Luận văn thạc sĩ công chúng ĐBSCL với chương trình văn nghệ trên sóng phát thanh của các đài PT TH địa phương

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN HỒ VĂN TRÃI CƠNG CHƯNG ĐBSCL VỚI CHƢƠNG TRÌNH VĂN NGHỆ TRÊN SĨNG PHÁT THANH CỦA CÁC ĐÀI PT-TH ĐỊA PHƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC Vĩnh Long - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN HỒ VĂN TRÃI CƠNG CHƯNG ĐBSCL VỚI CHƢƠNG TRÌNH VĂN NGHỆ TRÊN SÓNG PHÁT THANH CỦA CÁC ĐÀI PT-TH ĐỊA PHƢƠNG Chuyên ngành: Báo chí học định hướng ứng dụng Mã số : 8320101.01(UD) LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC Chủ tịch Hội đồng chấm luận văn Ngƣời hƣớng dẫn khoa học thạc sĩ khoa học PGS.TS Đặng Thị Thu Hƣơng Vĩnh Long - 2020 TS Trần Thị Tri LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn“Công chúng ĐBSCL với chương trình văn nghệ sóng phát Đài PT-TH địa phương” cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn tận tình, trách nhiệm TS Trần Thị Tri, số liệu nêu luận văn trung thực, kết luận luận văn chưa công bố công trình khác, thơng tin trích dẫn luận văn trích dẫn rõ nguồn gốc Tơi xin chịu trách nhiệm luận văn Tác giả luận văn Hồ Văn Trãi LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc chân thành tới TS Trần Thị Tri, giảng viên hướng dẫn luận văn tận tình định hướng, dẫn, giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn tập thể thầy giáo Khoa Báo chíTruyền thơng, Trường Đại học KHXH&NV, Đại học QGHN; thầy cô giáo tham gia giảng dạy suốt thời gian khóa học cao học, để giúp tơi có kiến thức, kinh nghiệm thực đề tài Tôi xin gửi lời cảm ơn trân trọng đến lãnh đạo Đài PT-TH Vĩnh Long, Kiên Giang Bạc Liêu, anh, chị BTV bạn đồng nghiệp công chúng tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tác giả luận văn MỤC LỤC Trang Phần mở đầu Lý chọn đề tài Tình hình nghiên cứu đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 12 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 12 Phương pháp nghiên cứu 13 Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 13 Kết cấu luận văn 14 Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN LIÊN QUAN TỚI CÔNG CHƯNG CÁC CHƢƠNG TRÌNH PHÁT THANH VĂN NGHỆ 15 1.1 Một số khái niệm 15 1.2 Một số vấn đề lý luận công chúng phát 23 1.3 Đặc điểm vai trị cơng chúng chương trình PTVN ĐBSCL 35 1.4 Yêu cầu PTVN nhằm phát triển công chúng mảng VN ĐBSCL 39 Tiểu kết chương 40 Chƣơng 2: KHẢO SÁT CÔNG CHÚNG ĐBSCL VỚI CHƢƠNG TRÌNH VĂN NGHỆ TRÊN SĨNG PHÁT THANH CỦA CÁC ĐÀI PT-TH ĐỊA PHƢƠNG 2.1 Giới thiệu Đài diện khảo sát 42 42 2.2 Nội dung hình thức thể chương trình văn nghệ khảo sát 45 2.3 Đánh giá cơng chúng phát chương trình phát văn nghệ 57 2.4 Thành công, hạn chế chương trình PTVN 70 Tiểu kết chương 84 Chƣơng 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ NHẰM THU HÚT, PHÁT TRIỂN CƠNG CHÚNG CÁC CHƢƠNG TRÌNH VĂN NGHỆ TRÊN SĨNG PHÁT THANH CỦA CÁC ĐÀI PTTH ĐỊA PHƢƠNG KHU VỰC TÂY NAM BỘ 3.1 Các vấn đề đặt việc thu hút, phát triển công chúng 86 86 3.2 Các giải pháp để thu hút mở rộng đối tượng phục vụ PTVN 91 3.3 Một vài kiến nghị 100 Tiểu kết chương 106 KẾT LUẬN 107 TÀI LIỆU THAM KHẢO MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Ban biên tập : BBT Biên tập viên : BTV Đờn ca tài tử : ĐCTT Cộng tác viên : CTV Đài Tiếng nói Việt Nam : Đài TNVN Đồng Bằng Sông Cửu Long : ĐBSCL Kỹ thuật viên : KTV Phát truyền hình : PT-TH Phát văn nghệ : PTVN Phát viên : PTV Phỏng vấn : PV Văn hóa văn nghệ : VHVN Văn học nghệ thuật : VHNT DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ Trang Biểu đồ 2.1: Tần suất nghe Đài 51 Biểu đồ 2.2: Phương tiện nghe Đài công chúng ĐBSCL 52 Bảng 2.21: Yêu cầu, mong muốn chương trình văn nghệ 68 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Phát phương tiện truyền thông động, có tính tương tác cao, thiết thực, gần gũi với sống, không cung cấp thông tin, mà cịn kênh văn hóa giải trí phục vụ rộng rãi công chúng Người làm báo phát ngày quan tâm đến thói quen sở thích nhóm cơng chúng nghe Đài, khơng ngừng cải tiến hình thức để chương trình phát ngày gần gũi với thính giả, phù hợp với đối tượng nghe Đài, đáp ứng thị hiếu độ tuổi Từ thực tế đời sống đại người vốn bận rộn căng thẳng chương trình văn nghệ ngày quan tâm, có vị hình thӭc thӇhiӋ n Cơng chúng có nhiӅ XFѫK ӝ i tham gia FKѭѫQJWUuQ nhҥ F WѭѫQJ ӵc tiӃ S WiF QKѭ : QuàWU tһ ng âm nhҥ c, Ca cәtheo yêu cҫ u, TiӇ u phҭ m, Câu chuyӋ n truyӅ n thanh, Ĉӑ c truyӋ QÿrPNKX\D , ĈCTT, Sân khҩ u cҧ i OѭѫQJ «PDQJQKL Ӆ u sҳ FWKiLULrQJÿiS ӭQJÿ ӡi sӕng tinh thҫ n, nhu cҫ u giҧ i trí cӫDÿ{QJÿ ҧ o công chúng khu vӵc &NJQJQKѭP ӝt tӡbáo hay mӝWFKѭѫQJWUuQKWUX\ Ӆ n hình, mӝWFKѭѫQJ trình phát thanh, ÿӇUDÿ ӡi, WUѭ ӟc hӃ t phҧ i dӵa nhu cҫ u công chúng ViӋ c thiӃ t lұ p nӝi dung, hình thӭc, thӡLӧng, OѭthӡL Ӈ m ÿL phát sóng cӫD FKѭѫQJ WUuQK SKiW Ӆ u cҫ WKDQK n phҧ i FăQ FNJQJ ӭvàoFnhu cҫ ÿ u, mong muӕQ һ c ÿ ÿL Ӈ m, sӣthích cӫ a cơng chúng MӛLFKѭѫQJ trình phát nhҵ m phөc vө mӝWQKyPÿ ӕLWѭ ӧng thính giҧnhҩ Wÿ ӏ nh &{QJFK~QJOj\ӃXW YӟLWKjQKF{QJFӫDFi FFKѭѫQJWUuQK &{QJFK~QJFzQOjQJ ӡi tiӃ p nhұ n ÿiQKJLiWK ҭ Pÿ ӏ nh chҩ WOѭ ӧng cӫDFiFFKѭѫQJWUuQKSKi h Công chúng Oj\ӃXWӕTX\ӃWÿӏQKÿӕLYӟLWKjQK Tuy nhiên, tҥ i khu vӵc Tây Nam bӝFKѭDFyQJKLrQFӭXQjRWuP YӅWKyLTXHQ PӕL TXDQWkP FӫD ĈjL ÿӕLYӟL F{QJ FK~QJ FiF QJKH FKѭѫQJ ĈjL ÿӏDSKѭѫQJ&iFFKѭѫQJWUuQK37 GӵD WUrQ QJKLrQ FӭX F{QJ FK~QJ QrQ QJX\ӋQ YӑQJ QKѭ QKӳQJ FNJQJ QKұQ [pW ÿiQK JL OѭӧQJ QӝL GXQJ Yj KuQK WKӭF iӋ n nayWKӇ ÿѭ ӧc KLӋ tiӃ p cұ n nhiӅ u nӝ LGXQJYăQQJK Ӌtràn ngұ p không gian mҥ ng hoҥ t ÿӝ QJYăQQJK Ӌ , giҧ i trí thӵc tӃFNJQJGL Ӊ n vӟi tҫ n suҩ t lӟn, hӑcó nhiӅ u sӵlӵa chӑ n vӟi thiӃ t bӏnghe nhìn hiӋ Qÿ ҥ i Cùng vӟLÿyOjV ӵphát triӇ QQKDQKQKѭYNJEmRY Ӆcông nghӋvà sӵcҥ QKWUDQKÿ Ӈthu hút công chúng giӳa loҥ i hình báo chí, nhӳng tác phҭ m PTVN sҧ n xuҩ t theo truyӅ n thӕ ng khơng cịn thu hút sӵtheo dõi tham gia cӫ DQJѭ ӡi nghe Thӵc tӃQj\ÿzL hӓ LFKѭѫQJWUuQK3791 FҫQ[iFÿӏQKÿӕLWѭӧQJF{Q PHỤ LỤC BIÊN BẢN TRẢ LỜI PHỎNG VẤN LÃNH ĐẠO ĐÀI PT-TH BẠC LIÊU (PVS 3) Thưa ông! Đài PT-TH Kiên Giang có biện pháp để thu hút cơng chúng chương trình văn nghệ sóng phát thanh? - Trả lời: Biện pháp để thu hút công chúng thành cơng lớn chương trình văn nghệ đưa hình ảnh người, quê hương Bạc Liêu đến với công chúng gần xa thơng qua hàng loạt chương trình văn nghệ hát quê hương, xứ sở, tình đất tình người Bạc Liêu, chương trình mang đậm sắc văn hóa Trong đáng kể phối hợp Sở Văn hoá Thể thao Du lịch thực chương trình ĐCTT sóng phát truyền hình, Đài khu vực ĐBSCL thực chương trình sóng phát (2009) Chương trình đem đến cơng chúng ăn tinh thần bổ ích, với xứ sở Dạ Cổ Hoài Lang bác Sáu Lầu Đến cịn thực chương trình đón nhận cơng chúng cịn với nhiều phiên Phải nói chương trình văn nghệ góp phần lớn việc quảng bá hình ảnh quê hương Bạc Liêu đến với người, xây dựng văn hóa văn nghệ địa phương thơng qua sóng phát mang đậm sắc văn hóa dân tộc Theo ơng nên dựa vào đâu để đổi nội dung: hình thức hay thiết kế chương trình văn nghệ để phục vụ cơng chúng? - Trả lời: Một mạnh báo phát thính giả đánh giá cao người làm báo phát biết cách tôn trọng người nghe nhằm phục vụ hiệu đến đối tượng công chúng khác Do đổi nội dung chương trình phải dựa vào hình thức thiết kế chương trình sức hấp dẫn báo phát nói chung hay chương trình văn nghệ nói riêng thân mật, gần gũi với công chúng thính giả Với mục tiêu thu hút thính giả, tạo sức sống cho chương trình văn nghệ, người làm chương trình khơng quan tâm đến hình thức thể cho hấp dẫn, lôi cuốn, gần gũi với sống người nghe theo phong cách phát mà phải dựa format phù hợp Do đó, BTV văn nghệ cần phải quan tâm đến thói quen sở thích nhóm cơng chúng nghe Đài, khơng ngừng cải tiến hình thức để chương trình ngày gần gũi với thính giả, phù hợp với đối tượng, đáp ứng thị hiếu nơi sinh sống, độ tuổi, nghề nghiệp, trình độ, mức sống Ơng cho biết định hướng tới cho chương trình PTVN Đài? - Trả lời: Sắp tới Đài Bạc Liêu phát huy lợi chương trình thu hút đơng đảo cơng chúng mà đặc biệt chương trình mang đậm dấu ấn quê hương Hát quê hương Bạc Liêu, Đờn ca tài tử, Vọng cổ tri âm, Câu chuyện truyền Đài tăng cương đào tạo BTV văn nghệ kỹ sáng tác, kỹ dẫn chương trình, đặc biệt mời nghệ nhân, soạn giả có hiểu biết định ĐCTT hướng dẫn vấn đề có liên quan ý nghĩa, công dụng tài tử, viết lời mới, chí học hát, học đờn để Đài tiếp tục thực chương trình loại hình nghệ thuật với lực lượng BTV am hiểu có kiến thức âm nhạc dân tộc Song song với Đài mở nhiều hội thi, trại sáng tác nhằm tạo nguồn tác phẩm cho chương trình văn nghệ Đồng thời đào tạo lực lượng sáng tác dàn dựng Câu chuyện truyền cách chuyên nghiệp Phát phòng thành lập kết hợp với sản xuất chương trình nên lãnh đạo Đài trọng đến vấn đề nhân sự, nội dung trang thiết bị kỹ thuật Riêng kỹ thuật Đài xây dựng phịng in thu, phát sóng đại nhằm đáp ứng nhu cầu phát đại, ý đến việc kết hợp phát sóng chương trình đa hạ tầng, phát trực tiếp nhiều chương trình văn nghệ thu hút cơng chúng thính giả mang tính giao lưu tương tác hai chiều giúp chương trình ngày sinh động, hấp dẫn Trân trọng cảm ơn ông! PHỤ LỤC BIÊN BẢN TRẢ LỜI PHỎNG VẤN SÂU LÃNH ĐẠO PHỊNG PHÁT THANH (VĂN NGHỆ- GIẢI TRÍ) (PVS 4) Thưa ơng! Việc đẩy mạnh tương tác thính giả Phòng phát thực chương trình mảng văn nghệ? - Trả lời: Thời gian qua Phịng xây dựng nhiều chương trình cho thính giả tham gia trực tiếp nhiều cách Thính giả trực tiếp gọi điện thoại đến phịng thu, bày tỏ quan điểm Những ý kiến trực tiếp lên sóng, góp phần tạo nên đa dạng, khách quan cách tiếp cận phân tích vấn đề Tương tác vừa làm tăng tính đời thường chương trình, tính gần gũi phát thanh, làm cho phát giống người bạn, diễn đàn nơi mà người chia sẻ quan niệm, ý kiến Kinh nghiệm Đài phát lớn thực cơng việc tạo sức hút lớn với công chúng Ngược lại khơng có nội dung kịch hay, cách dẫn chương trình hấp dẫn, tránh đơn điệu, nhàm chán PTVN khó lịng giữ vững thính giả Bằng chứng số chương trình thể tuột dốc, thính giả quay lưng trùng lắp nội dung, cách dẫn dắt MC… Tương tác tiêu chí phát văn nghệ Vĩnh Long Chính tính trực tiếp, tính mở, tính tức thời phát tạo điều kiện để thực tương tác Sự tương tác giúp cho phát thực diễn đàn để người dân có điều kiện thực việc yêu cầu, trao đổi, trình bày ý kiến Tương tác sóng phát thể dân chủ thực đời sống xã hội tự ngôn luận thực thực tế Trong chương trình trực tiếp lĩnh vực văn nghệ giải trí, thính giả liên hệ để yêu cầu hát, gặp gỡ nghệ sĩ chiếm số đông, họ thắc mắc nhiều lần gọi điện Đài chưa đáp ứng hát mà họ yêu cầu giao lưu sóng, có trường hợp xuất thường xuyên chương trình ca cổ, ca nhạc theo yêu cầu Đài Việc đầu tư cho lực lượng cộng tác viên thi văn nghệ, mở trại sáng tác có Đài thực khơng thưa ơng? - Trả lời: Hàng năm, Đài PT-TH Vĩnh Long có kế hoạch mở thi văn nghệ như: Tiếng hát PT-TH mở rộng, thi viết Câu chuyện truyền thanh, mở trại sáng tác vọng cổ, viết lời cho ĐCTT… Đây tư liệu, nguồn tác phẩm phục vụ cho chương trình văn nghệ giải trí Đài Riêng CTV, Phịng phát mở rộng nâng cao chất lượng cộng tác viên, kèm theo sách thu hút gắn bó cộng tác viên với nhà Đài, như: thăm viếng, tặng quà lễ, tết Việc trả nhuận bút kịp thời tương đối hợp lý Tuy nhiên, chưa có cơng tương xứng với công sức bỏ người cộng tác cho chương trình văn nghệ phát người cộng tác cho chương trình văn nghệ truyền hình Cùng tham gia chương trình trực tiếp, diễn giả cho chương trình phát hưởng nhuận bút 1/4 1/3 diễn giả chương trình truyền hình Bất hợp lý chưa lãnh đạo Đài điều chỉnh kịp thời Xây dựng đội ngũ công tác viên mạnh chất, đông số, sẵn sàng đóng góp cho nội dung chương trình phát văn nghệ Vĩnh Long, chương trình phát trực tiếp tiền đề tích cực cho việc giữ vững phát huy thương hiệu PT-TH Vĩnh Long, đồng thời phục vụ đắc lực cho nhu cầu đơng đảo cơng chúng thính giả Thưa ơng! Thời gian qua Đài PT-TH Vĩnh Long có thực việc điều tra thính giả mảng văn nghệ phát để phục vụ tốt nhu cầu thưởng thức, giải trí cơng chúng? - Trả lời: Những năm gần khoảng cách thính giả với Đài PT-TH Vĩnh Long rút ngắn, thể qua việc BTV văn nghệ Đài nhận điện thoại thư góp ý, đề xuất ý kiến cho chương trình văn nghệ dù số lượt Tuy nhiên, nội dung góp phần lớn cho chúng tơi hồn chỉnh chương trình song song với việc đổi nội dung, cách dẫn, hình thức giao lưu, trao đổi, động viên, khích lệ đội ngũ làm chương trình nhiều Số lượt thính giả liên hệ nhiều chủ yếu qua hàng loạt chương trình trực tiếp Đài thực nên thu hút đơng đảo thính giả gọi đến yêu cầu, cần thực tốt việc lắng nghe ý kiến thính giả Dù vậy, thời gian qua phịng chưa có điều kiện chưa thực việc nghiên cứu cơng chúng, việc đổi chương trình cịn mang tính chủ quan BTV, nhiều nội dung chưa phù hợp thính giả, chưa đáp ứng nhu cầu công chúng nghe Đài Đây việc làm chưa hay Đài trước việc nhận diện cơng chúng ai, họ mong muốn điều gì… Như vậy, chương trình phát trực tiếp văn nghệ Đài PTTH Vĩnh Long việc coi trọng ý kiến phản hồi, đặc biệt phản hồi từ thính giả coi trọng Đài cần mở thêm nhiều hình thức đặc biệt điều tra thính giả qua bảng hỏi để thu hút ý kiến phản hồi rộng rãi công chúng Xin trân trọng cảm ơn ông! PHỤ LỤC BIÊN BẢN TRẢ LỜI PHỎNG VẤN SÂU (PVS 5) Thưa ơng! Việc đẩy mạnh tương tác thính giả Phòng phát thực chương trình mảng văn nghệ? - Trả lời: Đối với phương thức sản xuất chương trình đại, mẻ phát tương tác thật cách mạng giúp cho phát đổi tồn diện nỗ lực thích ứng để tồn tại, phát triển Đài PT-TH Kiên Giang có nhiều chương trình thực tương tác thính Q tặng âm nhạc, Ca cổ theo yêu cầu, Ca nhạc qua tin nhắn, CLB sân khấu, Kết bạn, thời gian qua tiếp nhận nhiều thính giả tham gia Qua thính giả có hội giao lưu, u cầu hát, kết bạn, làm quen bày tỏ ý kiến, cảm xúc, chia sẻ cá nhân ca khúc hay nghệ sĩ, người tiếng Vì biết, cơng chúng phát đại khơng nghe mà cịn nhìn (phát có hình), khơng nghe lần cách bị động mà nghe nhiều lần cách chủ động (phát mạng); không tiếp nhận thơng tin chiều mà trực tiếp tham gia vào chương trình phát sóng (phát tương tác) Việc đầu tư cho lực lượng cộng tác viên thi văn nghệ, mở trại sáng tác có Đài thực khơng thưa ông? - Trả lời: Đài Kiên Giang thực tốt việc họp mặt CTV văn nghệ hàng năm, lực lượng góp phần lớn cho thành cơng chương trình Từ trao đổi giúp chúng tơi có điều kiện đổi mới, thay đổi cấu trúc chương trình cho phù hợp Ngồi Đài cịn ý đến chế độ nhuận bút cho đối tượng để động viên tinh thần họ Để lực lượng CTV hồn thành tốt nhiệm vụ chương trình văn nghệ có tác phẩm chất lượng cao, Phịng thường xun trao đổi, liên hệ CTV để họ thực đề tài, chủ đề, nội dung mà chương trình văn nghệ cần thực hiện, đặc biệt chương trình có liên quan đến ngày lễ kỷ niệm Phải nhìn nhận lực lượng CTV làm nên nhiều chương trình văn nghệ hấp dẫn, thu hút đơng đảo thính giả gia Riêng thi, liên hoan Đài tổ chức thường xuyên như: Liên hoan đờn ca tài tử mở rộng, định ký năm /lần với tham gia 18 tỉnh khu vực Đồng Sông Cửu Long, tỉnh miền Tây Đông Nam Bộ, Sân chơi đờn ca tài tử hàng tháng, Liên hoan văn nghệ quần chúng, Liên hoan tiếng hát lực lượng vũ trang, Liên hoan Tiếng hát Phát Truyền hình tỉnh Kiên Giang Thưa ông! Thời gian qua Đài PT-TH Kiên Giang có thực việc điều tra thính giả mảng văn nghệ phát để phục vụ tốt nhu cầu thưởng thức, giải trí công chúng? - Trả lời: Dù xác định điều tra thính giả cơng việc quan trọng để Đài nắm bắt thói quen, sở thích, nhu cầu, mong muốn cơng chúng để từ điều chỉnh, thay đổi, cải tiến nội dung hình thức thể điều kiện kỹ thuật, phục vụ tốt thị hiếu công chúng thời gian qua Đài PT-TH chưa thực việc Cho thấy quan tâm việc khảo sát, điều tra thính giả chưa Đài quan tâm Đây công việc cần thiết quan báo chí muốn phát triển, nâng cao chất lượng trình nói chung riêng chương trình PTVN Xin trân trọng cảm ơn ông! PHỤ LỤC BIÊN BẢN TRẢ LỜI PHỎNG VẤN SÂU (PVS 6) Thưa ông! Việc đẩy mạnh tương tác thính giả Phịng phát thực chương trình mảng