Kế hoạch dạy Lịch sử GV: Nguyễn Thị Thủy Ngày soạn: 21 tháng năm 2021 Tiết 28 Bài 23 TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945 VÀ SỰ THÀNH LẬP NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ I Mục tiêu Kiến thức: - Biết thời khởi nghĩa lệnh Tổng khởi nghĩa - Cuộc Tổng khởi nghĩa toàn quốc (diễn biến, đặc biệt ý khởi nghĩa Hà Nội, Huế, Sài Gòn) - Thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Tuyên ngôn Độc lập - Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công Cách mạng tháng Tám năm 1945 Năng lực + Rèn luyện học sinh phương pháp quan sát tranh ảnh, sử dụng đồ,các tư liệu lịch sử để minh họa khắc sâu nội dung học + Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử + So sánh, nhận xét, đánh giá tình hình cách mạng tháng Tám năm 1945 3.Phẩm chất -Giáo dục lòng yêu nước kính yêu Đảng lãnh tụ, niềm tin vào thắng lợi cách mạng, niềm tự hào dân tộc - Sống có trách nhiệm, nhân II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: -Hình ảnh: Cuộc mít tinh Nhà hát lớn Hà Nội (19/8/1945), Hồ Chí Minh đọc tun ngơn độc lập (2/9/1945) -Vi deo: Diễn biến nhanh Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 - Máy tính, giáo án, phiếu học tập Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước sách giáo khoa tài liệu có liên quan - Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu a, Mục tiêu: Tạo tình biết chưa biết khở nghĩa thán Tám 1945 thành lập nước VN dân chủ cộng hòa b Nội dung: HS hướng dẫn GV xem tranh ảnh để trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên Thời gian: phút c) Sản phẩm: (HS trả lời theo nhận định) d) Tổ chức thực hiện: - Giáo viên cho HS xem giới thiệu hình ảnh Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 Hà Nội Sài Gịn ? Từ hình ảnh trên, em có nhận định Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 ? -Dự kiến sản phẩm: Khởi nghĩa nhanh chóng giành thắng lợi Trên sở trả lời học sinh GV dẫn dắt vào 41 Kế hoạch dạy Lịch sử GV: Nguyễn Thị Thủy GV nhận xét vào : Cuối năm 1945 chiến tranh giới lần thứ hai chuyển sang giai đoạn kết thúc tạo điều kiện thuận lợi cho CM ta tiến tới tổng khởi nghĩa 1945, giành độc lập tự cho nước nhà xây dựng chế độ nước VN dân chủ cộng hịa Hoạt động hình thành kiến thức I Lệnh tổng khởi nghĩa ban bố a) Mục tiêu: ghi nhớ lệnh tổng khởi nghĩa ban bố hoàn cảnh b) Nội dung: Huy động hiểu biết có thân nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi giáo viên c) Sản phẩm: trả lời câu hỏi giáo viên d) Tổ chức thực Hoạt động giáo viên HS Dự kiến sản phẩm * Hoạt động 1: Học sinh tìm hiểu hồn cảnh Hồn cảnh lịch sử: ban bố Lệnh Tổng k/n tháng Tám * Thế giới: Chiến tranh - Hoạt động cặp đôi: giới thứ hai Chuyển giao nhiệh vụ học tập ngày cuối - Yêu cầu học sinh đọc mục I SGK trả lời câu - Ở Châu Âu, phát xít Đức bị hỏi sau: đánh bại (5/1945) Lệnh tổng khởi nghĩa ban bố hoàn - Châu Á, quân phiệt Nhật cảnh nào? (Hoàn cảnh giới nước) (Hs đầu hàng đồng minh (8/1945) TB) * Trong nước: Em có nhận xét thời cách mạng tháng - Phát xít Nhật tay sai Tám năm 1945? (Hs khá) hoang mang cực độ 2.Thực nhiệm vụ học tập - Đảng nhân dân ta chuẩn - Các cặp HS đọc SGK, kết hợp với kiến thức học bị chu đáo, sẵn sàng thực theo yêu cầu, GV theo giỏi hổ trợ HS => Thời “ngàn năm có làm việc nội dung khó GV gợi mở: một” cho nhân dân ta giành Báo cáo kết hoạt động độc lập - Gọi học sinh trình bày * Dự kiến sản phẩm: *Thế giới: - Ở Châu Âu, phát xít Đức bị đánh bại (5/1945) - Châu Á, quân phiệt Nhật đầu hàng đồng minh (8/1945) * Trong nước: - Phát xít Nhật tay sai hoang mang cực độ - Lực lượng cách mạng ta lớn mạnh, nhân dân sẵn sàng, Đảng ta có chuẩn bị chu đáo suốt 15 năm Thời “ngàn năm có một” cho nhân dân ta giành độc lập - GV giải thích: Thời “ngàn năm có một” 42 Kế hoạch dạy Lịch sử GV: Nguyễn Thị Thủy q bỏ qua thời khơng trở lại Thời tồn từ Nhật đầu hàng đến quân Đồng minh vào Đông Dương Nhân thức rõ thời có khơng hai này, Hồ Chí Minh rõ: “Đây thời ngàn năm có cho dân tộc ta vùng dậy Lần dù có phải thiêu cháy dãy Trường Sơn gìành độc lập cho đất nước” Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập -HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết trình bày, -GV bổ sung phân tích, nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập củ HS; sử dụng tranh ảnh minh họa, xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh.(Tranh: Phát xít Đức, Nhật đầu hàng đồng minh, ) * Hoạt động 2: Học sinh tìm hiểu ban bố Lệnh Tổng k/n tháng Tám - Hoạt động nhóm – em: Chuyển giao nhiệh vụ học tập -u cầu nhóm đọc thơng tin SGK trang 92 trả lời câu hỏi sau: Lệnh Tổng khởi nghĩa ban bố ntn? Sau Lệnh Tổng khởi nghĩa ban bố Đảng làm để tiến tới Tổng khởi nghĩa giành quyền? Nhận xét chủ trương Đảng 2.Thực nhiệm vụ học tập -Các nhóm quan sát SGK, thảo luận trả lời câu hỏi, GV theo giỏi hổ trợ HS làm việc nội dung khó GV gợi mở: Báo cáo kết hoạt động - Gọi học sinh trình bày * Dự kiến sản phẩm: -Ngày 13/3/1945, Thành lập “UB khởi nghĩa toàn quốc” ban bố Lệnh tổng k/n - Ngày 14 đến 15/8/1945, Hội nghị toàn quốc Đảng họp định phát động lệnh Tổng khởi nghĩa giành quyền trước quân đồng minh kéo vào 2.- Ngày 16/8, Đại hội Quốc dân Tân Trào: + Tán thành lệnh Tổng khởi nghĩa + Thông qua 10 sách Việt Minh + Lập Uỷ ban dân tộc giải phóng Việt Nam (Chính 43 Chủ trương Đảng: - 13/8/11945 định Tổng khởi nghĩa - 14-15/8/1945 phát động tổng khởi nghĩa giành quyền toàn quốc =>Chủ trương đắn, kịp thời, Kế hoạch dạy Lịch sử GV: Nguyễn Thị Thủy Phủ lâm thời sau này) HCM làm chủ tịch - Chiều 16/8/1945, đội quân giải phóng Võ Nguyên Giáp huy công quân Nhật Thái Nguyên, mở đường Hà Nội Nhận xét chủ trương Đảng - Chủ trương sáng suốt, kịp thời, thể việc biết chớp thời cách mạng Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập -Đại diện nhóm trình bày, bổ sung, nhận xét, đánh giá kết -GV bổ sung phân tích, nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập củả HS, xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh - HS quan sát số hình ảnh: Lệnh Tổng khởi nghĩa, Nơi diễn Đại Hội Quốc dân, đa Tân Trào nơi xuất phát đội quân giải phóng II Diễn biến tổng khởi nghĩa tháng Tám a) Mục tiêu: Ghi nhớ trình quần chúng tiến hành giành quyền Hà Nội nước b) Nội dung: Huy động hiểu biết có thân nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân để hoàn thành bảng niên biểu, xác định địa danh lược đồ c) Sản phẩm: Hoàn thành bảng niên biểu, xác định địa danh lược đồ d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên HS Nội dung - Hoạt động cá nhân: * Bảng thống kê kiện tiêu biêu: Bước Chuyển giao nhiệh vụ học tập: Thời gian Sự kiện - Yêu cầu HS xem video kết hợp kiến thức 14Bắc Giang, Hải Dương, SGK thực yêu cầu sau: 18/8/1845 Hà Tĩnh, Quảng Nam Điền vào bảng thống kê kiện tiêu giành quyền biểu tương ứng mốc thời gian: 19/8/1945 HN giành Thời gian Sự kiện quyền 14-18/8/1845 23/8/1945 Huế giành quyền 19/8/1945 25/8/1945 Sài Gịn giành 23/8/1945 quyền 25/8/1945 2/9/1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn khai sinh nước 2/9/1945 VNDCCH Em nhận xét diễn biến cách mạng tháng Tám? (Thời gian, thành phần, ) 3.Xác định lược đồ địa danh diễn *Kết quả: kiện -Trong 15 ngày cách mạng thành công Bước Thực nhiệm vụ học tập -HS theo dõi video + SGK thực theo yêu cầu, GV đến nhóm theo giỏi hỗ trợ 44 Kế hoạch dạy Lịch sử GV: Nguyễn Thị Thủy HS làm việc nội dung khó Bước Báo cáo kết hoạt động - Gọi học sinh trình bày câu hỏi -Dự kiến sản phẩm: Diễn biến tổng khởi nghĩa Em nhận xét diễn biến cách mạng tháng Tám: - Diễn sôi thời gian ngắn (15 ngày) giành thắng lợi nhanh chóng, đổ máu HS xác định lược đồ địa danh diễn kiện tiêu biểu Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập - HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết trình bày, -GV bổ sung phân tích, nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS, xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh - GV thông báo 14/8 đến 18/8 nhiều địa phương giành quyền - GV hướng dẫn h/s khai thác hình ảnh: Giành quyền Hà Nội, Huế, Sài Gòn kiện Bác Hồ đọc TNĐL III Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công cách mạng tháng Tám a) Mục tiêu: Ghi nhớ ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công cách mạng tháng Tám b) Nội dung: Huy động hiểu biết có thân nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi giáo viên c) Sản phẩm: trả lời câu hỏi giáo viên d) Tổ chức thực Hoạt động giáo viên HS Nội dung *Hoạt động cặp đôi: Ý nghĩa lịch sử Bước 1.Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Đập tan ách thống trị: - Đọc mục IV SGK trả lời câu hỏi sau: Pháp, Nhật, phong kiến Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Tám? - Đưa Việt Nam trở thành Nguyên nhân thành công cách mạng tháng Tám? quốc gia độc lập Nguyên nhân quan trọng - Cổ vũ phong trào cách Bước Thực nhiệm vụ học tập mạng giới -HS dọc SGK thực theo yêu cầu, GV đến nhóm theo giỏi hổ trợ HS làm việc nội dung khó GV gợi mở hệ thống câu hỏi gợi mở linh hoạt -GV phân tích dẫn chứng nguyên nhân thắng lợi CM tháng Tám 45 Kế hoạch dạy Lịch sử GV: Nguyễn Thị Thủy Bước Báo cáo kết hoạt động - Đại diện nhóm trình bày -Dự kiến sản phẩm: Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập -HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết trình bày -GV bổ sung phân tích, nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS, xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh Nguyên nhân thắng lợi - Truyền thống đấu tranh dân tộc - Sự lãnh đạo kịp thời sáng suốt Đảng - Có khối liên minh công nông vững - Nhờ điều kiện quốc tế thuận lợi, ủng hộ lực lượng tiến giới Hoạt động 3: Luyện tập a) Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ cho HS thảo luận nhóm hồn thành tập theo nhóm c) Sản phẩm: tập nhóm lấy điểm thường xuyên; d) Tổ chức thực hiện: Bài tập 1: Chọn đáp án cho câu hỏi sau: 1.Chiều ngày 16/8/195 đội quân giải phóng đồng chí Võ Nguyên Giáp huy xuất phát từ Tân Trào (Tuyên Quang) tiến giải phóng thị xã: A Bắc Cạn C Tuyên Quang B Cao Bằng D Thái Nguyên Câu Các địa phương giành quyền sớm nước là: A.Hà Nội, Hải Dương, Hà Tĩnh, Quảng Nam B.Huế, Hải Dương, Hà Tĩnh, quảng Nam C Bắc Giang, Hải Dương, Hà Tĩnh, Quảng Nam D Sài Gòn, Hà Nội, Hải Dương, Hà Tĩnh Câu Thời “ngàn năm có một” Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 Đảng xác định tồn khoảng thời gian nào? A Nhật đảo Pháp B Quân Đồng minh vào giải giáp quân Nhật C Nhật đảo Pháp đến trước ngày quân Đồng minh vào Đông Dương D Nhật đầu hàng quân Đồng minh đến trước ngày quân Đồng minh vào Đông Dương Câu Nguyên nhân quan trọng góp phần làm nên thành công Cách mạng tháng Tám 1945 là: A Hoàn cảnh quốc tế thuận lợi B Khối liên minh cơng nơng vững C Dân tộc ta có truyền thống yêu nước, đấu tranh kiên cường D Sự lãnh đạo tài tình Đảng Cộng sản Đơng Dương đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh Câu “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập thật trở thành nước tự độc lập” câu văn trích văn nào? A Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến B Tuyên ngôn độc lập 46 Kế hoạch dạy Lịch sử GV: Nguyễn Thị Thủy C Lời kêu gọi nhân ngày thành lập Đảng D Lệnh Tổng khởi nghĩa Bài tập Hoàn thành bảng niên biểu kiện sau: Thời gian Sự kiện 14-15/8/1945 14-18/8/1945 19/8/1945 23/8/1945 25/8/1945 30/8/1945 2/9/1945 Bài tập 3: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau: Sự lãnh đạo sáng suốt Đảng lãnh tụ HCM CMT8 thể điểm nào? Vì cách mạng tháng Tám năm 1945 kiện lịch sử vĩ đại dân tộc Việt Nam? Vì nói cách mạng tháng Tám năm 1945 có tác dụng góp phần cổ vũ dân tộc thuộc địa, nửa thuộc địa đứng lên giành độc lập? Bài học kinh nghiệm cách mạng tháng Tám Dự kiến sản phẩm Sự lãnh đạo sáng suốt Đảng lãnh tụ HCM CMT8 thể hiện: - Biết chớp thời cách mạng, biết tập hợp lực lượng, thành phần dân tộc, biết kết hợp đấu tranh vũ trang đấu tranh trị, đấu tranh du kích k/n phần, tiến lên phát động lệnh tổng khởi nghĩa Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công thắng lợi vĩ đại nhân dân ta từ có Đảng lãnh đạo, mở bước ngoặt vĩ đại lịch sử dân tộc Việt Nam vì: - Chính quyền tay nhân dân, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa đời - nhà nước cơng nơng Đông Nam Á; - Chấm dứt chế độ quân chủ phong kiến Việt Nam, kết thúc hơn 80 năm nhân dân ta ách đô hộ thực dân, phát xít - Nhân dân Việt Nam từ thân phận nô lệ trở thành người dân nước độc lập, làm chủ vận mệnh - Nước Việt Nam từ nước thuộc địa nửa phong kiến trở thành nước độc lập, tự dân chủ Đảng Cộng sản Việt Nam trở thành Đảng cầm quyền Vì nói cách mạng tháng Tám năm 1945 có tác dụng góp phần cổ vũ dân tộc thuộc địa, nửa thuộc địa đứng lên giành độc lập? -Nói thắng lợi Cách mạng Tháng Tám cổ vũ dân tộc thuộc địa, nửa thuộc địa đứng lên giành độc lập vì: Thắng lợi khẳng định rằng, điều kiện trào lưu cách mạng vô sản, cách mạng đảng giai cấp cơng nhân lãnh đạo khơng thành công nước tư phát triển, nơi mắt xích yếu chủ nghĩa đế quốc mà cịn thành cơng nước thuộc địa nửa phong kiến lạc hậu để đưa dân tộc lên theo đường chủ nghĩa xã hội * Các nhóm thực cử đại diện trình bày, nhóm khác bổ sung 47 Kế hoạch dạy Lịch sử GV: Nguyễn Thị Thủy Giáo viên chốt cần thiết Bài học kinh nghiệm cách mạng tháng Tám: - Nắm vững cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, phải biết giải đắn hai nhiệm vụ dân tộc dân chủ đưa nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu - Biết tập hợp tổ chức lực lượng cách mạng với nòng cốt liên minh công nông - Triệt để lợi dụng mâu thuẩn hàng ngũ kẻ thù chỉa mũi nhọn vào kẻ thù trước mắt - Nắm vững quan điểm bạo lực cách mạng, kết hợp đấu tranh trị với đấu tranh vũ trang, từ khởi nghĩa phần đến tổng khởi nghĩa - Phải tích cực chuẩn bị chớp thời Hoạt động vận dụng a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để giải vấn đề học tập thực tiễn, HS nhận xét đánh giá rút học kinh nghiệm với phát triển nước ta ngày b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm hoàn thành tập c) Sản phẩm học tập: Bài tập nhóm d) Cách thức tiến hành hoạt động Câu hỏi: Kể tên Tuyên ngôn độc lập lịch sử dân tộc mà em biết? Tìm hiểu thêm nội dung Tun ngơn độc lập Hồ Chí Minh - Sưu tầm tài liệu tranh ảnh tham khảo có liên quan đến học - Chuẩn bị mới: Lịch sử địa phương Hà Tĩnh: Hà Tĩnh từ sau chiến tranh giới thứ đến cách mạng tháng Tám (919-1945) 48 Kế hoạch dạy Lịch sử GV: Nguyễn Thị Thủy 49 ... 19/ 8/ 194 5 HN giành Thời gian Sự kiện quyền 14-18/8/1845 23/8/ 194 5 Huế giành quyền 19/ 8/ 194 5 25/8/ 194 5 Sài Gịn giành 23/8/ 194 5 quyền 25/8/ 194 5 2 /9/ 194 5 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn khai sinh nước 2 /9/ 194 5... Lịch sử GV: Nguyễn Thị Thủy C Lời kêu gọi nhân ngày thành lập Đảng D Lệnh Tổng khởi nghĩa Bài tập Hoàn thành bảng niên biểu kiện sau: Thời gian Sự kiện 14-15/8/ 194 5 14-18/8/ 194 5 19/ 8/ 194 5 23/8/ 194 5... 23/8/ 194 5 25/8/ 194 5 30/8/ 194 5 2 /9/ 194 5 Bài tập 3: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau: Sự lãnh đạo sáng suốt Đảng lãnh tụ HCM CMT8 thể điểm nào? Vì cách mạng tháng Tám năm 194 5 kiện lịch sử vĩ đại dân