(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả

UBND QN HOµN KIÕM PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÃ SKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG CƠNG CỤ TÌM KIẾM GOOGLE NHẰM GIÚP GIÁO VIÊN MẦM NON TRA CỨU TÀI LIỆU ĐẠT HIỆU QUẢ LĨNH VỰC: GIÁO DỤC MẪU GIÁO CẤP HỌC: MẦM NON NĂM HỌC 2014-2015 Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Năm học 2008 - 2009 Bộ giáo dục đào tạo xây dựng kế hoạch thực Công Nghệ Thông Tin cấp học, thúc đẩy việc ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động trẻ trường Minh chứng cho kết làm trường học thực ứng dụng CNTT, Sở giáo dục đào tạo Hà nội lần tổ chức thành công “ Ngày hội CNTT” Qua ngày hội CNTT thể tiềm giáo viên triển khai ứng dụng CNTT khơng vào hoạt động học khóa mà hoạt động khác nhà trường Đặc biệt với trẻ lứa tuổi mầm non, CNTT ngày hấp dẫn trẻ Trong trường mầm non CNTT khai thác việc xây dựng giảng điện tử giảng điện tử hay giáo viên cần ý đảm bảo yêu cầu: Tạo hứng thú, thu hút trẻ; lượng kiến thức cung cấp tới trẻ phải phù hợp theo độ tuổi; bổ sung mở rộng kiến thức cho trẻ Trong tâm sinh lý trẻ độ tuổi 2-6 tuổi ghi nhớ có chủ đích cịn ngắn chưa chủ động, trẻ mau nhớ chóng quên, điều gây ấn tượng cho trẻ làm trẻ nhớ lâu Chính giáo viên cần tư liệu hình ảnh, âm thanh, đoạn video minh chứng cho giảng thật đẹp, sinh động đáp ứng kiến thức mà giáo viên cần truyền đạt Giáo viên dễ dàng xây dựng giảng điện tử thành công tài liệu có sẵn kho học liệu điện tửcủa trừong Với CNTT ngày sâu vào hoạt động nhà trường ngày việc trường xây dựng cho kho học liệu điện tử vơ cần thiết khơng khó để có kho tài liệu tham khảo điện tử Điều quan trọng kho học liệu cần phải làm ngày chắn 99% giáo viên điều sử dụng đến cơng cụ tìm kiếm quen thuộc có tên gọi Google để làm giàu thêm kho học liệu Trình độ tin học giáo viên mầm non ngày đuợc trường trọng nhiều từ đầu tư sở vật chất đến đầu tư chất xám nên việc giáo viên dùng internet để tra cứu tài liệu tự xây dựng cho kho tư liệu khơng cịn chuyện khó Giáo viên mầm non khơng dùng CNTT để soạn máy tính mà sử dụng máy tính, internet để gửi mail đưa tài liệu lên mạng để cất giữ…Giáo viên mầm non cập nhật điều mẻ CNTT đại công việc hoạt động chun mơn cơng cụ tìm kiếm nhiều người sử dụng 2/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” giới Google cầu nối giúp giáo viên mầm non làm giàu thêm kho giáo cụ trực quan Với tơi, tơi không sử dụng CNTT hoạt động học có chủ đích (bài giảng điện tử) mà tơi dùng CNTT để tra cứu hình ảnh đẹp, sinh động để phục vụ xây dựng giảng điện tử, trang trí lớp, góc; tập trắc nghiệm phục vụ cho chủ đề hoạt động góc hoạt động khác trường tìm kiếm dựa cơng cụ tìm kiếm Google Tơi muốn chia sẻ với bạn điều thông qua sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Cơng cụ tìm kiếm vơ quen thuộc với tất người việc sử dụng công cụ tìm kiếm vơ đơn giản Chắc chắn dùng internet lần sử dụng công cụ khơng phải tìm ưng ý cho điều muốn tìm kiếm tìm kiếm tài liệu vừa sinh động,vừa đẹp măt lại phù hợp với trẻ mầm non việc dễ dàng Tôi xin chia sẻ điều SKKN để khơng tơi mà bạn đồng nghiệp tra cứu sử dụng công cụ hiệu hoạt động mà mong muốn II.MỤC ĐÍCH: 3/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Cơng cụ tìm kiếm Google giúp người sử dụng tìm kiếm thơng tin mà họ muốn thơng qua từ khóa nh ững thao tác r ất đ ơn gi ản mà 100% giáo viên làm Google giúp người s dụng tìm kiếm thơng tin mà họ muốn không giúp người s dụng ch ọn lọc thông tin phù hợp với chức sử dụng mà họ mong muốn Đi ều thường xảy tra cứu thông tin hình ảnh mà giáo viên mầm non cần tìm kiếm Vậy làm để tìm thơng tin, hình ảnh hay tập trắc nghiệp thích hợp cho l ứa tuổi m ầm non, phù hợp với hoạt động trẻ mà không th ời gian tìm kiếm câu hỏi lớn Những hình ảnh, thông tin cần cung cấp cho trẻ mầm non th ường cụ thể rõ ràng lại gần gũi với trẻ nhằm kích thích trẻ khám phá Để tìm kiếm được tài liệu đáp ứng tất u cầu khó địi hỏi người tìm kiếm phải nhiều th ời gian cơng sức “từ khóa” để giúp người tìm kiếm thơng tin tương tác với cơng cụ tìm kiếm Google cần thiết Nếu biết dùng cách xác giúp người sử dụng chọn lọc thông tin phù h ợp nh ất III.ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Giáo viên Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ IV.PHẠM VI ĐỀ TÀI: Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu Phần II: NỘI DUNG 4/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I.GIỚI THIỆU CƠNG CỤ TÌM KIẾM GOOGLE: Vai trị, mục đích việc ứng dụng cơng cụ tìm kiếm Google việc tra cứu tài liệu: Đẩy mạnh CNTT giáo dục đặc biệt giáo dục m ầm non mang lại cho giáo viên kho giáo cụ tr ực quan điện t mà đ ể xem kho giáo cụ phải cần đến máy tính, internet Xã hội ngày nay, internet g ần phủ sóng vào đến nhà, trường học Nhiều trường đưa internet đến với lớp học nên giáo viên thuận l ợi tra c ứu tài liệu, thông tin phục vụ cho dạy, tăng kiến th ức cho giáo viên th ậm chí học sinh xem tư liệu trực tuyến lớp Nh ững câu h ỏi trẻ giáo viên giải thích thông qua kho giáo c ụ trực tuyến Với tôi, Google giúp làm tốt ều Google giống đứa trẻ luôn muốn tìm hiểu, khám phá thứ ln có rất, nhiều câu hỏi cần có câu trả lời Google m ột giáo sư toán học, khoa học… trả lời hàng vạn, hàng nghìn nh ững câu hỏi sao, nhiều lĩnh vực khác nhau…Google m ột “kho” hình ảnh sống động nhiều thể loại khác nhau: tranh vẽ, tranh tô màu (coloring page), hình vector, border (khung hình), hình động, ảnh clip art…các phần mềm, nhạc…Google tr thành người cộng tác đắc lực cho giáo viên, giúp giáo viên nhiều ph ương di ện n ếu giáo viên biết khai thác hiệu cách Vậy Google có gì? Google cơng ty Internet có trụ sở Hoa Kỳ, thành lập vào năm 1998 Sản phẩm cơng ty cơng cụ tìm kiếm Google, nhiều người đánh giá cơng cụ tìm kiếm h ữu ích mạnh mẽ nh ất Internet Cơng cụ tìm kiếm Google nhiều người ủng hộ sử dụng có cách trình bày gọn đơn giản nh đem l ại kết thích hợp nâng cao Google tiếng dịch v ụ Tìm ki ếm c nó, nhân tố dẫn đến thành công Google Vào tháng 12 năm 2006, Google cơng cụ tìm kiếm sử dụng nhiều mạng chiếm 50,8% thị phần, vượt xa so với Yahoo (23,6 %) Window Live 5/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Search (8,4%) Google liên kết với hàng tỷ trang web, người s dụng tìm kiếm thông tin mà họ muốn thông qua từ khóa Google tận dụng cơng nghệ tìm kiếm vào nhiều dịch vụ tìm ki ếm khác, bao gồm Image Search (tìm kiếm ảnh), Google News, trang web so sánh giá Froogle, cộng đồng tương tác Google Groups, Google Maps nhiều Năm 2004, Google mắt dịch vụ email web, gọi Gmail Gmail hỗ trợ công nghệ lọc thư rác khả sử dụng Cơng nghệ tìm kiếm Google để tìm kiếm thư Dịch vụ tạo thu nhập cách hiển thị quảng cáo từ dịch vụ AdWords mà phù hợp với nội dung email hiển thị hình Vào ngày tháng năm 2008, Google thông báo xuất Google Chrome, trình duyệt mã nguồn mở Trình duyệt giới phân tích đánh giá đối thủ cạnh tranh thị phần Internet Explorer Firefox.Cũng vào khoảng thời gian Google Translate bổ sung thêm tiếng Việt dịch vụ dịch tự độngcủa tích hợp cơng cụ tìm kiếm, giúp người sử dụng nhanh chóng hiểu đ ược c nội dung trang web trình bày tiếng n ước ngồi Đây m ột cơng cụ hữu ích giúp giáo viên khơng biết tiếng anh v ẫn có th ể tra c ứu từ khóa tiếng Anh ngược lại giáo viên có th ể đ ọc trang tài liệu tiếng Anh 6/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Gã khổng lồ Google ngày có ảnh hưởng lớn đến sống người giới Họ tham gia vào nhiều lĩnh vực nên việc theo dõi tất thông tin gã khồng lồ khó khăn - Cỗ máy tìm kiếm Google xem xét 200 yếu tố vòng chưa tới giây trước đưa kết tốt cho truy vấn người dùng - Hãng sở hữu hàng chục tên miền có cách đọc gần giống với tên mình, Gooogle.com, Gogle.com, Googlr.com có tên miền 466453.com (cách gõ từ Google bàn phím điện thoại) - Mỗi giây có triệu lượt tìm kiếm Google - Google có danh mục tìm kiếm lên tới 100 triệu GB Để chứa hết lượng liệu cần phải tới 100.000 ổ cứng dung lượng TB - Google cơng ty có mục tiêu giảm thời gian người dùng sử dụng trang web họ - Thời lượng video người dùng theo dõi tháng Youtube lên tới tỷ – gần đủ xem cho người Trái Đất 7/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Hiện có nhiều cơng cụ tìm kiếm khác nh ưng Gã Khổng Lồ Google chiếm ưu vầ số lượng truy cập tìm kiếm Bên cạnh Google có nhiều công cụ hỗ trợ giúp giáo viên hồn tồn có th ể làm chủ Google theo ý muốn Nhưng làm để Gã khổng lồ trở thành cộng tác viên đắc lực giáo viên c ần linh ho ạt sử dụng công cụ cần nhớ số từ khóa để tìm kiếm cho xác Google số cơng cụ tìm kiếm: 8/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Google có nhiều cơng cụ tìm kiếm khác nh ưng tơi hay s dụng Google Translate ( dịch tự động), Image Search (tìm kiếm ảnh) để hỗ trợ cho việc tra cứu hình ảnh từ liệu hình khác 2.1 Image Search – Tìm kiếm hình ảnh: - Đây phần giáo viên hay tìm kiếm sử d ụng Google - Thao tác đơn giản Bước 1: Vào trình duyệt Google Chrome Gõ “google” vào tìm kiếm Bước 2: Chọn https:/google.com.vn Gõ “google” vào tìm kiếm Chọn https:/google.com.vn Vào trình duyệt Google Chrome 9/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Bước 3: Chọn vào chữ “Hình ảnh” ( Image) góc bên ph ải hình Bước 4: Nhật từ khóa vào ô tìm kiếm Lập tức hình ảnh liên quan đến từ khóa bạn muốn tìm Nhật từ khóa vào tìm kiếm 10/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Handmade for kids - Những đồ thủ công làm tay dành cho trẻ em Handmade for circle - Những đồ thủ cơng làm từ hình trịn 19/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” 3.2 Từ khóa “vector” T k h ó a V e c to r Đ ĩn h n g h ĩa ( g iả i th íc h ) V e c to r  đ ợ c t o r a t c c lớ p v e c t o r.L h ìn h v ẽ b ằ n g ta y v i c o m p u te r P h ầ n m ề m đ h ọ a V e c to r c h ủ y ế u C o r e l D r a w , I n k s c a p e , A u to c a d C Đ â y n h ữ n g c ó th ể s d ụ n g v ậ t h o ặ c sử d ụ c h sử h ìn h ả n đ ể m n g m trí d ụ n g h rấ t s in h đ ộ n g T a tr u y ệ n ,v ẽ c c n h â n c c h ìn h ả n h tra n g Với từ khóa ta tìm theo chủ đề mà ta mong muốn dùng công cụ Google Translate để hỗ trợ ta tìm kiếm Một số chủ đề thường dùng với từ khóa Vector Vector for kids Animals vector Vector flowers Vector Vector weathers Vector landscape 20/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Vector landscape Vector weathers 21/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” 3.3 Từ khóa “coloring page” T k h ó a c o lo r in g Đ ĩn h p a g e s n g h ĩa ( g iả i th íc h ) T n h tô m u C c h sử d G iá o v iê n c ó th ể s d ụ c h o trẻ tô h o ặ c s d ụ n g th n h c c b i tậ ụ n g n g tra n h tô m u c c h ìn h đ ó m p c h o trẻ Với từ khóa ta tìm theo chủ đề mà ta mong muốn dùng công cụ Google Translate để hỗ trợ ta tìm kiếm Một số chủ đề thường dùng với từ khóa coloring page Tranh tơ màu chủ đề nghề nghiệp – doctor vector 22/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Tranh tô màu chủ đề trường tiểu học Tranh tô màu chủ đề loại rau – vegetables vector 23/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Từ tranh tô màu tìm kiếm nhiều chủ đề khác nhau, tơi tận dụng để làm thành tập cho trẻ hoạt động góc 24/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Một số chủ đề thường dùng với từ khóa coloring page coloring page for kids Animals coloring page flowers coloring page coloring page tool coloring page landscape coloring page Trong tìm kiếm kết hợp thêm chủ đề khác kết hợp coloring page để tra cứu sử dụng Google Translate 3.3 Từ khóa “activity” 25/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” T k h ó a A c tiv ity Đ ĩn h C b i Đ tro n g h ĩa ( g iả i th íc h ) H o t đ ộ n g C c h sử d ụ n g c h ìn h ả n h v i từ k h ó a n y c c lo i tậ p n h iề u lĩn h v ự c k h c n h a u : T o n , c h ữ c i, v ò n g đ i â y c ũ n g n h ữ n g g ợ i ý v ề c c trò c h i n g g ó c c c lĩn h v ự c p h t triể n n h ậ n th ứ c Khi tra cứu từ khóa hình ảnh dùng công cụ Google Translate để hỗ trợ cho ta nhiều kết thú vị: Ta tìm tập liên quan đến toán, chữ cái, trị chơi tốn ch ữ có th ể ch góc, tập vịng đời v ật, n ước hi ện t ự nhiên hay trình phát triển cây, rau, hoa… Tuy nhiên, tra cứu tập tiêu đ ề ti ếng anh nên sử dụng công cụ Google Translate để dịch từ chuyển tập từ tiếng anh sang tập tiếng việt 26/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Vòng đời gà 27/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Bài tập vòng đời gà sau tra cứu chuyển từ tiếng anh sang ti ếng việt Bài tập nối số 28/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Trị chơi tốn chữ số - Con bọ rùa 29/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Cũng với cách làm tương tự, giống từ khóa có th ể kết h ợp chủ đề với từ khóa kết khác activity for kids Các hoạt động cho trẻ Activity numbers activity for kids Các hoạt động liên quan đến chữ số alphabet activity for kids Các hoạt động liên quan đến chữ activity games for kids Hoạt động trò chơi cho trẻ em Trong tìm kiếm kết hợp thêm chủ đề khác kết hợp activity để tra cứu sử dụng Google Translate 30/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” III.KẾT QUẢ: Sau thời gian tra cứu, tơi có kho tài li ệu hình ảnh vơ quý giá STT Từ khóa Handmade Vector Coloring page Chủ đề Tranh tô màu Bài tập Border activity Chữ số Chữ Số lượng (hình ảnh) 174 138 178 20 378 89 - Những hình ảnh tơi sử dụng hoạt động góc cho trẻ loại tậpđược tả loại t ập đ ược làm từ tranh tô màu - Đây hình ảnh gợi ý vơ tốt giúp tơi thuận tiện việc trang trí lớp, tạo môi trường cảnh quan vô sinh đ ộng cho tr ẻ lớp - Trong hoạt động có sử dụng tài liệu hình ảnh mà tra cứu được, học sinh hứng thú hấp dẫn v ới nh ững hình ảnh r ất c ụ thể, rõ ràng, sinh động góp phần giúp cho trẻ tiếp thu kiến th ức cách rõ ràng, xác - Tơi trao đổi cách tìm kiếm với ch ị em tr ường chị em đón nhận nhiệt tình hình ảnh r ất phù h ợp với trẻ mầm non rút ngắn thời gian tìm kiếm m ạng - Những liệu không áp dụng vào ho ạt đ ộng ngày trẻ mà chị em đồng nghiệp làm thành truy ện mẫu cho đồ dùng đồ dùng “ Ảo thuật giấy” giải xuất sắc Ngày hội Công nghệ thông tin – Triển lãm đồ dùng dạy h ọc tự làm L ần thứ – cấp Quận năm học 31/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Phần III: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ I.BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Thông qua chia sẻ sáng kiến kinh nghiệm nh ận th ấy: - Giáo viên thường có thời gian để tìm kiếm, tra cứu tài li ệu internet nên việc phổ biến quan trọng - Giáo viên có điều kiện làm phong phú thêm kho h ọc li ệu cho b ản thân Nhà trường - Giáo viên sáng tạo, chủ động sử dụng hình ảnh tìm ki ếm để làm đồ dùng sáng tạo, trang trí lớp, làm phóng phú thêm ho ạt động ngày trẻ trường - Khi sử dụng thành thạo bước tìm kiếm giáo viên hồn tồn sử dụng tìm kiếm nhiều tài liệu phong phú h ơn ph ục vụ cho hoạt động dạy lớp - Giáo viên nâng cao kĩ ứng dụng CNTT không ch ỉ hoạt động học mà ứng dụng vào nhiều hoạt động khác trẻ Trên số kinh nghiệm sử dụng hiệu cơng c ụ tìm kiếm Google để tra cứu tài liệu phục vụ cho hoạt động ngày c tr ẻ Hy vọng rằng, nội dung sáng kiến kinh nghiệm bạn đ ồng nghi ệp ngành, cấp xét duyệt tham gia góp ý kiến đ ể sáng ki ến kinh nghiệm tơi hồn thiện sử dụng hiệu Xin trân trọng cảm ơn! II KHUYẾN NGHỊ: - Cần phổ biến rộng rãi đến giáo viên nh ững ph ần m ềm m ới hay - Tạo điều kiện cho giáo viên có thêm lớp tập huấn tra c ứu mạng Internet cách có hiệu 32/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” 33/31 ... nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả? ?? Vòng đời gà 27/31 SKKN ? ?Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả? ??... xác Google số cơng cụ tìm kiếm: 8/31 SKKN ? ?Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả? ?? Google có nhiều cơng cụ tìm kiếm khác nh... Mẫu giáo Tuổi Thơ IV.PHẠM VI ĐỀ TÀI: Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu Phần II: NỘI DUNG 4/31 SKKN ? ?Một số kinh nghiệm sử dụng