Tìm 23 số tự nhiên khác nhau, biết số trung bình cộng của 3 số đó là 2 -Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở-1 HS lên bảng làm -GV nhận xét chốt lại kết quả đúng -GVghi ñieåm -Nhaän xeùt chung [r]
(1)Thứ Thứ hai Thời gian Sáng Chiều Thứ ba Sáng Chiều Thứ tư Sáng Chiều Thứ năm Sáng Chiều thứ Sáng Tiết 3 3 3 3 TUAÀN 5: Môn Tên bài Chào cờ Chào cờ Tập đọc Những hạt thóc giống Toán Luyện tập Đạo đức Biết bày tỏ ý kiến (t1) Ôn toán Luyện tập Ôn TĐ Những hạt thóc giống Khoa học Sử dụng hợp lí các chất béo và muối SHĐ SHĐ Chính tả Nghe – viết : Những hạt thóc giống Toán Tìm số trung bình cộng LTVC MRVT: Trung thực – Tự trọng Kể chuyện Kể chuyện đã nghe đã đọc Lịch sử Nước ta ách đô hộ PKPB Thể dục GV chuyên dạy Mĩ thuật GV chuyên dạy Tập đọc Gà Trống và Cáo Toán Luyện tập Địa lí Trung du Bắc Bộ TLV Viết thư (kt viết) Ôn TV Ôn TLV Ôn toán Luyện tập Anh văn GV chuyên dạy Anh văn GV chuyên dạy Thể dục GV chuyên dạy Nhạc GV chuyên dạy Toán Biểu đồ Kĩ thuật Khâu thường (t2) LTVC Danh từ Tập làm văn Đoạn văn bài văn kể chuyện Biểu đồ (tt) Toán Ăn nhiều rau và chín Dử dụng… Khoa hoïc Sinh hoạt lớp SH lớp Ngày soạn : T7/22/9/2012 Ngaøy giaûng: T2/24/9/2012 CHAØO CỜ NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG Tieát Tiết TẬP ĐỌC I MUÏC TIEÂU: Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài, biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực chú bé Chôm Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi Hiểu các từ ngữ bài Nắm nội dung chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm dũng cảm, dám nói lên thật * GDKNS: Rèn luyện đức tính trung thực và biết tôn trọng người có đức tính trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoạ bài đọc SGK (2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy A KIEÅM TRA BAØI CUÕ GV gọi HS đọc bài Tre Việt Nam và trả lời câu hoûi SGK Moät HS neâu noäi dung cuûa baøi GV nhaän xeùt ghi ñieåm B DẠY HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài Trung thực là đức tính đáng quý, đề cao Qua truyện đọc hạt thóc giống, các em thấy điều đó Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc GVchia đoạn: bài này chia làm đoạn GV yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc lượt GV kết hợp sửa lỗi phát âm , ngắt nghỉ hơi, giọng đọc cho HS Vua lệnh cho mối người dân thúng thóc gieo trồng /và hẹn : thu nhiều thóc /sẽ truyền ngôi, không có thóc nộp /sẽ bị trừng phạt -Lượt hai HS đọc GV kết hợp giải nghĩa từ khó SGK - GV đọc diễn cảm toàn bài b)Tìm hieåu baøi Câu hỏi SGK.GV yêu cầu HS đọc thầm toàn truyện trả lời Câu hỏi SGK GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn mở đầu câu truyện trả lời Hoạt động học Hai HS lên bảng Lớp theo dõi nhận xét HS nghe GV giới thiệu Kết hợp quan sát tranh minh hoạ - 4HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc lại bài HS đọc thầm trả lời Vua muốn chọn người trung thực để truyền ngoâi -Phát cho người dân thúng thóc giống đã luộc kĩ gieo trồng và hẹn : thu nhiều thóc truyền ngôi, không thu bò phaït -Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc mà thoùc khoâng naûy maàm -Chôm dũng cảm dám nói thật, không sợ bị trừng phạt -Mọi người sững sờ sợ hãi thay cho Chôm vì Chôm dám đứng lên nói thật GV hoûi theâm: Theo leänh vua chuù beù Choâm laøm gì? Keát quaû sao? Câu hỏi 3: Hành động chú bé Chôm có gì khác người? GV yêu cầu HS đọc đoạn trả lời câu hỏi :Thái độ người nào nghe lời nói thật cuûa Choâm? Câu hỏi SGK GV yêu cầu HS đọc đoạn cuối Thảo luận bài trả lời câu hỏi GV yêu cầu thảo luận cặp Vì người trung thực nói thật, không vì lợi ích mình mà nói dối làm hỏng đôi trả lời vieäc chung c) Hướng dẫn đọc diễn cảm GV yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn HS đọc nối tiếp (3) GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc bài văn - HS luyện đọc theo cặp và thể diễn cảm.