Giải pháp tạo việc làm cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện lương tài, tỉnh bắc ninh

HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM PHẠM THỊ THỜI GIẢI PHÁP TẠO VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN LƯƠNG TÀI, TỈNH BẮC NINH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp Mã số: 60.62.01.15 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Thị Hồng Nhung NHÀ XUẤT BẢN HỌC VIỆN NƠNG NGHIỆP - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực Tôi xin cam đoan thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Hà Nội, ngày tháng năm 2017 Tác giả luận văn Phạm Thị Thời i LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn, tơi nhận hướng dẫn, bảo tận tình thầy giáo, giúp đỡ, động viên bạn bè, đồng nghiệp gia đình Tơi xin trân trọng cảm ơn ban lãnh đạo thầy giáo, cô giáo khoa Kinh tế phát triển nông thôn, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đặc biệt PGS-TS Nguyễn Thị Hồng Nhung nhiệt tình hướng dẫn bảo tơi suốt trình nghiên cứu thực đề Trong trình thực đề tài tơi cịn nhận giúp đỡ cộng tác cá nhân tập thể: UBND huyện Lương Tài , phịng Nơng nghiệp, phịng Lao động TB&XH, phịng Tài ngun – Mơi trường, phịng Thống Kê, Ủy ban dân số trẻ em huyện hộ gia đình xã tạo điều kiện cho tơi trình điều tra thu thập số liệu, nghiên cứu thực đề tài, xin cảm ơn Tôi xin cảm ơn động viên, giúp đỡ bạn bè gia đình giúp đỡ tơi thực đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn giúp đỡ quý báu đó! Hà Nội, ngày tháng năm 2017 Tác giả luận văn Phạm Thị Thời ii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục bảng vi Danh mục hình, biểu đồ, hộp ý kiến viii Danh mục chữ viết tắt ix Trích yếu luận văn x Thesis abstract xiii Phần Mở đầu 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.4 Đóng góp luận văn 1.5 Kết cấu luận văn Phần Cơ sở lý luận sở thực tiễn lao động, việc làm giải việc làm cho lao động nông thôn 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Các khái niệm 2.1.2 Đặc điểm lao động nông thôn, việc làm cho lao động nông thơn 13 2.1.3 Vai trị giải việc làm cho lao động nông thôn 15 2.1.4 Sự cần thiết giải việc làm cho lao động nông thôn 18 2.1.5 Nội dung giải việc làm cho lao động nông thôn 21 2.1.6 Các yếu tố ảnh hướng đến khả giải việc làm nông thôn 26 2.2 Cơ sở thực tiễn 31 2.2.1 Khái quát thực trạng lao động việc làm lao động nông thôn Việt Nam 31 2.2.2 Khái quát tình hình lao động việc làm nông thôn tỉnh Bắc Ninh thời gian qua 33 2.2.3 Bài học kinh nghiệm giải việc làm cho lao động nông thôn 36 iii Phần Phương pháp nghiên cứu 44 3.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 44 3.1.1 Đặc điểm tự nhiên 44 3.1.2 Khí hậu thời tiết 45 3.1.3 Điều kiện kinh tế - xă hội huyện 46 3.2 Phương pháp nghiên cứu 53 3.2.1 Chọn điểm nghiên cứu 53 3.2.2 Phương pháp thu thậpvà xử lý thông tin 53 3.2.3 Các phương pháp phân tích chủ yếu 55 3.2.4 Hệ thống tiêu phân tích 56 Phần Kết nghiên cứu thảo luận 58 4.1 Thực trạng việc làm lao động nông thôn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh thời gian qua 58 4.1.1 Tình hình dân số lao động nơng thơn địa bàn huyện