nghe - 1- HS đọc thuộc lòng bài thơ - bài thơ ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ công tr×nh , søc m¹nh cña nh÷ng ngêi ®ang chinh phôc dßng s«ng víi sù g¾n bã, hoµ quyÖn gi÷a ngêi víi thiªn nhiªn - HS nªu: Ba-la-lai-ca, ngÉm nghÜ, th¸p (5) b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính tả - Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ trên - Hướng dẫn cách trình bày: + Bài thơ có khổ? + cách trình bày khổ thơ nào? + Trình bày bài thơ nào? + bài thơ có chữ nào phải viết hoa? c) Viết chính tả d) Soát lỗi chấm bài Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm theo nhóm để hoàn thành bài và dán lên bảng lớp, đọc phiếu củng cố dặn dò -HS ghi nhí chÝnh t¶ mét sè tõ ph©n biÖt phô ©m ®Çu l/n khoan, lÊp lo¸ng bì ngì -HS đọc và viết - HS trả lời để rút cách trình bày bài th¬ + bµi th¬ cã khæ th¬ , gi÷a mçi khæ th¬ để cách dòng + lïi vµo « viÕt ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ + Trong bµi th¬ cã nh÷ng ch÷ ®Çu ph¶i viÕt hoa - HS tù nhí vµ viÕt bµi - HS đọc yêu cầu - HS th¶o luËn nhãm vµ lµm vµo vë bµi tËp - Líp nhËn xÐt bæ sung - HS đọc thành tiếng KHOA HỌC Bài17 : Thái độ ngời nhiễm HIV/AIDS I.Mục tiêu: Xác định đợc các hành vi tiếp xúc thông thờng không lây nhiễm HIV Không phân biệt ngời bị nhiễm HIV và gia đình họ II Đồ dïng: - H×nh minh ho¹ trang 36, 37 SGK -Tranh ảnh, tin bài các hoạt động phòng tránh HIV/AIDS -Mét sè t×nh huèng ghi s½n vµo phiÕu III.Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1 : HIV/AIDS kh«ng l©y qua mét sè *B¬i ë bÒ b¬i c«ng céng tiÕp xóc th«ng thêng + ¤m, h«n m¸ -H×nh thøc: nhãm + B¾t tay - Những hoạt động tiếp xúc nào không có + Bị muỗi đốt kh¶ n¨ng l©y nhiÔm HIV/AIDS? + Ngåi häc cïng bµn + Kho¸c vai + Dïng chung kh¨n t¾m + Nãi chuyÖn + Uèng chung li níc HĐ2: không nên xa lánh, phân biệt đối + N»m ngñ bªn c¹nh xử với ngời nhiễm HIV và gia đình họ + ¡n c¬m cïng m©m + Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 2, trang 36, + Dïng chung nhµ vÖ sinh 37 SGK, đọc lời thoại các nhân vật và trả lời câu hỏi "Nếu các bạn đó là ngời quen * Nếu em là ngời quen hai chị em đó (6) em, em đối xử với các bạn nh nµo? V× sao? HĐ3: Bày tỏ thái độ, ý kiến + Yêu cầu HS các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi: Nếu mình tình đó, em sÏ lµm g×? TH 1: Khi biÕt b¹n bÞ nhiÔm HIV mäi ngời thay đổi thái dộ vì sợ lây TH 2: Nam đến xin chơi cùng Nam đã bÞ nhiÔm HIV tõ mÑ TH 3: C« Lan ®i chî vÒ C« cho mçi đứa ổi nhng rụt rè không d¸m nhËn v× c« bÞ nhiÔm HIV em chơi với họ Họ có quyền đợc vui ch¬i, cã b¹n bÌ Tuy bè b¹n Êy bÞ nhiÔm HIV nhng còng cã thÓ c¸c b¹n Êy kh«ng bÞ l©y nhiÔm HIV kh«ng l©y qua nh÷ng tiÕp xóc th«ng thêng Em động viên bạn Em nói với các bạn lớp giúp đỡ bạn Em sÏ nãi víi c¸c b¹n HIV kh«ng l©y nhiÔm qua c¸ch tiÕp xóc nµy Em sÏ nhËn quµ vµ c¶m ¬n c« Lan *Cñng cè – dÆn dß -T vµ Hs rót bµi häc -Híng dÉn Hs lµm bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 17: Më réng vèn tõ : Thiªn nhiªn I- Môc tiªu: GDBVMT:khai thác gián tiếp ND bài Tìm đợc từ ngữ thể so sánh, nhân hoá mẩu chuyện: “Bầu trời mïa thu” (BT2) Viết đợc đoạn văn tả cảnh đẹp quê hơng, biết dùng từ ngữ, hình ảnh so sánh, nh©n ho¸ miªu t¶ II - §å dïng:-B¶ng phô III-Lªn líp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Híng dÉn Hs lµm bµi tËp Bµi - Yêu cầu HS đọc mẩu chuyện bầu trời mùa + HS đọc nối tiếp đoạn thu Bµi 2: T×m tõ ng÷ t¶ bÇu trêi truyÖn thÓ hiÖn sù so s¸nh, nh©n ho¸? +so s¸nh: xanh nh mÆt níc mÖt mái ao - HS th¶o luËn nhãm vµ lµm bµi tËp + nhân hoá: mệt mỏi ao đợc rửa mặt - Gäi nhãm lµm vµo phiÕu khæ to d¸n lªn sau c¬n ma/ dÞu dµng / buån b·/ trÇm b¶ng ng©m nhí tiÕng hãt cña bÇy chim s¬n ca/ - GV nhËn xÐt kÕt luËn ghé sát mặt đất/ cúi xuống lắng nghe để t×m xem chim Ðn ®ang ë bôi c©y hay ë n¬i nµo + nh÷ng tõ kh¸c t¶ bÇu trêi: rÊt nãng vµ Bµi ch¸y lªn nh÷ng tia s¸ng cña ngän löa/ ViÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng c©u t¶ c¶nh xanh biÕc/ cao h¬n đẹp quê hơng em - HS tù lµm bµi - HS đọc yêu cầu - Gäi HS viÕt vµo giÊy khæ to d¸n lªn - HS lµm bµi vµo vë b¶ng - HS tr×nh bµy - HS đọc đoạn văn (7) - NhËn xÐt ghi ®iÓm *GD tình cảm yêu quý, gắn bó với MT sống 4- Cñng cè,dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp - DÆn vÒ nhµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n cho hay h¬n - HS đọc đoạn văn đã làm Âm Nhạc(ĐC Huyền dạy) Thø t ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n Bµi 43: ViÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch díi d¹ng sè thËp ph©n I-Môc tiªu: Biết viết số đo diện tích dới dạng STP( trờng hợp đơn giản) Hs TB cÇn lµm bµi: 1, - sgk II-§å dïng: -Vë BT,giÊy nh¸p III- Lªn líp: Hoạt động dạy 1-Giíi thiÖu 2- Ôn tập các đơn vị đo diện tích 3- HD viết số đo độ dài dới dạng STP a) VÝ dô - GV nªu vÝ dô : ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm : 3m²5dm² = m² b) VÝ dô - GV tæ chøc cho HS lµm vÝ dô t¬ng tù nh vÝ dô =)C¸ch lµm nhanh: dÞch chuyÓn dÊu ph¶y 4-Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt STP thÝch hîp vµo chç chÊm +- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS *Củng cố cách đổi đơn vị đo diện tích Hoạt động học +HS nêu bảng đơn vị đo diện tích, mối quan hệ các đơn vị đo liền kề(gấp kÐm 100 lÇn) +3m²5dm² = 100 m² = 3,05m² VËy 3m²5dm² = 3,05m² - HS th¶o luËn vµ thèng nhÊt c¸ch lµm 42 42dm² = 100 m² = 0,42m² VËy 42m² = 0,42m² +2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp 56 a) 56dm² = 100 m² = 0,56m² Bµi 2: ViÕt c¸c sè ®o díi d¹ng STP b)17dm²23cm² = 17,23dm² HD t¬ng tù bµi 1, cã thÓ ¸p dông c¸ch l¸m c) 23cm² = 0,23dm² nhanh d) 2cm²5mm² = 2,05cm² Bµi3: Yªu cÇu Hs kh¸ tù lµm bµi, chÊm, ch÷a *Củng cốđổi đơn vị đo khối lợng từ đơn vị đo thành đơn vị đo 3-Cñng cè –dÆn dß -GV cïng HS cñng cè bµi -Hd Hs lµm bµi tËp vë luyÖn + a) 1654m² = 0,1654ha b) 5000m² = 0,5 c) 1ha = 0,01km² d) 15ha = 0,15km² - HS làm bài em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn -HS lµm bµi vµo vë 34 a) 5,34 km² = 100 km² = 5km²34ha (8) 50 b) 16,5m² = 16 100 m² = 16m²50dm² c) 6,5km² = 650ha Tập đọc §Êt Cµ Mau I.Môc tiªu: GDBVMT:khai thác trực tiếp nd bài Đọc trôi chảy lu loát đọc diễn cảm bài văn, biết nhấn giọng từ ngữ gợi t¶, gîi c¶m Hiểu nội dung: Sự khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính c¸ch kiªn cêng cña ngêi Cµ Mau II.ChuÈn bÞ:Tranh minh ho¹ SGK III.lªn líp: Hoạt động thầy 1) Luyện đọc - Gọi HS đọc nối đoạn GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài 2) T×m hiÓu bµi - yêu cầu HS đọc thầm đoạn và câu hỏi 1- Ma ë Cµ Mau + Ma ë Cµ Mau cã g× kh¸c thêng? - Phò: th« b¹o d÷ déi + hãy đặt tên cho đoạn văn này? 2- C©y cèi vµ nhµ cöa ë Cµ Mau + Cây cối trên đất Cà Mau mọc sao? Hoạt động trò +3 học sinh đọc -Tõ:tranh luËn, s«i næi - §o¹n: “Lóa g¹o lµ quý… v« vÞ mµ th«i” -Luyện đọc nhóm * Ma Cà Mau là ma dông: đột ngột , d÷ déi nhng chãng t¹nh + Ma ë cµ Mau * C©y cèi mäc thµnh chßm, thµnh rÆng rÔ dài cắm sâu vào lòng đất để chống chọi đợc với thời tiết khắc nghiệt + nhµ cöa dùng däc nh÷ng bê kªnh, díi + Ngời Cà Mau dựng đợc nhà cửa nh hàng đớc xanh rì + C©y cèi vµ nhµ cöa ë Cµ Mau nµo? + Hãy đặt tên cho đoạn văn này? + Ngêi Cµ Mau th«ng minh, giµu nghÞ lùc, 3- TÝnh c¸ch ngêi Cµ Mau + Ngêi d©n Cµ mau cã tÝnh c¸ch nh thÕ thîng vâ, thÝch kÓ chuyÖn vµ thÝch nghe nh÷ng chuyÖn k× l¹ vÒ søc m¹nh vµ trÝ nµo? th«ng minh cña ngêi + c¸ sÊu nhiÒu ë díi s«ng, trªn c¹n hæ lóc nµo còng r×nh rËp =) thiªn nhiªn kh¾c + Em hiÓu: “sÊu c¶n… hæ…” lµ g×? nghiÖt + Néi dung(môc 1) *GDHS:Hiểu biết thêm MT sinh thái đất mũi Cà Mau 3) luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài -§äc nhãm - HS luyện đọc diễn cảm đoạn3 -Thi đọc Cñng cè dÆn dß -Bình chọn giọng đọc hay - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS đọc bài §Þa lÝ Bµi 9: C¸c d©n téc, sù ph©n bè d©n c I- Môc tiªu: GDBVMT:Bộ phận BiÕt s¬ lîc vÒ sù ph©n bè d©n c cña VN Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ, đồ, lợc đồ dân c mức đơn giản để nhận biết đặc điểm phân bố dân c nớc ta (9) II.ChuÈn bÞ Tranh ảnh số dân tộc, làng bản, đô thị Lợc đồ mật độ dân số Việt Nam III—Lªn líp: Hoạt động thầy Hoạt động trò H§ 1:C¸c d©n téc + Níc ta cã 54 d©n téc + Níc ta cã bao nhiªu d©n téc? + Dân tộc Kinh (Việt) có số dân đông + Dân tộc nào có đông nhất? Sống chủ yếu nhất, sống tập trung các vùng đồng ë ®©u? C¸c d©n téc Ýt ngêi sèng ë ®©u? b»ng, c¸c vïng ven biÓn C¸c d©n téc Ýt ngêi sèng chñ yÕu ë c¸c vïng nói vµ cao + Kể tên số dân tộc ít ngời và địa bàn nguyên sinh sèng cña hä? + vïng nói phÝa B¾c lµ Dao, M«ng, Th¸i, Mêng, Tµy, - vïng nói Trêng S¬n: Bru-V©n KiÒu, Pac«, Chøt, -vùng Tây Nguyên là: Gia-rai, Ê-đê, BaHĐ 2:Mật độ dân số na, X¬-®¨ng, Tµ-«i, + Em hiểu nào là mật độ dân số? - GV giảng: Để biết mật độ dân số ngời ta + Mật độ dân2 số là số dân trung bình lấy tổng số dân thời điểm sống trên 1km diện tích đất tự nhiên vïng, hay mét quèc gia chia cho diÖn tÝch đất tự nhiên vùng hay quốc gia đó + So sánh mật độ dân số nớc ta với mật độ + Mật độ dân số nớc ta lớn gần lần mật độ dân số giới, lớn lần mật d©n sè mét sè níc ch©u ¸ độ dân số Can-pu-chia, lớn 10 lần mật độ dân số Lào, lớn lần mật *H§ 3:Ph©n bè d©n c +Dân c nớc ta tập trung đông vùng nào? độ dân số Trung Quốc => Mật độ dân số Việt Nam cao Vïng nµo d©n c sèng tha thít? +Việc đó gây khó khăn gì?Cách + Dân c nớc ta tập trung đông đồng bằng, các đô thị lớn, tha thớt vùng núi, kh¾c phôc? n«ng th«n -GD:ở đồng đất chật người đông,ở + vùng đồng thiếu việc làm, vùng miền núi thì dân cư thưa thớt núi thiếu lao động * Cñng cè- dÆn dß - T¹o viÖc lµm t¹i chç, di d©n _NhËn xÐt giê häc _Híng dÉn Hs lµm bµi tËp TËp lµm v¨n Bµi 17 : LuyÖn tËp thuyÕt tr×nh, tranh luËn I – Môc tiªu: Nêu đợc lí lẽ, dẫn chứng và bớc đầu biết diẽn đạt gãy gọn, rõ ràng thuyết trình, tranh luận vấn đề đơn giản II §å dïng: + kÎ b¶ng néi dung BT1 III – Lªn líp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi1: - lêi gi¶i - HS làm việc theo nhóm, viết kết vào a,vấn đề tranh luận: cái gì quý ? giấy khổ to đã kẻ sẵn bảng tổng hợp theo b, ý kiến và lí lẽ mỗi bạn mÉu díi ®©y vµ tr×nh bµy *Hïng: Quý nhÊt lµ lóa g¹o - có ăn sống đợc (10) +ThÇy gi¸o muèn thuyÕt phôc Hïng, Quý, Nam c«ng nhËn ®iÒu g×? +Thầy đã lập luận nh nào? Cách nói thầy thể thái độ tranh luËn nh thÕ nµo? *Quý: Quý nhÊt lµ vµng - có vàng, có tiền mua đợc lúa gạo *Nam: Quý nhÊt lµ th× giê - cã th× giê sÏ lµm lóa g¹o, vµng b¹c c,ý kiến, thái độ, lí lẽ thầy giáo + Ngời lao động là quý + Lúa gạo, vàng, thì quý nhng cha ph¶i lµ quý nhÊt Kh«ng cã ngêi lao động thì không có lúa gạo, vàng, bạc, thì giê còng tr«i qua v« Ých + thầy tôn trọng ngời đối thoại, lập luận cã t×nh cã lÝ + Phải hiểu biết vấn đề; phải có ý kiến riªng; ph¶i cã dÉn chøng; ph¶i t«n träng ngêi tranh luËn +Khi muèn tham gia tranh luËn vµ thuyÕt phục ngời khác đồng ý với mình vấn đề gì đó em phải có điều kiện g×? *Bµi 2: -Tæ chøc HS th¶o luËn nhãm - Gäi HS ph¸t biÓu - HS th¶o luËn nhãm - GV nhËn xÐt , bæ sung - HS tr¶ lêi -Lớp nx-bổ sung 3- Cñng cè - dÆn dß -NhËn xÐt giê häc -Yªu cÇu Hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TIẾNG ANH Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n Bµi 44: LuyÖn tËp chung I-Môc tiªu: Biết viết số đo độ dài,diện tích, khối lợng dới dạng STP Hs TB cÇn lµm bµi: 1, 2,3 - sgk II-§å dïng: -Vë BT,giÊy nh¸p, phÊn mµu III- Lªn líp: Hoạt động dạy 1-Giíi thiÖu 2-Thùc hµnh Bài 1: viết các số đo độ dài dới dạng số thập phân có đơn vị cho trớc + Hai đơn vị độ dài tiếp liền thì kÐm bao nhiªu lÇn ? *Củng cố cách đổi đơn vị đo độ dài Hoạt động học + Với hai đơn vị độ dài tiếp liền th× : + Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé + Đơn vị bé 1/10 đơn vị lớn - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë a) 42m34cm = 42,34m b) 56m29cm = 56,29m c) 6m2cm = 6,02m d) 4325m = 4,325km Bµi 2: viÕt c¸c sè ®o khèi lîng thµnh sè ®o có đơn vị là ki-lô-gam + HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë (11) *Củng cố cách đổi đơn vị đo khối lợng Bµi3: ViÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch díi d¹ng sè đo có đơn vị là mét vuông *Củng cốđổi đơn vị đo diện tích Bµi4:+HDVN: -muèn tÝnh diÖn tÝch HCN cÇn biÕt g×? -TÝnh chiÒu dµi, chiÒu réng dùa theo d¹ng to¸n g×? 3-Cñng cè –dÆn dß -GV cïng HS cñng cè bµi -Hd Hs lµm bµi tËp vë luyÖn - HS ch÷a bµi cña b¹n - HS lớp đổi chéo để kiểm tra bài lÉn +1 HS lªn b¶ng lµmbµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë , chÊm ch÷a 7km² = 000 000m² 4ha = 40 000m² 8,5ha = 85 000m² 30dm² = 0,3m² 300dm² = 3m² +biÕt chiÒu dµi, chiÒu réng +d¹ng to¸n “ tæng- tØ” KHOA HỌC Bµi18 :Phßng tr¸nh bÞ x©m h¹i I.Mục tiêu: Nêu đợc số quy tắc an toàn cá nhân để phòng bị tránh xâm hại Nhận biết đợc nguy thân có thể bị xâm hại BiÕt c¸ch phßng tr¸nh vµ øng phã cã nguy c¬ bÞ x©m h¹i II Đồ dïng: - Tranh minh ho¹ SGK trang 38, 39 - PhiÕu s½n mét sè t×nh huèng III.Lên lớp: Hoạt động thầy HĐ1 : Khi nµo chóng ta cã thÓ bÞ x©m h¹i ? - Yêu cầu HS đọc lời thoại các nhân vËt h×nh minh ho¹ 1, 2, trang 38 SGK - GV hái : C¸c b¹n t×nh huèng trªn cã thÓ ph¶i gÆp nguy hiÓm g×? - Em h·y kÓ thªm nh÷ng t×nh huèng cã thể dẫn đến nguy xâm hại? Hoạt động trò * Tr 1: Nếu đờng vắng có thể bị cớp đồ, dô dç Tr2: Đi mình vào buổi tối đêm, đờng v¾ng cã thÓ bÞ kÎ xÊu h·m h¹i, kh«ng cã ngời giúp đỡ Tranh 2: B¹n g¸i cã thÓ bÞ b¾t cãc, bÞ h·m h¹i nÕu lªn xe ®i cïng ngêi l¹ + §i mét m×nh ë n¬i v¾ng vÎ + ë phßng mét m×nh víi ngêi l¹ + §i nhê xe ngêi l¹ + §i ch¬i xa cïng b¹n míi quen H§2: øng phã víi nguy c¬ bÞ x©m h¹i + Lªn m¹ng Internet ch¸t víi ngêi l¹ - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm các + nhà mình mà lại mở cửa cho ngời cách để phòng tránh bị xâm hại (Gợi ý: lạ vào Em làm gì trờng hợp đã nêu *Để phòng tránh bị xâm hại cần: ë trªn?) + Kh«ng ®i m×nh n¬i tèi t¨m v¾ng vÎ + Kh«ng ®i nhê xe ngêi l¹ H§3: Nh÷ng viÖc cÇn lµm bÞ x©m + Lui xa để ngời đó không chạm đợc ph¹m - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để trả lời vào ngời mình + Hét to lên để đợc ngời giúp đỡ c©u hái: + Khi có nguy bị xâm hại, chúng ta cần + Chạy thật nhanh đến chỗ có ngời (12) ph¶i lµm g×? + Có thái độ kiên thấy mình có nguy c¬ bÞ x©m h¹i -Khi bÞ x©m h¹i , chóng ta ph¶i nãi + Theo em, chúng ta có thể tâm sự, chia với ngời lớn để đợc chia sẻ và hớng dẫn sÎ víi bÞ x©m ph¹m? c¸ch gi¶i quyÕt, øng phã *Cñng cè – dÆn dß + Bè mÑ, «ng bµ, anh chÞ, c« gi¸o, chÞ tæng -T vµ Hs rót bµi häc phô tr¸ch, c«, chó, b¸c, -Híng dÉn Hs lµm bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 18:§¹i tõ I- Môc tiªu: Hiểu đại từ là gì? (Nội dung phần ghi nhớ) Nhận biết đợc số đại từ thờng dùng thực tế (BT 1,2) Bớc đầu biết dùng đại từ để thay cho danh từ lặp lại (BT3) II - §å dïng: -B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 1,2 III-Lªn líp: Hoạt động thầy 1- Giíi thiÖu bµi: 2- NhËn xÐt: Bµi + C¸c tõ tí, cËu dïng lµm g× ®o¹n v¨n? + từ nó dùng để làm gì? => Các từ tớ, cậu, nó là đại từ dùng để xng h«, thay thÕ Bµi 2: - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp theo gợi ý sau: + §äc kÜ tõng c©u + Tõ in ®Ëm thay thÕ tõ nµo? + Cách dùng cómục đích gì ? + Thế nào là đại từ? Đại từ dùng để làm gì? 3-Híng dÉn Hs lµm bµi tËp Bµi - Những từ in đậm dùng để ai? - Những từ ngữ đó viết hoa nhằm biểu lộ ®iÒu g×? Bµi +Bài ca dao là lời đối đáp ai? + Các đại từ mày, ông, tôi, nó dùng để làm g×? Bài3+ Gạch chân DT đợc lặp lại + Tìm đại từ thay cho danh từ + Viết lại đoạn văn đã thay 4- Cñng cè,dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Hoạt động trò + HS đọc, lớp đọc thầm - Từ tớ, cậu dùng để xng hô Tớ thay cho Hïng, cËu thay thÕ cho Quý vµ Nam - Từ nó dùng để thay cho chích bông ë c©u tríc + HS th¶o luËn nhãm + HS đọc + Tõ vËy thay thÕ cho tõ thÝch C¸ch dïng Êy gièng bµi lµ tr¸nh lÆp tõ + Tõ thÕ thay thÕ cho tõ quý C¸ch dïng giống bài là để tránh lặp từ câu tiÕp theo => Ghi nhí: SGK + Những từ in đậm đó dùng để BH + Những từ ngữ đó viết hoa nhằm biểu lộ thái độ tôn kính Bác + lời đối đáp nhân vật ông với cß + các đại từ đó dùng để xng hô, mày c¸i cß, «ng chØ ngêi ®ang nãi, t«i chØ c¸i cß, nã chØ c¸i diÖc + HS lµm bµi theo yªu cÇu - HS đọc bài đã làm - HS kh¸c nhËn xÐt (13) ThÓ dôc Bài 18 : Ôn động tác vơn thở, tay, chân Trß ch¬i :“Ai nhanh vµ khÐo h¬n” I- Môc tiªu: Biết cách thực động tác vơn thở, tay và chân bài thể dục phát triển chung BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia trß ch¬i II- §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: -S©n tËp vÖ sinh, an toµn -ChuÈn bÞ cßi, HS trang phôc gän gµng III- Lªn líp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- PhÇn më ®Çu(6-10 phót) +TËp hîp líp, phæ biÕn yªu cÇu, nhiÖm vô bµi häc ` +Ch¬i: “§øng, ngåi theo hiÖu lÖnh” 2-PhÇn c¬ b¶n(20- 22 phót) - Ôn động tác vơn thở , tay, chân +HS tËp hîp hµng ngang + häc sinh ch¹y nhÑ nhµng tõ hµng däc thành vòng tròn , thực các động tác xoay khíp cæ tay , cæ ch©n , h«ng , vai , gèi +HS ch¬i – phót + Häc sinh luyÖn tËp theo tæ(nhãm) GV nhËn xÐt söa sai cho h/s Cho c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn +Trß ch¬i: “Ai nhanh vµ khÐo h¬n” -GV nêu tên trò chơi, cách chơi, quy định +HS tập hợp theo đội hình chơi cặp ch¬i, cho HS ch¬i thö råi tæ chøc ch¬i chÝnh +HS ch¬i thö råi tæ chøc ch¬i c¶ líp cïng thøc ch¬i vui vÎ Sau 3- lît ch¬i ph©n th¾ng thua cÆp th× nh÷ng em thua cuéc ph¶i nh¶y lß cß vßng xung quanh c¸c b¹n 3-PhÇn kªt thóc(4-6 phót) -GV cïng HS hÖ thèng bµi -NhËn xÐt giê häc, giao vÒ nhµ luyÖn tËp động tác vơn thở, tay, chân +Hs tËp hîp thµnh hµng ngang, tËp động tác thả lỏng, rũ chân tay, gập chân l¾c vai (2 phót) +§øng t¹i chç vç tay h¸t mét bµi Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n I-Môc tiªu: Bµi 45: LuyÖn tËp chung Biết viết số đo độ dài,diện tích, khối lợng dới dạng STP Hs TB cÇn lµm bµi: 1, 2,3,4 - sgk II-§å dïng: -Vë BT,giÊy nh¸p, phÊn mµu, b¶ng phô ghi BT2 III- Lªn líp: (14) Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Giíi thiÖu 2-Thùc hµnh Bài 1: viết các số đo độ dài dới dạng số thập +1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm phân có đơn vị là mét bµi vµo vë a) 3m6dm = 3,6m b) 4dm = 0,4m *Củng cố cách đổi đơn vị đo độ dài c) 34m5cm = 34,05m d) 345cm = 3,54m Bµi 2: viÕt c¸c sè ®o khèi lîng vµo « trèng *Củng cố cách đổi đơn vị đo khối lợng +1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS ch÷a bµi cña b¹n Bµi3: ViÕt c¸c sè thËp ph©n thÝch hîp vµo - HS lớp đổi chéo để kiểm tra bài chç chÊm lÉn *Củng cốđổi đơn vị đo độ dài có đơn vị đo + HS lớp làm bài vào bài tập, sau đơn vị đo đó HS đọc bài làm trớc lớp để chữa bµi, HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt a) 42dm4cm = 42,4dm Bµi4: b) 56cm9mm = 56,9mm - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài c) 26m2cm = 26,02m 3-Cñng cè –dÆn dß + HS lµm bµi vµo vë thu chÊm -GV cïng HS cñng cè bµi a) 3kg5g = kg = 3,005kg -HD Hs lµm bµi tËp vë luyÖn 1000 -HD bµi tËp5- sgk b) 30g = 0,03kg -quan s¸t h×nh minh ho¹ vµ hái : Tói cam c) 1103g = 1,103kg c©n nÆng bao nhiªu ? +Tói cam nÆng 1kg800g - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? + viÕt c©n nÆng cña tói cam thµnh sè ®o có đơn vị là ki-lô-gam I - Môc tiªu: LÞch sö Bµi 9: C¸ch m¹ng mïa thu -HS kể lại đợc kiện ND Hà Nội khởi nghĩa giành chính quyền thắng lợi ngày 198-1945 -BiÕt C¸ch m¹ng th¸ng T¸m næ vµo thêi gian nµo, sù kiÖn cÇn nhí, kÕt qu¶ -Su tầm và kể lại kiện đáng nhớ cách mạng tháng tám địa phơng II - §å dïng: - ¶nh t liÖu vÒ C¸ch M¹ng th¸ng ë HN vµ t liÖu lÞch sö vÒ ngµy khëi nghÜa chính quyền địa phơng - PhiÕu häc tËp cña häc sinh III-Lªn líp Hoạt động thầy *H§1: Thêi c¬ c¸ch m¹ng - GV yêu cầu HS đọc phần chữ nhỏ đầu tiên bµi c¸ch M¹ng mïa thu + Vì Đảng ta lại xác định đây là thời ngµn n¨m cã mét cho c¸ch m¹ng VN? giµnh Hoạt động trò * Đảng ta xác định đây là thời ngàn n¨m cã mét v×: Tõ n¨m 1940 NhËt vµ Pháp cùng đô hộ nớc ta nhng tháng 31945 Nhật đảo chính Pháp để độc chiÕm níc ta Th¸ng 8-1945 qu©n NhËt Châu á thua trận và đầu hàng đồng *H§2:Khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë HN minh, thÕ lùc cña chóng ®ang suy gi¶m (15) 19- 8- 1945 - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, đọc SGK vµ kÓ l¹i cho nghe vÒ cuéc khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë HN ngµy 19-8-1945 ®i rÊt nhiÒu *Khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë HN ngµy19-8-1945 -Ngµy 18-8-1945 c¶ HN xuÊt hiÖn cê đỏ vàng, tràn ngập khí CM - S¸ng ngµy 19-8 hµng chôc v¹n nh©n d©n néi thµnh, ngo¹i thµnh HN vµ c¸c tỉnh lân cận xuống đờng biểu dơng lực *H§3:Nguyªn nh©n vµ ý nghÜa th¾ng lîi lîng -ChiÒu 19-8-1945 cuéc khëi nghÜa cña CM th¸ng t¸m - Vì nhân dân ta giành đợc thắng lợi giành chính quyền HN toàn thắng *ND ta giành đợc thắng lợi vìND ta có CM th¸ng 8? mét lßng nång nµn yªu níc Cã §¶ng lãnh đạo , Đảng đã chuẩn bị sẵn sàng - Thắng lợi CM tháng có ý nghĩa nh cho CM và chớp đợc thời ngàn năm cã mét nµo? + Th¾ng lîi CM th¸ng cho thÊy lßng yªu níc vµ tinh thÇn CM cña ND ta *Cñng cè –dÆn dß Chúng ta đã giành đợc độc lập dân tộc -GV vµ HS tæng kÕt bµi häc d©n ta tho¸t khái kiÕp n« lÖ , ¸ch thèng -HD HS lµm bµi tËp trÞ cña TDPK I – Môc tiªu: TËp lµm v¨n Bµi 18 : LuyÖn tËp thuyÕt tr×nh, tranh luËn Bớc đầu biết cách mở rộng lí lẽ, dẫn chứng đẻ thuyết trình, tranh luận vấn đề đơn giản (BT1, BT2) GDBVMT : Khai th¸c gi¸n tiÕp ND bµi II §å dïng: + Mét tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng híng dÉn HS thùc hiÖn BT1 III – Lªn líp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi1: + các nhân vật tuyện tranh luận vấn + Cái cần cây xanh đề gì? + Ai còng tù cho m×nh lµ ngêi cÇn nhÊt + kiÕn cña tõng nh©n vËt nh thÕ nµo? cây xanh + §Êt: cã chÊt mµu nu«i c©y + nớc: vận chuyển chất màu để nuôi +ý kiến em vấn đề này nh nào? c©y GVKL: đất, nớc, không khí, ánh sáng là + không khí: cây cần khí trời để sống điều kiện quan trọng cây xanh + ánh sáng: làm cho cây có màu xanh nÕu thiÕu ®iÒu kiÖn trªn c©y sÏ + HS nªu theo suy nghÜ cña m×nh không thể phát triển đợc *Đèn và trăng vô cùng quan trọng - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm trao đổi sống chúng ta Đây là vÒ lÝ lÏ vµ dÉn chøng cho tõng nh©n vËt ghi hai nh©n vËt cïng to¶ s¸ng vµo ban vµo giÊy khæ to đêm Trăng soi sáng khắp nơi Trăng - Gọi nhóm lên đóng vai làm cho sống thêm tơi đẹp, thơ -Liªn hÖ vÒ sù cÇn thiÕt vµ ¶nh h¬ng cña méng NÕu kh«ng cã tr¨ng …Chóng ta MTTN sống ngời không có đêm rằm trung thu không *Bài 2:Thuyết trình cần thiết trăng đợc ngắm vì lung linh trên (16) và đèn trời Nhng đừng vì mà coi thờng đèn Trăng sáng vào số ngày - HS nh¸p råi thuyÕt tr×nh th¸ng vµ còng cã ph¶i luån vào mây Còn đèn, đèn nhỏ bé nhng còng cã Ých §Ìn soi s¸ng cho ngêi quanh năm đèn giúp em học bài, giúp mẹ làm việc Nhng đèn không nên 3- Cñng cè - dÆn dß kiªu ng¹o víi tr¨ng Trong cuéc sèng -NhËn xÐt giê häc chúng ta, trăng và đèn -Yªu cÇu Hs vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n nÕu ch- cÇn thiÕt a đạt MÜ ThuËt (§C Ánh dạy) (17)