văn nghệ? - Trả lời: Do Phòng phát thành lập nên Đài chưa xây dựng nhiều chương trình văn nghệ mang tính giao lưu tương tác trực tiếp, thời gian qua Đài thực chương trình “Quà tặng âm nhạc” 60 phút từ thứ Hai đến thứ Sáu Việc đầu tư cho lực lượng cộng tác viên thi văn nghệ, mở trại sáng tác có Đài thực khơng thưa ơng? - Trả lời: Đối với Đài CTV lực lượng quan trọng, chương trình văn nghệ, chúng tơi phối hợp với Trung tâm văn hóa thực nhiều chương trình văn nghệ phục vụ thính giả, đặc biệt hàng tháng có chương trình văn nghệ chủ đề lực lượng thực Ngồi cịn có nhiều người cộng tác chương trình Đờn ca tài tử, họ am hiểu nhiều lĩnh vực Chúng quan tâm nhiều đến CTV nơi xa xôi, huyện vùng biển, họ nhiệt tình cộng tác khó khăn máy móc, trang thiết bị Đài sẵn sàng hỗ trợ Đài Bạc Liêu thường xuyên thực nhiều thi văn nghệ nhằm quảng bá, ca ngợi tình người, tình đất, quê hương Bạc Liêu Cụ thể Giọng ca cải lương giải Cao Văn Lầu, Thi hát Bolero, Hò Xự Xang Xê Cống nhí, Liên hoan ĐCTT huyện, tỉnh mở rộng, qua phát giọng ca trẻ, lạ, xuất sắc bổ sung cho lực lượng đoàn cải lương Cao Văn Lầu, làm nguồn văn nghệ để phát sóng cho Đài Qua nhằm bảo tồn phát huy loại hình nghệ thuật dân tộc, nghệ thuật ĐCTT giới vinh danh Thưa ông! Thời gian qua Đài PT-TH Bạc Liêu có thực việc điều tra thính giả mảng văn nghệ phát để phục vụ tốt nhu cầu thưởng thức, giải trí cơng chúng? - Trả lời: Hạn chế Đài PT-TH Bạc Liêu chưa có điều kiện để nghiên cứu nhóm cơng chúng chương trình văn nghệ, chương trình cịn mang tính chủ quan BTV, nội dung tuyên truyền dàn trải, chưa sát thực với nhu cầu cơng chúng nghe Đài Chương trình chưa hấp dẫn công chúng tỉnh nhà tỉnh lân cận điều kiện kinh phí hạn chế, việc tách nhập phòng Từ trước đến nay, Đài PT-TH Bạc Liêu chưa có điều tra xã hội học với đối tượng cơng chúng Hiệu chương trình dựa kết số lượng thơng tin phản hồi từ bạn nghe Đài…Trong chương trình chúng tơi có số điện thoại, địa email chương trình để cơng chúng trực tiếp liên hệ đóng góp ý kiến cho Đài Nhưng cơng chúng đóng góp hạn chế, họ thường liên hệ đến Đài để giao lưu, đăng ký ca hát Ngồi Đài chưa thực đợt trưng cầu ý kiến cơng chúng tỉnh nhà đóng góp cho Đài tất lĩnh vực từ nội dung, hình thức, cách thể PTV…Nhưng nhìn chung, chương trình văn nghệ sóng phát có nhiều chương trình đổi nâng cao chất lượng thơng qua đóng góp cơng chúng Xin trân trọng cảm ơn ông! PHỤ LỤC 10 BIÊN BẢN TRẢ LỜI PHỎNG VẤN SÂU (PVS 7) (BTV Văn nghệ) Theo anh (chị) văn nghệ phát có cịn sức hấp dẫn với công chúng bối cảnh cạnh tranh lĩnh vực nghe nhìn liệt nay? - Trả lời: Lợi phát biết, cần thiết bị đơn giản cơng chúng thưởng thức chương trình phát văn nghệ đâu, Dù biết để thương thưởng thức văn nghệ cơng chúng có nhiều cách nghe văn nghệ sóng phát có nhiều ưu vừa làm vừa nghe, nghe tơ… chưa kể tương tác thích, yêu cầu đáp ứng tức Nếu đọc báo in, cần phải có ánh sáng, xem truyền hình, đọc báo mạng điện tử phải có TV, máy tính phương tiện nối mạng internet… Hơn tất phương tiện đòi hỏi phải tập trung cao độ điều kiện không gian tương đối ổn định nghe trọn vẹn Nếu xét phương diện phủ sóng rộng phát ln vững vàng vị trí số so với tất loại