Mục đích: - Nâng cao nhận thức và trách nhiệm của giáo viên làm tốt công tác điều tra những cán bộ giáo viên thuộc THCS của trường trong năm học qua.. - Biên soạn lịch sử với nội dung th[r]
(1)TRƯỜNG PTCS A XING TỔ : THCS Số:01/2012/KH-ĐN-TTHCS CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc A Xing, ngày 25 tháng9 năm 2012 KÊ HOẠCH BIÊN SOẠN LỊCH SỬ VÀ XÂY DỰNG PHÒNG TRUYỀN THỐNG CỦA NHÀ TRƯỜNG TỔ: THCS - Căn vào công văn số 1151/GD&ĐT-VPNgayf thang năm 2012 V/v “Biên soạn lịch sử và xây dựng phòng truyền thống nhà trường”điểm nhấn năm học 2012-2013 - Căn vào họp ban đạo điểm nhấn vào ngày 19 tháng năm 2012 - Nay đại diện cho tổ THCS xây dựng kế hoạch điểm nhấn cụ thể sau I Kế hoạch điều tra biên soạn lịch sử và xây dựng phòng truyền thống nhà trường năm 2012-2013 Mục đích: - Nâng cao nhận thức và trách nhiệm giáo viên làm tốt công tác điều tra cán giáo viên thuộc THCS trường năm học qua - Biên soạn lịch sử với nội dung thể rỏ xây dựng và phát triển nhằm giáo dục truyền thống cho cán giáo viên và học sinh - Xây dựng phòng truyền thống nhà trường nhằm tái sinh động quá trình xây dựng và phát triển, thông qua trưng bày, thành tích khen thưởng vật - Tạo sản phẩm có ý nghĩa, lịch sử nhà trường và truyền thống nhà trường Yêu cầu: - Tất các giáo viên nằm tiểu ban điều tra cán giáo viên thuộc khối THCS thực nghiêm túc chủ đề điểm nhấn năm học - Diều tra đúng thật tiến độ theo đúng thời gian quy định 2.Thực trạng trường a/ Khó khăn: -Là trường vùng nhô lên PTCS, nên việc các giáo viên chuyển đến và nhiều - Cấc giáo viên còn xem đây là môi trường làm việc tạm thời - Giaops viên đa số là giáo viên trẻ nên việc điều tra củng gặp không ít khó khăn b/ Thuận lợi: (2) - Là trường nghuyên là trường tiểu học, chuyển sang PTCS năm gần đây nên củng thuận lợi cho việc điều tra - Cấp THCS không có xáo trộn nhiều lảnh đạo năm qua, nên việc nắm bắt thông tinh cách dễ dàng - Được quan tâm giúp đỡ các cấp II Quy trình thực nhiệm vụ công tác điều tra Thời gian Công việc Bộ phận thực 9/2012 Họp ban đạo điểm nhấn, phân công nhiệm vụ, thành lập các tiểu ban Ban đạo - Họp tiểu ban phân công nhiệm vụ - Xây dựng kế hoạch Trưởng ,phó 10/2012 - Hình thành nhân tổ, phân hành trách nhiệm ban cho các tổ viên - Phân công nhiệm vụ cụ thể - Các nhóm, các cá nhân tiến hành lập kế hoach và điều 10Toàn tiểu tra công việc đã phân công 11/2013 ban - Tổ trưởng tổng hợp báo cáo lên nhà trường 12- Cùng phối hợp với các tiểu ban, trang trí biên soạn Toàn tiểu 3/2013 lịch sử ban - Hoàn thành công việc Toàn tiểu 4/2013 ban - Nghiệm Thu công trình Toàn tiểu 05/2013 ban III Phân công nhiệm vụ cho các thành viên nhóm sau - Trong nhóm gồm có các Đ/ c sau + Nguyễn Tấn Tài nhà trường Trưởng ban chịu trách nhiệm tổng hợp báo cáo lên * Điều tra giáo viên đã và giảng dạy hợp đồng + Đ/c Hữu Khê ( Nhóm trưởng) + Đ/c Thủy Tiên * Điều tra giáo viên đã giảng dạy Tình nguyện trường + Đ/c Đình Hùng ( Nhóm trưởng) + Đ/c Hữu Hùng * Điều tra BGH, giáo viên ( Biên chế )đã giảng dạy trường (3) + Đ/c Văn Phúng ( Nhóm trưởng) + Đ/c Anh Tuân + Đ/c Văn * Điều tra giáo viên mầm non nguyên có dạy trường + Đ/c Quang phiệt ( Nhóm trưởng) + Thanh Nhàn * Chú ý điều tra lập theo mẫu cụ thể sau TT HVT Ngày đến Ngày trường chuyển Nơi công tác Nơi cư nay trú SĐT liên lạc có - Dự kiến vào ngày 10/11/2012 các nhóm nộp lên co nhóm trưởng , 15/11/2012 báo cáo lên trường IV Dự trù kinh phí - Để thuận lợi, và có điều kiện công tác tổn hợp, điều tra Tổ đã dự trù kinh phí 500.000đ ( Năm trăm nghìn đồng chẳn ) chi vào các khoảng + Tiền điện thoại liên lạc + Tiền hổ trợ Xăng Kí duyệt BGH Tổ trưởng Nguyễn Tấn Tài (4) (5)