Naêm hoïc öùng duïng coâng ngheä thoâng tin ñeå naâng cao chaát löôïng giaûng daïy vaø ñoåi môùi cô cheá quaûn lyù trong ngaønh giaùo duïc.. Naêm hoïc tieáp tuïc ñoåi môùi quaûn lyù vaø [r]
(1)Trường Tiểu học Trường Long Hịa
Họ & tên: ……… HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNGNĂM HỌC: 2010 – 2011 BAØI KIỂM TRA NĂNG LỰC HIỂU BIẾT
Thời gian làm bài: 60 phút
Điểm thi: Lời phê :
A/ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: ( điểm) Thí sinh khoanh tròn vào đáp án cho câu
Câu 1: Điều không thuộc nguyên tắc đánh giá xếp loại học sinh Tiểu học? a Coi trọng việc động viên, khuyến khích tiến học sinh
b Thực cơng khai, cơng bằng, khách quan, xác tồn diện c Phát bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh khiếu
d Kết hợp việc đánh giá định tính định lượng đánh giá xếp loại Câu 2: Giáo dục hòa nhập hiểu là:
a Giáo dục cho trẻ khuyết tật
b Giáo dục cho trẻ khiếm khuyết ngôn ngữ, trẻ lang thang c Giáo dục cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn
d Giáo dục cho tất trẻ em trẻ em khuyết tật
Câu 3: Theo anh / chị điều lệ trường Tiểu học qui định quyền học sinh có: a quyền b quyền c quyền d quyền
Câu 4: Chuẩn nghề nghiệp qui định thời điểm đánh giá xếp loại giáo viên là: a Giữa năm học b Cuối năm học
c Xuyên suốt trình d Cuối tháng 12 năm
Câu 5: Việc đánh giá kết giáo dục học sinh Tiểu học vào:
a Thông tư 32/BGD-ĐT b Quyết định 30/BGD-ĐT
c Thông tư 21/BGD-ĐT d Quyết định 14/BGD-ĐT
Câu 6: Điều lệ trường Tiểu học hành ban hành kèm theo:
(2)a Giáo dục Tiểu học phải đảm bảo cho học sinh có hiểu biết đơn giản tự nhiên, xã hội người Có kỹ nghe, nói, đọc, viết tính tốn
b Có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh Có hiểu biết ban đầu hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật
c Cả a b d Cả a b sai
Câu 8: Bậc Tiểu học qui định tháng có tiết Hoạt động ngồi lên lớp:
a tieát b tieát c tieát d tieát
Câu 9: Phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có yêu cầu: a yêu cầu b yêu cầu c yêu cầu d yêu cầu
Câu 10: Chủ đề năm học 2010 – 2011 là:
a Năm học ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng giảng dạy đổi chế quản lý ngành giáo dục
b Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục c Năm học nói khơng với tiêu cực bệnh thành tích giáo dục
d Năm học tiếp tục thực vận động “ Hai không” với bốn nội dung B/ CÂU HỎI TỰ LUẬN: ( điểm)
Câu 1: Anh / chị nêu nhiệm vụ phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”? ( 1,25 đ)
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu 2: Rèn luyện kỹ sống cho học sinh Tiểu học cụ thể gì? ( 0,75 đ)
(3)Câu 3: Anh / chị nêu nhiệm vụ tổ chuyên môn trường Tiểu học ? ( 0,75 đ)
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu 4: Qua điều lệ trường Tiểu học có qui định hành vi giáo viên không làm, cụ thể là gì? ( 1,5 đ)
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ………Câu 5: Qua điều lệ trường Tiểu học có qui định hành vi học sinh không làm, cụ thể gì? ( 0,75 đ)
(4)