Lương Tài 58 4.1.2 Chất lượng lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài 60 4.1.3 Thực trạng việc làm lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh 62 4.1.4 Phân bố quỹ thời gian sử dụng lao động nông thôn huyện Lương Tài tỉnh Bắc Ninh 64 4.2 Các giải pháp tạo việc làm cho lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh thời gian qua 65 4.2.1 Đẩy mạnh phát triển sản xuất kinh tế 66 4.2.3 Hỗ trợ vốn vay quốc gia giải việc làm 80 4.2.4 Đẩy mạnh xuất lao động 81 4.3 Đánh giá tình hình tạo việc làm cho lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài tỉnh Bắc Ninh 85 4.3.1 Đánh giá chung 85 4.3.2 Những mặt đạt 87 4.3.3 Những điểm hạn chế 88 4.3.4 Nguyên nhân tồn tại, hạn chế 95 4.4 Định hướng giải pháp nâng cao hiệu tạo việc làm cho lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh 96 iv 4.4.1 Định hướng 96 4.4.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu giải việc làm cho lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài 98 Phần Kết luận kiến nghị 115 5.1 Kết luận 115 5.2 Kiến nghị 116 Tài liệu tham khảo 118 Phụ lục 120 v DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Lực lượng lao động nước ta từ năm 2013-2016 31 Bảng 2.2 Cơ cấu lao động thất nghiệp khu vực nông thôn năm 2016 31 Bảng 2.3 Tỷ lệ lực lượng lao động nước ta qua đào tạo năm 2016 32 Bảng 2.4 Tỷ lệ lực lượng lao động có việc làm qua đào tạo năm 2016 32 Bảng 2.5 Cơ cấu lao động từ 15 tuổi trở lên làm việc ngành kinh tế 34 Bảng 3.1 Diễn biến số yếu tố khí hậu tháng năm gần 45 Bảng 3.2 Dân số lao động huyện Lương Tài giai đoạn 2013 - 2016 48 Bảng 3.3 Tình hình sử dụng đất đai huyện qua năm 2014-2016 50 Bảng 3.4 So sánh cấu kinh tế huyện Lương Tài giai đoạn 2011 – 2016 51 Bảng 3.5 Kết sản xuất kinh doanh số ngành huyện 52 Bảng 3.6 Phân loại mẫu điều tra 55 Bảng 4.1 Tổng hợp phát triển dân số LĐNT năm 2014-2016 58 Bảng 4.2 Cơ cấu LDNT địa bàn huyện Lương Tài năm 2014-2016 59 Bảng 4.3 Trình độ văn hóa LĐNT huyện Lương Tài năm 2014-2016 60 Bảng 4.4 Trình độ chun mơn kỹ thuật LĐNT 61 Bảng 4.5 Tổng hợp thực trạng việc làm LĐNT huyện năm 2014-2016 62 Bảng 4.6 Tình trạng thiếu việc làm, thất nghiệp LĐNT năm 2016 63 Bảng 4.7 Nguyên nhân LĐNT thiếu việc làm, khơng có việc làm 63 Bảng 4.8 Nhu cầu làm thêm lao động nông thôn 64 Bảng 4.9 Diện tích màu số xã địa bàn huyện năm 2016 67 Bảng 4.10 Kết chăn nuôi người lao động nông thôn huyện 67 Bảng 4.11 Kết sản xuất ngành nông nghiệp huyện qua số năm 69 Bảng 4.12 Tổng hợp lao động làm việc khu cơng nghiệp Táo Đơi Lâm Bình địa bàn huyện Lương Tài 71 Bảng 4.13 Số lượng lao động làm việc ngành dịch vụ huyện Lương Tài 72 Bảng 4.14 Số lượng nghề đào tạo số sở đào tạo nghề địa bàn huyện Lương Tài (tháng 12/2016) 74 Bảng 4.15 Cơ sở vật chất kỹ thuật số sở đào tạo nghề huyện Lương Tài 75 vi Bảng 4.16 Chi phí đào tạo nghề địa bàn huyện Lương Tài qua năm 76 Bảng 4.17 Kết đào tạo nghề trung tâm cho LĐNTở huyện Lương Tài qua năm 2013-2016 78 Bảng 4.18 Số lao động có việc làm sau tham gia lớp đào tạo nghề năm 2016 79 Bảng 4.19 Tổng hợp lao động xuất huyện qua năm 2013 - 2016 82 Bảng 4.20 Tổng hợp