- Trẻ biết tô đúng chiều và tô đúng quy trình chữ u-ư - Nói rõ ràngcs65 - Có một số hành vi như người đọc sáchcs83 - Biết dùng các ký hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý ng[r]
(1)CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP Thời gian thực chủ đề: tuần (Từ ngày 12/11/2012 đến ngày 1/12/2012 ) LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC MỤC TIÊU *Phát triển vận động : -Trẻ xếp hàng nhanh nhẹn, tập đúng các động tác thể dục theo nhạc và theo hướng dẫn cô - Phát triển số vận động bản: ném xa tay; chạy nhanh 15m, lăn bóng tay và theo bóng đập bóng xuống sàn và bắt bóng; trên ghế thể dục đầu đội túi cát Nhảy xuống từ độ cao 40cm (cs2) - Phát triển tố chất thể lực khéo léo, bền bỉ cho trẻ - Phát triển vận động tinh: Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt *Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ: - Trẻ biết làm số công việc tự phục vụ cho thân, rửa tay -Biết ích lợi việc ăn uống đầy đủ và hợp lý sức khoẻ người - Nhận và không chơi số đồ vật có thể gây nguy hiểm (cs21) - Không chơi ở nơi vệ sinh, nguy hiểm(cs23) - Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm(cs25) * Hoạt động khám phá: - Kể số nghề phổ biến nơi trẻ sống (cs98) - Biết ích lợi các nghề khác - Trẻ biết ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt nam, biết kính trọng thầy cô - Phân loại, so sánh đồ dùng, sản phẩm theo nghề (số lượng, chất liệu, hình dạng, công dụng…) - Loại đối tượng không cùng nhóm với các đối tượng còn lại (cs115) - Trẻ mô phỏng các động tác thể đặc trưng số nghề * Khái niệm sơ đẳng toán: - Đếm đến 7, nhận biết các nhóm có đối tượng Nhận biết số - Nhận biết mối quan hệ kém số lượng phạm vi GHI CHÚ (2) PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ PHÁT TRIỂN TC-XH PHÁT TRIỂN THẨM MỸ - Thêm, bớt, phân chia nhóm có đối tượng thành phần - Chỉ khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ theo yêu cầu *LQCV: - Nhận biết, phân biệt và phát âm đúng chữ cái u-ư - Trẻ biết tô đúng chiều và tô đúng quy trình chữ u-ư - Nói rõ ràng(cs65) - Có số hành vi người đọc sách(cs83) - Biết dùng các ký hiệu hình vẽ để thể cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm thân(cs87) - Biết “viết” tên thân theo cách mình(cs89) - Biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới(cs90) - Cố gắng thực công việc đến cùng(cs31) -Thể vui thích hoàn thành công việc(cs32) - Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ người khác(cs35) - Bộc lộ cảm xúc thân lời nói, cử và nét mặt(cs36) - Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi(cs43) - Sẵn sàng giúp đỡ người khác gặp khó khăn(cs45) - Đề nghị giúp đỡ người khác cần thiết(cs55) - Quan tâm đến công nhóm bạn(cs60) - Biết hát, vận động theo nhạc các bài hát theo chủ đề - Biết tạo các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà sản phẩm, đồ dùng các nghề - Biết vận dụng các kĩ vẽ, nặn, xé dán tranh sản phẩm, dụng cụ…các nghề các nguyên vật liệu khác (3)