- Häc sinh nhËn biÕt ®îc c¸c bé phËn cña kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi.. KiÓm tra bµi cò.[r]
(1)Ngày soạn:15/ 9/ 2012 Chơng I- Tế bµo thùc vËt
TiÕt Bài 5: Kính lúp, kính hiển vi cách sử dơng
I Mơc tiªu
1 KiÕn thøc
- Học sinh nhận biết đợc phận kính lúp kính hiển vi - Biết cách sử dụng kính lúp, bớc sử dụng kính hiển vi
2 Kĩ năng
- Rốn k nng thc hành 3 Thái độ
- Gi¸o dơc ý thøc bảo vệ kính lúp kính hiển vi
II Đồ dùng dạy học
- GV: Kớnh lỳp cầm tay, kính hiển vi Mẫu: vài bơng hoa, rễ nhỏ - HS: đám rêu, rễ hành
III Tiến trình giảng
1 n nh t chức: - Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ:
- Dựa vào đặc điểm để nhận biết thực vật có hoa thực vật khơng có hoa?
- Kể tên trồng làm lơng thực? Theo em, lơng thực thờng năm hay lâu năm?
3 Bài học:
I. Kính lúp cách sử dụng
Hot động GV Hoạt động HS
+ Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu tạo kính lúp. - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang 17, cho biết kính lúp có cấu tạo nh nào?
+ Vấn đề 2: Cách sử dụng kính lúp cầm tay
- HS đọc nội dung hớng dẫn SGK trang 17, quan sát hình 5.2 SGK trang 17
+ Vấn đề 3: Tập quan sát mẫu kính lúp
- GV: Quan sát kiểm tra t đặt kính lúp HS cuối kim tra hỡnh v lỏ rờu
- Đọc thông tin, nắm bắt, ghi nhớ cấu tạo
- HS cầm kính lúp đối chiếu phần nh ghi trờn
- Trình bày lại cách sử dụng kính lóp cho c¶ líp cïng nghe
- HS quan sát rêu cách tách riêng đặt lên giấy, vẽ lại hình rêu quan sát đợc giấy
KÕt luËn:
+ KÝnh lúp gồm phần: tay cầm kim loại, kính lồi mặt II: Kính hiển vi c¸ch sư dơng
+ Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu tạo kính hiển vi
- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm nhóm (1 bàn) có kính (nếu khơng có điều kiện dùng kính chung)
- GV kiểm tra cách gọi đại diện
- Đặt kính trớc bàn nhóm cử ngời đọc SGK trang 18 phần cấu tạo kính - Cả nhóm nghe đọc kết hợp với hình 5.3 GSK trang 18 để xác đinh phận kính
- Trong nhóm nhắc lại 1-2 lần để nhóm nắm đầy đủ cấu tạo kính - Các nhóm cịn lại ý nghe bổ sung (nếu cần)
(2)của 1-2 nhóm lên trớc lớp trình bày - Bộ phËn nµo cđa kÝnh hiĨn vi lµ quan träng nhÊt? V× sao?
- GV nhấn mạnh: thấu kính có ống kính để phóng to đợc vật
+ Vấn đề 2: Cách sử dụng kính hiển vi - GV làm thao thao tác sử dụng kính để lớp theo dõi bớc
- Nếu có điều kiện GV phát cho nhóm tiêu mẫu để tập quan sát
lẻ nh ốc điều chỉnh hay ống kính, g-ơng
- Đọc mọc SGk trang 19 nắm đợc bớc sử dụng kính
- HS cố gắng thao tác bớc để nhìn thấy mẫu
KÕt luËn:
- KÝnh hiÓn vi cã phần chính: + Chân kính
+ Thân kính + Bµn kÝnh 4 Cđng cè:
- Gọi 1-2 HS lên trình bày lại cấu tạo kính lúp kính hiển vi - Nhận xét, đánh giá điểm nhóm học tốt
5 Híng dÉn học nhà: - Học
- Đọc mục Em có biết
- Chuẩn bị nhóm mang củ hành tây, cà chua chín
Ngày soạn:16/ 9/ 2012
Tiết
Bài 6: Quan sát tế bào thực vậtI Mơc tiªu
1 KiÕn thøc
- Học sinh tự làm đợc tiêu tế bào thực vật (tế bào vảy hành tế bào thịt cà chua chớn)
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ sử dụng kính hiển vi
- Tp v hình quan sát đợc kính hiển vi 3 Thỏi
- Bảo vệ, giữ gìn dụng cụ
- Trung thực, vẽ hình quan sát c
II Đồ dùng dạy học
+ GV: - Biểu bì vẩy hành thịt cà chua chÝn
- Tranh phãng to cđ hµnh vµ tế bào vẩy hành, cà chua chín tế bào thịt cà chua - Kính hiển vi
+ HS: Học lại kính hiển vi
III Tiến trình giảng
(3)- Nêu chức kính lúp kính hiển vi? 3 Bài học
Yêu cầu thực hành:
- GV kiểm tra phần chuẩn bị HS theo nhóm phân cơng, bớc sử dụng kính hiển vi (bằng cách gọi 1-2 HS trình bày)
- GV yêu cầu HS:
+ Lm c tiờu bn t bào cad chua vẩy hành + Vẽ lại hình quan sát đợc
+ Các nhóm khơng đợc nói to lại lộn xộn
- GV phát dụng cụ: Nếu có điều kiện nhóm (4 ngời) gồm kính hiển vi, khay đựng dụng cụ nh kinh mũi mác, dao, lọ nớc, côngtơhut, gy thm, lam kớnh
- GV phân công: số nhóm làm tiêu tế bào vảy hành, số nhóm làm tiêu tế bào thịt cà chua
I. Quan sát tế bào dới kính hiển vi
Hoạt động GV Hoạt động HS
- GV yêu cầu nhóm (đã đợc phân công) đọc cách tiến hành lấy mẫu quan sát mẫu kính - GV làm mẫu tiêu để học sinh quan sát
- GV tới nhóm giúp đỡ, nhắc nhở, giải đáp thắc mắc HS
- HS quan sát hình 6.1 SGK trang 21, đọc nhắc lại thao tác, chọn ngời chuẩn bị kính, cịn lại chuẩn bị tiêu nh hớng dẫn GV - Tiến hành làm ý tế bào vảy hành cần lấy lớp thật mỏng trải phẳng không bị gập , tế bào thịt cà chua quệt lớp mỏng
- Sau quan sát đợc cố gắng vẽ thật giống mẫu
II Vẽ lại hình quan sát đợc dới kính - GV treo tranh phóng to giới thiệu:
+ Cđ hµnh tế bào biểu bì vảy hành
+ Quả cà chua tế bào thịt cà chua
- GV híng dÉn HS c¸ch võa quan s¸t võa vÏ h×nh
- Nếu cịn thời gian GV cho HS đổi tiêubản nhóm cho nhóm khác để quan sát đợc tiêu
- HS quan sát tranh đối chiếu với hình vẽ nhóm mình, phân biệt vách ngăn tế bào
- HS vẽ hình vào
4 Củng cố:
- HS tự nhận xét nhóm thao tác làm tiêu bản, sử dụng kính, kết - GV đánh giá chung buổi thực hành (về ý thức, kt qu),
- Yêu cầu HS lau kính, xếp lại vào hộp vệ sinh lớp học 5 Hớng dÉn häc bµi ë nhµ: