Về tổ chức các hoạt động của chủ đề 3.1 Về hoạt động có chủ đích - Các giờ học có chủ đích đợc trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với khả năng của trẻ: HÇu hÕt ë c¸c giê th[r]
(1)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN Nội dung Tuần I: tôi là hoạt động Thứ KPKH Trò chuyện với trẻ thân và các bạn lớp Toán Số tiết Thứ Thể dục Bò zích zắc bàn tay ,cẳng chân qua chướng ngại vật Thứ Tạo hình Vẽ đò dùng thân bé thường sử dụng Thứ Văn học Thơ : tay ngoan Thứ Âm nhạc Hát : khuôn mặt cười Nghe: em thêm tuổi TC : tai tinh LQCC Ôn chữ o,ô,ơ Tuần II: thể tôi KPKH Trò chuyện với trẻ các phận trên thể Toán Số tiết Thể dục Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát Nhảy tiếp sức Tạo hình Nặn búp bê nặc váy Văn học Thơ : xòe tay Âm nhạc Hát: đường và chân Nghe: em thêm tuổi TC: nhanh LQCC Làm quuen chữ a,ă,â Tuần III: bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh KPKH Trò chuyện bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh Toán Số tiết Thể dục Bật xa 45cm và ném xa tay Tạo hình Vẽ bạn trai ,bạn gái Văn học Truyện : đôi tai xấu xí Âm nhạc Hát : Nào chúng ta cùng tập thể dục Nghe LQCC: Tập tô chữ a ,ă ,â (2) NỘI DUNG CHỦ ĐỀ BẢN THÂN Stt Lĩnh vực Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ Phát triển nhận thức Phát triển tình cảm-xã hội Phát triển thẫm mỹ Nội dung -Ăn uống điều độ,đảm bảo vệ sinh ngày tết,không ăn nhiều bánh kẹo Bß dÝch d¾c b»ng bµn tay c¼ng ch©n qua chíng ng¹i vËt -đI trên ghế thể dục đầu đội túi cát -bật xa 45cm ,ném xa tay -kể chuyện,đọc thơ thân :Thơ “tay ngoan ,xòe tay ”,chuyện “đôi tai xấu xí ” -Trò chuyện,xem tranh ảnh vè thân -Đọc thơ,ca dao,đồng dao thân -Bé tìm hiểu,khám phá vè thân -làm quen số ,nhận biết số lượng phạm vi -Học tập:đếm sô lượng quần áo ,xếp số lượng nhiều hơn,ít -Phân vai:cửa hàng bán quần áo ,ăn uống,nấu ăn… -Xây dựng:xây đường nhà bé -Nghệ thuật:hát múa các bài hát chủ điểm thân -Tạo hình:nặn búp bê mặc váy ,vẽ bé trai ,bé gái -ÂN: Hát : khuôn mặt cười , đường và chân ,nào chúng ta cùng tập thể dục Nghe hát :em thêm tuổi (3) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚC THỌ TRƯỜNG MẦM NON VÕNG XUYÊN A GIÁO ÁN LỚP : TUỔI A5 TÊN CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN Thêi gian thùc hiÖn : -tôi là (8/10-12/10/2012) -cơ thể tôi (15/10-19/10/2012) -bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh(22/10-26/10/2012) Gi¸o viªn thùc hiÖn:Nguyễn Thị Ngân-Đỗ Thị Minh Lý NĂM HỌC 2012_2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I Nhánh : tôi là Thời gian : từ 8/10-12/10/2012 (4) Giáo viên thực : Nguyễn Thị Ngân Nội dung hoạt động Đón trẻ ,trò chuyện TD sáng Hoạt động học Thứ Thứ Thứ Thứ cô đón trẻ với thái độ niềm nở,trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ cho trẻ chơi theo ý thích cho trẻ xem tranh thân trẻ thể dục theo bài hát chủ đề KPKH Thể dục Trò chuyện với trẻ Bò zích zắc thân và các bạn bàn tay ,cẳng lớp chân qua chướng Toán ngại vật Số tiết1 Dạo chơi Trò chuyện sở Trò chuyện vị ngoài trời thích bé trí bé gia TC: tung bóng đình Chơi với đồ chơi TC: cướp cờ ngoài trời Chơi với đồ chơi ngoài trời Hoạt động góc Thứ Âm nhạc Hát : khuôn mặt cười Nghe : em thêm tuổi Tc : tai tinh LQCC Ôn chữ o,ô,ơ Quan sát sân Trò chuyện đặc Trò chuyên số đặc trường điểm khác điểm cá nhân bé TC: nhanh bạn trai bạn TC: nhanh nhất gái Chơi với đồ chơi ngoài Chơi với đồ chơi TC: chạy tiếp sức trời ngoài trời Chơi với đồ chơi ngoài trời Đa nội dung hoạt động có chủ đích vào hoạt động góc: - Gãc ph©n vai: MÑ con, phßng y tÕ, b¸n hµng, Nha khoa, b¸c sÜ, cöa hµng ¨n uèng - Góc xây dựng: Xây đờng nhà bé ( gạch nhựa, hàng rào, cây xanh, …) - Gãc khoa häc: Ch¬i l«t« ch÷ c¸i, nhËn biÕt sè lîng, ghÐp tranh theo chñ ®iÓm - Gãc nghÖ thuËt: T¹o h×nh:T« mµu, vÏ, xÐ d¸n vÒ b¶n th©n ( GiÊy vÏ, giÊy mµu, hép c¸ct«ng c¸c lo¹i, kÐo, hå d¸n…) Âm nhạc:Hát, vận động các bài hát thân, chơi với các đồ dùng âm nhạc Gãc thiªn nhiªn: Gieo h¹t, ch¨m sãc c©y, ch¬i víi c¸t, níc, sái Vận động Nu na nu nống sau Tạo hình Vẽ đồ dùng thân bé thường sử dụng Kéo cưa lừa Vuốt ve sẻ Văn học Thơ : tay ngoan Kéo cưa lừa sẻ Nu na nu nống (5) ngủ dậy Hoạt động chiều Vệ sinh thực hành kĩ rửa tay Tên hoạt Mục đích yêu động cầu Khám Kiến thức phá khoa Trẻ có học hiểu biết thêm Tập vẽ bé trai ,bé gái Hoàn thiện sản phẩm Nghe cô kể chuyện co bé hoa hồng Văn nghệ cuối tuần Nêu gương bé ngoan Thứ ngày thánh 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành Các bài hát chủ điểm Tranh ảnh các ổn định tổ chức: Hát : em là bông hồng nhỏ Cô cho trẻ ngồi quanh cô trò chuyện chủ điểm hướng trẻ vào Lưu ý (6) Trò chuyện với trẻ thân và các bạn lớp Tên hoạt động Làm quen với toán t Số tiết thân ,biết tác dụng phận trên thể người ,biết khác bạn trai và bạn gái kỹ Trẻ trả lời mạch lạc ,nói nhận xét mình đặc điểm thân ,cách giữ gìn tự chăm sóc thân thái độ Trẻ yêu quý thân ,yêu quý các bạn lớp bạn lớp và số phận trên thể người Giấy cho trẻ vẽ thân vẽ các bạn lớp nội dung bài học nội dung Cô cùng trẻ đàm thoại thân trẻ +trẻ tên là gì? Trên thể thì biết phận nào ? + tác dụng phận +cách giữ gìn vệ sinh phận Cô cho trẻ xem tranh và quan sát hình ảnh số bạn nhỏ ,quan sát phận trên thể người ( mắt ,mũi ,chân ,tay ,…) +trò chuyện cùng trẻ bạn lớp + biết bạn nào lớp (cho trẻ kể tên ) + trên thể bạn có phận nào ? có giống phận ko? Để trẻ phân biệt bạn trai ,bạn gái + bạn trai thường hay để tóc ngắn ,mặc quần đùi áo ba lỗ + bạn gái thường hay mặc váy ,nơ bím tóc ,và tóc dài TC:cô gọi tên ban lớp và cho trẻ nói đó là bạn trai hay bạn gái TC:mũi mồm tai Cô nói phận nào thì trẻ tay vào phận đó Trẻ nào sai phải nhảy lò cò kết thúc tiết học Cô nhắc lại chủ đề ,củng cố bài học Nhận xét ,khen trẻ Kết thúc : em là bông hồng nhỏ Thứ ngày tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành Mục đích yêu cầu Kiến thức Đồ dùng cô : gây hứng thú Trẻ biết đếm đến áo ,6 Cho trẻ hát bài tập đếm Lưu ý (7) Nhận biết các nhóm có đối tượng Nhận biết số Kỹ Trẻ biết đếm Phát triển tư cho