Đang tải... (xem toàn văn)
- Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong Chi bộ, bản thân tôi luôn nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành sự phân công điều động của tổ chức cấp trên, lu[r]
(1)2 Bản kiểm điểm cá nhân giáo viên 2020
ĐẢNG BỘ XÃ
Chi
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM , ngày tháng năm 2020 BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Năm 2020
Họ tên: ; Ngày sinh: Chức vụ Đảng: Đảng viên
Chức vụ quyền: Giáo viên
Chức vụ đồn thể: Đồn viên cơng đồn
Đơn vị cơng tác: Trường TH&THCS Trần Quý Cáp Chi bộ: Trường TH&THCS Trần Quý Cáp
I Ưu điểm, kết đạt được
1 Về phẩm chất trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc:
- Về tư tưởng trị.
Trung thành tuyệt chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối đổi Đảng; chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình thực theo chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước
(2)Chấp hành phân công tổ chức; thực nghiêm túc điều Đảng viên không làm; sinh hoạt đóng đảng phí đầy đủ; gương mẫu thực nghĩa vụ công dân thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy sở nơi cư trú
- Về tác phong, lề lối làm việc:
Năng động, sáng tạo, liệt thực nhiệm vụ; làm việc khoa học, dân chủ, nguyên tắc; có tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp
- Việc đấu tranh ph ng, chống nh ng biểu u thối tư tưởng trị, đạo đức, lối ống, t i n biến , t chu ển h a cá nhân.
Sẵng sàng nhận nhiệm vụ phân công; giữ đoàn kết nội bộ; thực dân chủ quan hình thức
đánh giá cấp đ瘐 th c hiện: uất c Tốt Trung b nh K m
2 Về th c chức trách, nhiệm vụ giao
- Việc th c chức trách, qu ền hạn theo qu định (đảng, qu ền, đồn thể).
Đóng Đảng phí đầy đủ; thực theo quyền hạn, chức trách
- Kết th c tiêu, nhiệm vụ giao năm.
Hoàn thành tiêu, nhiệm vụ cấp giao năm, đạt kết khả quan Cụ thể:
Công tác chuyên môn: Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường, hồn thành tốt cơng tác chun mơn, hồ sơ sổ sách xếp loại giỏi
(3) Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:Đạt kết tốt kỳ thi học sinh giỏi khối cấp huyện: Nhất đồng đồi mơn địa lí, giải cấ nhân (1 nhì, ba khuyến khích), học sinh tham gia đội tuyển thi học sinh giỏi cấp tỉnh
- Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khu ết điểm lĩnh v c, địa phương, tổ chức, quan, đơn vị o m nh phụ trách.
Thỉnh thoảng cịn chưa tập trung vào cơng việc dẫn đến cịn xảy số sai sót nhỏ: Kết học sinh giỏi cấp tỉnh chưa tốt
đánh giá cấp đ瘐 th c hiện: uất c Tốt Trung b nh K m
3 Việc th c cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu năm
Cố gắng học tập kinh nghiệm t cấp l nh đạo, thầy cô trước, bạn b , đồng nghiệp t thực tế công tác thân để tham mưu, đề xuất đắn, kịp thời, hồn thành tốt cơng việc giao Ln có ý thức tự học tập trao dồi chuyên môn
II Hạn chế, khu ết điểm ngu ên nhân
1 Hạn chế, khu ết điểm (theo nội ung nêu trên).
Chưa dành nhiều thời gian thích hợp để nghiên cứu, tìm hiểu sâu Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định Đảng; pháp luật, sách Nhà nước
2 Ngu ên nhân hạn chế, khu ết điểm.
Trong số cơng việc cịn chưa xếp thời gian hợp lý để thực khiến không đủ thời gian để nghiên cứu, tìm hiểu Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định Đảng, pháp luật
(4)Đang xây dựng thời gian biểu hợp lý để dành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu tìm hiểu quy định Đảng, pháp luật
đánh giá cấp đ瘐 th c hiện: uất c Tốt Trung b nh K m
1 Giải tr nh nh ng vấn đề gợi ý kiểm điểm (nếu c )
2 Làm rõ trách nhiệm cá nhân nh ng hạn chế, khu ết điểm tập thể (nếu c )
3 Phương hướng, biện pháp kh c phục hạn chế, khu ết điểm
Đang xây dựng thời gian biểu hợp lý để dành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu tìm hiểu quy định Đảng, pháp luật
Phải cố gắng tự r n luyện, học tập nâng cao hiểu biết nâng cao chuyên môn
VII T nhận mức xếp loại chất lượng
1 Xếp loại cán bộ, cơng chức, viên chức:
Hồn thành xuất c. Hồn thành tốt nhiệm vụ.
☐Hoàn thành nhiệm vụ.
☐Khơng hồn thành nhiệm vụ. Xếp loại đảng viên:
(5)☐Hồn thành nhiệm vụ.
☐Khơng hoàn thành nhiệm vụ.
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM Đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
- Nhận xét, đánh giá người quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức:
- Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức :
THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên đóng dấu) Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên
- Nhận xét, đánh giá chi ủy: - Chi đề xuất xếp loại mức chất lượng:
(6)T/M ĐẢNG ỦY (CHI BỘ) (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên)
3 Bản kiểm điểm đảng viên năm 2020 giáo viên
Họ tên: Ngày sinh: 01/12/19 Chức vụ Đảng: Đảng viên
Chức vụ quyền: ……… ……… Chức vụ đồn thể: … ……… ……… Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Chi bộ: Trường Tiểu học
I Ưu điểm, kết đạt được
1 Về phẩm chất trị; đạo đức, lối ống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc:
Về tư tưởng trị:
+ Chấp hành nghiêm túc quan điểm, đường lối, nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước
+ Ln có ý thức tun truyền, vận động người thân, gia đình quần chúng nhân dân thực tốt chủ trương, sách pháp luật Đảng Nhà nước
(7)+ Bản thân học tập, phấn đấu, r n luyện nâng cao đạo đức cách mạng thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” thân Trong q trình cơng tác, thân ln nỗ lực phấn đấu, khắc phục khó khăn hồn thành tốt nhiệm vụ giao
Về phẩm chất đạo đức, lối ống:
+ Bản thân ln có ý thức thực hành tiết kiệm, đấu tranh phịng, chống l ng phí, tham nhũng, quan liêu Đồng thời kiên đấu tranh chống tham nhũng biểu tiêu cực khác ngành Ln có ý thức giữ gìn tư cách, đạo đức tính tiên phong người đảng viên công tác chuyên môn Không vi phạm tiêu chuẩn đảng viên điều Đảng viên không làm theo quy định số 19-QĐ/TW ngày 03/01/2002 Bộ Chính trị
+ Bản thân tơi ln thẳng thắn, giữ gìn đồn kết Đảng sở cương lĩnh điều lệ Đảng; luôn thực đoàn kết nội Trong sống thường ngày sinh hoạt với địa phương, đ thực tốt quy chế dân chủ sở, nhân dân nơi cư trú tin tưởng, tham gia tích cực hoạt động nới cư trú
Về ý thức tổ chức kỷ luật:
+ Bản thân ln có ý thức tổ chức kỉ luật cao, chấp hành phân công điều động, luân chuyển tổ chức Bản thân ln vận động gia đình chấp hành nghiêm túc thị, nghị Đảng, luật nghị định Nhà nước
+Bản thân thực tốt chế độ sinh hoạt Đảng đóng đảng phí theo quy định Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chi bộ, quán triệt sâu sắc chủ trương, nghị Đảng,
(8)+ Tham gia đầy đủ buổi hội họp, học nghị chi Đảng tổ chức; đóng Đảng phí đầy đủ, kịp thời
+ Thực tốt quy chế, nội quy tổ chức Đảng quan đơn vị, thực tốt chế độ sinh hoạt Đảng
+ Ln có thái độ cầu thị việc nhận sửa chữa khắc phục khuyết điểm
+ Ln có trách nhiệm cao với công việc giao; thái độ phục vụ nhân dân tốt; có ý thức đấu tranh với biểu quan liêu, tham nhũng, hách dịch, gây phiền hà nhân dân
Về tác phong, lề lối làm việc:
+ Có trách nhiệm với cơng việc; khơng chậm trễ thực nhiệm vụ + Phương pháp làm việc khoa học, phụ huynh HS tin tưởng
+ Ln hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp
Việc đấu tranh ph ng, chống biểu u thối tư tưởng trị, đạo đức, lối ống, t i n biến , t chu ển h a cá nhân.
Bản thân đảng viên nên nhận thức xác định trách nhiệm trước Đảng, trước nhiệm vụ giao Nêu cao lĩnh trị đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội
2 Về th c chức trách, nhiệm vụ giao
(9)+Ln có tinh thần tìm tịi, học hỏi để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
+ Luôn phối kết hợp tốt với đồng nghiệp, với tổ chức đoàn thể nhà trường để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
+ Trong cơng tác xây dựng Đảng, đồn thể tơi ln có ý thức tun truyền, tham gia xây dựng chi bộ, đoàn thể quan sạch, vững mạnh
Kết th c tiêu, nhiệm vụ giao năm. Về nhiệm vụ giảng
+ Chấp hành nghiêm túc quy chế chun mơn Thực đủ, chương trình dạy học; thường xuyên đổi phương pháp soạn giảng theo đặc thù môn; kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh đảm bảo công bằng, khách quan, theo thơng tư Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học Có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo quy định
+ Giảng dạy đạt chất lượng tốt năm học
+ Xây dựng mối quan hệ mật thiết nhà trường, gia đình lực lượng x hội, phối kết hợp giáo dục học sinh ngồi nhà trường
+ Về cơng tác chủ nhiệm: Tôi quan tâm giúp đỡ em học sinh đưa lớp trở thành lớp đồn kết có tiến
+ T đầu năm học 2018 đến tơi ln hồn thành tốt loại hồ sơ sổ sách Thực tốt khoản thu nộp đầy đủ loại bảo hiểm khoản thu khác đạt 100% Thực giấc theo quy chế đ đề Tích cực tham gia phong trào ngày lễ, hoạt động khác Trong Tôi phấn đấu r n luyện tác phong đạo đức, phẩm chất tốt người giáo viên để học sinh noi theo
(10)+ Thường xuyên học tập bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, hồn thành tốt nhiệm vụ phân cơng
+ Tham gia đầy đủ phong trào hoạt động nhà trường, ngành, địa phương tổ chức
– Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm lĩnh vực, địa phương, tổ chức, quan, đơn vị phụ trách
Ln có Trách nhiệm với kết quả, hạn chế, khuyết điểm sửa chữa khuyết điểm thân
3 Việc th c cam kết tu ưỡng, rèn lu ện, phấn đấu năm
+ Kiên định với đường lối Đảng, với mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa x hội + Ln chấp hành tốt chủ trương sách pháp luật Đảng nhà nước, phục tùng phân công điều động công tác Đảng
+ Không ng ng “Học tập làm theo gương theo đạo đức phong cách Hồ Chí Minh”
+ Có lối sống sáng, giản dị, mẫu mực người viên chức nhà nước + Giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng
+ Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ;
+ Tích cực học tập nâng cao trình độ lực cơng tác; hồn thành tốt chức trách nhiệm vụ giao
II Hạn chế, khu ết điểm ngu ên nhân
(11)+ Trách nhiệm cá nhân việc phối kết hợp với đồn thể khác trường có lúc cịn chưa cao
+ Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến họp + Tinh thần phê bình tự phê bình chưa cao
2 Ngu ên nhân hạn chế, khu ết điểm.
+ Do cơng việc đơi lúc cịn chưa mạnh dạn, thẳng thắn góp ý cho đồng nghiệp, làm việc cịn mang tính nể
+ Do áp lực cơng việc ngày lớn
III Kết kh c phục nh ng hạn chế, khu ết điểm cấp c thẩm qu ền kết luận kỳ kiểm điểm trước
Kiểm điểm rõ t ng hạn chế, khuyết điểm (đ khắc phục; khắc phục, mức độ khắc phục; chưa khắc phục); khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm cá nhân
+ Đ mạnh dạn đấu tranh phê bình tự phê, đấu tranh với biểu chia rẽ, cục – b phái, với biểu diễn biến “tự chuyển hóa” suy thối đạo đức, trị,…
+ Sẵn lịng lắng nghe ý kiến đóng góp phê bình quần chúng nhân dân, đồng nghiệp cấp
+ Chấp hành nghiêm chỉnh sách, pháp luật Nhà Nước nội quy, quy chế, quy định địa phương
+ Ln có thái độ cầu thị việc nhận sửa chữa, khắc phục khuyết điểm
(12)Giải trình t ng vấn đề gợi ý kiểm điểm, (nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm cá nhân t ng vấn đề gợi ý kiểm điểm)
……… ……… …………
V Làm rõ trách nhiệm cá nhân nh ng hạn chế, khu ết điểm tập thể (nếu c )
……… ……… ………
VI Phương hướng, biện pháp kh c phục hạn chế, khu ết điểm
Mạnh dạn việc tham mưu, đóng góp ý kiến, đề xuất giải pháp nhằm thực tốt nhiệm vụ chung trường nhiệm vụ trị giao Nêu cao tinh thần phê tự phê bình
Phải cố gắng tự r n luyện, học tập nâng cao hiểu biết nâng cao chuyên môn
VII T nhận mức xếp loại chất lượng
1 Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức: ……… Xếp loại đảng viên: Hoàn thành tốt nhiệm vụ
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Ký, ghi rõ họ tên)
Đánh giá, xếp loại chất lượng công chức, viên chức
Nhận xét, đánh giá người quản lý, sử dụng công chức, viên chức:
(13)
Mức xếp loại chất lượng công chức, viên
chức:
………, ngày … tháng … năm 20
THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ
Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên
Nhận xét, đánh giá chi ủy: Chi đề xuất xếp loại mức chất lượng: ………, ngày … tháng … năm 20
T/M CHI ỦY
Đảng ủy xếp loại mức chất lượng: ………….……, ngày … tháng … năm 20
T/M ĐẢNG ỦY 4 Bản kiểm điểm cá nhân giáo viên
ĐẢNG ỦY XÃ
CHI BỘ TRƯỜNG
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
, ngày tháng năm BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM
(14)(Dùng cho Đảng viên cán bộ, công chức, viên chức) Họ tên: Ngày tháng năm sinh: Ngày vào Đảng: Ngày thức: Chức vụ Đảng: Chức vụ quyền, đồn thể: Đơn vị công tác: Sinh hoạt tại:
I ƯU ĐIỂM, KẾT QUẢ CÔNG TÁC:
1 Về tư tưởng trị:
- Kiên định với đường lối đổi Đảng, mục tiêu độc lập chủ nghĩa x hội, trung thành với chủ nghĩa Mác- Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh, quán triệt tốt điều lệ Đảng nghị cấp;
- Luôn chấp hành tốt chủ trương sách Đảng pháp luật nhà nước, phục tùng phân công điều động cơng tác Đảng
- Ln có tinh thần học hỏi đồng nghiệp, học tập bồi dưỡng để nâng cao trình chun mơn, nghiệp vụ
- Luôn an tâm công tác
2 Về phẩm chất đạo đức, lối sống:
(15)- Có lối sống giản dị, mẫu mực người giáo viên
- Trung thực, thẳng thắn, giữ gìn đồn kết, thống đảng, quan hệ gắn bó, mật thiết với nhân dân, tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân
- Giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng, phát huy tính tiền phong gương mẫu người đảng viên, việc chấp hành Quy định Ban chấp hành Trung ương điều đảng viên không làm
- Ln có tinh thần phê bình tự phê, tơn trọng, lắng nghe ý kiến người khác, đấu tranh với biểu chia rẽ, b phái, làm đoàn kết nội
3 Về thực chức trách, nhiệm vụ giao:
- Soạn giảng theo phân phối chương trình, nộp hồ sơ giáo án kịp thời quy định
- Dự giờ, dạy đổi phương pháp thao giảng đầy đủ theo kế hoạch nhà trường đ đề
- Có tinh thần cầu tiến, không ng ng hoc hỏi để nâng cao lực chuyên môn kĩ sống;
- Trong quan thân nổ cơng việc, thể vai trị trách nhiệm chun mơn cao;
- Hết lịng với công việc giao - Đảm bảo ngày công
- Nộp báo cáo đầy đủ, quy định
(16)-Thường xuyên giữ mối liên hệ với Chi ủy, Đảng ủy sở gương mẫu thực nghĩa vụ công dân nơi cư trú
4 Về tổ chức, kỷ luật:
- Chấp hành phân công, điều động tổ chức
- Thực nề nếp, chế độ sinh hoạt đảng đóng đảng phí theo quy định; chấp hành tốt nghị quyết, thị, định tổ chức đảng
- Chấp hành nghiêm chỉnh sách, pháp luật Nhà nước nội quy, quy chế, quy định địa phương
- Ln có thái độ cầu thị việc nhận sửa chữa, khắc phục khuyết điểm
II KHUYẾT ĐIỂM, HẠN CHẾ VÀ NGUYÊN NHÂN:
- Trách nhiệm cá nhân việc phối kết hợp với đoàn thể khác trường có lúc cịn chưa cao
- Chưa mạnh dạn đề xuất, tham mưu giải pháp nhằm phát huy tốt công tác chuyên môn
- Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến sinh hoạt chi cịn e d , chưa mạnh dạn, cịn nể nang tình cảm cơng tác phê bình tự phê bình;
- Trong cơng tác giảng dạy quan hệ với đồng nghiệp chưa khéo léo cách giải tình
III PHƯƠNG HƯỚNG, BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC:
(17)- Phát huy ưu điểm, khắc phục góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp, mạnh dạn đóng góp ý kiến sinh hoạt chi Trong giải công việc linh hoạt thận trọng, thể thái độ kiên đấu tranh tự phê bình phê bình để góp phần xây dựng Đảng, quyền vững mạnh;
- Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để không ng ng nâng cao trình độ, lực cơng tác;
- Tự ý thức r n luyện chất vô tư, khách quan, mạnh dạn nói thẳng, nói thật, chân thành;
- Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để khơng ng ng nâng cao trình độ, lực công tác;
- Sâu sát t ng lĩnh vực, nhiệm vụ giao Đặc biệt, ln bám sát nắm tình khu dân cư, hoạt động chi hội, chi đoàn để tham mưu cho l nh đạo đạo giải công việc kịp thời;
- Thường xuyên tu dưỡng r n luyện đạo đức lối sống Không ng ng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận trị, chun mơn nghiệp vụ, mạnh dạn việc tham mưu đề xuất giải pháp nhằm làm tốt công tác quản lý, nhiệm vụ trị giao;
- Tập trung phối hợp với phận chuyên môn, ngành, đồn thể để giải cơng việc đạt hiệu cao;
- Trong công tác giảng dạy quan hệ với đồng nghiệp cần khéo léo tế nhị cách giải tình huống;
- Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, ln có ý thức tự phê bình phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong người đảng viên;
(18)IV TỰ NHẬN MỨC PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG:
4.1 Xếp loại chất lượng cán bộ, công chức: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;
Hoàn thành tốt nhiệm vụ; Hồn thành nhiệm vụ; Khơng hồn thành nhiệm vụ 4.2 Xếp loại chất lượng đảng viên
Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành nhiệm vụ
Đảng viên vi phạm tư cách khơng hồn thành nhiệm vụ
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM 5 Bản kiểm điểm Đảng viên năm 2020
ĐẢNG BỘ:
Chi bộ: ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN NĂM 2020
(19)Chức vụ quyền, đồn thể: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Chi bộ: Trường
I Ưu điểm, kết công tác:
1 Về tư tưởng trị
Tơi ln có quan điểm trị vững vàng, kiên định với mục đích lý tưởng Đảng Bản thân chấp hành theo chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, nội quy quy chế quan nơi công tác nơi cư trú Thường xuyên gương mẫu đầu vận động cán bộ, người thân gia đình, bà nơi cư trú thực nói làm theo theo quan điểm, đường lối Đảng, chấp hành tốt pháp luật Nhà nước quy định địa phương
2 Về phẩm chất đạo đức, lối sống
Bản thân có phẩm chất đạo đức sáng, lối sống lành mạnh, trung thực, hịa nh với người, ln có ý thức xây dựng tập thể đoàn kết Thường xuyên lắng nghe, tiếp thu ý kiến quần chúng, nhân dân
Thực tốt quy chế dân chủ sở quan đơn vị nơi cư trú, ln tơn trọng ý kiến đóng góp lắng nghe ý kiến quần chúng để t điều chỉnh phương pháp làm việc Quan hệ tốt với đồng nghiệp
3 Về thực chức trách, nhiệm vụ giao
(20)- Thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ Chi bộ, thân nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành phân công điều động tổ chức cấp trên, làm chức năng, nhiệm vụ quyền hạn, dám nghĩ dám làm, động sáng tạo dám chịu trách nhiệm với cấp công việc giao, gương mẫu thực chế độ sinh hoạt, nội quy quy chế quan đóng góp đảng phí theo quy định
4 Về tổ chức kỷ luật
- Chấp hành thực tốt chủ trương, sách, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước; Tham gia đầy đủ đợt sinh hoạt trị, học tập Nghị Đảng, Nhà nước tham gia đầy đủ đợt ủng hộ hàng năm Luôn đề cao ý thức tôn trọng, phục tùng kỉ luật; chấp hành tốt qui định quan nơi cư trú
II Khu ết điểm, hạn chế ngu ên nhân.
- Thời gian dành cho hoạt động tập thể chưa nhiều
- Trách nhiệm cá nhân việc phối kết hợp với đồn thể khác trường có lúc cịn chưa cao
- Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến họp - Tinh thần phê bình tự phê bình chưa cao
III Phương hướng, biện pháp kh c phục.
- Mạnh dạn việc tham mưu, đóng góp ý kiến, đề xuất giải pháp nhằm thực tốt nhiệm vụ chung trường nhiệm vụ trị giao Nêu cao tinh thần phê tự phê bình
- Phải cố gắng tự r n luyện, học tập nâng cao hiểu biết nâng cao chuyên môn
(21)1 Phân loại chất lượng đảng viên: Đủ tư cách hoàn thành tốt nhiệm vụ Phân loại chất lượng cán công chức:
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Ký, ghi rõ họ tên)
V Cấp ủ , lãnh đạo c thẩm qu ền phân loại chất lượng đảng viên, cán công chức.
Cấp ủ phân loại chất lượng đảng viên
- Chi phân loại: - Đảng ủy x phân loại:
(Ký, đóng dấu)
Lãnh đạo c thẩm qu ền phân loại chất lượng cán bộ, công chức
(Ký, đóng dấu)
https://hoatieu.vn/ giáo dục đào tạo biểu mẫu