lao động làm việc khu cơng nghiệp ngồi huyện năm 2014-2016 85 Bảng 4.21 Tình hình giải việc làm huyện Lương Tài qua năm 86 Bảng 4.22 Ý kiến đánh giá lánh đạo xãvề giải pháp tạo việc làm 89 Bảng 4.23 Ý kiến đánh giá người dân giải pháp giải việc làm 89 Bảng 4.24 Tỷ lệ lao động điều tra qua đào tạo nghề 89 Bảng 4.25 Ý kiến Lãnh đạo địa phương, Chủ doanh nghiệp, Trung tâm đào tạo nghề, Người lao động công tác đào tạo nghề cho LĐNT 90 vii DANH MỤC HÌNH, BIỂU ĐỒ, HỘP Ý KIẾN Hình 3.1 Vị trí huyện Huyện Lương Tài tỉnh Bắc Ninh 44 Biểu đồ 4.1 Cơ cấu lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài năm 2016 59 Hộp 4.1 Ý kiến doanh nghiệp nhu cầu tuyển dụng lao động 91 Hộp 4.2 Ý kiến người dân hỏi lao động tham gia sản xuất 93 viii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nghĩa tiếng Việt CC Cơ cấu CSHT Cơ sở hạ tầng CN-TTCN&XD Công nghiệp – Tiểu thủ công nghiệp xây dựng CNH - HĐH Cơng nghiệp hố - Hiện đại hoá DV Dịch vụ ĐH, CĐ, THCN Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp ĐVT Đơn vị tính GTSX Giá trị sản xuất HTX Hợp tác xã ILO Tổ chức Lao động quốc tế KCN Khu công nghiệp KD Kinh doanh KTXH Kinh tế xã hội LĐ Lao động NN Nông nghiệp PTNN Phát triển nông thôn SXKD Sản xuất kinh doanh SL Số lượng TMDV Thương mại dịch vụ Tr.đ Triệu đồng Tỷ.đ Tỷ đồng UBND Ủy ban nhân dân ix 18 Thư việc học viện mở Việt Nam (2016) Các khái niệm chung, truy cập20h30 ngày 25/11/2016 https://voer.edu.vn/m/cac-khai-niem-chung/f96f2238 19 Tổng cục thống kê (2017) Báo cáo điều tra lao động việc làm năm 2016 20 Trần Xuân Cầu Mai Quốc Chánh (2008) Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực NXB Đại học Kinh tế quốc dân tr.7-8 21 UBND huyện Lương Tài Báo cáo Kinh tế - Xã hội huyện Lương Tài năm 2013, 2014, 2015, 2016, tháng đầu năm 2017 22 UBND tỉnh Bắc Ninh (2011) Đề án dạy nghề cho lao động nông thôn tỉnh Bắc Ninh đến năm 2020 Văn kiện Đại hội Đảng huyện Lương Tài khóa XX, nhiệm kỳ 2010 - 2015 23 24 25 Văn kiện Đại hội Đảng huyện Lương Tài khóa XXI, nhiệm kỳ 2015-2020 Thương Huyền (2016) Nguy thị trường lao động Hàn Quốc, truy cập ngày 20/6/2017 http://baobacninh.com.vn/news_detail/91446/nguy-co-matthi-truong-lao-dong-han-quoc.html 119 PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho người lao động) Đề tài: “Giải việc làm cho lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh” Mã phiếu điều tra: Ngày điều tra: Người điều tra: Địa điều tra: Tại thôn .xã huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh I THÔNG TIN CHUNG Họ tên người điều tra: Giới tính: Nam Chủ hộ ; Nữ Năm sinh: quan hệ với chủ hộ là: a) Vợ: b) Chồng: c) Con: d) Cháu: Số thành viên gia đình: người Trình độ học vấn/ cấp bậc tay nghề: a) Đại học(trên ĐH) - Cao đẳng: b) Trung cấp: c) Sơ cấp dài hạn: d) Đào tạo ngắn hạn: e) Tốt nghiệp THPT: (Ghi Lớp THPT học xong: ) Nơi làm việc/công tác: Thu nhập bình quân/tháng: II NỘI DUNG CHÍNH CỦA TẠO VIỆC LÀM Nghề nghiệp mà Ơng(bà) làm gì? (Chọn mục thích hợp) 120 a Nơng nghiệp, chăn nuôi, đánh cá b Công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp c Xây dựng d Giao thông vận tải e Thương Mại Dịch vụ f Khác ( Ghi rõ gì: ) Trong vịng năm qua, Ơng(bà) có hội thay đổi việc làm khác không? [ ] Có [ ] Khơng Trong vịng năm qua, Ông(bà) có hội thay đổi có thêm việc làm phụ khác có thu nhập ngồi cơng việc khơng? [ ] Có [ ] Khơng Nếu có: - Trong lĩnh vực nào(lĩnh vực câu 8) ? : - Lý có thêm việc làm có thu nhập mới: + Lý khách quan( ví dụ: quyền địa phương có sách thay đổi tạo cơng ăn việc làm cho người dân, nhà máy xí nghiệp mở nhiều ) + Lý chủ quan( thân ông(bà) tự tạo ra) + Lý khác: Sau có thay đổi hộ gia đình có lao động khơng có việc làm có nhu cầu việc làm mới: Những lao động khơng có việc làm chủ yếu ngun nhân gì? (Chọn phương án thích hợp) a Mất đất sản xuất nông nghiệp nhà nước thu hồi b Nghỉ làm tuổi lao động khu công nghiệp c Do già yếu d Do sách nhà nước 121 e Lý khác (ghi rõ gì) Địa phương có sách nhằm giải việc làm cho nguồn lao động thất nghiệp, có định hướng lâu dài nghề nghiệp cho lao động nơng thơn? a) Chính sách đền bù đất sản xuất ntn: b) Đào tạo nghề cho số lượng lao động nông thôn thất nghiệp gia đình bị đất sản xuất nơng nghiệp: [ ] Có [ ] Khơng Nêu rõ định hướng hỗ trợ tạo việc làm cho lao động nông (Nêu cụ thể chương trình hỗ trợ đó): c Có định hướng, hỗ trợ cho lao động tuổi phải nghỉ việc trở địa phương từ khu công nghiệp (lao động 35) - Là gì: (ghi rõ) d Khác: Ơng(bà) có biết, có hưởng sách tạo việc làm nhà nước khơng, sách hỗ trợ (Học nghề, vay vốn, hỗ trợ sản xuất kinh doanh): a Khơng biết đến sách b) Biết không hưởng c) Được hỗ trợ vốn vay: d) Được đào tạo học nghề: e) Tham gia định hướng nghề nghiệp: Nếu tham gia đào tạo nghề, học lớp định hướng nghề nghiệp, anh/chị có tiền chi phí học tập hay khơng: [ ] Có [ ] Khơng Hiệu sách hỗ trợ việc làm cho lao động nơng thơn gì, có tác động trực tiếp đến anh/chị nào? Trả lời: 10 Thu nhập anh/chị sau chuyển từ lao động nông nghiệp sang nghề nghiệp khác bao nhiêu? Trả lời: 122 11 Mức thu nhập có đủ trang trải cho sinh hoạt hàng ngày hộ gia đình hay khơng? [ ] Có [ ] Khơng III MỘT SỐ Ý KIẾN ĐÓNG GÓP TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ TẠO VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG NƠNG THƠN Ơng(bà) có hài lịng sách tạo việc làm cho lao động nơng thơn nhà nước,địa phương có khơng? [ ] Có [ ] Khơng Ơng(bà) có nguyện vọng, kiến nghị sách tạo việc làm cho lao động nông thôn ? Trả lời: Theo ông(bà) để tạo nhiều việc làm, tăng thu nhập cho người lao động nơng thơn cấp quyền, đội ngũ quản lý cần làm gì? - Về quy hoạch dựa vị trí địa ý, điều kiện tự nhiên lợi vùng địa phương - Thay đổi chế sách( ví dụ: tín dụng, vay vốn, thủ tục hành ) - Đầu tư sở hạ tầng ( dụ: đường xá, giao thơng thủy lơi ) tạo điều kiện tốt để phát triển kinh tế địa phương, thu hút đầu tư từ nơi khác về, tạo công ăn việc làm cho người dân - Ý kiến khác: Người vấn Người vấn Phạm Thị Thời 123 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho cán xã) Đề tài: “Giải phát tạo việc làm cho lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh” Mã phiếu điều tra: Ngày điều tra: Người điều tra: Địa điều tra: Tại thôn .xã huyện Lương Tài I THÔNG TIN CHUNG Họ tên người điều tra: Giới tính: Nam ; Nữ Năm sinh: Chức vụ, lĩnh vực đảm nhận: Trình độ chuyên môn: Thâm niên công tác: II THỰC TRẠNG TRIỂN KHAI CÁC CHÍNH SÁCH TẠI ĐỊA PHƯƠNG Theo anh/chị có sách hỗ trợ tạo việc làm triển khai cho lao động nông thôn địa bàn huyện thời gian qua? 6.1 [ ] Chính sách xuất lao động - Năm áp dụng sách xuất lao động: - Theo anh chị, việc triển khai sách có kịp thời tạo việc làm cho lao động nông thôn hay không Đặc biệt giai đoạn đất sản xuất nông nghiệp bị thay doanh nghiệp nhà máy Người lao động nơng nghiệp khơng có việc làm ngày tăng cao? [ ] Có [ ] Khơng - Các nội dung sách khuyến khích xuất lao động gì? [ ] Hỗ trợ vốn [ ] Hỗ trợ phát triển dịch vụ đưa người XKLĐ nước [ ] Hỗ trợ đào tạo nghề theo nhu cầu đối tác XKLĐ 124 [ ] Hỗ trợ khác (ghi rõ): - Chính sách khuyến khích xuất lao động có phù hợp với tình hình địa phương người lao động hay không, phù hợp với nguyện vọng người lao động hay khơng? [ ] Có [ ] Khơng - Theo anh/chị hiệu tạo việc làm cho lao động nông thôn sách khuyến khích xuất lao động cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp - Tỷ lệ người lao động tiếp cận với sách? Xu hướng năm liệu sách cịn phù hợp với địa phương mình: [ ] Phù hợp [ ] Không phù hợp 6.2 [ ] Hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp, hộ sản xuất kinh doanh - Năm áp dụng sách hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp: - Theo anh chị, việc triển khai sách có kịp thời tạo việc làm cho lao động nông thôn hay không Đặc biệt giai đoạn đất sản xuất nông nghiệp bị thay doanh nghiệp nhà máy Người lao động nơng nghiệp khơng có việc làm ngày tăng cao? [ ] Có [ ] Khơng - Các nội dung sách hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp gì? [ ] Duy trì tăng trưởng kinh tế nước [ ] Khuyến khích thành phần kinh tế tham gia đầu tư vào dự án trọng điểm [ ] Ưu đãi thuế, tài chính, tạo thuận lợi thơng thống thủ tục hành cho doanh nghiệp [ ] Hỗ trợ khác (ghi rõ): - Chính sách hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp có tác động tích cực đến việc tạo việc làm cho lao động nông thôn hay không? [ ] Có [ ] Khơng - Theo anh/chị hiệu tạo việc làm cho lao động nơng thơn sách hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp cao hay thấp? 125 [ ] Cao [ ] Thấp - Tỷ lệ người lao động tiếp cận với sách cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp - Xu hướng năm liệu sách cịn phù hợp với địa phương mình: [ ] Phù hợp [ ] Không phù hợp 6.3 [ ] Đào tạo nghề cho lao động nông thôn - Năm áp dụng sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn: - Theo anh chị, việc triển khai sách có kịp thời tạo việc làm cho lao động nông thôn hay không Đặc biệt giai đoạn đất sản xuất nông nghiệp bị thay doanh nghiệp nhà máy Người lao động nơng nghiệp khơng có việc làm ngày tăng cao? [ ] Có [ ] Khơng - Các nội dung sách đào tạo nghề cho lao động nơng thơn gì? [ ] Xây mở rộng quy mô trường đào tạo nghề [ ] Tăng cường sở vật chất, trang thiết bị dạy nghề [ ] Phát triển đội ngũ giáo viên, cán quản lý dạy nghề [ ] Phổ biến tuyên truyền chủ trương, sách dạy nghề cho lao động nông thôn phương tiện thông tin đại chúng [ ] Xây dựng đề án tạo việc làm & đào tạo nghề địa phương [ ] Xây dựng chuyên đề tư vấn học nghề việc làm lao động nơng thơn [ ] Phát triển thí điểm mơ hình dạy nghề theo phương thức đào tạo tiên tiến [ ] Hỗ trợ khác (ghi rõ): - Chính sách đào tạo nghề có tác động tích cực đến việc tạo việc làm cho lao động nơng thơn hay khơng? [ ] Có [ ] Khơng - Theo anh/chị hiệu tạo việc làm cho lao động nơng thơn sách hỗ trợ đào tạo nghề cho người lao động cao hay thấp? 126 [ ] Cao [ ] Thấp - Tỷ lệ người lao động tiếp cận với sách cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp - Xu hướng năm liệu sách cịn phù hợp với địa phương mình: [ ] Phù hợp [ ] Không phù hợp 6.4 [ ] Khôi phục phát triển làng nghề truyền thống - Năm áp dụng sách khuyến khích khơi phục phát triển làng nghề truyền thống địa phương: - Theo anh chị, việc triển khai sách có kịp thời tạo việc làm cho lao động nơng thôn hay không Đặc biệt giai đoạn đất sản xuất nông nghiệp bị thay doanh nghiệp nhà máy Người lao động nơng nghiệp khơng có việc làm ngày tăng cao? [ ] Có [ ] Khơng - Các nội dung sách khuyến khích khơi phục phát triển làng nghề truyền thống gì? [ ] Ưu đãi vốn vay cho phát triển làng nghề [ ] Ưu đãi thuế, tài chính, tạo thuận lợi thơng thống thủ tục hành cho doanh nghiệp sở sản xuất [ ] Hỗ trợ khác (ghi rõ): - Chính sách khuyến khích khơi phục phát triển làng nghề truyền thống có tác động tích cực đến việc tạo việc làm cho lao động nơng thơn hay khơng? [ ] Có [ ] Không - Theo anh/chị hiệu tạo việc làm cho lao động nơng thơn sách khuyến khích khôi phục phát triển làng nghề truyền thống địa phương cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp Tỷ lệ người lao động tiếp cận với sách cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp Xu hướng năm liệu sách cịn phù hợp với địa phương mình: [ ] Phù hợp 127 [ ] Không phù hợp III ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ - Theo anh (chị) từ sau triển khai sách tạo việc làm cho lao động nơng thơn, tình hình giải việc làm cho lao động nông thôn địa phương có thay đổi theo hướng nào? [ ] Lao động thất nghiệp giảm [ ] Tình trạng giải việc làm khơng có thay đổi [ ] Khơng biết [ ] Khơng có ý kiến - Theo anh (chị) để giải tình trạng lao động nơng thơn thất nghiệp có chiều hướng gia tăng giai đoạn nay, thời gian tới nhà nước nên tập trung trọng sách nhằm tạo việc làm cho lao động thất nghiệp địa phương? [ ] Chính sách xuất lao động [ ] Hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp, hộ sản xuất kinh doanh [ ] Đào tạo nghề cho lao động nông thôn [ ] Khôi phục phát triển làng nghề truyền thống Những nội dung cần tập trung thực gì? Các đề xuất, kiến nghị khác? Người vấn Người vấn Phạm Thị Thời 128 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho cán huyện) Đề tài: “Giải phát tạo việc làm cho lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh” Mã phiếu điều tra: Ngày điều tra: Người điều tra: Địa điều tra: Tại thôn .xã huyện Lương Tài I THÔNG TIN CHUNG Họ tên người điều tra: Giới tính: Nam ; Nữ Năm sinh: Chức vụ, lĩnh vực đảm nhận: Trình độ chun mơn: Thâm niên công tác: II THỰC TRẠNG TRIỂN KHAI CÁC CHÍNH SÁCH TẠI ĐỊA PHƯƠNG Theo anh/chị có sách hỗ trợ tạo việc làm triển khai cho lao động nông thôn địa bàn huyện thời gian qua? 6.1 [ ] Chính sách xuất lao động - Năm áp dụng sách xuất lao động: - Theo anh chị, việc triển khai sách có kịp thời tạo việc làm cho lao động nông thôn hay không Đặc biệt giai đoạn đất sản xuất nông nghiệp bị thay doanh nghiệp nhà máy Người lao động nơng nghiệp khơng có việc làm ngày tăng cao? [ ] Có [ ] Khơng - Các nội dung sách khuyến khích xuất lao động gì? [ ] Hỗ trợ vốn [ ] Hỗ trợ phát triển dịch vụ đưa người XKLĐ nước [ ] Hỗ trợ đào tạo nghề theo nhu cầu đối tác XKLĐ [ ] Hỗ trợ khác (ghi rõ): 129 - Chính sách khuyến khích xuất lao động có phù hợp với tình hình địa phương người lao động hay không, phù hợp với nguyện vọng người lao động hay khơng? [ ] Có [ ] Không - Theo anh/chị hiệu tạo việc làm cho lao động nơng thơn sách khuyến khích xuất lao động cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp - Tỷ lệ người lao động tiếp cận với sách? Xu hướng năm liệu sách cịn phù hợp với địa phương mình: [ ] Phù hợp [ ] Khơng phù hợp 6.2 [ ] Hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp, hộ sản xuất kinh doanh - Năm áp dụng sách hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp: - Theo anh chị, việc triển khai sách có kịp thời tạo việc làm cho lao động nông thôn hay không Đặc biệt giai đoạn đất sản xuất nông nghiệp bị thay doanh nghiệp nhà máy Người lao động nơng nghiệp khơng có việc làm ngày tăng cao? [ ] Có [ ] Khơng - Các nội dung sách hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp gì? [ ] Duy trì tăng trưởng kinh tế nước [ ] Khuyến khích thành phần kinh tế tham gia đầu tư vào dự án trọng điểm [ ] Ưu đãi thuế, tài chính, tạo thuận lợi thơng thống thủ tục hành cho doanh nghiệp [ ] Hỗ trợ khác (ghi rõ): - Chính sách hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp có tác động tích cực đến việc tạo việc làm cho lao động nông thôn hay khơng? [ ] Có [ ] Khơng - Theo anh/chị hiệu tạo việc làm cho lao động nông thôn sách hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp 130 - Tỷ lệ người lao động tiếp cận với sách cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp - Xu hướng năm liệu sách cịn phù hợp với địa phương mình: [ ] Phù hợp [ ] Khơng phù hợp 6.3 [ ] Đào tạo nghề cho lao động nơng thơn - Năm áp dụng sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn: - Theo anh chị, việc triển khai sách có kịp thời tạo việc làm cho lao động nông thôn hay không Đặc biệt giai đoạn đất sản xuất nông nghiệp bị thay doanh nghiệp nhà máy Người lao động nông nghiệp khơng có việc làm ngày tăng cao? [ ] Có [ ] Khơng - Các nội dung sách đào tạo nghề cho lao động nơng thơn gì? - [ ] Xây mở rộng quy mô trường đào tạo nghề - [ ] Tăng cường sở vật chất, trang thiết bị dạy nghề - [ ] Phát triển đội ngũ giáo viên, cán quản lý dạy nghề - [ ] Phổ biến tuyên truyền chủ trương, sách dạy nghề cho lao động nông thôn phương tiện thông tin đại chúng - [ ] Xây dựng đề án tạo việc làm & đào tạo nghề địa phương - [ ] Xây dựng chuyên đề tư vấn học nghề việc làm lao động nơng thơn - [ ] Phát triển thí điểm mơ hình dạy nghề theo phương thức