trẻ Thái độ Biết thực theo yêu cầu cô Biết giữ gìn đồ dùng cá nhân quần ,thẻ Cô trò chuyện hướng trẻ vào nội dung bài học số kích thước , bài lớn trẻ , Mời trẻ tham dự chương trình “chiếc hộp kì diệu bàn chải ,4 cốc Nhận hình đoán số lượng nước cái * dạy Cho trẻ ôn luyện và nhận biết chữ số phạm vi kính ,và các thẻ - chọn ô cửa nào phải nói tên và đếm đúng ,đặt thẻ số tương ứng số tương ứng cho đồ vật đó ba lô ,6 đôi dép -lấy áo xếp thành hàng ngang và lấy quần xếp tương ứng 1-1 ,6 khăn mặt ,2 -đếm số quần áo và so sánh nhóm có số Muốn số áo và số quần = thì phải làm gì (thêm quần ) lượng 4,5 đồ Vậy số quần áo bây nào và dùng trẻ : Cô giới thiệu số ,đếm số áo và số quần sau đo cho trẻ vừa cất trẻ rổ đồ vừa đếm dùng áo ,6 trò chơi ôn luyện quần ,2 thẻ số Tên hoạt Mục đích yêu động cầu ThÓ dôc : KiÕn thøc : Bß dÝch trÎ thùc hiÖn tèt d¾c b»ng bài vận động bµn tay,bµn ,kh«ng ch¹m vµo ch©n qua vËt,bß khÐo lÐo -tìm nhóm đồ vật có số lượng là -tìm số đặt tương ứng với đồ vật Thứ ngày tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành 10-15 qu¶ bãng v¹ch đích - S©n tËp b»ng ph¼ng B1: ổn định : trẻ xúm xít đến bên cô ,trò chuyện với trẻ chủ điểm, chủ đề => c« híng vµo bµi B2 D¹y néi dung chÝnh * Khởi động : trẻ vòng tròn kết hợp với các kiểu , chạy Lưu ý (8) hép c¸ch 60 cm TCV§ : ChuyÒn bãng nhÑ nhµng liªn tiếp đến hết kh«ng nghØ ng¾t qu·ng KÜ n¨ng: + TrÎ cã kü n¨ng bß,biÕt phèi hîp Tay,ch©n nhÞp nhµng,bß nhanh nhÑn gióp trÎ ph¸t triÓn c¬ ch©n, tay, nhanh nhÑn, khoÎ m¹nh + TrÎ tÝch cùc tham gia ho¹t động Thái độ : + TrÎ cã tinh thÇn ®oµn kÕt luyÖn tËp + M¹nh d¹n, tù tin, nghe lêi c« gi¸o - đàn, đài, x¾c x« - Trang phôc gän gµng, §¶m b¶o an toµn trÎ , trang phôc gän gµng, s¹ch sÏ, - C¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm đội hình tập luyện Tập kết hợp với bài " Cả nhà thơng nhau" * Trọng động : - BTPTC : §éng t¸c tay: 2: Tay ®a phÝa tríc, ®a lªn cao §éng t¸c ch©n: 2: Ngåi khuþ gèi tay ®a lªn cao tríc §éng t¸c bông: 1: §øng cói gËp ngêi vÒ phÝa tríc, tay ch¹m ngãn ch©n §«ng t¸c bËt: 1:BËt tiÕn vÒ phÝa tríc - V§CB : Bß dÝch d¾c b»ng bµn tay,bµn ch©n qua hép c¸ch 60 cm + C« mÉu lÇn :hoµn chØnh +LÇn : gi¶i thÝch Cô có thể giải thích kĩ cho trẻ hiểu: Khi bò phải thật khéo léo để kh«ng ch¹m vµo chíng ng¹i vËt, cø c¸ch 0,5m lµ cã chíng ng¹i vật, vì trẻ phải bò qua hộp đó mà không chạm vào chúng + gäi trÎ lªn tËp thö ( söa sai nÕu cã ) + TrÎ thùc hiÖn : lÇn lît c« cho trÎ ë hai ®Çu tæ lªn tËp , trÎ lần lợt đến hết + Cô quan sát động viên trẻ - TCV§ : ChuyÒn bãng - C« giíi thiÖu luËt ch¬i,c¸ch ch¬i - Sè lÇn ch¬i 3-4 lÇn B3 Cñng cè, nhËn xÐt -Nhắc lại chủ đề , củng cố bài học , nội dung bài -NhËn xÐt , khen trÎ -GD trÎ tÝch cùc rÌn luyÖn cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh -Håi tÜnh nhÑ nhµng => vßng , ch¬i (9) Tên hoạt động T¹o h×nh: Vẽ đồ dùng cña b¶n th©n bÐ thêng sö dông ( §Ò tµi ) Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc: Biết đợc đồ dùng b¶n th©n bÐ thêng sö dông - Kü n¨ng: B»ng c¸c kü đã học, trÎ chän mµu, đồ dùng mà bé thêng sö dông để vẽ, cách xÕp hîp lÝ, s¸ng Thứ ngày 10 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành - Vë t¹o h×nh cña trÎ, bót mµu, bµn ghÕ, đàn đàitranh gîi ý cña cô B1.ổn định tổ chức * ổn định: Trẻ hát " Tay ngoan” Trẻ ngồi quanh cô trò chuyện chủ đề, chủ điểm Cô bật băng hình quay số đồ dùng thân mà bé thờng sử dụng mà trẻ biết đàm thoại với trẻ hình ảnh đồ dùng đó, tác dông vµ Ých lîi cña chóng B2: D¹y néi dung chÝnh: - C« híng trÎ vµo néi dung bµi häc - C« ®a tõng tranh cho trÎ quan s¸t, nhËn xÐt vÒ tranh - Cho trÎ nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, tªn gäi, mµu s¾c, c«ng dông cña chóng… - C« hái trÎ vÒ kü n¨ng vÏ bøc tranh, bè côc tranh nh thÕ nµo? Lưu ý (10) t¹o - Thái độ: TrÎ biÕt gi÷ g×n vµ tù phôc vô cho b¶n th©n g×n gi÷ s¶n phÈm cña m×nh lµm - Hái trÎ vÒ ý tëng vÏ tranh cña trÎ => ChuyÓn tiÕp: §«i bµn tay bÐ Võa khÐo võa xinh C¶ líp chóng m×nh VÏ tranh b¹n nhÐ - C« ®i tõng bµn nh¾c trÎ c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót C« hái trÎ - BËt nh¹c nÒn trÎ thùc hiÖn - C« ®i quan s¸t trÎ, híng dÉn trÎ, gîi më cho trÎ hoµn thµnh s¶n phÈm => ChuyÓn tiÕp: Nh÷ng bøc tranh nhá Đã đợc vẽ xong nµo c¸c bÐ ¬i Cïng mang triÓn l·m B3: KÕt thóc tiÕt häc: - Hái trÎ thÝch bµi nµo? v× sao? - Cô chọn 5-6 bài đẹp để nhận xét, khen trẻ - Cô chọn 1-2 bài cha đẹp để bổ sung * Cñng cè nhËn xÐt - Nhắc lại chủ đề, tên bài học, nhận xét , khen trẻ - Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh lµm ra, cÊt gän gàng đồ dùng mình… (11) Tên hoạt động LQVH Thơ : tay ngoan Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc: TrÎ thuéc tªn bµi th¬, hiÓu néi dung bµi th¬ - Kü n¨ng: TrÎ thuéc th¬, đọc diễn cảm, biÕt ng¾t, nghØ đúng nhịp, trả lêi tèt c©u hái cña c« - Thái độ: TrÎ tÝch cùc tham gia vµo các hoạt động, ý thøc tù gi¸c häc tËp, Thứ ngày 11 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành - H×nh ¶nh minh ho¹ cho néi dung bµi th¬, B1: ổn định tổ chức: - TrÎ h¸t " N¨m ngãn tay ngoan” Ngåi xung quanh c« vµ trß chuyện chủ đè chủ điểm” - Giới thiệu các phần chơi, đội chơi B2: D¹y néi dung chÝnh: * phÇn : Nghe vµ hiÓu - Cô đọc lần 1: Trọn vẹn bài thơ: Giới thiệu tên bài thơ, tác giả - Cô đọc lần 2: Minh hoạ hình ảnh trên vi tính Giới thiẹu nọi dung, trích dẫn, giải thích từ khó: vòng đón, ú a - Hớng dẫn trẻ đọc thuộc bài thơ dới nhiều hình thức: Cả lớp, tổ, nhãm, c¸ nh©m ( C« chó ý söa sai cho trÎ) - Trẻ đọc thuục thơ, thể sắc thái tình cảm đúng tính chất, nội dung bµi th¬ * phÇn 2: thö trÝ th«ng minh - Bµi th¬ nãi vÒ bé phËn nµo trªn c¬ thÓ? - Đôi bàn tay đã biết làm việc gì bài thơ? - Qua néi dung bµi th¬ nµy nh¾c nhë c¸c ®iÒu g×? - Đôi bàn tay các đã làm đợc gì? - §«i bµn tay cña c¸c kh«ng nªn lµm g×? * PhÇn 3: chung søc Trẻ đọc thơ theo hình ảnh nội dung bài thơ trẻ nhìn thấy trên Lư uý (12) mµn h×nh + Gi¸o dôc trÎ biÕt lÔ phÐp gÆp ngêi l¬n biÕt vßng tay chµo hái BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ ( Röa tay b»ng xµ phßng tríc ¨n Giáo dục trẻ đôi bàn tay còn biết làm nhiều việc có ích * PhÇn 4: Trß ch¬i “ Ai khÐo tay” C« giíi thiÖu luËt ch¬i TrÎ ngåi tæ ghÐp tranh cã néi dung bµi th¬ ( Më b¨ng chuÈn trÎ ch¬i trß ch¬i) - C« bao qu¸t, khuyÕn khÝch, nhËn xÐt trÎ ch¬i B3: KÕt thóc tiÕt häc - Nhắc lại chủ đề, tên bài học; nhận xét, tuyên dơng - Gi¸o dôc trÎ yªu quý, kÝnh träng c« gi¸o, lµm nh÷ng viÖc tèt… - KÕt thóc: H¸t " N¨m ngãn tay ngoan (13) Tên hoạt động LQCV: ¤n tËp ch÷ c¸i O, ¤, ¥ Tên hoạt Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc : Trẻ gọi đúng tªn, nhËn biÕt , ph©n biÖt, t«, viếtđúng các ch÷ c¸i o, «, ¬ - KÜ n¨ng : Trẻ nhận xét đợc cấu tạo, so sánh đợc đặc ®iÓm gièng vµ kh¸c cña c¸c ch÷ c¸i, t×m đúng chữ cái tõ, t«, viết đúng cách -Thái độ : TrÎ chó ý l¾ng nghe c« gi¶ng, tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t động Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Cách tiến hành Ch÷ c¸I måm, m¾t, c¬ thÓ Bµi th¬ " tay ngoan” cho trÎ tËp t« - Bµn ghÕ, bót ch×, vë tËp t« - Đàn, đài ghi ©m c¸c bµi h¸t Lưu ý B1 : ổn định tổ choc: H¸t : " Móa cho mÑ xem" ngåi quanh c« c« giíi thiÖu chñ đề ,các phần thi trò chuyện chủ điểm, hớng trẻ vào nội dung bµi häc B2 : D¹y néi dung chÝnh: * P1 : thông minh chọn đúng - C« cho trÎ quan s¸t h×nh ¶nh vÒ nh÷ng bé phËn trªn c¬ thÓ ngêi nh : “ C¸i måm” “ Con m¾t” “ c¬ thÓ”cã c¸c tõ t¬ng øng - Cho trẻ đọc từ, trẻ tìm từ theo yêu cầu cô * P2 : T¹o d¸ng ch÷ c¸i - TrÎ dïng c¬ thÓ cña m×nh t¹o d¸ng ch÷ c¸i O, ¤, ¥ * P3 : Ai nhanh tìm đúng Mçi trÎ bµi th¬ " Tay ngoan” TrÎ g¹ch ch©n c¸c ch÷ c¸i o, «, ¬ bµi th¬ => ChuyÓn tiÕp: BÐ cïng vui thi häc Nh÷ng ch÷ c¸i vui B¹n ¬i h·y nhanh nµo Ta cïng thi viÕt ch÷ *P4 : Thi tµi viÕt ch÷ - TrÎ ngåi vµo bµn tËp t« a, ¨, © - C« híng dÉn, quan s¸t trÎ t« B3 : KÕt thóc tiÕt häc - Nhắc lại chủ đề , củng cố bài học - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng khen trÎ - Giáo dục trẻ yêu quý gia đình - KÕt thóc h¸t : Móa cho mÑ xem Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2012 Mục đích yêu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu (14) động ¢m nh¹c NDTT:H¸t: Khu«n mÆt cßi NDKH: Nghe: n¾m tay th©n thiÕt TC: Tai tinh cầu - KiÕn thøc: TrÎ biÕt tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ vµ néi dung cña c¸c bµi h¸t - Kü n¨ng: + Trẻ hát đúng lời, đúng giai ®iÖu cña bµi h¸t + BiÕt vËn dụng các động, t¸c kÕt hîp tay, chân để vận động - Thái độ: TrÎ quan t©m giúp đỡ bạn bè, thÓ hiÖn t×nh c¶m qua c¸c giai ®iÖu, lêi ca ý - Mét sè dông cô ©m nh¹c: trèng, ph¸ch, s¾c x«, mò, hoa gµi tay - Đàn, đài ghi ©m c¸c bµi h¸t B1 ổn định tổ chức; - H¸t: " Mêi b¹n ¨n” - Cùng cô trò chuyện với trẻ chủ đề, chủ điểm hớng trẻ vào néi dung bµi häc - Giới thiệu chủ đề, các phần chơi, đội chơi B2:D¹y néi dung chÝnh: * H¸t: "Khu«n mÆt cêi” - C« h¸t mÉu lÇn 1: H¸t kh«ng nh¹c, giíi thiÖu tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - C« h¸t lÇn 2: Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t - Dạy trẻ học thuộc bài hát đúng giai điệu, lời ca dới nhiều hình thøc c¶ líp, tæ, nhãm, c¸ nh©n - C« söa sai cho trÎ nÕu cã - Trẻ biểu diễn chọn vẹn tác phẩm, đúng giai điệu bài ca kết hîp víi dông cô ©m nh¹c * Nghe: "N¾m tay th©n thiÕt” - LÇn 1: Gíi thiÖu tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - LÇn 2: C« h¸t + móa minh ho¹ - LÇn 3: TrÎ nghe b¨ng, c« móa cïng trÎ => ChuyÓn tiÕp: Nµo c¸c ca sÜ nhÝ Cïng thö tµi h¸t hay B©y giê cïng l¹i ®©y Cïng vç tay theo nhÞp C« cïng trÎ h¸t vµ vç tay theo bµi h¸t : N¾m tay th©n thiÕt” - Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt BÐ h¸t hay móa dÎo Cßn tham gia trß ch¬i Nµo nhanh nhanh bÐ ¬i Thi xem nhanh nhÊt C« giíi thiÖu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i Tæ chøc cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn B3: KÕt thóc tiÕt häc - Nhắc lại chủ đề, tên bài học - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng, khen trÎ - Gi¸o dôc trÎ yªu quý trêng líp, c¸c b¹n… - KÕt thóc: H¸t: "Mêi b¹n ¨n” (15) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN II Nhánh : Cơ thể tôi Thời gian : từ 15/10-19/10/2012 Giáo viên thực : Nguyễn Thị Ngân Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ hoạt động Đón trẻ cô đón trẻ với thái độ niềm nở,trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ,trò chuyện cho trẻ chơi theo ý thích cho trẻ xem tranh thân trẻ Thứ (16) TD sáng Hoạt động học thể dục theo bài hát chủ đề Thể dục KPKH Đi trên ghế thể dục Trò chuyện với trẻ các phận đầu đội túi cát TC: nhảy tiếp sức Tạo hình Văn học Nặn búp bê mặc váy Thơ :xòe tay trên thể Toán Dạo chơi ngoài trời NhËn biÕt mèi quan hÖ h¬n kÐm vÒ sè lîng ph¹m vi -Trß chuyÖn vÒ c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ bÐ - Trß ch¬i: c¸i tói k× l¹ - Ch¬i tù - TËp viÕt ch÷ c¸i - VÏ bÐ trai ,bÐ g¸i a,¨,© trªn s©n trêng - Trß ch¬i: KÐo co - Trß ch¬i: chi chi - Ch¬i tù chµnh chµnh - Ch¬i tù - H¸t c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm b¶n th©n - Trß ch¬i: Ai nÐm trúng đích - Ch¬i tù ¢m nh¹c: NDTT: H¸t: §êng vµ ch©n Nghe: Em thªm tuæi TC: nhanh nhÊt LQCC Lµm quen ch÷ a,¨,© - Đọc thơ ,đồng dao vÒ b¶n th©n - Trß ch¬i: TruyÒn bãng - Ch¬i tù Hoạt động Đa nội dung hoạt động có chủ đích vào hoạt động góc: - Gãc ph©n vai: MÑ con, phßng y tÕ, b¸n hµng, Nha khoa, b¸c sÜ, cöa hµng ¨n uèng góc - Gãc x©y dùng:XÕp bÐ tËp thÓ dôc ( g¹ch nhùa, hµng rµo, c©y xanh, ) - Gãc khoa häc: Ch¬i l«t« ch÷ c¸i, nhËn biÕt sè lîng, ghÐp tranh theo chñ ®iÓm - Gãc nghÖ thuËt: T¹o h×nh:T« mµu, vÏ, xÐ d¸n vÒ c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ ( GiÊy vÏ, giÊy mµu, hép c¸ct«ng c¸c lo¹i, kÐo, hå d¸n…) Âm nhạc:Hát, vận động các bài hát thân, chơi với các đồ dùng âm nhạc Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc vµ tíi c©y Vận động Nu na nu nống sau ngủ dậy Hoạt động §äc th¬: §ång dao vÒ hiÖn tîng tù nhiªn chiều Kéo cưa lừa sẻ Vuốt ve Kéo cưa lừa sẻ Nu na nu nống Hoµn thiÖn s¶n phÈm VÖ sinh thùc hµnh kü n¨ng röa mÆt Hoàn thiện sản phẩm Nghe c« kÓ chuyÖn: §«i tai xÊu xÝ Văn nghệ cuối tuần Nêu gương bé ngoan (17) Tên hoạt động KPKH: T×m hiÓu vÒ c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ bÐ Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc: Trẻ nhận biết đợc số phËn trªn c¬ thÓ mình, biết đợc t¸c dông cña tõng bé phËn, biÕt gi÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ - Kü n¨ng: TrÎ nhËn xÐt tranh, ®a nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ Thứ ngày 15 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành - H×nh ¶nh vÒ b¶n th©n - GiÊy mµu, mµu s¸p, b¨ng dÝnh, kÐo, hå d¸n, c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm B1 ổn định C« vµ trÎ h¸t: "TËp tÇm v«ng" Ngåi quanh c«, trß chuyÖn víi trÎ vÒ chñ ®iÓm, giíi thiÖu chñ ®iÓm, híng trÎ vµo néi dung bµi häc B2 D¹y néi dung chÝnh: * PhÇn 1: Cïng kh¸m ph¸ C« lÇn lît cho trÎ xem c¸c bøc tranh vÒ h×nh ¶nh b¶n th©n vµ số phận trên thể đàm thoại cùng trẻ + Tranh vÏ g×? Cã nh÷ng tranh? + Con ngêi cßn cã nh÷ng bé phËn nµo? + T¸c dông cña tõng bé phËn sao? + Cô lấy thân cô và trẻ làm mẫu trẻ hiểu sâu h¬n vµ thùc tÕ h¬n + Muốn giữ gìn phận đó thì phải làm sao? Lưu ý (18) nh÷ng bé phËn trªn c¬ thÓ m×nh tham gia tèt c¸c trß ch¬i tiÕt häc - Thái độ: Hoạt động kết hîp ©m nh¹c, t¹o h×nh, trÎ tham gia tÝch cùc + Có bạn nhỏ bài hát đã không gi vệ sinh nên đã bị sún răng, đó là bài hát nào các biết không ( đố trÎ, trÎ tr¶ lêi ) Cô và trẻ cùng hát bài hát đó và giáo dục trẻ biết vệ sinh sÏ kh«ng chØ r¨ng nmieengj mµ cßn tÊt c¶ nh÷ng bé phËn kh¸c *PhÇn 2: H¸t vÒ bé phËn trªn c¬ thÓ Chia trÎ thµnh nhãm TrÎ lùa chän c¸c « cöa víi c¸c mµu s¾c kh¸c Bªn mçi « cöa cã h×nh ¶nh g× trÎ h¸t bµi h¸t t¬ng øng VD: ¤ cöa cã h×nh anh bµn tay, trÎ h¸t bµi bµn tay Cã h×nh ¶nh bµn ch©n h¸t bµi bµn ch©n Có hình ảnh đôi mắt hát bài mắt Cã h×nh ¶nh khu«n mÆt h¸t bµi khu«n mÆt… =>ChuyÓn tiÕp: §«i bµn tay cña bÐ Míi thËt khÐo lµm Mêi c¸c b¹n nhanh nµo M×nh cïng vÏ c¬ thÓ * PhÇn 3: §«i bµn tay khÐo Trẻ ngồi theo nhóm vẽ, phận trên thể để trang trí vào b¶ng chñ ®iÓm B3 Cñng cè, nhËn xÐt - Nhắc lại chủ đền, tên bài học - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng khen trÎ - Gi¸o dôc trÎ vÒ ý nghÜa cña ngµy tÕt trung thu - KÕt thóc: H¸t " khu«n mÆt cêi" (19) Tên hoạt động Số tiết Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc: Trẻ biết đếm đến Nhận biÕt nhãm cã đối tợng -Kü n¨ng: TrÎ biÕt xÕp t¬ng øng 1-1 Tìm đợc nhãm cã đối tợng Thùc hiÖn đúng các kỹ n¨ng, xÕp t¬ng øng vµ đếm - Thái độ: TrÎ cã ý thøc gìn giữ đồ dung häc tËp Thứ ngày 15 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành - ThiÕt kÕ bµi d¹y trªn m¸y vi tÝnh theo néi dung tiÕt d¹y - Mçi trÎ cã b¸t, th×a, đĩa, thẻ số - ¶nh vÒ «ng bµ, bè mÑ, c¸c con, c¸c đồ dùng gia đình B1: ổn định Hát : “ Tập đếm" ngồi quanh cô Giới thiệu chủ đề, các phần chơi, đội chơi Trò chuyện chủ đề, chủ điểm, hớng trẻ vào nội dung bài học B2: D¹y néi dung chÝnh * PhÇn 1: Nhanh vµ khÐo( «n sè lîng 5) Chia trẻ làm đội chơi, dán các thành viên lớp ứng với số lợng cho trớc ( trẻ đếm và lấy số tơng ứng) - KiÓm tra kÕt qu¶ vµ hái trÎ thµnh viªn líp thÝch nhãm nµo * PhÇn 2: Thö trÝ th«ng minh: - Trong rổ các bé có đồ dùng quần áo, giầy dép… Đó là đồ dïng ë ®©u? §Ó lµm g×? - Cho trÎ xÕp toµn bé sè lîng ¸o - Chän quÇn xÕp t¬ng øng 1-1, cø trªn quÇn xÕp ¸o - So s¸nh sè lîng quÇn vµ ¸o, sè nµo nhiÒu h¬n, nhiÒu h¬n mÊy, Ýt h¬n, Ýt h¬n mÊy - Muốn số lợng áo và quần phải làm nào? cho trẻ đếm lại để kiểm tra - BiÓu thÞ cho sè lîng c¸i quÇn, c¸i ¸o cã sè mÊy? ( sè 6) - Giới thiệu số 6, đọc số - Bít dÇn sè lîng quÇn, gi÷ l¹i sè ¸o * TiÕp tôc cho trÎ lËp sè lÇn giÇy vµ dÐp ( C¸c bíc t¬ng tù) Lưu ý (20) *Phần 3:: Nhanh tay làm đúng Cho trẻ xem tranh bé ăn bé đã ăn đợc thìa thì vỗ tay nhiêu lÇn => Chuyển tiếp: Trẻ đọc thơ cất đồ dùng * Phần 4: Trẻ đờng hẹp, gắn tranh có hình ảnh các đồ dùng cña b¶n th©n cã chøa tõ vµ ch÷ c¸i vµo nhãm cã ch÷ a vµ © * PhÇn 5: T¹o d¸ng ch÷ sè Trẻ dùng phanạ trên thể để tạo dáng chữ số B3: Cñng cè, nhËn xÐt - Nhắc lại chủ đề, củng cố bài học - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng, gi¸o dôc - Kết thúc: Hát " Tập đếm" (21) Tên hoạt động ThÓ dôc : §i trªn ghÕ , đầu đội túi c¸t TC : nh¶y tiÕp søc Mục đích yêu cầu KiÕn thøc : trÎ thùc hiÖn tèt bài vận động b¶n ,®I tù nhiªn , phèi hîp ch©n tay nhÞp nhµng ,®Çu kh«ng cói , biÕt định hớng , phản øng tèt víi hiÖu lÖnh cña c« kÜ n¨ng: trÎcã kÜ n¨ng ®i đứng ngắn rÌn cho trÎ cãtÝnh m¹nh d¹n nhanh nhÑn Thái độ : trÎ ®i døng nhÑ nhµng kh«ng véi vµng Thứ ngày 16 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành ghÕ TD dµi 2m đàn dài Sắc x«,c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm §¶m b¶o an toµn trÎ , trang phôc gän gµng , s¹ch sÏ , vßng thÓ dôc chiÕc , => 10tói c¸t , v¹ch xuÊt ph¸t B1:Ôn định : trẻ xúm xít đến bên cô ,trò chuyện với trẻ chủ điểm, chủ đề => cô hớng vào bài B2: D¹y néi dung chÝnh: * khởi động : trẻ vòng tròn kết hợp với các kiểu , chạy đội hình tập luyện * trọng động : - BTPTC : §éng t¸c tay: : Tay ®a phÝa tríc ( hoÆc lªn cao ) cã thÓ tËp víi n¬ §éng t¸c ch©n: §øng ®a ch©n phÝa tríc, lªn cao ( hoÆc ®a ngang, lªn cao) §éng t¸c bông: 6§øng cói gËp ngêi vÒ phÝa tríc, tay ch¹m ngãn ch©n §«ng t¸c bËt: 2:BËt t¸ch ch©n, khÐp ch©n - VĐCB : trên ghế TD đầu đội túi cát đội hình : trẻ đứng hàng ngang đối diện cách – 3,5m + c« lµm mÉu lÇn :hoµn chØnh LÇn : gi¶i thÝch C« cã thÓ gi¶i thÝch kü cho trÎ hiÓu: Hai tay chèng h«ng, gi÷ cho ®Çu lu«n th¨ng b»ng vµ bíc tõ tõ kh«ng nhanh qu¸ + gäi trÎ lªn tËp thö ( söa sai nÕu cã ) + trÎ thùc hiÖn : lÇn lît c« cho trÎ ë hai ®Çu tæ lªn tËp , trẻ lần lợt đến hết + cô quan sát động viên trẻ -TCV§: nh¶y tiÕp søc + c« giíi thiÖu luËt ch¬i , c¸ch ch¬i vµ cho trÎ ch¬i trÎ ch¬i => lÇn , kÕt hîp víi c¸c h×nh thøc ch¬i kh¸c B3: cñng cè , nhËn xÐt -Nhắc lại chủ đề , củng cố bài học , nội dung bài Lưu ý (22) -NhËn xÐt , khen trÎ -GD trÎ tÝch cùc rÌn luyÖn cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh Håi tÜnh nhÑ nhµng => vßng , Tên hoạt động T¹o