-Hs nối nhau đọc từng đoạn trước lớp -Luyện đọc các câu : Từ khi gà con còn nằm trong trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ bằng cách gõ mỏ leân vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/[r]
(1)TUAÀN 17 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Chào cờ: Nhận xét đầu tuần TẬP ĐỌC: TIẾT 49+50 TÌM NGOÏC I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu nội dung : Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa thông minh ,thực là bạn người (TLCH 1, 2, 3) II/ CHUAÅN BÒ : -Tranh : Tìm ngoïc (SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kñ:(1’) 2.Baøi cuõ: (5’) -Gọi hs đọc bài Thời gian biểu - Em haõy keå caùc vieäc Phöông Thaûo laøm haèng ngaøy ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a.Giới thiệu bài:(1’) - Bức tranh vẽ cảnh gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -3 hs đọc -hs trả lời -Choù vaø Meøo ñang aâu yeám beân caïnh moät chaøng trai -Thái độ nhân vật tranh -Rất tình cảm ? -Chỉ vào tranh : Chó mèo là vật -Tìm ngọc nuôi nhà gần gũi với các em Bài hoïc hoâm seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa nhö theá naøo b.Luyện đọc(30’) -Giáo viên đọc mẫu lần 1, giọng nhẹ nhàng, Hs theo dõi tình caûm, khaån tröông -HS nối tiếp đọc câu hết Đọc câu : -HS luyện đọc các từ :nuốt, ngoạm, rắn nước, -Kết hợp luyện phát âm từ khó Long Vương, đánh tráo -HS nối tiếp đọc đoạn bài Đọc đoạn trước lớp Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần -Luyện đọc câu khó Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû ñònh gieát chú ý cách đọc rắn nước/ liền bỏ tiền mua,/ thả rắn (2) -Gọi hs đọc chú giải Đọc đoạn nhóm Thi đọc các nhóm đi.// Không ngờ/ rắn là Long Vöông -Mèo liền nhảy tới/ ngoạm ngọc/ chạy biến.// Nào ngờ,/ vừa quãng/ thì có quạ sà xuống/ đớp ngọc/ bay lên cao.// -2 hs đọc -HS đọc đoạn nối tiếp nhóm - HS thi đọc theo nhóm đồng -Nhaän xeùt cho ñieåm TIEÁT c Tìm hieåu baøi: (20’) -Gọi em đọc -Gặp bọn trẻ định giết rắn chàng trai đã laøm gì ? -Con rắn đó có gì kì lạ ? -Raén taëng chaøng trai vaät quyù gì ? -Ai đánh tráo viên ngọc ? -Vì tìm cách đánh tráo viên ngoïc ? -Thái độ anh chàng ? -Chuyeän gì xaûy choù ngaäm ngoïc mang veà? -Khi bị Cá đớp ngọc, Chó- Mèo đã làm gì ? -Laàn naøy naøo seõ mang ngoïc veà ? -Chúng có mang ngọc không ? Vì ? -Meøo nghó keá gì ? -Quïa coù bò maéc möu khoâng vaø noù phaûi laøm gì ? -Thái độ chàng trai nào thấy ngoïc ? -Tìm từ ngữ khen ngợi Chó và Mèo ? d.Luyện đọc lại:(15’) -Nhaän xeùt Cuûng coá-Daën doø :(2’) -Em bieát ñieàu gì qua caâu chuyeän ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn học sinh đọc bài.Chuẩn bị tiết kể chuyeän -Boû tieàn mua roài thaû raén ñi -Laø cuûa Long Vöông -Moät vieân ngoïc quyù -Người thợ kim hoàn -Vì anh biết đó là viên ngọc quý -Raát buoàn -Choù laøm rôi ngoïc bò caù nuoát maát -Rình bên sông, thấy có người đánh cá, mổ ruột cá có ngọc Mèo nhảy tới ngoạm ngọc chạy -Mèo đội trên đầu -Không vì bị quạ lớn đớp lấy bay leân cao -Giả vờ chết để lừa quạ -Quïa maéc möu, van laïy xin traû ngoïc -Mừng rỡ -Thoâng minh, tình nghóa -Chó, Mèo là vật gần gũi, thông minh vaø tình nghóa -Phải sống thật đoàn kết, tốt với người xung quanh (3) TOÁN:TIẾT 81 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : –Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực phép cộng trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán nhiều -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác II/ CHUAÅN BÒ : Ghi baûng baøi 3,4 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kñ:(1’) Bài cũ: (5’) Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số -2 em đặt tính và tính.Lớp bảng 100 100 trừ _ _ -Ghi : 100 – 38 100 - 100 – x = 53 92 93 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : -Ôn tập phép cộng và phép trừ a.Giới thiệu bài Ghi tên bài(1’) b.Baøi taäp (30’) -Tính nhaåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Làm bài vào -Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết vào + = 16 + = 12 -Giaùo vieân - nhaän xeùt + = 16 + = 12 16 – = 16 – = Baøi : Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ? 12 – = 12 – = + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = -Ñaët tính -Đặt cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -Từ hàng đơn vị -Bắt đầu tính từ đâu ? 38 47 36 81 + 42 + 35 + 46 _ 27 _ -Nhaän xeùt 63 100 -Neâu cuï theå caùch tính : 38 + 42, 36 + 64, 81 – 27, _ 18 42 100 – 42 80 82 82 54 45 58 -3 em lên bảng làm Lớp làm - Ñieàn soá vaøo oâ troáng Baøi 3: Yeâu caàu gì ? +1 +7 - Hướng dẫn học sinh điền số vào ô trống 10 17 (4) - Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng keát quaû -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu học sinh giải vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá-Daën doø: (2’) Nhận xét tiết học Nhắc nhở HS còn yếu cần cố gaéng hôn :HS ôn bảng cộng, trừ-Làm bt5.Chuẩn bị bài ôn taäp(tt) -Nx tieát hoïc + = 17 + = 15 + + = 15 -1 em đọc đề -Lớp 2A trồng 48 cây Lớp 2B trồng nhieàu hôn 12 caây -Số cây lớp 2B trồng -Bài toán nhiều Giaûi Số cây lớp 2B trồng là: 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số : 60 cây ĐẠO ĐỨC:TIẾT 17 GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T2) I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu ích lợi việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng -Nêu việc Cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng -Thực giữ trật tự vệ sinh trường lớp, đường làng, ngõ xóm -Có thái độ tôn trọng quy định trật tự, vệ sinh nơi công cộng II/ CHUAÅN BÒ : Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt 1.Kñ:(1’) 2.Baøi cuõ: (5’) -Đánh dấu + vào ô trống trước việc làm -Làm phiếu giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng: Giữ yên lặng trước đám đông nơi công cộng mà em tán thành Bỏ rác đúng nơi quy định Đi hàng hai hàng ba đường Xếp hàng chờ đợi đến lượt mình Đá bóng trên đường giao thông -Nhận xét, đánh giá -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng/ tiết 3.Dạy bài : (5) a Giới thiệu bài:(1’) b.Hoạt động : Báo cáo kết điều tra (10’) -GV yêu cầu vài đại diện báo cáo kết điều tra sau tuaàn -Nhận xét Khen em báo cáo tốt c.Hoạt động : Trò chơi “Ai đúng sai”(10’) -GV phoå bieán luaät chôi : -Giáo viên đọc ý kiến - Người lớn phải giữ trật tự , vệ sinh nơi coâng coäng -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường -Đi nhẹ nói khẽ là giữ trật tự nơi công cộng - Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim - Bàn tán với xem phim raïp chieáu phim -Thảo luận với kiểm tra -Theo doõi -GV nhận xét, khen thưởng d.Hoạt động : Tập làm người hướng daãnvieân(10’) -GV ñöa tình huoáng “Là hướng dẫn viên dẫn khách vào tham quan Bảo tàng, để giữ gìn trật tự, vệ sinh, em dặn khách phải tuân theo điều gì ?” Kết luận : Mọi người phải giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc người thuận lợi , môi trường lành , có lợi cho sức kho 4.Cuûng coá - Daën doø: (2’) Em làm gì để thể việc giữ vệ sinh nôicoâng coäng? Thực theo nd bài học Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc -Một vài đại diện HS lên báo cáo -Nhaän xeùt, boå sung -Chia đội -Cử đội trưởng -Các đội chơi xem xét ý kiến đó Đ hay S, giơ tay trả lời - Mỗi ý kiến đúng ghi điểm -Đội nào ghi nhiều điểm đội đó thắng -Đại diện nhóm lên trình bày Kính chaøo quyù khaùch thaêm vieän Baûo taøng Hoà Chí Minh Để giữ gìn trật tự, vệ sinh củaViện Bảo tàng, chúng tôi xin nhắc nhở quyù khaùch moät soá vieäc sau : 1.Không vứt rác lung tung 2.Không sờ vào vật trưng bày 3.Không nói chuyện tham quan -Nhaän xeùt boå sung (6) Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 TOÁN TIẾT 82 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ (TT) I/ MUÏC TIEÂU : –Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực phép cộng trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán ít -Cộng trừ nhẩm, và cộng trừ viết đúng, nhanh chính xác -Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Ghi baûng baøi -5 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt 1.Kñ:(1’) -3 em leân baûng tính 2.Baøi cuõ : (5’) 85 39 -Ghi baûng : 91 – 37 85 – 49 39 + _ 91 _ + 37 49 16 16 - 27 54 36 55 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : -Ôn tập phép cộng & trừ / tiếp a.Giới thiệu bài:(1’) b.Baì tập:(30’) -Tính nhaåm Baøi : Yeâu caàu gì ? Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp báo kết -Yêu cầu HS tự nhẩm 12 – = 6 + = 12 17 – = + = 18 13 – = 8 + = 16 14 – = + = 15 11 – = 17 – = 16 – = + = 11 -Ñaët tính vaø tính Baøi 2: Yeâu caàu gì ? -3 em leân baûng laøm -Nêu cách thực phép tính : 90 – 32, 56 + 68 56 82 90 71 + 27 + 44 _ 48 _ 32 _ 25 44, 100 - 100 -Nhaän xeùt, cho ñieåm _ Baøi : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng keát quaû Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? 95 100 34 -3hs đọc kq a 17 -3 14 c 10 16 -6 -1 em đọc đề 58 46 - -3 93 (7) -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán thuộc dạng gì ? -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Cuûng coá-Daën doø: Giaùo duïc tính caån thaän laøm tính -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi.laøm bt3 sgk(b,d)vaø bt5 -Thuøng to 60 lít, thuøng beù ít hôn 22 lít -Thùng bé đựng bao nhiêu lít -Bài toán ít Giaûi Thùng nhỏ đựng số lít dầu 60 – 22 = 38 ( l ) Đáp số :38 ldầu KEÅ CHUYEÄN: TIEÁT 17 TÌM NGOÏC I/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện - Rèn kĩ nghe : Chăm chú theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn - Giáo dục học sinh biết phải đối xử thân ái với vật nuôi nhà II/ CHUAÅN BÒ : Tranh “Tìm ngoïc”(SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KÑ:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Con choù nhaø haøng xoùm –Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt Dạy bài a Giới thiệu bài:(1’) -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -2 em keå laïi caâu chuyeän -Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm thiết Bé và Cún Bông -Tìm ngoïc -Chó và Mèo là vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thật là bạn người -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Tìm ngoïc” b.Kể đoạn truyện theo tranh:(15’) -Quan saùt Trực quan : tranh -1 em nêu yêu cầu : Kể lại đoạn câu -Phaàn yeâu caàu gì ? chuyện đã học theo tranh (8) -GV yeâu caàu chia nhoùm -GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn truyện -Hoạt động nhóm : Chia nhóm -5 em nhóm kể :lần lượt em kể đoạn trước nhóm Các bạn nhóm nghe chỉnh sửa -Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi ý thấy -Đại diện các nhóm lên kể Mỗi em HS luùng tuùng : kể đoạn -Lớp theo dõi, nhận xét Tranh : - Do đâu chàng trai có viên ngọc ? -Cứu rắn Rắn là Long Vương, Long Vöông taëng vieân ngoïc -Thái độ chàng trai tặng - Rất vui ngoïc ? Tranh : -Người thợ kim hoàn - Chàng trai mang ngọc và đến nhà ? -Tìm cách đánh tráo -Anh ta đã làm gì với viên ngọc ? - Xin ñi tìm ngoïc -Thaáy maát ngoïc, Choù vaø Meøo laøm gì ? Tranh : -Meøo vaø Chuoät - Tranh veõ hai gì ? -Mèo đã làm gì để tìm ngọc nhà ông thợ -Bắt Chuột, hứa không ăn thịt nó tìm ngọc Tranh : -Trên bờ sông Tranh vẽ cảnh đâu ? -Ngọc bị cá đớp Chó Mèo rình người -Chuyện gì đã xảy với Chó và Mèo ? đánh cá mổ cá để lấy ngọc Tranh : -Meøo voà Quaï Quaï laïy van traû laïi ngoïc -Choù, Meøo ñang laøm gì ? cho choù -Vì Quạ đớp ngọc trên đầu Mèo -Vì Quaï bò Meøo voà ? Tranh : - Hai vật mang ngọc thái độ chàng -Mừng rỡ trai ? -Thoâng minh, tình nghóa -Theo em hai vật đáng yêu chỗ nào ? -Nhaän xeùt -GV nhaän xeùt c.Kể toàn câu chuyện:(15’) - HS kể nối tiếp lại toàn câu chuyện -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể nối tiếp -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët - HS keå - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay nhaát Cuûng coá -Daën doø: (2’) - Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu (9) -Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? Khen -Khen Chó và Mèo vì chúng thông minh, ngợi điều gì ? tình nghóa -Nhaän xeùt tieát hoïc HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe CHÍNH TAÛ: TIEÁT 33 NGHE VIEÁT - TÌM NGOÏC I/ MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: -Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “Tìm ngoïc” - Làm đúng các bài tập 2, Bt3a/b -Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp -Giaùo duïc hoïc sinh bieát caùc vaät nuoâi nhaø raát coù tình nghóa II/ CHUAÅN BÒ : Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Tìm ngọc” Viết sẵn BT3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.KÑ:(1’) 2.Bài cũ (5’): Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi -3 em lên bảng viết : trâu, ngoài ruoäng, noâng gia, quaûn coâng tiết học trước Giáo viên đọc -Nhaän xeùt Dạy bài : -Chính taû (nghe vieát) : Tìm ngoïc a.Giới thiệu bài:(1’) b.Hướng dẫn nghe viết:(8’) -Trực quan : Bảng phụ -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Giáo viên đọc mẫu bài viết -Choù, Meøo, chaøng trai -Đoạn văn nói nhân vật nào ? -Long Vöông -Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc ? -Thoâng minh möu meïo -Nhờ đâu Chó, Mèo lấy ngọc ? -Thoâng minh, tình nghóa -Chó, Mèo là vật nào ? -4 caâu -Đoạn văn có câu ? -Tên riêng và chữ đầu câu -Trong bài chữ nào cần viết hoa vì ? * Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -HS nêu các từ khó : Long Vương, mưu meïo, tình nghóa, thoâng minh -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng c.Vieát chính taû: (13’) -GV nhắc nhở cách viết và trình bày Đọc câu -Nghe đọc, viết vào từ bài -Soát lỗi ,sửa lỗi -Đọc lại cho HS soát lỗi Chấm vở, nhận xét d.Luyeän taäp:(8’) - Ñieàn vaøo choã troáng ui, uy? Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chàng trai xuống thủy cung , Long (10) -GV phaùt giaáy khoå to -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng Vöông taëng vieân ngoïc quyù -Maát ngoïc chaøng trai ngaäm nguøi Choù vaø Meøo an uûi chuû -Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân ngoïc cho Meøo Choù vaø Meøo vui laém -Trao đổi nhóm ghi giấy - Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng -Đại diên nhóm đọc kết Nhận xét -Ñieàn vaøo choã troáng r, d hay gi? - Rừng núi , dừng lại , rừng cây, cây giang , rang toâm Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho hoïc sinh choïn BTa vaøo baûng -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng 4.Cuûng coá- Daën doø:(2’) -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp cheùp vaø làm bài tập đúng -Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi.laøm bt coøn laïi THEÅ DUÏC - TIEÁT 33 TROØ CHÔI “BÒT MAÉT BAÉT DE”VAØ “NHOÙM BA NHOÙM BAÛY” I/MUÏC TIEÂU: -Ôân trò chơi”Bịt mắt,bắt dê”và”Nhóm ba,nhóm bảy”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II/ÑÒA ÑIEÅM,PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm.Trên sân trường ,vệ sinh an toàn nơi tập -Phöông tieän.Chuaån bò coøi,khaên III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:(5’) -Tập hợp theo đội hình hàng ngang,sau -GV phổ biến nội dung,yêu cầu học đó cho các em theo vòng tròn -Xoay các khớp cổ chân,đầu gối,hông -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên sân trường -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu(dang tay ngang hít vào mũi,buông tay xuống:thở baèng mieäng) *Ôân các động tác:tay,chân,lườn,bụng,toàn thân vaø nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung moãi động tác 2x8nhịp 2.Phaàn cô baûn:(25’) -Ôân trò chơi “Nhóm ba,nhóm bảy”xen kẽ -Tập hợp theo đội hình hàng ngang ôn bài (11) các lần chơi cho HS thường theo vòng tròn và hít thở sâu thực số động tác thả loûng -Ôân trò chơi “Bịt mắt,bắt dê”GV có thể tổ chức cho HS chơi với 3,4”Dê”lạc đàn và 2,3 người tìm 3.Phaàn keát thuùc:(5’) -Một số động tác hồi tĩnh -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét học,giao bài tập nhà theå duïc -Yeâu caàu caùc em tham gia troø chôi chuû động -Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC: TIẾT 51 GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ” I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết nghỉ đúng sau các dấu câu -Hiểu nội dung bài : Loài gà biết nói với nhau, có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ , yêu thương người -Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát -Giáo dục học sinh biết loài vật có tình cảm thương yêu, bảo vệ người II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ viết vài câu luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt 1.KÑ:(1’) -3 hs đọc 2.Bài cũ :(5’)Goị hs đọc bài Tìm ngọc -Do ñaâu maø chaøng trai coù vieân ngoïc quyù ? -Nhờ đâu Chó Và Mèo tìm lại ngọc ? -Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : a.Giới thiệu bài:(1’) -Baïn nhaø -Chuû ñieåm cuûa tuaàn naøy laø gì ? -Bạn nhà chúng ta là vật -Chó, Mèo naøo ? -Hoâm chuùng ta seõ bieát theâm veà moät người bạn gần qua bài øGà “tỉ tê” với gà - Ghi teân baøi leân baûng b.Luyện đọc:(12’) -Hs theo doõi -Giáo viên đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn luyện đọc (12) Đọc câu (kết hợp luyện phát âm) -Giáo viên uốn nắn cách đọc em +Luyện đọc từ khó : - Đọc đoạn: -Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc câu: -Gọi hs đọc chú giải * Đọc đoạn nhóm : -Nhận xét, kết luận người đọc tốt * Thi đọc các nhóm c.Tìm hieåu baøi:(12’) -Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào ? -Gà mẹ nói chuyện với cách nào ? -Gà đáp lại mẹ nào ? -Từ ngữ nào cho thấy gà yêu mẹ ? -Gaø meï baûo cho bieát khoâng coù chuyeän gì nguy hieåm baèng caùch naøo? -Gọi em bắt chước tiếng gà -Caùch gaø meï baùo tin cho bieát “Tai hoïa! naáp mau!” -Khi naøo luõ laïi chui ? -Nhaän xeùt d.Luyện đọc lại :(8’) -Hd hs luyện đọc lại bài văn 3.Cuûng coá-Daën doø: (2’) - Gọi HS đọc toàn bài - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ? -HS nối tiếp đọc câu +HS luyện đọc các từ ngữ: gấp gáp, roóc rooùc,nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc -Hs nối đọc đoạn trước lớp -Luyện đọc các câu : Từ gà còn nằm trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ cách gõ mỏ leân vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lới mẹ.// -Đàn xôn xao/ chui hết vào caùnh meï,/ naèm im.// -2 hs đọc -Chia nhóm : Trong nhóm tiếp nối đọc đoạn bài Đoạn : Từ đầu đến lời mẹ Đoạn : Khi gà mẹ ………… mồi Đoạn : Gà mẹ vừa tới …… nấp mau Đoạn : Phần còn lại - Đọc bàiđồng nhóm Nhaän xeùt -Từ còn nằm trứng -Gõ mỏ lên vỏ trứng -Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại -Nuõng nòu -Kêu đều “cúc … cúc …… cúc” -1 em thực “cúc … cúc … cúc” -Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp “rooùc …… rooùc” -Khi mẹ “cúc … cúc ….cúc” đều -Hs đọc cá nhân -1 em đọc bài -Mỗi loài vật có tình cảm riêng, giống người Gà nói thứ tiếng (13) Veà quan saùt caùc vaät nuoâi gia rieâng cuûa noù đình.Luyện đọc bài nhiều lần Nx tieát hoïc TOÁN :TIẾT 83 ÔN TẬP PHÉP CỘNG TRỪ (TT) I/ MUÏC TIEÂU : –Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực phép cộng trừ có nhớ phạm vi 100 -Bieât giại baøi toaùn veă ít hôn, tìm soẫ bò tröø, soâ tröø, soâ háng cụa moôt toơng -Rèn tính nhanh, đúng chính xác II/ CHUAÅN BÒ : Veõ hình baøi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KÑ:(1’) 2.Baøi cuõ:(5’) -Goïi hs leân baûng laøm baøi taäp 5/83 -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : a Giới thiệu bài:(1’) b Luyeän taäp:(30’) Bài : Yêu cầu HS tự nhẩm và nêu miệng keát quaû -Nx ghi baûng -Cho hs neâu nx coät tính 1,2 caâu a Bài : Gọi hs đọc y êu cầu - Goïi moät soá em neâu caùch ñaët tính vaø tính - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi vaøo baûng -Nhận xét, chữa bài -Cuûng coá caùch ñaët tính cho hs: 100- 75, 100 -2 HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -1hs leân baûng laøm:Vieát pheùp coäng coù toång baèng soá haïng :5+0=5 , 12+0=12 -Ôn tập phép cộng và phép trừ - Hoïc sinh noái tieáp neâu keát quaû a + = 14 + = 14 + = 12 + = 14 + = 14 +8 =11 b 14 – = 12 – = 14 – = 16 – = 18 – = 17 -8 = -2 hs neâu -Hs đọc lại kết đúng -1 hs đọc:Đặt tính tính -2 hs nêu:viết số Viết số hạng thứ sau đó viết số hạng thứ thẳng cột ,viết dấu cộng ,dấu gạch ngang Tính:tính từ phải qua trái.Tương tự với phép tính còn lại 36 +36 100 – 75 45 + 45 100-2 36 100 + 36 Baøi : Yeâu caàu gì ? - Hướng dẫn học sinh làm phép tính 100 72 -Tìm x 45 _ 75 25 + 45 90 98 _ (14) vào -GV vieát baûng : x + 16 = 20 -GV : x laø gì pheùp coäng x + 16 = 20 -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá naøo ? -x là gì phép trừ x – 28 = 14 ? -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? -Vieát tieáp :35 – x = 15 -Taïi x = 35 – 17 ? Cho hs thaûo luaän nhoùm vaø laøm vaøo PBt -Nhận xét nhóm Bài :Gọi hs đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Giaùo vieân ghi toùm taét leân baûng Chấm chữa bài 4.Cuûng coá-Daën doø:(2’) - x laø soá haïng chöa bieát - Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4 - x là số bị trừ - Lấy hiệu cộng với số trừ - HS thực x – 28 = 14 x = 14 + 28 x = 42 -Vì x là số trừ Lấy số bị trừ trừ hiệu -Laømø baøi theo nhoùm -2 hs đọc -Anh caân naëng 50 kg ,em nheï hôn anh 16 kg -Em caân naëng bao nhieâu kg -Bài toán ít -Hs giải vào hs lên bảng làm Baøi giaûi Soá ki- loâ -gam em caân naëng laø: 50-16= 34 (kg) Đáp số: 34kg - Giaùo duïc tính caån thaän laøm tính.Cuûng coá noâi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc laøm bt coät 4,baøi coät Chuaån bò baøi :oân taäp veà hình hoïc TAÄP VIEÁT : TIEÁT 17 CHỮ HOA Ô, Ơ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Viết đúng, chữ hoa Ô , Ơ (1 dòng cỡ chữ vừa, dòng cỡ nhỏ Ô ơ)û; chữ và câu ứng dụng : Ơn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Ơn sâu nghĩa nặng lần -Biết cách nối nét từ chữ hoa Ơ sang chữ cái đứng liền sau (15) II/ CHUAÅN BÒ : Mẫu chữ Ô, Ơ hoa Bảng phụ : Ơn, Ơn sâu ngĩa nặng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chữ Ô, Ơ hoa, Ơn sâu nghĩa nặng a.Giới thiệu bài:(1’) b Quan saùt soá neùt, quy trình vieát (15’) -Cao li -Chữ Ô, Ơ hoa cao li ? -Chữ Ô, Ơ gồm nét cong kín giống -Chữ Ô, Ơ hoa gồm có nét nào ? chữ O thêm các dấu phụ -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ Ô, Ơ gồm nét cong kín giống chữ O theâm caùc daáu phuï (O coù theâm daáu muõ, Ô coù theâm daáu raâu) -hs trả lời -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Chữ Ô : Viết chữ O sau đó thêm dấu mũ có ñænh naèm treân ÑK Chữ Ơ : Viết chữ O, sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ (đầu dấu râu cao ĐK6 chuùt) -Hs viết bảng con2 chữ ô.