GA lop 1 Tuan 8

- GV hát và gõ theo tiết tấu lời ca Ví dụ : Cái cây xanh xanh - Cả lớp đọc lại câu lục bát: X x x x “ Cây xanh thì lá cũng xanh - GV hướng dẫn HS đứng hát và kết hợp Chim đậu trên cành c[r]

TUẦN : Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 Tuần : Tiếng Viêt Tiết : 69 + Bài 30: ua - ưa 70 I.Mục tiêu : - Đọc : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ ; từ và câu ứng dụng - Viết : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Giữa trưa II Đồ dùng : - Bộ dồ dùng T.Việt - Kênh hình SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định (1 phút) : Kiểm tra (5 phút): - Đọc bảng bin gô, bìa vàng - Viết: lá tía tô Bài : Giới thiệu bài : ua - ưa a.HĐ1(12 phút) : Dạy chữ ghi vần : * Dạy vần ua : + Đã có vần ua, muốn tiếng cua ta làm nào ? + Luyện đọc : cua + HD quan sát tranh, hỏi : “Đây là gì ?” Giới thiệu từ : cua * Dạy vần ưa : (tương tự vần ua) ưa - ngựa - ngựa gỗ b.HĐ2 (7 phút) : HD viết bảng : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư ngồi viết HS c.HĐ3 (7 phút) : HD đọc từ : cà chua tre nứa nô đùa xưa d.HĐ4 (2 phút) : Đọc bảng bin gô Tiết : a.HĐ1 (8 phút): Luyện đọc : + Đọc bài bảng lớp NS : 13 / 10 / 2012 NG : 15/ 10 / 2012 Hoạt động trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, Bộ đồ dùng T.Việt + Đoc bài : + Viết bảng - Q.tâm : Thịnh, Trí, Linh + HS phát âm : ua (cá nhân - đồng thanh) + Đánh vần : u - a - ua + Đọc trơn : ua + Muốn có tiếng cua ta thêm âm c đứng trước vần ua + Đánh vần : u- a - ua- cờ - ua - cua + Đọc trơn : cua + cua + Đọc cá nhân - đồng + HS viết bóng - viết bảng : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ - Q.Tâm : Trí, Thịnh, Linh + HS yếu đọc đánh vần + HS khá giỏi đọc trơn (xuôi - ngược) - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc + Đọc cá nhân - đồng + HD đọc câu ứng dụng : Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé - Ôn cho HS yếu : M, d, th, ch, kh, ia - HS yếu đánh vần ; * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi b.HĐ2(7 phút) : HD viết vào : + HS tô chữ mẫu và luyện viết ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ dòng + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc ngồi viết HS c.HĐ3 (8 phút): Luyện nói : Chủ đề : Giữa trưa + Tranh vẽ gì ? + Quan sát tranh, thảo luận nhóm + Tranh vẽ bác nông dân và ngựa thồ + Bức tranh vẽ cảnh lúc nào ngày ? đứng bóng mát cây, bóng cây in + Giữa trưa em thường làm gì ? thẳng xuống mặt đất + Giữa trưa em có chơi không ? + Bức tranh vẽ cảnh trưa + Giữa trưa người nhà em làm gì ? + Giữa trưa em thường ngủ trưa d.HĐ4(7 phút) : Đọc bài SGK : + Giữa trưa em không nên chơi e.HĐ5 : Trò chơi (3 phút) : "Tiếp sức" + Giữa trưa người nhà em nghỉ + Nối ? ngơi Mẹ mua ngủ + Đọc tiếp sức, truyền điện Quả khế dưa Bé chưa chua + 2đội, đội HS IV Dặn dò : (1 phút) + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ ; + Làm bài tập trang 31/VBT * Mọi HS theo dõi ∞ Tuần : Đạo đức : NS : 13 / 10 / 2012 Tiết : GIA ĐÌNH EM (Tiết 2) NG : 15/ 10 / 2012 I/ Mục tiêu : Bước đầu nhận biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc - Nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ II/ Chuẩn bị : bài hát nhà thương III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định : Kiểm tra VBT 2/ Bài cũ : Em hãy kể người - HS trả lời gia đình em ? 3/ Bài : a.Khởi động : Trò chơi : Đổi nhà GV nêu yêu cầu trò chơi GV làm quản trò b.HD 1: Đóng vai tiểu phẩm “Chuyện của bạn Long” GV đọc tiểu phẩm và phân công các vai Long, mẹ Long, các bạn Long Em có nhận xét gì việc làm bạn Long ? Điều gì xảy Long không vâng lời mẹ ? 4/ Củng cố : c.HĐ : HS tự liên hệ Sống gia đình, em đựơc cha mẹ quan tâm nào ? Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? 