2-Kỹ năng: - Trẻ biết phối hợp các nét: xiên, cong, thẳng....để tạo thành bức tranh chân dung người thân trong gia đình.. - Trẻ sắp xếp được bố cục bức tranh cân đối, hài hoà - Di màu đề[r]
(1)Giáo án: Tạo hình Chủ đề : Gia đình Đề tài: Vẽ người thân gia đình (đề tài) Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn Thời gian: 30 –35 phút I MĐYC Kiến thức - Trẻ biết miêu tả đặc điểm người thân gia đình - Trẻ biết vẽ người thân gia đình - Trẻ biết sử dụng các màu sáp, màu nước, màu để tô màu 2-Kỹ năng: - Trẻ biết phối hợp các nét: xiên, cong, thẳng để tạo thành tranh chân dung người thân gia đình - Trẻ xếp bố cục tranh cân đối, hài hoà - Di màu đều, đẹp, không chờm ngoài 3- Thái độ : - Trẻ yêu quý các thành viên gia đình - Biết giữ gìn bài mình và bạn 4- Nội dung tích hợp: Kỹ sống II-CHUẨN BỊ *Đồ dùng cô: - Giáo án điện tử, máy chiếu - Đàn, nhạc * Đồ dùng trẻ: - Vở vẽ - Sáp màu, bút dạ, màu nước, - khay để màu III CÁCH TIẾN HÀNH (2) HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ Hoạt động1: Ổn định tổ chức Cô và trẻ hát bài: “ Tổ ấm gia đình” Trẻ hát Đàm thoại: Các vừa hát bài gì? + Tình cảm các thành viên gia đình nào? Trẻ trả lời + Tình cảm các với các thành viên gia đình nào? Hoạt động 2: Nội dung chính a Quan sát: cô giới thiệu tranh mẫu - Cô Thùy yêu quý các thành viên gia đình Vì , Trẻ lắng nghe cô đã vẽ tranh các thành viên gia đình Đây là bố cô, đây là mẹ cô, đây là anh cô b Đàm thoại: + Các có nhận xét gì tranh này? Trẻ trả lời + Cô vẽ bố cô sao? + Các nét vẽ nào? Trẻ trả lời + Cô phối hợp màu nào? + Tương tự với tranh còn lại - Các có muốn thể tình yêu mình với các thành viên gia đình mình không? - Hôm cô tổ chức cho các hội thi: “Bộ thi tài” với đề tài: Vẽ người thân gia đình + Con định vẽ ? đặc điểm sao? vẽ nào? - Muốn vẽ đẹp thì các phải làm gì? Trẻ trả lời c Trẻ thực - Cô cho trẻ bàn ngồi theo nhóm vừa đọc bài thơ: “Giờ thi Trẻ đọc đua” - Trẻ thực - Cô bao quát và giúp đỡ trẻ còn lúng túng Gợi ý thêm cho Trẻ vẽ (3) trẻ khá *Trưng bày sản phẩm Hôm cô thấy nào vẽ đẹp và giỏi, cô khen tất các - Các có nhận xét gì bài bạn? (bố cục, màu sắc, di Trẻ trả lời màu ?) - Vì thích? Cô nhận xét chung Giáo dục: Trẻ yêu quý các thành viên gia đình * Hoạt động 3: Kết thúc Cô và lớp hát bài: Cả nhà thương Trẻ hát (4)