h×nh: Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc: Thứ ngày 17 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành + ChuÈn bÞ B1: T¹o høng thó Lưu ý (23) NÆn bóp bª mÆc v¸y (MÉu) Tên hoạt động V¨n häc : Th¬: XoÌ tay ổn định: Cho trẻ hát bài “ Khuôn mặt cời” và trò chuyện với trẻ chủ đề, chủ điểm và hớng trẻ vào nội dung bài học - Cho trẻ quan sát vật mẫu mà cô đã nặn sẵn và nêu nhận xét các phần nh đầu,mình,tay,chân là phần không tách rêi(liÒn khèi), - Sau quan s¸t vËt mÉu xong c« cã thÓ nÆn mÉu cho trÎ xem(võa nÆn võa gi¶i thÝch) - Cô nặn mẫu : Đầu tiên phải làm mềm đất, vê đất thành hình tròn để làm đầu, Sau đó đến thân thì nặn hình trụ, tay nặn hình trụ nhỏ hơn, đến váy búp bê nặn hình trụ làm bẹt đất Cuèi cïng lµ g¾n tÊt c¶ l¹i víi ta sÏ cã bóp bª mÆc v¸y hoµn chỉnh Sau đó gắn mắt mũi, tóc…… Vật mẫu để từ đầu cuối tiết học B2> D¹y néi dung chÝnh: - C« nh¾c l¹i cho trÎ c¸ch nÆn - TrÎ thùc hiÖn c« ®i bao qu¸t trÎ - BËt nh¹c nhÑ trÎ lµm bµi -> ChuyÓn tiÕp: HÕt giê,hÕt giê Nµo c¸c b¹n ¬i Trng bµy s¶n phÈm B3> - Trng bµy s¶n phÈm: - Hái trÎ thÝch bµi nµo? v× sao?(5-7 trÎ) - Cô chọn 2-4 bài đẹp.1-2 bài cha hoàn chỉnh bổ xung *Cñng cè NhËn xÐt - Nhắc lại chủ đề, nội dung bài dạy - NhËn xÐt, khen trÎ - gi¸o dôc trÎ biÕt yªu th¬g vµ quý mÕn nhau, vÖ sinh s¹ch sÏ Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2012 Mục đích yêu Chuẩn bị Tiến hành cầu Tranh chuyện , B1 : ổn định : KiÕn thøc: TrÎ biÕt tªn bµi b¨ng chuyÖn , Tæ chøc trß ch¬i d©n gian “TËp tÇm v«ng” thơ, tên tác giả đàn đài , giấy Trß chuyÖn vÒ chñ ®iÓm,giíi thiÖu c¸c phÇn ch¬i dÉn d¾t vµo vµ hiÓu néi dung vÏ ,bót mµu néi dung bµi häc chủ đạo bài ,bàn ghế trẻ B2 : Dạy nội dung chính: th¬ Th«ng qua ngåi * phÇn : Nghe vµ hiÓu bµi th¬ trÎ biÕt - Cô đọc lần 1: Trọn vẹn bài thơ: Giới thiệu tên bài thơ, tác giả gi÷ g×n vÖ sinh - Cô đọc lần 2: Minh hoạ hình ảnh TrÎ biÕt nÆn h×nh ngêi bóp bª mÆc v¸y theo trÝ tëng tîng cña trÎ - Kü n¨ng: TrÎ cã kü n¨ng nÆn xoay trßn,Ên bÑt,l¨n däc Thái độ: TrÎ lÔ phÐp víi c« ,chó ý nghe c« gi¶ng cña c« vµ cña trÎ: - §Êt nÆn, b¶ng nÆn - B¶ng mÉu cña c« - Rổ đựng đất nÆn, phô liÖu trẻ trang trÝ, Lưu ý (24) c¸ nh©n s¸ch sÏ Kü n¨ng: Trẻ đọc thuộc thơ và biết đọc th¬ diÔn c¶m, thÓ hiÖn ©m ®iÖu, nhÞp ®iÖu, cêng độ giọng đọc phù hîp víi néi dung bµi th¬ NhËn c¸c h×nh ¶nh minh ho¹ cho néi dung cña tong ®o¹n th¬ Thái độ : TrÎ tÝch cùc ho¹t động Biết sử dụng đôi tay vào nh÷ng viÖc lµm cã Ých Giíi thiÑu näi dung, trÝch dÉn, gi¶i thÝch tõ khã: xoÌ tay, nhÞp nhµng, kÕt ®oµn… - Hớng dẫn trẻ đọc thuộc bài thơ dới nhiều hình thức: Cả lớp, tæ, nhãm, c¸ nh©n ( C« chó ý söa sai cho trÎ) - Trẻ đọc thợc thơ, thể sắc thái tình cảm đúng tính chất, nội dung bµi th¬ * phÇn 2: thö trÝ th«ng minh + Bµi th¬ tªn g×? T¸c gi¶ cña bµi th¬ lµ ai? + Bµi th¬ cã giai ®iÖuu nh thÕ nµo? + Bài thơ nói đến cái gì? + Bàn tay bài thơ đợc ví nh nào? + Bµn tay bµi th¬ cßn biÕt lµm g×? + Gi¸o dôc trÎ bµn tay biÕt lµm nhiÒu viÖc cã Ých, nÕu gi÷ g×n vÖ sinh thì tay thơm tho nh bông hoa, còn tay bẩn thỉu thì làm xấu đôi tay và bị mắc nhiều bệnh tật *phÇn : chung søc Trẻ đọc thơ theo hình ảnh nội dung bài thơ trẻ nhìn thấy trên mµn h×nh *PhÇn 4: Trß ch¬i thi tµi khÐo tay Cô cho trẻ ngồi theo nhóm trẻ có giấy và bút sau đó cùng vÏ h×nh bµn tay cña m×nh lªn giÊy B3 : cñng cè , nhËn xÐt : - nhắc lại chủ đề , củng cố bài học - nhận xét động viên trẻ, giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh đôI tay lu«n s¹ch sÏ - KÕt thóc: H¸t bµi “Hoa tay” (25) Tên hoạt động ¢m nh¹c - NDTT: H¸t: §êng vµ ch©n - NDKH: Nghe: Em thªm tuæi - Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc: TrÎ biÕt tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ vµ néi dung c¸c bµi h¸t - Kü n¨ng: TrÎ hát đúng lời, đúng giai điệu, vận động nhịp nhµng theo nh¹c nghe h¸t - Thái độ: + TrÎ høng thó víi ©m nh¹c + BiÕt yªu trêng, líp, quan t©m giúp đỡ bạn bè, v©ng lêi c« Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành - HØnh ¶nh vÒ b¶n th©n - Mét sè dông cô ©m nh¹c: trèng, ph¸ch tre, x¾c x«, mò, hoa gµi tay - Đàn, đài ghi ©m c¸c bµi h¸t chñ ®iÓm B1 ổn định - H¸t: " tay th¬m tay ngoan" ngåi quanh c« trß chuyÖn víi trÎ chủ đề, chủ điểm hớng trẻ vào nội dung bài học - Giới thiệu chủ đề, các phần chơi, đội chơi B2: D¹y néi dung chÝnh: * H¸t: "§êng vµ ch©n” - C« h¸t mÉu lÇn 1: H¸t kh«ng nh¹c, giíi thiÖu tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - C« h¸t lÇn 2: Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t - Dạy trẻ học thuộc bài hát đúng giai điệu, lời ca dới nhiều hình thøc c¶ líp, tæ, nhãm, c¸ nh©n - C« söa sai cho trÎ nÕu cã - Trẻ biểu diễn chọn vẹn tác phẩm, đúng giai điệu bài ca kết hîp víi dông cô ©m nh¹c * Nghe- h¸t: "Em thªm mét tuæi" - Lần 1: Cô hát ( nhạc đệm) - LÇn 2: TrÎ nghe giai ®iÖu bµi h¸t Lưu ý (26) - LÇn 3: C« h¸t + móa minh ho¹ ( trang phôc biÓu diÔn) TrÎ h¸t vµ biÓu diÔn cïng c« * Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt - LuËt ch¬i: XÕp ghÕ thµnh h×nh vßng trßn, trÎ hÊt vµ vç tay ®i xung quanh ghÕ, nµo c« h¸t cã tiÕng ngåi th× trÎ ph¶i nhanh chân tìm ghế để ngồi, trẻ nào không tìm đợc ghế ngồi thì trẻ đó thua cuéc, vµ bÞ lo¹i khæi cuéc ch¬i Cho trÎ ch¬i – lÇn B3: Cñng cè, nhËn xÐt - Nhắc lại chủ đền, tên bài học - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng, khen trÎ - Gi¸o dôc trÎ yªu quý trêng líp, c¸c b¹n… - KÕt thóc: H¸t: " Tay th¬m tay ngoan" (27) Tên hoạt động LQCV: Lµm quen ch÷ c¸i a, ¨, © Mục đích yêu cầu KiÕn thøc : trÎ nhËn biÕt ,ph©n biÖt vµ gäi đúng các chữ cái a, ¨,© kÜ n¨ng: trẻ gọi đúng tªn ,nhËn xÐt cÊu t¹o ch÷ c¸i , so sánh đặc điểm gièng vµ kh¸c cña c¸c ch÷ c¸i a, ¨, © trÎ tham gia tèt vµo c¸c trß ch¬i nhËn biÕt ch÷ c¸i thái độ : TrÎ biÕt trªn c¬ thÓ m×nh cã nh÷ng bé phËn nµo vµ tªn cña bé phận đó gồm nh÷ng ch÷ c¸i nµo Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành Hình ảnh bµn tay, bµn ch©n, đôi mắt… có c¸c tõ t¬ng øng c¸c mÉu ch÷ a ¨ © T¹o m«i trêng ch÷ quanh lớp ,đàn đài các bài hát cã chñ ®iÓm B1 : ổn định Hát : “ Thằng tí sún” ,ngồi quanh cô cô giới thiệu chủ đề ,c¸c phÇn thi trß chuyÖn vÒ chñ ®iÓm ,híng trÎ vµo néi dung bµi häc B2 : D¹y néi dung chÝnh: * P1 : Thö trÝ th«ng minh trẻ xem đoạn băng các hoạt động vui chơi trờng mầm non, trò chuỵên cùng trẻ các hoạt động và trẻ dung gì để chơi Lµm quen v¬Ý ch÷ c¸i a - Cho trÎ xem tranh cã h×nh ¶nh bµn tay - Dới tranh có từ “ bàn tay “ trẻ đọc từ , nhận xét các chữ c¸i tõ - Giíi thiÖu ch÷ c¸i a tõ “ bµn tay “ - Cô đọc mẫu - trẻ đọc - Gíi thiÖu nhËn xÐt cÊu t¹o cña ch÷ a in thêng - Giíi thiÖu mÉu c¸c ch÷ a +Làm quen chữ cái ă qua từ “ đôt mắt “ – tơng tự chữ a , - So sánh đặc điểm giống và khác a và ă +Lµm quen ch÷ c¸i © qua tõ “ bµn ch©n “ t¬ng tù So sánh đặc điểm giống và khác chữ a và â ,avà â * P4 : gia đình khéo léo trÎ t×m vµ nèi c¸c ch÷ c¸i a , ¨,© ,trong tõ “ Bµ , ©u yÕm , c¸i kh¨n , c¸i ch¨n “ víi ch÷ a , ¨ ,©, ë gi÷a - Cho trÎ kÕt nhãm t¹o thµnh ch÷ c¸i a,¨,© Lưu ý (28) B3 : cñng cè ,nhËn xÐt : - nhắc lại chủ đề , củng cố bài học - nh©n xÐt tuyªn d¬ng khen trÎ , gi¸o dôc - kÕt thóc : h¸t “ Th»ng tÝ són” KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN III Nhánh : Bé cần gì để lớn lên, khỏe mạnh Thời gian : từ 22/10-26/10/2012 Giáo viên thực : Đỗ Thị Minh Lý Nội dung hoạt động Đón trẻ ,trò chuyện TD sáng Hoạt động học Thứ Thứ Thứ Thứ cô đón trẻ với thái độ niềm nở,trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ cho trẻ chơi theo ý thích cho trẻ xem tranh thân trẻ thể dục theo bài hát chủ đề Thể dục Tạo hình Văn học KPKH Bật xa 45cm Vẽ bé trai , bé gái Truyện : đôi tai xấu Trò chuyện : bé xí cần gì để lớn lên Ném xa tay TC: nhảy tiếp sức và khỏe mạnh Toán Số tiết Dạo chơi ngoài trời -Trß chuyÖn vÒ c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ bÐ - Trß ch¬i: c¸i tói k× l¹ - Ch¬i tù - TËp viÕt ch÷ c¸i - VÏ bÐ trai ,bÐ g¸i a,¨,© trªn s©n trêng - Trß ch¬i: KÐo co - Trß ch¬i: chi chi - Ch¬i tù chµnh chµnh - Ch¬i tù - H¸t c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm b¶n th©n - Trß ch¬i: Ai nÐm trúng đích - Ch¬i tù Hoạt động Đa nội dung hoạt động có chủ đích vào hoạt động góc: - Gãc ph©n vai: MÑ con, phßng y tÕ, b¸n hµng, Nha khoa, b¸c sÜ, cöa hµng ¨n uèng góc - Gãc x©y dùng:XÕp bÐ tËp thÓ dôc ( g¹ch nhùa, hµng rµo, c©y xanh, ) Thứ Âm nhạc Hát : Nào chúng ta cùng tập thể dục Nghe LQCC: Tập tô chữ a ,ă ,â - Đọc thơ ,đồng dao vÒ b¶n th©n - Trß ch¬i: TruyÒn bãng - Ch¬i tù (29) - Gãc khoa häc: Ch¬i l«t« ch÷ c¸i, nhËn biÕt sè lîng, ghÐp tranh theo chñ ®iÓm - Gãc nghÖ thuËt: T¹o h×nh:T« mµu, vÏ, xÐ d¸n vÒ c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ ( GiÊy vÏ, giÊy mµu, hép c¸ct«ng c¸c lo¹i, kÐo, hå d¸n…) Âm nhạc:Hát, vận động các bài hát thân, chơi với các đồ dùng âm nhạc Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc vµ tíi c©y Vận động Nu na nu nống sau ngủ dậy Hoạt động §äc th¬: §ång dao vÒ hiÖn tîng tù nhiªn chiều Kéo cưa lừa sẻ Vuốt ve Kéo cưa lừa sẻ Nu na nu nống Hoµn thiÖn s¶n phÈm VÖ sinh thùc hµnh kü n¨ng röa mÆt Hoàn thiện sản phẩm Nghe c« kÓ chuyÖn: §«i tai xÊu xÝ Văn nghệ cuối tuần Nêu gương bé ngoan Thứ ngày 22 tháng 10 năm 2012 (30) Tên hoạt động KPKH: Trß chuyÖn vÒ bÐ cÇn g× để lớn lên vµ khoÎ m¹nh Tên hoạt động LQVT Số tiết Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc: Trẻ biết đợc các đặc điểm vÒ líp häc, lÞch sinh ho¹t ngµy cña trÎ, biÕt c¸c b¹n lớp, đồ ch¬i líp häc, c¸c m«n häc… - Kü n¨ng: Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cña trÎ: tr¶ lêi to, râ rµng - Thái độ: TrÎ yªu quý, v©ng lêi c« giáo, giúp đỡ, ®oµn kÕt víi bạn bè, để đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, giữ gìn trờng lớp đẹp Mục đích yêu cầu kiến thức -trẻ nhận biết đồ vật có Chuẩn bị - Tranh ¶nh vÒ các hoạt động ngµy cña bÐ - Đồ dùng đồ ch¬i cña tõng gãc ch¬i: ræ nhựa, đờng hÑp… đàn đài ghi âm c¸c bµi h¸t Tiến hành B1 ổn định H¸t: "L¨ng kÝnh th«ng minh " Ngåi quanh c«, trß chuyÖn víi trÎ vÒ chñ ®iÓm, híng trÎ vµo nội dung bài học Giới thiệu chủ đề, chủ điểm, các góc chơi B2 D¹y néi dung chÝnh: * PhÇn 1: L¨ng kÝnh th«ng minh Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¬ thÓ trÎ Quan s¸t tranh + Muèn cã c¬ thÓ khoÎ m¹nh th× ph¶i lµm sao? +Trong ¨n uèng th× ph¶i lµm sao? Mãn ¨n cÇn nh÷ng chÊt g×? + §¶m b¶o vÖ sinh, röa tay b»ng xµ phßng tríc vµ sau ăn, đánh sau ăn + Đi ngủ đúng giấc *Phần 2: Thi tài xếp đúng Chia trẻ làm đội Cho đội tìm và dán tranh theo các chất dinh dỡng, đội dán loại chất dinh dỡng khác nhau, đội nào dán nhanh thì đội thắng * PhÇn 3: Ai khÐo tay VÏ c¸c chÊt dinh dìng mµ trÎ biÕt B3 Cñng cè, nhËn xÐt - Nhắc lại chủ đề, củng cố bài học - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng khen trÎ - Gi¸o dôc trÎ yªu quý, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - KÕt thóc: H¸t " Tay th¬m tay ngoan" Thứ ngày 22 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành Mỗi trẻ rổ đựng áo ,các thẻ số 1-6 Lưu ý ôn thêm bớt nhóm đồ vật có số lượng Tìm nhóm đồ chơi có số lượng là 5,4 xung quanh lớp muốn có phải làm nào ? -> cho trẻ lấy thêm Lưu ý (31) số lượng là 6(trong phạm vi ) kỹ Trẻ biết thêm bớt và chia nhóm đối tượng thành phần Rèn tập trung và trí nhớ có chủ đích cho trẻ Trả lời đúng trọng tâm các câu hỏi cô thái độ Trẻ học ngoan có nề nếp và hứng thú Tên hoạt động ThÓ dôc : BËt xa 45 cm NÐm xa Mục đích yêu cầu KiÕn thøc : trÎ thùc hiÖn tèt bài vận động c¬ b¶n bËt xa, Đồ dùng cô : giống trẻ kích thước to số nhóm đồ chơi có số lượng xng quanh lớp cho đủ cô vỗ tay bao nhiêu lần ,trẻ nghe và vỗ tay thêm cho đủ muốn còn 5,4,3,2 thì phải bớt bài : dạy trẻ chia nhóm đối tượng thành phần * cô chia mẫu Cô chia áo thành phần (2-4,1-5), cho trẻ đoán Có nhiều cách chia áo thành phần * cho trẻ chia theo ý thích -cô cho trẻ lấy hết số áo trẻ có đếm -> trẻ chia thành phần theo ý thích , nêu kết - cô tổng hợp kết : có cách chia đối tượng thành phần Cách : phần có ,1 phần có Cách : phần có ,1 phần có Cách : phần có Tất các cách chia này đúng - cho trẻ nhắc lại các cách chia * cho trẻ chia theo yêu càu cô : cô cho trẻ chia theo cách * ôn luyện trò chơi : trồng hoa Cho trẻ gắn áo lên bảng sau đó chia theo ý thích Và đặt thẻ số tương ứng Thứ ngày 23 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành 10-15 bao c¸t, vạch đích - S©n tËp b»ng ph¼ng B1: ổn định : trẻ xúm xít đến bên cô ,trò chuyện với trẻ chủ điểm, chủ đề => cô hớng vào bài B2 D¹y néi dung chÝnh: * Khởi động : trẻ vòng tròn kết hợp với các kiểu , Lưu ý (32) b»ng tay nÐm xa KÜ n¨ng: + TrÎ biÕt bËt xa tiếp đất b»ng mòi bµn ch©n + Dïng c¬ tay để ném xa, gióp trÎ ph¸t triÓn c¬ ch©n, tay, nhanh nhÑn, khoÎ m¹nh + TrÎ tÝch cùc tham gia ho¹t động Thái độ : + TrÎ cã tinh thÇn ®oµn kÕt luyÖn tËp + M¹nh d¹n, tù tin, nghe lêi c« gi¸o - đàn, đài, xắc x« - Trang phôc gän gµng, b¶ng g¾n vÒ chñ ®iÓm ( quÇn ¸o, giµy dÐp, l«t«….) §¶m b¶o an toµn trÎ , trang phôc gän gµng, s¹ch sÏ, - C¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm chạy đội hình tập luyện * Trọng động : BTPTC: §éng t¸c tay: 2: Tay ®a phÝa tríc, ®a lªn cao ( cã thÓ tËp víi cê, n¬ §éng t¸c ch©n: 2: Ngåi khuþ gèi tay ®a lªn cao tríc §éng t¸c bông: 6: §øng cói gËp ngêi vÒ phÝa tríc, tay ch¹m ngãn ch©n §«ng t¸c bËt: 2:BËt t¸ch ch©n, khÐp ch©n - V§CB : BËt xa 45 cm, + c« lµm mÉu lÇn :hoµn chØnh + LÇn : gi¶i thÝch Vẽ vòng tròn các chữ cái bật đến vòng tròn nào thì phát âm chữ cái đó + gäi trÎ lªn tËp thö ( söa sai nÕu cã ) + TrÎ thùc hiÖn : lÇn lît c« cho trÎ ë hai ®Çu tæ lªn tËp , trẻ lần lợt đến hết + Cô quan sát động viên trẻ - NÐm xa b»ng tay + C« lµm mÉu lÇn : hoµn chØnh + C« lµm mÉu lÇn : cã gi¶i thÝch Cô có thể phân tích động tác cho trẻ hiểu: Đứng chân trớc ch©n sau, tay nÐm ( cïng phÝa víi ch©n sau ) ®a tõ tríc xuống dới, sau, lên cao để ném đợc mạnh và xa + Gäi trÎ lªn lµm thö ( söa sai nÕu cã ) + TrÎ thùc hiÖn : LÇn lît c« cho trÎ ë hai ®Çu tæ lªn tËp, trÎ lần lợt đến hết + C« quan s¸t vµ (33) Tên hoạt động T¹o h×nh: VÏ b¹n trai b¹n g¸i (§Ò tµi) Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc: TrÎ cã t×nh c¶m, yªu quý lÉn gi÷a c¸c b¹n líp BiÕt chän loại đồ ch¬i ngµy tÕt trung thu b¹n thích để vẽ tÆng b¹n - Kü n¨ng: B»ng c¸c kü Thứ ngày 24 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành - Vë t¹o h×nh cña trÎ, bót mµu, bàn ghế, đàn đài, tranh gîi ý cña c«( tranh) B1.T¹o høng thó * ổn định: Trẻ hát " Tí sún" ngồi gần cô trò chuyện chủ đề, chủ điểm Cô bật băng hình quay số bạn líp, quay b¹n trai b¹n g¸i - C« híng trÎ vµo néi dung bµi häc - C« ®a tõng tranh cho trÎ quan s¸t, nhËn xÐt vÒ tranh - Cho trÎ nhËn xÐt vÒ bøc tranh, h×nh d¸ng, khu«n mÆt tay ch©n, trang phôc, ®Çu tãc, - C« hái trÎ vÒ kü n¨ng vÏ bøc tranh, bè côc tranh nh thÕ nµo? - Hái trÎ vÒ ý tëng vÏ tranh cña trÎ => ChuyÓn tiÕp: §«i bµn tay bÐ Võa khÐo võa xinh Lưu ý (34) đã học, trÎ chän mµu, đồ chơi mà bạn thích để vẽ, tô mµu, s¾p xÕp h×nh cho hîp lý cã s¸ng t¹o - Thái độ: TrÎ biÕt gi÷ g×n đồ dùng, đồ ch¬i chung, biÕt ch©n träng g×n gi÷ s¶n phÈm cña m×nh lµm C¶ líp chóng m×nh VÏ tranh tÆng b¹n B2: D¹y néi dung chÝnh: - C« ®i tõng bµn nh¾c trÎ c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót C« hái trÎ - BËt nh¹c nÒn trÎ thùc hiÖn - C« ®i quan s¸t trÎ, híng dÉn trÎ, gîi më cho trÎ hoµn thµnh s¶n phÈm => ChuyÓn tiÕp: Nh÷ng bøc tranh nhá Đã đợc vẽ xong nµo c¸c bÐ ¬i Cïng mang triÓn l·m B3: Trng bµy s¶n phÈm: - Hái trÎ thÝch bµi nµo? v× sao? - Cô chọn 5-6 bài đẹp để nhận xét, khen trẻ - Cô chọn 1-2 bài cha đẹp để bổ sung * Cñng cè nhËn xÐt - Nhắc lại chủ đề, tên bài học, nhận xét , khen trẻ - Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh lµm ra, cÊt gän gàng đồ dùng mình… (35) Tên hoạt động V¨n häc TruyÖn: §«i tai xÊu xÝ Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc: TrÎ hiÓu vµ nhí néi dung truyÖn + TrÎ biÕt yªu thơng giúp đỡ lÉn b¹n gÆp khã kh¨n - Kü n¨ng: TrÎ tr¶ lêi tèt c¸c c©u hái cña c« + Qua c©u truyÖn trÎ biÕt quan t©m, gióp đỡ ngời khác, kh«ng khinh bØ ngêi kh¸c cha tiÕp xóc + Gi¸o dôc cho trÎ tÝnh yªu th- Thứ ngày 25 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành - ChuÈn bÞ cña c« + H×nh ¶nh minh ho¹ cho néi dung bµi th¬, tranh t« mµu, bót mµu + Đàn đài, băng truyÖn B1: ổn định tổ chức - Trò chuyện cùng trẻ chủ đề, chủ điểm Hớng trẻ vào nội dung bµi häc - Giới thiệu các phần chơi, đội chơi B2: D¹y néi dung chÝnh: * PhÇn 1: Nghe vµ hiÓu - C« kÓ lÇn 1: KÓ b»ng lêi, giíi thiÖu tªn truyÖn, t¸c gi¶ - C« kÓ lÇn 2: Sö dông h×nh ¶nh minh hoạ ( giíi thiÖu néi dung truyÖn) => ChuyÓn tiÕp: H¸t bµi " Th»ng tÝ són" * PhÇn 2: Thö tµi th«ng minh Hái trÎ nh÷ng c©u hái gîi më + C¸c võa nghe c©u chuyÖn g×? + Trong c©u chuyÖn c« võa kÓ cã nh÷ng nh©n vËt nµo? KÓ tên nhân vật đó + Thỏ đẫ nghĩ nh nào đôi tai mình? + Các bạn đã nói nh nào đôi tai thỏ? + Bố thỏ đã nói với thỏ nh nào? + Đôi tai đã giúp thỏ hoàn cảnh nào? + Giáo dục trẻ không đợc chê bai ngời khác, phải biết yêu th¬ng vµ chia sÎ víi b¹n bÌ * PhÇn 3: KÓ chuyÖn cïng c« Lưu ý (36) ¬ng, vµ quan t©m chia sÎ lÉn - Thái độ: TrÎ tÝch cùc tham gia vµo các hoạt động Cã kü n¨ng ph¶n x¹ nhanh, nh×n nhanh chuyÓn tiÕp mçi phÇn häc C« kÓ ®o¹n dµi, trÎ kÓ ®o¹n ng¾n Cô cho trẻ kể cùng cô để trẻ thuộc chuyện và nhớ nội dung c©u chuyÖn * PhÇn 4: Trß ch¬i: Xem khÐo - TrÎ chia lµm nhãm vÒ t« mµu tranh theo h×nh ¶nh c« cho s½n phï hîp víi c©u chuyÖn - C« më b¨ng truyÖn trÎ thùc hiÖn - KÕt thóc: C« nhËn xÐt, khen trÎ B3: Cñng cè, nhËn xÐt - Nhắc lại chủ đề, tên bài học - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Giáo dục trẻ biết gần gũi yêu thơng, giúp đỡ mäi hoµn c¶nh - KÕt thóc: H¸t mét bµi ch¬i (37) Tên hoạt động ¢m nh¹c V§: Nµo chóng ta cïng tËp thÓ dôc - Nghe: Em lµ b«ng hång nhá TC: Nh×n h×nh ®o¸n tªn bµi h¸t Mục đích yêu cầu - KiÕn thøc: TrÎ biÕt tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ vµ hiÓu néi dung cña c¸c bµi h¸t tiÕt häc - Kü n¨ng: TrÎ hát đúng, vận động nhịp nhµng theo nh¹c, thÓ hiÖn s¾c th¸i t×nh c¶m biÓu diÔn - Thái độ: Trẻ biết yêu vẻ đẹp cña ¸nh tr¨ng Høng thó häc bµi Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành - Trang phôc biÓu diÔn cho c« vµ trÎ - §Ìn «ng - Mét sè dông cô ©m nh¹c: trèng, ph¸ch, x¾c x«, mò, hoa gµi tay - Đàn, đài ghi ©m c¸c bµi h¸t B1, ổn định, giới thiệu bài - Hát “Tay cầm tay”- và cùng cô trò chuyện chủ đề, chủ ®iÓm híng trÎ vµo néi dung bµi häc - Giới thiệu chủ đề, các phần chơi, đội chơi B2: D¹y néi dung chÝnh: * Vận động: “ Nào chúng ta cùng tập thể dục” Cho trÎ nghe giai ®iÖu vµ ®o¸n tªn bµi h¸t - Cô vận động lần 1: Hoàn chỉnh - LÇn 2: KÕt hîtaapjp víi nh¹c - Hớng dẫn trẻ vận động đúng theo lời bài hát dới nhiều hình thøc c¶ líp, tæ, nhãm, c¸ nh©n TrÎ biÓu diÔn víi nhiÒu nh¹c cô kh¸c (C« söa sai cho trÎ nÕu cã) - Trß ch¬i: H¸t theo tay c« * PhÇn thi: Nghe vµ hiÓu: "Em lµ b«ng hång nhá" - C« h¸t lÇn 1: C« h¸t, giíi thiÖu tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - LÇn 2: C« h¸t + móa minh ho¹ - LÇn 3: TrÎ nghe b¨ng, c« vµ trÎ móa minh ho¹ => ChuyÓn tiÕp: BÐ chung vui móa h¸t Cïng thö tµi h¸t hay Nµo bÐ ¬i l¹i ®©y Cïng vç tay theo nhÞp C« cho trÎ h¸t vµ vç tay cïng c« bµi h¸t “ Em lµ b«ng hång nhá” TC: Nh×n h×nh ®o¸n tªn bµi h¸t C« híng dÉn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i cho trÎ hiÓu C« cho trÎ ch¬i – lÇn B3: Cñng cè, nhËn xÐt - Nhắc lại chủ đề, củng cố bài học - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng, khen trÎ - Gi¸o dôc trÎ Lưu ý (38) - KÕt thóc: H¸t theo b¨ng: “ tay cÇm tay” Tên hoạt động LQCV: Mục đích yêu cầu - kiÕn thøc : Thứ ngày 26 tháng 10 năm 2012 Chuẩn bị Tiến hành +ChuÈn bÞ cña B1.ổn định Lưu ý (39) TËp t« ch÷ c¸i a, ¨, © trẻ gọi đúng tên , nhËn biÕt , ph©n biÖt , t©p tô đúng các chữ c¸i a ,¨, © - kÜ n¨ng : trẻ tìm đúng c¸c ch÷ c¸i tõ ,nhËn xét đợc cấu tạo cña c¸c ch÷ c¸i a , ¨ , © thc đúng thao t¸c ,kÜ n¨ng t« ch÷ Thái độ : trÎ ngoan , chó ý l¾ng nghe c« gi¶ng c« vµ cña trÎ ThiÕt kÕ bµi d¹y trªn m¸y vi tÝnh , cã c¸c tõ vµ h×nh ¶nh “ BÐ ¨n, bµn tay, bµn ch©n, đôi mắt thÎ ch÷ c¸i a , ¨ , © , vë tËp t« , bót ch× , bµn ghÕ bµi lµm mÉu cña c« ,tranh gièng trẻ để cô tô mẫu vÏ vßng trßn to gi÷a líp H¸t :”em lµ b«ng hång nhá ” ,ngåi quanh c« c« giíi thiệu chủ đề ,các phần thi trò chuyện chủ điểm ,hớng trẻ vµo néi dung bµi häc B2 :D¹y néi dung chÝnh * Trß ch¬i : T×m nhanh ch÷ c¸i - Cho trÎ t×m c¸c ch÷ c¸i a,¨,© c¸c tõ : C¬ thÓ cña bé, bé ăn, bàn tay, bàn chân, đôi mắt… lần : trẻ đọc từ cô * Trß ch¬i 2: BÐ khÐo tay - Cô tạo chữ cái rỗng trẻ tô màu các chữ cái đã học * Trß ch¬i: thö tµi viÕt ch÷ trÎ quan s¸t tranh cã h×nh ¶nh vµ tõ “ Bµn tay “ NhËn xÐt c¸c ch÷ c¸i tranh + trẻ đọc từ và chữ cái + Giíi thiÖu c¸c kiÓu ch÷ + nhËn xÐt cÊu t¹o cña ch÷ a viÕt thêng + c« t« viÕt mÉu - gi¶i thÝch kÜ n¨ng + hái trÎ kÜ n¨ng t« ch÷ , t thÕ ngåi , c¸ch cÇm bót + c« lµm mÉu cho trÎ híng dÉn trÎ t« ch÷ a, ¨, © ( t¬ng tù ch÷ a ) B3 : cñng cè ,nhËn xÐt - nhắc lại chủ đề , củng cố bài học - nhËn xÐt , tuyªn d¬ng khen trÎ KÕt thóc h¸t : Em lµ b«ng hång nhá §¸nh gi¸ cuèi chñ ®iÓm: b¶n th©n Về mục tiêu chủ đề 1.1 Các mục tiêu đã thực tốt Hầu hết trẻ đã thực tốt các mục tiêu đã đề 1.2 Các mục tiêu đợc đặt cha thực đựơc cha phù hơp và lí - Víi môc tiªu : ( ph¸t triÓn nhËn thøc ) Một số trẻ cha biết đợc rõ đặc điểm thể mình, ý nghĩa ngày 20/10 - Víi môc tiªu : ( Ph¸t triÓn ng«n ng÷ ) (40) TrÎ vÉn cha m¹nh d¹n tù tin ph¸t biÓu giê häc, mét sè trÎ cha tËp trung chó ý + Văn học: Trẻ đọc thơ cha diễn cảm, cha nhớ nội dung câu truyện, + Làm quen chữ viết: Trẻ phát âm cha rõ ràng, số trẻ cầm bút sai, ngồi cha đúng t lí vì số trẻ cha đủ tuæi nªn cßn yÕu - Víi môc tiªu 3: ( Ph¸t triÓn thÈm mü ) TrÎ cßn nhót nh¸t biÓu diÔn ©m nh¹c, mét sè trÎ ®Çu n¨m vÏ cßn yÕu - Víi môc tiªu 4: ( Ph¸t triÓn thÓ chÊt) Một số trẻ cha biết các chất dinh dỡng các món ăn , trẻ cha mạnh dạn tự tin luyện tập động tác còn sai - Víi môc tiªu 5: ( Ph¸t triÓn quan hÖ t×nh c¶m x· héi ) Cha tốt, vì: Trẻ còn cha quen bạn nên chơi với còn ít,lý đầu năm cô ít tổ chức các hoạt động góc nên việc ch¬i víi gi÷a trÎ cßn h¹n chÕ Về nội dung chủ đề: 2.1 Các nội dung đã thực tốt 2.2 Các nội dung cha thực đợc cha phù hợp và lí 2.3 Các kĩ mà trên 30% trẻ lớp cha đạt đợc và lí Hầu hết các kỹ trẻ thực hiên tốt Về tổ chức các hoạt động chủ đề 3.1 Về hoạt động có chủ đích - Các học có chủ đích đợc trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ phù hợp với khả trẻ: HÇu hÕt ë c¸c giê thÓ dôc, ©m nh¹c, v¨n häc, t¹o h×nh - Những học có chủ đích mà nhiểu trẻ tỏ không hứng thú, tích cực tham gia và lí do: Toán, chữ cái, vì tiết học cô còn cha đợc phong phú đồ dùng đồ chơi, khắc phục vào chủ điểm sau 3.2 VÒ viÖc tæ chøc ch¬i líp - Sè lîng c¸c gãc ch¬i: – gãc ch¬i - Những lu ý để việc tổ chức chơi lớp đợc tốt ( Về tình hợp lí việc bố trí không gian, diện tích,việc khuyến khÝch tù giao tiÕp gi÷a c¸c trÎ nhãm ch¬i, viÖc khuyÕn khÝch trÎ rÌn luyÖn c¸c kü n¨ng….): Cô cần bố trí các góc chơi hợp lý để trẻ đợc hoạt động tốt hơn, làm nhiều đồ dùng đồ chơi tự tạo cho trẻ đợc trải nghiệm kh¸m ph¸ 3.3 Về việc tổ chức chơi ngoài trời đã đựơc tổ chức: - Số lợng các buổi chơi ngoài trời đã đợc tổ chức; – lÇn mét tuÇn - Những lu ý để việc tổ chức chơi ngoài trời đuợc tốt ( chon đồ chơi và an toàn, vệ sinh cho trẻ, khuyến khích cho trẻ hoạt động, giao lu và rèn luyện các kỹ thích hợp: Sân chơi cho trẻ cần rộng trẻ có thể chơi thoải mái các trò chơi dân gian Những vấn đề khác cần lu ý 4.1 Về sức khoẻ trẻ ( ghi tên trẻ nghỉ nhiều có vấn đề ăn uống, vệ sinh…) (41) Huy Hoµng, Ngäc DiÖp cßn nghØ häc nhiÒu; Ngäc DiÖp, H¶I TiÕn cßn kÐm ¨n 4.2 Những vấn đề việc chuẩn bị phơng tiện học liệu, đồ chơi, lao động trực nhật và lao động tự phục vụ trÎ Vẫn còn thiếu phơng tiện học liệu để giáo viên tham khảo ,đồ dùng đồ chơi còn thiếu vì tiết học trẻ nào cần phải có đồ dùng đồ chơi để trẻ đợc hoạt động Việc lao động trực nhật phải đợc tổ chức thờng xuyên để tạo thành thói quen , rèn cho trẻ thói quen lao động tự phục vụ thân nhà nh trờng Một số lu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau đợc tốt hơn: Cần làm đồ dùng đồ chơi tự tạo nhiểu hơn, các tiết dạy cần phong phú (42) (43)