ơ -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) Ô Ơ * Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng * Quan saùt vaø nhaän xeùt : Nêu : Cụm từ này có nghĩa là gì ? -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Ơn sâu nghóa naëng”ø nhö theá naøo ? -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -2-3 em đọc : Ơn sâu nghĩa nặng Vieát baûng -Baûng : OÂ, Ô – Ôn -Có tình nghĩa sâu nặng với -4 tieáng : Ôn, saâu, nghóa, naëng -Chữ Ơ, g, h cao 2,5 li, chữ s cao 1,25 li, các chữ còn lại cao li -Dấu ngã đặt trên i chữ nghĩa, dấu nặng đặt ă chữ nặng -Nét chữ n nối với cạnh phải chữ -Khi viết chữ Ơn ta nối chữ Ơ với chữ n O theá naøo? -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o -Khoảng cách các chữ nào ? Ơn Ơn -Hs viết bài vào (16) d-Hướng dẫn viết vở:(15’) -Chú ý chỉnh sửa cho các em 4.Cuûng coá-Daën doø:(2’) Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoàn thành bài viết TỰ NHIÊN&Xà HỘI: TIẾT 17 PHÒNG TRÁNH NGà KHI Ở TRƯỜNG I/ MUÏC TIEÂU : -Kể tên hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho thân và cho người khác - Biết chọn trò chơi để phòng tránh ù ngã -Có ý thức việc chọn và chơi trò chơi để phòng tránh ngã trường II/ CHUAÅN BÒ 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 36,37 Phieáu BT 2.Hoïc sinh : Saùch TN&XH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.KÑ:(1’) 2.Baøi cuõ:(5’) Cho hoïc sinh laøm phieáu -Trong trường bạn biết thành viên -Thầy Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, thầy cô giaùo, vaø caùc caùn boä nhaân vieân nào ? Họ làm việc gì ? - Thầy Hiệu trưởng quản lý chung, Thầy cô giáo dạy HS, các nhân viên trông coi giữ gìn veä sinh chung -Tình cảm em các thành viên đó -Yêu quý, kính trọng nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : -Phòng tránh ngã trường a.Giới thiệu bài:(1’) b.Hoạt động : Những hoạt động nguy hiểm caàn traùnh(15’) -GV nêu câu hỏi : Hãy kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường ? -Giaùo vieân ghi yù kieán leân baûng -Quan saùt * Trực quan : Hình 1,2,3 (SGK/ tr 36, 37) -Làm việc theo cặp Chỉ và nói hoạt động -Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm ? các bạn hình Thaûo luaän nhoùm *Thaûo luaän nhoùm : -GV phân tích mức độ nguy hiểm hoạt -Đại diện nhóm trình bày (17) động Kết luận : Những hoạt động : Chạy đuổi sân trường , chạy và xô đẩy cầu thang , trèo cây với cành qua cửa sổ trên lầu … laø raát nguy hieåm khoâng chæ cho baûn thaân maø ñoâi coøn gaây nguy hieåm cho caùc baïn khaùc c.Hoạt động : Thảo luận – Lựa chọn trò chôi boå ích.(15’) -Laøm vieäc theo nhoùm -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ -Làm việc lớp -GV ñöa caâu hoûi : -Nhoùm em chôi troø chôi gì ? -Em caûm thaáy theá naøo chôi troø chôi naøy ? -Theo em troø chôi naøy coù gaây nguy haïi cho baûn thaân vaø cho caùc baïn chôi khoâng ? -Nhaän xeùt Cuûng coá -Daën doø: (2’) - Em nên lựa chọn trò chơi nào để phòng tránh ngã? -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi -3-4 em nhaéc laïi -Làm việc theo nhóm : Mỗi nhóm lựa chọn troø chôi -Thaûo luaän caâu hoûi -Đại diện nhóm trình bày Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011 TOÁN: TIẾT 84 OÂÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I/ Muïc tieâu : - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật , hình tứ giác - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Vẽ hình theo mẫu BT cần làm: Bài 1,2,4 - Ý thức nhận dạng đúng các hình III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KÑ:(1’) Haùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: (1’) -Hôm chúng ta củng cố các hình * Lớp theo dõi giới thiệu bài đã học và vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho -Vài em nhắc lại tựa bài trước b/ Luyeän taäp :(30’) * Bài : - Vẽ các hình sách giáo - Quan sát các hình - Thảo luận và trả lời các caâu hoûi khoa leân baûng (18) -Có bao nhiêu hình tam giác ?Đó là hình naøo ? - Có bao nhiêu hình vuông ? Đó là hình naøo ? - Có bao nhiêu hình chữ nhật ? Đó là hình naøo - Hình vuông có phải là hình chữ nhật khoâng ? - Có bao nhiêu hình tứ giác ? - Hình chữ nhật và hình vuông là tứ giác đặc biệt Vậy có bao nhiêu hình tứ giaùc ? -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cm ? - Có hình tam giác đó là hình a - Mời em khác nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi 4: - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Vậy hình vẽ là hình gì ? Hình này có hình nào ghép lại với ? - Yêu cầu học sinh thực hành trên bảng hình tam giác , hình chữ nhật có hình - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Hai em ngồi cạnh đổi chéo cho để kiểm tra chéo - Veõ hình theo maãu - Hình ngoâi nhaø - Có hình tam giác và hình chữ nhật ghép lại với Một em lên bảng - Có hình vuông đó là hình d và hình g - Có hình chữ nhật đó là hình e - Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt Vậy có tất hình chữ nhật - Có hình tứ giác đó là hình b và c - Có hình tứ giác đó là hình b , hình c , hình d, hình e , hình g - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Quan sát và đưa câu trả lời - Chấm điểm trên giấy đặt điểm thước trùng với dấu chấm tính đến vạch cm chấm điểm thứ , nối điểm lại với - Yêu cầu học sinh thực hành vẽ vào - Thực hành làm vào 8cm và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ - Tiến hành tương tự với ý b 1dm 4) Cuûng coá - Daën doø: (2’) *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TIẾT 17 TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU: AI THẾ NAØO ? I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nêu các từ đặc điểm loài vật vẽ tranh(BT1) (19) -Bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so saùnh(BT2,3) - Ñaët caâu kieåu Ai theá naøo ? -Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : -Thẻ từ viết tên vật BT1, Thẻ từ viết từ đặc điểm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KÑ:(1’) 2.Baøi cuõ :(5’) Cho hoïc sinh laøm phieáu -Tìm từ trái nghĩa với : hiền, khờ, chậm ? -Tìm từ đặc điểm hình dáng người ? -Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm : “Đôi maét cuûa beù Haø …… -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài(1’) b.Laøm baøi taäp:(30’) Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Trực quan : Tranh ?Trong moãi tranh veõ vaät gì? ?caùc vaät naøy coù hình daïng gioáng khoâng? -Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -dữ, lành, nhanh -nho nhoû, cao raùo, troøn tròa -troøn xoe -Hs đọc đề bài -1 em đọc , lớp đọc thầm -Quan saùt tranh -Choù ,traâu, ruøa , thoû -Khoâng gioáng -HS trao đổi theo cặp Chọn cho vật tranh từ thể đúng đặc ñieåm cuûa moãi vaät -Gv tổ chức cho HS lên bảng chọn thẻ từ gắn bên -hs lên bảng làm bài : Trâu : khoẻ, Rùa: chaäm, Choù :trung thaønh, Thoû: nhanh tranh minh hoïa moãi vaät -GV chốt lại lời giải đúng : Trâu khoẻ, Rùa chậm, -Hs đọc lai Kết đúng Choù trung thaønh, Thoû nhanh -Các thành ngữ nào đặc điểm vật? - Đại diện nhóm đọc kết : Khoẻ traâu, chaäm nhö ruøa, nhanh nhö thoû, trung thaønh nhö choù……… Con trâu nhà em cày bừa khoẻ -Em hãy đặt câu với từ đó? -Con gì,theá naøo? ?Ñaây laø maãu caâu gì? -HS nhaéc laïi -Nhaän xeùt -1 em nêu yêu cầu Lớp đọc thầm: Thêm Baøi : Yeâu caàu gì ? hình aûnh so saùnh -Trao đổi theo cặp và ghi nháp -Bảng phụ : Viết sẵn các từ -HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán -Giáo viên viết bảng số cụm từ so sánh : -Nhaän xeùt, boå sung -Đẹp tranh (như : hoa, tiên, mơ, moäng) (20) Baøi :(Vieát) Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá-Daën doø : (2’) Nhấn mạnh nội dung bài, cách dùng từ đặt câu Gd cho hs yêu quý bảo vệ loài vật có ích Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hoïc sinh veà hoïc baøi, laøm baøi -Cao nhö seáu ( nhö caùi saøo) -Hiền đất (như Bụt) -Trắng tuyết (như trứng gà bóc, boät loïc) -Xanh nhö taøu laù -Đỏ gấc (như son, lửa) -Dùng cách nói trên để nói tiếp các câu sau Maét meøo nhaø em troøn nhö vieân bi Toàn thân nó phủ lớp lông mượt nhung Hai tai noù nhoû xíu nhö hai buùp laù non -Học sinh làm -Nhiều em đọc bài viết mình -Nhaän xeùt, boå sung -Hoàn chỉnh bài viết CHÍNH TAÛ : TIEÁT 34 TẬP CHÉP – GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu bài Gà “tỉ tê” với gà -Làm bài tập bài tập 3a/b - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp -Giáo dục học sinh biết loài vậtø biết nói với nhau, che chở bảo vệ , yêu thương người II/ CHUAÅN BÒ : Viết sẵn đoạn tập chép Gà “tỉ tê” với gà III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.KÑ:(1’) 2.Bài cũ (5’): Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi -3 em lên bảng viết : thuỷ cung, ngọc quý,rừng núi, dừng lại, mùi khét, phéctiết học trước Giáo viên đọc mô-tuya -Nhaän xeùt Dạy bài : -Chính tả (tập chép) Gà “tỉ tê” với gà a.Giới thiệu bài:(1’) (21) b.Hướng dẫn Tập chép:(10’) -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc lần bài tập chép -Tranh : Gà “tỉ tê” với gà -Đoạn văn nói lên điều gì ? -Những câu nào là lời gà mẹ nói với gà ? * Hướng dẫn trình bày -Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ ? *Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng c Taäp cheùp :(12’) -Chấm vở, nhận xét d.Baøi taäp:(8’) Baøi : Yeâu caàu gì ? -Baûng phuï : -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV cho HS choïn baøi taäp b -Nhận xét, chốt lời giải đúng -3-4 em đọc lại -Quan saùt -Caùch gaø meï baùo tin cho bieát : Khoâng coù gì nguy hieåm, …… -Cúc … Cúc …… cúc Những tiếng kêu này kêu đều có nghĩa là không có gì nguy hiểm Kêu nhanh kết hợp với động tác bới đất nghĩa là : Lại đây mau -Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép -HS nêu từ khó : thong thả, miệng, nguy hieåm laém -Vieát baûng -Nhìn bảng, viết -Soát lỗi, sửa lỗi -Ñieàn vaàn ao/ au vaøo caùc caâu -Đọc thầm, làm nháp - Đáp án : sau, gạo, sáo, xao, rào, báo, mau, chaøo -HS leân baûng ñieàn Nhaän xeùt -Ñieàn r/d/gi, et/ ec vaøo choã chaám - Baùnh raùn, giaùn, daùn giaáy -Daønh duïm, tranh giaønh , raønh maïch -Cả lớp làm bài tập -2 em leân baûng thi laøm nhanh 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tập chép đúng chữ đẹp, Về nhà viết lại lỗi sai bài chính taû.Laøm noát BT 3b Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011 (22) I/ MUÏC TIEÂU : TOÁN : TIẾT 85 ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG -Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân Biết xem lịch để biết số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là ngày thứ tuaàn - Biết xem kim phút 12 -Biết xem đúng, xem lịch tháng thành thạo II/ CHUAÅN BÒ : Cân đồng hồ, tờ lịch năm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KÑ(1’): 2.Baøi cuõ (5’): Cho hoïc sinh laøm phieáu -Noái : -Em taäp theå duïc luùc 10 đêm -Em ñi nguû luùc chiều -Em chôi thaû dieàu luùc sáng -Em hoïc baøi luùc tối -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : a.Giới thiệu bài(1’) b Luyeän taäp(30’) Bài : Cho học sinh tự làm bài -Hướng dẫn trả lời miệng -Nhaän xeùt Baøi 2: Yeâu caàu gì ?(boû caâu c) -Trực quan : Lịch -Phaùt cho moãi nhoùm phieáu giao vieäc -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -Hoïc sinh laøm phieáu -Ôn tập đo lường -Hs trả lời miệng -Con vòt caân naëng kg -Gói đường cân nặng kg -Lan caân naëng 30 kg -Qs tờ lịch t10,11,… -Chia nhoùm -Mỗi nhóm tờ lịch -Nhoùm laøm baøi theo yeâu caàu -Cử người trình bày a Tháng mười có bao nhiêu ngày ? Có ngày chủ - Tháng mười có 31 ngày Có ngày chữ nhật Đó là các ngày : 5; 12; 19; nhật ? Đó là các ngày nào ? 26 b.Tháng mười có bao nhiêu ngày ? Có ngày - Tháng mười có 30 ngày Có ngày chủ nhật Có ngày thứ năm chủ nhật ? Có ngày thứ năm ? Baøi :(Boû caâu b,c) -Xem tờ lịch T10,11 -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi (23) -Hướng dẫn học sinh xem tờ lịch bài và trả lời a.Ngày tháng 10 là thứ ? -Ngày 10 tháng 10 là thứ ? Baøi : -Cho học sinh quan sát tranh, đồng hồ -Nhaän xeùt - Ngày tháng 10 là thứ tư - Ngày 10 tháng 10 là thứ sáu -HS tự thực hành quay đồng hồ -HS trả lời Các bạn chào cờ lúc saùng - Các bạn tập thể dục lúc 4.Cuûng coá- Daën doø: (2’) -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Ôn phép cộng trừ có nhớ.Chuẩn bị bài ôn tập giải toán TAÄP LAØM VAÊN: TIEÁT 17 NGẠC NHIÊN – THÍCH THÚ LẬP THỜI GIAN BIỂU I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết nói lời thể ngạc nhiên thích thú phù hợp với tình giao tiếp -Dựa vào mẩu chuyện lập thời gian biểu theo cách đã học - Rèn kĩ nói viết Biết lập thời gian biểu ngày -Phát triển học sinh lực tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 3-4 tờ giấy khổ to Tranh minh hoạ bài 1.(SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KÑ: (1’) 2.Baøi cuõ (5’): -Gọi em đọc bài viết kể vật nuôi nhaø -Gọi em đọc thời gian biểu buổi tối em -Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Dạy bài : a Giới thiệu bài:(1’) b.Laøm baøi taäp(30’) HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -1 em đọc bài viết -1 em đọc thời gian biểu buổi tối -Ngạc nhiên – thích thú Lập thời gian bieåu -Đọc lời bạn nhỏ tranh -GV: Lời nói cậu trai thể thái độ -1 em đọc diễn cảm :Ôâi ! Quyển sách đẹp ngaïc nhieän thích thuù thaáy moùn quaø meï taëng quaù ! Con caûm ôn meï ! (Ôâi! Quyển sách đẹp quá !) Lòng biết ơn với mẹ -Cả lớp đọc thầm -3-4 em đọc lại lời cậu trai thể (Con caùm ôn meï) thái độ ngạc nhiên, thích thú và lòng -Nhaän xeùt bieát ôn -Nói lời nào để thể ngạc Baøi : Em neâu yeâu caàu cuûa baøi ? Baøi : Yeâu caàu gì ? (24) -GV nhắc nhở: Các em nói điều đơn nhiên giản từ 3-5 câu -Đọc thầm suy nghĩ trả lời -Ôâi! Con ốc biển đẹp quá, to quá! Con -GV nhaän xeùt caùm ôn boá! -Sao ốc đẹp thế, lạ thế!Con cảm ơn boá! -Lập thời gian biểu buổi sáng chủ nhật Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV nhắc nhở : Lập thời gian biểu đúng với thực Hà -Cả lớp làm bài viết vào teá -4 em laøm giaáy khoå to daùn baûng -GV theo doõi uoán naén +6h30-7h:Ngủ dậy ,thể dục ,đánh -Nhaän xeùt, choïn baøi vieát hay nhaát Chaám ñieåm ,rửa mặt + 7h-7h15 :Aên saùng + 7h15 -7h30:Maëc quaàn aùo +7h30 :Tới trườngdự lễ sơ kết học kỳ +10h :Veà nhaø sang thaêm oâng baø 4.Cuûng coá-Daën doø: (2’) Nhắc lại số việc nói câu thể ngạc nhieân thích thuù -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn học sinh tập viết thời gian biểu THUÛ COÂNG:TIEÁT 17 GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE I/ MUÏC TIEÂU : - Học sinh biết gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xeđường cắt có thể mấp mô biển báo tương đối cân đối -Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông II/ CHUAÅN BÒ : - Mẫu biển báo cấm đỗ xe - Quy trình gaáp, caét, daùn -Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KÑ:(1’) 2.Bài cũ : (5’) Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Biển báo giao thông chieàu xe ñi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -Gaáp caét daùn BBGT chæ chieàu xe ñi -2 em lên bảng thực các thao tác gấp - Nhaän xeùt (25) -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt daùn -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : a Giới thiệu bài(1’) b.Hoạt động :Quan sát, nhận xét(5’) -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm đỗ xe -Hãy nhận xét xem kích thước màu sắc biển báo cấm đỗ xe có gì giống và khác so với biển báo chiều xe ? -Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗxe -Quan saùt -Nhận xét : Kích thước giống nhau, màu khaùc -Bieån baùo chæ chieàu xe ñi laø hình muõi teân maøu traéng treân neàn hình troøn maøu xanh -Biển báo cấm là hai vòng tròn đỏ xanh, và hình chữ nhật chéo là màu đỏ Bước - Gấp , cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có caïnh oâ - Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có caïnh oâ - Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài ô roäng oâ - Cắt hình chữ nhật khác có chiều dài 10 ô , roäng oâ laøm chaân bieån baùo -Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng -Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo - Bước : Dán biển báo cấm đỗ xe nửa ô Dán hình tròn màu xanh hình tròn đỏ -Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào hình troøn maøu xanh -Chia nhóm tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ -GV tổ chức cho hs thực hành gấp,cắt dán xe -HS thực hành theo nhóm biển báo cấm đỗ xe -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS c.Giáo viên hướng dẫn gấp:(23’) -Bước : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe 4.Cuûng coá -Daën doø(2’): Nhaän xeùt tieát hoïc Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, buùt chì, thước kẻ, kéo, hồ dán (26) THEÅ DUÏC: TIEÁT 34 TROØ CHÔI “VOØNG TROØN”VAØ “BOÛ KHAÊN” I/MUÏC TIEÂU -Ôân trò chơi “Vòng tròn”và”Bỏ khăn”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II/ÑÒA ÑIEÅM,PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm.Trên trường,vệ sinh an toàn -Phương tiện :Chuẩn bị khăn.kẻ vòng tròn đồng tâm III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:(5’) -Tập hợp lớp3 hàng ngang để khởi động,sau -GV phổ biến nội dung,yêu cầu học đó cho các em chạy nhẹ nhàng trên địa hình -Xoay các khớp cổ chân,đầu gối,hông vai -Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo tự nhiên moät haøng doïc -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu *Ôâncác động tác tay,chân,toàn thân,nhảy - Ôân lại bài thể dục phát triển chung bài thể dục phát triển chung động tác 2x8nhòp 2.Phaàn cô baûn(25’) -OÂân troø chôi”Voøng troøn”GV nhaéc laïi caùch -Yeâu caàu caùc em tham gia nhieät tình chơi,cho HS điểm số theo chu kì 1-2,sau đó cho HS chơi có kết hợp vần điệu.Sau 2,3 phút GV có thể tổ chức cho các em chơi hình thức thi(từng tổ trình diễn)xem tổ nào có nhiều người múa đẹp và nhảy chuyển đội hình đúng -OÂân troø chôi”Boû khaên”GV nhaéc laïi caùch chơi,chia HS lớp thành tổ và phân địa điểm,chỉ định cán điều khiển ,GV đến các tổ giúp đỡ,uốn nắn -Chuù yù GV coù theå thay theá caùc troø chôi treân trò chơi khác 3.Phaàn keát thuùc(5’) *Một số động tác hồi tĩnh(do GV chọn) -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét học và giao bài tập nhà SINH HOẠT CUỐI TUẦN II.MUÏC TIEÂU: - Học sinh biết ưu khuyết điểm tuần -Tập cho học sinh có thói quen phê và tự phê cao - Giáo dục học sinh biết kính yêu chú đội (27) II CÁC HOẠT ĐỘNG: *.Sinh hoạt lớp a,GV tổ chức cho HS tự kiểm điểm nhóm Các nhóm thảo luận, tìm bạn đáng tuyên dương để báo cáo với GV chủ nhiệm Phê bình, nhắc nhở các bạn yếu, kém, nhóm để tuần sau các bạn cố gắng khắc phục b,Hoạt động chung lớp Các nhóm cử đại diện lên báo cáo GV chủ nhiệm nhận xét, tuyên dương em tiến tuần Đồng thời phê bình khiển trách em yếu , nghịch học c,GV nhaän xeùt chung +Về đạo đức: Đi học đúng , biết vâng lời thầy cô , người lớn tuổi đoàn kết giúp đỡ baïn beø +Về học tập : Các em đã có tinh thần tự giác học tập Thường xuyên dò bài lẫn nhau, giúp đỡ học tập Bên cạnh đó số em chưa tự giác học tập :Thoa, Cu, Vinh,Tình,Bôn Một số em đọc quá yếu.Một số em chưa thuoäc baûng coäng trừ : + Các hoạt động : Các em đã biết giữ vệ sinh thân thể Hằng ngàynhặt rác sân trường , dọn rửa vệ sinh lớp học luôn d/ Giáo dục chủ điểm “ Em yêu chú đội” - Giáo viên động viên khuyến khích học sinh kể câu chuyện chú đội III KẾ HOẠCH TUẦN TỚI: -Nỗ lực học tập để chuẩn bị thi học kỳ - Giữ vệ sinh thân thể tốt , mặc ấm quần áo, gọn gàng -Tự quản tốt sinh hoạt 15 phút đầu - Nhắc nhở học sinh rèn tính nhẩm thêm và rèn chữ viết nhà (28) (29) Tuaàn 17 (chieàu) TOÁN ÔN : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG – TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố phép cộng trừ có nhớ phạm vi 100 2.Kĩ : Rèn tính nhanh đúng, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Cho hoïc sinh laøm phieáu 1.Ñieàn soá vaøo oâ troáng : 36 + 25 - 14 + - 10 + 40 2.Cả hai thùng đựng 85 lít nước mắm Thùng lớn đựng 47 lít Hỏi thùng bé đựng bao nhiêu lít nước maém ? 3.Vẽ đoạn thẳng AB dài cm ? Veõ ñieåm A,B,C thaúng haøng treân cuøng moät đường thẳng HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ôn Phép cộng trừ có nhớ -Laøm phieáu 1.Ñieàn soá : 36 + 25 - 14 + - 10 + 40 2.Giaûi Số lít nước mắm thùng bé đựng : 85 – 47 = 38 (l) Đáp số : 38 l 3.Veõ ñoan thaúng AB Veõ ñieåm A,B,C thaúng haøng -Học bài cách xem Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học cách xem Tự nhiên&xã hội( Tiết 17) Phòng tránh ngã trường I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát : 1.Kiến thức : -Kể tên hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho thân và cho người khác trường -Có ý thức việc chọn và chơi trò chơi để phòng tránh ngã trường 2.Kĩ : Biết chọn trò chơi để phòng tránh té ngã (30) 3.Thái độ : Có ý thức việc chọn và chơi trò chơi để phòng tránh ngã trường II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 36,37 Phieáu BT 2.Hoïc sinh : Saùch TN&XH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KĐ(1’):ổn định lớp 2.Baøi cuõ(4’) : Cho hoïc sinh laøm phieáu -Trong trường bạn biết thành viên -Thầy Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, thầy cô giaùo, vaø caùc caùn boä nhaân vieân nào ? Họ làm việc gì ? - Thầy Hiệu trưởng quản lý chung, Thầy cô giáo dạy HS, các nhân viên trông coi giữ gìn veä sinh chung -Tình cảm em các thành viên -Yêu quý, kính trọng đó nào ? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : -HS saân chôi a.Giới thiệu bài(4’) -HS trả lời -Khởi động : Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” -Hỏi đáp : Các em chơi có vui không ? Trong chôi coù em naøo bò ngaõ khoâng ? -GV truyền đạt : Đây là hoạt động vui chôi thö giaõn, nhöng quaù trình chôi chú ý chạy từ từ không xô đẩy để traùnh ngaõ -Phòng tránh ngã trường -GV vaøo baøi b.Hoạt động : Những hoạt động nguy hieåm caàn traùnh(12’) Mục tiêu : Kể tên hoạt động hay troø chôi deã gaây ngaõ vaø nguy hieåm cho thân và cho người khác trường * Động não : -GV nêu câu hỏi : Hãy kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường ? -Giaùo vieân ghi yù kieán leân baûng * Trực quan : Hình 1,2,3 (SGK/ tr 36, 37) -Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm ? *Thaûo luaän nhoùm : -GV phân tích mức độ nguy hiểm -Quan saùt -Làm việc theo cặp Chỉ và nói hoạt động các bạn hình Thaûo luaän nhoùm (31) hoạt động Kết luận : Những hoạt động : Chạy đuổi sân trường , chạy và xô đẩy cầu thang , trèo cây với cành qua cửa sổ trên lầu … là nguy hiểm không chæ cho baûn thaân maø ñoâi coøn gaây nguy hieåm cho caùc baïn khaùc c.Hoạt động : Thảo luận – Lựa chọn trò chôi boå ích.(12’) Mục tiêu : Học sinh có ý thức việc chọn và chơi trò chơi để phòng tránh ngã trường -Laøm vieäc theo nhoùm -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ -Làm việc lớp -GV ñöa caâu hoûi : -Nhoùm em chôi troø chôi gì ? -Em caûm thaáy theá naøo chôi troø chôi naøy ? -Theo em troø chôi naøy coù gaây nguy haïi cho baûn thaân vaø cho caùc baïn chôi khoâng ? -Nhaän xeùt Cuûng coá (3’) - Em nên lựa chọn trò chơi nào để phòng tránh ngã? -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học 5.Daën doø(1’)ø – Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi -Đại diện nhóm trình bày -3-4 em nhaéc laïi -Làm việc theo nhóm : Mỗi nhóm lựa chọn troø chôi -Thaûo luaän caâu hoûi -Đại diện nhóm trình bày (32) Tuaàn 17 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tiết : SINH HOẠT VUI CHƠI ÔN TẬP BAØI HÁT : MẸ ĐI VẮNG – BAØ CÒNG ĐI CHỢ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi Ôn tập bài hát : Mẹ vắng, Bà Còng chợ 2.Kĩ : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt học tập 3.Thái độ : Phát triển tư sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Söu taàm troø chôi 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 35’ Hoạt động : Ôn tập Muïc tieâu : OÂn taäp cuûng coá LT&C, tìm soá haïng -Laøm phieáu BT -Giaùo vieân ñöa caâu hoûi Đặt câu với từ : khoẻ, nhanh, xám xịt, hồng Đặt câu : + Nhờ luyện tập thể dục nên haøo boá raát khoeû + Chò Vaân raát nhanh nheïn + Bầu trời xám xịt mưa rơi + Beù Nhi da deû hoàng haøo đầy đặn, yếu đuối 100 -x = 36 + 24 100 -x = 60 Tìm từ trái nghĩa với : mảnh khảnh, mạnh dạn x = 100 - 60 + Tìm x : 100 -x = 36 + 24 x = 40 + Ñaët caâu :Beù Taâm raát xinh + Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo ? -Chaám phieáu, nhaän xeùt Hoạt động : Ôn tập bài hát : Mẹ vắng - Bà Còng chợ Muïc tieâu : OÂn taäp baøi haùt “Meï ñi vaéng” & Bà Còng chợ”đúng nhịp, lời ca -Giới thiệu bài ôn : “Mẹ vắng” , “Bà Còng chợ” -Giaùo vieân haùt maãu baøi “Meï ñi vaéng” -HD hát câu hết -1 em đọc lại -Hoïc sinh haùt “Meï ñi vaéng” -Đồng ca, đơn ca -Hát kết hợp vỗ tay -Thực tương tự trên -Đồng ca lại toàn bài/ lần (33) -Nhaän xeùt -Hướng dẫn ôn bài “Bà Còng chợ” Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập hát lại bài -Tập hát đúng nhịp bài hát (34) (35) (36) Tuaàn 17 Thứ ngày tháng năm HAÙT NHAÏC Tiết 17: TẬP BIỂU DIỄN MỘT VAØI BAØI HÁT Đà HỌC TROØ CHÔI AÂM NHAÏC I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin Động viên các em tích cực tham gia trò chơi âm nhạc 2.Kĩ : Nghe nhạc để bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc 3.Thái độ : Yêu thích âm nhạc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Nhaïc cuï, baêng nhaïc, maùy nghe 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động : Biểu diễn bài hát Mục tiêu : Học sinh tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin -Giáo viên yêu cầu ôn lại các bài hát đã học Tổ chức cho nhóm, cá nhân hát -Yêu cầu phải sáng tạo động tác phụ họa -Nhaän xeùt Hoạt động 2: Trò chơi Mục tiêu : Động viên các em tích cực tham gia troø chôi aâm nhaïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Từng nhóm, cá nhân biểu diễn trước lớp -Ban giaùm khaûo hoïc sinh chaám -Quan saùt Hoạt động : Trò chơi âm nhạc Muïc tieâu : Bieát chôi troø chôi aâm nhaïc -Giaùo vieân neâu teân troø chôi “Nghe tieáng haùt tìm -Caùc em ngoài thaønh voøng troøn, cho em ngoài, GV đưa vật nhỏ đồ vật” cho em A giữ Tất cùng hát, em -Nhaän xeùt khaùc ñi tìm -Ôn lại các bài hát đã học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài (37) (38) (39) (40) Tuaàn 17 (chieàu) TOÁN ÔN : CỘNG TRỪ CÓ NHỚ/ TIẾP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn tập củng cố cộng trứ có nhớ phạm vi 100 2.Kĩ : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp oân 1.Lấy số đầu hàng trừ số đầu cột ghi hiệu vào ô tương ứng 18 34 47 23 62 72 54 82 92 45 Tìm x : x + = 68 + 100 – x = 18 + 14 x + = 77 100 – x = 32 x = 77 – x = 100 – 32 x = 70 x = 68 3.Ñieàn daáu > < = vaøo oâ troáng : 82 – 76 48 52 – 42 – 38 85 92 – -Giaùo vieân chaám phieáu, nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- tập xem lịch HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ôn tập : Cộng trừ có nhớ/ tiếp 1.Lấy số đầu hàng trừ số đầu cột ghi hiệu vào ô tương ứng 18 34 47 23 62 72 54 82 92 45 Tìm x : x + = 68 + 100 – x = 18 + 14 x + = 77 100 – x = 32 x = 77 – x = 100 – 32 x = 70 x = 68 3.Ñieàn daáu > < = vaøo oâ troáng : 82 – 76 48 52 – 42 – 38 85 92 - -Laøm phieáu baøi taä -Taäp xem lòch (41) Tuaàn 17 TIEÁNG VIEÄT ÔN : LUYỆN ĐỌC – GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn bài tập đọc : Gà “tỉ tê” với gà 2.Kĩ : Rèn đọc đúng rõ ràng với giọng kể tâm tình, nhấn giọng các từ gợi tả 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết loài vật có tình cảm người II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Heä thoáng caâu hoûi 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn bài, biết nghỉ đúng Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn -Hướng dẫn ôn bài tập đọc : Gà “tỉ tê” với gà -Giáo viên đọc mẫu -Đọc câu : -Đọc theo nhóm -Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Củng cố luyện từ và câu Biết đặt câu với các từ vật nuôi 1.Đặt câu với từ : gà gáy, lợn kêu, chim hót … theo maãu : Ai theá naøo? -Nhaän xeùt 2.Tìm câu tục ngữ ca dao có tên vaät ? -Chaám ñieåm nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vài em nhắc tựa bài -Đọc thầm.-1 em giỏi đọc toàn baøi -HS nối tiếp đọc dòng -Từng em nhóm đọc -Nhóm cử đại diện lên thi đọc 1.Ñaët caâu : + Gaø gaùy oø où o vang caû noâng trang + Lợn kêu eng éc + Chim hoùt líu lo Từ câu tục ngữ có tên vật -Một ngựa đau tàu bỏ cỏ -Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì möa -Hoàn chỉnh bài tập nhà (42) Tuaàn 17 Thứ ngày tháng năm 2004 Theå duïc Tieát 34 : Troø chôi “voøng troøn” & “boû khaên” I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn trò chơi “Vòng tròn”& “Bỏ khăn” 2.Kĩ : Biết và thực đúng trò chơi cách nhịp nhàng 3.Thái độ : Tự giác tích cực chủ động tham gia trò chơi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi 2.Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng nhanh III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 7’ 1.Phần mở đầu : -Phoå bieán noäi dung : -Giaùo vieân theo doõi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Taäp hoïp haøng -Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hoâng, vai(1-2’) -Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhieân theo haøng doïc (70-80m) -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -Ôn động tác tay, chân, toàn thân, nhaûy (2 x nhòp) -Nhaän xeùt 25’ 2.Phaàn cô baûn : Muïc tieâu : OÂn troø chôi “Voøng troøn”& “Boû -OÂn troø chôi “Voøng troøn” (6-8 khaên” phuùt) -Giaùo vieân nhaéc laïi caùch chôi -Cán lớp điều khiển -OÂn troø chôi “Voøng troøn” -Đứng quay mặt theo vòng tròn, đọc vần điệu kết hợp nhún chân., đến nhịp (4-6 lần) -HS oân troø chôi “Boû khaên” -OÂn troø chôi “Boû khaên” -Chia theo toå vaø phaân ñòa ñieåm -Cán lớp điều khiển -Giáo viên đến các tổ giúp đỡ, uốn nắn 5’ -Nhaän xeùt -Đi theo 2-4 hàng dọc, hát -Cúi người 3.Phaàn keát thuùc : -Nhaûy thaû loûng -Giáo viên hệ thống lại bài Nhận xét học (43) (44) (45) (46) Tuaàn 17 Thứ ngày tháng năm Tập đọc Thêm sừng cho ngựa I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc : • -Đọc trơn bài Biết ngắt ngỉ đúng chỗ, đúng mức • -Biết đọc truyện với giọng vui, phân biệt lời người kể với lời nhân vật (mẹ, Bin) Hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữ : hì hoáy, giải thích •-Cảm nhận tính hài hước truyện : cậu bé vẽ ngựa không ngựa, lại nghĩ cần thêm sừng cho vật không phải ngựa, vật đó thành bò 2.Kĩ : Rèn trôi chảy, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng chỗ, đúng mức 3.Thái độ :Phải chịu khó rèn luyện thành công II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa : Thêm sừng cho ngựa 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài Gà “tỉ tê” với gà -2 em đọc Gà “tỉ tê” với gà và -Trứng và gà mẹ trò chuyện với cách TLCH naøo -Qua câu chuyện em hiểu gì loài gà ? -Bắt chước tiếng gà mẹ gọi không có gì nguy hieåm ? 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn bài Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đúng mức Biết đọc truyện với giọng vui, phân biệt lời người kể với lời nhân vật (mẹ, Bin) -GV đọc mẫu lần (vui, chậm rãi, ôn tồn, ngạc nhiên, hồn nhiên, tự tin) -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn, giải nghĩa từ * Đọc câu -Thêm sừng cho ngựa -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc -HS nối tiếp đọc câu , phát các từ khó -Luyện đọc từ khó : nền, nào, lại, vở, hí hoáy -Học sinh nối tiếp đọc đoạn (47) (đọc 2-3 vòng) *Đọc đoạn : Chia đoạn : -Đoạn : Từ đầu ………………… Cho mẹ xem -Đoạn : Từ Bin ………………… khoe với mẹ -Đoạn : Còn lại -Giảng từ : hí hoáy, giải thích (STV/ tr145) *Luyện đọc câu : * Đọc đoạn nhóm * Thi đọc nhóm -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ ngữ : hì hoáy, giải thích Cảm nhận tính hài hước truyện : cậu bé vẽ ngựa không ngựa, lại nghĩ cần thêm sừng cho vật không phải ngựa, vật đó thành bò Hỏi đáp : -Bin ham veõ nhö theá naøo ? Bin ñònh veõ gì ? -Vì meï hoûi :”Con veõ gì ñaây?” -Bin định chữa vẽ nào ? 4’ 1’ -Giáo viên : Chuyện đáng cười chính là câu nói Bin vì Bin ngây thơ tưởng : cần vẽ thêm hai cái sừng thì vật tranh biến thaønh boø -Em hãy nói vài câu cho Bin để Bin đỡ buồn ? -Luyện đọc lại -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài -2 em nhaéc laïi -Đúng,/ không phải ngựa.// Thôi,/ để vẽ thêm hai cái sừng/ cho nó thành bò vậy.// -HS luyện đoạn nhóm -Thi đọc bài -Đồng -Đọc thầm -Trên nhà, ngoài sân, chỗ nào có , vẽ phấn, than Bin vẽ ngựa -Mẹ không nhận đó là ngựa Vì Bin vẽ không giống ngựa -Vẽ thêm hai cái sừng để nó biến thaønh boø -Baïn haõy chòu khoù luyeän taäp baïn seõ vẽ đúng -3 nhóm nhóm em đọc theo vai -1 em đọc lại bài -Tập đọc bài (48) (49) (50) (51) Tuaàn 17 TIEÁNG VIEÄT ÔN LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ : THÊM SỪNG CHO NGỰA I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn luyện viết chính tả bài : Thêm sừng cho ngựa 2.Kĩ : Rèn viết đúng, viết đẹp 3.Thái độ : Ý thức rèn chữ giữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Heä thoáng caâu hoûi 2.Hoïc sinh : Baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập Giới thiệu bài ôn a/ Giáo viên đọc mẫu lần : Hỏi đáp : -Bin ñònh veõ gì ? -Vì meï hoûi : Con veõ gì ñaây ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -OÂn luyeän vieát chính taû baøi : Thêm sừng cho ngựa -1 em đọc lại -Con ngựa -Vì mẹ chưa hình dung Bin veõ caùi gì -Em định chữa bút vẽ nào ? -Vẽ thêm hai cái sừng b/ Hướng dẫn viết từ khó : Giáo viên đọc “Bin -Dấu chấm, dấu phẩy, dấu gạch đem và bút tận chuồng ngựa ……………………… ngang, dấu chấm hỏi, chấm cảm, đến hết hai chaám -Bài viết có dấu câu nào ? -Viết bảng : hí hoáy, chuồng -Cho viết bảng từ khó ngựa,vẽ xoá, khoe -Nghe và viết c/ Viết : Giáo viên đọc bài cho học sinh viết (đọc câu, từ ) -Soát lại bài Sửa lỗi -Đọc lại Chấm bài Nhận xét -Sửa chữ sai dòng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Tập đọc bài Sửa loãi (52) Tuaàn 17 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ QUYEÀN TREÛ EM Chủ đề : TÔI LAØ MỘT ĐỨA TRẺ – MỘT NGƯỜI CÓ GIÁ TRỊ VỚI NHỮNG QUYỀN NHƯ MỌI NGƯỜI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Học sinh hiểu trẻ em có quyền có cha mẹ, có tên, có tiếng nói riêng, có quyền chăm sóc, bảo vệ và giáo dục, tôn trọng và bình đẳng -Học sinh hiểu trẻ em có bổn phận với thân, gia đình và xã hội người 2.Kó naêng : -Hoïc sinh coù theå noùi veà mình moät caùch deã daøng -Học sinh có thể giao tiếp, ứng xử đúng mực quan hệ với tập thể gia đình cộng đồng 3.Thái độ : -Có thái độ tự tin, tự trọng mạnh dạn quan hệ giao tiếp, không nhút nhát -Biết đối xử tốt quan hệ bạn bè, người xung quanh II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : -5 tranh veà quyeàn treû em -Chuyeän keå veà “baïn Ngaân” -Baøi haùt “Em laø boâng hoàng nhoû” 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ Hoạt động : Trò chơi : Tìm bạn Mục tiêu : Học sinh hiểu trẻ em có quyeàn coù cha meï, coù teân, coù tieáng noùi rieâng, coù quyền chăm sóc, bảo vệ và giáo dục, toân troïng vaø bình ñaúng -GV : chia nhoùm -Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi “Tìm bạn” -Trò chơi “Tìm bạn” giúp các em tự giới thiệu veà mình -GV hướng dẫn cách thực trò chơi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chia nhoùm -Theo doõi -1 em điều khiển lớp nói : gió thổi, gió thổi Cả lớp vỗ tay cái roài noùi “thoåi ai, thoåi ai” -Baïn ñieàu khieån : Thoåi nhoùm -Nhóm tự giới thiệu mình -Nhóm hãy tự giới thiệu mình ? -GV hỏi : Em hãy cho biết gia đình em có -Hoạt động cá nhân người -Cá nhân tự giới thiệu (53) 25’ -Em có anh chị em ? Có sống chung với ông baø khoâng ? -Em có quê nội hay quê ngoại không ? Quê ông bà em đâu ? Em có thích không ? -Bố mẹ em có quan tâm đến em không ? -Em có ước muốn điều gì không ? -HS chôi troø chôi xong GV toùm yù : Caùc em raát mạnh dạn tự tin kể mình, gia đình mình -Yêu cầu lớp hát bài “Mẹ em trường” -GV truyền đạt : Là người dù trai hay gái có họ tên , cái tên chứng tỏ mình có cha mẹ, gia đình sinh đặt tên -Trực quan : Tranh : Nhìn tranh các em thấy gì ? -Tranh : Em nhìn thaáy hình aûnh gì tranh 2? +Em beù thaät baát haïnh, vaø nhö theá em beù khoâng coù cha meï, gia ñình +Trong trò chơi “Tìm bạn” không có phân bieät baïn trai hay gaùi, gioûi hay yeáu -Tranh : Nhìn tranh em thấy nào ? -GV : Đây là hành động không đúng +Tuổi thơ các em có nhiều ước muốn thật giản dò, deã thöông Treo tranh : tranh nói lên điều gì ? +Các em có muốn đến trường học tập không ? +Caùc em coù muoán vui chôi khoâng ? -Chúng ta vừa tìm hiểu chủ đề “Tôi là đứa trẻ” Một đứa trẻ có quyền có tên họ, có cha meï, coù gia ñình, coù queââ höông vaø khoâng bò phaân biệt đối xử Hoạt động : Kể chuyện “Bạn Ngân” Muïc tieâu : Qua caâu chuyeän keå caùc em bieát trẻ em có bổn phận với thân, gia ñình vaø xaõ hoäi -Giaùo vieân keå chuyeän “Baïn Ngaân” -Nhaân vaät truyeän laø beù trai hay gaùi ? -Tieáng noùi cuûa baïn Ngaân coù deã nghe deã hieåu khoâng ? Taïi ? -Vì baïn Ngaân caûm thaáy buoàn ? -Vì các bạn thay đổi thái độ với Ngân ? -Hát bài “Mẹ em trường” -Boá ñi laøm giaáy khai sinh cho beù -Em beù bò boû rôi - Hình ảnh người lớn đánh em bé -Trẻ học, chơi -Muốn học, vui chơi -Beù gaùi -Khoù nghe khaùc mieàn -Bò leû loi -Các bạn hiểu Ngân nói chaäm cho Ngaân roõ -Ngân bạn quan tâm -1 em nhaéc laïi (54) 4’ 1’ -Điều gì đã giúp Ngân sung sướng ? -Nhaän xeùt +GV giảng : Trong lớp có bạn nói khó nghe -Đồng -Chia nhoùm moãi nhoùm em khác miền thì chúng ta không nên trêu chọc, -Học sinh tự đề cử bạn cùng tham khó nghe thì nhờ bạn nói chậm lại gia thi đua tiếp bút mình seõ hieåu +Như các em có quyền giữ tiếng nói riêng -Đọc tìm hiểu thêm bài cuûa mình Hoạt động :Trò chơi “Tiếp sức” Muïc tieâu : Qua troø chôi hoïc sinh nhaän bieát các quyền và bổn phận trẻ em Củng cố : Nhận xét tiết sinh hoạt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Đọc tìm hiểu thêm baøi (55)