Từ việc giới hạn nhiệm vụ của việc dạy học Tập viết như vậy chương trình tập viết ở tiểu học quy địnhu nhiệm vụ cụ thể của phân môn này là : - Về tri thức: Dạy học sinh những khái niệm c[r]
(1)NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ DẠY TẬP VIẾT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 Vị trí dạy học tập viết
Tập viết phân mơn có tầm quan trọng đặc biệt Tiểu học, lớp Phân môn Tập viết trang bị cho học sinh chữ La tinh yêu cầu kĩ thuật để sử dụng chữ học tập giao tiếp Với ý nghĩa này, Tập viết khơng có quan hệ mật thiết tới chất lượng học tập mơn học khác mà cịn góp phần rèn luyện kĩ hàng đầu việc học tiếng Việt nhà trường- kĩ viết chữ Nếu viết chữ mẫu, rõ ràng, tốc độ nhanh học sinh có điều kiện ghi chép học tốt, nhờ kết học tập cao Viết xấu, tốc độ chậm ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng học tập
Học vần, Tập đọc giúp cho việc rèn lực đọc thông, Tập viết giúp cho việc rèn lực viết thạo Để làm chủ tiếng nói mặt văn tự, người học phải rèn luyện cho lực đọc thơng viết thạo văn tự Hai lực có quan hệ mật thiết với Học sinh học tiếng Việt phải đọc thông viết thạo chữ Quốc ngữ Đây điểm khác biệt người học người không học tiếng Việt
Tập viết phân mơn có tính chất thực hành Trong chương trình khơng có tiết học lí thuyết, có tiết rèn luyện kĩ Tính chất thực hành có mục đích việc dạy học Tập viết góp phần khẳng định vị trí quan trọng phân môn trường Tiểu học
Ngồi ra, tập viết cịn góp phần quan trọng vào việc rèn luyện cho học sinh phẩm chất đạo đức tốt tính cẩn thận, tính kỉ luật khiếu thẩm mĩ Cố Thủ tưởng Phạm Văn Đồng nói “Chữ viết biểu nết người Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thẩn, viết đẹp góp phần rèn luyện cho em tính cẩn thận, lịng tự trọng mình…”
2 Nhiệm vụ phân môn Tập viết 2.1 Nhiệm vụ chung
Phân môn Tập viết Tiểu học truyền thụ cho học sinh kiến thức chữ viết kĩ thuật viết chữ Trong tiết Tập viết, học sinh nắm bắt tri thức cấu tạo chữ Latinh ghi âm tiếng Việt, thể chữ bảng, vở…đồng thời hướng dẫn yêu cầu kĩ thuật viết nét chữ, chữ cái, viết từ câu…
(2)tiết học âm- chữ ghi âm, vần tập viết theo yêu cầu kĩ thuật tiết Tập viết
2.2 Các nhiệm vụ cụ thể:
Viết chữ phân môn Tập viết thuộc giai đoạn đầu kĩ viết, hiểu theo nghĩa rộng Giai đoạn trình viết chữ phân môn dồn trọng tâm vào dạy viết chữ liên kết chữ để ghi tiếng Ở giai đoạn cuối lớp lớp trên, song song với việc rèn viết chữ hoa , học sinh rèn viết văn Viết văn thực chất viết tả thể loại tập chép, nghe đọc trí nhớ Học sinh nhìn đoạn văn, đoạn thơ tập chép lại cho nghe giáo viên đọc mẫu chép, cao nhớ lại đoạn văn thơ học chép lại Từ việc giới hạn nhiệm vụ việc dạy học Tập viết chương trình tập viết tiểu học quy địnhu nhiệm vụ cụ thể phân môn : - Về tri thức: Dạy học sinh khái niệm đường kẻ, dòng kẻ, tọa độ viết chữ, tên gọi nét chữ, cấu tạo chữ cái, vị trí dấu thanh, dấu phụ, khái niệm liên kết nét chữ liên kết chữ cái… Từ hình thành em biểu tượng hình dáng, độ cao, cân đối, tính thẩm mĩ chữ viết
- Về kĩ : Dạy học sinh thao tác viết chữ từ đơn giản đến phức tạp, bao gồm kĩ viết nét, liên kết nét tạo chữ, tạo chữ ghi tiếng Đồng thời giúp em xác định khoảng cách, vị trí cỡ chữ kẻ li để hình thành kĩ viết mẫu, rõ ràng cao viết nhanh đẹp Ngoài ra, tư ngồi viết, cách cầm bút, để vở, cách trình bày viết kĩ đặc thù việc dạy tập viết mà giáo viên cần thường xuyên quan tâm
3 Những yêu cầu việc dạy tập viết tiểu học 3.1 Lớp 1:
- Về kiến thức : Giúp học sinh có hiểu biết đường kẻ, dịng kẻ, độ cao, cỡ chữ, hình dáng tên gọi nét chữ, cấu tạo chữ cái, chữ ghi tiếng, cách viết chữ thường, dấu chữ số
- Về kĩ : Viết quy trình viết nét, viết chữ liên kết chữ tạo chữ ghi tiếng theo yêu cầu liền mạch Viết thẳng hàng chữ dòng kẻ Ngồi học sinh cịn rèn luyện kĩ : tư ngồi viết, cách cầm bút, để vở…
3.2 Lớp 2:
(3)viết liền mạch chữ viết thường với chữ viết hoa với chữ viết thường
- Về kĩ : Viết mẫu chữ viết hoa, thể rõ đặc điểm thống nhóm chữ viết hoa Kĩ thuật viết liền mạch chữ thể hiển rõ, Học sinh biết điều chỉnh khoảng cách viết chữ đứng sau chữ viết hoa khơng có nét móc
Bài kiểm tra cuối năm tập chép viết khoảng 50 chữ 15 phút khơng mắc q lỗi tả
3.3 Lớp :
- Về kiến thức : Củng cố, hồn thiện hiểu biết hình dáng, quy trình viết chữ hoa, chữ thường chữ số
- Về kĩ năng: Viết đúng, rõ hình thành kĩ viết nhanh Đồng thời biết trình bày viết, làm sạch, đẹp, thực nề nếp giữ viết chữ đẹp