Đang tải... (xem toàn văn)
Kỹ năng- Vận dụng thành thạo các kiến thức về hàm số và đồ thị hàm số bậc nhất vào giải các bài toán: 3.. Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận II.[r]
(1)Ngày soạn: 08/12/2012 TIẾT 32: KIỂM TRA VIẾT CHƯƠNG II I MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC Kiến thức- Kiểm tra các kiến thức chương II: Kỹ năng- Vận dụng thành thạo các kiến thức hàm số và đồ thị hàm số bậc vào giải các bài toán: Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác tính toán, lập luận II CHUẨN BỊ Giáo viên : Ra đề + HD chấm, Phô tô đề cho HS Học sinh : Ôn tập chương I, học bài và làm BT nhà III TIẾN TRÌNH RA ĐỀ A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Vận dụng Thông hiểu Cấp độ thấp Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Hàm số y = ax + b (a 0) Nhận dạng hàm số bậc Hiểu các tính chất Tìm điều kiện hàm số y = ax + b hàm đồng biến , hàm nghịch biến Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tính chất Đồ thị hàm số y= ax + b 0,5 5% Nắm tính chất hàm số y = ax + b 1.0 1.0 10% 10% Biết vẽ đồ thị hàm số y = ax + b với giá trị số a Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2 20% Cấp độ cao TNKQ TL 1 0.5 5% Cộng 0,5 5% 3.0 30% 3,0 30% 0.5 5% Xác định tọa độ giao điểm 60% Xác định tọa độ giao điểm đồ thị giao điểm hai hàm số Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 10% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % B ĐỀ BÀI 0,5 5% 20% 1.5 15% 40% 1 10% 10% 12 10% ( ĐỂ 1) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu Trong các hàm số sau , hàm số nào không phải là hàm số bậc nhất: A y = 2x + B y = x2 - 10 100% (2) C y = 2008 x – 2009 Câu Hàm số y = – 3x + có hệ số góc là : A B.3 C – Câu Đồ thị hàm số y = - 2x + qua D y = – x D 3 A ( ; 5) B ( 1; 1) C ( 1; -1 ) D.( - ; ) Câu Hàm số y = (2 m- ) x + là hàm số bậc : 1 A m = B m C.m D m −2 Câu Hàm số y = ( 2m + ) x + đồng biến : 3 3 A.m > B m < C m > - D m < - Câu Đường thẳng y = - 4x + và y = ( m+1)x + song song với thì m nhận giá trị : A B – C – D – PHẦN II: TỰ LUẬN Câu Cho hàm số bậc y = x + và y = - 3x - a Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng mặt phẳng tọa độ b Xác định tọa độ giao điểm đồ thị hai hàm số đó Câu Cho hàm số y = ( 3m - ) x + với m Xác định m để : a Hàm số luôn luôn đồng biến b Hàm số luôn luôn nghịch biến c Đồ thị hàm số qua A ( 2; 3) d Đồ thị hàm số cắt đường thẳng y = 2012.x - ( ĐỂ 2) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu Trong các hàm số sau , hàm số nào không phải là hàm số bậc nhất: A y = x - B y = √ 2012 x + 2009 Câu Hàm số y = – x + có hệ số góc là : C y = x2 - D y = - + x D A B – C Câu Đồ thị hàm số y = - 2x + qua A ( ; 5) B ( 1; 1) C ( 1; -1 ) D.( 4; ) Câu Hàm số y = (3 m- ) x + là hàm số bậc : A m B m = C.m D m −3 Câu Hàm số y = ( 2m - ) x + đồng biến : 3 3 A.m > B m < C m > - D m < - Câu Đường thẳng y = - x + và y =( m+1)x + song song với thì m nhận giá trị : (3) A B – C – D – PHẦN II: TỰ LUẬN Câu Cho hàm số bậc y = 3x + và y = - x - b Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng mặt phẳng tọa độ b Xác định tọa độ giao điểm đồ thị hai hàm số đó Câu Cho hàm số y = ( 2m - ) x + với m Xác định m để : e Hàm số luôn luôn đồng biến f Hàm số luôn luôn nghịch biến g Đồ thị hàm số qua A ( 2; 3) h Đồ thị hàm số song song với đường thẳng y = 2012.x - C ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM : ( Đề 1) – Lưu ý : Đề tương tự Phần I: TNKQ ( điểm ) Câu Đáp án B Thang điểm 0,5 C 0,5 B 0,5 Phần II: TỰ LUẬN ( điểm) Câu (4đ) a/ Vẽ đồ thị đúng 3,0đ b/ Toạ độ giao điểm ( -1; ) 1,0đ Câu (3đ) a/ Đồng biến m > b/ Nghịch biến m < Mỗi ý đúng 0,5đ c/ m = đúng 1,0đ d/ m = 671 đúng 1,0đ B 0,5 C 0,5 B 0,5 (4)