5/ Dặn dò : Dặn HS phải lễ phép và vâng lời ông bà, cha mẹ để gia đình vui vẻ, hạnh phúc Tuần : Tiết : - HS thực HS thảo luận nhóm để phân công các vai Từng nhóm lên đóng vai Bạn Long không vâng lời mẹ Không dành thời gian học bài nên chưa làm đủ bài tập cô giáo giao cho Đá bóng xong có thể bị ốm, có thể phải nghỉ học HS thảo luận nhóm HS trả lời trước lớp * Mọi HS lắng nghe ∞ -Âm nhạc : HỌC HÁT : LÍ CÂY XANH (Dân ca Nam Bộ) NS : 13 / 10 / 2012 NG : 15/ 10 / 2012 I.MỤC TIÊU : - HS biết bài hát “Lí cây xanh” là bài dân ca Nam Bộ - HS Hát đúng giai điệu và lời ca - Hát đồng đều, rõ lời II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : Học thuộc bài hát Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ : Song loan, phách, trống nhỏ - Máy cát xét và băng tiếng - Một số tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Thời Hoạt động của giáo viên gian 20’ Hoạt động 1: Dạy bài hát “Lí cây xanh” a) Giới thiệu bài hát: - GV giới thiệu tên bài hát - Lí là điệu hát dân gian phổ biến các vùng nông thôn Nam Bộ Có Hoạt động của học sinh - Lí cây xanh - dân ca Nam Bộ - Cho HS xem tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ nhiều điệu lí: Lí cây bông, Lí quạ, Lí ngựa ô, Lí cây chanh, Lí chiều chiều, … Lí cây xanh là trăm hàng trăm bài lí nhân dân ta sáng tác và lưu truyền qua nhiều hệ Bài lí cây xanh có giai điệu mộc mạc, giản dị, lời ca hình thành từ câu thơ lục bát: Cây xanh thì lá xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo b) Nghe hát mẫu : - Mở máy hát - GV hát mẫu c) Dạy hát : - GV cho HS đọc lời ca + Dạy đọc câu theo tiết tấu + gõ + Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời - GV hát mẫu câu bắt giọng cho HS hát - Nối các câu hát quá trình dạy theo lối móc xích - Chia thành nhóm 8’ 1’ 1’ Cho HS hát lại bài GV cần chú ý cách phát âm các em * Chú ý : tiếng có luyến nốt nhạc : “đậu”, “trên”, “líu” nhắc HS phát âm rõ ràng, gọn tiếng … Hoạt động : Hát kết hợp với vận động phụ họa - Hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp gõ phách đệm Gõ phách phải thật đặn nhịp nhàng, không nhanh, không chậm - Nghe qua băng và lời ca GV - HS đọc đồng theo câu + Đọc theo tiết tấu : Cái cây xanh xanh thì lá xanh Chim đậu trên cành, chim hót líu lo Líu lo là líu lo Líu lo là líu lo - Mỗi câu hát HS hát theo vài ba lượt - Các nhóm luân phiên hát thuộc bài - Nhóm, lớp - Làm theo hướng dẫn GV - HS thực hiện: Hai tay chống hông vừa hát vừa nhún chân, phách mạnh nhún chân trái, phách nhẹ nhún chân phải, … - Cho nhóm hát + vài động tác đơn giản - GV hát và gõ theo tiết tấu lời ca Ví dụ : Cái cây xanh xanh - Cả lớp đọc lại câu lục bát: X x x x “ Cây xanh thì lá xanh - GV hướng dẫn HS đứng hát và kết hợp Chim đậu trên cành chim hót líu lo” vài động tác đơn giản - Biểu diễn * Củng cố: * Dặn dò: - Tập hát thuộc lời bài hát kết hợp gõ đệm theo phách Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 Tuần : Tiếng Viêt NS : 14/ 10 / 2012 Tiết : 71 + 72 Bài 31 : ÔN TẬP NG : 15 / 10 / 2012 I Mục tiêu : - Đọc : ia, ua, ưa, các từ ngữ và câu ứng dụng từ tuần 28 đến tuần 31 - Viết : ia, ua, ưa ; các từ ngữ ứng dụng - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Khỉ và Rùa * HS khá, giỏi kể - đoạn truyện theo tranh II Đồ dùng : - Kênh hình SGK III.Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định (1 phút) : Kiểm tra (5 phút): - Đọc bảng bin-gô - Đọc bài bảng + Viết : cua bể, ngựa gỗ Bài : Giới thiệu bài : Ôn tập a.HĐ1 (5 phút): Ôn âm - vần đã học : b.HĐ2(12 phút) : Ghép tiếng và luyện đọc + Cho HS xung phong ghép tiếng c.HĐ3 (7 phút) : HD đọc từ : mua mía ngựa tía mùa dưa trỉa đỗ d.HĐ4 (6 phút) : HD viết bảng : mùa dưa, ngựa tía * Lưu ý : viết liền mạch t liền nét với i lia bút viết a, dấu sắc trên i Tiết : a.HĐ1(8 phút) : Luyện đọc : + Đọc bài bảng lớp + HD đọc câu ứng dụng : Gió lùa kẽ lá Lá khẽ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa b.HĐ2(5 phút) : HD viết vào : mùa dưa, ngựa tía Hoạt động trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, Bộ đồ dùng T.Việt + Đoc bài (Q.tâm :Trí, Thịnh, Linh, Phúc) + Viết : cua bể, ngựa gỗ + HS đọc : m - ia - mía ; m - ua - múa - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc + Đọc cá nhân xen đồng + HS ghép tiếng và luyện đọc cá nhân xen đồng + HS yếu đọc đánh vần + HS khá giỏi đọc trơn (xuôi - ngược) + HS viết bóng - viết bảng : mùa dưa, ngựa tía - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc + Đọc cá nhân - đồng - Ôn cho HS yếu : Gi, L, B, kh, qu, ng, tr, ua, ưa - HS yếu đánh vần ; * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi + HS tô chữ mẫu và luyện viết dòng - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư ngồi viết HS c.HĐ3(12 phút) : Kể chuyện : Khỉ và Rùa + HS quan sát tranh + HD HS quan sát tranh + HS theo dõi và lắng nghe + GV kể chuyện : - Tranh : Rùa và Khỉ là đôi bạn thân Khỉ báo cho Rùa biết vợ mình sinh Rùa đến thăm nhà Khỉ - Tranh : Nhà Khỉ trên cao, Rùa ngậm đuôi Khỉ để lên nhà Khỉ - Tranh : Vợ Khỉ chạy chào, Rùa mở + HS thảo luận nhóm miệng đáp lễ, Rùa rơi xuống đất + Đại diện kể lại đoạn - Tranh : Mai Rùa bị rạn nứt * HS khá, giỏi kể - đoạn * Ý nghĩa : Không nên ba hoa, cẩu thả có hại đến thân d.HĐ4 (8 phút): Đọc bài SGK : + Đọc tiếp sức, truyền điện e.HĐ5 (3 phút): Trò chơi : "Tiếp sức" + Nối ? + 2đội, đội HS Thỏ thua nhà vua Mẹ đưa bé Rùa Ngựa tía nhà bà * Dặn dò(1 phút) : * Mọi HS theo dõi + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : mùa dưa, ngựa tía ; + Làm bài tập trang 32/VBT ∞ -Tuần : Toán : Tiết : 27 Luyện tập I/ Mục tiêu : - Biết làm tính trừ phạm vi 3, phạm vi - HD cách làm dãy phép cộng - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng II.Đồ dùng : voi mẫu vật III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy 1/ Ổn định : kiểm tra VTH, SGK 2/ Bài cũ : + Đọc bảng cộng phạm vi + Tính : + =…, + = … 3/ Bài : Giới thiệu bài : Luyện tập + Bài 1b: VTH Tính NS : 14/ 10 / 2012 NG : 15 / 10 / 2012 Hoạt động của trò HS đọc bảng cộng HS làm BC GV hướng dẫn HS viết số thẳng cột + + Bài VTH +1 + Thực hành bài VTH 1+2 1+3 2+2 - HD HS nêu cách làm bài - Lấy cộng => viết vào ô trống … +Bài :HD quan sát tranh và TL - HD cách làm : + + = Bài này yêu cầu các em làm gì ? Ta lấy số đầu cộng lại với bao nhiêu đem cộng với số còn lại chẳng hạn : lấy + = 2, lấy cộng = + + = - HD HS nêu cách tính : 2+1+1=? + *Bài : HD HS quan sát tranh nêu bài toán và phép tính giải +*Bài : HSG 4/ Củng cố : Nêu lại phép cộng phạm vi 5/ Dặn dò : + Ôn công thức cộng PV 3, PV ; + Làm bài tập 4, 5/34 (VTH) + Thực hành VBT (dòng 1) + Có sóc, thêm sóc và thêm sóc sóc + Thực hành VTH * Có bạn cầm bóng, bạn chạy đến Hỏi có tất bao nhiêu bạn ? * HSG nêu cách HS đọc : + = 4, + = 4, + = * Mọi HS lắng nghe ∞ -Luyện Tiếng Viêt Luyện tập tông hợp Tuần: NS : 14 / 10 / 2012 Tiết: NG : 16/ 10 / 2012 A Mục tiêu : - Củng cố lại cách phát âm và viết vần ua, ưa đã học - Đọc, viết các tiếng và từ ứng dụng ghép vần ua, ưa - Làm bài tập điền vần B Đồ dùng : bảng con, bảng phụ C Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I Ổn định : Kiểm tra chuẩn bị học sinh - HS đặt sách vở, dụng cụ học tập lên II Kiểm tra bài cũ : - Đọc bảng bin-gô bàn - Đọc bài SGK Gọi hs đọc : Trí, Thịnh, Linh, Phúc - GV đọc cho hs viết bảng : ngựa gỗ - HS viết bảng III Bài ôn : Giới thiệu bài : Trực tiếp HĐ1 : Ôn tập đọc : a Ôn các âm, vần đã học - Dùng bảng bin- gô các âm vần đã học : i, a, n ,m, d, đ ,b, v, e, ê, o, ô, ơ, u, ư, x, ch, r, s, k, kh, p, ph, nh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr, ia, ua, ưa - Sửa sai cho hs b Luyện đọc từ ứng dụng - Lần lượt ghi từ, yêu cầu hs nhẩm đọc : ca múa, bò sữa, cửa sổ, nhà vua, dừa, mua mía c Luyện đọc câu ứng dụng : Nhà bé có khế chua - GV giải nghĩa số từ, cho HS xem vật mẫu : dừa, khế - Yêu cầu HS luyện đọc c Đọc SGK: - Yêu cầu HS luyện đọc HĐ2 : Luyện viết: - Hướng dẫn viết bảng các từ : ca múa , dừa - Hướng dẫn HS viết vào ô li từ : ca múa , dừa * Lưu ý cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi viết hs HĐ3 : Củng cố : *Trò chơi : Tiếp sức : Nối từ GV ghi các từ vào bảng phụ, chia thành nhóm, HS thi đua nối các từ cua gỗ ngựa trưa bể - Nhận xét - Tuyên dương HĐ4 : Nhận xét – dặn dò : Về nhà tập đọc lại bài, luyện đọc bài bìa vàng - GV nhận xét tiết học Gọi hs yếu đọc : Trí, Thịnh, Linh, Phúc - HS đọc cá nhân, đồng - HS đọc theo nhóm đôi, cá nhân, đọc đồng HS mở SGK trang 63 - HS đọc nhóm đôi, nhóm - HS đọc nối tiếp - HS đọc bài : cá nhân, đồng - HS viết bóng, viết bảng - HS viết vào - HS tham gia trò chơi Nhóm nào thực nhanh, đúng là thắng - HS theo dõi, lắng nghe Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2012 