- Quan sát giúp đỡ Hs yếu Hoạt động 3: từ ứng dụng: -Giới thiệu từ và ghi ở bảng lớp, yêu cầu Hs tìm tiếng có vần vừa học và gạch chân -Nhận biết tiếng có vần mới.. -Đọc bài, chỉnh sửa.[r]
(1)AÊC Hoïc vaàn – AÂC I/ Muïc tieâu: - HS đọc ,viết ăc, âc , mắc áo, gấc Đọc từ, câu ứng dụng - Rèn kĩ đọc, viết cho Hs - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ruộng bậc thang * Tăng cường tiếng việt : Giúp Hs tìm và ghép vần, tiếng, hiểu từ :nhấc chân II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : Tranh, maãu vaät - Học sinh : Bộ chữ cái, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc, viết bảng con, bảng lớp - Đọc SGK:nhận xét và ghi điểm 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động Gv Tieát 1: Hoạt động 1: Dạy vần Ghi bảng lớp Và hỏi? -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaân tích vaàn aêc -Đọc vần, yêu cầu Hs gắn vần ăc -Yeâu caàu Hs gaén tieáng maëc -Phaân tích tieáng : maëc -Đọc tiếng, chỉnh sửa -Giới thiệu mẫu vật rút từ mới, yêu cầu Hs đọc, sửa sai -Đọc phần * TCTV: Gv đưa số vật mẫu có vần âc Hs đọc * Vần âc tiến trình tương tự -So saùnh vaàn, nhaän xeùt, boå sung -Đọc bài khóa *Nghỉ tiết: Hoạt động 2: Viết bảng -GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết -Yêu cầu Hs viết bảng con, chỉnh sửa - Quan sát giúp đỡ Hs yếu Hoạt động 3: từ ứng dụng: -Giới thiệu từ ghi bảng lớp -Nhận biết tiếng có vần -Đọc bài , chỉnh sửa * TCTV: Gv thực hành động cho Hs hiểu *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động Hs Hs khá trả lời Cả lớp nhắc lại Hs TB Gv giúp đỡ Thực trên bảng gắn cá nhân Hs gioûi Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hs khaù noùi teân vaät maãu Hs gioûi so saùnh Cá nhân,lớp Troø chôi Vieát baûng Hs thi gaïch chaân Cả lớp đọc Hs nghe Troø chôi (2) -Đọc bài tiết 1, sửa sai +Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng -Gọi Hs đọc bài , chỉnh sửa Hoạt động 2: Luyện viết Gv yêu cầu Hs đọc -Lưu ý độ cao, khoảng cách, nét nối -Hướng dẫn Hs viết bài -Giúp đỡ Hs yếu Chấm bài-Nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Luyện nói Gv ghi bảng chủ đề luyện nói -Treo tranh nêu câu hỏi gợi ý khai thác nội dung tranh Gv boå sung yù -Hs nhắc lại chủ đề Đọc bài SGK, Gv sửa sai Cá nhân, nhóm, lớp Hs quan sát tranh rút câu ứng dụng Hs giỏi đọc mẫu Cả lớp nhắc lại Hs khá đọc nội dung luyện viết Viết vào tập viết Hs giỏi đọc Hoạt động theo nhóm đôi Hs TB nhaéc laïi Cá nhân, lớp 4/ Cuûng coá daën doø: - Hôm học bài gì? Trò chơi thi nối từ với vần ăc, âc- nhận xét - Về nhà học thuộc bài,viết bài vào * Ñieàu chænh – boå sung: (3) ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I/ Muïc tieâu: - Hs hiểu thầy giáo, cô giáo là người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì các em cần lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo - Hs biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo - Hs thực lễ phép vâng lời thầy cô giáo II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân:Tranh - Học sinh: Vở bài tập, màu III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra duïng cuï: -Gv kieåm tra duïng cuï cuûa hoïc sinh 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động Gv Hoạt động Hs * Khởi động: Trò chơi Hoạt động 1: Đóng vai Các nhóm đóng vai -Chia nhóm và yêu cầu nhóm đóng vai theo moãi tình huoáng cuûa baøi taäp Đại diện các nhóm trình bày -Gọi đại diện nhóm lên trình bày -Gọi Hs lớp nhận xét Hs nhoùm khaùc nhaän xeùt - Nhóm nào thể lễ phép và vâng lời thầy cô giáo? Nhóm nào chưa được? Hs giỏi trả lời yếu nhắc lại - Caàn laøm gì gaëp thaày coâ giaùo? Hs khá trả lời TB nhắc lại - Cần làm gì đưa nhận sách từ tay thaày coâ giaùo? Nhaéc laïi -Keát luaän: Khi gaëp thaày coâ giaùo caàn chaøo hoûi leã pheùp +Khi đưa nhận vật gì từ tay thầy cô giáo cần đưa nhận tay +Lời nói đưa: Thưa cô (thầy) đây ạ! Hs nghe vaø nhaéc laïi +Lời nói nhận: Em cám ơn cô (thầy)! Hoạt động 2: Tô màu vào tranh -Quan sát tranh và nêu việc làm nào bạn nhỏ Hs quan sát và trả lời thể bạn biết vâng lời thầy cô giáo Hs toâ maøu -Cho Hs tô màu vào tranh thể rõ ý đó Hs trao đổi bài nhận xét Tranh 1: bạn vâng lời Tranh 2: bạn chưa vâng lời -GV quan sát lớp, giúp Hs yếu 4/ Cuûng coá daën doø: - Trò chơi: Đưa tình thể lễ phép thầy cô giáo - Về nhà cần thực bài học * Ñieàu chænh – boå sung: (4) (5) TOÁN MƯỜI MỘT – MƯỜI HAI I/ Muïc tieâu: - Hoïc sinh nhaän bieát:Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò - Học sinh biết đọc, viết các số đó Bước đầu nhận biết số có hai chữ số - Giáo dục học sinh tính chính xác tự tin II/ Chuaån bò: - Giáo viên : Bó chục que tính và các que tính rời - Học sinh : Sách giáo khoa, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ -Đưa tranh có số lượng nhóm là 10 (10 bông hoa, 10 cá , 10 xe ô tô ) -Yêu cầu Hs lên bảng viết số tương ứng -10 boâng hoa coøn goïi laø maáy chuïc? (1 chuïc boâng hao) - 10 ñôn vò baèng maáy chuïc? (1 chuïc) - chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? (10 ñôn vò) Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3/Dạy học bài mới: Hoạt động Gv : Hoạt động Hs Hoạt động 1: Giới thiệu số 11 Hs laáy theo yeâu caàu -Cho Hs lấy bó chục que tính và que tính rời Hs khá trả lời Cả lớp nhắc lại - 10 que tính và que tính rời là bao nhiêu que tính? Đọc cá nhân, nhóm, lớp ->Ghi bảng Đọc là “Mười một” -Chæ baûng 11 Hs thực bảng gắn -Yeâu caàu Hs gaén soá 11 Hs nhaéc caù nhaân G: Số 11 gồm chục và đơn vị Số 11 có chữ soá vieát lieàn Hoạt động 2: Giới thiệu số 12 Hs laáy theo yeâu caàu -Cho Hs lấy bó chục que tính và que tính rời Hs giỏi trả lời Cả lớ nhắc lại - 10 que tính và que tính rời là bao nhiêu que tính? Đọc cá nhân, nhóm, lớp ->Ghi bảng Đọc là “Mười hai” -Chæ baûng 12 Tìm gaén soá 12 -Yeâu caàu Hs gaén soá 12 Hs nhaéc caù nhaân G: Số 12 gồm chục và đơn vị Số 12 có chữ số là chữ số và chữ số viết liền (số1 bên trái ,số bên phải) Haùt muùa * Trò chơi tiết: Hoạt động 3: Vận dụng thực hành Hs gioûi Baøi 1: Goïi Hs neâu yeâu caàu -Hướng dẫn Hs tự đếm số ngôi điền vào ô Hs làm vào sách bút chì Và đọc kết lớp nhận xét troáng Giuùp Hs yeáu Hs gioûi Baøi 2: Goïi Hs neâu caàu, laøm baøi (6) Gv treo bảng phụ : chia lớp làm nhóm Hs laøm theo nhoùm Hs caùc nhoùm laøm Gv nhaän xeùt Tuyeân döông Baøi 3: Gv nêu yêu cầu bài Yêu cầu Hs tô màu vào sách Hs tự làm bài theo hướng dẫn -Theo dõi, nhắc nhơ ,sửa bài Hs gioûi Baøi 4: Goïi Hs neâu yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân Hs làm bài vào sách Và đọc lớp nhận xét -Theo dõi, nhắc nhở 4/ Cuûng coá daën doø : - Gv cho Hs laáy 11 que tính vaø 12 que tính baèng caùch khaùc - Gv hỏi tyrong cách thì cách nào làm nhanh Hs TB trả lời - Gv chốt : Để có 11 que tính thí ta can lấy chục que tính ( tương đương với 10 que tính rời và lấy thêm que tính thôi) - Gv (? ) : 11 que tính gồm chục và đơn vị Hs giỏi trả lời, lớp nhắc lại - Daën Hs veà nhaø laøm baøi vaø hoïo baøi * Ñieàu chænh – boå sung: (7) UC Hoïc vaàn - ÖC I/ Muïc tieâu: - HS đọc ,viết uc, ưc, cần trục, lực sĩ Đọc các từ và câu ứng dụng: Con gì mào đỏ Lông mượt tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy ? - Rèn kĩ đọc,viết cho Hs - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ai thức dậy sớm * Tăng cường tiếng việt : Giúp Hs tìm và ghép vần, tiếng, hiểu từ :máy xúc, nóng nực II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh,maãu vaät - Học sinh: Bộ chữ cái, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc, viết bảng con, bảng lớp- Đọc SGKnhận xét 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động Gv Tieát 1: Hoạt động 1: Dạy vần Gv ghi bảng lớp -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaân tích vaàn aêc -Đọc vần, yêu cầu Hs gắn vần ăc -Yeâu caàu Hs gaén tieáng : maëc -Phaân tích tieáng maëc -Đọc tiếng, chỉnh sửa -Giới thiệu mẫu vật rút từ mới, yêu cầu Hs đọc, sửa sai * TCTV: Gv hướng dẫn Hs tìm thêm số từ có vaàn uc baèng caùc vaät maãu chuan bò saün -Đọc phần *Vần ưc : tiến trình tương tự -So saùnh vaàn, nhaän xeùt, boå sung -Đọc bài khóa Hoạt động 2: Viết bảng -Gv vừa viết vừa hướng dẫn cách viết -Yêu cầu Hs viết bảng con,chỉnh sửa - Quan sát giúp đỡ Hs yếu Hoạt động 3: Từ ứng dụng -Giới thiệu từ và gi bảng lớp -Nhận biết tiếng có vần Hướng dẫn đọc -Đọc bài ,chỉnh sửa Hoạt động Hs Hs khá trả lời Hs TB phân tích Gv giúp đỡ Cá nhân, nhóm, lớp Gắn bảng cài Hs gaén baûng caøi Hs gioûi Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Hs cùng tìm tiếng phù hợp cho các vật mẫu với Gv Cá nhân, lớp So saùnh Cá nhân,lớp Hs quan saùt Vieát vaøo baûng Hs thi gạch chân tiếng có chứa vần vừa học Cá nhân, nhóm, lớp (8) *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết 1, sửa sai Gv ghi câu ứng dụng lên bảng choi Hs đọc Gv hướng dẫn lớp đọc +Treo tranh giới thiệu đáp án câu ứng dụng -Gọi Hs đọc bài , chỉnh sửa Hoạt động 2: Luyện viết Gv yêu cầu Hs đọc bài Hướng dẫn viết -Lưu ý độ cao, khoảng cách, nét nối -Hướng dẫn hs viết bài -Giúp đỡ HS yếu Chấm bài-Nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Luyện nói Gv ghi bảng lớp, gọi Hs đọc và thảo luận theo nhoùm -Treo tranh nêu câu hỏi gợi ý khai thác nội dung tranh -GV bổ sung ý.Hs nhắc lại chủ đề Đọc bài SGK, Gv sửa sai 4/ Cuûng coá daën doø: - Gv bảng Hs đọc lại bài - Về nhà học thuộc bài, viết bài vào trắng Haùt muùa Cá nhân, nhóm, lớp Hs giỏi đọc mẫu Cả lớp đọc theo hướng dẫn Quan saùt Cá nhân, lớp Hs giỏi đọc nội dung bài luyện viết Cả lớp nhắc lại Viết vào tập viết Hs đọc chủ đề Nói theo nhóm Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp * Ñieàu chænh – boå sung: Thuû coâng GAÁP MUÕ CA LOÂ ( T1) (9) I/ Muïc tieâu: - Hs bieát caùch gaáp muõ ca loâ baèng giaáy - Hs gấp mũ ca lô giấy - Gíao duïc hoïc sinh tính caån thaän hoïc moân thuû coâng II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Mũ ca lô gấp giấy màu và trắng, tờ giấy hình vuông - Hoïc sinh : giaáy traéng hình vuoâng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Gv kiểm tra dụng cụ học tập Hs và nhận xét chuan bị các em 3/Dạy học bài mới: Hoạt động Gv * Khởi động: Hát Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu - Cho Hs xem chieác muõ ca loâ maãu - Cho em đội mũ để lớp quan sát, gây hứng thuù cho Hs Mũ để làm gì? Đội lúc nào? Gv boå sung theâm Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - Hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô - Hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông + Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật + Gấp tiếp phần thừa vào + Miết nhiều lần đường vừa gấp Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta tờ giấy hình vuông - Đặt tờ giấy hình vuông trước mặt + Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo + Gấp đôi hình tam giác để lấy đường dấu Sau đó mở gấp phần cạnh bên phải vào cho phần mép giấy cách với cạnh trên và điểm đầu cạnh đó chạm vào đường dấu + Lật mặt sau và gấp tương tự trên + Gấp lớp giấy phần lên cho sát với cạnh bên vừa gấp: Gấp theo đường dấu gấp vào phần vừa gấp lên + Lật mặt sau, làm tương tự -Như ta đã làm mũ ca lô giấy maøu * Trò chơi tiết: Hoạt động 3: Thực hành Gv quan sát nêu lại các bước cách ngắn gọn -Theo dõi, sửa sai Gv nhận xét bài gấp các em Hoạt động Hs Cả lớp hát Quan saùt , nhaän xeùt em đội mũ Hs gỏi trả lời Cả lớp nghe và nhắc lại Quan sát bước gấp Hs lấy giấy trắng cùng gấp với Gv Haùt muùa Tập gấp mũ ca lô trên tờ giấy trắng (10) 4/ Cuûng coá daën doø: - Gv yêu cầu Hs nhận xét mũ ca lô bạn Đồng thời nhắc lại cách gấp - Thu baøi, nhaän xeùt - Veà xem laïi baøi Tieát sau taäp gaáp tieáp baèng giaáy maøu * Ñieàu chænh – boå sung: TOÁN MƯỜI BA – MƯỜI BỐN – MƯỜI LĂM I/ Muïc tieâu: - Hoïc sinh nhaän bieát: Soá 13 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 14 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 15 goàm chuïc vaø ñôn vò - Học sinh biết đọc, viết, so sánh các số đó Và nhận biết số có hai chữ số (11) II/ Chuaån bò: - Giáo viên : Bó chục que tính và các que tính rời - Học sinh : Sách giáo khoa, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Daùn caùc tranh: 11 boâng hoa, 12 caùi li, 11 caù , 12 caùi xe oâ toâ -Viết các số tương ứng với số mẫu vật Nhận xét 3/Dạy học bài mới: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Hoạt động 1: Giới thiệu số 13 Hs laáy theo yeâu caàucuûa Gv -Cho Hs lấy bó chục que tính và que tính rời Hs khá trả lời - 10 que tính và que tính rời là bao nhiêu que tính? Đọc cá nhân, nhóm, lớp ->Ghi bảng Đọc là “Mười ba” -Chæ baûng 13 Tìm gaén soá 13 -Yeâu caàu Hs gaén soá 13 Nhaéc caù nhaân: Soá 13 goàm chuïc vaø ñôn * Số 13 gồm chục và đơn vị Số 13 có chữ vò số là và viết liền (Từ trái sang phải) Hoạt động 2: Giới thiệu số 14,15 tiến trình tương tự số 13 Haùt muùa * Trò chơi tiết: Hoạt động 3: Thực hành Hs TB neâu yeâu caàu Baøi 1: Goïi Hs neâu yeâu caàu Gv giaûi thích theâm -Theo dõi, nhắc nhở Hs khaù Câu b gọi Hs lên bảng làm bài lớp làm vào saùch Làm bài, sửa bài Baøi 2: Goïi Hs neâu yeâu caàu, Hs yếu đọc Cả lớp nhận xét Lám bài vào sách và đọc to kết Hs yếu , TB, khá làm Cả lớp nhận xét Bài 3: Gọi Hs nêu yêu cầu, làm bài bảng lớp GV theo doõi giuùp Hs yeáu Baøi 4: Goïi Hs neâu yeâu caàu, laøm baøi Hs laøm baøi theo nhoùm Tổ chức trò chơi sửa bài tiếp sức,nhận xét Gv cùng nhóm khác nhận xét đội bạn Tuyên dương đội thắng 4/ Cuûng coá daën doø: - Chaám baøi ,nhaän xeùt - Gv viết lại các số: 13, 14, 15 Gọi Hs đọc và hỏi các số đó gồm chục và đơn vị - Veà nhaø xem laïi baø * Ñieàu chænh – boå sung: (12) TAÄP VIEÁT(T1) TUOÁT LUÙA ,HAÏT THOÙC, MAØU SAÉC,GIAÁC NGUÛ,MAÙY XUÙC I/ Muïc tieâu: - Giúp Hs nắm quy trình các chữ để viết bài tốt - Rèn Hs viết đúng quy trình, đúng khoảng cách, độ cao , tư ngồi viết - Giaùo duïc Hs tính caån thaän , tæ mó II/ Chuaån bò : - GV:kẻ bảng chữ mẫu - HS: , bút , phấn , bảng III/hoạt động dạy và học: 1/ ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (13) - Gv kiểm tra bài số Hs tiết trước viết chưa xong, nhận xét lại cách viết và trình bày các viết đẹp chưa đẹp 3/ Dạy bài mới: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Giới thiệu bài:viết các từ lên bảng, giảng từ ,yêu cầu -Quan sát ,đọc bài Hs đọc các từ Hoạt động 1: Hướng dẫn mẫu -Theo doõi caùch vieát - Gv hướng dẫn bảng lớp -GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết các từ, chú ý điểm đặt bút , điểm kết thúc , cách viết liền nét Hs nhắc lại cách viết các chữ -Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch vieát, Gv boå sung Hoạt động 2: Viết bảng Hs giỏi đọc Cả lớp đọc lại Gv yêu cầu Hs đọc các từ : Tuốt lúa, -Viết bài bảng ,đọc bài bảng -Hướng dẫn Hs viết bài vào bảng con, Gv theo dõi, giuùp Hs yeáu -Muùa haùt *Nghỉ tiết Hoạt động 3: Viết vào -Hướng dẫn Hs viết bài vào vở, Gv sửa sai cách cầm -Viết bài vào bút, đặt , tư ngồi Hs 4/ Cuûng coá daën doø: - Chấm bài ,nhận xét ,sửa sai Nhắc nhở em viết bài chưa tốt * Ñieàu chænh – boå sung: TAÄP VIEÁT (T2) CON OÁC, ÑOÂI GUOÁC, CAÙ DIEÁC I/Muïc tieâu: -Giúp Hs nắm quy trình viết các từ : Con ốc , đôi guốc , cá diếc -Rèn hs viết đúng quy trình,đúng khoảng cách,độ cao ,tư ngồi viết -Giaùo duïc hs tính caån thaän ,tæ mó II/ Chuaån bò : - GV : kẻ bảng chữ mẫu - HS : ,bút ,phấn ,bảng III/hoạt động dạy và học Hoạt động Gv Giới thiệu bài: viết các từ lên bảng, giảng từ ,yêu cầu hs đọc các từ Hoạt động Hs -Quan sát ,đọc bài (14) Hoạt động 1: Hướng dẫn mẫu - Gv hướng dẫn bảng lớp -GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết các từ, chú ý