Hoạt động 3:Củng cố dặn dò -Về nhà tiếp tục tập đọc và học thuộc lòng các bài đã học -NhËn xÐt giê häc.. - So sánh số đo độ dài dới một số dạng khác nhau.[r]
(1)Thø hai, ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc «n tËp gi÷a häc k× I (TiÕt 1) I - Môc tiªu : - Đọc trôi chảy , lu loát bài tập đọc dã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đạn văn dễ nhớ, hiểu ND chính, ý nghĩa bài th¬, v¨n - Lập đợc Bảng thống kê các bài thơ đã học các TĐ đã học từ tuần đến tuần ( theo mÉu SGK) -KNS:+ Tìm kiếm và xử lí thông tin (kĩ lập bảng thống kê) + Hợp tác(kĩ hợp tác tìm kiếm thông tin để hoàn thành bảng thống kê) + Thể tự tin(thuyết trình kết tự tin) II - §å dïng d¹y häc : -Phiếu viết tên 17 bài tập đọc và HTL đã học -B¶ng phô -Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B -Bµi míi : Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Bíc 1: - Tõng HS lªn b¶ng bèc th¨m chän bµi -HS đọc bài theo yêu cầu phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc để HS trả lời - GV ghi điểm Bíc 2: -HS hoµn thµnh bµi tËp tr 64 VBT -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ c¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung -GV mời HS đọc lại kết Hoạt động 3:Củng cố dặn dò -Về nhà tiếp tục tập đọc và học thuộc lòng các bài đã học -NhËn xÐt giê häc To¸n: LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ: - ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n.§äc sè thËp ph©n - So sánh số đo độ dài dới số dạng khác - Giải bài toán liên quan đến “ rút đơn vị ” “ tỉ số ” Ghi chó: Bµi tËp cÇn lµm Bµi 1; Bµi 2; Bµi 3; Bµi II - §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô III - Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : GV chÊm vë bµi tËp mét sè em B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu ghi đề Hoạt động 2: HS làm bài Bµi tËp : -1 HS đọc yêu cầu bài tập - GV cho HS tự làm, HS viết đúng số thập phân, GV gọi HS đọc số thập phân - Ch÷a bµi Bµi tËp 2: -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi tËp 3: -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi tËp : -1 HS đọc yêu cầu bài tập (2) - HS th¶o luËn c¸ch lµm, HS cã thÓ lµm c¸ch kh¸c -Líp lµm bµi vµo vë- GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nhËn xÐt Hoạt động 3: GV chấm bài - GV chÊm mét sè bµi Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt BµY, DäN B÷A ¡N TRONG GIA §×NH I- Môc tiªu:HS cÇn ph¶i: - Biết cách bày dọn bữa ăn gia đình - Biết liên hệ với việc bày , dọn bữa ăn gia đình II- §å dïng d¹y häc: -Tranh ảnh số kiểu bày món ăn trên mâm trên bàn các gia đình thành phố và nông th«n -PhiÕu häc tËp III- Các hoạt động dạy- học: 1- Giíi thiÖu bµi: 2-Hoạt động dạy học - GV nêu mục đích yêu cầu bài học Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn: -HS quan sát H1 và đọc nội dung mục 1a trả lời: + Nêu mục đích việc bày món ăn và dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn? -GV giải thích, minh họa mục đích, tác dụng việc bày món ăn và dụng cụ ăn uống trớc bữa ¨n - GV giới thiệu tranh ảnh số cách bày món ăn, dụng cụ ăn uống để minh họa + Nªu c¸c c«ng viÖc cÇn thùc hiÖn bµy mãn ¨n vµ dông cô ¨n uèng tríc b÷a ¨n - KÕt luËn Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn: + Trình bày cách thu dọn sau bữa ăn gia đình các em? - GV nhËn xÐt vµ tãm t¾t nh÷ng ý HS võa tr×nh bµy - Híng dÉn c¸ch thu dän b÷a ¨n theo néi dung SGK Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập -GV sử dụng câu hỏi cuối bài để đánh giá kết học tập HS - GV nêu đáp án bài tập - HS báo cáo kết tự đánh giá GV nhận xét chung Hoạt động 4: Củng cố dặn dò; - GV nhận xét học- Dặn HS nhà biết giúp đỡ gia dình- Chuẩn bị bài: “Rửa dụng cụ nấu ¨n vµ ¨n uèng.” Đạo đức T×nh b¹n (tiÕt 2) I - Môc tiªu : - Biết đợc bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp dỡ lẫn nhau, là khó khăn , ho¹n n¹n - C x÷ tèt víi b¹n bÌ cuéc sèng hµng ngµy * Ghi chú: Biết đợc ý nghĩa tình bạn -KNS: + Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá quan niệm sai, hành vi ứng xử không phù hợp với bạn bè) + Kĩ định phù hợp các tình có liên quan tới bạn bè +Kĩ giao tiếp, ứng xử với bạn bè học tập, vui chơi và sống +Kĩ thể cảm thông chia sẻ với bạn bè II - §å dïng d¹y häc: -Đồ dùng đóng vai -Su tầm bài hát, chuyện, thơ, ca dao, tục ngữ chủ đề tình bạn III- Các hoạt động dạy- học: A - Bµi cò : - Chúng ta cần đối xử nh nào với bạn bè ? - Xö lÝ t×nh huèng sau: B¹n em cã chuyÖn buån em sÏ lµm g× ?-GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm (3) B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Đóng vai * Môc tiªu: HS biÕt c¸ch øng xö phï hîp c¸c t×nh huèng b¹n m×nh lµm ®iÒu sai * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận và đóng vai các tình bài tËp 1(SGK) - Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai -Cả lớp nhận xét GV có thể đặt số câu hỏi: + V× em l¹i øng xö nh vËy thÊy b¹n lµm ®iÒu sai ? Em cã sî b¹n giËn em khuyªn b¹n kh«ng ? + Em nghÜ g× b¹n khuyªn ng¨n kh«ng cho em lµm ®iÒu sai tr¸i ? Em cã giËn, cã tr¸ch b¹n kh«ng ? + Em có nhận xét gì cách ứng xử đóng vai các nhóm ? Cách ứng xử nào là phï hîp ? V× ? - GV kết luận: cần khuyên ngăn, góp ý thấy bạn làm điều gì sai trái để giúp bạn tiến Nh thÕ míi lµ b¹n tèt Hoạt động 3: Tự liên hệ * Mục tiêu: HS biết tự liên hệ cách đối xử với bạn bè * C¸ch tiÕn hµnh: -HS tù liªn hÖ - HS lµm viÖc c¸ nh©n -HS trao đổi với bạn bàn -Mét sè HS tr×nh bµy tríc líp *GV kÕt luËn: Hoạt động 4: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ chủ đề tình bạn * Môc tiªu: Cñng cè bµi * C¸ch tiÕn hµnh: - HS xung phong tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt khen mét sè HS chuÈn bÞ tèt Hoạt động 5: Dặn dò - HS vËn dông tèt vµo cuéc sèng - NhËn xÐt giê häc ChiÒu Thø hai, ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU «n tËp gi÷a häc k× I (TiÕt 2) I - Môc tiªu : - Mức độ y/c kỹ đọc nh tiết - Tìm và ghi lại đợc các chi tiêt HS thích các bài văn miêu tả đã học (BT2) * Ghi chú HS khỏ, giỏi nêu đợc cảm nhận chi tiết thích thú bài văn (BT: 1,2) II - §å dïng d¹y häc: -PhiÕu (nh tiÕt 1) III- Các hoạt động dạy - học: A-Bµi cò: KiÓm tra chuÈn bÞ cña HS B-Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc và HTL Bớc : GV kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng nh tiết Bớc 2: HS đọc yêu cầu bài tập tr.66 - GV ghi lªn b¶ng tªn bµi v¨n : Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa, Mét chuyªn gia m¸y xóc, K× diÖu rõng xanh, §Êt Cµ Mau - HS làm việc độc lập, em chọn bài văn, ghi lại chi tiết mình thích bài - HS tr×nh bµy bµi lµm tríc líp - Cả lớp và GV nhận xét, tìm đợc chi tiết hay, giải thích lí mình thích Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Về nhà ôn lại các bài từ ngữ đã học - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt giê häc (4) TO¸N H¦¬ng dÉn tù häc LuyÖn tËp I-Mục tiêu: - Củng cố phép cộng số thập phân - Rèn kĩ thực tính cộng số phập phân & giải toán có lời văn II-Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Thực hành: Bài tập 1: (BT2 trang 60 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -HS làm làm bài vào -Chữa bài Bài tập 2: (BT3 trang 61 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -HS làm làm bài vào -Chữa bài Bài tập 3: (BT2 trang 61 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -HS làm làm bài vào -Chữa bài Bài tập 4: (BT3 trang 62 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -HS làm làm bài vào -Chữa bài Bài tập 5: (BT4 trang 62 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -HS làm làm bài vào -Chữa bài Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -GV nhận xét học -Chuẩn Bị bài sau TO¸N H¦¬ng dÉn tù häc VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I-Mục tiêu: -Giúp HS có kĩ kiến thức viết số đo khối lượng dạng số thập phân II-Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS luyện tập các bài tập sau chữa Bài tập : Viết các số thập phân thích hợp vào chổ chấm 218 kg = tấn 6kg = 17 605 kg = 10 15 kg = Bài tập : kg 532g = kg 27kg 59g = kg 20 kg 6g = kg 372g = .kg Bài tập : Viết số thích hợp vào chổ chấm (5) 2,305 kg = .g 0,09 kg = g 0,01 kg = g 4,08 kg = g 4,2 kg = g 0,052 kg = g Bái tập : Một cửa hàng đã bán 40 bao gạo nếp, bao cân nặng 50 kg Gía bán nếp 000 000 đồng Hỏi cửa hàng đó bán số nếp trên bao nhiêu đồng ? Hoạt động 3:Cũng cố - dặn dò : -GV nhận xét học -Về nhà làm lại bài tập Thø ba, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2012 ThÓ dôc động tác vặn mình - trò chơi "ai nhanh và khéo " I - Môc tiªu : - Biết cách thực động tác, vơn thở, tay, chân bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia II - §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: -Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập -ChuÈn bÞ cßi, bãng vµ kÎ s©n cho trß ch¬i III- Các hoạt động dạy - học: PhÇn më ®Çu:6-10 phót -TËp hîp líp phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc -Ch¹y quanh s©n tËp phót -Khởi động các khớp -Chơi trò chơi khởi động “ Đứng ngồi theo hiệu lệnh” PhÇn c¬ b¶n :18-22 phót a) Ôn tập ba động tác : vơn thở, tay và chân - LÇn GV lµm mÉu vµ h« nhÞp, lÇn 2, c¸n sù líp võa lµm mÉu võa h« nhÞp cho líp tËp GV s÷a sai cho HS b) Học động vặn mình : - GV nêu tên động tác , sau đó vừa làm mẫu vừa phân tích động tác cho HS tập theo HS tập GV nhận xét sữa sai động tác - GV cho 2,3 HS lên thực động tác Cả lớp nhận xét và biểu dơng c) Ôn động tác thể dục đã học : -HS thùc hiÖn theo ®iÒu khiÓn cña líp trëng , GV quan s¸t -HS tËp theo tæ, c¸c tæ lªn tr×nh diÔn -Cả lớp và GV nhận xét đánh giá d) Ch¬i trß ch¬i : Ai nhanh vµ khÐo h¬n " - GV nêu tên trò chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi - GV cho c¶ líp cïng ch¬i, GV quan s¸t nhËn xÐt, biÓu d¬ng PhÇn kÕt thóc:4-6 phót -Thực động tác thả lỏng -HS h¸t mét bµi, võa h¸t, võa vç tay -GV hệ thống lại bài học, nhà ôn động tác đã học -Nhận xét, đánh giá Tập đọc «n tËp gi÷a häc k× I (TiÕt 3) I - Môc tiªu : - Mức độ y/c kỹ đọc nh tiết - Nghe- viết đúng bài chính tả , tốc độ 95 chữ/ 15 phút, không mắc quá lỗi II - §å dïng d¹y häc: -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL(nh tiết 1) III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: - GV chÊm vë bµi tËp ë nhµ mét sè em B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài : -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học (6) Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -GV kiểm tra tập đọc và HTL (khoảng 1/4 số HS lớp), cách bốc thăm và trả lời câu hỏi bài đọc nh tiết Hoạt động 3: Nghe, viết chính tả - GV cho HS viÕt bµi : Nçi niÒm gi÷ níc gi÷ rõng + GV đọc bài, giải nghĩa từ cầm trịch, canh cánh, cu mang + HS nªu néi dung ®o¹n v¨n + HS tËp viÕt c¸c tªn riªng, c¸c tõ ng÷ dÔ viÕt sai: nçi niÒm, ngîc, cÇm trÞch, giËn - GV đọc bài cho HS viết - GV đọc dò bài - GV chÊm mét sè bµi Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - HS cha kiểm tra kiểm tra cha đạt nhà tiếp tục luyện tập - NhËn xÐt giê häc To¸n Kiểm tra định kì GIữA Kì I (Thi chung theo đề khối.) TËP LµM V¡N ¤N TËP GI÷A K× (TiÕt 4) I - Môc tiªu : - Lập đợc bảng từ ngữ ( DT,ĐT,TT, thành ngữ tục ngữ) chủ điểm đã học (BT1) -Tìm đợc từ đồng nghĩa , trái nghĩa theo y/c BT2-Lập đợc bảng từ ngữ (DT,ĐT,TT, thành ngữ tục ngữ) chủ điểm đã học (BT1) -Tìm đợc từ đồng nghĩa , trái nghĩa theo y/c BT2 II - §å dïng d¹y häc: (phiÕu nh tiÕt 1) - B¶ng phô kÎ b¶ng tõ ng÷ ë bµi tËp 1,2 III- Các hoạt động dạy - học: A - bµi cò: GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hớng dẫn giải bài tập Bµi tËp1: - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp tr 66/ SGK - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Cả lớp và GV nhận xét thống lời giải đúng Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài - GV cho HS lµm viÖc c¸ nh©n BT2 - Vµi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Về nhà tiếp tục tập đọc và HTL bài đã học - NhËn xÐt giê häc TIẾNG VIỆT H¦¬ng dÉn tù häc TỪ NHIỀU NGHĨA I-Mục tiêu: -Giúp HS nắm kiến thức từ nhiều nghĩa -Phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa II-Hoạt động dạy - học : Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2:GV hướng dẫn HS luyện tập các bài tập sau chữa (7) Bài tập1:Trong các từ in nghiêng đây, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa ? Vàng - Gía vàng nước tăng đột biến - Tấm lòng vàng Bay - Bác thợ nề tay cầm bay xây trát tường nhanh thoăn - Đạn bay rào rào - Chiếc áo này đã bay màu Bài tập : Xác định nghĩa từ in nghiêng, các kết hợpk từ đây, phân biệt các nghĩa thành nghĩa gốc và nghĩa chuyển * Đầu người, đầu van, đầu cầu, đầu lòng, đầu sông, đầu lưỡi, đầu đàn, cứng đầu, dẫn đầu * Miệng cười tươi, niệng rộng thì sang, há miệng chờ sung, miệng bát, miệng giếng, miệng túi, vết thương đã kín miệng, nhà có năm miệng ăn Hoạt động 3:Củng cố dặn – dò : - GVnhận xét học -Về nhà làm lại bài tập Thø n¨m, ngµy 01 th¸ng 11n¨m 2012 ThÓ dôc trß ch¬i "ch¹y nhanh theo sè" I - Môc tiªu : - Biết cách thực động tác, vơn thở, tay, chân bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia II - §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn - Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập - ChuÈn bÞ cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i III- Các hoạt động dạy - học: 1.PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp phæ biÕn nhiÖm vô, nªu yªu cÇu bµi häc - HS ch¹y vßng quanh s©n - Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n , khíp gèi, vai, h«ng - Trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" PhÇn c¬ b¶n : a) Ôn động tác thể dục đã học - HS nhắc lại cách tập động tác đã học - HS tập động tác theo điều khiển lớp trởng, GV quan sát sữa sai b) Học trò chơi "Chạy nhanh theo số ":- GV nêu tên trò chơi, tập hợp theo đội hình chơi, giải thích cách chơi, chia đội chơi và quy định chơi, sau đó cho lớp chơi thử, chơi chính thức 3,4 lÇn GV quan s¸t, nhËn xÐt biÓu d¬ng thi ®ua gi÷a c¸c tæ PhÇn kÕt thóc: - Thực số động tác thả lỏng - GV hÖ thèng bµi häc - Nhận xét, đánh giá kết bài học- Dặn HS nhà ôn động tác thể dục đã học LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp gi÷a häc k× I (TiÕt 5) I - Môc tiªu : - Mức độ y/c kỹ đọc nh tiết - Nªu dîc mét sè ®iÓm næi bËt vÒ tÝnh c¸ch nh©n vËt vë kÞch Lßng d©n vµ bíc ®Çu cã giọng đọc phù hợp Ghi chú: HS Khỏ, giỏi đọc thể đợc tính cách các nhân vật kịch II - §å dïng d¹y häc: (phiÕu nh tiÕt 1) - Một số trang phục, đạo cụ đơn giản để HS đóng vai (8) III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Bớc 1: GV kiểm tra tập đọc và HTL nh tiết Bớc 2: HS đọc yêu cầu bài tập tr.67/ SGK - HS lµm bµi cµ nh©n vµo vë - vµi HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bíc 3: diÔn kÞch - HS th¶o luËn theo nhãm : ph©n vai, chuÈn bÞ lêi tho¹i - HS chọn đoạn để diễn kịch - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm diÔn kÞch giái nhÊt, diÔn viªn giái nhÊt Hoạt động 3:Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ tËp diÔn kÞch To¸n Céng hai sè thËp ph©n I - Môc tiªu : - Céng hai sè thËp ph©n - Gi¶i bµi to¸n víi phÐp céng c¸c sè thËp ph©n - Bµi tËp: CÇn lµm Bµi 1(a,b); Bµi 2(a,b); Bµi II - §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: GV tr¶ bµi kiÓm tra, nhËn xÐt B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS thực phép cộng hai số thập phân a) VÝ dô : -GVnªu vÝ dô- Mét HS nªu l¹i – GV tãm t¾t b»ng h×nh vÏ trªn b¶ng -GV: Bài toán hỏi gì ? Bài toán cho biết gì ? Vậy muốn tính đờng gấp khúc đó ta làm nào ? -HS nªu phÐp tÝnh , GV ghi b¶ng : 1,84 m + 2,45 m = ? (m) -HS tù t×m c¸ch thùc hiÖn phÐp céng hai sè thËp ph©n (b»ng c¸ch chuyÓn vÒ phÐp céng hai sè tù nhiªn) -HS nªu GV ghi b¶ng -GV hớng dẫn HS đặt tính tính Chú ý đặt thẳng cột với các dấu phẩy các số hạng -HS nhËn xÐt vÒ sù gièng vµ kh¸c cña phÐp tÝnh: 184 1,84 + + 245 2,45 429 4,29 +Muèn céng hai sè thËp ph©n ta lµm thÕ nµo? -HS nªu c¸ch céng hai sè thËp ph©n - NhËn xÐt, kÕt luËn nh SGK b) VÝ dô : -GV nêu đề toán, HD HS tự đặt tính và tính, HS lên bảng, lớp &GV nhận xét, chốt lại c) Híng dÉn HS nªu c¸ch céng sè thËp ph©n - HS nªu, vµi HS nh¾c l¹i Hoạt động : Thực hành Bµi tËp1 : - HS đọc đề toán - HS tù lµm, råi gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, líp nhËn xÐt Bµi tËp2: HS lµm t¬ng tù bµi Bµi tËp 3: - HS đọc đề toán, nêu cách làm giải bài toán vào - HS lªn b¶ng gi¶i- GV chÊm mét sè vë (9) Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS nh¾c l¹i c¸ch céng hai sè thËp ph©n - GV nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ lµm bµi tËp 1,2,3, ë VBT tr 60,61 TIẾNG VIỆT H¦¬ng dÉn tù häc TẬP LÀM VĂN :LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I-Mục tiêu: -Biết lập dàn ý & viết thành đoạn văn tả quang cảnh ngôi nhà em II-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1:Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập: -1 HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh Bài tập 1: Dựa vào gì quan sát được, em hãy lập dàn ý cho đoạn văn tả quang cảnh ngôi nhà em -HS làm việc cá nhân, GV theo dõi nhắc nhở thêm -GV gọi HS đọc dàn ý, nhận xét, góp ý Bài tập 2: Từ dàn ý BT1, em hãy viết thành đoạn văn tả quang cảnh ngôi nhà em - HS làm việc cá nhân, GV theo dõi nhắc nhở thêm - GV gọi HS đọc bài làm, nhận xét, góp ý - GV chấm điểm số bài Hoạt động 3:Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau Thø s¸u, ngµy 02 th¸ng 11 n¨m 2012 TËP LµM V¡N ¤n tËp gi÷a häc k× I (TiÕt 6) I - Môc tiªu : Tìm đợc từ đồng nghĩa, trái nghã để thay theo y/c BT1,2 ( chọn mục a,b,c,d,e) - Đặt đợc câu để phân biệt đợc từ đồng âm, từ trái nghĩa ( BT3,4 ) Ghi chú: HS khỏ, giỏi thực đợc toàn BT2 II - §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1,2 - Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn giải tập Bµi tËp1: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV hỏi: vì cần thay từ in đậm đó ? ( vì các từ đó dùng cha chính xác) - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Vµi HS tr×nh bµy tríc líp - Cả lớp và GV nhận xét đa lời giải đúng Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë - Vµi HS tr×nh bµy - GV yêu cầu HS thi đọc thuộc các câu tục ngữ Bµi tËp 3: (Híng dÉn thªm) - HS làm việc độc lập - HS nối tiếp đọc các câu văn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt (10) Bµi tËp 4: - HS đặt câu đúng với nghĩa đã cho từ đánh - HS nối tiếp đọc các câu văn - HS viết vào câu câu mang nghĩa từ đánh Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ giÊy bót tiÕt sau kiÓm tra To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu : BiÕt : - Céng c¸c sè thËp ph©n - TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n - Gi¶i bµi to¸n cã ND h×nh häc Bµi tËp: CÇn lµm Bµi 1; Bµi (a,c); Bµi II - §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: - GV gọi HS lên bảng tính HS lớp đặt tính và tính vào nháp : 23,034 + 47, 36 - HS nªu c¸ch céng hai sè thËp ph©n B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Học sinh làm bài bài tập Bµi tËp1: - Một HS đọc yêu cầu BT - GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi -HS so s¸nh c¸c gi¸ trÞ cña a + b ; b + a -HS nhận xét để nêu : Phép cộng các số thập phân có tính chất giao hoán Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë vµ thö l¹i Bµi tËp3: HS tù lµm vµ nªu kÕt qu¶ Bµi tËp 4: - 1HS đọc đề bài - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè trung b×nh céng - HS lµm vë, HS lµm b¶ng phô GV ch÷a bµi(KQ: 60m) Hoạt động 3: GV chấm bài - GV chÊm mét sè bµi - GV ch÷a bµi nÕu cÇn Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -NhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ Tiết 7: Kiểm tra: đọc - hiểu, luyện từ và câu (Kiểm tra theo đề chung trờng) §Þa lÝ N«ng nghiÖp I - Môc tiªu : Sau bµi häc ,HS: Nêu đợc số đặc điểm bật tình hình phát triền nông nghiệp nớc ta: -Trång trät lµ ngµnh chÝnh cña n«ng nghiÖp +Lúa gạo đợc trồng nhiều đồng bằng, cây công nghiệp đợc trồng nhiều vùng núi và cao nguyªn +Lợn, gia cầm đợc nuôi nhiều đồng bằng; trâu, bò, dê đợc nuôi nhiều miền núi và cao nguyªn -Biết nớc ta trồng nhiều loại cây đó lúa gạo đợc trồng nhiều -Nhận xét trên đồ vùng phân bố số loại cây trồng, vật nuôi chính nớc ta(lúa gạo, cµ phª, cao su, chÌ, tr©u, bß, lîn) -Sử dụng lợc đồ để bớc đầu nhận xét cấu và phân bố nông nghiệp: lúa gạo đồng b»ng, c©y c«ng nghiÖp ë vïng nói, cao Ghi chó: Häc sinh kh¸, giái: (11) +Giải thích đợc vì số lợng gia súc, gia cầm ngày càng tăng: đảm bảo nguồi thức ăn +Giải thích đợc vì cây trồng nớc ta chủ yếu là cây xứ nóng: vì khí hâu nóng ẩm II - §å dïng d¹y häc: -Lợc đồ nông nghiệp nớc ta -C¸c h×nh minh häa ë SGK-PhiÕu häc tËp cña HS III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò : -Nớc ta có bao nhiêu dân tộc? Dân tộc nào đông ? - Sự phân bố dân c nớc ta có đặc điểm gì ?- GV nhận xét , ghi điểm B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Ngành trồng trọt (làm việc lớp) -GV yêu cầu HS đọc mục SGK và trả lời: +Ngµnh trång trät cã vai trß nh thÕ nµo s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ë níc ta ? -HS nªu -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bæ sung -GV tãm t¾t ý chÝnh Hoạt động 3: (Làm việc theo cặp ) Bíc 1: - HS quan s¸t h×nh SGK vµ chuÈn bÞ tr¶ lêi cho c©u hái cña môc SGK ? Bíc 2: HS tr×nh bµy kÕt qu¶, GV kÕt luËn Hoạt động : ( Làm việc cá nhân) Bíc 1: - HS quan sát lợc đồ nông nghiệp VN và trả lời câu hỏi cuối mục SGK Bíc 2: - HS trình bày kết trớc lớp HS lên trên lợc đồ vùng phân bố số cây trồng chủ yÕu ë níc ta Bíc : GV tæng hîp vµ kÕt luËn Hoạt động 5: Ngành chăn nuôi (Làm việc lớp) - GV hỏi : Vì số gia súc, gia cầm ngày càng tăng ? (do nguốn thức ăn ngày càng đảm bảo, nhu cÇu thÞt trøng ,s÷a cña nh©n d©n ngµy cµng nhiÒu.) - HS tr¶ lêi c©u hái cña môc SGK - GV chèt l¹i: + Trâu ,bò đợc nuôi nhiều vùng rừng núi + Lợn và gia cầm đợc nuôi nhiều vùng đồng Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò - Cả lớp đọc thầm bài học , HS đọc to -NhËn xÐt giê häc Sinh ho¹t §éI (Nội dung đã có biên sinh hoạt Đội) ChiÒu Thø s¸u, ngµy 02 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n Tæng nhiÒu sè thËp ph©n I - Môc tiªu : BiÕt: - TÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n - TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n - Vận dụng đẻ tính tổng cách thuận tiện - Bµi tËp: CÇn lµm Bµi 1(a,b); Bµi 2; Bµi 3(a,c) II - §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: - Cả lớp đặt tính và tính vào nháp- HS lên bảng: 26,189 + 8, 07 - HS nªu c¸ch céng hai sè thËp ph©n B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Hớng dẫn HS tính tổng nhiều số thập phân a) VÝ dô : (12) - GV nªu vÝ dô nh SGK råi tãm t¾t lªn b¶ng - GV gọi 1,2 HS đọc lại đề - GV hái : muèn biÕt c¶ thïng cã bao nhiªu lÝt dÇu ta lµm thÕ nµo ? HS nªu GV ghi b¶ng : 27,5 + 36,75 + 14,5 = ? (l) - GV yªu cÇu HS dùa vµo c¸ch tÝnh tæng sè thËp ph©n suy nghÜ vµ tÝnh vµo vë nh¸p - HS nªu GV ghi b¶ng C¶ líp vµ GV nhËn xÐt c¸ch tÝnh - HS rót c¸ch tÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n Vµi HS nªu , GV chèt l¹i b) Bµi to¸n : - GV đọc đề, tóm tắt lên bảng - GV gọi 1,2 HS đọc đề toán , HS làm vào nháp, GV gọi HS lên bảng giải - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 3: Thực hành - GV bµi tËp 1,2,3 tr 51,52 SGK - HS lµm bµi , GV theo dâi híng dÉn thªm cho HS cßn yÕu - GV chÊm bµi mét sè em - GV gọi HS nêu kết bài 2, từ đó cho HS nhận xét : Phép cộng các số thập phân có tính chất kÕt hîp , 1,2 HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt kÕt hîp Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n - VÒ nhµ lµm bµi tËp 1,2,3 ë vë BT tr 62,63 - NhËn xÐt giê häc KÓ CHUYÖN TiÕt 8: KiÓm tra: TËp lµm v¨n (Kiểm tra theo đề chung trờng) LÞch sö Bác hồ đọc tuyên ngôn độc lập I - Môc tiªu : - Nªu mét sè chi nÐt vÒ cuéc mÝt tinh ngµy 2-9-1945 t¹i Qu¶ng trêng Ba §×nh (Hµ Néi), ChủTịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập: + Ngày 2-9 nhân dân Hà Nội tập trung Quảng trờng Ba Đình, buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Tiếp đó là lễ mắt và tuyên thệ cña thµnh viªn ChÝnh phñ l©m thêi §Õn chiÒu buæi lÔ kÕt thóc - Ghi nhớ: Đây là kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu đời nớc Việt Nam Dân Chủ Céng hoµ II - §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh ¶nh minh häa SGK - ¶nh t liÖu kh¸c(nÕu cã) - PhiÕu häc tËp III - Các hoạt động dạy - học: A - Bµi cò: - Nªu diÔn biÕn tiªu biÓu cña cuéc khëi nghÜa ngµy 19-8-1945 ë Hµ Néi ? - Tr×nh bµy ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë Hµ Néi ? B - Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS đọc thầm SGk thảo luận theo nhóm : +Tờng thuật lại diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập - HS thảo luận , GV giúp đỡ thêm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ,c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV chèt l¹i Hoạt đông : Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS thảo luận ND Tuyên ngôn Độc lập đợc trích SGK - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bæ sung Hoạt động : Làm việc lớp - HS nªu ý nghÜa lÞch sö ngµy 2-9-1945 - Vµi HS nªu - GV kÕt luËn : + Khẳng định quyền độc lập, tự do, khai sinh chế độ (13) - HS nêu cảm nghĩ mình hình ảnh Bác hồ buổi lẽ tuyên ngôn độc lập Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Cả lớp đọc thầm bài học, HS đọc to - NhËn xÐt giê häc TO¸N H¦¬ng dÉn tù häc LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: -Củng cố viết số đo độ dài, số đo khối lượng, diện tích dạng số thập phân -Rèn kĩ chuyển đổi số đo & giải toán có lời văn II-Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Thực hành: Bài tập 1: (BT3 trang 57 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -Cả lớp làm BT vào -Chữa bài Bài tập2: (BT4 trang 57 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -HS làm làm bài vào -Chữa bài (Thi điền nhanh các nhóm) Bài tập 3: (BT4 trang 58 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -HS làm làm bài vào -Chữa bài (Thi khoanh tròn nhanh đội) Bài tập 4: (BT5 trang 58 BT toán 5) -1 HS nêu yêu cầu BT -HS làm làm bài vào -Chữa bài Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -GV nhận xét học -Chuẩn bị bài sau ******************************************** ¬ (14) (15)