Ưu điểm: Là PHT kiêm phó Bí thư Chi bộ nhà trường bản thân tôi đã tích cực tham gia vào các quyết định của tập thể, của tổ chức để hoàn thành tốt nhiệm vụ của đơn vị cơ quan.. Luôn hoàn [r]
(1)ĐẢNG BỘ XÃ YÊN LỄ CHI BỘ: THCS YÊN LỄ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN THEO TINH THẦN NGHỊ QUYẾT TW4 (KHOÁ XI) Họ và tên: Lê Văn Hữu Sinh ngày: 13.07.1965 Chức vụ: Phó BT Chi - Phó Hiệu trưởng nhà trường Đơn vị công tác: Trường THCS Yên Lễ - Như Xuân Vào Đảng ngày: 08.07.1998 Chính thức ngày: 08.07.1999 Hiện sinh hoạt Chi trường THCS Yên Lễ Thực kiểm điểm đảng viên theo Nghị TW4 khoá XI Bản thân tôi sau nghiên cứu học tập Nghị đã tự đánh giá, rút số ưu, khuyết điểm sau: Kiểm điểm công tác phê bình và tự phê bình tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên 1.1 Ưu điểm: Từ đứng vào hàng ngũ Đảng đến nay, dù đứng trước hoàn cảnh khó khăn, tình hình phức tạp đặc biệt tình hình tư tưởng chính trị nước và giới nay, thân tôi giữ tư tưởng, lập trường kiên định, vững vàng, không hoang mang, dao động Luôn chấp hành tốt Cương lĩnh, Điều lệ, các Chỉ thị, Nghị quyết, quy định Đảng, Pháp luật Nhà nước Giữ vững đoàn kết, thống ý chí Đảng Có tinh thần tích cực, chủ động đấu tranh chống các biểu tuyên truyền xuyên tạc, bịa đặt nói xấu Đảng, Nhà nước Luôn nói, viêt và làm đúng quan điểm, đường lối, Chỉ thị, Nghị Đảng, Pháp luật Nhà nước Gương mẫu đầu hoạt động Chi nhà trường Không vi phạm Hiến pháp, Pháp luật, không vi phạm quy định điều đảng viên không làm Nghiêm túc thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí công, Vô tư, luôn đặt lợi ích Đảng, Nhà nước, lợi ích tập thể, nhân dân lên trên lợi ích cá nhân Không có biểu tư tưởng cục bộ, bè phái, hội, thực dụng vì lợi ích cá nhân Thực tốt chế độ tự phê bình và phê bình, trung thực thẳng thắn đấu tranh, góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp với mục đích xây dựng để phòng chống các biểu tiêu cực không để xảy đơn vị, nơi địa bàn cư trú không vì mục đích đe doạ, trù dập cá nhân hay vì lý riêng tư nào khác Luôn thẳng thắn, trung thực, không né tránh hay dung túng với sai trái cán cùng cấp và quyền Luôn coi trọng quy chế dân chủ đơn vị, không chuyên quyền độc đoán, không kiêu căng tự phụ, không lợi dụng quyền hạn để vụ lợi cá nhân, không tham vọng quyền lực, không chấp nhận chạy chức, chạy quyền, chạy (2) tội, chạy cấp Luôn nhìn nhận, giải đúng đắn mối quan hệ cá nhân với tập thể, nghĩa vụ và quyền lợi, cống hiến với hưởng thụ Biết đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân Trung thực việc kê khai tài sản, thu nhập cá nhân Có lối sống trung thực, giản dị, đạo đức sáng, lành mạnh, gần gũi hòa đồng với người Thực tốt vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, làm tốt công tác thực hành tiết kiệm, chống xa hoa lãng phí Chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói không đôi với làm Sử dụng trang thiết bị làm việc cách tiết kiệm, hiệu quả, đúng mục đích Trong công việc luôn lấy hiệu chất lượng thiết thực làm đầu, không phô trương hình thức, không chạy theo thành tích Không mê tín dị đoan, không tham gia và không chịu ảnh hưởng các tiêu cực và tệ nạn xã hội Làm tốt công tác giữ gìn đoàn kết thống quan đơn vị, Đảng trên cương lĩnh chính trị và Điều lệ Đảng, làm tốt công tác liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ đồng chí, đồng nghiệp, học sinh Có tinh thần tự học, tự tu dưỡng rèn luyện để nâng cao nhận thức, trình độ mặt Luôn khiêm tốn học tập, biết lắng nghe, tiếp thu ý kiến nhân dân, đồng chí, đồng nghiệp để sửa chữa khắc phục khuyết điểm 1.2 Khuyết điểm: Trong quá trình góp ý, xây dựng cho đồng chí đồng nghiệp, là đồng nghiệp cùng cấp đôi còn e dè, nể nang, chưa thật triệt để Kiểm điểm công tác cán và cán bộ: 2.1 Ưu điểm: Là PHT kiêm phó Bí thư Chi nhà trường thân tôi đã tích cực tham gia vào các định tập thể, tổ chức để hoàn thành tốt nhiệm vụ đơn vị quan Luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Thường xuyên kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm thực tiễn Phối kết hợp chặt chẽ Chi - Nhà trường - Công đoàn - Đoàn Đội để hoàn thành tốt nhịêm vụ phân công phụ trách số lượng và chất lượng Tham mưu đề xuất công tác xây dựng tổ chức, quy hoạch nhân Quan tâm, động viên, bồi dưỡng đội ngũ cốt cán nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên, CNVC; củng cố, kiện toàn các tổ chức đoàn thể nhà trường theo đúng quy định Đảng, Nhà nước công tác cán với công tâm, khách quan, sáng Không có tư tưởng, biểu mặt không lòng, bên ngoài thì bỏ phiếu tín nhiệm bên thì không ủng hộ, không đồng tình Không bị chi phối lợi ích quan hệ họ hàng, người thân việc xem xét, quy hoạch cán hay đánh giá nhận xét, xếp loại cán giáo viên và học sinh Cương đấu tranh với biểu sai trái công tác cán bộ, không thành kiến, trù dập với người nói thẳng, nói thật, nói trái ý mình để dẫn đến gây đoàn kết nội (3) 2.2 Khuyết điểm: - Do đã làm nhiều công tác kiêm nhiệm nên khối lượng công việc nhiều, vì tôi chưa mạnh dạn đứng ứng cử chức danh đoàn thể mà còn để tập thể nhà trường giới thiệu Chưa có điều kiện để học các lớp đào tạo trên chuẩn - Trông công tác kiểm tra giám sát hoạt động chuyên môn giáo viên chưa thật chặt chẽ Công tác bồi dưỡng, động viên CBGV học nâng cao hay tham gia vào các chức danh tổ trưởng chuyên môn, chủ tịch công đoàn trường đôi chưa kịp thời Thực nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, quyền và trách nhiệm cá nhân thực chức trách nhiệm vụ giao: 3.1 Ưu điểm: Với chức trách và nhiệm vụ giao, thân tôi luôn làm tốt việc quán triệt, thực nguyên tắc tập trung dân chủ, đề cao vai trò lãnh đạo tập thể, tôn trọng vai trò cá nhân phụ trách Trong lĩnh vực phân công phụ trách, sinh hoạt Chi bộ, sinh hoạt quan tôi luôn xác định rõ trách nhiệm cá nhân, sẵn sàng nhận khuyết điểm làm sai Không lợi dụng danh nghĩa tập thể để áp đặt ý đồ cá nhân Luôn thực tốt quy chế làm việc ngành, quan đơn vị, các tổ chức đoàn thể Luôn tạo điều kiện để cán giáo viên và học sinh phát huy tính chủ động sáng tạo, phát huy lực thân theo nội quy, quy chế hoạt động quan mà không chịu áp đặt hay thực cách máy móc, thụ động Các công việc đơn vị thực theo phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” Với chức trách và nhiệm vụ giao, tôi luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm mà không dựa dẫm, đùn đẩy, ỉ lại, thấy thành tích thì nhận còn trách nhiệm thì đổ lỗi cho người khác Không tuyên truyền sai lệch, phát ngôn bừa bãi, không đúng với chủ trương, đường lối Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước Trung thực báo cáo khuyết điểm, yếu kém thuộc lĩnh vực mình phụ trách với cấp trên Chế độ thông tin báo cáo đôi công văn quá chậm quá gấp nên công việc giao đôi triển khai chưa kịp thời, tổ chức thực và báo cáo chưa đúng thời gian Kiểm điểm làm rõ các góp ý tổ chức và cá nhân: Sau lấy ý kiến đóng góp xây dựng các đồng chí Lê Ngọc Tích – nguyên HT nhà trường đã nghỉ hưu, UBND xã Yên Lễ tập thể và cá nhân Ban giám hiệu nhà trường Qua tiếp thu tôi nhận thấy các ý kiến thống cao với thành tích mà tập thể BGH và cá nhân tôi đã đạt năm qua mà không nhận ý kiến đóng góp nào mặt hạn chế, yếu kém cần phải khắc phục, sửa chữa (4) Riêng ý kiến các lãnh đạo Phòng giáo dục đã ghi nhận thành tích mà tập thể nhà trường và các cá nhân tôi đã đạt các tồn hạn chế mà cá nhân tôi đã tự kiểm điểm Về ý kiến cho tôi “chưa thật động và sáng tạo, chưa trăn trở việc nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là chất lượng mũi nhọn” thì tôi cho rằng: đặc điểm tình hình địa bàn, dân cư, điểm trường xã Yên Lễ có nhiều khó khăn, bất cập nên dù tập thể BGH, CBGV nhà trường và thân tôi luôn luôn quan tâm đến công tác giáo dục, phối hợp chặt chẽ nhà trường, gia đình, địa phương; xây dựng kế hoạch, tìm giải pháp tốt để nâng cao chất lượng toàn diện cho học sinh Chính vì vậy, năm gần đây chất lượng đại trà, chất lượng mũi nhọn năm sau cao năm trước, tỉ lệ HS yếu kém giảm nhiều Dù nhà trường chưa có HS giỏi văn hoá cấp tỉnh, chưa có giải cao cấp huyện thành tích đã đạt đó là nỗ lực, cố gắng nhiều tập thể BGH, cán giáo viên trường Bản thân tôi thành thực nhận khuyết điểm, nghiêm túc tiếp thu, kiểm điểm, rút kinh nghiệm để khắc phục sửa chữa thời gian sớm Kế hoạch sửa chữa, khắc phục các hạn chế khuyết điểm: Từ tồn mà tôi đã rút quá trình hoạt động công tác Tôi đã xây dựng kế hoạch khắc phục, sửa chữa tồn sau: - Trước hết, dù hoàn cảnh nào phải luôn giữ vững tư tưởng lập trường, kiên định với đường lối đổi Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và Chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh - Phát huy tính tiên phong gương mẫu đảng viên công tác, chấp hành tốt nội quy, quy chế cấp ủy, quan và các đoàn thể (Khắc phục ngay) - Tiếp tục rèn luyện và phát huy tinh thần phê và tự phê bình trung thực Đảng, để xây dựng cho đồng chí đồng nghiệp và Chi ngày càng và vững mạnh (Khắc phục và thường xuyên liên tục) - Tích cực học hỏi kinh nghiệm, trau dồi kiến thức với các đồng nghiệp, để nắm bắt các kinh nghiệm quý báu từ các thầy cô và mạnh dạn góp ý kiến với đồng nghiệp đặc biệt là phát huy lực quản lý đạo, phát huy tính đoán công việc để sớm khắc phục sửa chữa nhằm đưa quan đơn vị ngày càng phát triẻn lên (Thường xuyên liên tục) Yên lễ, ngày 06 tháng 12 năm 2012 Người viết Lê Văn Hữu (5)