hình báo chí khác báo in, báo hình, báo mạng điện tử Theo anh (chị) phát có nên sử dụng MXH để nối dài cánh tay bối cảnh nay? - Trả lời: Với phát triển khoa học kỹ thuật, internet giúp công chúng phát thuận tiện việc tiếp nhận thông tin Thay nghe chương trình phát radio ngày cơng chúng chọn nhình thức nghe điện thoại, máy tính… Trước bỏ lỡ chương chương trình u thích, thính giả khó nghe lại với kết hợp phát internet, cơng chúng hồn tồn chủ động nghe lại chương trình ưa thích tảng số Đối với anh (chị) ý kiến cơng chúng lực lượng CTV có ý nghĩa việc đổi chương trình văn nghệ? - Trả lời: Ý kiến cơng chúng có vai trị định đến chương trình văn nghệ, họ người tham gia tương tác, nêu cảm nghĩ, bày tỏ cảm xúc Từ chương trình sinh động, lơi Việc chọn CTV có am hiểu định văn nghệ thuận lợi nhiều cho chương trình, họ giúp thính giả có nhìn sâu sắc vấn đề, họ chất kết dính, người thuyết phục cơng chúng đến với chương trình Mỗi người ê kip thực đóng nhiều vai trò khác nhau, BTV xây dựng kịch bản, dẫn chương trình, đơi lúc làm trợ lý cho đồng nghiệp, song dù cương vị chăm chút đầu tư cho công việc Mỗi lên sóng căng thẳng, chứa đựng tự tin, niềm kỳ vọng, thể trách nhiệm cá nhân trước tập thể, cộng đồng Nhận yêu mến, tham gia, động viên công chúng động lực giúp chúng tơi hồn thành tốt nhiệm vụ thấy bổn phận, trách nhiệm cao Xin trân trọng cảm ơn anh (chị)! PHỤ LỤC 11 BIÊN BẢN TRẢ LỜI PHỎNG VẤN SÂU (PVS 8) (BTV Văn nghệ) Theo anh (chị) văn nghệ phát có cịn sức hấp dẫn với cơng chúng bối cảnh cạnh tranh lĩnh vực nghe nhìn liệt nay? - Trả lời: Trong thời buổi cạnh tranh phương tiện nghe- nhìn với loại hình báo chí MXH phát triển mạnh mẽ chương trình văn nghệ sóng phát có chỗ đứng định, cịn hấp dẫn nhờ vào lợi mình, phát biết khai thác tối đa mạnh vốn có để chuyển đến cơng chúng u văn nghệ nội dung cách thể hay Ví dụ văn nghệ phát sóng nhiều chương trình khung phù hợp với đối tượng công chúng; phương thức sản xuất nhanh gọn phát trực tiếp; ngôn ngữ gần gũi đời thường, dễ hiểu; giọng đọc phù hợp với chương trình thính giả dễ sâu vào lịng cơng chúng; khai thác, sử dụng tốt yếu tố bổ trợ cho giọng nói (âm nhạc, tiếng động) cách hiệu Ngồi ra, việc tăng cường tính chất đa phương tiện, Đài địa phương có điều kiện kỹ thuật tài chính, phát triển thêm hình thức phát có hình mà số Đài thực tốt nhằm hạn chế tối đa nhược điểm phát “chỉ có âm để diễn đạt” Theo anh (chị) phát có nên sử dụng MXH để nối dài cánh tay bối cảnh nay? - Trả lời: Trong phát triển mạnh mẽ công nghệ nay, chương trình văn nghệ sóng phát cần tận dụng MXH cánh tay nối dài phát để thu hút công chúng Dựa tảng MXH phổ biến nhiều người dùng Việt Nam, Đài phát nên có mặt MXH phổ biến Facebook, Twitter, Youtube, Zalo, Lotus… qua quảng bá rộng rãi kênh mình, tương tác thính giả Có thể kết hợp hình thức livestream để cơng chúng nhìn Đây hình thức mà nhiều Đài khu vực Tây Nam làm hiệu cao, nhiên phù hợp với nhóm thính giả có điều kiện truy cập internet Và tới hình thức tương tác chủ yếu nhiều chương trình văn nghệ trực tiếp Đối với anh (chị) ý kiến cơng chúng lực lượng CTV có ý nghĩa việc đổi chương trình văn nghệ? - Trả lời: Công chúng chất xúc tác khiến BTV văn nghệ hăng say công việc, ý kiến họ giúp chúng tơi hồn chỉnh hồn thiện chương trình, khơng có ý kiến cơng chúng chương trình VNGT khơng thể hay Bởi chương trình thực hiện, phát sóng chủ yếu phục vụ cơng chúng Mặc dù có CTV văn nghệ sĩ tiếng xuất với tần suất cao chương trình văn nghệ Đài PT-TH khu vực ĐBSCL, họ có nhìn riêng cho chương trình mà họ cộng tác, khơng trùng lắp, làm cho thính giả thích thú, khơng nhàm chán Lực lượng làm nên tác phẩm văn nghệ xuất sắc phục vụ công chúng khắp nơi Xin trân trọng cảm ơn anh (chị)! PHỤ LỤC 12 BIÊN BẢN TRẢ LỜI PHỎNG VẤN SÂU (PVS 9) (BTV Văn nghệ) Theo anh (chị) văn nghệ phát có cịn sức hấp dẫn với cơng chúng bối cảnh cạnh tranh lĩnh vực nghe nhìn liệt nay? - Trả lời: Chương trình văn nghệ sóng phát đủ sức cạnh tranh điều kiện có nhiều cách thức giải trí khác Bởi phương thức sản xuất chương trình phát đại, phát văn nghệ kết hợp ưu điểm phát truyền thống như: có nhiều đối tượng thính giả, tính tức thời, tính tương tác, dễ tác động vào tình cảm, sinh động cách thể hiện, thuyết phục, thu hút lời nói dễ tác động vào thính giác, kích thích trí tưởng tượng, buộc thính giả phải tự hình dung, liên tưởng Đặc biệt thiết bị nghe rẻ tiền, đơn giản, phổ biến tiếp tục phát huy mạnh mẽ lại có thêm hỗ trợ đắc lực công nghệ nên văn nghệ sóng phát trở nên hấp dẫn hơn, hiệu không thua loại hình giải trí phương tiện truyền thơng khác Theo anh (chị) phát có nên sử dụng MXH để nối dài cánh tay bối cảnh nay? - Trả lời: Kết hợp với MXH để làm văn nghệ phát thanh, kết hợp hiệu ngày MXH nhiều người sử dụng, chiếm nhiều thời gian theo dõi ngày nhiều công chúng từ việc nắm bắt thơng tin thư giản, giải trí Trong kỷ XXI, kỷ khoa học cơng nghệ, trí tuệ bước nhảy vọt, phát văn nghệ cần đẩy mạnh nhiều hạ tầng nhằm phục vụ cho nhiều nhóm cơng chúng, đáng kể cơng chúng trẻ Đối với anh (chị) ý kiến cơng chúng lực lượng CTV có ý nghĩa việc đổi chương trình văn nghệ? - Trả lời: Một chương trình muốn đổi mới, đáp ứng đơng đảo thị hiếu thính giả khơng thể thiếu lời nhận xét, đánh giá chân tình từ cơng chúng Nếu khơng có ý kiến đóng góp cơng chúng việc cải tiến chương trình mang tính chủ quan Đài Bạc Liêu hợp tác với nhiều đối tượng CTV khác CTV văn nghệ là nghệ sĩ tiếng có thuận lợi riêng tham gia chương trình phát thanh, họ sử dụng tiếng nói để thu hút thính giả mến mộ Bên cạnh trị chuyện thân mật, gần gũi, khơng cịn khoảng cách nghệ sĩ công chúng Đây cách văn nghệ phát cạnh tranh với loại hình giải trí báo chí khác Xin trân trọng cảm ơn anh (chị)! ... sóng phát Đài PT- TH địa phương Những kết lý luận th? ??c tiễn liên quan tới công chúng chương tạo sở lý luận cho việc khảo sát cơng chúng ĐBSCL với chương trình văn nghệ sóng phát Đài PT- TH địa phương, ... Một số vấn đề lý luận th? ??c tiễn liên quan tới công chúng chương trình phát văn nghệ Chương Khảo sát cơng chúng ĐBSCL với chương trình văn nghệ sóng phát Đài PT- TH địa phương Chương Một số giải... phương, th? ??c chương luận văn 41 Chƣơng 2: KHẢO SÁT CƠNG CHƯNG ĐBSCL VỚI CHƢƠNG TRÌNH VĂN NGHỆ TRÊN SĨNG PHÁT THANH CỦA CÁC ĐÀI PT- TH ĐỊA PHƢƠNG 2.1 Giới thiệu Đài diện khảo sát 2.1.1 Đài PT- TH Vĩnh