1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

toan 7 tuan 10nam 20112013

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 147,41 KB

Nội dung

- Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, qui tắc các phÐp to¸n trong Q 2.. Thái độ: - Nghiªm tóc, cËn thËn trong tÝnh to¸n..[r]

(1)Tuần : 10 Tiết : 19 Ngày soạn : 17/10/2012 Ngày dạy : /10/2012 LUYỆN TẬP I Môc tiªu KiÕn thøc: - Củng cố thêm khái niệm số thực Thấy rõ mối quan hệ các tập số đã học Kü n¨ng: - RÌn luyÖn thªm kü n¨ng so s¸nh sè thùc, kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh, t×m x, t×m c¨n bËc hai d¬ng cña mét sè Thái độ: - Nghiªm tóc, cËn thËn tÝnh to¸n II ChuÈn bÞ GV: SGK, SGV, bµi so¹n HS : SGK, m¸y tÝnh III phương pháp - Nêu vấn đề giải vấn đề - Hoạt động cá nhân hoạt động nhóm IV TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức ( 1’ ) KiÓm tra bµi cò ( 3’ ) - Sè thùc lµ g×? Cho VD vÒ sè h÷u tØ, sè v« tØ 3.Bµi míi Luyện tập(39’) Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt đông 1: So sánh các số thực - Cho HS đọc đề bài 91/SGK - HS thùc hiÖn bµi tËp 91 Bµi 91/SGK: - Nªu qui t¾c so s¸nh hai sè ©m? - HS : Trong hai sè nguyªn ©m, §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi số nào có gía trị tuyệt đối lớn trống: h¬n th× nhá h¬n a - 0,32 < - 3,0 b - 7,5 > - 7,513 - Cho HS đọc đề bài 92.Gọi HS lªn b¶ng lµm bµi c - 0,4 854 < - 0,49826 - HS thùc hiÖn bµi tËp 92 a - 1, 0765 < - 1,892 Bµi 92/SGK a -3,2 <-1,5 < +Giao hai tập hợp là gì? +Vậy Q  I ; R  I là tập hợp nào? +Các em đã học tập hợp số nào? +Nêu mối quan hệ các tập hợp đó <0< <1 < 7,4 - BT 94/45 SGK: Hỏi: −1 - BT 94/45 SGK: Trả lời: +Giao hai tập hợp là tập hợp gồm các phần tử chung hai tập hợp đó + Q  I = ; R  I = I +đã học các tập hợp số: N; Z; Q; I; R Qua hệ các tập hợp −1 ∨¿ < ¿ 1∨¿ < ¿ −1,5∨¿ < ¿ −3,2∨¿ < ¿ 7,4∨¿ BT 94/45 SGK: Tìm b ¿ 0∨¿ < ¿ a)Q  I = ; b)R  I = I Ghi nhớ: Quan hệ các tập hợp số đã học: N  Z; Z  Q; Q  R; I  R đó là: N  Z; Z  Q; Q  R; I  R Hoạt đông 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (2) - Y/C HS lµm bµi 90/SGK, - GV đặt câu hỏi : - Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh ? - Nªu nhËn xÐt vÒ mÉu c¸c ph©n sè biÓu thøc ? - Có thể đổi các phân số số thËp ph©n h÷u h¹n råi thùc hiÖn phÐp tÝnh - Cho HS lµm bµi 93/SGK, - HS lµm BT, HS lªn b¶ng lµm - học sinh thảo luận nhóm HS lµm bµi 90/SGK Theo dõi cách trình bài bạn Nhận xét : cách trình bài bạn Hoạt đông 3: Tìm x - HS thùc hiÖn bµi tËp 93 Bµi 90/SGK a 25 −2 , 18 : +0,2 = (0,36 – 36) : (3,8 + 0,2) = (-35,64) : = -8,91 b 18 -1,456 : 25 + 4,5 5 182 = 18 - 125 : 25 + 5 26 18 = 18 - + − 119 = 90 ( ) ( ) Bµi 93/SGK a (3,2 - 1,2) x = -4,9 -2,7 2x = -7,6 x = -3,8 b (-5,6 + 2,9)x = -9,8 + 3,86 -2,7x= -5,94 x = 2,2 Cñng cè(2’) - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i Sè thùc lµ g×? - ChuÈn bÞ «n tËp ch¬ng - Lµm c©u hái «n tËp, lµm bµi 95, 96, 97, 101/SGK - Xem b¶ng tæng kÕt /SGK V Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… DUYỆT TUẦN 10( tiết 19) Tuần : 10 Tiết : 20 Ngày soạn : 17/10/2012 Ngày dạy : /10/2012 «n tËp ch¬ng I I Môc tiªu KiÕn thøc: - Hệ thống cho học sinh các tập hợp số đã học - Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, qui tắc xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ, qui tắc các phÐp to¸n Q Kü n¨ng: - RÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Q, tÝnh nhanh tÝnh hîp lÝ (nÕu cã thÓ) t×m x, so s¸nh sè h÷u tØ Thái độ: - Nghiªm tóc, cËn thËn tÝnh to¸n II ChuÈn bÞ GV: SGK, SGV, bµi so¹n HS : SGK, m¸y tÝnh (3) III phương pháp - Nêu vấn đề giải vấn đề - Hoạt động cá nhân hoạt động nhóm IV TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức ( 1’ ) KiÓm tra bµi cò ( 6’ ) ? Nêu các tập số đã học và mối quan hệ các tập hợp số đó ? Lấy Vd tập hợp số N, Z, Q, I, R N  Z, Z  Q, Q  R, I  R Lấy Vd đúng 3.Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng Hoạt đông 1: Ôn tập số hữu tỉ (13') - Học sinh đứng b) Gựiaự trũ tuyeọt ủoỏi cuỷa moọt soỏ hửừu tổ: -Nêu định nghĩa số hữu tỉ? tr¶ lêi  líp Thế nào là số hữu tỉ dương, âm, cho chç nhËn xÐt VD x neáu x ³0 |x|=¿ - Số hữu tỉ nào không là số hữu tỉ -x neáu x<0 âm không là số hữu tỉ dương? −3 - Nêu cách viết số hữu tỉ - BT 101 SGK : -GTTĐ số hữu tỉ a ¿|x|=2,5=> x=± 2,5 - yeâu caàu HS laøm baøi taäp 101/49 b) |x|=− 1,2=> khoâng toàn taïi giaù trò häc sinh lªn SGK naøo b¶ng tr×nh bµy H.dẫn hs xét trường hợp câu d - C¶ líp lµm bµi c) Tìm |x|=>? x  0,573 2 => x= ? x 2  0,573 x 1, 427 x 1, 427 Hoạt đông 2: Các phép toán Q (7’) - Gi¸o viªn ®a b¶ng phô yªu cÇu a b a b häc sinh hoµn thµnh:   m Víi a, b, c, d , m  Z , m  PhÐp céng: m m a b a b a b     - §¹i diÖn c¸c nhãm m m m PhÐp céng: m m lªn tr×nh bµy PhÐp trõ: a a b a c a.c    m m PhÐp trõ: PhÐp nh©n: b d b.d a c a c a d a.c  :   PhÐp nh©n: b d b d b c b.d PhÐp chia: a c PhÐp luü thõa: :  PhÐp chia: b d Víi x , y  Q; m, n  N PhÐp luü thõa: Víi x , y  Q; m, n  N (4) x m x n  x m x m  n ( x 0; m  n) x  m n  x m x n  x m n x m : x n  x m  n ( x 0; m  n) x  m n ( x.y )  n x    ( y 0) y n  x m.n ( x y )n  x n y n n x xn    n ( y 0) y y Hoạt đông 3: Luyện tập (17’) - HS thùc hiÖn bµi Baøi 97 Sgk: Tính nhanh BT 97 tËp 97 Tính nhanh : -Giaûi caâu a a)(-6,37.0,4).2,5 =-6,37.(0,4.2,5) -Goïi hs giaûi caâu b -Gọi học sinh đọc đề BT 99 và nêu =-6,37.1 = -6,37 Hoạt động nhóm thứ tự thực các phép tính? Baøi 99 - SGK : lµm bµi tËp 1  3 P     : ( 3)   đại diện nhóm lên Tìm x (y) BT 98 12  5 tr×nh bµy -Caùch laøm? 11   1 11 1 37 P           -H.daãn hs caùh laøm caâu d 10   12 30 12 60 Baøi 98 - SGK -Nhaän xeùt, Choát laïi 31 b / y :   y  33 11  11 d/ y  0, 25  12  11 y   12 12   11   y  :  12  12  11 Hoạt đông 4: Hớng dẫn nhà (1’) - Ôn tập lại lí thuyết và các bài tập đã ôn tập - Làm tiếp từ câu hỏi đến câu 10 phần ôn tập chơng II - Lµm bµi tËp 97, 99, 100, 102 (tr49+50-SGK) - Lµm bµi tËp 133, 140, 141 (tr22+23-SBT) V Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… DUYỆT TUẦN 10( tiết 20) (5)

Ngày đăng: 14/06/2021, 22:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w