1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

NV8 :Hai cây phong

18 810 7
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 0,96 MB

Nội dung

TrÝch “ Ng­êi thÇy ®Çu tiªn “ ( Ai-ma-tèp ) VÎ ®Ñp kho¸ng ®¹t, hïng vÜ, th¬ méng - Gi÷a ®åi cã hai c©y phong lín - ThÊy hai c©y phong tr­íc tiªn - Nh­ mét ngän h¶i ®¨ng h¶i ®¨ng Trong làng tôi không thiếu gì các loại cây, nhưng hai cây phong này khác hẳn chúng có tiếng nói riêng và hẳn phải có một tâm hồn riêng, chan chứa những lời ca êm dịu. Dù ta tới đây vào lúc nào, ban ngày hay ban đêm, chúng vẫn nghiêng ngả thân cây,lay động lá cành, không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác nhau. Có khi tưởng chừng như một làn sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có khi lại nghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm. Truyền qua lá cành như một đốm lửa vô hình, có khi hai cây phong bỗng im bặt một thoáng, rồi khắp lá cành lại cất tiếng thở dài một lượt như thư ơng tiếc người nào. Và khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngon lửa bốc cháy rừng rực. rì rào thì thầm thiết tha tiếng thở dài reo vù vù dâng lên vỗ vào bãi cát im bặt làn sóng thuỷ triều Khi nói về cảm nhận của người kể chuyện về hai cây phong: Có ý kiến cho rằng đó là những cảm nhận khi người kể chuyện còn thơ ấu, cũng có ý kiến khác lại cho rằng đó là cảm nhận khi người kể chuyện đã trưởng thành. ý kiến của em như thế nào? Vì sao? ? Cảm nhận của tuổi thơ theo suốt hành trình cuộc đời người kể chuyện. Và cho đến tận ngày nay tôi thấy hai cây phong trên đồi có một vẻ sinh động khác thư ờng. Tuổi trẻ của tôi đã để lại nơi ấy, bên cạnh chúng như một mảnh vỡ của chiếc gương thần xanh. Tuổi trẻ của tôi đã để lại nơi ấy , bên cạnh chúng như một mảnh vỡ của chiếc gương thần xanh. Vào năm học cuối cùng, khi bắt đầu nghỉ hè, bọn con trai chúng tôi chạy ào lên đấy phá tổ chim. Cứ mỗi lần chúng tôi reo hò, huýt còi ầm ĩ chạy lên đồi là hai cây phong khổng lồ lại nghiêng ngả đung đưa như muốn chào mời chúng tôi đến với bóng râm mát rượi và tiếng lá xào xạc dịu hiền. Và chúng tôi, lũ nhóc con đi chân đất, công kênh nhau bám vào các mắt mấu và cành cây trèo lên cao làm chấn động cả vương quốc loài chim. Hàng đàn chim hoảng hốt kêu lên, chao đi chao lại trên đầu. Nhưng chúng tôi vẫn chưa coi vào đâu, đến đây đã thấm gì ! Chúng tôi cứ leo lên cao nữa, cao nữa - nào xem ai can đảm và khéo léo hơn ai ! - và từ trên những cành cao ngất, cao đến ngang tầm cánh chim bay, bỗng như có một phép thần thông nào vụt mở ra trước mắt chúng tôi cả một thế giới đẹp đẽ vô ngần của không gian bao la và ánh sáng. Trên cành cây cao ngất, bọn trẻ đã cảm nhận về không gian xung quanh như thế nào? Thế giới vừa thân thuộc, vừa mới lạ đầy bí ẩn. ? [...]...? So với bức tranh hai cây phong ở phần trên, chất hội hoạ trong bức tranh thiên nhiên ở phần này có điểm gì giống và khác ? Hs: Thảo luận nhóm + Hình thức: Thảo luận bể cá + Thời gian: 2 phút Hai bức tranh đẹp có hồn và mang đậm tình người Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và sung sướng, rồi trong tiếng xạc... điều tôi chưa hề nghĩ đến: Ai là người trồng hai cây phong trên đồi này ? Người vô danh ấy đã ước mơ gì, đã nói những gì khi vùi hai cây xuống đất, người ấy đã ấp ủ những niềm hi vọng gì khi vun sới chúng nơi đây trên đỉnh đồi cao này ? ? Khoanh tròn vào ý kiến không phải là nét đặc sắc trong nghệ thuật kể chuyện của tác giả ? A Thứ tự kể chuyện rất phong phú từ không gian, thời gian, từ hiện tại đến... hoạ D Hai mạch kể lồng ghép III Tổng kết 1 Nghệ thuật - Thứ tự kể chuyện rất phong phú từ không gian, thời gian, từ hiện tại đến quá khứ - Hai mạch kể lồng ghép - Kết hợp hài hoà yếu tố miêu tả và biểu cảm 2 Nội dung: Người kể chuyện truyền cho chúng ta tình yêu quê hương da diết và lòng xúc động đặc biệt vì đấy là hai cây phong gắn với câu chuyện về thầy Đuy - sen, người đã vun trồng ước mơ, hi vọng... chuyện về thầy Đuy - sen, người đã vun trồng ước mơ, hi vọng cho những học trò nhỏ của mình Dặn dò: 1.Tìm đọc tác phẩm Người thầy đầu tiên 2 Viết một đoạn văn ( 8 10 câu ) cảm nhận vẻ đẹp của hai cây phong 3 Soạn bài: Ôn dịch thuốc lá . hai c©y phong lín - ThÊy hai c©y phong tr­íc tiªn - Nh­ mét ngän h¶i ®¨ng h¶i ®¨ng Trong làng tôi không thiếu gì các loại cây, nhưng hai cây phong này. cành cây cao ngất, bọn trẻ đã cảm nhận về không gian xung quanh như thế nào? Thế giới vừa thân thuộc, vừa mới lạ đầy bí ẩn. ? So với bức tranh hai cây phong

Ngày đăng: 08/09/2013, 12:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w