Trong đó :4 tiết* Lí do nghỉ : *Trong quá trình dạy học tự chọn bản thân tôi nhận thấy có được những mặc thuận lợi và khó khaên nhö sau : 1/Thuận lợi : -Được sự quan tâm giúp đỡ của Lãnh[r]
(1)Trường THCS Thanh Bình Toå : GV : BÁO CÁO CÔNG TÁC DẠY HỌC TỰ CHỌN CẢ NĂM MOÂN : – NH -Lớp dạy : -Thời gian dạy : từ tuần đến tuần 18 (HKI)+ từ tuần 21 đến tuần 36(HKII) -Tổng số tiết đã dạy : 38 tiết -Toång soá tieát nghæ : tieát Trong đó :4 tiết* Lí nghỉ : *Trong quá trình dạy học tự chọn thân tôi nhận thấy có mặc thuận lợi và khó khaên nhö sau : 1/Thuận lợi : -Được quan tâm giúp đỡ Lãnh đạo trường cùng GVCN các lớp đã nhắc nhở HS tham gia học tập đầy đủ -HS tham gia học tự chọn đầy đủ , không có tình trạng vắng không phép -Trong quá trình dạy học tự chọn GV có tổ chức cho HS làm bài kiểm tra để nắm tình hình học tập các em ,căn vào kết thu từ đó GV có phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng HS -Do là HS lớp nên từ đầu năm số em đã có ý thức học tập tốt : vào lớp các em ngồi học nghiêm túc ,ghi bài đầy đủ, làm hết các bài tập gv cho nhà… 2/Khoù khaên : -Bên cạnh HS có ý thức học tập tốt thì còn số đông HS chưa có ý thức tự học : vào lớp ngồi học không nghiêm túc, không ghi bài đầy đủ , thường xuyên không thuộc bài, không soạn bài …Mặc dù GVBM đã có phối hợp với GVCN mời phụ huynh HS này vào để tìm biện pháp giáo dục các em phần lớn các em chưa có thay đổi tiến -Đa số HS bị hỏng kiến thức nhiều , kết kiểm tra tự chọn các em còn thấp -Hầu hết các tiết nghỉ học tự chọn không có dạy bù nên việc GV truyền thụ kiến thức cho HS hai lớp 9/1, 9/2 không đồng Thanh Bình , ngaøy 21 thaùng naêm 2012 GVBM Trường THCS Thanh Bình Toå : GV : BAÙO CAÙO COÂNG TAÙC DAÏY HOÏC NAÂNG KEÙM CAÛ NAÊM MOÂN : NH: -Lớp dạy : -Thời gian dạy : từ tuần đến tuần 17 (HKI) + từ tuần 23 đến tuần 36 (HKII) -Tổng số tiết đã dạy : tieát -Toång soá tieát nghæ : tieát *Trong quá trình dạy học nâng kém thân tôi nhận thấy có mặc thuận lợi và khoù khaên nhö sau : 1/Thuận lợi : -Được quan tâm giúp đỡ Lãnh đạo trường cùng GVCN các lớp đã nhắc nhở HS tham gia học tập đầy đủ (2) -HS tham gia học nâng kém đầy đủ , không có tình trạng vắng không phép -Trong quá trình dạy học nâng kém GV có tổ chức cho HS làm bài kiểm tra để nắm tình hình học tập các em ,căn vào kết thu từ đó GV có phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng HS -Có số HS mặc dù không nằm danh sách nâng kém các em xin vào học để củng cố và khắc sâu kiến thức cho mình 2/Khoù khaên : -Mặc dù HS tham gia học đầy đủ ,nhưng vào lớp đa số các em không ghi bài, không xem bài trước nhà ,không làm bài gv dặn, vào học không nghiêm túc -Đa số HS bị hỏng kiến thức nhiều : cụ thể các phép toán cộng ,trừ ,nhân,chia phân số các em làm sai, hình học hầu hết các em không vẽ hình ,các định lí, tính chất lớp các em không nắm được… ****HOÏC KÌ I -Kết nâng kém nâng lên % số HS thoát kém chưa cao -Số HS thoát yếu –kém : HS – TL: % -Soá HS coøn yeáu –keùm : HS - TL : % * Coù danh saùch cuï theå keøm theo STT HOÏ TEÂN HS LỚP KQtrước NK KQsauNK Số ngày nghỉ Ghi chuù Danh sách đầu năm tổng số : HS Danh saùch hieän taïi coù : ****HOÏC KÌ II -Kết nâng kém nâng lên 99% số HS thoát kém chưa cao -Số HS thoát kém : HS – TL: % -Soá HS coøn yeáu : HS - TL : % -Số HS thoát yếu – kém : HS - TL : % * Coù danh saùch cuï theå keøm theo STT HOÏ TEÂN HS LỚP KQtrước NK KQsauNK Số ngày nghỉ Ghi chuù Danh sách đầu HKII tổng số : HS Thanh Bình , ngaøy 21 thaùng naêm 2012 (3)