Nêu được khái niệm mô, kể tên được các loại mô chính của thực vật?. .2.?[r]
(1)Ngày soạn: 23/ 9/ 2012 Tiết Bài 7: Cấu tạo tế bào thực vật
I Mơc tiªu 1 KiÕn thøc
- Học sinh nắm đợc quan thực vât đợc cấu tạo tế bào Kể cỏc phận cấu tạo tế bào thực vật
Nêu khái niệm mô, kể tên loi mụ chớnh ca thc vt
.2 Kĩ
- Rèn kĩ quan sát hình vẽ, thu thập kiến thức - Kĩ nhận biết kiến thức
3 Thái độ
- Gi¸o dơc ý thøc học tập, lòng yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh phóng to hình 7.1; 7.2; 7.3; 7.4 ; 7.5 SGK - HS: Su tầm tranh ảnh tế bào thực vật
III Tiến trình giảng
1 n nh t chc:- Kiểm tra sĩ số. 2 Kiểm tra cũ
- Kiểm tra hình vẽ tế bào thực vật HS làm trớc nhà 3 Bài học
I: Tìm hiểu hình dạng kích thớc tế bào
Hoạt động GV- HS Nội dung
- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân nghiên cứu SGK mục I - GV lu ý HS nói nhiều nhỏ tế bào
Gv yêu cầu trả lời câu hỏi: Tìm điểm giống cấu tạo rễ, thân, l¸?
? Cơ thể thực vật đợc tạo nên từ đâu( tế bào)
- GV cho HS quan sát lại hình SGK, tranh hình dạng tế bào số khác nhau, nhận xét hình dạng tế bào
- GV nhận xét ý kiến HS, yêu cầu HS rút nhận xét kích thớc tế bào - GV thông báo thêm số tế bào có kích thớc nhỏ (mô phân sinh ngọn) tế bào sợi gai dài
- GV yêu cầu HS rút kết luận
- Cơ thể thực vật đợc cấu tạo tế bào
* Có tế bào có kích thớc nhỏ(tế bào mô phân sinh, tế bào mo biểu bì), có tế bào kích thớc lớn nhìn thấy đợc( thịt cà chua, sợi gai)
- C¸c tế bào có hình dạng kích thớc khác
II: Tìm hiểu cấu tạo tế bào - GV yêu cầu HS nghiên cứu độc lập
néi dung SGK trang 24
- GV treo tranh câm; sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật
- Gäi HS lên bảng phận tế bào trªn tranh
- GV cho nhận xét đánh giá điểm
- GV më réng: chó ý lục lạp chất
các thnh phn chính, Chức c¸c thành phầncủa tế bào thực vật V¸ch tế bào: chØ cã ë TB TV
Màng sinh cht: bao bọc bên chất TB
(2)tÕ bµo cã chøa diƯp lơc lµm cho hầu hết có màu xanh góp phần vào trình quang hợp
- GV túm tt, rỳt kết luận để HS ghi nhớ thành phần cấu to ch yu ca t bo
Gv yêu cầu học sinh nghiên cứu sách nêu chức thành phần
Nhõn: iu khin mi hot ng sng
V không bào chứa dịch tế bào
III: Tìm hiểu mô - GV treo tranh loại mô yêu cầu HS
quan sát đa câu hỏi:
Nhận xét cấu tạo hình dạng tế bào loại mô, loại mô khác nhau?
? Rút kết luận: mô gì?
- GV bổ sung thêm vào kết luận HS: chức tế bào mô mô phân sinh làm cho quan thực vật lớn lên
Khái niệm mô:
Mô nhóm tế bào
có hình dạng, cÊu t¹o, ngn gèc gièng cïng thùc hiƯn mét chức riêng
- Các loại mô
chớnh:mụ nâng đỡ, mô phân sinh, mô mềm, mô tiết, mô cơ,
4 Cñng cè
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2,3 cuối - HS giải ô chữ nhanh, đúng, GV đánh giá điểm 5 Hớng dẫn học nhà
- Häc bµi trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục Em cã biÕt”
- Ôn lại khái niệm trao đổi cht cõy xanh (lp di)
Ngày soạn: 25/ 9/ 2012
Tiết 7 Bài 8: Sự lớn lên phân chia tế bào
I Mục tiêu 1 KiÕn thøc
Nªu sơ lược lớn lªn ph©n chia tế bào, ý nghĩa nã lớn lªn thực vật
2 KÜ năng
- Rốn k nng quan sỏt hỡnh v, tìm tịi kiến thức 3 Thái độ
- Gi¸o dục thích môn học II Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh phóng to hình 8.1; 8.2 SGK trang 27 - HS: Ôn lại khái niệm trao đổi chất xanh III Tiến trình giảng
1 ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ
- KÝch thíc cđa tế bào thực vật?
- Nêu thành phần chđ u cđa tÕ bµo thùc vËt? 3 Bµi häc
I: Sự lớn lên tế bào
(3)- GV yêu cầu HS:
+ Hot động theo nhóm + Nghiên cứu SGK
+ Tr¶ lời câu hỏi mục thông tin SGK trang 27
- GV gợi ý:
? Tế bào trởng thµnh cã kÝch thíc nh thÕ nµo so víi tÕ bµo nhá
? Trên hình 8.1 tế bào phát phận tăng kích thớc( vách tế bào, màng nguyên sinh, không bào lớn) - GV: từ ý kiến HS thảo luận nhóm yêu cầu HS trả lời tóm tắt câu hỏi Gọi bổ sung rút kết luận
tăng kích thớc: Tế bào non có kcihs th-ớc nhỏ sau tăng dần lên tới kích thớc đinh
vách tế bào lớn lên, chất tế bào nhiều lên, không bào to
* NH quỏ trỡnh trao đổi chất tế bào lớn dần lên
II: Tìm hiểu phân chia tế bào - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK theo
nhóm
- GV viết sơ đồ trình bày mối quan hệ lớn lên phân chia tế bào - Tế bào non lớn dần thành tế bào trởng thành phân chia thành tế bào non ? quan sát hình nêu thành phần tham gia trình phõn chia
- GV: yêu cầu thảo luận nhóm theo c©u hái ë mơc
? GV đa câu hỏi: Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa thực vt?
- GV gợi ý: lớn lên quan thực vật trình:
+ Phân chia tế bào + Sự lớn lên tế bào
S phân chia:
Quá trình ph©n chia: (1) Ph©n chia nh©n (2) Ph©n chia chất t bo (3) Hình thnh vách ngn
Kt qu ph©n chia: Từ tế bào thành tế bào
+ Tế bào mô phân sinh có khả phân chia
ý ngha ca s ln lên v phân chia: Tng s lng v kích thc t bo
Giúp sinh trng v phát trin 4 Củng cố
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cuối - HS làm tËp tr¾c nghiƯm:
Hãy khoanh trịn vào đầu câu tr li ỳng nht:
Bài tập 1: Các tế bào mô có khả phân chia mô sau: a Mô che trở
b Mụ nâng đỡ c Mô phân sinh Đáp án c
Bài tập 2: Trong tế bào sau tế bào có khả phân chia: a Tế bào non
b TÕ bµo trëng thµnh c TÕ bµo già
Đáp án b
(4)Quá trình phân bào: hình thành sau chất tế bào , vách tế bào hình thành tế bào cũ thành tế bào non”
5 Híng dÉn häc bµi ë nhµ
- Häc trả lời câu hỏi SGK