ñieåm ñaët buùt , ñieåm keát thuùc , caùch vieát lieàn neùt các chữ -Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch vieát, Gv boå sung Hoạt động 2: Viết bảng Gv yêu cầu Hs đọc các từ : Con ốc, -Hướng dẫn Hs viết bài vào bảng con, Gv theo dõi, giuùp Hs yeáu -Theo doõi caùch vieát Hs nhaéc laïi caùch vieát Hs khá đọc Cả lớp đọc lại -Viết bài bảng ,đọc bài bảng Troø chôi *Nghỉ tiết Hoạt động 3: Viết vào -Viết bài vào -Hướng dẫn Hs viết bài vào vở, Gv sửa sai cách cầm bút, đặt , tư ngồi Hs V/ Cuûng coá daën doø: - Chấm bài ,nhận xét ,sửa sai Nhắc nhở em viết bài chưa tốt - Những bạn viết xấu nhà viết lại bài vào * Ñieàu chænh – boå sung: (15) Theå duïc BAØI THEÅ DUÏC -TROØ CHÔI I/Muïc ñích yeâu caàu : - Làm quen hai động tác vươn thở và tay bài thể dục Yêu cầu thực động tác mức đúng Tiếp tục trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ”, tham gia trò chơi chủ động - Hoïc sinh coù thoùi quen taäp theå duïc - Học sinh có ý thức rèn luyện, bảo vệ sức khoẻ II/Chuaån bò : - Doïn veä sinh saân taäp - Giaùo vieân keû saân chuaån bò troø chôi, Coù coøi III/Dạy học bài mới: Noäi dung Phần mở đầu : Gv tập hợp lớp ÑL phuùt Gv phoå bieán noäi dung yeâu caàu tieát hoïc Khởi động 25 Phaàn cô baûn: phuùt + Động tác vươn thở : -GV nêu tên động tác, làm mẫu cho Hs nhaän xeùt -Yêu cầu Hs thực hiện, Gv theo dõi sửa sai động tác + Động tác tay : -Gv nêu tên động tác, làm mẫu cho Hs quan saùt -Yêu cầu Hs thực hiện, Gv theo dõi sửa sai động tác + Ôn phối hợp Tập liên tục nối tiếp hai động tác + Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ” - Gv neâu teân troø chôi, yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch chôi -Chia lớp thành nhóm chơi thi đua Gv chú ý sửa sai - Đội nào thua chạy quanh đội thắng vòng phuùt Phaàn keát thuùc: -Hoài tónh -Gv nhận xét học Tuyên dương toå nghieâm tuùc -Về nhà chơi trò chơi, tập các động tác vừa hoïc Thực -Taäp hoïp haøng doïc Ñieåm soá - Đứng vỗ tay hát -Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , đứng nghieâm nghæ , quay phaûi quay traùi Troø chôi “Dieät vaät coù haïi” -Cho lớp tập theo - Tập theo đội hình vòng tròn -Cán điều khiển cho lớp tập -Tập laàn nhòp -Lớp ôn lại động tác :3 lần nhịp - Hs xaùc ñònh chính xaùc caùc vaïch - em chơi thử , lớp quan sát -Cả lớp tham gia trò chơi -Đi thường hàng dọc theo tiếng còi -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2 -2 em thực lại các động tác * Ñieàu chænh – boå sung: (16) OÂC Hoïc vaàn - UOÂC I/ Muïc tieâu: - HS đọc ,viết uc,ưc,cần trục, lực sĩ Đọc các từ và câu ứng dụng: Maùi nhaø cuûa oác (17) Troøn vo beân mình Maùi nhaø cuûa em Nghiêng giàn gấc đỏ - Rèn kĩ đọc,viết cho hs - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề * Tăng cường tiếng việt : Giúp Hs tìm và ghép vần II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh,maãu vaät - Học sinh: Bộ chữ cái, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc, viết bảng con,bảng lớp -Đọc SGKnhận xét 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động Gv Tieát 1: Hoạt động 1: Dạy vần Gv ghi bảng lớp và hỏi -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaân tích vaàn oâc -Đọc vần, yêu cầu Hs gắn vần ôc -Yeâu caàu Hs gaén tieáng moäc -Phaân tích tieáng moäc -Đọc tiếng, chỉnh sửa -Giới thiệu mẫu vật rút từ mới, yêu cầu Hs đọc, sửa sai * TCTV: Gv ñöa moät soá vaät coù vaàn Hs neâu teân vaät vaø cuøng Gv phaân tích vaàn -Đọc phần *Vần uôc tiến trình tương tự -So saùnh vaàn,nhaän xeùt,boå sung -Đọc bài khóa Hoạt động 2: Viết bảng -GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết -Yêu cầu Hs viết bảng con, chỉnh sửa - Quan sát giúp đỡ Hs yếu Hoạt động 3: từ ứng dụng: -Giới thiệu từ và ghi bảng lớp, yêu cầu Hs tìm tiếng có vần vừa học và gạch chân -Nhận biết tiếng có vần -Đọc bài, chỉnh sửa *Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết 1, sửa sai Hoạt động Hs Hs yếu trả lời Gv giúp đỡ Cả lớp nhắc lại Hs TB trả lời Cá nhân, nhóm, lớp.Gắn vần Thực trên bảng gắn cá nhân Hs khaù Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Hs cuøng tìm teân vaät maãu vaø phaân tích theo hướng dẫn Cá nhân, lớp So saùnh Cá nhân, lớp Viết bảng Và đọc lại Laéng nghe Hs thi tìm vaø gaïch chaân Cá nhân, nhóm, lớp Troø chôi Cá nhân, nhóm, lớp (18) +Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng -Gọi HS đọc bài ,chỉnh sửa Quan saùt Hs giỏi đọc mẫu câu ứng dụng Cá nhân, lớp Hoạt động 2: Luyện viết Hs khá đọc bài viết Gv yêu cầu Hs đọc bài viết Viết vào tập viết -Lưu ý độ cao, khoảng cách, nét nối -Hướng dẫn hs viết bài -Giúp đỡ HS yếu Chấm bài-Nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Luyện nói Hs đọc chủ đề.Nói theo nhóm đôi -Treo tranh nêu câu hỏi gợi ý khai thác nội dung Cá nhân, lớp tranh Yêu cầu Hs hoạt động theo nhóm đôi -GV boå sung yù vaø giaùo duïc caùc em phaûi bieát phoøng Hs nghe bệnh và uống thuốc đúng lúc Hs gioûi - Hs nhắc lại chủ đề Cá nhân, lớp Đọc bài SGK,gv sửa sai 4/ Cuûng coá daën doø: - Gv bảng Hs đọc lại bài học Và tìm thêm số từ có vần ôc và uốc - Về nhà học thuộc bài, viết bài vào trắng * Ñieàu chænh – boå sung: Thứ sáu Tự nhiên – xã hội CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I/ Muïc tieâu: - Quan sát và nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương - Học sinh có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương - Giáo dục học sinh yêu thích quê hương nơi mình II/ Chuaån bò: (19) - Giaùo vieân: Tranh - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra duïng cuï: - Cho học sinh lấy dụng cụ học Tự nhiên và xã hội 3/ Bài mới: Hoạt động Gv Hoạt động 1: Thảo luận hoạt động sinh sống cuûa nhaân daân Mục tiêu : Biết các hoạt đống sinh sống nhân daân ñòa phöông - Thaûo luaän nhoùm +Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp +Yêu cầu các em liên hệ đến công việc mà bố mẹ người khác gia đình em làm ngày để nuôi sống gia đình - Gv giáo dục cho các em biết phụ cha mẹ công việc nhà *Trò chơi tiết: Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm với SGK Muïc tieâu : Nhaän bieát vuøng noâng thoân vaø thaønh thò +Yeâu caàu Hs tìm baøi 18 vaø 19 “Cuoäc soáng xung quanh” và yêu cầu các em đọc câu hỏi và trả lời caâu hoûi baøi Gọi số học sinh trả lời câu hỏi - Bức tranh trang 38, 39 vẽ sống đâu? Taïi em bieát? - Bức tranh trang 40, 41 vẽ sống đâu? Taïi em bieát? -GV boå sung choát yù 4/ Cuûng coá daën doø: - Haõy noùi veà caûnh vaät nôi em soáng - Veà nhaø xem laïi baøi Hoạt động Hs Nói với gì các em đã quan sát Đại diện nhóm trình bày Hs neâu caù nhaân Hs nghe Troø chôi Hs nhìn tranh và nói gì em troâng thaáy? Hs giỏi nhận xét Cả lớp nhắc lại Hs khaù nhaän xeùt Hs nghe * Ñieàu chænh – boå sung: (20) TOÁN MƯỜI SÁU – MƯỜI BẢY – MƯỜI TÁM – MƯỜI CHÍN I/ Muïc tieâu: - Hoïc sinh nhaän bieát: Soá 16 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 17 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 18 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 19 goàm chuïc vaø ñôn vò - Học sinh biết đọc, viết các số đó II/ Chuaån bò: - Giáo viên : Bó chục que tính và các que tính rời - Học sinh : Sách giáo khoa, đồ dùng học toán (21) III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gắn mẫu vật: 13 hoa, 14 quả, 15 xe Viết số 13, 14, 15 tương ứng 3/Dạy học bài mới: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Hoạt động 1: Giới thiệu số 16 -Cho Hs lấy bó chục que tính và que tính rời Lấy bó chục que tính và que tính rời 16 que tính - 10 que tính và que tính rời là bao nhiêu que tính? ->Ghi bảng Đọc là “Mười ba” Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Chæ baûng 16 Tìm gaén soá 16 -Yeâu caàu Hs gaén soá 16 G: Số 16 gồm chục và đơn vị Số 16 có chữ Nhắc cá nhân: Số 16 gồm chục và đơn vò soá vaø vieát lieàn (1 beân traùi – beân phaûi) Hoạt động 2: Giới thiệu số 17 – 18 – 19 (Các Haùt muùa bước tiến hành tương tự số 16) Hs TB neâu yeâu caàu * Trò chơi tiết: Hs vieát vaøo baûng theo Gv Hoạt động 3: Thực hành Hs khaù Baøi 1: vieát soá Gv đọc Hs viết bảng câu a; Câu b làm Viết các số từ 11 -> 19 bảng lớp Hs laøm vaøo saùch -Theo dõi Hs làm bài, sửa bài Hs đổi sách cho Bài 2: Điền số, yêu cầu Hs đổi sách sửa bài Hs laøm vaøo saùch ghi baèng buùt chì Hs làm vào sách , Gv quan sát giúp đỡ Bài 3: Hướng dẫn Hs đếm số mẫu vật nối với số thích hợp, Gv theo dõi giúp Hs yếu Bài 4: Gọi Hs nêu yêu cầu , lên sửa bài, sửa sai Hs TB, Yếu lên làm Cả lớp nhậ xét Gv veõ saün leân baûng Hs leân laøm 4/ Cuûng coá daën doø: - Thu bài chấm, nhận xét Gv ch3 lại vào các số 16, 17, 18, 19 Hs đọc và nói cấu tạo cuûa caùc soá - Daën Hs veà nhaø xem laïi baøi hoïc * Ñieàu chænh – boå sung: (22) (23) IEÂC Hoïc vaàn – ÖÔC I/ Muïc tieâu: - HS đọc ,viết iêc ,ươc,xem xiếc,rước đèn Đọc từ, câu ứng dụng - Rèn kĩ đọc,viết cho hs - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề * Tăng cường tiếng việt : Giúp Hs tìm và hiểu các từ có vần iêc, ước * Gíao dục bảo vệ môi trường: hoạt động tiết Gv giáo dục cho Hs biết bảo vệ nguồn nước II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : Tranh,maãu vaät - Học sinh : Bộ chữ cái, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc, viết bảng con,bảng lớp- Đọc SGKnhận xét 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động Gv Tieát 1: Hoạt động 1: Dạy vần Gv ghi bảng lớp và hỏi -H: Ñaây laø vaàn gì? -Phaân tích vaàn ieâc -Đọc vần, yêu cầu Hs gắn vần iêc -Yeâu caàu Hs gaén tieáng xieâc -Phaân tích tieáng xieâc -Đọc tiếng, chỉnh sửa -Giới thiệu mẫu vật rút từ mới, yêu cầu Hs đọc, sửa sai * TCTV: Gv ñöa moät soá vaät coù vaàn Hs neâu teân vaät vaø cuøng Gv phaân tích vaàn -Đọc phần *Vần ươc: tiến trình tương tự -So saùnh vaàn, nhaän xeùt, boå sung -Đọc bài khóa Hoạt động 2: Viết bảng -GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết -Yêu cầu Hs viết bảng con, chỉnh sửa - Quan sát giúp đỡ Hs yếu Hoạt động 3: từ ứng dụng: -Giới thiệu từ và ghi bảng lớp yêu cầu Hs tìm tiếng có vần vừa học và gạch -Nhận biết tiếng có vần -Đọc bài , chỉnh sửa * Nghæ chuyeån tieát Tieát 2: Hoạt động Hs Hs giỏi trả lời Gv giúp đỡ Cả lớp nhắc lại Hs khá trả lời Cá nhân, nhóm, lớp.Gắn vần Thực trên bảng gắn cá nhân Hs gioûi Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Hs cuøng tìm teân vaät maãu vaø phaân tích theo hướng dẫn Cá nhân, lớp So saùnh Cá nhân, lớp Vieát baûng Laéng nghe Hs tìm vaø gaïch chaân Cá nhân, nhóm, lớp Troø chôi (24) Hoạt động 1: Luyện đọc Cá nhân, nhóm, lớp -Đọc bài tiết 1, sửa sai Quan saùt +Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng Cá nhân, lớp * GDBVMT: Gv ñöa caâu hoûi vaø giaùo duïc Hs: Hs gioûi - Nước chúng ta dùng để làm gì? Hs khá trả lời - Nếu không có nước chúng ta có sống khoâng? Hs nghe Gv giáo dục để Hs biết giữ gìn và bảo vệ nguồn nước luôn -Gọi HS đọc bài ,chỉnh sửa Viết vào tập viết Hoạt động 2: Luyện viết -Lưu ý độ cao, khoảng cách, nét nối -Hướng dẫn hs viết bài -Giúp đỡ HS yếu Chấm bài-Nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Luyện nói Hs đọc chủ đề.Nói theo nhóm đôi Gv ghi bảng chủ đề luyện nói Đại diện số nhóm lên trình bày -Treo tranh nêu câu hỏi gợi ý khai thác nội dung tranh -GV boå sung yù Cá nhân, lớp -Hs nhắc lại chủ đề Cá nhân, lớp Đọc bài SGK,gv sửa sai 4/ Cuûng coá daën doø: - Hôm học bài gì? Trò chơi thi nối từ với vần - nhận xét - Về nhà học thuộc bài, viết bài vào * Ñieàu chænh – boå sung: Mó thuaät Veõ gaø I/Muïc tieâu : (25) - Hoïc sinh nhaän bieát hình daùng, caùc boä phaän cuûa gaø troáng , gaø maùi - Bieát caùch veõ gaø Toâ maøu theo yù thích - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích boä moân, phaùt trieån naêng khieáu hoäi hoïa II/Chuaån bò : - Giaùo vieân :Tranh maãu veõ gaø - Hoïc sinh : Boä ÑDHT III/Hoạt động dạy và học : 1/Ổn định lớp : 2/ Dạy học bài : Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nhắc đề bài Giới thiệu bài :Vẽ gà Hoạt động : Nhận biết tranh vẽ gà Xem maãu Hướng dẫn xem mẫu: Hs yếu trả lời Maãu veõ gì? Hs khá trả lời Maøu saéc gaø nhö theá naøo? Hs giỏi trả lời Cả lớp nhắc lại Con gaø coù caùc boä phaän naøo? Hs gioûi nhaän xeùt Gà trống có gì khác với gà mái ? Muùa haùt Nghæ phuùt Hoạt động :Hướng dẫn vẽ gà Quan saùt - Hướng dẫn qui trình vẽ : - Vẽ đầu trước , vẽ mình, vẽ chân , nối các Vẽ bảng phaän …veõ maøu - Không vẽ to quá nhỏ quá - Lựa màu theo ý thích để vẽ Hs thực hành vẽ Hoạt động 3: Thực hành Vẽ vào vẽ giấy A4 Theo dõi HS vẽ vào vở, giúp đỡ HS yếu - Lưu ý Hs không vẽ quá nhiều màu, khoảng 2,3 maøu theo yù thích 4/Cuûng coá daën doø: - Đánh giá sản phẩm, GV cùng HS nhận xét số bài Trưng bày - Daën hoïc sinh quan saùt hình daùng , maøu saéc caùc vaät * Ñieàu chænh – boå sung: TOÁN HAI MÖÔI – HAI CHUÏC I/ Muïc tieâu: - Nhận biết số lượng 20, 20 còn gọi là chục - Rèn học sinh biết đọc, viết số 20 thành thạo (26) II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : Caùc boù chuïc que tính - Học sinh : Sách giáo khoa, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: goïi Hs leân baûng -Gắn mẫu vật: 16 nhà, 17 hoa, 18 thuyền, 19 hình tròn Viết số tương ứng 3/Dạy học bài mới: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Hoạt động 1: Giới thiệu số 20 Laáy boù chuïc que tính vaø boù chuïc que -Cho Hs laáy boù chuïc que tính vaø boù chuïc tính que tính Hs giỏi trả lời - Được tất que tính Hs khá trả lời Cả lớp nhắc lại - chuïc que tính vaø chuïc que tính laø bao nhieâu que tính? Đọc cá nhân, nhóm, lớp ->Ghi bảng Đọc là “Hai mươi” Tìm gaén soá 20 -Chæ baûng 20 Nhaéc caù nhaân: Soá 20 goàm chuïc vaø ñôn G: 20 coøn goïi laø chuïc vò -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá 20 G: Soá 20 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 20 coù chữ số là và viết liền (2 bên trái – beân phaûi) Haùt muùa * Trò chơi tiết: Hoạt động 2: Thực hành Hs laøm vaøo baûng Baøi 1: Gv neâu yeâu caàu baøi Hs vieát vaøo baûng Hs khaù neâu yeâu caàu Baøi 2: Gv goïi Hs neâu yeâu caàu Gv chuẩn bị bảng phụ Hs cùng đọc và làm với Hs làm theo hướngdẫn Gv Gv Hs nghe và làm theo hướng dẫn Baøi 3: Gv neâu yeâu caàu Gv cho Hs laøm vaøo saùch giaùo khoa Hs gioûi neâu Baøi 4: Gv yeâu caàu Hs neâu yeâu caàu Cả lớp làm bài Gv treo bảng phụ, đọc vàhướng dẫn Hs làm Gv nhaän xeùt 4/ Cuûng coá daën doø: - Thu chấm, nhận xét Gv cho Hs chơi trò chơi tiếp xức cách viết tiếp các số vào tia số - Veà oân baøi Xem baøi tieáp sau * Ñieàu chænh – boå sung: (27) SINH HOẠT TẬP THỂ I/ Muïc tieâu: - Học sinh nắm ưu khuyết điểm mình tuần - Biết khắc phục và phấn đấu tuần tới - Gíao dục học sinh mạnh dạn và biết tự quản II/ Chuaån bò: - Gíao viên : Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát (28) III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Nhận xét các hoạt động tuần qua +Đạo đức : -Đa số các em chăm ngoan, lễ phép,vâng lời thầy cô -Đi học chuyên cần, nghỉ học có phép, học đúng -Các em tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài -Biết giữ trật tự lớp học +Hoïc taäp : -Chuẩn bị bài tốt, học và làm bài đầy đủ - Học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập - Biết rèn chữ giữ -Nề nếp lớp tương đối tốt + Hoạt động ngoài : - Tham gia thi viết đẹp đúng kế hoạch -Thực tốt an toàn giao thông Hoạt động 2: Ôn các số tự nhiên từ 20 Bằng cách đếm miệng và tập ghi bảng -Chôi troø chôi: Con muoãi Hoạt động 3: Nêu phương hướng tuần tới - Tiếp tục ôn tập hai môn Toán – Tiếng Việt - Kiểm tra sách , đồ dùng học tập học kì - Nhắc nhở số em còn mắc khuyết điểm, cần phấn đấu tuần tới - Tiếp tục thực theo chủ điểm (29)