Tuần: Tiếng Viêt Tiết: 73 + 74 Bài 32: oi - I Mục tiêu : - Đọc : oi, ai, nhà ngói, bé gái ; từ và câu ứng dụng - Viết : oi, ai, nhà ngói, bé gái NS : 16 / 10 / 2012 NG : 17 / 10 / 2012 - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Sẻ, ri, bói cá, le le II Đồ dùng : - Bộ dồ dùng T.Việt - Kênh hình SGK ; Tranh voi có ngà III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định (1 phút) : Kiểm tra (5 phút): - Đọc bảng bin-gô, đọc bảng - Viết : mùa dưa, ngựa tía Bài : Giới thiệu bài : oi, a HĐ1(14 phút) : Dạy chữ ghi vần : * Dạy vần oi : Hoạt động trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, Bộ đồ dùng T.Việt + Đoc bài : oi, + Viết : mùa dưa, ngựa tía - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc + HS phát âm : oi (cá nhân - đồng thanh) + Đánh vần : o - i - oi + Đọc trơn : oi + Đã có vần oi, muốn tiếng ngói ta làm + Muốn có tiếng ngói ta thêm âm ng nào ? đứng trước vần ua, dấu sắc trên âm o + Luyện đọc : ngói + Đánh vần : ngờ - oi - ngoi sắc ngói + Đọc trơn : ngói + HD quan sát tranh, hỏi : “Tranh vẽ gì ?” + nhà ngói Giới thiệu từ : nhà ngói + Đọc cá nhân - đồng * Dạy vần : (tương tự vần oi) - gái - bé gái b HĐ2 (7 phút): HD viết bảng : + HS viết bóng - viết bảng : * Lưu ý : oi, ai, nhà ngói, bé gái oi, ai, nhà ngói, bé gái * Lưu ý : Viết liền nét vần oi : o nét gút liền - Q.Tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc nét với i c.HĐ3(7 phút) : HD đọc từ : + HS yếu đọc đánh vần ngà voi gà mái + HS khá giỏi đọc trơn (xuôi - ngược) cái còi bài - Q.tâm: Trí, Thịnh, Linh, Phúc d HĐ4 (2 phút): Đọc bảng bin gô Tiết : a HĐ1(9 phút) : Luyện đọc : + Đọc cá nhân - đồng + Đọc bài bảng lớp - Ôn cho HS yếu : Ch, B, ngh, th, tr, oi, + HD đọc câu ứng dụng : ưa Chú Bói Cá nghĩ gì ? - HS yếu đánh vần ; Chú nghĩ bữa trưa * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi b HĐ2 (8 phút): HD viết vào : + HS tô chữ mẫu và luyện viết oi, ai, nhà ngói, bé gái dòng + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư - Q.Tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc ngồi viết HS c HĐ3 (6 phút) : Luyện nói : Chủ đề : Sẻ, ri, bói cá, le le + Tranh vẽ vật gì ? + Chim sẻ và chim ri thích ăn gì ? + Chim bói cá và le le thích ăn gì ? + Chim bói cá và le le sống đâu ? + Quan sát tranh, thảo luận nhóm + Tranh vẽ chim sẻ, chim ri, bói cá, le le + Chim sẻ và chim ri thích ăn sâu + Chim bói cá và le le thích ăn cá + Chim bói cá và le le sống gần ao, hồ, + Trong số này có chim nào hót hay không + Trong số này có chim ri hót hay + Em còn biết loại chim nào ? + Sơn ca, chào mào, bồ câu, … d.HĐ4 (9 phút) : Đọc bài SGK : + Đọc tiếp sức, truyền điện e HĐ5 (3 phút) : Trò chơi : "Tiếp sức" + Nối ? Bé hái lá cái vòi dài + 2đội, đội HS Nhà bé cho thỏ Chú voi có ngói đỏ 4/ Dặn dò (1 phút) : + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : oi, ai, nhà ngói, bé gái ; + Mọi HS theo dõi + Làm bài tập trang 33/VBT Tuần : Toán: Tiết : 28 PHÉP CỘNG TRONG PHAM VI I Mục tiêu : - Thuộc bảng cộng phạm vi - Biết làm tính cộng các số phạm vi II Đồ dùng : Bộ đồ dùng Toán : mẫu vật cùng loại III Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1/ Ổn định : kiểm tra VTH, SGK 2/ Bài cũ : + Đọc bảng cộng phạm vi + Tính : 2+1+1= 1+2+1= 1+1+1= 1+1+2= 3/ Bài : a.Giới thiệu bài : Phép cộng phạm vi b HĐ1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi *Giới thiệu phép cộng + = GV đính bông hoa và đính thêm bông hoa NS : 16 / 10 / 2012 NG : 17 / 10 / 2012 Hoạt động của trò - HS đặt sách, lên bàn HS đọc bảng cộng HS làm BC HS nêu đề toán Ta có thể làm phép tính gì ? Tính cộng.HS nêu phép tính : + = Đoc : bốn cộng năm *Giới thiệu phép cộng + = 5, + = 5, +2=5 Tương phép cộng + = (với hình tròn, hình vuông, hình tam giác) c HĐ2 : So sánh + 1= với + = 5, + = với + = Em có nhận xét gì kết các phép tính trên ? Với phép tính + = và + = Em có nhận xét gì phép tính ? d HĐ3 : Đọc thuộc công thức : + = 5, + = 5, + = 5, + = phương pháp xoá dần bảng e HĐ : Thực hành : + Bài : HD cách cộng + Bài : HD tính theo cột dọc *Lưu ý : Ghi các số thẳng cột dọc + Bài : + HD quan sát tranh nêu bài toán và phép tính giải * HSG : Làm bài 4, 5/35 4/ Củng cố : Nêu lại phép cộng phạm vi 5/ Dặn dò : + Đọc thuộc các công thức cộng PV ; Đều Bằng và 4+1=1+4 HS đọc thuộc công thức HS làm + Thực hành bài VTH + Thực hành bài VTH - HS thảo luận nhóm đôi + Có nai, thêm nai Hỏi có tất bao nhiêu nai ? 4+1=5 * HSG nêu bài toán hai cách - Thực hành bài VTH HS trả lời * Mọi HS lắng nghe ∞ -Tuần Tự nhiên và xã hội NS : 16/10/2012 Tiết : ĂN UÔNG HĂNG NGÀY NG : 17/10/2012 I Mục tiêu : - Biết cần phải ăn uống đầy đủ ngày để mau lớn, khoẻ mạnh - Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước II Đồ dùng : Tranh bài trang 18,19 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định : HD HS chơi : nói, làm động tác + TC : Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang Bài cũ : - Hằng ngày em nên đánh răng, rửa mặt vào lúc nào? - Vì ngày chúng ta phải đánh và rửa mặt đúng cách ? GV nhận xét Bài : - GT GV giới thiệu bài a Hoạt động1 : Động não MT : Giúp HS biết và kể tên thức ăn, đồ uống chúng ta thường ăn và uống ngày + B1: - Em nào nhớ và kể lại thức ăn, đồ uống ngày ? + B2 : - HS quan sát tranh - và nêu tên loại thức ăn, đồ uống ? - Em thích ăn, uống gì các loại thức ăn, đồ uống bạn vừa nêu ? - Nêu loại thức ăn, đồ uống mà em chưa ăn, uống ? vì ? - NX xem loại thức ăn, đồ uống bạn chọn đã đủ cho ngày chưa ? vì ? - Những thức ăn, đồ uống đó phải nào để hợp vệ sinh ? -> Vậy ngày chúng ta phải ăn uống gì và nào để có lợi cho SK và hợp vệ sinh ? - KL: Giải lao b Hoạt động 2: Làm việc với SGK MT: HS biết phải ăn uống ngày ntn để có sức khỏe tốt + B1: HS quan sát tranh sách T19 và trả lời theo nhóm nhỏ phút : - Tranh 1: Hình nào cho em biết cô giáo dạy các bạn và dạy gì ? Vì em biết ? - Tranh : Tại thể lớn dần lên và chúng ta có sức khỏe tốt, để học tập tốt ? Khi nào chúng ta cần phải ăn và uống? - Tranh : Tại chúng ta phải ăn uống hàng ngày ? Ăn uống nào ? HS trả lời - HS nhắc lại - HS thi đua kể ( GV gắn mẫu vật có viết tên lên bảng) + Cả lớp quan sát – Nhận xét : có nhiều loại thức ăn, đồ uống - Sạch sẽ, ăn chín, uống sôi + Ăn nhiều loại thức ăn để đủ chất, ăn đủ no, uống đủ nước, ăn uống + và nêu : cô giáo dạy các bạn hàng ngày phải ăn uống đầy đủ để thể phát triển, có sức khỏe và học tập tốt – Cô giáo nói các bạn lắng tai nghe, bạn ăn +Ăn uống đủ chất hàng ngày – Chúng ta cần ăn đói, uống khát + Để thể mau lớn, có sức khỏe và học tập tốt - Ăn nhiều loại thức ăn để đủ chất, ăn đủ no, ăn đúng đúng bữa, uống - Tranh : Chúng ta nên ăn bữa ngày, đủ nước, ăn uống hợp vào lúc nào ? vì chúng ta không nên ăn VS quà : bánh, kẹo trước bữa ăn chính + Hàng ngày cần ăn ít bữa : vào buổi sáng, buổi trưa, * GV theo dõi - giúp đỡ buổi chiều tối - Không ăn + B2 : - GV treo tranh nhiều và ăn không ngon miệng - GV quan sát- nhận xét - khen + Cả lớp nhận xét - bổ sung ->Kết luận : - Đại diện các nhóm lên trình c Trò chơi : Đi chợ giúp mẹ bày: (chỉ + nói - Cả lớp quan sát – nhận xét - GV quan sát – nhận xét - khen - Hát: gánh gánh gồng gồng,  Qua trò chơi các em biết gì ? chợ giúp mẹ, tìm mua thức  Qua bài học các em biết gì ? ăn( nhiều lần) - Thức ăn, đồ uống cần cho ngày + Hàng ngày ăn nhiều loại thức ăn để đủ chất, ăn đủ no, ăn đúng đúng bữa, uống đủ nước và + GV nhận xét - khen ( nhắc nhở ) ăn uống sẽ, hợp vệ sinh Dặn dò : Qua bài học Để mau lớn, có sức khỏe và học Chuẩn bị bài : Hoạt động và nghỉ ngơi tập tốt Tuần: Rèn chữ viết NS : 16/10/2012 Tiết: Bài 30, 32 (Trang 20, 21 Vở TV chữ đẹp) NG : 17/10/2012 I Mục tiêu : - Giúp hs nắm cách viết quy trình viết chữ thường - HD học sinh luyện viết lại các chữ đã học : ua, ưa, oi, ai, II Đồ dùng dạy - học : - Bảng phụ viết sẵn bài Tập viết III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ổn định: (1 phút): KT sách đồ dùng học tập: - HS lấy đồ dùng học tập trên - Nhận xét, nhắc nhở hs chưa đủ vở, bút viết bàn Kiểm tra (5 phút) : + Viết : thợ xẻ, phá cỗ Bài : a.GT bài viết : Nêu yc tiết học, ghi tên bài học b.HĐ1(12 phút) : HD quy trình : + HS đọc đánh vần - đồng + GV HD từ, viết mẫu bảng phụ - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc * Lưu ý : * Lưu ý : viết “oi, ai” liền nét bút c.HĐ2 (13 phút) : HD HS tập viết + HS theo dõi - HD học sinh viết bóng, viết bảng Ua, ưa, oi, ai, mùa mưa, dưa đỏ, khói lửa, mái ngói - HD HS viết bài vào ô li + Kết hợp kiểm tra cách cẩm bút, để vở, tư ngồi viết * HDviết nét đậm cho HS viết đẹp Nét đưa bút lên là nét thanh, còn nét đưa bút xuống là nét đậm d.HĐ3 (2 phút) : Chấm bài : + GV chấm - bài viết HS + GV nhận xét bài, chữa lỗi sai cho HS 4- Nhận xét, dặn dò: (1 phút) - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà luyện viết lại các chữ trên Tuần : Tiết : + HS viết bóng, viết bảng - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc - HS theo dõi và luyện viết vào + HS theo dõi * Mọi HS theo dõi Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 Thể dục: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NS : 17 / 10 / 2012 NG : 18 / 10 / 2012 I Mục tiêu : - Bước đầu biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tay trước - Biết cách chơi và tham gia chơi II Chuẩn bị - Địa điểm : Sân trường Vệ sinh sân tập - Gv chuẩn bị còi, kẻ sân III Các hoạt động dạy học chủ yếu : NỘI DUNG Phần mở đầu : GV : Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vỗ tay và hát Giậm chân….giậm Đứng lại…………đứng Trò chơi : Diệt các vật có hại Phần bản: a Thành hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng Thôi Nhận xét - Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng (2 tổ thi cùng lúc) Nhận xét ĐL 4phút ĐỘI HÌNH Đội hình * * * * * * * * * * * * GV 1-2 lần 26phút 10phút Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * GV b Tư đứng - GV làm mẫu, hướng dẫn học sinh - Cả lớp luyện tập Nhận xét, sửa sai c Đứng đưa hai tay trước : phút phút - GV làm mẫu, hướng dẫn học sinh - Cả lớp luyện tập Nhận xét, sửa sai d.Trò chơi : Qua đường lội - Tổ chức cho học sinh chơi phút - Tổng kết sau kết thúc trò chơi Phần kết thúc: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học phút Về nhà ôn lại các động tác đã học ∞ -Tuần : Tiếng Viêt Tiết : 75 + 76 Bài 33 : ôi - I Mục tiêu : - Đọc : ôi, ơi, trái ổi, bơi lội ; từ và câu ứng dụng - Viết : ôi, ơi, trái ổi, bơi lội - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Lễ hội II Đồ dùng : - Bộ dồ dùng T.Việt - Kênh hình SGK ; Trái ổi III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định (1 phút) : Kiểm tra (5 phút): - Đọc bảng bin-gô, đọc bảng - Viết : nhà ngói, bé gái Bài : Giới thiệu bài : ôi, a HĐ1(14 phút) : Dạy chữ ghi vần : * Dạy vần ôi : + Đã có vần ôi, muốn tiếng ổi ta làm nào ? Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV NS : 17 / 10 / 2012 NG : 18 / 10 / 2012 Hoạt động trò + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, Bộ đồ dùng T.Việt + Đoc bài : oi, + Viết : nhà ngói, bé gái - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc + HS phát âm : ôi (cá nhân - đồng thanh) + Đánh vần : ô - i - ôi + Đọc trơn : ôi + Muốn có tiếng ổi ta thêm dấu hỏi trên âm ô + Luyện đọc : ổi + Đánh vần : ô - i - ôi hỏi ổi + Đọc trơn : ổi + HD quan sát trái ổi, hỏi : “Đây là trái gì ?” + trái ổi Giới thiệu từ : trái ổi + Đọc cá nhân - đồng * Dạy vần : (tương tự vần ôi) - bơi - bơi lội b HĐ2 (7 phút): HD viết bảng : + HS viết bóng - viết bảng : ôi, ơi, trái ổi, bơi lội ôi, ơi, trái ổi, bơi lội * Lưu ý : - Q.Tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc Viết vần ôi, : o nét gút liền nét với i lia bút viết dấu mũ ô, móc râu c.HĐ3 (7 phút) : HD đọc từ : cái chổi ngói + HS yếu đọc đánh vần thổi còi đồ chơi + HS khá giỏi đọc trơn (xuôi - ngược) d HĐ4 (2 phút) : Đọc bảng bin gô - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc Tiết : a HĐ1(9 phút) : Luyện đọc : - Đọc đồng + Đọc bài bảng lớp + HD đọc câu ứng dụng : + Đọc cá nhân - đồng Bé trai, bé gái chơi phố với bố mẹ - Ôn cho HS yếu : B,tr, ch, ph, ai, b HĐ2 (8 phút): HD viết vào : - HS yếu đánh vần ; ôi, ơi, trái ổi, bơi lội * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, tư + HS tô chữ mẫu và luyện viết dòng ngồi viết HS - Q.Tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc c HĐ3 (6 phút) : Luyện nói : Chủ đề : Lễ hội + Quan sát tranh, thảo luận nhóm + Tranh vẽ gì ? + Tranh vẽ các cô, các bác ăn mặc đẹp dự lễ hội + Trong lễ hội có gì ? + Trong lễ hội có treo cờ, người ăn mặc đẹp, hát ca, vui chơi, … + Quê em có lễ hội gì ? + Quê em có lễ hội bài chòi, lễ hội Bà Thu Bồn, ngày hội đoàn kết toàn dân, + Em xem lễ hội gì trên ti vi ? + Em xem lễ hội trên ti vi hội đua thuyền, … + Em thích lễ hội gì ? + Em thích xem hội thi múa lân, d.HĐ4 (9 phút) : Đọc bài SGK : + Đọc tiếp sức, truyền điện e HĐ5 (3 phút) : Trò chơi : "Tiếp sức" + Nối ? Bà nội trôi * 2đội, đội HS Bé thổi xôi Bè gỗ chơi bi 4/ Dặn dò(1 phút) : + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : ôi, ơi, trái ổi, bơi lội ; + Mọi HS theo dõi + Làm bài tập trang 34/VBT -∞ -Tuần : Toán: Tiết : 29 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Biết làm tính cộng phạm vi - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng II Đồ dùng : Kênh hình SGK III Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy 1/ Ổn định : kiểm tra VTH, SGK 2/ Bài cũ : + Đọc bảng cộng phạm vi + Tính : 4= +… 5= + … 3/ Bài : a Giới thiệu bài : Luyện tập + Bài : Thành lập bảng cộng PV các số đã học (PV 5) + Khắc sâu : + = + ; + = + + Bài : Củng cố cộng theo cột dọc + Bài : Củng cố dãy phép cộng HD HS nêu cách thực 2+1+1= NS : 17 / 10 / 2012 NG : 18 / 10 / 2012 Hoạt động của trò - HS đặt sách, lên bàn HS đọc bảng cộng cá nhân xen đồngthanh HS làm BC + Thực hành VTH HS nêu : + + = 2+1=3 3+1=4 Vậy : + + = + Thực hành VTH * HSG nêu bài toán và tính giải * HSG : nêu cách * HSG làm bài + Bài : HS quan sát tranh nêu bài toán và phép tính giải * Bài : Số ? + 1< < + 4/ Củng cố : Nêu lại phép cộng phạm vi 5/ Dặn dò : + Đọc công thức cộng PV5 * Mọi HS lắng nghe + Ôn các công thức cộng PV các số đã học SINH HOẠT TẬP THỂ I Đánh giá tuần : - Nền nếp lớp trì tốt, HS học đầy đủ, đúng (Em Hương học trễ thường xuyên) - HS xếp hàng tập TD còn chậm Các em : Hương, Thịnh, Phúc còn chậm, cần cố gắng chuyển biến tốt - HS đến lớp có đầy đủ dụng cụ học tập Trong học tập biết chăm chú nghe giảng, phát biểu xây dựng bài Tiểu biểu : Nhân, Nhi, Thảo Nguyên, Giang - HS luôn tham gia dọn vệ sinh lớp học, sân trường ; biết giữ vệ sinh thân thể - Đảm bảo ATGT, vệ sinh học đường II Công tác tuần : - Thường xuyên "Học tập và làm theo điều Bác Hồ dạy" ; Thực tốt Nội quy Nhà trường ; Thực "Quy tắc ứng xử văn hóa Nhà trường" - Ôn các bài hát múa, chủ đề, chủ điểm, Lời ghi nhớ đội nhi đồng - Luôn trì nếp lớp tốt - Thi đua học tập, rèn luyện thường xuyên để tiến - Tự giác thực tốt ATGT và nhắc bạn cùng thực thường xuyên lúc, nơi - Luôn giữ vệ sinh học đường thật tốt Thứ sáu GV nhô dạy Tuần: Tiết: An toàn giao thông: KHÔNG CHƠI ĐÙA TRÊN ĐƯỜNG PHỐ Ngày soạn: 12- 10 -201 Ngày giảng: 14 -10 -201 A/ Mục tiêu : - Giúp học sinh nhận biết nguy hiểm việc chơi đùa trên đường phố - Giúp học sinh biết vui chơi đúng nơi quy định để đảm bảo an toàn - Giúp học sinh có thái độ không đồng tình với việc chơi đùa trên đường phố B/ Chuẩn bị: Các bông hoa trên thẻ bìa, các thẻ chữ C/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Ổn định : Kiểm tra - HS đặt sách lên bàn SGK II/ Bài cũ : - HS trả lời Cả lớp - Chuyện gì đã xảy theo dõi với hai bạn Toàn và An? - Em thử tưởng tượng xe ô tô không phanh kịp thì điều gì xảy III/ Bài : a HĐ1 : Bày tỏ y kiến: * Bước1:GV gắn tranh lên bảng, yêu cầu học sinh quan sát và bày tỏ ý kiến” tán thành, không tán thành” * Bước 2: GV khai thác: + Vì em tán thành? + Vì em không tán thành? + Nếu em có mặt đó, em khuyên các bạn điều gì? * Bước 3: Kết luận: Đường phố dành cho xe lại Chúng ta không nên chơi đùa trên đường phố, vì dễ gây tai nạn giao thông * Bước : Hướng dẫn HS học thuộc phần ghi nhớ - GV đọc phần ghi nhớ - Hướng dẫn cho HS đọc theo dòng - Tổ chức cho HS học thuộc lòng b HĐ2: trò chơi hỗ trợ: “ Nên – không nên” * Bước1: GV đính bảng phụ, bên ghi nên, bên ghi không nên * Bước2: Gv chọn -Học sinh quan sát tranh thảo luận theo nhóm - HS giơ thẻ để thể tán thành không tán thành - HS nhóm trả lời - HS theo dõi, lắng nghe - HS theo dõi, lắng nghe - HS thực theo - HS học thuộc lòng - HS theo dõi - HS tham gia chơi - Đội nào lựa chọn nhiều thẻ và gắn đúng cột đội đó thắng - Ở sân bóng đội chơi: đội em tham gja chơi - Phát thẻ cho đội * Bước3: GV giao nhiệm vụ: Lần lượt em lựa chọn thẻ chữ có ghi địa điểm chơi gắn vào đúng cột “ NênKhông nên” cho phù hợp IV/ Củng cố : Các em nên chơi đá bóng đâu? V/ Dặn dò : Dặn HS không nên chơi đá bóng trên vỉa hè Tuần: Tiếng Viêt Ngày soạn: 12- 10 -2011 Tiết: 77 + 78 Bài 34: ui - ưi Ngày giảng: 14 -10 -2011 I Mục tiêu : - Đọc : ui, ưi, đồi núi, gửi thư ; từ và câu ứng dụng - Viết : ui, ưi, đồi núi, gửi thư - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Đồi núi II Đồ dùng : - Bộ dồ dùng T.Việt - Kênh hình SGK ; cái túi xách III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định (1 phút) : + HS chuẩn bị : SGK, VBT, bút, bảng con, phấn, Bộ đồ dùng T.Việt Kiểm tra (5 phút): + Đoc bài : oi, + Viết : nhà ngói, bé gái Bài (14 phút): Giới thiệu bài : ui, - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc ưi a.HĐ1 : Dạy chữ ghi vần : * Dạy vần ui : + HS phát âm : ui (cá nhân - đồng thanh) + Đánh vần : u - i - ui + Đã có vần ui, muốn tiếng núi ta + Đọc trơn : ui làm nào ? + Muốn có tiếng núi ta thêm âm n đứng + Luyện đọc : núi trước vần ui dấu sắc trên âm + Đánh vần : u –I –ui- nờ - ui - nui sắc + HD quan sát tranh SGK, hỏi : “Tranh núi vẽ + Đọc trơn : núi gì ?” + đồi núi Giới thiệu từ : đồi núi * Dạy vần ưi : (tương tự vần ui) + Đọc cá nhân - đồng ưi - gửi - gửi thư b.HĐ2(7 phút) : HD viết bảng : (7 phút) + HS viết bóng - viết bảng : ui, ưi, đồi núi, gửi thư ui, ưi, đồi núi, gửi thư * Lưu ý : - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc Viết vần ưi : u liền nét với i lia bút viết dấu móc râu ; vần ui, ưi, núi, gửi thư viết liền nét bút ghi dấu phụ c.HĐ3(7 phút) : HD đọc từ : cái túi gửi quà + HS yếu đọc đánh vần vui vẻ ngửi mùi + HS khá giỏi đọc trơn (xuôi - ngược) d.HĐ4(2 phút) : Đọc bảng bin gô - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc Tiết : a.HĐ1(9 phút) : Luyện đọc : + Đọc bài bảng lớp + HD đọc câu ứng dụng : Dì Na vừa gửi thư về, nhà vui quá + Đọc cá nhân - đồng - Ôn cho HS yếu : D, N, th, nh, ưa, ưi, ui b.HĐ2(8 phút) : HD viết vào : - HS yếu đánh vần ; ui, ưi, đồi núi, gửi thư * HS khá, giỏi đọc trơn ngược - xuôi + Kết hợp kiểm tra cách cầm bút, để vở, + HS tô chữ mẫu và luyện viết tư ngồi viết HS dòng C,HĐ3 (6 phút): Luyện nói : - Q.tâm : Trí, Thịnh, Linh, Phúc Chủ đề : Đồi núi + Tranh vẽ gì ? + Quan sát tranh, thảo luận nhóm + Trên đồi núi thường có gì ? + Tranh vẽ đồi, núi và cây cối… + Đồi khác núi nào ? + Trên đồi núi có cây cối, có tảng d.HĐ4(8 phút) : Đọc bài SGK : đá to, … e.HĐ5 (3 phút): Trò chơi : "Tiếp sức" + Núi cao đồi + Nối ? + Đọc tiếp sức, truyền điện bụi mũi + 2đội, đội HS cái quà gửi tre * Dặn dò (1 phút): + Luyện đọc bài SGK, bìa vàng ; + Luyện viết : ui, ưi, đồi núi, gửi thư ; * Mọi HS theo dõi + Làm bài tập trang 35/VBT Tuần: Toán: Tiết: 30 SỐ TRONG PHÉP CỘNG I Mục tiêu : - Biết kết phép cộng số với số - Biết số nào cộng với số chính nó - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp II Đồ dùng : Kênh hình SGK HS : SGK,VBT, bảng con, phấn, đđ Toán III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định : Kiểm tra VBT, SGK 2/ Bài cũ : Tính + = , + = Bài : a/ Giới thiệu phép cộng + = 3 chim thêm chim là chim cộng ? GV ghi : + = * Giới thiêu phép cộng : + = Tương tự phép công + = (với que tính) b/ Giới thiệu phép cộng : + = ; + = ; + = ; + = (với bông hoa và hình vuông ) Em có nhận xét gì số công với hay cộng với số ? c/ Luyện tập Bài : SGK/51Trò chơi :đố bạn số gì ? GV ghi vào mặt trước BC : + =… ; phía sau bảng ghi kết GV lật mặt sau cho lớp kiểm tra lại đúng thì tuyên dương Bài 1b/36 VBT Tính (chú ý viết số thẳng cột) Bài : VBT Viết số vào chỗ chấm Lưu ý bài : + … = Bài SGK/51 * HSG : Nhìn tranh nêu bài toán 4/ Củng cố : Ngày soạn: 12- 10 -2011 Ngày giảng: 14 -10-2011 Hoạt động trò HS làm BC HS quan sát tranh SGK và nêu bài toán Có chim thêm chim Hỏi có tất chim ? chim cộng HS đọc Một số cộng với thì chính số đó và ngược lại Gọi HS đọc phép tính và trả lời HS làm HS làm HS làm BC : + = ; + = HS đọc : + = ; + = ; + = 0+3=3;4+0=4;0+4=4 5/ Dặn dò : Dặn HS làm bài 1a, 3, VBT