-Kỹ năng tư duy, phê phán, đánh giá ý thức tự giác trong các hoạt động tập thể; Kỹ năng đảm nhận các trách nhiệm trong các hoạt động xã hội?. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC: 1?[r]
(1)Tuần 13 Ngày soạn: 19 / 11/ 2012 Tiết 13 Ngày dạy: 21 / 11/ 2012 BÀI 10: TÍCH CỰC,TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG
TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI ( T2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức:
- Giúp HS hiểu hoạt động tập thể hoạt động xã hội Biểu tích cực hoạt động tập thể hoạt động xã hội
Kĩ năng:
- HS biết chủ động, tích cực hoạt động lao động học tập Thái độ:
- HS biết lập kế hoạc học tập, lao động, nghỉ ngơi, tham gia hoạt động xã hội II.
CÁC KỸ NĂNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
-Kỹ tư duy, phê phán, đánh giá ý thức tự giác hoạt động tập thể; Kỹ đảm nhận trách nhiệm hoạt động xã hội
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC: 1 Ổn định: kiểm tra sỉ số.
2 Kiểm tra cũ:
- Thế tích cực, tự giác hoạt động tập thể hoạt động xã hội? - Hãy kể lại việc làm thể tính tích cực, tự giác em? 3 Bài mới
- Giới thiệu bài: GV dẫn dắt từ cũ sang
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
GV: Theo em ý nghĩa tự giác, tích cực hoạt động tập thể hoạt động xã hội gì?
II Nội dung học: 3 Ý nghĩa
- Mở rộng hiểu biết mặt
- Rèn luyện kỉ cần thiết thân
- Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân
- Được người tôn trọng, quý mến HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP
GV: Hướng dẫn HS làm tập b, c sgk/
tr 25 Bài tập bNhận xét:Tuấn người tích cực,tự giác
trong hoạt động trường
-Phương người chưa tích cực,tự giác hoạt động trường
Bài tập c
(2)trường,lớp
-Chăm sóc bồn hoa cảnh -Tham gia sinh hoạt đội Củng cố:
- Yêu cầu HS khái quát nội dung toàn Đánh giá:
GV: Cho HS thảo luận giải tình sau: Nhân dịp 20/ 11, nhà trường phát động thi văn nghệ Bạn Phương- lớp trưởng lớp 6A khích lệ bạn lớp tham gia phong trào Bạn phân cơng cho bạn có tài lớp : Người viết kịch bản, người diễn xuất, hát, múa, bạn chăm lo nước uống cho lớp buổi tập Cả lớp sơi nổi, nhiệt tình tham gia: Chỉ bạn Khanh không nhập nhiều người động viên Khi lớp giải xuất sắc, biểu dương trước toàn trường, xúm vào khen ngợi Phương Chỉ có Khanh thui thủi
GV: Hãy nêu nhận xét em bạn Phương Khanh? HS: Thảo luận, trình bày theo nhóm
* Nhận xét:
- Phương tích cực, chủ động hoạt động tập thể - Khanh trầm tính, xa rời tập thể
6 Hoạt động nối tiếp:
- Học bài, làm tập d, đ SGK/24 - Xem trước tiết
Rút kinh nghiệm: