-GV hướng dẫn làm mẫu 1 phép tính , Gọi HS làm bài trên bảng , cả lớp làm vào vở -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: Bỏ phần c- Gọi một em nêu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2A1 TUẦN 11 Thứ/ ngày HAI 29/10 2012 BA 30/10 2012 TÖ 31/10 2012 NAÊM 01/11 2012 SAÙU 02/11 2012 Thời khóa biểu Âm nhạc Tập đọc Tập đọc Toán Chào cờ Tập đọc Toán Chính tả Thể dục Toán Đạo đức Tiết 03 01 02 03 05 01 03 02 04 02 01 Nội dung bài học Hoïc haùt: Coäc caùch tuøng cheng Baø Chaùu Baø Chaùu Luyeän taäp Sinh hoạt đầu tuần Cây xoài Oâng Em 12 trừ số 12- Taäp cheùp : Baø Chaùu Troø chôi boû khaên, oân baøi theå duïc Tập viết 03 Chữ hoa TN & XH Toán LT & Câu Chính tả Thể dục 04 01 05 04 04 Gia ñình Mĩ Thuật 04 Toán Tập làm văn Kể chuyện Thủ công 02 01 03 02 Sinh hoạt lớp 05 32-8 Thực hành kĩ học kì I I 52-28 Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà Cây Xoài Oâng Em (Nghe viết ) Đi thường theo nhịp Troø chôi boû khaên, oân baøi … VTTT : Vẽ tiếp hòa tiết vào đường diềm và vẽ maøu Luyeän taäp Chia buoàn, an uûi Baø chaùu Ôn tập gấp hình Sinh hoạt cuối tuần (2) Thứ hai, ngày 29 tháng 10 năm 2012 ÂM NHẠC GIÁO VIÊN BỘ MÔN - Tập đọc BAØ CHAÙU Tieát A/ Muïc tieâu: - Đọc rõ ràng rành mạch Biết nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với gioïng keå nheï nhaøng - Hiểu nội dung : Ca ngợi tình cảm bà quý vàng bạc, châu báu (trả lời câu hoûi 1,2,3,5) - HS khá giỏi trả lời câu hỏi * KNS:Xác định giá trị,tự nhận thức thân,thể cảm thông,giải vấn đề B/ Đồ dùng dạy học : - Tranh aûnh minh hoïa - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm ba bà cháu sống -Vài em nhắc lại tựa bài nghèo nàn mà sung sướng Hôm chúng ta tìm hieåu caâu chuyeän “ Baø chaùu” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mau -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ - Chú ý đọc đúng các đoạn bài ngữ thể vai chuyện -Rèn đọc các từ : làng , nuôi , giàu * Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn tương tự sang , sung sướng , bài tập đọc đã học các tiết trước - Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết bài - Yêu cầu đọc câu - Ba baø chaùu / rau chaùo nuoâi /tuy vaát vaû / * Hướng dẫn ngắt giọng : Yêu cầu đọc tìm cách cảnh nhà / lúc nào đầm ấm / ngắt giọng số câu dài , câu khó ngắt thống -Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm / lá / cách đọc các câu này lớp ñôm hoa / keát bao nhieâu laø traùi vaøng ,traùi baïc.// * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -YC các nhóm thi đọc đồng và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng Tieát c) Tìm hieåu noäi dung baøi (GDKNS) -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài (3) -YC lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi : -Gia đình em bé có ? - Trước gặp cô tiên sống ba bà cháu ? -Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí ntn? - Coâ tieân cho hai anh em vaät gì ? -Coâ tieân daën hai anh em ñieàu ? - Những chi tiết nào cho biết cây đào phát triển raát nhanh ? - Cây đào có gì đặc biệt ? -Cây đào lạ mang đến điều gì ? * Cuoäc soáng cuûa hai anh em chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi * Tìm hiểu đoạn 3, : - Gọi em đọc đoạn và -Sau baø maát cuoäc soáng hai anh em sao? - Thái độ hai anh em nào đã trở nên giaøu coù ? - Vì sống giàu sang sung sướng mà hai anh em laïi vaãn thaáy khoâng vui ?( HS khaù gioûi) - Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì ? -Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì ? - Caâu chuyeän keát thuùc ? - Qua caâu chuyeän caùc em caàn phaûi bieát quyù troïng ñieàu gì ? * GDMT: GD tình cảm đẹp đẽ ông bà * Luyện đọc lại truyện : -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành các nhoùm moãi nhoùm em - Chú ý giọng đọc nhân vật - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh ñ) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm đoạn - Baø vaø hai anh em -Sống nghèo khổ / Sống khổ cực - Rất đầm ấm và hạnh phúc - Một hạt đào - Khi bà gieo hạt đào lên mộ bà các cháu giàu sang , sung sướng - Vừa gieo xuống hạt đã nảy mầm lá , đơm hoa keát bao nhieâu laø traùi -Kết toàn trái vàng trái bạc -Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc - Caûm thaáy caøng ngaøy caøng buoàn baõ - Vì nhớ bà / Vì vàng bạc không thay tình cảm ấm áp bà - Xin cho baø soáng laïi - Caàn baø soáng laïi , khoâng caàn tieàn baïc , giaøu coù - Baø soáng laïi , hieàn laønh , moùm meùm dang hai tay đón các cháu còn lâu đài nhà cửa biến - 1- HS trả lời - Luyện đọc nhóm - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc nhaân vaät caâu chuyeän - Thi đọc theo vai Toán LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Thuộc bảng 11 trừ số - Thực phép trừ dạng 51-15 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - Biết giải giải bài toán có phép trừ dạng 31-5 B/ Đồ dùng dạy học: (4) - Đồ dùng phục vụ trò chơi C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta luyện tập phép trừ các số phaïm vi 100 b) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø neâu mieäng keá quaû GV ghi baûng nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: ( Bỏ cột 3)- Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Khi ñaët tính ta caàn chuù yù ñieàu gì ? Hoạt động trò -Vài em nhắc lại tựa bài -Một em đọc đề bài - HS nêu miệng kết - Nhaän xeùt baøi baïn - Đọc đề - Các đơn vị viết thẳng cột với đơn vị , chục thẳng cột với chục - Goïi HS leân baûng laøm baøi - em lên bảng làm Cả lớp làm vào - Cả lớp làm bài vào - Nhaän xeùt -Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực phép tính 1-2 HS nêu 71 - ; 51 - 36 - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 41 51 b, 71 - 25 - 35 16 16 62 Bài (Bỏ phần c) - Yêu cầu em đọc đề - Đọc đề bài -Muoán tìm soá haïng toång ta laøm nhö theá naøo? - Lấy tổng trừ số hạng đã biết - Mời ba em lên làm bài trên bảng x + 18 = 61 23 + x = 71 - Yêu cầu học sinh tự làm bài x = 61 -18 x = 71 -23 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh x = 43 x = 48 - Nhaän xeùt baøi baïn Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề - Đọc yêu cầu đề - Baùn ñi coù nghóa laø theá naøo ? -Có nghĩa là bớt - Muốn biết còn lại bao nhiêu kilôgam táo ta làm - Thực phép tính 51 - 26 nhö theá naøo ? - Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán và gọi HS giải - 1HS giải bài trên bảng lớp làm vào bài trên bảng, lớp làm vào Toùm taét : Coù : 51 kg -Mời em khác nhận xét bài bạn Baùn ñi : 26 kg -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Coøn laïi : kg? Baøi giaûi Baøi ( Boû caû baøi) c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø : 51 - 26 = 25 (kg) Đáp số : 25 kg tao (5) CHÀO CỜ Thứ ba, ngày 30.tháng 10 năm 2012 Tieát Tập đọc CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM A/ Muïc tieâu : - Đọc rõ ràng rành mạch Biết nghỉ sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nheï nhaøng, chaäm raõi - Hiểu nội dung : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông hai mẹ bạn nhỏ (trả lời các câu hỏi 1;2;3) - HS khá giỏi trả lời câu hỏi B/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc Một trái xoài C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Hôm chúng ta tìm hiểu bài : “ Cây xoài oâng em ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng nhẹ nhàng tình cảm , nhấn giọng các từ gợi tả , gợi cảm * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn đã giới thiệu bài tập đọc đã học - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng cách đọc các câu này lớp * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Kết hợp giảng nghĩa : lẫm chẫm , đậm đà , trảy -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn đọc các cụm từ khó * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng c) Tìm hieåu baøi: -YC lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi -Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì ? - Những từ ngữ , hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát đẹp ? -Quả xoài cát chín có mùi vị ,màu sắc nào? -Tại mùa xoài nào mẹ chọn Hoạt động trò -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đúng các đoạn bài -Rèn đọc các từ : lẫm chẫm , đu đưa , xoài tượng , nếp hương - HS luyện đọc câu - Mùa xoài nào ,/ mẹ em chọn chín vàng / và to ,/ bày lên bàn thờ oâng // -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Laéng nghe giaùo vieân -Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài , cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm bài - Loại xoài cát - Hoa nở trắng cành , chùm to đu đưa theo gioù muøa heø - Có mùi thơm dịu dàng , vị đậm đà , màu sắc vàng đẹp -Để tưởng nhớ , biết ơn ông đã trồng cây cho (6) xoài to , ngon bày lên bàn thờ ông ? - Vì nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ ông ? - Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon ? - HS khá giỏi * GDMT: Baïn nhoû nghó nhö vaäy vì moãi nhìn thấy thứ đó, bạn lại nhớ ông Nhờ có tìmh cảm đẹp đẽ với ông, bạn nhỏ yêu quý vật môi trường đã gợi hình ảnh người thân ñ) Cuûng coá daën doø : - Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? - Qua bài văn này em học tập điều gì ? - Dặn nhà học bài xem trước bài Tieát chaùu coù quaû aên - Vì ông đã - Vì xoài cát thơm ngon bạn đã ăn từ nhỏ Cây xoài gắn với kỉ niệm người ông đã - Laéng nghe - Tình cảm thương nhớ hai mẹ người ông đã - Phải nhớ ơn người đã mang lại điều toát laønh cho mình - Về nhà học bài xem trước bài Toán 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 - A/ Muïc tieâu : - Biết thực phép trừ dạng 12 – 8, lập bảng 12 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12-8 B/ Đồ dùng dạy học: - Baûng gaøi - que tính C/ Các hoạt dộng dạy học: Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ dạng 12 - tự lập và học thuộc công thức 12 trừ số b) Giới thiệu phép trừ 12 - - Nêu bài toán : Có 12 que tính bớt que tính Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm ntn? - Vieát leân baûng 12 - * Tìm keát quaû : - Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Lấy 12 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình - Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính ? Vì ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que Hoạt động trò -Vài em nhắc lại tựa bài - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán - Thực phép tính trừ 12 - - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn que tính - Trả lời cách làm - Có 12 que tính ( gồm 1bó và que rời ) - Bớt que - Vì + = (7) -Vậy 12 que tính bớt que tính còn que tính ? - Vậy 12 trừ ? -Vieát leân baûng 12 - = * Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu em lên bảng đặt tính sau đó nêu lại caùch laøm cuûa mình - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ thực tính viết - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời em khác nhận xét * Lập bảng công thức : 12 trừ số - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết các phép trừ phần bài học - Mời em lên bảng lập công thức 11 trừ số - Yêu cầu đọc đồng và đọc thuộc lòng bảng công thức - Xóa dần các công thức trên bảng yêu cầu học thuộc loøng c) Luyeän taäp : Bài 1: ( Phần b) - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu đọc chữa bài - Vì keát quaû + vaø + baèng ? - Vì 12 - - coù keát quaû baèng 12 - ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu tự làm bài vào -Gọi em đọc chữa bài -Yc lớp viết kết vào bài tập Baøi : (boû caû baøi) Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề bài -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu gì ? -Yeâu caàu em leân baûng baøi -Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tieát A/ Muïc tieâu : - Coøn que tính - 12 trừ 12 Viết 12 viết xuống thẳng coät - với ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 12 trừ Viết , nhớ trừ - Tự lập công thức : 12 - = 10 12- = 12 - = 12 - = 12- = 12 - = 12 - = 12- = 12 -10 = - Lần lượt các tổ đọc đồng các công thức , lớp đọc đồng theo yêu caàu -Đọc thuộc lòng bảng công thức 12 trừ moät soá - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào dựa vào bảng công thức - Đọc chữa bài : 12 trừ 10 và 12 trừ baèng , - Vì ta đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi - Vì 12 = 12 vaø = + - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lớp thực vào -Moät em neâu keát quaû - Nhận xét bài bạn và ghi vào - Một em đọc đề Tóm tắt : Xanh và đỏ : 12 Đỏ : quyeån Xanh : quyeån ? - Moät em leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Số bìa xanh là : 12 - = (quyeån) Đáp số : bia xanh - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Chính taû (Taäp cheùp) BAØ CHAÙU (8) - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu không mắc quá loãi baøi - Làm bài tập 2-3; bài tập b) B/ Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt bài “ Bà cháu“, và các tiếng có âm đầu g/ gh ; s/ x vần ươn / ương b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm -Đọan chép này phần nào câu chuyện ? -Caâu chuyeän keát thuùc ? - Tìm lời nói hai anh em đoạn ? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có câu ? -Lời nói hai anh em viết với dấu nào? -Trong bài có chữ nào viết hoa ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá * Chép bài : - YC nhìn bảng chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi * Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xét từ 10 – 15 bài c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp - Gọi hai em đọc hai từ mẫu -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm vào bảng gài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng Hoạt động trò - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài, lớp đọc thầm - Phaàn cuoái - Bà móm mém , hiền từ sống lại còn nhà cửa , đất đai , vàng bạc biến - “ Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi “ - Coù caâu -Đặt dấu ngoặc kép và sau dấu hai chaám - Chữ cái đầu câu - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng - sống lại , màu nhiệm , ruộng vườn , móm meùm - Nhìn baûng cheùp baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Đọc yêu cầu đề bài - Đọc từ : ghé , gò - Học sinh làm vào - Ba em laøm treân baûng : - ghi , ghì , gheâ , ghế , ghé , ghe , ghè , ghẻ , ghẹ - gừ , gờ , gở , gỡ , ga , gà , gá , gả , gã , gạ , gu , gù , gụ goâ , goø , goä , goø ,goõ - Yêu cầu lớp đọc các từ bài -Đọc lại các từ đã điền xong Baøi 3: - Goïi moät em neâu baøi taäp - Đọc yêu cầu đề bài -Trước chữ cái nào ta viết gh mà không viết g? -Viết gh trước các chữ I, ê , e (9) Ghi baûng : gh + e, I, eâ -Trước chữ cái nào ta viết g mà không viết gh? Ghi baûng : g + a , aê , aâ, o , oâ ,ô ,u, ö -Yêu cầu lớp làm vào -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc lại Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp - Treo bảng phụ đã chép sẵn -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau điền d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Tiết -Viết g trước các chữ a , ă , â, o , ô ,ơ ,u, -Đọc lại bài làm - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x , öôn hay öông - Học sinh làm vào - Ba em laøm treân baûng b/ vươn vai ; vương vãi , bay lượn, số lượng - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch THỂ DỤC -Thứ tư, ngày 31 tháng 10 năm 2012 Tieát Toán 32 – A/ Muïc tieâu : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 32 - - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32-8 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång B/ Đồ dùng dạy học : - Baûng gaøi - que tính C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ dạng 32 - -Vài em nhắc lại tựa bài b) Giới thiệu phép trừ 32 - - Nêu bài toán : Có 32 que tính bớt que tính - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm - Thực phép tính trừ 32 - naøo? - Vieát leân baûng 32 -8 Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 24 que - Lấy 32 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt que tính , tính yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính - Trả lời cách làm - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình (10) * Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính ? Vì ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que -Vậy 32 que tính bớt que tính còn que tính ? - Vậy 32 trừ ? -Vieát leân baûng 32 - = 24 Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu em lên bảng đặt tính sau đó nêu lại caùch laøm cuûa mình - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët - Mời em khác nhận xét c) Luyeän taäp : Bài 1: (Bỏ phép tính dòng 2)- Yêu cầu em đọc đề bài -GV hướng dẫn làm mẫu phép tính , Gọi HS làm bài trên bảng , lớp làm vào -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: (Bỏ phần c)- Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù - Yeâu cầu em lên bảng nêu rõ cách đặt tính và thực tính phép tính - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 3:- Mời học sinh đọc đề bài - Cho ñi nghóa laø theá naøo ? -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu ? -Yêu cầu học sinh giải thích vì lại thực phép tính 22 - - Yêu cầu tự tóm tắt và giải bài -Yêu cầu lớp làm vào -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề bài -x laø gì pheùp tính cuûa baøi ? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm ntn? -Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng làm bài -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Có 32 que tính ( gồm 3bó và que rời ) - Bớt que - Vì + = - Coøn 24 que tính - 32 trừ 24 32 Viết 32 viết xuống thẳng coät - với ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch 24 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 12 trừ Viết , nhớ trừ - Một em đọc đề bài - HS em làm phép tính , lớp làm vào - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Lớp thực vào -Ba em lên bảng thực 72 42 - - 65 36 -Đọc đề - Nghĩa là bớt , trừ - Có 22 nhãn cho nhãn Hỏi còn lại bao nhiêu nhãn Toùm taét: Coù :22 nhãn Cho : nhãn Còn lại: ? nhãn Baøi giaûi Số nhãn còn lại là : 22 - = 13 (nhãn vở) Đáp số : 13 nhãn - Một em đọc đề - x laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng - Lấy tổng trừ số hạng đã biết a/ x + = 42 b/ + x = 62 x = 42 - x = 62 - x = 35 x = 57 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập (11) - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tieát - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Đạo đức THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ A Muïc tieâu : - HS thực hành các kĩ từ bài đến bài - HS Nhớ và vận dụng điều đã học để đưa vào sống B Đồ dùng dạy học : C Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Khởi động: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Ôn tập các kĩ đã học: - Lập thời gian biểu làm việc ngày - Goïi HS trình baøy - GV nêu số lỗi H thường mắc phải - GV kiểm tra việc thực hành gọn gàng ngăn nắp HS - GV nhận xét đánh giá tuyên dương - Các em cần làm gì nhà ngoài hocï? - Những công việc đó em tự làm hay bố mẹ nhắc nhở? - Vì em cần học và đúng giờ? - Làm bài nghỉ có phải chăm học không? Vì sao? d) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Tieát - HS laøm giaáy nhaùp - Từng HS trình bày - HS tự nhận lỗi và sửa lỗi -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - HS trả lời - Thực hành bài học vào thực tế Taäp vieát CHỮ HOA: I A/ Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng Ích (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Ích nước lợi nhà (3 lần) Chữ viết rõ ràng, liền mạch và tương đối nét B/ Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ hoa I, cụm từ ứng dụng Vở tập viết C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa I và số -Vài em nhắc lại tựa bài từ ứng dụng có chữ hoa I (12) b) Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quan sát số nét quy trình viết chữ -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ hoa I gồm nét ? -Chỉ nét và hỏi: -Nét là kết hợp nét nào với nét nào? - Nét thứ gồm nét nào nối với nhau? -Hoïc sinh quan saùt - Chữ I gồm nét, - nét gồm nét cong trái và nét lượn ngang , - nét là nét móc ngược trái phần cuối lượn vaøo -Chữ I cao đơn vị chữ ? -Cao oâ li roäng oâ li - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình vieát - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo - Đặt bút đường kẻ ngang số lượn cong trái viên chạm vào đường kẻ dọc số viết nét ngang chạm vào dòng kẻ dọc số Viết nét móc ngược trái phần cuoái hôi cong vaøo * Hoïc sinh vieát baûng - Lớp theo dõi và thực viết vào không - Yêu cầu viết chữ hoa I vào không trung và sau đó trung sau đó bảng cho caùc em vieát vaøo baûng - Đọc : Ích nước lợi nhà * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ -Chữ I cao 2,5 li chữ c cao li * Quan saùt , nhaän xeùt : - Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ ? -Chữ l , h - Những chữ nào có độ cao chữ I ? -Bằng đơn vị chữ (khoảng viết đủ âm o) -Khoảng cách các chữ là bao nhiêu ? -Nét cong trái chữ c chạm vào điểm - Nêu cách viết nét nối từ I sang c ? dừng nét móc phải chữ I * Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ I vào bảng - Thực hành viết vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh - Viết vào tập viết : I (1 dòng cỡ vừa, * Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng Ích (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Ích nước lợi c) Chấm chữa bài nhaø (3 laàn) -Chấm từ - bài học sinh -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết bài : “ Ôn chữ hoa K” Tieát Tự nhiên xã hội GIA ÑÌNH A/ Muïc tieâu : - Kể số công việc thường ngày người gia đình - Biết các thành viên gia đình cần cùng chia sẻ công việc nhà - HS khá, giỏi nêu tác dụng việc làm em gia đình * KNS: Kĩ tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí mình gia đình B/ Đồ dùng dạy học : -Tranh SGK trang 24 , 25 Một tờ giấy A3 , bút C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò (13) Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Yêu cầu lớp chọn để hát bài hát gia -Lớp hát bài nhà thương ñình - Những bài hát này có ý nghĩa gì ? Nói ? - Giáo viên nêu tựa bài học : Gia đình b) Hoạt động : Thảo luận nhóm *Bước 1: -YC lớp thảo luận theo câu hỏi gợi ý - Ca ngợi tình cảm gia đình , nói ba , mẹ , cái nhà Vài em nhắc lại tựa bài - Kể việc làm thường ngày người - Lớp thực hành phân nhóm thảo luận gia ñình ? - Nêu công việc thành viên : Ông , bà , bố , meï , anh , chò , baûn thaân *Bước :- Mời đại diện các nhóm nêu kết - Các nhóm cử đại diện lên báo cáo thaûo luaän - Caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung nhoùm baïn * Giaùo vieân ruùt keát luaän c) Hoạt động : - Làm việc với SGK theo nhóm * Bước : - Yêu cầu quan sát tranh sách giáo - Các tổ quan sát tranh sách giáo khoa và khoa và nêu việc làm người trao đổi thảo luận nhóm gia ñình Mai * Bước 2: Yêu cầu các nhóm lên trình bày kết - Các nhóm cử đại diện lên và nói quaû công việc gia đình Mai : Ông tưới cây , mẹ - Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh đón Mai , nấu cơm , Mai rửa rau , bố sửa quạt * Bước 3: - Chốt ý chính và hỏi thêm học sinh -Nếu người gia đình không làm việc - Nếu người không làm việc thì không không làm tròn nhiệm vụ thì điều gì xảy còn là gia đình d) Hoạt động : Thi đua các nhóm - Các nhóm cử đại diện lên và nói * Bước : - Yêu cầu quan sát tranh và nêu công việc gia đình Mai lúc nghỉ ngơi việc làm người gia đình Mai luùc nghæ ngôi - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt boå sung * Bước 2: - Yêu cầu các nhóm lên trình bày kết có quaû * Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh * Bước 3: - Chốt ý chính và hỏi thêm học sinh - Ông đọc báo , bà và mẹ xem ti vi , bố uống - Trong gia ñình em luùc nghæ ngôi caùc thaønh vieân traø thường làm gì ? - Được bố mẹ cho công viên , tắm biển - Vào dịp nghỉ lễ tết em thường ba mẹ cho ñi ñaâu ? - Nhieàu em nhaéc laïi * Nhaän xeùt vaø choát laïi yù chính cuûa baøi - Lớp lắng nghe và chuẩn bị cách giới thiệu e) Hoạt động 4: ( GDKNS) gia đình mình trước lớp : Giới thiệu thành Thi giới thiệu gia đình em viên , công việc làm , tình cảm người - Phổ biến thi giới thiệu gia đình em gia đình - Yêu cầu em nối tiếp lên giới thiệu gia - Phải chăm học , chăm làm ñình mình - Ngoan ngoãn , nghe thầy yêu bạn - Là học sinh trách nhiệm em để xây dựng gia đình là gì ? - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc g) Cuûng coá - Daën doø: -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào sống (14) - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước bài Thứ năm, ngày thán 11 năm 2012 Toán 52 - 28 A/ Muïc tieâu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 - 28 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 -28 B/ Đồ dùng dạy học : - Baûng gaøi - que tính C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Học bài phép trừ dạng 52 - 28 -Vài em nhắc lại tựa bài b) Giới thiệu phép trừ 52 - 28 - Nêu bài toán : Có 52 que tính bớt 28 que tính - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề coøn laïi bao nhieâu que tính ? toán -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm ntn? - Thực phép tính trừ 52 - 28 - Vieát leân baûng 52 - 28 Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Lấy bó que tính và que tính rời, suy nghĩ tìm - Thao tác trên que tính và nêu còn 24 que cách bớt 28 que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao tính nhieâu que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình - Trả lời cách làm * Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? - Có 52 que tính ( gồm bó và que rời ) - Chúng ta phải bớt bao nhiêu que tính ? - Phải bớt 28 que tính - 28 que goàm maáy chuïc vaø maáy que tính ? - Gồm chục và que rời -Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng ta còn phải - Bớt que bớt bao nhiêu que tính ? Vì ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 - Vì + = que tính rời Bớt que còn lại que với bó còn nguyeân laø 24 que tính -Vậy 52 que tính bớt 28 que còn que tính ? - Coøn 24 que tính - Vậy 52 trừ 28 ? - 52 trừ 28 24 -Vieát leân baûng 52 - 28 = 24 Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu em lên bảng đặt tính sau đó nêu lại 52 Viết 52 viết 28 xuống caùch laøm cuûa mình thaúng - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ -28 24 cho thẳng cột với ( đơn vị ) thẳng cột với (cột chục) Viết dấu (15) thực tính viết - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời em khác nhận xét c) Luyeän taäp : Bài 1: (Bỏ dòng 2)- Yêu cầu em đọc đề bài - Cho HS laøm pheùp tính treân baûng - Gọi HS làm 3phép tính trên bảng lớp -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: (Bỏ phần c) - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Goïi HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù Caû lớp làm bài vào trừ và vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 12 trừ Viết , nhớ , thêm ,5 trừ 2, vieát - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm trên bảng - HS làm bài trên bảng lớp - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lấy số bị trừ trừ số trừ - HS leân baûng laøm, moãi em laøm moät yù Caû lớp làm bài vào - Nhaän xeùt ghi ñieåm 72 82 - 27 -38 Bài :- Mời học sinh đọc đề bài 45 44 -Bài toán cho biết gì ? -Đọc đề - Bài toán hỏi gì ? - đội2 trồng 92 cây , đội 1trồng ít 38 cây - Bài toán thuộc dạng gì ? - Số cây đội trồng - GV tóm tắt và gọi HS giải bài trên bảng lớp Cả - Bài toán ít lớp làm vào Tóm tắt : Đội II : 92 caây - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Đội I ít đội II : 38 cây Đội I : caây ? -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Baøi giaûi d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tieát Số cây đội Một trồng : 92 - 38 = 54 ( caây ) Đáp số : 54 cây - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ COÂNG VIEÄC TRONG NHAØ A/ Muïc tieâu : - Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1); tìm từ chæ coâng vieäc ñôn giaûn nhaø coù baøi thô thoû theû (BT2) B/ Đồ dùng dạy học - Tờ giấy A3, bút Bảng phụ ghi nội dung bài tập C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ các đồ dùng - Nhắc lại tựa bài (16) và các từ ngữ hoạt động “ b) Hướng dẫn làm bài tập: Baøi : - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc - Treo các tranh - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giaáy , moät buùt daï Yeâu caàu vieát thaønh coät - Viết tên các đồ dùng và công dụng chúng - Mời các nhóm đọc bài nhóm mình , các nhóm khaùc laéng nghe vaø boå sung - Ghi các từ này lên bảng Bài :-Mời em đọc nội dung bài tập - Mời em khá đọc bài thơ “ Thỏ thẻ “ -Tìm từ ngữ việc mà bạn nhỏ muốn laøm giuùp oâng ? - Bạn nhỏ muốn làm giúp ông việc gì ? - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hay việc bạn nhờ ông giúp nhiều ? -Baïn nhoû baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh ? - Ở nhà em thường làm việc gì để giúp gia đình - Em thường nhờ người lớn làm việc gì ? - Nhận xét đánh giá - Yêu cầu lớp ghi vào d) Cuûng coá - Daën doø - Tìm từ các đồ vật gia đình em - Em thường làm gì để giúp gia đình ? -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài Tieát - Tìm từ các đồ dùng và công dụng loại : bát hoa to để đựng thức ăn , cái thìa để xúc thức ăn , cháo để rán , bình in hoa để đựng nước lọc , li to có quai để uống trà , đĩa hoa để đựng thức ăn , ghế tựa để ngồi , cái kiềng để bắc bếp , cái thớt để thái , - Đọc đề bài - Một em đọc lại bài thơ - Đun nước , rút rạ - Xách siêu nước , ôm rạ , dập lửa , thổi khoùi - Việc bạn nhỏ nhờ ông giúp nhiều - Bạn muốn đun nước tiếp khách bieát moãi vieäc ruùt raï neân oâng phaûi laøm heát , ông buồn cười : Thế thì lấy ngồi tiếp khaùch - Nêu theo việc làm em - Ghi vào - Cái nồi , bếp , dao , thớt , rổ , chén , thớt , bàn ghế , ti vi , tủ lạnh , điện thoại - Quét nhà , rửa chén , giữ em , -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Chính taû (Nghe - vieát) CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM A/ Muïc tieâu : - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi.Không mắc quá lỗi bài - Làm các bài tập 2-3 b) B/ Đồ dùng dạy học - Vieát saün noäi dung baøi taäp C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm các em nghe viết đoạn -Hai em nhắc lại tựa bài (17) bài “ Cây xoài ông em “ b) Hướng dẫn nghe viết : * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ đọc đoạn cần viết YC đọc -Tìm hình ảnh nói lên cây xoài đẹp ? - Mẹ làm gì đến mùa xoài chín ? * Hướng dẫn cách trình bày : -Đoạn trích này có câu? -Mời em đọc lại đoạn trích * Hướng dẫn viết từ khó : - Tìm từ dễ lẫn và khó viết - Yêu cầu lớp viết bảng các từ khó * Đọc viết -Đọc thong thả câu, các dấu chấm - Mỗi câu cụm từ đọc lần * Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập Bài1 : - Yêu cầu đọc đề - Mời em lên làm mẫu - Yêu cầu nối tiếp để tìm các chữ theo yêu cầu - Ghi lên bảng các từ HS nêu - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: b)- Yêu cầu đọc đề -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm đôi -Mời đại diện nhóm lên bảng làm bài - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt boå sung -Nhận xét chốt ý đúng d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước -Lớp đọc đồng đoạn viết - Hoa nở trắng , chùm to , đu đưa theo gió đầu hè , chín vàng - Chọn thơm ngon bày lên bàn thờ ông -Coù caâu - em đọc lại đoạn trích - Nêu các từu khó và thực hành viết bảng -trồng , lẫm chẫm , , nở , , -Lớp nghe đọc chép vào -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Đọc bài - Một em đọc mẫu lớp làm vào -Thứ tự các từ điền là : ghềnh , gà , gạo , ghi, - Nhaän xeùt baøi baïn -Đọc đồng và ghi vào -Đọc yêu cầu đề bài - Thảo luận tìm từ để điền - 1-2 HS đại diện nhóm trình bày b/ thương - thương - ươn - đường - Nhận xét bài bạn và ghi vào THỂ DỤC GIÁO VIÊN BỘ MÔN Tiết Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2012 Tieát A/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng trừ 12 trừ số Toán LUYEÄN TAÄP (18) - Thực phép trừ dạng 52-28 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52-28 B/ Đồ dùng dạy học: - Que tính C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố phép trừ dạng 12- ; 32 - ; 52 - 28 Tìm soá haïng chöa bieát moät toång b) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - GV yeâu caàu HS tính nhaåm vaø neâu mieäng keát quaû -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: (Bỏ cột 3) - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Cả lớp bảng phép tính phần b) - Goïi HS leân baûng laøm2 pheùp tính phaàn a - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : (Bỏ phần c) -Mời học sinh đọc đề bài -Muoán tìm soá haïng moät toång ta laøm ntn? -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên bảng làm bài - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề bài -Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muoán bieát Gaø coù bao nhieâu ta laøm nhö theá naøo? - GV toùm taét vaø goïi HS laøm baøi treân baûng -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi (Boû caû baøi) d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tieát Hoạt động trò -Vài em nhắc lại tựa bài - Một em đọc đề bài - Tính nhẩm và nêu miệng kết - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Cả lớp làm bài trên bảng - em lên bảng thực , lớp thực vào 62 72 - 27 -15 35 56 -Đọc đề - Lấy tổng trừ số hạng đã biết a/ x + 18 = 52 b/ x + 24 = 62 x = 52 - 18 x = 62 - 24 x = 34 x = 38 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề - Gà và thỏ có 42 , đó Thỏ 18 - Coù bao nhieâu gaø - Ta laáy 42 - 18 Baøi giaûi Soá gaø coù laø : 42 - 18 = 24 ( ) Đáp số : 24 gà - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Taäp laøm vaên CHIA BUOÀN , AN UÛI A/ Muïc tieâu: - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà tình cụ thể (BT1,BT2) - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão ( BT3) (19) * KNS: Thể cảm thông,giao tiếp:cởi mở,tự tin giao tiếp,biết lắng nghe ý kiến người khác,tự nhận thức thân B/Đồ dùng dạy học : -Tranh minh họa SGK Mỗi em tờ giấy nhỏ để viết C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : Hôm thực hành nói lời chia buồn , an ủi - Một em nhắc lại tựa bài b) Hướng dẫn làm bài tập (GDKNS) Bài 1: - Gọi em đọc yêu cầu đề - Một em đọc đề bài -Goïi moät em noùi maãu caâu noùi cuûa mình -Lần lựơt em tập nói : Ông , ông làm - Nhận xét sửa cho học sinh ? cháu gọi bố mẹ cháu ông -Gọi số em trình bày trước lớp nhé / Ông ! ông mệt à ! Cháu lấy nước - Nhận xét tuyên dương em nói tốt cho oâng uoáng nheù ! Bài 2: -Mời em đọc nội dung bài tập - Đọc đề bài - Treo tranh và hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Quan saùt neâu nhaän xeùt : - Hai baø chaùu - Nếu em là em bé đó , em nói lời an ủi gì với bà ? đứng cạnh cây non đã chết khô - Treo tranh và hỏi : - Chuyện gì đã xảy với - Bà đừng buồn mai bà cháu mình lại trồng oâng ? caây khaùc - Nếu là bé trai tranh em nói gì với ông ? - Ông bị vỡ kính -Yêu cầu học sinh thực hành nói theo ý mình -OÂng ôi , kính cuõ roài Mai boá meï chaùu seõ tặng cho ông kính Bài : -Mời em đọc nội dung bài tập - Nêu yêu cầu đề bài - Phát em tờ giấy và yêu cầu tự làm - Tự suy nghĩ và viết vào tờ giấy - Đọc bưu thiếp mẫu cho lớp nghe - Laéng nghe baøi maãu - Mời HS đọc lại bài viết mình -Đọc bài viết trước lớp để lớp nghe và nhận - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh xeùt - Nhaän xeùt baøi baïn c) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau Tieát Keå chuyeän BAØ CHAÙU A/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu - HS khá giỏi biết kể toàn câu chuyện (BT2) B / Đồ dùng dạy học : -Tranh aûnh minh hoïa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học qua -Vài em nhắc lại tựa bài (20) bài tập đọc tiết trước “ Bà cháu “ b)Hướng dẫn kể đoạn : * Bước : Kể nhóm : - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , dựa vào tranh minh họa kể lại đoạn và toàn câu chuyện * Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu lớp cử đại diện lên kể - Goïi em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå - Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể Hỏi: Bức tranh1 : -Trong tranh có nhân vật nào ? - Bức tranh vẽ ngôi nhà trông nào ? - Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu ? - Ai đưa cho hai anh em hột đào ? - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? Bức tranh : -Hai anh em làm gì ? - Beân caïnh moä coù gì laï ? - Cây đào có đặc điểm gì lạ ? Bức tranh 3: -Cuộc sống hai anh em naøo sau baø maát ? - Vì vaäy ? Bức tranh :-Hai anh em lại xin cô tiên điều gì - Điều kì lạ gì đã đến ? * GDMT: GD tình cảm đẹp đẽ ông bà c) Kể lại toàn câu chuyện : - HS khá giỏi - Yeâu caàu noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Mời hai em kể lại toàn câu chuyện - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay ñ) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn kể lại cho nhiều người cùng nghe - Chuyeän keå : Baø chaùu - Lớp chia các nhóm nhóm em em kể đoạn câu chuyện - Ba baø chaùu vaø coâ tieân - Ngoâi nhaø tranh , raùch naùt - Rất khổ cực , rau cháo nuôi nhaø raát aám cuùng - Coâ tieân - Khi bà nhớ gieo hạt đào lên mộ , các cháu giàu sang , sung sướng -Khóc trước mộ bà - Mọc lên cây đào - Nảy mầm lá , đơm hoa , kết toàn trái vaøng , traùi baïc - Tuy soáng giaøu sang nhöng caøng ngaøy , caøng buoàn baõ -Vì thương nhớ bà - Đổi lại nhà cửa , ruộng vườn để bà sống lại -Baø soáng laïi nhö xöa vaø moïi cuûa caûi bieán maát - em nối tiếp em kể đoạn - Hai em kể lại toàn câu chuyện - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn Thuû coâng ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH A/ Muïc tieâu : - Củng cố kiến thức, kĩ nang gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm trò chơi B/Đồ dùng dạy học : -Nhö tieát C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm caùc em “OÂn taäp chöông I “ -Hai em nhắc lại tựa bài học (21) - GV ghi đề bài lên bảng -Gọi em nêu lại đề bài -GV nêu mục đích tiết ôn tập : Nhớ quy trình và gấp sản phẩm đã học Hình gấp phải cân đối các nếp gấp thẳng , phẳng - Yeâu caàu hai em nhaéc laïi teân caùc hình gaáp vaø cho lớp quan sát lại các mẫu gấp : Tên lửa , máy bay phản lực , máy bay đuôi rời , thuyền phẳng đáy không mui , thuyền phẳng đáy có mui -Yêu cầu lớp thực hành gấp lại sản phẩm mà mình chư a thực tốt Trong quá trính HS thực GV quan sát khuyến khích em gấp đẹp , và giúp đỡ em gặp lúng túng b) Đánh giá : -Nhận xét đánh giá kết qua sản phẩm qua mức - Hoàn thành : - Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu - Gấp hình đúng qui trình - Gấp hình cân đối , nếp gấp thẳng , phẳng - Chưa hoàn thành : - Gấp hình chưa đúng qui trình - Gấp hình không cân đối , nếp gấp không thẳng ,khoâng phaúng - Cho HS tự đánh giá trước tuyên dương HS có sản phẩm gấp và trang trí đẹp c) Cuûng coá - Daën doø -Nhận xét đánh giá tinh thần thái độ học tập học sinh Dặn học sau mang giấy thủ công , giấy nháp để ôn tập tiếp - Hai em nêu lại đề bài - Laéng nghe naém baét yeâu caàu tieát kieåm tra - Neâu laïi teân caùc hình gaáp vaø quan saùt maãu gấp các hình đã học Gấp tên lửa Gấp máy bay phản lực Gấp máy bay đuôi rời Gấp thuyền phẳng đáy không mui Gấp thuyền phẳng đáy có mui - Lớp thực hành gấp hình đã học - Moãi nhoùm gaáp saûn phaåm - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm - Các tổ tự đánh giá sản phẩm tổ xem tổ nào có sản phẩm cân đối , đẹp maét hôn - Lớp nộp các sản phẩm lên giáo viên chấm ñieåm - Chuẩn bị đầy đủ các nguyên vật liệu để tieát sau SINH HOẠT CUỐI TUẦN: NHẬN XÉT CHUNG: 1/ Ưu điểm: 2/ Tồn tại: PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI: - Duy trì neà neáp cuõ - Phát động phong trào “Rèn chữ giữ vở” - Thi đua học tập tốt Có đầy đủ đồ dùng học tập, học đều, đúng giờ, chăm ngoan.Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đoàn kết bạn bè (22) - Tự quản 15 phút đầu tốt - Phaân coâng HS gioûi keøm HS yeáu - Sinh hoạt sao, tổng vệ sinh trường lớp theo kế hoạch đội DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN: DUYỆT CỦA BGH: (23)