đào tạo tiên tiến - [ ] Hỗ trợ khác (ghi rõ): - Chính sách đào tạo nghề có tác động tích cực đến việc tạo việc làm cho lao động nơng thơn hay khơng? [ ] Có [ ] Khơng - Theo anh/chị hiệu tạo việc làm cho lao động nơng thơn sách hỗ trợ đào tạo nghề cho người lao động cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp 131 - Tỷ lệ người lao động tiếp cận với sách cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp - Xu hướng năm liệu sách cịn phù hợp với địa phương mình: [ ] Phù hợp [ ] Không phù hợp 6.4 [ ] Khôi phục phát triển làng nghề truyền thống - Năm áp dụng sách khuyến khích khơi phục phát triển làng nghề truyền thống địa phương: - Theo anh chị, việc triển khai sách có kịp thời tạo việc làm cho lao động nông thôn hay không Đặc biệt giai đoạn đất sản xuất nông nghiệp bị thay doanh nghiệp nhà máy Người lao động nơng nghiệp khơng có việc làm ngày tăng cao? [ ] Có [ ] Khơng - Các nội dung sách khuyến khích khơi phục phát triển làng nghề truyền thống gì? [ ] Ưu đãi vốn vay cho phát triển làng nghề [ ] Ưu đãi thuế, tài chính, tạo thuận lợi thơng thống thủ tục hành cho doanh nghiệp sở sản xuất [ ] Hỗ trợ khác (ghi rõ): - Chính sách khuyến khích khơi phục phát triển làng nghề truyền thống có tác động tích cực đến việc tạo việc làm cho lao động nơng thơn hay khơng? [ ] Có [ ] Không - Theo anh/chị hiệu tạo việc làm cho lao động nơng thơn sách khuyến khích khơi phục phát triển làng nghề truyền thống địa phương cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp - Tỷ lệ người lao động tiếp cận với sách cao hay thấp? [ ] Cao [ ] Thấp - Xu hướng năm liệu sách cịn phù hợp với địa phương mình: 132 [ ] Phù hợp [ ] Khơng phù hợp III ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ - Theo anh (chị) từ sau triển khai sách tạo việc làm cho lao động nơng thơn, tình hình giải việc làm cho lao động nông thôn địa phương có thay đổi theo hướng nào? [ ] Lao động thất nghiệp giảm [ ] Tình trạng giải việc làm khơng có thay đổi [ ] Khơng biết [ ] Khơng có ý kiến - Theo anh (chị) để giải tình trạng lao động nơng thơn thất nghiệp có chiều hướng gia tăng giai đoạn nay, thời gian tới nhà nước nên tập trung trọng sách nhằm tạo việc làm cho lao động thất nghiệp địa phương? [ ] Chính sách xuất lao động [ ] Hỗ trợ vốn vay cho doanh nghiệp, hộ sản xuất kinh doanh [ ] Đào tạo nghề cho lao động nông thôn [ ] Khôi phục phát triển làng nghề truyền thống - Những nội dung cần tập trung thực gì? - Các đề xuất, kiến nghị khác? Người vấn Người vấn Phạm Thị Thời 133 ... thực tiễn lao động nông thôn, việc làm, giải việc làm cho lao động khu vực nông thôn - Đánh giá thực trạng việc làm tạo việc làm cho lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh nguyên... việc làm cho lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh Đề tài nêu lên đánh giá thực trạng việc làm, tạo việc làm cho lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh, ... chung Trên sở đánh giá thực trạng tạo việc làm cho lao động nông thôn địa bàn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh từ đề xuất giải pháp nhằm tăng cường tạo việc làm cho lao động nông thôn huyện Lương Tài,