Luận văn Thạc sĩ Triết học: Phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn ở tỉnh Bắc Giang hiện nay

94 7 0
Luận văn Thạc sĩ Triết học: Phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn ở tỉnh Bắc Giang hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mục đích của luận văn: Qua nghiên cứu, phân tích, khảo sát từ đó đề xuất một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn ở tỉnh Bắc Giang hiện nay. Mời các bạn tham khảo!

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN o0o PHẠM NGỌC HÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG QUÁ TRÌNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA NƠNG NGHIỆP NƠNG THƠN Ở TỈNH BẮC GIANG HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Hà Nội, 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN o0o PHẠM NGỌC HÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG Q TRÌNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA NƠNG NGHIỆP NƠNG THƠN Ở TỈNH BẮC GIANG HIỆN NAY Chuyên ngành: Chủ nghĩa xã hội khoa học Mã số: 60 22 03 08 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Phạm Công Nhất Hà Nội, 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn khoa học PGS TS Phạm Công Nhất Các số liệu, tài liệu tham khảo luận văn trung thực có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Tác giả luận văn Phạm Ngọc Hà MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Tình hình nghiên cứu đề tài Mục đích nhiệm vụ luận văn 3.1 Mục đích luận văn 3.2 Nhiệm vụ luận văn Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận văn 6 Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn Kết cấu luận văn Chương CƠNG NGHIỆP HĨA - HIỆN ĐẠI HĨA NƠNG NGHIỆP, NÔNG THÔN VÀ NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở BẮC GIANG HIỆN NAY 1.1 Cơng nghiệp hóa- đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn 1.1.1 Khái niệm cơng nghiệp hóa - đại hóa 1.1.2 Khái niệm cơng nghiệp hóa - đại hóa nơng nghiệp, nơng thôn 1.1.3 Chủ trương sách Đảng nhà nước cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn 1.1.4 Đặc điểm cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn Bắc Giang 12 1.2 Phát triển nguồn nhân lực yêu cầu đặt phát triển nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nông thôn Bắc Giang 16 1.2.1 Khái niệm nguồn nhân lực 16 1.2.2 Khái niệm phát triển nguồn nhân lực 20 1.2.3 Vai trò nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn nước ta 21 1.2.4 Yêu cầu đặt việc phát triển nguồn nhân lực trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn Bắc giang 26 Kết luận chương 30 Chương THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG Q TRÌNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA NƠNG NGHIỆP, NƠNG THƠN Ở BẮC GIANG HIỆN NAY 31 2.1 Điều kiện tự nhiên nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực Bắc Giang trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn 31 2.1.1 Điều kiện tự nhiên 31 2.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội 34 2.1.3 Văn hóa - xã hội 35 2.2 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực tỉnh Bắc Giang q trình tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn 37 2.3 Phương hướng giải pháp phát triển nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp nông thôn Bắc Giang 62 2.3.1 Những phương hướng mục tiêu 62 2.3.2 Các giải pháp phát triển nguồn nhân lực tỉnh đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn 64 Kết luận chương 75 KẾT LUẬN 76 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Error! Bookmark not defined PHỤ LỤC 83 BẢNG QUY ƯỚC VIẾT TẮT CNH, HĐH : Cơng nghiệp hóa, đại hóa GDP : Tổng sản phẩm quốc nội HDI : Chỉ số phát triển người KT - XH : Kinh tế - xã hội NNL : Nguồn nhân lực THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông XHCN : Xã hội chủ nghĩa DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Tăng trưởng kinh tế đóng góp khu vực kinh tế tốc độ tăng chung tỉnh Bắc Giang từ năm Bảng 2.2 Cơ cấu dân số phân theo đơn vị hành Bảng 2.3 Dân số tỷ lệ phát triển dân số Bảng 2.4 Cơ cấu dân số phân theo giới tính khu vực Bảng 2.5 Dân số độ tuổi lao động làm việc theo khu vực Bảng 2.6 Tỷ lệ lao động qua đào tạo phân theo giới tính khu vực Bảng 2.7 Lực lượng lao động phân theo nhóm tuổi Bảng 2.8 Cơ cấu lao động làm việc ngành kinh tế quốc dân Bảng 2.9 Hiện trạng học vấn theo độ tuổi giáo dục phổ thông Bảng 2.10 Cơ cấu nhân lực theo trình độ chun mơn kỹ thuật Bảng 2.11 Lao động làm việc ngành kinh tế Bảng 2.12 Cơ cấu nhân lực hoạt động ngành, lĩnh vực PHẦN MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Trong công đổi phát triển kinh tế - xã hội, quốc gia giới có đường lối sách phát triển khác Một số nước thập kỷ đạt thành tựu to lớn phát triển kinh tế - xã hội Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc Để đạt kết quốc gia xuất phát từ quan điểm chung đặt việc xây dựng phát triển nguồn nhân lực phù hợp thích ứng với phát triển chung kinh tế - xã hội Việt Nam q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa bước hội nhập kinh tế quốc tế Vì vậy, nguồn lực ưu tiên cho q trình này, nguồn nhân lực giữ vai trò then chốt, định thành bại công đổi Với lợi nước có nguồn lao động dồi dào, giá lao động rẻ, tài nguyên thiên nhiên phong phú, nhiên để tận dụng phát huy có hiệu lợi cần phải có kế hoạch chiến lược phát triển nguồn nhân lực cụ thể khả thi đáp ứng yêu cầu phát triển Thực mục tiêu đưa nước ta trở thành nước CNH, HĐH vào năm 2020 Đảng Nhà nước ta không ngừng đổi nhận thức, cách làm để phát huy nguồn lực đặc biệt nguồn nhân lực cho đất nước Việc đưa Nghị số 26 - NQ/TƯ Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa X nông nghiệp, nông dân, nông thôn thể tâm Đảng Nhà nước việc đổi mạnh mẽ chế, sách để huy động cao nguồn lực, phát triển nhanh kinh tế nông thôn, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần nông dân Bắc Giang tỉnh trung du miền núi phía Bắc giai đoạn “cơ cấu dân số vàng”, số người độ tuổi lao động cao số người phụ thuộc Hiện có 33% số lao động qua đào tạo, thiếu hụt lao động kỹ thuật trình độ cao lao động dịch vụ đào tạo lĩnh vực tài chính, ngân hàng, du lịch, dịch vụ, kinh doanh bất động sản, công nghệ cao Hơn nữa, tình trạng thị hố có xu hướng phát triển ngày mạnh, nơng dân đất, khơng tìm việc làm phù hợp, phát sinh nhiều hệ lụy xã hội Trước tình hình đó, cơng tác đào tạo nghề, phát triển nguồn nhân lực đặt lên hàng đầu Dự báo đến năm 2020, Bắc Giang có 1,2 triệu người độ tuổi lao động Đây lợi quan trọng, cần tập trung tối đa nguồn lực để đầu tư phát triển nguồn nhân lực, đáp ứng mục tiêu đưa Bắc Giang nhanh chóng khỏi tình trạng tỉnh nghèo, chậm phát triển, cần thiết phải có quy hoạch phát triển nguồn nhân lực để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội hội nhập quốc tế Trước thực trạng đòi hỏi cần phải có cơng trình nghiên cứu để đánh giá đưa giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực cách hiệu Từ thực tiễn nêu chọn vấn đề: “Phát triển nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp nơng thơn tỉnh Bắc Giang nay” làm đề tài luận văn thạc sĩ triết học Tình hình nghiên cứu đề tài Trong cơng đổi đất nước nay, việc đẩy mạnh nghiệp CNH,HĐH nói chung CNH, HĐH nơng nghiệp nơng thơn nói riêng, nói phát triển nguồn nhân lực có ý nghĩa vơ to lớn Vì thế, vấn đề nhận quan tâm nhiều nhà khoa học với nhiều góc độ khía cạnh khác Do vậy, có nhiều cơng trình, sách báo viết tiêu biểu như: Về sách xuất bản: - Mai Quốc Chánh (1999), Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, NXB Chính trị quốc gia Hà nội đề cập đến đặc điểm, vai trò nguồn lực người; khảo sát thực trạng đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước - GS.VS Phạm Minh Hạc (2001): Nghiên cứu người nguồn nhân lực vào cơng nghiệp hóa, đại hóa, NXB Chính trị quốc gia Hà nội Trong sách người viết trình bày khái quát trình lịch sử hình thành phát triển ngành khao học xã hội nghiên cứu người giới Việt nam, đồng thời đề xuất kiến nghị chiến lược sách nhằm phát triển người nguồn lực ngưởi nước ta - Vũ Bá Thể (2005): Phát huy nguồn lực người để cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp nông thôn Việt nam đường bước đi, NXB Lao động xã hội, Hà nội Ở tác giả đề cập đến vấn đề làm để có nguồn nhân lực thực thắng lợi mục tiêu mà Đảng nhân dân đặt Thực trạng nguồn nhân lực nước ta? Từ cần có định hướng giải pháp để phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu cấp bách đất nước - TS Phạm Công Nhất (2007): Phát huy nhân tố người trình phát triển lực lượng sản xuất Việt Nam NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Tác giả khái quát trình xây dựng phát triển nguồn nhân lực Việt Nam sau 20 năm đổi từ rút thành tựu, hạn chế vấn đề đặt - PGS.TS Phi Đình Hổ (2008), Kinh tế học bền vững NXB Phương Đông Ở tác giả viết nông nghiệp nông thôn theo cách tiếp cận dựa tảng lý thuyết mơ hình phát triển với thước đo toàn diện, đa chiều - Nguyễn Thị Thơm, Phí Thị Hằng (đồng chủ biên), (2009): Giải việc làm cho lao động nơng nghiệp q trình thị hóa NXB Chính trị quốc gia Hà nội Người viết giới thiệu số vấn đề lý luận kinh nghiệm giải việc làm cho người lao động nơng nghiệp q trình thị hóa Thực trạng phương hướng giải việc làm cho người lao động nơng nghiệp q trình thị hóa tỉnh Hải Dương đến năm 2010 năm Trước hết cần đẩy nhanh trình chuyển dịch cấu kinh tế lĩnh vực nông - lâm - ngư nghiệp theo hướng đa canh, đa dạng hóa trồng vật ni Phát triển nơng nghiệp sản xuất hàng hóa sở giới hóa, điện khí hóa nơng nghiệp nơng thơn, áp dụng nhanh tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất nông nghiệp nhằm góp phần tăng xuất lao động, nâng cao chất lượng sức cạnh tranh sản phẩm thị trường Tỉnh cần xây dựng vùng chuyên canh sản xuất, tập trung phát triển bốn nhóm sản phẩm chủ lực gồm: Vải thiều( trọng tâm vải thiều Lục Ngạn) ăn (trọng tâm có múi), sản phẩm chăn nuôi chủ yếu gà, lợn thịt, rau chế biến nấm để trồng đặc biệt ăn nhằm phát huy mạnh tỉnh Phát triển công nghiệp chế biến sử dụng nguyên liệu chỗ như: vải, mía, hồng, bưởi Diễn, khoai, sắn, rau quả…, ngành công nghiệp sử dụng nhiều lao động sản xuất vật liệu xây dựng, tiểu thủ tiểu thủ công nghiệp dịch vụ nông thôn nhằm tạo liên kết gắn bó cơng nghiệp với nơng nghiệp dịch công nghiệp làng nghề mây tre đan xuất khẩu, khôi phục làng nghề truyền thống, xây dựng làng nghề mới, phát triển ngành dịch vụ để tạo việc làm chỗ thu, thu hút lao động dư thừa nông thôn Đồng thời để khơi phục cách có hiệu làng nghề truyền thống nghề tỉnh cần giúp đỡ người lao động hiểu biết thêm kỹ thuật thị trương tiêu thụ sản phẩm Bồi dưỡng kỹ năng, kiến thức quản lý kinh tế cho hộ gia đình để qua người lao động có thêm kiến thức thị trường tự chủ sản xuất kinh doanh thúc đẩy kinh tế phát triển, tăng thu nhập nâng cao đời sống 2.3.2.6 Thu hút trọng dụng nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm phục vụ cho q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn tỉnh Hiện nay, kinh tế thị trường cạnh tranh chuyển từ cạnh tranh giá sang cạnh tranh chất lượng ngành nghề nhằm đảm bảo giá trị sản phẩm trình cạnh tranh, điều có nghĩa chất lượng 73 nguồn nhân lực lợi quan trọng hàng đầu để nâng cao lực cạnh tranh Vì vậy, địa phương cần nỗ lực tập trung phát triển nguồn nhân lực Trong số giải pháp phát triển giáo dục đào tạo coi quan trọng nhất, bên cạnh sách đào tạo nguồn nhân lực sách thu hút nguồn nhân lực từ vùng khu vực kinh tế khác nhanh chóng cải thiện tình hình thiếu nguồn nhân lực có chất lượng phục vụ q trình CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn Để thu hút nguồn nhân lực có chất lượng cho phát triển kinh tế nông nghiệp, nông thôn tỉnh cần có sách thoả đáng tiền lương, nhà nhằm thu hút cán kinh tế, khoa học kỹ thuật, chuyên gia giỏi, lao động lành nghề, nghệ nhân làng nghề, vùng nông thôn tỉnh để xây dựng phát triển kinh tế Ngồi chế sách trực tiếp cán bộ, chun gia giỏi, cần có sách khuyến khích ưu tiên nhân thân đội ngũ chuyên gia, cán để đội ngũ chuyên gia n tâm cơng tác cống hiến cho q trình phát triển tỉnh Bên cạnh tỉnh cần có sách ưu đãi tiền lương, tiền thưởng loại phụ cấp tiền khác cho chuyên gia, nhân tài tỉnh cơng tác, nghiên cứu Có chế, sách đãi ngộ khác như: bổ nhiệm vào vị trí phù hợp với lực chun mơn, giao nhiệm vụ quan trọng để họ phát huy khả vốn có, cấp đất làm nhà ở, bố trí phương tiện lại… Như vậy, phát triển nguồn nhân lực đặc biệt nguồn nhân lực chất lượng cao yếu tố quan trọng tạo nên thành cơng q trình CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn tỉnh Do đó, hết quan điểm lãnh đạo tỉnh cần phải thể rõ tư tưởng tôn trọng quý trọng nhân tài Có tỉnh có khả xây dựng phát triển cách có hiệu nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn 74 Kết luận chương Xuất phát từ thực trạng nguồn nhân lực tỉnh Bắc Giang với yếu tố vị trí địa lý, kinh tế xã hội, văn hóa, dân số ảnh hưởng đến nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực tỉnh thời gian qua Nhìn chung, thấy nguồn nhân lực Bắc Giang ngày đông số lượng, mạnh chất lượng để phù hợp với xu hướng phát triển yêu cầu ngày cao trình CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn nhằm tạo động lực mạnh mẽ thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội tỉnh hội nhập với xu phát triển chung đất nước Trên sở mục tiêu, quan điểm, phương hướng phát triển kinh tế - xã hội tỉnh thời gian tới, đồng thời nhận thức tầm quan trọng nguồn nhân lực trình đẩy mạnh CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn luận văn đưa số giải pháp mang tính cấp bách chủ trương sách, giáo dục đào tạo nghề, sử dụng thu hút đãi ngộ nhân tài nhằm thúc đẩy nguồn nhân lực Bắc Giang phát triển nhanh mạnh 75 KẾT LUẬN Trong giai đoạn nguồn nhân lực coi nguồn lực quan trọng nguồn lực nội sinh trình phát triển kinh tế - xã hội Thực chủ trương chung Đảng phát triển CNH, HĐH nói chung CNH, HĐH nơng nghiệp nơng thơn nói riêng Tỉnh tận dụng lợi có để phát huy tiểm mạnh tỉnh nhà đặc biệt công tác phát triển nguồn nhân lực Cơng tác đóng góp lớn vào trình phát triển kinh tế - xã hội phục vụ cho nghiệp CNH, HĐH tỉnh Với thành công bước đầu đạt Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực tỉnh giai đoạn 2011- 2020 Bắc Giang xác định cần phải có chế, sách, đầu tư hợp lý để phát triển nguồn lực nội sinh Qua hai chương luận văn phân tích giải vấn đề sau: Một là, luận văn trình bày hệ thống lý luận nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực, vai trò nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực trình thực CNH, HĐH nói chung CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn Bắc Giang nói riêng Hai là, luận văn phân tích làm rõ yếu tố vị trí địa lý, điều kiện kinh tế- xã hội, truyền thống văn hóa xã hội Bắc Giang nhằm nghiên cứu yếu tố tác động đến số lượng, chất lượng nguồn nhân lực, cấu quy mô phát triển nguồn nhân lực tỉnh Từ luận văn đặt yêu cầu cần tìm kiếm giải pháp phù hợp để phát triển nguồn nhân lực Bắc Giang thời gian tới nhằm phục vụ thành công nghiệp CNH, HĐH Ba là, luận văn tập trung vào phân tích thực trạng nguồn nhân lực Bắc Giang qua số khía cạnh như: số lượng chất lượng nguồn nhân lực, thực trạng sử dụng nguồn nhân lực địa bàn qua giới tính, sức khỏe, cấu sử dụng lao động ngành kinh tế, thành phần kinh tế Qua rút thành tựu đồng thời đưa hạn chế, tồn để đánh giá có phương hướng giải vấn đề nêu Đồng thời luận văn 76 đưa quan điểm, mục tiêu để từ đưa giải pháp để tỉnh Bắc Giang tham khảo q trình quy hoạch phát triển nguồn nhân lực cho phù hợp với thực tiễn trình CNH, HĐH tỉnh thời gian tới Vấn đề phát triển nguồn nhân lực phục vụ cho nghiệp CNH, HĐH nước nói chung Bắc Giang nói riêng coi yêu cầu cấp bách Đảng, Nhà nước, cấp, ngành, địa phương đặc biệt quan tâm coi mục tiêu hàng đầu trình phát triển kinh tế - xã hội Công đổi đất nước CNH, HĐH thành cơng có nguồn nhân lực trẻ, khỏe chất lượng cao Nguồn nhân lực động lực mạnh mẽ để thúc đẩy xã hội phát triển nhanh bền vững Với kết nghiên cứu mà luận văn đưa ra, hy vọng đề tài: “ Phát triển nguồn nhân lực phục vụ nghiệp công nghiệp hóa - đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn tỉnh Bắc Giang giai đoạn nay” đóng góp phần vào mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Bắc Giang thời gian tới 77 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Ngọc Anh (1995), Quyền lực người- nhân tố định q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa, Tạp chí nghiên cứu lý luận Hồng Chí Bảo (1998), Lý luận phương pháp luận nghiên cứu người, Tạp chí Triết học (2) Bộ Giáo dục Đào tạo (2001), Giáo trình triết học, tập 3, dùng cho nghiên cứu sinh cao học khối ngành khơng chun, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ Lao động - Thương binh Xã hội (2006), Số liệu thống kê Lao động - việc làm Việt Nam, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội Ban Tư tưởng Văn hóa Trung ương(2002), Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn: “ Con đường cơng nghiệp hóa, đại hóa bước Việt Nam” Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Mai Quốc Chánh (1999), Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Trọng Chuẩn (1996), Nguồn lực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Cục Thống kê Bắc Giang (2006), Kinh tế - xã hội tỉnh Bắc Giang năm (1997 - 2006), Nxb Thống kê, Hà Nội Cục Thống kê Bắc Giang (2011), Kinh tế - xã hội tỉnh Bắc Giang năm (2006 - 2010), Nxb Thống kê, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (1986), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội 78 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Đảng Bộ tỉnh Bắc Giang (2000), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Bắc Giang lần thứ XIV, Bắc Giang 19 Đảng Bộ tỉnh Bắc Giang (2010), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Bắc Giang lần thứ XV, Bắc Giang 20 GS Nguyễn Điền (1997), CNH nông nghiệp, nông thôn nước châu Á Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 Nguyễn Văn Hạ (1996), Nâng cao tính tích cực xã hội người lao động Việt Nam q trình đổi mới, luận án Phó tiến sĩ Khoa học Triết học, Hà Nội 22 GS.TS Phạm Minh Hạc (2001), Về phát triển toàn diện người thời kỳ CNH, HĐH, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Phi Đình Hổ (2008), Kinh tế học bền vững, NXB Phương Đông 24 Hội đồng lý luận trung ương đạo biên soạn (1999), Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Vũ Quang Hiền (2010), Đảng với nghiệp phát triển nông nghiệp, nông thôn thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa, Kỷ yếu hội thảo khoa học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 79 26 TS Đặng Thị Thanh Huyền (2001), Giáo dục phổ thông với phát triển chất lượng nguồn nhân lực, học thực tiễn từ Nhật Bản, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 27 Đặng Hữu (2005), Đào tạo nhân lực cho nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa dựa tri thức nước ta nay, Tạp chí Cộng sản, (2) 28 Đồn Văn Khái (2005), Nguồn lực người q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 29 Kết điều tra lao động - việc làm, Tỷ lệ thất nghiệp giảm, lao động qua đào tạo tăng (21/11/2005), Thời báo kinh tế Việt Nam, (231) 30 Nguyễn Đình Luận (2005), Nguồn nhân lực chất lượng cao cho nghiệp CNH, HĐH đất nước, Tạp chí Nơng nghiệp Phát triển Nơng thơn, (14) 31 Đỗ Mười (1993), Chăm sóc, bồi dưỡng phát huy nhân tố người mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng văn minh, Tạp chí Thơng tin lý luận, (3) 32 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 4, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 5, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 6, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 8, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 10, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 12, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Phạm Công Nhất (2010), Sử dụng lao động nông thôn khu công nghiệp địa bàn tỉnh Thanh Hóa nay, Kỷ yếu hội thảo khoa học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 39 Phạm Công Nhất (2007): Phát huy nhân tố người trình phát triển lực lượng sản xuất Việt Nam NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Phạm Thành Nghị (2004), Bối cảnh văn hóa quản lý nguồn nhân lực, Tạp chí Nghiên cứu người, (4/13) tr.32-40 80 41 Nguyễn Thế Nghĩa (1996), Nguồn lực, động lực công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Tạp chí Triết học, (1) 42 Nguyễn Thế Nghĩa (1997), Triết học với nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 43 Nguyễn Thị Tú Oanh (1999), Phát huy nguồn lực niên nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 44 Lê Khả Phiêu (4/1998), Xây dựng tảng tinh thần, tiềm lực văn hóa tiếp tục thực chiến lược xây dựng phát huy nguồn lực người Việt Nam, Tạp chí Phát triển giáo dục, (4) 45 Hồ Sĩ Quý (2000), Mối quan hệ người tự nhiên nghiệp phát triển xã hội, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 46 Đỗ Đức Quân (2010): Một số giải pháp nhằm phát triển bền vững nông thôn vùng đồng Bắc Bộ trình xây dựng, phát triển khu công nghiệp- Qua khảo sát tỉnh Vĩnh Phúc, Hải Dương, Ninh Bình NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Nguyễn Văn Sáu (1993), Phát huy nhân tố người đổi quản lý kinh tế, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Sở Giáo dục Đào tạo Bắc Giang (2010), Phát triển Giáo dục đào tạo Bắc Giang đến năm 2020, Bắc Giang 49 Sở Y tế Bắc Giang (2005), Báo cáo tổng kết thực đề án nâng cao chất lượng chăm sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân, Bắc Giang 50 Sở Lao động Thương binh Xã hội Bắc Giang (6/2006), Chương trình xóa đói giảm nghèo tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2006 - 2010, Bắc Giang 51 Vũ Minh Tâm (1996), Tư tưởng triết học người, Nxb Giáo dục, Hà Nội 52 TS Vũ Bá Thể (2005), Phát huy nhân tố nguồn lực người để CNH, HĐH, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội 81 53 Nguyễn Thanh (2002), Phát triển nguồn nhân lực phục vụ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 54 Bùi Tất Thắng (Chủ biên, 1997), Các nhân tố ảnh hưởng đến chuyển dịch cấu thành phần kinh tế thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Thống kê, Hà Nội 55 PGS.TS Nguyễn Văn Trung (1998), Phát triển nguồn lực trẻ nông thôn để CNH, HĐH nơng thơn nơng nghiệp nước ta, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 56 Nguyễn Thị Thơm, Phí Thị Hằng (đồng chủ biên), (2009): Giải việc làm cho lao động nơng nghiệp q trình thị hóa NXB Chính trị quốc gia Hà Nội 57 Văn phịng Uỷ ban nhân dân tỉnh (2011), Quy hoạch phát triển nhân lực Bắc Giang giai đoạn 2011 - 2020, Bắc Giang 82 PHỤ LỤC Phụ lục Chỉ tiêu kinh tế - xã hội Bắc Giang năm 2005-2013 STT Tên tiêu Diện tích đất tự nhiên Dân số trung bình Đơn vị tính Km2 2005 2010 3827,38 3841,57 2013 3849,45 Nghìn người 1580,7 1567,6 1605,1 Thành thị " 145,5 151,3 156,9 Nông thôn " 1435,2 1416,3 1448,2 LĐ làm việc Nghìn ngành kinh tế người 896 990,2 Tổng sản phẩm tỉnh (giá thực tế) 1012,9 35304,8 Tỷ đồng Theo khu vực kinh tế % 7565 19515,9 100,0 100,0 Nông, lâm nghiệp thuỷ 100,0 26,44 sản " 42,1 31,34 Công nghiệp xây dựng " 23,3 33,8 38,94 Dịch vụ " 34,6 34,86 34,62 Tổng sản phẩm tỉnh bình quân đầu người (giá Triệu thực tế) đồng =Tổng sản phẩm/Tổng dân số Từ năm 2010 không Tổng sản phẩm tỉnh (giá so sánh 1994) Tỷ đồng 83 3.947,9 tính theo giá 1994 Phụ lục Chỉ tiêu kinh tế xã hội Bắc Giang 2005 -2013 STT Đơn vị Tên tiêu 2013 2005 2010 Trường 44 49 48 tính Số trường học phổ thơng Số trường cao đẳng, đại học " Số trường trung học chuyên nghiệp " 4 Số trường dạy nghề& ttgdtt " `11 12 Số trường đạt chuẩn quốc gia " 467 520 625 Số học sinh phổ thông Người 334,7 274,3 272,8 Số học sinh trung học chuyên nghiệp " 4044 5302 5350 Số học sinh cao đẳng, đại học " 3635 6161 5491 Số sở khám, chữa bệnh Cơ sở 274 253 252 10 Số giường bệnh Giường 3400 4069 5795 11 Số giường bệnh vạn dân 12 Số cán ngành y 13 Trong đó: Bác sĩ 14 " =Số giường bệnh/dân số Người 3270 4071 6268 " 1012 1030 1471 Số cán ngành dược Người 293 362 739 15 Số bác sỹ vạn dân Người 16 Số thuê bao điện thoại 1314093 (Năm 2010 2013 bao gồm điện Thuê thoại di động) 17 19 bao 81819 " 5,18 1731950 Số thuê bao điện thoại bình quân/100 dân 18 =Số bác sĩ/dân số Thu nhập bình quân đầu người/tháng Nghìn Đầy tiêu tổng sẩn phẩm đồng bình quân/người Chi tiêu bình quân đầu người/tháng " Nguồn: Cục thống kê tỉnh Bắc Giang 84 - - - Phụ lục Dân số trung bình phân theo giới tính phân theo khu vực Tổng số Phân theo giới tính Nam Nữ Phân theo khu vực Thành thị Nông thôn Người 2005 1.580.718 781.004 799.714 145.538 1.435.180 2009 1.560.171 777.877 782.294 150.232 1.409.939 2010 1.567.557 776.654 790.903 151.259 1.416.298 2011 1.576.962 782.095 794.867 153.050 1.423.912 2012 1.588.523 788.227 800.296 154.337 1.434.186 2013 1.605.075 809.626 156.925 1.448.150 795.449 Cơ cấu (%) 2005 100,0 49,4 50,6 9,2 90,8 2009 100,0 49,54 50,46 9,63 90,37 2010 100,0 49,55 50,45 9,65 90,35 2011 100,0 49,60 50,40 9,71 90,29 2012 100,0 49,62 50,38 9,72 90,28 2013 100,0 49,56 50,44 9,78 90,22 Chỉ số phát triển (Nãm trýớc = 100) - % 2005 104,9 108,0 105,0 102,1 103,7 2009 100,4 100,8 99,9 102,1 100,2 2010 100,47 100,49 100,46 100,68 100,45 2011 100,6 100,7 100,5 101,18 100,54 2012 100,73 100,78 100,68 100,84 100,72 2013 101,04 100,92 101,17 101,68 100,97 Nguồn: Cục thống kê tỉnh Bắc Giang 85 Phụ lục Giá trị sản xuất nông, lâm nghiệp thủy sản Tổng số Chia Nông Lâm nghiệp nghiệp Thủy sản Theo giá thực tế (tỷ đồng) 2005 4808,4 163,6 99,3 2009 4897,6 247 338,1 2010 6628,7 320 533,1 2011 8941,5 439,1 761,2 2012 8793,1 498,9 1067,9 2013 9309,3 661,2 1171 86 BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH TỈNH BẮC GIANG 87 ... nguồn nhân lực tỉnh Bắc Giang trình tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thôn 37 2.3 Phương hướng giải pháp phát triển nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp. .. LỰC TRONG Q TRÌNH CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA NƠNG NGHIỆP, NÔNG THÔN Ở BẮC GIANG HIỆN NAY 31 2.1 Điều kiện tự nhiên nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực Bắc Giang q trình cơng nghiệp. .. nhằm phát triển nguồn nhân lực cách hiệu Từ thực tiễn nêu chọn vấn đề: ? ?Phát triển nguồn nhân lực trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp nơng thơn tỉnh Bắc Giang nay? ?? làm đề tài luận văn thạc

Ngày đăng: 13/06/2021, 17:13

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan