I: Mục đích yêu cầu : - kiÕn thøc : + TrÎ biÕt quan s¸t tranh vµ trß truyÖn vÒ c¸c nghÒ + Biết quan sát trò truyện vẽ đồ dùng một số nghề.. + Biết vẽ đồ dùng một số nghề.[r]
(1)Ngày soạn 8/11/2012 Ngày dạy 12/11 - 16/11/2012 Chủ đề: Nghề nghiệp Chủ đề nhánh: Cễ GIÁO CỦA EM Thêi gian tõ 12/11 đến 16/11/2012 A.Môc tiªu: 1.LÜnh vùc ph¸t triÓn thÓ chÊt: - Phát triển các nhỏ đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác chủ đề - Phát triển các lớn qua các bài tập vận động, các trò chơi vận động phù hợp với chủ đề - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng truyÒn vµ b¾t bãng qua ®Çu ,qua ch©n 2.LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc: - Trẻ biết tên số ngành nghề xã hội và ích lợi số ngành nghề đó - Biết đợc mối quan hệ các ngành nghề xã hội với - BiÕt ph©n biÖt mét sè nghÒ phæ biÕn x· héi -Biết biết đếm và nhận biết số 7, biết đọc thơ kể công việc cô giáo 3.LÜnh vùc ph¸t triÓn ng«n ng÷: - H×nh thµnh vµ ph¸t triÓn kh¶ n¨ng giao tiÕp qua trß ch¬i, biÕt øng xö víi nh÷ng ngêi xung quanh - Trẻ phát âm đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp với cô giáo, các bạn và ngêi xung quanh - TrÎ biÕt mét sè tõ míi vÒ nghÒ,cã thÓ nãi c©u dµi, kÓ chuyÖn vÒ mét sè nghÒ gÇn gòi quen thuéc - Trẻ biết đọc thuộc bài thơ “ Cô giáo em” 4.LÜnh vùc ph¸t triÓn T×nh c¶m - X· héi: - Trẻ biết yêu quí , quí trọng ngời lao động, thể đợc tình cảm mình với ngời lao động - Cảm nhận đợc cái đẹp, sáng tạo cái đẹp, khám phá cái đẹp qua vần thơ, ®iÖu nh¹c nãi vÒ c¸c nghÒ - Có ý thức bảo vệ môi trờng biết bỏ rác đúng nơi qui định biết chăm sóc và bảo vệ cây cèi - BiÕt giao tiÕp víi mäi ngêi xung quanh - Biết nói lên đợc công việc hàng ngày cô giáo LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm mÜ: - Trẻ biết quí trọng ngời lao động, thể tình cảm mình với ngời lao động - Có thái độ đúng đắn sử dụng đồ dùng đồ chơi, sản phẩm ngời lao động - Biết phối hợp các đờng nét, màu sắc trang trí.Biết giữ gìn sản phẩm m×nh vµ cña b¹n - BiÕt vÏ ch©n dung c« gi¸o theo c¸ch tëng tîng B NỘI DUNG i §ãn trÎ: - Cô chuẩn bị lớp gọn gàng đón trẻ vào lớp - GÆp gì trß chuyÖn víi phô huynh vÒ c«ng t¸c ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ chuÈn bÞ c¬m ,canh ,thức ăn mặn cho đầy đủ trớc đến lớp (2) - Nhắc trẻ cất đồ dùng Cho trẻ ngồi vào chỗ chơi các góc.Nghe nhạc - §iÓm danh trÎ ®Çu giê II: ThÓ dôc s¸ng: * Tên động tác :Hô hấp ,tay2 ,chân 3, bụng1, bật I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức : trẻ biết tập đúng các động tác thể dục nhịp nhàng ,rứt khoát - Kü n¨ng : BiÕt phèi hîp ch©n tay nhÞp nhµng - Gi¸o dôc : TrÎ ngoan cã ý thøc tËp chung luyÖn tËp II ChuÈn bÞ : - S©n tËp b»ng ph¼ng ,s¹ch sÏ - Trang phôc c«, trÎ gän gµng III NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Tên hoạt động Hoạt động cô hoạt động * khởi động Khởi động - C« cho trÎ ®i thµnh vßng trßn .§i ch¹y theo c¸c kiÓu kh¸c - Chuyển đội hình thành hàng ngang Hoạt động 2 Trọng động Trọng động a Bµi tËp ph¸t triÓn chung + H« hÊp: HÝt vµo thËt s©u tay dang ngang ®a tay ph¸i trø¬c lªn cao + Tay 2: Hai tay ®a tríc , sang ngang + Ch©n 3:§a ch©n c¸c phÝa, hai tay chèng h«ng + Bông 1: §øng cói vÒ tríc, hai chân thẳng tay chạm đất + BËt 1: BËt t¹i chç hai tay chèng h«ng b Håi tÜnh : - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng quanh s©n vµ ch¬i Hoạt động trẻ -TrÎ thùc hiÖn -TrÎ thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn Phần III: Hoạt động ngoài trời: + H§CC§: - Quan sát trò truyện số đồ dùng số nghề - Vẽ đồ dùng số nghề - Xem tranh trß truyÖn vÒ mét sè nghÒ + Trò chơi vận động : (3) - MÌo vµ chim sÎ - KÐo Co - Ch¹y tiÕp cê + Ch¬i tù do: - TrÎ vÏ tù vµ ch¬i theo ý thÝch I: Mục đích yêu cầu : - kiÕn thøc : + TrÎ biÕt quan s¸t tranh vµ trß truyÖn vÒ c¸c nghÒ + Biết quan sát trò truyện vẽ đồ dùng số nghề + Biết vẽ đồ dùng số nghề - Kü n¨ng: Ph¸t triÓn kü n¨ng quan s¸t vµ t s¸ng t¹o cho trÎ - Gi¸o dôc : TrÎ ngoan cã ý thøc ®oµn kÕt ch¬i víi b¹n II ChuÈn bÞ : - s©n ch¬i s¹ch sÏ - Tranh vÏ vÒ c¸c nghÒ - PhÊn vÏ - §å dïng mét sè nghÒ III Tổ chức hoạt động : 1.Hoạt động có chủ đích: a xem tranh trß truyÖn vÒ mét sè nghÒ: - Cô cho trẻ đọc thơ bài “Bé làm bao nhiêu nghề” sân quan sát tranh và trò truyện vÒ c¸c nghÒ + Trong bµi th¬ cã nh÷ng nghÒ g×? + NghÒ x©y dùng lµ nghÒ nh thÕ nµo? + NghÒ thî má lµ nghÒ s¶n xuÊt c¸i g×? + nghÒ thÇy thuèc lµ nghÒ nh thÕ nµo? + NghÒ c« nu«i lµ nghÒ nh thÕ nµo? + Ngoài nghề đó còn biết nhữg nghề gì nữa? * Gi¸o dôc trÎ x· héi cã rÊt nhiÒu n ghÒ mçi nghÒ cã nh÷ng c«ng viÖc kh¸c nghÒ nµo còng cao quÝ c¶ nªn chóng m×nh ph¶i biÕt yªu quÝ vµ t«n träg c¸c nghÒ b Quan sát trò truyện đồ dùng số nghề -C« cho trÎ h¸t bµi “Ch¸u yªu c« chó c«ng nh©n” - Cô cho trẻ sân và trò chuyện - Các thấy bµi h¸t nãi vÒ nghÒ g× v©y? - Nghề xây dựng cần đồ dùng gì? - Nghè nông dân cần đồ dùng gì? - Nghề bác sĩ cần đồ dùng gì? * Cô cho trẻ quan sát và nói lên tên các đồ dùng phục vụ cho các nghề C.Vẽ đồ dùng các nghề: - Cô cùng trẻ hát bài “ Chú đội” Ra sân quan sát và trò truyện các nghề + íc m¬ sau nµy lín lªn lµm nghÒ g×? + Nghề đó cần đồ dùng gì? + Con thích vẽ đồ dùng gì? Những đồ dùng đó phục vụ cho nghề gì? + TrÎ thùc hiÖn vÏ C« quan s¸t gîi ý thªm cho trÎ vÏ 2.Trò chơi vận động: a Trß ch¬i - MÌo vµ chim sÎ * C¸ch ch¬i: - Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn và để 3-4 vòng và mời 6-7 trẻ lên chơi , trẻ vừa vừa h¸t c« vç s¾c x« nhanh th× trÎ ch¹y nhanh vµo vßng trßn TrÎ nµo ch¹y chËm kh«ng cã vßng th× ph¶i nh¶y lß cß1 vßng Sau mçi lÇn ch¬i c« t¨ng thªm sè vßng vµ sè b¹n ch¬i cho trÎ so s¸nh * LuËt ch¬i: TrÎ nµo ch¹y chËm kh«ng cã vßng ph¶i nh¶y lß cß vßng b KÐo co: (4) * Cách chơi: Cô chia lớp thành hai đội có số trẻ sau đó cô hớng dẫn trẻ cách ch¬i *Luật chơi: Đội nào sang chân thì đội đó thua C Trß ch¬i ch¹y tiÕp cê * C¸ch ch¬i: - Chia trÎ thµnh hai nhãm b»ng trÎ xÕp thµnh hai hai hµng däc.Hai trÎ ®Çu hµng cầm cờ Đặt ghế cách chỗ trẻ đứng 2m.Khi cô hô” Hai ba” Trẻ chạy nhanh phía trớc ghế, vòng qua nghế chạy chuyển cờ cho bạn và đứng cuối hàng.Ai kh«ng ch¹y vßng qua nghÕ hoÆc cha cã cê th× ph¶i ch¹y l¹i tõ ®Çu * LuËt ch¬i: - Phải cầm đợc cờ và chạy qua nghế Phần III : Hoạt động góc: - Gãc ph©n vai : C« gi¸o ,B¸c sÜ , b¸n hµng - Gãc häc tËp : Xem s¸ch truyÖn vÒ c¸c nghÒ x· héi - Gãc x©y dùng: X©y dùng trêng häc , bÖnh viÖn - Gãc ©m nh¹c: H¸t móa c¸c bµi chñ ®iÓm - Gãc khoa häc : §ong níc vµo trai ,lä I Mục đích yêu cầu: - KiÕn thøc :TrÎ biÕt thÓ hiÖn vai c¸c gãc ch¬i BiÕt thÓ hiÖn vai c« gi¸o, b¸c sÜ , ngêi b¸n hµng , ngêi mua hµng + TrÎ biÕt xem tranh trß truyÖn vÒ c¸c nghÒ x· héi + TrÎ biÕt x©y dùng trêng mÇm non , bÖnh viÖn + BiÕt h¸t biÓu diÔn nh÷ng bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm + BiÕt ®ong níc vµo chai lä - Kü n¨ng: Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng giao tiÕp vµ t s¸ng t¹o cho trÎ - Giáo dục : Trẻ ngoan có ý thức đoàn kết chơi với bạn ,biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi II.ChuÈn bÞ : - §å dïng mét sè nghÒ, - Tranh ¶nh vÒ mét sè nghÒ - Bé l¾p ghÐp nhµ ,hµng dµo - Đài đĩa hát gia đình III tổ chức hoạt động ; Tho¶ thuËn tríc ch¬i: Cô cho trẻ hát , đọc thơ thăm quan các góc chơi trò truyện nội dung các góc + Cô gợi ý để trẻ tự nhận vai chơi ,góc chơi + Con thÝch ch¬i ë gãc ch¬i nµo? + Góc chơi đó có vai chơi nào? + Con thích đống vai nào góc chơi đó? + trÎ tù nhËn vai ch¬i ,gãc ch¬i Qu¸ tr×nh ch¬i: TrÎ tù vÒ gãc ch¬i theo sù tho¶ thuËn C« quan s¸t trÎ ch¬i vµ nhËp vai ch¬i cïng trÎ c« gợi ý giúp trẻ chơi đúng mục đích ,chơi sáng tạo *VD: Gãc ph©n vai :+ Chµo c¸c b¸c , c¸c b¸c ®ang ch¬i g× thÕ? + Bác thích đóng vai làm nghề gì? + Nghề đó phải làm nh nào? * Góc học tập: + Chào bác ! Các bác làm gì đấy? + Bác xem tranh ảnh nghề gì đấy? + Những nghề đó có tác dụng nh nào xã hôi? * Gãc x©y dùng : + Chµo b¸c ! B¸c ®ang lµm g× vËy ? + Bác định xây trờng học nh nào? + X©y bÖnh viÖn cÇn x©y nh thÕ nµo? + Muèn cho ng«i nhµ lu«n cã bãng m¸t b¸c cÇn lµm g× n÷a? + Xây trờng học và bệnh viện song để bảo vệ không cho trâu bò vào ph¸ c¸c b¸c ph¶i lµm g× n÷a? (5) *Góc âm nhạc : Cho trẻ hát các bài hát các nghề kết hợp vận động theo lời bài hát * Gãc khoa häc: C« cho trÎ gãc vµ ®ong n¬c vµo chai ,lä NhËn xÐt sau ch¬i: - Cô đến góc chơi nghe trẻ nhận xét các bạn chơi góc - C« gäi trÎ l¹i gÇn vµ nhËn xÐt chung tuyªn d¬ng khuyÕn khÝch nh÷ng trÎ thÓ hiÖn vai ch¬i tèt.§éng viªn nh÷ng trÎ cha chó ý giê ch¬i lÇn sau cè g¾ng h¬n - Cho trẻ hát bài và cất đồ dùng và chơi Phần V: Hoạt động chiều TrÎ ngñ dËy - ®i vÖ sinh – C« vµ trÎ cïng cÊt ph¶n, TrÎ ch¶i tãc gän gµng d¹y trÎ thêm bớt tạo nhóm đồ vật phạm vi Dạy trẻ đọc thơ bài “Cô giáo em” D¹y trÎ “ trß truyÖn vÒ c«ng viÖc hµng ngµy cña c« gi¸o” D¹y trÎ tËp vÏ ch©n dung c« gi¸o Hoạt động các góc Nªu g¬ng – BÐ ngoan 8.VÖ sinh c¸ nh©n cho trÎ – Tr¶ trÎ 9.VÖ sinh phßng nhãm I Mục đích yêu cầu : - Trẻ đợc củng cố kiến thức cũ và làm quen với kiến thức ngày hôm sau - TrÎ biết thêm bớt tạo nhóm đồ vật phạm vi - Biết đọc thuộc thơ “Cô giáo em” - D¹y trÎ “ Trß truyÖn vÒ c«ng viÖc hµng ngµy cña c« gi¸o” - TrÎ biÕt c¸ch v¸ochan dung c« gi¸o -Trẻ đợc hoạt động các góc chơi - Trẻ đựơc nhận xét bình cờ bé ngoan sau ngày II ChuÈn bÞ : - Hét h¹t , thÎ sè 5,6,7 - Tranh th¬ “C« gi¸o cña em” - Bót mµu cho trÎ GiÊy A4 - Đồ chơi đủ cho các góc III Tổ chức hoạt động : D¹y trÎ thêm bớt tạo nhóm đồ vật phạm vi - Cho trÎ ngåi vµo chiÕu theo tæ c« cho trÎ h¸t bµi “Cô giáo ” - Cho trÎ quan s¸t vµ hái + C« cã mÊy viªn g¹ch? + viªn g¹ch t¬ng øng víi sã mÊy? B¹n nµo lªn nhÆt sè t¬ng øng cho c«? + viªn g¹ch thªm viªn g¹ch lµ mÊy viªn g¹ch ? + Cho trẻ đếm số gạch ? + 7viªn g¹ch t¬ng øng víi sè mÊy? + B¹n nµo giái lªn nhÆt sè t¬ng øng ? * Cho trẻ chia viên gạch làm phần 1- 6, – 2, – 3, Dạy trẻ đọc thơ : Cô giáo em - Cho trÎ ngåi vµo chç h¸t bµi “Lín lªn ch¸u l¸i m¸y cµy” + ¦íc m¬ sau nµy lín lªn ch¸u thÝch lµm nghÒ g×? + Hàng ngày đến lớp đợc gặp ai? + Con cã yªu c« gi¸o kh«ng ? V× sao? * Gi¸o dôc trÎ + Cô dạy trẻ đọc thơ 3-4 lần + §µm tho¹i néi dung bµi th¬ + Cho trẻ đọc thơ theo tổ – cá nhân (6) D¹y trÎ trß truyÖn vÒ nh÷ng c«ng viÖc hµng ngµy cña c« gi¸o -Trß truyÖn víi trÎ vÒ íc m¬ sau nµy cña bÐ - Hàng ngày đến lớp thấy cô giáo làm công việc gì? + C« gäi 4-5 trÎ tr¶ lêi + Cho trÎ quan s¸t tranh nãi vÒ nh÷ng c«ng viÖc hµng ngµy cña c« gi¸o VÏ ch©n dung c« gi¸o ; - C« cho trÎ trß truyÖn vÒ c« gi¸o + C« gi¸o cña cã khu«n mÆt nh thÕ nµo? + M¸i tãc c« sao? + Con cã thÝch vÏ ch©n dung cña c« gi¸o cña kh«ng? * C« gîi ý cho trÎ c¸ch vÏ TrÎ thùc hiÖn Nªu g¬ng c¾m cê - Cho trÎ h¸t bµi “B¶ng bÐ ngoan” - NhËn xÐt b×nh cê bÐ ngoan cuèi ngµy VÖ sinh c¸ nh©n cho trÎ - Cho trÎ röa ch©n tay s¹ch sÏ tríc vÒ ChuÈn bÞ t trang, Tr¶ trÎ C« dän vÖ sinh phßng nhãm s¹ch sÏ ====================================================== C HOẠT ĐỘNG CHUNG Thø ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2012 LÜnh vùc ph¸t triÓn thÓ chÊt: CHUYỀN BÓNG QUA ĐẦU ,QUA CHÂN KHVĐ : Chú đội Trò chơi : Mèo và chim sẻ I Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Biết truyền ,bắt bóng qua đầu , qua chân theo đúng cách - Kỹ năng: Rèn mạnh dạn tự tin luyện tập.Sự khéo léo đôi tay, đôi chân - Gi¸o dôc : trÎ ngoan cã ý thøc tËp chung giê häc II ChuÈn bÞ : - S©n tËp s¹ch sÏ - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng - bãng nhùa III Tổ chức hoạt động : Tên hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ + TrÎ tr¶ lêi 1.Hoạt động1 *Trß truyÖn vÒ c¸c nghÒ G©y høng * Cho trÎ h¸t bµi “Lín lªn ch¸u l¸i + trÎ thùc hiÖn thú ,khởi động máy cày” “đi vòng tròn ,chạy theo c¸c kiÓu kh¸c §i thêng vÒ hµng - XÕp thµnh hai hµng ngang Hoạt động * Bài tập phát triển chung Trọng động Tập kết hợp bài “Chú đội” + trÎ thùc hiÖn + Cho trÎ tËp lÇn * Vận động bản: + Giíi thiÖu bµi “ChuyÒn bãng qua ®Çu, qua ch©n” *C« tËp mÉu: + LÇn 1: Hoµn chØnh kh«ng ph©n (7) tÝch + LÇn 2: TËp kÕt hîp ph©n tÝch *Cô cho trẻ đứng thành hai hàng - TrÎ quan s¸t dọc cô đứng đầu hàng Khi có hiệu lÖnh c« cói xuèng cÇm bãng b»ng hai tay cói xuèng ®a bãng qua ch©n, chuyÒn cho trÎ tiÕp theo trÎ đó đón bóng và đa lên cao chuyền qua ®Çu cho b¹n TiÕp tôc thùc hiÖn trẻ cuối hàng * TrÎ thùc hiÖn : -C¸ nh©n trÎ thùc hiÖn + C« mêi 3-4 trÎ kh¸ lªn tËp tríc + C« mêi tæ thi ®ua Hoạt động Håi tÜnh + trÎ thùc hiÖn c« quan s¸t động viên và sửa sai cho trẻ + Sau mçi lÇn thi ®ua c« cho trÎ đếm số bóng đội để so sánh + Cho trÎ thi ®ua 2-3 lÇn * Ch¬i trß ch¬i : MÌo vµ chim sÎ + C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn *Håi tÜnh: - Cô cho trẻ đọc bài thơ “Bé làm bao nhiªu nghÒ” ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng vµ ch¬i -Hai tæ thi ®ua -TrÎ thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn hoạt động ngoài trời: Hoạt động có chủ đích: - Xem tranh trò truyện số nghề TCV§: MÌo vµ chim sÎ Ch¬i tù do: TrÎ vÏ tù trªn s©n hoạt động góc: 1.Gãc ph©n vai : C« gi¸o- B¸c sÜ – B¸n hµng 2.Gãc X©y dùng: X©y trêng mÇm non – BÖnh viÖn 3.Gãc ©m nh¹c : H¸t c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm Hoạt động chiều; TrÎ ngñ dËy – vÖ sinh – c« cïng trÎ cÊt dän ph¶n ,chiÕu Cho trÎ thêm bớt tạo nhóm đồ vật phạm vi TrÎ ch¬i c¸c gãc Nªu g¬ng – c¾m cê VÖ sinh c¸ nh©n cho trÎ 6.Tr¶ trÎ – Dän vÖ sinh líp häc NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Tình trạng sức khỏe : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (8) Kiến thức ,kĩ : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thái độ tình cảm, ngôn ngữ giao tiếp : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… =======================+++===============+++======================= Thø ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2012 LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc: Thêm bớt tạo nhóm đồ vật phạm vi I.Mục đích yêu cầu - Kiến thức: Trẻ biết thêm bớt tạo nhóm đồ vật phạm vi - Kỹ : Phát triển kỹ đếm ,nhận biết,so sánh, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ - Gi¸o dôc: TrÎ ngoan cã ý thøc tËp chung giê häc II.ChuÈn bÞ: + khÈu song ng¾n cña chó c¶nh s¸t + chiÕc gËy ®iÒu khiÓn giao th«ng + Ch÷ sè tõ 5-7 que tÝnh III Tổ chức hoạt động: Tên hoạt động Hoạt động cô * TrÎ lµm b¸c n«ng d©n võa ®i võa 1.Hoạt động Trò truyện cựng đọc bài thơ “hạt gạo làng ta” + Chúng mình vừa đọc bài thơ nói vÒ ai? + B¸c n«ng d©n lµm nh÷ng c«ng viÖc g×? Hoạt động Bé thông minh * Thêm bớt tạo nhóm đồ vật ph¹m vi + C¸c nh×n xem c« cã trang phôc cña ®©y? + Cã mÊy c¸i ¸o? + c¸i ¸o t¬ng øng víi sè mÊy ? + B¹n nµo giái nhÆt sè t¬ng øng cho c«? + C¶ líp xem c« cã c¸i g× ®©y? + Cái cuốc này dùng để làm gì? + C« cã mÊy c¸i cuèc? + Sè cuèc vµ sè trang phôc nh thÕ nµo cã b»ng kh«ng ? v× sao? + Sè nµo nhiÒu h¬n ? + Sè nµo Ýt h¬n ? + NhiÒu h¬n lµ mÊy? Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ - B¸c n«ng d©n - cµy cÊy, trång trät -B¸c n«ng d©n - cã c¸i ¸o -Sè - C¸i cuèc - dùng để cuốc đất - Cã c¸i cuèc - Kh«ng b»ng - Sè cuèc nhiÒu h¬n - Sè trang phôc Ýt h¬n - NhiÒu h¬n (9) Hoạt động Ai nhanh + Muèn cho sè lîng cña hai nhãm đồ vật này các phải lµm g×? + B¹n nµo giái lªn nhÆt thªm cho c«? + VËy thªm lµ mÊy? + Sè trang phôc vµ sè cuèc nh thÕ nµo? + §Õu cã sè lîng lµ mÊy? + B¹n nµo giái lªn nhÆt sè t¬ng ứng hai nhóm đối tợng này nµo? + §©y lµ sè mÊy? + c¸i cuèc bít cßn mÊy? + c¸i cuèc t¬ng øng víi sè mÊy? +7 Trang phôc bít cßn mÊy? + trang phôc t¬ng øng víi sè mÊy? + C« l¹i cho trÎ thªm , bít vµ t×m sè t¬ng øng ph¹m vi + c¸i cuèc c« chia lµm hai phÇn hái mçi phÇn cã mÊy c¸i? + B¹n nµo giái lªn nhÆt sè t¬ng ứng nhóm đồ vật này cho cô? + VËy víi lµ mÊy? + víi lµ mÊy? + C« mêi c¸ nh©n trÎ lªn nhÆt b¾p ng« ? + b¾p ng« thªm mÊy b¾p ng« th× b»ng 7? + B¹n nµo lªn nhÆt cho c«? + C¶ líp nhËn xÐt? *TrÎ thùc hiÖn : - Cô cho trẻ hát và lấy đồ dùng + Trẻ thêm bớt đồ dùng theo yêu cÇu cña c« + Cho trẻ chia đồ dùng rổ thµnh phÇn vµ hái trÎ + Mçi phÇn cã bao nhiªu? + víi lµ mÊy? + NhÆt sè t¬ng øng vµ nãi to? *LuyÖn tËp: Ch¬i trß ch¬i “Ai nhanh nhÊt” + C¸ch ch¬i: Cho trÎ lªn ch¬i cã b¹n trai b¹n g¸i TrÎ võa ®i võa h¸t cã hiÖu lÖnh cña c« trÎ ch¹y nhanh vÒ ng«i nhµ cã sè lîng t¬ng øng víi sè b¹n cña nhãm m×nh vµ cho trÎ so s¸nh + Nhãm b¹n g¸i cã mÊy b¹n ? + Nhóm b¹n trai cã mÊy b¹n? + C¶ hai nhãm cã mÊy b¹n? + Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn - Ph¶i thªm - thªm lµ - B»ng - Lµ - Sè - TrÎ tr¶ lêi - víi lµ - TrÎ thùc hiÖn -4 thªm b»ng -TrÎ thùc hiÖn - TrÎ thùc hiÖn (10) KÕt thóc: Cho trẻ hát góc vẽ đồ dùng cho các chú đội hoạt động ngoài trời: Hoạt động có chủ đích: - Trò truyện đồ dùng số nghề TCV§: KÐo co Ch¬i tù do: TrÎ vÏ tù trªn s©n hoạt động góc: 1.Gãc ph©n vai : C« gi¸o- B¸c sÜ – B¸n hµng 2.Gãc X©y dùng: X©y trêng mÇm non – BÖnh viÖn 3.Gãc ©m nh¹c : H¸t c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm Hoạt động chiều TrÎ ngñ dËy – vÖ sinh – c« cïng trÎ cÊt dän ph¶n ,chiÕu Cho trẻ đọc thơ “ Cô giáo em” TrÎ ch¬i c¸c gãc Nªu g¬ng – c¾m cê VÖ sinh c¸ nh©n cho trÎ 6.Tr¶ trÎ – Dän vÖ sinh líp häc NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Tình trạng sức khỏe : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Kiến thức ,kĩ : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thái độ tình cảm, ngôn ngữ giao tiếp : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… =======================+++===============+++================== Thø ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2012 LÜnh vùc ph¸t triÓn ng«n ng÷: Th¬: C« gi¸o cña em Mục đích yêu cầu: 1- Kiến thức:- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, đọc thuộc bài thơ 2- Kỹ năng: thể tình cảm đọc thơ (11) - Giáo dục: Giáo dục trẻ yêu quí , kính trọng thầy cô giáo II ChuÈn bÞ: - C«: - tranh minh häa , tranh ch÷ to - TrÎ: - GiÊy , bót s¸p , bµn ghÕ III Tổ chức hoạt động: Tên hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động * Ổn định gây hứng thú -TrÎ h¸t Trß truyÖn cùng bé - C« cho trÎ h¸t bµi (C« gi¸o) - C« gi¸o +C¸c võa h¸t bµi h¸t g× ? - Nãi vÒ c« gi¸o + Bµi h¸t nãi vÒ ? - NghÒ d¹y häc ¹ +C« gi¸o lµm nghÒ g×? +Ngoµi nghÒ d¹y häc - TrÎ tr¶ lêi cßn biÕt nh÷ng nghÒ g× n÷a? * Gi¸o dôc trÎ Hoạt động Bé Thông Minh * C« giíi thiÖu bµi th¬:( C« gi¸o cña em) Chu Huy s¸ng t¸c * Cô đọc diễn cảm: +LÇn1: §äc diÔn c¶m cho trÎ nghe - TrÎ l¾ng nghe +LÇn 2:§äc kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ * §µm tho¹i trÝch dÉn bµi th¬ +§o¹n 1: - §Õn líp c« d¹y c¸c lµm g× ? - Khi xÕp hµng c¸c b¹n nh thÕ nµo? - C¸c b¹n ngåi häc ntn ? - C« d¹y b¹n ch÷ g× ? - Ch÷ “o” ntn ? ch÷ “«” Th× sao? - Ngoµi häc ch÷ ,c« cßn kÓ chuyÖn g× cho c¸c b¹n nghe? + §äc trÝch dÉn ®o¹n 2: - C¸c b¹n cã yªu c« gi¸o cña m×nh kh«ng? - Các bạn đã ví cô giáo m×nh gièng nh ? Hoạt động Bé nào đọc giỏi + §äc trÝch dÉn ®o¹n 3: - C¸c b¹n gäi thÇm ®iÒu g× ? *Dạy trẻ tìm đọc từ khó bµi (Nghiªm trang, h×nh vÏ ,c¶i cñ) *Dạy trẻ đọc thơ: - Cô đọc lại bài thơ lần - Cả lớp đọc diễn cảm cùng cô (3-4lÇn) - Cô cho trẻ đọc theo tổ - nhóm - c¸ nh©n - Khi trẻ đọc cô qs và sửa sai - B¹n sau nhêng b¹n tríc,hiªn ngan - Ngåi th¼ng hµng - Ch÷ o h×nh trßn,ch÷ « cã c¸i « - KÓ chuþªn thá ,gÊu,voi, truyÖn nhæ cñ c¶i - Nh mÑ cña em - C« gi¸o hiÒn cña em - đọc đt - tổ – cá nhân - §t-tæ –c¸ nh©n- nhãm (12) cho trẻ đọc diễn cảm - Cả lớp đọc thơ kết hợp minh ho¹ *Trẻ lên gạch chân chữ cái đã häc (o,«,¬,a,¨,©,e,ª) +Trẻ đọc luân phiên theo tổ - C« cho trÎ h¸t bµi h¸t (C« gi¸o) vÏ ch©n dung c« gi¸o - trÎ g¹ch ch©n - Trẻ đọc luân phiên tổ Hoạt động : KÕt thóc: hoạt động ngoài trời: Hoạt động có chủ đích: Vẽ số đồ dùng các nghề TCV§: Ch¹y tiÕp cê Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i theo ý thÝch hoạt động góc: 1.Gãc ph©n vai : C« gi¸o- B¸c sÜ – B¸n hµng 2.Gãc häc tËp : Xem tranh trß truyÖn vÒ c¸c nghÒ x· héi 3.Gãc khoa häc : §ong níc vµo trai lä Hoạt động chiều; TrÎ ngñ dËy – vÖ sinh – c« cïng trÎ cÊt dän ph¶n ,chiÕu Cho trẻ đọc thơ “ Cô giáo em” + Trß truyÖn vÒ c«ng viÖc hµng ngµy cña c« gi¸o TrÎ ch¬i c¸c gãc Nªu g¬ng – c¾m cê VÖ sinh c¸ nh©n cho trÎ 6.Tr¶ trÎ – Dän vÖ sinh líp häc NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Tình trạng sức khỏe : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Kiến thức ,kĩ : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thái độ tình cảm, ngôn ngữ giao tiếp : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… =======================+++===============+++======================= (13) Thø ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2012 LÜnh vùc Ph¸t triÓn t×nh c¶m - X· héi : C«ng viÖc cña c« gi¸o I Mục đích yêu cầu: - KiÕn thøc : - TrÎ biết công việc hàng ngày lớp cña c« gi¸o - Trẻ hiểu số hoạt động cô làm hàng ngày lớp - Kü n¨ng: - RÌn khả ghi nhớ có chủ định, tư cho trÎ -.Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ yêu quý và tôn trọng cô giáo II ChuÈn bÞ: - C« : + Giaó án PP Tranh ảnh số hoạt động cô trường - TrÎ : + Một số đồ dùng cô giáo để phục vụ cho việc day học III Tổ chức hoạt động: Tên hoạt động Hoạt động Trß truyÖn g©y høng thó Hoạt động cô * cho trẻ đọc bài " Bàn tay cô giáo" + Lớp chúng mình vừa đọc bài thơ gì? + Bài thơ nói ai? + Hàng ngày lớp các thấy cô giáo thường làm công việc gì? + Giờ ăn cô giáo làm công việc gì? Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ - Bµn tay c« gi¸o - Nãi vÒ c« gi¸o ¹ - d¹y trÎ häc vµ ch¨m sãc trÎ ¹ - Chon trÎ röa tay , chia c¬m cho trÎ … - Tập thể dục, học đọc thơ ,kÓ truyÖn ,h¸t, häc ch÷ + Ở lớp cô dậy các học c¸i ,ch÷ sè… gì? Hoạt động T×m hiÓu bµi míi - Ở lớp cô dạy các học hát, đọc thơ, kể chuyện, dạy vẽ, dạy học chữ, học số… + Ai giỏi hãy đọc chữ và số mà cô đã dạy chúng mình nào? + Đến lớp các cô giáo dạy nh÷ng bài thơ gì bạn nào giỏi đọc cho cô và các bạn nghe nào? + Ngoài đợc cô dạy h¸t nh÷ng bµi g× n÷a? + ¦íc m¬ sau nµy lín lªn lµm nghÒ g×? * Bµi míi - Cô cho trẻ quan sát tranh - TrÎ tr¶ lêi - Trẻ đọc thơ - TrÎ h¸t - TrÎ tr¶ lêi (14) Hoạt động Vẽ đồ dùng dạy học truyÖn số hoạt động cô gi¸o + Tranh cô giáo đón trẻ + Tranh cô giáo cho trẻ ăn + Tranh Cô dạy học + Tranh cô cho trẻ ngủ - Cô đàm thoại với trẻ công việc.Của tranh + TrÎ quan s¸t vµ nãi lªn nhËn xÐt tõng néi dung bøc tranh + Con cã yªu c« gi¸o cña kh«ng ? V× sao? * C¸c ¹ c« gi¸o lµ ngêi mÑ hiền thứ các lớp cô giáo đã thay mẹ chăm sãc c¸c tõng b÷a ¨n giÊc ngñ , c« cßn d¹y cho c¸c nh÷ng ®iÒu hay lÏ ph¶i.BiÕt giao tiÕp øng sö víi mäi ngêi *§Ó tá lßng yªu quÝ c« gi¸o c« cïng c¸c h¸t bµi “ c« gi¸o” nµo + ThÕ b©y giê c¸c cã thÝch chơi đóngvai cô giáo không? * Cho trẻ vẽ đồ dùng dạy học: - Cô phát giấy cho trẻ ,hỏi trẻ cách ngồi ,cách cầm bút vẽ - Cho trẻ vẽ đồ dùng cô giáo *Kết thúc: cô cho trẻ đọc thơ “ c« gi¸o cña em “ vÒ gãc vÏ ch©n dung c« gi¸o - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ h¸t - TrÎ thÓ hiÖn vai ch¬i - TrÎ vÏ ch©n dung c« gi¸o hoạt động ngoài trời: Hoạt động có chủ đích: Trò truyện số đồ dùng các nghề TCV§: MÌo vµ chim sÎ Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i theo ý thÝch hoạt động góc: 1.Gãc ph©n vai : C« gi¸o- B¸c sÜ – B¸n hµng 2.Gãc häc tËp : Xem tranh trß truyÖn vÒ c¸c nghÒ x· héi 3.Gãc khoa häc : §ong níc vµo trai lä Hoạt động chiều; 1.TrÎ ngñ dËy – vÖ sinh – c« cïng trÎ cÊt dän ph¶n ,chiÕu Cho trÎ tËp vÏ ch©n dung c« gi¸o TrÎ ch¬i c¸c gãc Nªu g¬ng – c¾m cê (15) VÖ sinh c¸ nh©n cho trÎ 6.Tr¶ trÎ – Dän vÖ sinh líp häc NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Tình trạng sức khỏe : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Kiến thức ,kĩ : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thái độ tình cảm, ngôn ngữ giao tiếp : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… =======================+++===============+++======================= Thø ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2012 LÜnh vùc Ph¸t triÓn thÈm mÜ VÏ hoa tÆng c« ngµy 20 / 11 ( §Ò tµi ) I Mục đích - yêu cầu: KiÕn thøc - Trẻ biết dùng các nét vẽ đã đợc học để vẽ đợc hoa - Biết tô màu cho bông hoa đẹp và mịn - TrÎ biÕt ngµy 20/11 lµ ngµy lÔ cña c« gi¸o Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng vÏ cho trÎ - LuyÖn kü n¨ng t« mÇu cho tranh - RÌn kh¶ n¨ng quan s¸t vµ nhËn xÐt Gi¸o dôc: - TrÎ yªu quý kÝnh träng c« gi¸o, biÕt nghe lêi c« - BiÕt yªu quý s¶n phÈm m×nh t¹o - Cã ý thøc häc tËp TÝch hîp: - M«n v¨n häc II ChuÈn bÞ: (16) Cña c«: - Tranh cña c«: tranh + Tranh 1: Vẽ hoa đồng tiền + Tranh 2: VÏ hoa cóc + Tranh 3: VÏ nhiÒu lo¹i hoa( Tuy lÝp ; loa kÌn ; cóc ; hoa muèng ) Cña trÎ: - GiÊy vÏ; bót s¸p III C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ Nội dung 1.Hoạt động * G©y høng thó vµo bµi: - Các cháu cùng cô đọc bài thơ " Bàn tay cô giáo " - Trẻ đọc thơ cùng 1.Trò chuyện nµo c« cùng bé - Cô và các cháu vừa đọc bài thơ gì? - Bµi " Bµn tay c« - C« gi¸o bµi th¬ lµm cho c¸c em nh÷ng g×? gi¸o" - Đúng hàng ngày đến lớp các cháu đợc cô tết - Tết tóc, vá áo tóc cho và dạy nhiều điều nh: Hát; múa;đọc thơ; kể chuyện còn đợc cô cho chơi nhiều trß ch¬i rÊt vui vÎ n÷a - Vµ c« gi¸o rÊt yªu c¸c ch¸u.C¸c ch¸u cã yªu c« - Cã ¹ gi¸o cña c¸c ch¸u kh«ng? - C¸c ch¸u ¹ ! h«m lµ ngµy 16/ 11 råi, chØ cßn - Lµ ngµy lÔ cña mÊy ngµy n÷a sÏ tíi ngµy 20/11 C¸c ch¸u cã biÕt c¸c thµy c« gi¸o ngµy 20/11 lµ ngµy g× kh«ng? - Đúng rồi! đó là ngày Nhà giáo Việt Nam- ngày hội các thầy cô giáo Vào ngày này học sinh trên khắp đất nớc có bó hoa tơi thắm, lời chúc tốt đẹp gửi tới thầy cô giáo cña m×nh víi lßng kÝnh yªu s©u s¾c - Cha ¹ - Còn các cháu đã chuẩn bị quà gì để tặng các cô gi¸o cña m×nh vµo ngµy 20/11 cha ? - VËy c« gi¸o sÏ gióp c¸c ch¸u lµm mét mãn quµ tặng cho các cô giáo đếm thăm lớp mình học hôm Và đó là món quà tặng các cô nhân ngày - Đồng ý 20/11- ngµy lÔ cña c¸c c« gi¸o nhÐ C¸c ch¸u cã đồng ý không? - Nghe c« nãi * Quan sát - đàm thoại: - C« sÏ gióp c¸c vÏ nh÷ng bøc tranh hoa thËt (17) đẹp để tặng cho các cô giáo nhé - Cô đã chuẩn bị các tranh vẽ hoa đẹp cô cho c¸c ch¸u xem + Tranh : " Hoa đồng tiền" Hoạt động - Các cháu nghe câu đố và đoán xem đó là hoa gì : Bé khéo nhÐ Hoa g× l¹ thÕ h¶ em tay Mua gì chẳng đợc lại tên là tiền? - Đố lớp mình câu đố nói hoa gì? - Cô có tranh " Hoa đồng tiền" - Ai có nhận xét gì tranh " hoa đồng tiền" nµo? - Nhuþ hoa c« vÏ b»ng nÐt g×? - C¸nh hoa c« vÏ b»ng h×nh g×? - Cuèng hoa lµ nÐt g×? - Cßn L¸ hoa c« vÏ b»ng nÐt g×? - C« t« mµu nh thÕ nµo cho c¸nh hoa, l¸ vµ cuèng hoa? -> Cô chốt: Cô vẽ bông hoa đồng tiền có nhuỵ hoa lµ nÐt cong trßn khÐp kÝn, c¸nh hoa lµ nh÷ng h×nh tam giác xếp xung quanh nhuỵ hoa Cuống hoa lµ nÐt th¼ng vµ l¸ hoa lµ hai nÐt cong h¬i lîn ca, Đây là bông hoa đã nở còn dây là bông hoa ®ang në.c« t« nhuþ hoa mµu vµng, c¸nh hoa màu đỏ, cuống và lá màu xanh.Và tô cô tô mịn không để chờm ngoài nét vẽ Các cháu thấy có đẹp không? + Tranh :" Hoa cóc" - C« cho trÎ chèn c« C« ®a tranh - §©y lµ hoa g×? - §óng råi! C¸c ch¸u rÊt giái C« cã tranh vÏ Hoa cóc - B¹n nµo cã nhËn xÐt vÒ bøc tranh hoa cóc nµo? - C« vÏ hoa cóc b»ng nÐt g×? -> Cô chốt: Giống nh hoa đồng tiền Hoa cúc, cã nhuþ hoa lµ nhiÒu nÐt cong trßn, cuèng hoa lµ hai nÐt th¼ng, l¸ hoa lµ nÐt cong vµ h¬i lîn r¨ng ca, - TrÎ l¾ng nghe - Hoa đồng tiền - TrÎ nhËn xÐt - NÐt cong trßn khÐp kÝn - H×nh tam gi¸c - Lµ hai nÐt th¼ng - NÐt cong - Hoa đỏ, lá xanh - TrÎ l¾ng nghe c« nãi - Nghe cô đọc câu đố - Hoa Cóc - TrÎ nhËn xÐt - Nhuþ lµ nhiÒu nÐt cong trßn - TrÎ nghe c« nãi (18) nhng hoa cúc khác hoa đồng tiền là cánh hoa cúc lµ nh÷ng nÐt cong xÕp xung quanh nhuþ hoa Hoa cóc c« t« mµu vµng, l¸, cuèng còng mµu xanh * Tranh nhiÒu hoa - - Mét vên hoa rùc rì s¾c mµu cña nhiÒu loµi hoa ®ang hiÖn tríc m¾t chóng m×nh - Các cháu thấy có đẹp không ? - C¸c ch¸u cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh nµy - Bøc tranh nµy c« vÏ nhiÒu loai hoa: Hoa luýp c¸nh cong, hoa loa kÌn gièng nh chiÕc kÌn; hoa cóc, hoa cóc b«ng nhá vµ c« t« nhiÒu mµu s¾c kh¸c , l¸ vµ cuèng hoa c« t« mµu xanh - Các tranh cô vẽ ,cô vẽ cân đối tờ giấy tranh đẹp hơn, và cô vẽ có bông hoa cao, b«ng hoa thÊp.L¸ th× cã l¸ to l¸ nhá - Các thấy tranh cô vẽ hoa có đẹp không? - Các vừa đợc quan sát các tranh hoa cô vẽ nhiều loại hoa và màu sắc khác để tặng cô gi¸o nh©n ngµy 20/11 råi b Trao đổi cách thực - Bây các hãy nói cho cô biết các định vÏ hoa g×? vµ vÏ nh thÕ nµo? - Cô hỏi số cá nhân trẻ: Cháu định vẽ hoa gì? Ch¸u sÏ vÏ g× tríc, vÏ g× sau? Nhuþ hoa vÏ b»ng nÐt g×? C¸nh b»ng nÐt g×? cuèng vµ l¸ b»ng nÐt g×? t« mµu hoa nh thÕ nµo? c TrÎ thùc hiÖn: - C« cÊt tranh gîi ý - Các cháu đã chọn cho mình tranh để vẽ tÆng cho c« gi¸o nh©n ngµy 20/11 råi - Để vẽ đợc đẹp các cháu phải ngồi nh nµo? - B©y giê c¸c ch¸u lÊy bót vµ vÏ nh÷ng b«ng hoa thật đẹp để tặng cho các cô giáo nhé - Trẻ thực cô bao quát, động viên trẻ vẽ cho đẹp Gợi ý nhẹ nhàng với trẻ cha biết làm - Nghe c« nãi - TrÎ nhËn xÐt - TrÎ nghe c« nãi - Nghe c« nãi - Nghe c« nãi - TrÎ nãi - Trẻ nói ý định cña m×nh - Nghe c« nãi - Ngåi ng¾n ®Çu ngÈng cao , kh«ng t× ngùc vµo bµn - TrÎ vÏ - TrÎ thÓ dôc tay - TrÎ mang tranh lªn (19) - Cô cho trẻ dừng tay và vừa thể dục vừa đọc bài: ViÕt m·i mái tay Cói m·i - C« cho trÎ mang tranh lªn trng bµy vµ nhËn xÐt bµi - C« gäi -3 trÎ lªn nhËn xÐt bµi cña b¹n + Ch¸u thÝch bµi nµo? + V× ch¸u thÝch? - TrÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n mµ trÎ thÝch - Nghe c« nhËn xÐt + Bạn vẽ đẹp chỗ nào? + Bạn đã có sáng tạo gì để tranh đẹp hơn? - TrÎ mang tranh - Cô nhận xét và khen bài vẽ đẹp sau đó nhậ tÆng xÐt chung c¸c bµi kh¸c nh¾c nhë c¸c bµi lµm cha tèt , cha hoµn thµnh lÇn sau vÏ nhanh tay h¬n - Cô cho trẻ mang tranh vẽ đợc tặng cho các cô giáo đến dự 3.Hoạt động Bé nào vẽ đẹp : bµy Trng (20) Hoạt động : Kết thúc : hoạt động ngoài trời: Hoạt động có chủ đích: Trò truyện số đồ dùng các nghề TCV§: KÐo co Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i theo ý thÝch hoạt động góc: 1.Gãc x©y dùng : X©y dùng trêng mÇm non, bÖnh viÖn 2.Gãc häc tËp : Xem tranh trß truyÖn vÒ c¸c nghÒ x· héi 3.Gãc ©m nh¹c : H¸t c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm Hoạt động chiều; 1.TrÎ ngñ dËy – vÖ sinh – c« cïng trÎ cÊt dän ph¶n ,chiÕu Cho trẻ hát , đọc thơ ,kể truyện các bài chủ điểm TrÎ ch¬i c¸c gãc Nªu g¬ng – c¾m cê ph¸t phiÕu bÐ ngoan cuèi tuÇn VÖ sinh c¸ nh©n cho trÎ 6.Tr¶ trÎ – Dän vÖ sinh líp häc NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Tình trạng sức khỏe : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Kiến thức ,kĩ : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thái độ tình cảm, ngôn ngữ giao tiếp : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… =======================+++===============+++================== (21)