Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV - HS Nội dung cần đạt HĐ1: Giải quyết tình huống: Tình huống 1: Hoàng cùng Tuấn đang trên đường đến trường.. Bỗng nhiên có 2 người lạ mặt trạc tuổi cá[r]
(1)Tuần 16: Tiết 16: NS: 10/12/2012 NG: 12 /12/2012 THỰC HÀNH, NGOẠI KHÓA CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG VÀ CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC (Tiết 2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức: HS củng cố kiến thức đã học qua việc làm các bài tập tình và tìm hiểu các văn hoá địa phương Về kỹ năng: Giúp HS có kĩ giải các tình có thể xảy sống Về thái độ: Góp phần củng cố kiến thức, hình thành thái độ, tình cảm đạo đức đúng đắn cho HS II CÁC KĨ NĂNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC: - Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng - Kĩ giải vấn đề - Kĩ tự nhận thức thân III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra soạn và ghi HS Kết hợp kiểm tra bài cũ tiết học Dạy - học bài mới: a GV giới thiệu: Hôm chúng ta giải số tình liên quan bài học b Hoạt động dạy học: Hoạt động GV - HS Nội dung cần đạt HĐ1: Giải tình huống: Tình 1: Hoàng cùng Tuấn trên đường đến trường Bỗng nhiên có người lạ mặt trạc tuổi các em chặn lại Một người bọn chúng và nói giọng hậm hực - Đúng thằng này! Rồi tên này nói với người cùng đi: - Hôm nó xe máy cán chết chó Nhật mình, phóng thẳng không thèm dừng lại Hôm phải cho nó bài học Nói xong hai người cùng xông vào đấm đá Tuấn tới tấp H: Em hãy chọn phương án nào sau đây? Vì sao? BT1: Hợp tác với Tuấn để chống trả lại người lạ Chọn phương án sau: mặt - Đứng ngăn cản từ đầu để Để cho đối phương dạy chúng bài học, vì giảng hoà biết Tuấn là người có lỗi, sau đó can ngăn - Đứng bảo vệ, không cho họ xông Đứng ngăn cản từ đầu để giảng hoà vào Tuấn (2) Đứng bảo vệ, không cho họ xông vào Tuấn Tình Lớp 7A có số bạn lười học, BT2: không chịu lao động, thích ăn chơi, đua đòi, rủ * Thái độ đúng: la cà quán nước, trêu chọc phụ nữ, lấy cắp + Gần gũi, giúp đỡ đồ dùng bạn lớp + Góp ý phê bình rõ khuyết điểm H: Em hãy chọn thái độ mình với các bạn đó + Thân mật vui vẻ nghiêm khắc theo các cách sau: với thói hư, tật xấu - Tránh xa - Không cần quan tâm - Gần gũi, giúp đỡ - Góp ý phê bình rõ khuyết điểm - Thân mật vui vẻ nghiêm khắc với thói hư, tật xấu Tình Nhà cô Lan tầng 2, cô Thanh BT3: tầng cùng ngôi nhà tập thể Nhà cô Lan Cô Thanh có lòng khoan dung: tha xây dựng trái phép làm ảnh hưởng đến nhà cô thứ, độ lượng Thanh và buộc cô Thanh phải nhờ quan chức can thiệp Từ đó, cô Lan thù ghét nói xấu cô Thanh Dù cô Lan bị ốm, cô Thanh mua quà đến thăm cô Lan H: Em có nhận xét gì nhân vật cô Thanh tình nêu trên? Tình 4: a/ Sau làm bài kiểm tra toán BT4: cuối học kì, Minh suy nghĩ mãi cách giải Các a/ Minh có lòng tự tin bạn ngồi cạnh Minh giải kiểu khác Minh suy nghĩ và tự khẳng định cách giải mình là đúng H: Em có nhận xét gì Minh? b/ Sắp đến ngày hội diễn văn nghệ, lớp 7A chuẩn b/ Thắng tự cao, tự đại bị số tiết mục để tham gia Thắng nói với lớp trưởng: “Nếu tớ không tham gia thì lớp thất bại” H: Em hãy nhận xét bạn Thắng? Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi GV tổ chức cho HS thi hát các bài hát chủ đề thầy cô theo nhóm dãy bàn Mỗi bên luân phiên hát các bài có thừ “cô” Bên nào không hát thì bên đó thua GV cử bạn làm BGK Thời gian chơi 10 phút Củng cố: GV khái quát nội dung chính cần nắm tiết học Đánh giá: GV yêu cầu HS nêu các câu ca dao, tục ngữ liên quan đến các nội dung đã học Hoạt động nối tiếp: (3) - Xem lại nội dung bài học - Ôn lại các bài đã học để sau ôn tập HKI Rút kinh nghiệm: (4)