Tiet 36 HAI CAY PHONG

THẢO LUẬN: QUAN SÁT ĐOẠN VĂN VÀ TRÌNH BÀY CẢM NHẬN CỦA EM “Trong làng tôi không thiếu các loại cây, nhưng hai cây phong này khác hẳn - chúng có tiếng nói riêng và hẳn phải có một tâm hồn[r]

Tiết 36: Văn Trích : “Người thầy đầu tiên” Ai – ma – tốp I – Đọc – hiểu chú thích Tác giả - Ai – ma – tốp sinh năm 1928 là nhà văn lớn Cư-rơgư-xtan (miền Trung Á, thuộc Liên Xô cũ) - Là nhà nghiên cứu, viết văn đầy sáng tạo, giải thưởng Lê – nin (1963) và giải thưởng Quốc gia Liên xô (1968) - Tác phẩm chính: “Cây phong non trùm khăn đỏ” (1961), “ Người thầy đầu tiên” (1962), “Cánh đồng mẹ” (1963), “ Vĩnh biệt Gưnxarư (1966) “Con tầu trắng, “ Sếu đầu mùa”(1975)… Tác phẩm và đoạn trích - Thể loại: Truyện vừa - Vị trí: nằm phần đầu truyện “ Người thầy đầu tiên” rút từ tập truyện “ Chuyện núi đồi thảo nguyên” - Bố cục: - P1: “ Làng Ku – ku – rêu gương thần xanh”: Hai cây phong cảm nhận nhân vật TÔI - P2: “ Vào năm học trường Đuy- sen”: Kí ức tuổi thơ hai cây phong quê nhà * Mạch kể Tôi Chúng tôi Thảo Truyện có Nhữngluận: cảm xúc riêng Những cảm xúc tập thể hai cây và thảo mạch kể? Hãy sựphong khác nguyên mạch kể ấy? Hai mạch kể lồng ghép Mở rộng cảm xúc vừa riêng vừa chung Cho thấy tình yêu thiên nhiên và làng quê sâu sắc, rộng lớn hệ IIĐọc hiểu đoạn trích 1) Hai cây– phong cảm nhận nhân vật TÔI a) Hình ảnh Hai cây phong * Vị trí: Cao; Phía trên làng; * Đặc điểm: Với nhiều cung bậc khác nhau: Giữa đồi; Như hải đăng Có tiếng nói riêng; Tâm hồn riêng; Những lời ca êm dịu - Một làn sóng thuỷ triều vỗ vào bãi cát; - Cất tiếng thở dài - thương tiếc người nào; - Một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm; - Một lửa bốc cháy rừng rực b, Ý nghĩa - Hai cây phong có đời sống tâm hồn phong phú, sức sống dẻo dai mãnh liệt Biểu tượng cho phẩm chất tốt đẹp người dân làng Ku – ku –rêu: tinh thần vượt khó, lạc quan, tình nghĩa thủy chung Hai cây phong gần gũi, gắn bó trở thành phần không thể thiếu tâm hồn người dân làng Ku-ku-rêu THẢO LUẬN: QUAN SÁT ĐOẠN VĂN VÀ TRÌNH BÀY CẢM NHẬN CỦA EM “Trong làng tôi không thiếu các loại cây, hai cây phong này khác hẳn - chúng có tiếng nói riêng và hẳn phải có tâm hồn riêng, chan chứa lời ca êm dịu Dù ta tới đây vào lúc nào, ban ngày hay ban đêm, chúng nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành, không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác Có tưởng chừng làn sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có lại nghe tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành đốm lửa vô hình, có hai cây phong im bặt thoáng, khắp lá cành lại cất tiếng thở dài thương tiếc người nào Và mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong lại nghiêng ngả thân dẻo dai và reo vù vù lửa bốc cháy rừng rực.” Một tranh đẹp và thơ cảm nhận nhiều giác quan Bức tranh thể tình yêu người kể chuyện hai cây phong, với làng Ku – ku – rêu Nét đặc sắc nghệ thuật đoạn văn miêu tả vẻ đẹp hai cây phong là : A Ẩn dụ B So sánh C Nhân hoá D Cả A, B, C Nếu nhân vật Tôi mang hình bóng chính tác giả thì em hiểu gì nhà văn này qua phần đầu văn ? - Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế với cái đẹp đẽ cao quý; - Trí tưởng tượng mãnh liệt ; - Tài miêu tả và biểu cảm kể chuyện; - Tình yêu tha thiết , sâu nặng hai cây phong là vẻ đẹp làng quê mình Bằng đoạn văn (từ - 10 câu), em hãy trình bày cảm nhận mình hình ảnh hai cây phong?