- Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu nhóm 1 tìm caùc nhaân vaät trong caùc baøi taäp đọc của tuần 7, nhóm 2 tìm các nhân vật trong các bài tập đọc tuần 8.. - Yêu cầu từng nhóm đọc tên các nh[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN Từ ngày 15/10/2012 - THỨ MÔN DẠY 19/10/2012 TÊN BÀI DẠY HAI Tập đọc 15/10/2012 Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ Ôn tập tiết Ôn tập tiết Lít Chăm học tập (tiết 1) BA Thể dục 16/10/2012 Kể chuyện Toán (KTGHKI) Chính tả Tự nhiên - Xã hội GV chuyên Ôn tập tiết Luyện tập Ôn tập tiết Đề phòng bệnh giun TƯ 17/10/2012 Ôn tập tiết Luyện tập chung Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 1) GV chuyên Tập đọc Toán Thủ công Âm nhạc NĂM Thể dục 18/10/2012 Luyện từ và câu Toán Tập viết Mỹ thuật GV chuyên Ôn tập tiết Kiểm tra định kì học kì I Ôn tập tiết GV chuyên SÁU Chính tả 19/10/2012 Toán Tập làm văn HĐTT Kiểm tra đọc Tìm số hạng tổng Kiểm tra viết Sinh hoạt lớp (tuần 9) Người thực hiện: LÊ THỊ HẢO (2) Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC OÂN TAÄP TIEÁT I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút) - Hiểu nội dung chính đoạn , nội dung bài , trả lời các câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài )thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2 ) Nhận biết và tìm số từ vật (BT3, BT4 ) * Ghi chú: HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 35 tieáng / phuùt.) II Chuaån bò : - GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học Bảng phụ baøi taäp 3, - HS: SGK; III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động Bài : a) Giới thiệu: b) HD oân taäp: Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng: - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS * Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra Hoạt động HS - Haùt - Lần lượt HS bốc thăm bài, choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt (3) tieát hoïc sau Bài 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái - Gọi HS khá đọc thuộc - Cho ñieåm HS - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bảng chữ caùi - Gọi HS đọc lại Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng laøm baøi vaø yeâu caàu lớp làm vào VBT - Chữa bài, nhận xét, cho điểm Baøi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia nhoùm vaø phaùt giaáy coù saün baûng BT3 cho nhóm - Đọc bảng chữ cái, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ cái - HS đọc - Đọc yêu cầu - Laøm baøi - Đọc yêu cầu - nhóm cùng hoạt động, tìm thêm các từ người, đồ vật, vật, cây cối vào đúng cột - Gọi nhóm đọc nội dung cột - nhóm đọc bài làm nhóm, các nhóm khác bổ sung từ khác từ bảng từ sau đã làm bài xong - Tuyên dương nhóm hoạt động nhóm bạn tích cực - Ví dụ lời giải Chỉ người Chỉ đồ vật Bạn bè, Hùng, bố, Bàn, xe đạp, ghế, meï, anh, chò… sách vở… Chæ vaät Chæ caây coái Thỏ, mèo, chó, Chuối, xoài, na, lợn, gà… mít, nhaõn… Cuûng coá – Daën doø - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc tuần và tuần 8, trả lời các câu hỏi cuoái baøi - Nhận xét tiết học **************************************** (4) TẬP ĐỌC OÂN TAÄP TIEÁT I Muïc tieâu - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu.( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút) - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? (BT2 ) Biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ kẻ sẵn bảng BT2 - HS: BT III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Khởi động Bài mới: a) Giới thiệu: b) HD oân taäp: Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng: - Tiến hành tương tự tiết Baøi 2: OÂn luyeän ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Treo baûng phuï ghi saün BT2 - Goïi HS khaù ñaët caâu theo maãu - Gọi đến HS lớp nói câu mình Chỉnh sửa cho các em -Yêu cầu HS làm bài vào bài tập Bài 3: Ôn tập xếp tên người theo bảng chữ cái - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm tìm caùc nhaân vaät caùc baøi taäp đọc tuần 7, nhóm tìm các nhân vật các bài tập đọc tuần - Yêu cầu nhóm đọc tên các nhân vật vừa tìm được, - GV ghi leân baûng Hoạt động HS - Haùt - Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - Đọc bảng phụ - Đọc bài: Bạn Lan là HS giỏi - Thực yêu cầu - Thực yêu cầu GV - Đọc yêu cầu - Thực yêu cầu - Nhoùm 1: Duõng, Khaùnh - Nhoùm 2: Minh, Nam, An (5) - Tổ chức cho HS thi xếp tên theo thứ - An – Dũng – Khánh – Minh – Nam tự bảng chữ cái - Yêu cầu lớp đọc đồng đáp aùn Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau ************************************************ TOÁN LÍT I Muïc tieâu - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu … - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hieäu cuûa lít - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít * Bài tập cần làm: BT 1, BT2 (cột 1,2); BT3 II Chuaån bò : - Ca lít, chai lít, vài cốc nhựa uống nước HS, vỏ chai côca - côla, phễu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Khởi động Baøi cuõ : Pheùp coäng coù toång baèng 100 - Tính nhaåm: 10 + 90 ; 30 + 70 ; 60 + 40 - Ñaët tính roài tính: 37 + 63 ; 18 + 82 ; 45 + 55 - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài : a) Giới thiệu: - Hoâm chuùng ta seõ hoïc ñôn vò ño chaát loûng laø lít b) Hướng dẫn: * Biểu tượng dung tích (sức chứa ) - GV laáy coác thuûy tinh to nhoû khaùc nhau, Hoạt động HS - Haùt - HS tính nhaåm roài neâu keát quaû Baïn nhaän xeùt - HS lên bảng thực - HS so sánh “sức chứa”: Cốc to chứa nhiều nước cốc nhỏ Bình (6) cho bình nước rót vào Cho HS nhận sức chứa khác * Giới thiệu lít Giới thiệu chai “1 lít ” : chai này đựng lít nước - GV đổ chai lít nước vào ca lít - Ca này đựng lít nước - Lít vieát taét laø l - GV ghi leân baûng lít = l - GV cho HS xem tranh baøi hoïc, yeâu cầu HS tự điền vào chỗ chấm và đọc to Để đong chất lỏng (như nước, dầu, rượu …) người ta thường dùng đơn vị lít * Thực hành - GV cho HS rót nước từ bình lít sang ca lít - Cái bình chứa lít ? - GV cho HS đổ nước từ ca lít vào các cốc uống nước (hoặc chai coca –cola) - Bao nhiêu cốc uống nước (hoặc chai cocacola ) thì đổ đầy ca lít? * Laøm baøi taäp Baøi : Tính (theo maãu) - Löu yù: ghi keát quaû tính coù keøm teân ñôn vò - Nhaän xeùt + Baøi : - Y / c HS đọc đề bài - Cho HS làm bài vào - Nhaän xeùt + Baøi : - GV cho HS tóm tắt đề toán lời - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Để tìm số lít lần bán ta làm ? chứa nhiều nước cốc - HS quan saùt, chuù yù laéng nghe - HS đọc: - Lít viết tắt là l - Bình đựng lít nước, viết tắt là 2l - HS đọc, ghi kết - lít - HS làm : Mười lít: 10l; Hai lít: 2l; Naêm lít: 5l - HS neâu 17l - 6l = 11l ; 15 l + l = 20 l 18 l – l =13l ; - HS đọc đề - Lần đầu bán 12 l - Laàn sau baùn 15 l ? - Hỏi lần bán… lít dầu - Lấy số lít lần đầu cộng số lít lần sau - HS làm bài vào (7) Baøi giaûi Số l nước mắm cửa hàng bán là: 12 + 15 = 27 (l) Đáp số: 27l nước mắm - - Nhaän xeùt ghi ñieåm Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp ****************************************** Đạo đức CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP(T1) I Muïc tieâu - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ học sinh - Thực chăm học tập hàng ngày * Bieát nhaéc baïn beø chaêm chæ hoïc taäp haøng ngaøy II Chuaån bò - GV: Giấy khổ to, bút viết bảng, phần thưởng, bảng phụ, phiếu luyện tập - HS: SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động Baøi cuõ : Chaêm laøm vieäc nhaø - Ở nhà em tham gia làm việc gì? - Bố mẹ tỏ thái độ nào việc làm cuûa em? - Đọc ghi nhớ - GV nhaän xeùt Bài a) Giới thiệu : - Chaêm chæ hoïc taäp b) Hoạt động chính: * Hoạt động 1: Xử lý tình - GV neâu tình huoáng, yeâu caàu caùc HS thaûo luận để đưa cách ứng xử, sau đó thể Hoạt động HS - Haùt - HS neâu - HS trả lời - Caùc nhoùm HS thaûo luaän ñöa caùch giaûi quyeát vaø Chuaån bò saém (8) qua troø chôi saém vai vai - Moät vaøi nhoùm HS leân dieãn vai HS lớp chú ý lắng nghe, nhận xét, phân tích các cách ứng xử các nhóm diễn vai và lựa choïn, tìm caùch giaûi quyeát phuø hợp HS có thể nêu các cách giaûi quyeát sau: - Tình huống: Sáng ngày nghỉ, Dung làm - Dung từ chối các bạn và tiếp tục bài tập bố mẹ giao thì các bạn đến rủ chơi làm nốt bài tập mẹ giao cho Dung phải làm gì bây giờ? - Dung xin phép mẹ để bài tập đến chiều và cho chơi với các baïn - Dung khoâng caàn xin pheùp meï maø bỏ bài tập lại, chạy chơi với các bạn -Trao đổi, nhận xét, bổ sung caùc nhoùm - Keát luaän: Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi taäp, - HS nghe các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, là chăm hoïc taäp * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Yeâu caàu: Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi giaáy - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ghi khổ lớn các biểu chăm theo giấy các biểu chăm hoïc taäp hieåu bieát cuûa baûn thaân - GV tổng hợp, nhận xét các ý kiến các - Các nhóm HS thảo luận, đưa cách xử lý các tình Chẳng nhoùm HS - GV tổng kết và đưa kết luận dựa vào hạn: ý kiến thảo luận các nhóm HS * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu: Các nhóm hãy thảo luận, xử lý các tình và đưa cách giải hợp lí - Tình 1: Đã đến học bài chương trình chiếu phim hay Mẹ giục - Lan nên tắt chương trình tivi để Lan học Lan còn chần chừ Bạn Lan học bài Bởi Lan không học bài, mai đến lớp bị cô giáo phê nên làm gì bây giờ? - Tình huoáng 2: Hoâm Nam bò soát cao bình vaø cho ñieåm keùm bạn đòi mẹ đưa học - Bạn Nam làm chưa (9) vì sợ không chép bài Bạn Nam làm đúng Học tập chăm không có đúng không? phải là lúc nào đến lớp Để đảm bảo kết học tập, Nam có - Tình 3: Trống trường đã điểm, thể nhờ bạn chép bài hộ vì hôm chưa học thuộc bài nên - Không đồng tình với việc làm Tuấn cố tình đến lớp muộn Em có đồng ý với Tuấn vì Tuấn là chưa chaêm hoïc Laøm nhö theá, Tuaán seõ vieäc laøm cuûa Tuaán khoâng? Vì sao? - Tình 4: Mấy hôm trời đổ mưa to muộn học Sơn cố gắng đến lớp đặn Em - Đồng tình với Sơn Vì có học đều, bạn luôn tiếp thu bài tốt, có đồng tình với Sơn không? Vì sao? hiểu và làm bài - Đại diện các nhóm trình bày các phöông aùn giaûi quyeát tình huoáng * Kết luận: Chăm học tập đem nhiều - Trao đổi, nhận xét, bổ sung ích lợi cho em như: giúp cho việc học tập đạt các nhóm kết tốt hơn; em thầy cô, bạn - HS nghe bè yêu mến; thực tốt quyền học tập cuûa mình… Cuûng coá – Daën doø - HS veà nhaø xem xeùt laïi vieäc hoïc taäp cuûa caù nhân mình thời gian vừa qua để tiết sau - HS nghe trình bày trước lớp - Chuẩn bị: Thực hành - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************* Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 KỂ CHUYỆN OÂN TAÄP TIEÁT I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút) - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật (BT2, BT3) II Chuaån bò: - Bảng phụ chép sẵn bài tập đọc Làm việc thật là vui - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học (10) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Khởi động Bài : a) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng b) HD oân taäp: Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS * Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Bài 2: Ôn luyện từ hoạt động người và vật - Gọi HS đọc yêu cầu Bài Hoạt động HS - Haùt - Lần lượt HS bốc thăm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Tìm từ ngữ hoạt động vật, người - Treo baûng phuï coù cheùp saün baøi Laøm vieäc thaät baøi Laøm vieäc thaät laø vui - HS đọc bài thành tiếng, laø vui lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm bài vào bài tập - Goïi HS leân baûng laøm baøi HS lớp làm bài vào bài Từ taäp vaät, Từ hoạt động người - đồng hồ - gaø troáng - tu huù - Báo phút, báo - Gáy vang ò…ó…o, báo trời saùng - Keâu tu huù, tu huù, baùo muøa vaûi chín (11) - chim - Baét saâu, baûo veä muøa maøng - cành đào - Nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ - beù - Ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, chơi với em đỡ mẹ - Goïi HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Baøi 3: OÂn taäp veà ñaët caâu keå veà moät vaät, đồ vật, cây cối - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh độc lập làm bài - Gọi HS nói câu mình HS nối tiếp trình baøy baøi laøm Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, - Tuyên dương em nói tốt, đọc tốt - Nhaéc HS veà nhaø chuaån bò tieát - Nhận xét bài trên bảng, đối chiếu với bài làm mình - Đọc yêu cầu - Làm bài vào bài tập - VD: HS 1: Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát./ HS 2: Bóng đèn chiếu sáng suốt ñeâm./ HS 3: Cây mít nở hoa./ HS 4: Bông hoa cúc bắt đầu taøn ************************************* TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết thực phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca 1lít để đong, đo nước, dầu… - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít * Bài tập cần làm: BT1, BT2 và BT3 II Chuaån bò - GV: SGK, thực hành Toán, Chai 1l, các cốc nhỏ - HS: Vở bài tập, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Khởi động Baøi cuõ: Lít Hoạt động HS - Haùt (12) - GV cho HS giải toán trên bảng lớp, bảng - 31 lít dầu đổ can nhỏ 21 lít Còn lại lít? - Trong bình có 15l, đổ thêm 21l Có tất maáy lít? - GV nhận xét, ghi điểm Bài a) Giới thiệu: Để củng cố đơn vị đo dung tích Hoâm chuùng ta tieáp tuïc luyeän taäp b) HD luyeän taäp: + Baøi 1: - Yêu cầu HS làm bài tính, điền kết sau daáu baèng + Baøi 2: - GV cho HS nhìn hình veõ vaø neâu pheùp tính giải bài toán - HS thực Bạn nhận xét - Còn lại 10lít - 36lít - HS làm bài vào - HS đọc đề - Tính nhẩm ghi bước tính vào - Có cái ca chứa 1l , 2l , 3l Hỏi 1l + 2l + 3l = 6l ca chứa bao nhiêu l ? 3l + 5l = 8l 10l + 20l = 30l Baøi 3: -HS đọc đề, tóm tắt - Bài toán cho biết gì? - HS trả lời - Bài toán hỏi gì ? - Xác định dạng bài toán thuộc dạng gì? - Bài toán thuộc dạng toán ít - Để biết thùng thứ hai chứa bao nhiêu lít - Lấy số lít thùng thứ trừ daàu ta laøm sao? ñi lít - GV tóm tắt trên bảng: - HS làm vào 16l Baøi giaûi Thùng 1: I I I Số lít dầu thùng thứ hai có là: Thùng 2: I I 2l 16 – = 14 ( l ) Đáp số : 14l - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS thi ñua ñieàn soá ca nước -> lít ca nước -> ? lít ca nước -> ? lít 15 ca, đổ ca bình còn lại ? lít - Nhaän xeùt tieát hoïc - daõy thi ñua + 2l + 3l + 4l (13) - Chuaån bò : Luyeän taäp chung CHÍNH TẢ OÂN TAÄP TIẾT I Muïc tieâu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu.( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút) - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài CT Cân voi (BT2) , tốc độ viết khoảng 35 chữ / 15 phút * HS khá, giỏi viết đúng, rõ ràng bài CT (tốc độ trên 35 chữ / 15 phút ) II Chuaån bò: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi III Các hoạt động dạy họ chủ yếu: Hoạt động GV Khởi động Bài mới: a) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu vaø ghi teân baøi leân baûng b) HD oân taäp: Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc Hoạt động HS - Haùt - Lần lượt HS bốc thăm baøi, veà choã chuaån bò - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung - Đọc và trả lời câu hỏi bài vừa đọc - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS * Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Baøi 2: Reøn kó naêng chính taû a) Ghi nhớ nội dung: - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép và (14) yêu cầu HS đọc - Đoạn văn kể ai? - HS đọc đoạn văn -Traïng nguyeân Löông Theá - Lương Thế Vinh đã làm gì? Vinh - Dùng trí thông minh để cân b) Hướng dẫn cách trình bày: voi - Đoạn văn có câu? - Những từ nào viết hoa? Vì phải viết - câu - Các từ: Một, Sau, Khi viết hoa? hoa vì là chữ đầu câu Lương Theá Vinh, Trung Hoa vieát hoa c) Hướng dẫn viết từ khó: - Gọi HS tìm từ khó viết và yêu cầu các em viết vì là tên riêng - Đọc và viết các từ: Trung các từ này Hoa, Löông, xuoáng thuyeàn, - Goïi HS leân baûng vieát nặng, mức - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp d) Vieát chính taû - HS viết bài vào e) Soát lỗi g) GV chaám ñieåm, nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát ************************************* TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I Muïc tieâu - Nêu nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun * HS khá, giỏi biết tác hại giun sức khỏe II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng phuï - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Khởi động : Baøi cuõ : Aên, uoáng saïch seõ - Để ăn chúng ta cần làm gì? Hoạt động HS - Haùt - Rửa tay trước ăn - Rửa rau sạch, gọt vỏ (15) - Làm nào để uống sạch? - GV nhaän xeùt Bài a/ Giới thiệu: b) Hoạt động chính: * Hoạt động 1: Tìm hiểu bệnh giun - Yeâu caàu caùc nhoùm haõy thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: 1/ Nêu triệu chứng người bị nhiễm giun 2/ Giun thường sống đâu thể? 3/ Giun ăn gì mà sống thể người? 4/ Neâu taùc haïi giun gaây - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Đậy thức ăn không để ruồi đậu lên thức ăn - Uống nước đun sôi để nguội có đậy nắp - 1, HS nhắc lại tên đề bài - HS caùc nhoùm thaûo luaän -Triệu chứng: Đau bụng, buồn nôn, ngứa hậu môn, … - Sống ruột người -Aên các chất bổ, thức ăn thể người - Sức khoẻ yếu kém, học tập không đạt hiệu quả, … - Caùc nhoùm HS trình baøy keát quaû - Caùc nhoùm chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung * GV chốt kiến thức: - Giun và ấu trùng giun không sống ruột người mà còn sống khắp nơi thể - HS nghe, ghi nhớ nhö: daï daøy, gan, phoåi, maïch maùu - Để sống giun hút các chất bổ dưỡng cô theå -Người bị bệnh giun có thể không khoẻ mạnh, ảnh hưởng đến kết học tập Nếu nhieàu giun quaù coù theå gaây taéc ruoät, oáng maät… daãn đến chết người - Triệu chứng người bệnh giun là hay đau bụng, buồn nôn, ỉa chảy, ngứa hậu môn… * Hoạt động 2: Các đường lây nhiễm giun Bước 1: - Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi caâu hoûi sau: Chuùng ta có thể bị lây nhiễm giun theo - HS thảo luận cặp đôi Chaúng haïn: đường nào? - Laây nhieãm giun qua đường ăn, uống (16) - Laây nhieãm giun theo đường dùng nước bẩn… Bước 2: - Treo tranh vẽ về: Các đường giun chui vào thể người - Yêu cầu đại diện các nhóm lên và nói các đường trứng giun vào thể người Bước 3: - GV chốt kiến thức: Trứng giun có nhiều phân người Nếu ỉa bậy hố xí không hợp vệ sinh, trứng giun có thể xâm nhập vào nguồn nước, vào đất theo ruồi nhặng bay khắp nơi, đậu vào thức ăn, làm người bị nhiễm giun - Không rửa tay sau đại tiện, tay bẩn lại sờ vào thức ăn, đồ uống - Người ăn rau là rau sống, rửa rau chưa sạch, trứng giun theo rau vào thể * Hoạt động 3: Đề phòng bệnh giun Bước 1: Làm việc lớp - GV chæ ñònh baát kì - Đại diện các nhóm HS lên chæ vaø trình baøy - HS nghe, ghi nhớ - Moãi caù nhaân HS noùi caùch để đề phòng bệnh giun (HS định nói nhanh) - HS mở sách trang 21 Bước 2: Làm việc với SGK - GV yêu cầu HS giải thích các việc làm các - Hình 2: Bạn rửa tay trước aên baïn HS hình veõ: - Hình 3: Baïn caét moùng tay - Hình 4: Bạn rửa tay xà phòng sau đại tiện - Để đề phòng bệnh giun - Các bạn làm để làm gì? - Ngoài giữ tay chân sẽ, với thức ăn đồ - Coù uống ta có cần phải giữ vệ sinh không? - Phaûi aên chín, uoáng soâi - Giữ vệ sinh nào? Bước 3: *GV chốt kiến thức: Để đề phòng bệnh giun, - HS nghe caàn: - Giữ vệ sinh ăn chín, uống sôi, uống chín, không để ruồi đậu vào thức ăn - Giữ vệ sinh cá nhân: Rửa tay trước ăn, sau đại tiện, cắt ngắn móng tay… - Sử dụng hố xí hợp vệ sinh Uû phân chôn (17) phân xa nơi ở, xa nguồn nước, không bón phân tươi cho hoa màu, … không đại tiện bừa bãi Cuûng coá – Daën doø - Để đề phòng bệnh giun, nhà em đã thực - Cá nhân HS trả lời điều gì? - Chuẩn bị: Ôn tập người và sức khoẻ - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************************************************************** Thứ tư ngaøy 17 thaùng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC ÔN TẬP TIẾT I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu.( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút) - Trả lời câu hỏi nội dung tranh (BT2) II Chuaån bò: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Khởi động Bài mới: a) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng b) HD oân taäp: Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS * Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm Hoạt động HS - Haùt - Lần lượt HS bốc thăm bài, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt (18) - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Baøi 2: Keå chuyeän theo tranh - Gọi HS đọc yêu cầu - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi - Treo tranh có ghi gợi ý - Để làm tốt bài này các em cần chú ý điều - HS quan sát - Quan sát kĩ tranh, đọc gì? câu hỏi và trả lời Các câu trả lời phaûi taïo thaønh moät caâu chuyeän - Yêu cầu HS tự làm - HS tự làm vào Vở bài tập - Gọi số HS đọc bài làm mình - Đọc bài làm mình - VD: Haèng ngaøy, meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc Hoâm nay, chaúng may mẹ bị ốm phải nằm nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống - Gọi HS nhận xét bạn GV chỉnh sửa cho Tuấn tự mình đến trường caùc em - Cho ñieåm caùc em vieát toát Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø Chuaån bò baøi sau *********************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo ñôn vò : kg, l - Bieát soá haïng, toång - Biết giải bài toán với phép cộng * Bài tập cần làm: BT1 (dòng 1, 2); BT; BT3 (cột 1, 2, 3) và BT4 II Chuaån bò: - GV : SGK, Bộ thực hành Toán, cái nón - HS : Bảng, Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: (19) Hoạt động GV Khởi động Baøi cuõ : Luyeän taäp - GV cho HS thi ñua ñieàn soá vaøo choã thích hợp 18l đổ 15l = ? lít 20l đổ 5l = ? lít ca 1l + ca 2l + ca l = ? l - GV nhaän xeùt Bài a) Giới thiệu: Luyện tập chung b) HD luyeän taäp: + Baøi 1: - GV cho HS làm cá nhân dựa vào bảng cộng đã học - GV nhaän xeùt + Baøi - Dựa vào hình vẽ để điền số cho đúng - Nhận xét, sửa bài + Baøi 3: - Dựa vào phép cộng để điền số thích hợp - Yeâu caàu neâu pheùp tính + Baøi - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Bài toán đã cho biết gì? Hoạt động HS - Haùt - HS thực 18l - 15l = lít 20l - 5l = 15 lít 1l + 2l + 3l = 6l - HS nghe - HS làm bài vào + = 11 16 + = 21 ……… + = 15 27 + = 35 ……… - HS sửa bài, bạn nhận xét - HS điền số, trả lời 45kg, 45l - HS làm bài vào Số hạng Số hạng Tổng 34 45 63 17 48 29 51 93 92 - HS đọc đề - Giải bài toán theo tóm tắt - Lần đầu bán 45 kg gạo Lần sau baùn 38kg - Bài toán hỏi gì? - Cả lần bán bao nhiêu kiloâgam gaïo? - Để tìm số gạo lần bán ta làm - Lấy số gạo bán lần đầu cộng số theá naøo? gaïo baùn laàn sau - Cho HS làm bài vào - HS lên bảng làm, lớp làm vào (20) - Nhận xét, sửa chữa Cuûng coá – Daën - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem lại các bài toán đã học Baøi giaûi Soá gaïo caû laàn baùn laø: 45 + 38 = 83 (kg) Đáp số : 83 kg - Nghe dặn dò ************************************ THỦ CÔNG GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (TIẾT 1) I Môc tiªu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng * HS khéo tay: Gấp thuyền phẳng đáy có mui Hai mui thuyền cân đối Các nếp gấp phẳng, thẳng II, §å dïng d¹y häc: - GV: Một thuyền phẳng đáy có mui, gấp giấy thủ công khổ to - Quy tr×nh gÊp thuyÒn, giÊy thñ c«ng - HS: GiÊy thñ c«ng, bót mµu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập:(1-2’) Bµi míi: (30’) a Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - GT chiÕc thuyÒn hái: ? Trªn tay c« cÇm vËt g× ? Cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¸ng mµu s¾c, t¸c dông cña thuyÒn ? Thuyền đợc gấp gì, gấp hình gì - Cho h/s quan s¸t hai chiÕc thuyÒn cã mui vµ thuyÒn kh«ng cã mui ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù gièng vµ kh¸c gi÷a hai chiÕc thuyÒn Hoạt động học - H¸t - Để đồ dùng lên bàn - Nh¾c l¹i - Quan s¸t - ChiÕc thuyÒn - bên là mạn thuyền, đáy thuyÒn, mòi thuyÒn thon dµi, thuyÒn cã mui ë gi÷a, thuyÒn dùng để chở ngời, hàng hoá… thuyền đợc làm sắt b»ng gç - ThuyÒn gÊp b»ng giÊy H×nh ch÷ nhËt - Quan s¸t - Gièng vÒ h×nh d¸ng thân, đáy, mủi, các nép gÊp - Kh¸c: mét lo¹i thuyÒn cã mui, mét lo¹i thuyÒn kh«ng * C¸ch gÊp hai lo¹i thuyÒn t¬ng tù nh nhau, chØ kh¸c cã mui ë bíc t¹o mui thuyÒn c HD thao t¸c: - Treo quy tr×nh gÊp (21) * Bíc 1: GÊp t¹o mui thuyÒn - Đặt ngang tờ giấy thủ công lên mặt bàn, mặt ô để trên, gấp đầu tờ giấy vào khoảng 2, ô H1 đợc H2 - Miết dọc theo hai đờng gấp cho phẳng * Bớc 2: Gấp tạo nếp gấp cách * Bíc 3: GÊp t¹o th©n vµ mủi thuyÒn: (TT nh gÊp thuyÒn kh«ng mui) - YC nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp d Thùc hµnh: - Y/C c¶ líp gÊp thuyÒn cã mui trªn giÊy nh¸p - Quan s¸t gióp h/s cßn lóng tóng Cñng cè – dÆn dß: (2’) - Y/C nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp thuyÒn - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp thuyÒn cã mui trªn giÊy thñ c«ng - NhËn xÐt tiÕt häc - Quan s¸t - Theo dõi - h/s nªu l¹i c¸c bíc gÊp - Nghe dặn dò **************************************************************** Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU OÂN TAÄP TIEÁT I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu.( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút) - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể (BT2), đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẩu chuyện (BT 3) II Chuaån bò: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng - Baûng phuï cheùp saün baøi taäp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Bài a) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân - Lắng nghe baûng b) HD oân taäp: Bài 1: Ôn luyện tập đọc và HTL - Lần lượt HS bốc thăm bài, - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc veà choã chuaån bò -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội - Đọc và trả lời câu hỏi dung bài vừa đọc (22) - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS * Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm -Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yeâu caàu:1 ñieåm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau + Bài 2: Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin loãi - Cho HS suy nghó vaø laøm vieäc theo nhoùm, HS thaønh nhoùm a) Bạn hướng dẫn em gấp thuyền giấy b) Em làm rơi bút bạn - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Mở sách và đọc yêu cầu - HS 1: Cậu nói gì bạn hướng daãn caäu gaáp thuyeàn? - HS 2: Tớ nói: Cảm ơn cậu đã giuùp mình bieát gaáp thuyeàn - HS 2: Caäu seõ noùi gì caäu laøm rôi chieác buùt cuûa baïn? - HS 1: Tớ nói: Xin lỗi cậu nhé! c) Em mượn sách bạn và trả không đúng c) Tớ xin lỗi vì không đúng hẹn hẹn d) Khách đến chơi nhà biết em học tập tốt, d) Cảm ơn bác, cháu cố gắng chúc mừng em - Goïi nhieàu caëp HS noùi - HS luyeän noùi theo caëp Chuù yù HS - Cho điểm cặp HS sau không nói giống HS trước - GV ghi caùc caâu hay leân baûng - Cả lớp đọc đồng các câu hay Bài 3: Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm vaø daáu phaåy - Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để - Gọi HS đọc yêu cầu điền vào ô trống đây - Đọc bài trên bảng phụ - Treo baûng phuï - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập - Nhaän xeùt baïn - Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS nhaän xeùt - Kết luận lời giải đúng: - … Nhưng chưa kịp tìm thấy thì mẹ đã goïi daäy roài Theá veà sau meï coù tìm thaáy vật đó không, hở mẹ? (23) - … Nhưng lúc mơ, thấy mẹ đấy, mẹ tìm hộ mà Cuûng coá – Daën doø - Nghe dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø tieáp tuïc oân laïi caùc baøi taäp đọc và học thuộc lòng đã học **************************************** TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I I Mục tiêu: - Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Kĩ thực phép cộng qua 10, cộng có nhớ phạm vi 100 - Nhận dạng hình chữ nhất, nối các điểm cho trước để có hình chữ nhật - Giải toán có lời văn dạng nhiều ít hơn, liên quan tới đơn vị kg, l * Đề trường *************************************** TẬP VIẾT OÂN TAÄP TIEÁT I Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu.( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút) - Biết cách tra mục lục sách (BT2), nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình huoáng cuï theå (BT3 ) II Chuaån bò : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Bài a) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng b) HD oân taäp: - Lần lượt HS bốc thăm Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng baøi, veà choã chuaån bò - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc (24) - Đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS * Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Baøi 2: OÂn luyeän caùch tra muïc luïc saùch - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS đọc theo hình thức nối tiếp - Theo doõi vaø nhaän xeùt -Dựa theo mục lục cuối sách hãy nói tên các bài em đã học tuaàn - HS đọc, các HS khác theo dõi để đọc bạn đọc trước Bài 3: Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, đề - Đọc đề bài - HS đọc thành tiếng, lớp nghò đọc thầm theo - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS thực hành nói trước lớp - Yêu cầu HS đọc tình - VD: Meï ôi! Meï mua giuùp thiếp chúc mừng cô giáo - Goïi HS noùi caâu cuûa mình vaø baïn nhaän xeùt nhaân ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam, mẹ nhé!/ Để chào mừng ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam, xin mời bạn Thảo hát bài Bụi phấn./ Cả lớp mình cùng hát baøi Ôn thaày nheù!/ Thöa coâ, xin coâ nhaéc laïi cho em caâu hỏi đó ạ! - GV chỉnh sửa cho HS - Cho điểm HS nói tốt, viết tốt Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát (25) **************************************** Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012 CHÍNH TẢ KIỂM TRA ĐỌC I Mục tiêu: - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ HKI: + Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút) * Đề tập đọc thành tiếng: GV đề từ tuần đến tuần 8) ********************************** TOÁN TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MỘT TOÅNG I Muïc tieâu - Biết tìm x các bài tập dạng : x + a = b , a + x = b ( với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết cuûa pheùp tính - Bieát caùch tìm moät soá haïng bieát toång vaø soá haïng - Biết giải bài toán có phép trừ * Bài tập cần làm: BT1 (a, b, c, d, e), BT2 (coät 1, 2, 3) II Chuaån bò - GV: Caùc hình veõ phaàn baøi hoïc, baûng phuïï - HS: Bảng con, bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Khởi động Baøi cuõ : Luyeän taäp chung - Sửa bài Hoạt động HS - Haùt - HS leân baûng laøm Bài giải - Soá gaïo caû laàn baùn laø: 45 + 38 = 83 (kg) Đáp số: 83 kg - Nghe giới thiệu bài Bài a) Giới thiệu: b) Giới thiệu cách tìm số hạng toång: Bước 1: - Treo leân baûng hình veõ phaàn baøi hoïc - HS quan saùt hình vẽ (26) - Hỏi: Có tất bao nhiêu ô vuông? Được - Có tất có 10 vuông, chia chia làm phần? Mỗi phần có ô thành phần Phần thứ có vuoâng? ô vuông Phần thứ hai có ô vuoâng - + baèng maáy? + = 10 - 10 trừ mấy? = 10 – - laø oâ vuoâng cuûa phaàn naøo? - Phần thứ - laø oâ vuoâng cuûa phaàn naøo? - Phần thứ hai - Vậy lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ hai ta số ô vuông phần thứ - Tiến hành tương tự để HS rút kết luận - Lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông - HS nhắc lại kết luận phần thứ ta ô vuông phần hai - Treo hình lên bảng và nêu bài toán Có tất 10 ô vuông Chia làm phần Phần thứ nhaát chöa bieát ta goïi laø x ta coù x oâ vuoâng coäng oâ vuoâng baèng 10 oâ vuoâng - Vieát leân baûng x + = 10 - Haõy neâu caùch tính soá oâ vuoâng chöa bieát - Vậy ta có: Số ô vuông chưa biết 10 trừ - Lấy 10 trừ (vì 10 là tổng số ô vuoâng hình oâ vuoâng laø - Vieát leân baûng x = 10 – phần đã biết) - Phaàn caàn tìm coù maáy oâ vuoâng? - oâ vuoâng x + = 10 Vieát leân baûng: x = x = 10 – - Yêu cầu HS đọc bài trên bảng x =6 + x = 10 x = 10 – x=4 - Muoán tìm soá haïng ta laáy toång Bước 2: Rút kết luận trừ số hạng - GV yêu cầu HS gọi tên các thành phần - HS đọc kết luận và ghi nhớ phép cộng bài để rút kết luận - Yêu cầu lớp đọc đồng bàn, tổ, cá nhân đọc c) Luyeän taäp: - Tìm x + Baøi : - Đọc bài mẫu - Yêu cầu HS đọc đề bài (27) - Yêu cầu HS đọc bài mẫu - Làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm baøi Goïi HS leân baûng b/ X + = 10 c/ x + = laøm baøi X = 10 – x =8-2 - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn X =5 x =6 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm d/ x + = 19 e/ + x = 14 x = 19 – x = 14 – x = 11 x = 10 - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Kieåm tra baøi cuûa mình + Baøi : - Viết số thích hợp vào ô trống - Gọi HS đọc đề bài - Các số cần điền vào ô trống là số - Là tổng số hạng còn thieáu pheùp coäng naøo pheùp coäng? 10 12 - Yeâu caàu HS neâu caùch tính toång, caùch tìm soá Số hạng haïng coøn thieáu pheùp coäng 24 - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng Số hạng laøm baøi 18 Tổng 10 34 Cuûng coá – Daën doø - Neâu caùch tìm soá haïng toång - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp - Làm bài vào Nhận xét bài bạn trên bảng Tự kiểm tra baøi cuûa mình - HS neâu *************************************** TAÄP LAØM VAÊN KIEÅM TRA VIEÁT (Đề Trường ra) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP (Tuần 9) I Nhận xét tuần qua: - Các tổ trưởng báo cáo các mặt tuần qua tổ Neà neáp: Tác phong đạo đức: Thái độ học tập: * Giaùo vieân tuyeân döông: Quỳnh Như đạt giải khối hội thi “Viết chữ đẹp” cấp trường; (28) - Tuyên dương HS đạt nhiều điểm mười tuần : Quỳnh Như, Mỹ Như, Phong, Thảo, Quân - Còn số em chưa chú ý nghe giảng bài: Tuấn, Công, Tú II Phương hướng tuần 10: - Vệ sinh lớp học, thực đúng nội qui trường lớp - Rèn luyện chữ viết cho HS - Giáo dục đạo đức cho HS - Phụ đạo HS yếu: Cơng, Dũng, Ly, Nga, Anh - HS gioûi keøm HS yeáu(trong tổ) - Đi học và đúng - Tổ trực nhật - Vệ sinh khu vực sau trường ****************************************************************** (29) (30)