(theo gợi ý mục 2.a:phần đọc diễn cảm) GV hướng dẫn luyện đọc theo cách phân vai Thi đọc diễn cảm theo vai đoạn văn sau: Chôm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu: …… Những xe thóc đầy ắp đâu phải thu từ thóc giống ta! GV và HS nhận xét nhóm đọc tốt BUỔI CHIỀU a: Giới thiệu bài b.Luyện đọc 1HS đọc bài, lớp theo dõi nhận xét tìm HSđọc bài- nêu ND bài –nêu giọng đọc giọng đọc HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm d hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm -Y/C đọc diễn cảm - YC học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp.GV - Học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp, học sinh khaùc nhaän xeùt nhaän xeùt ghi ñieåm -4 hs đọc bài – HS bình chọn bạn đọc hay -Thi đọc diễn cảm toàn bài kết hợp TLCH Củng cố Câu chuyện muốn nói với em điều Trung thực là đức tính quí người gì? Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc NHaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø xem baøi sau TIEÁT TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Cuûng coá veà soá ngaøy thaùng cuûa moät naêm - Bieát naêm nhuaän coù 366 ngaøy vaø naêm khoâng nhuaän coù 365 ngaøy - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo thời gian đã học, cách tính - * GDKNS: Nắm vững kiến thức thời gian II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ Hai HS làm Lớp nhận xét GV yêu cầu HS làm BT tiết trước GV ghi ñieåm Dạy học bài a) Giới thiệu bài b) Luyeän taäp Baøi a)GV cho HS Đọc đề bài, Trả lời BT này GV hướng dẫn HS nắm bàn tay phải HS lắng nghe và trái vào tính từ phải sang trái chỗ lồi HS nêu câu trả lời (4) xương là tháng có 31 ngày.(3, 5,7,8,10,12.) Chỗ lõm hai chỗ lồi tháng đó có 28 29 ngày 30 ngày (tháng 4, 6, 9,11) b)GVgiới thiệu cho HS năm nhuận là năm thaùng coù 29 ngaøy Naêm khoâng nhuaän laø naêm maø thaùng chæ coù 28 ngaøy Bài 2: GV yêu cầu HS làm bài vào Sau đó goïi em leân baûng laøm GV yêu cầu HS trả lời cách làm số caâu: HS làm bài vào Sau đó em lên bảng làm ngày = 72giờ 3giờ 10phút =190phút = 240 phút phuùt5 giaây = 125giaây phuùt = 480 giaây phuùt 20 giaây =260giaây HS nêu câu trả lời Bài 3: GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi HS đọc và trả lời câu hỏi miệng mieäng Câu b) Phải thực hiên phép trừ để tìm năm 1980 - 600 = 1380 sinh cuûa Nguyeãn Traõi Từ đó xác định tiếp năm 1380 thuộc kỉ - Thuộc kỉ XIIII naøo BUỔI CHIỀU a: Giới thiệu bài b.Luyeän tập Baøi HS laéng nghe a)GV cho HS Đọc đề bài, Trả lời HS nêu câu trả lời Viết số ngày tháng vào chỗ chấm Tháng Tháng Tháng Tháng Tháng … 31 28 31 30 31 … ngày 29 ngày ngày ngày ngày Bài 2: GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi - Thuộc kỉ XVIII 2012- 1792 = 220 mieäng Baøi 3: Gọi HS yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT HS làm bài vào VBT Sau đó em lên bảng làm Sau đó gọi em lên bảng làm GV yêu cầu HS trả lời cách làm số caâu: Bài 4: Gọi HS yeâu caàu -HS yeâu caàu a/ Khoanh vào ý B Thứ Gọi HS chữa bài b/ C 7002 * GV thu số chấm NX Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc hoïc veà nhaø laøm baøi BUỔI CHIỀU Tieát KHOA HOÏC SỬ DỤNG HỢP LÍ CÁC CHẤT BÉO VAØ MUỐI ĂN I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù theå : Giải thích lí cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vaät (5) - Nói lợi ích muối i-ốt - Neâu taùc haïi cuûa thoùi quen aên maën - * GDKNS: Hs có kĩ biết ăn phối hợp các loại thức ăn cân đối để đảm bảo sức khỏe II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Hình trang 20, 21 SGK SGK + Giaùo aùn III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ GV gọi HS trả lời câu hỏi:Tại cần ăn phối HS lên bảng Dưới lớp nhận xét hợp đạm động vật và đạm thực vật? GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học bài a Giới thiệu bài b Hoạt động : Trò chơi thi kể tên các món aên cung caáp nhieáu chaát beùo Bước :Tổ chức HS chia làm đội cử nhóm trưởng lên rút - GV chia lớp thành hai đội thăm xem đội nào nói trước Bước :Cách chơi và luật chơi Gv yêu cầu các đội kể tên các món ăn Thời gian chơi là 10 phút GV hướng dẫn HS chơi và phổ biến luật chơi Bước 3:Thực GV bấm đồng hồ theo dõi chơi và cho Hai đội bắt đầu chơi đã hướng dẫn keát thuùc cuoäc chôi GV nhaän xeùt nhoùm thaéng cuoäc c Hoạt động : Thảo luận ăn phối hợp chaát beùo coù nguoàn goác ÑV vaø chaát beùo coù nguoàn goác TV Bước :Thảo luận lớp GV yêu cầu HS đọc lại danh sách các món ăn HS đọc lại danh sách các món ăn vừa kể chứa nhiều béo các em đã lập qua trò chơi và món ăn nào chưùa nhiều chất béo động vật, vừa chất béo thực vật, GV neâu caâu hoûi:Taïi chuùng ta neân aên phoái hợp chất béo động vật và chất béo thực vật? Bước Làm việc với phiếu học tập theo nhoùm GV chia lớp thánh nhóm và phát phiếu học Các nhóm làm việc Nhóm trưởng điều khiển thaønh vieân nhoùm taäp cho caùc nhoùm Bước :Thảo luận lớp -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy GV yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết -HS đọc mục bạn cần biết SGK trang20 SGK GV choát laïi yù chính theo muïc Baïn caàn bieát (6) Hoạt đông 3:Thảo luận lợi ích muối iốt và tác hại ăn mặn GVgiaûng: Khi thieáu i –oát, tuyeán giaùp phaûi tăng cường hoạt động vì dễ gây u tuyến giáp tuyến giáp nằm mặt trước cổ , nên hình thành bướu cổ.Thiếu i-ốt gây rối loạn nhiều chức thể và làm ảnh hưởng tới sức khoẻ, trẻ em kém phát triển theå chaát vaø trí tueä HS thaûo luaän -GV cho HS thaûo luaän caëp ñoâi ĐêÛ phòng tránh rối loạn thiếu i- ốt nên ăn Làm nào để bổ sung i –ốt cho thể? muoái coù boå sung i- oát Ăn mặn có liên quan đến bệnh cao huyết áp Taïi khoâng neân aên maën? Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi Xem baøi sau Ngày soạn : T7/22/9/2012 Ngaøy giaûng: T3/25/9/2012 Tieát SINH HOẠT ĐỘI Tiết CHÍNH TẢ (Nghe - viết) : NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I - MUÏC TIEÂU Nghe - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài hạt thóc giống Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn: l/n * GDKNS: Nắm vững quy tắc viết chính tả và kĩ trình bày bài viết II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC VBT Tieáng vieät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ Một HS lên bảng viết, lớp viết bảng GV yêu cầu HS viết các từ bắt đầu r/gi/d GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học bài a.Giới thiệu bài HS nghe GV giới thiệu GV nêu mục đích yêu cầu cần đạt học b Hướng dẫn HS nghe - viết HS đọc thầm lại đoạn văn GV đọc toàn bài chính tả lượt HS nghe GV hướng dẫn cách trình bày GV nhaéc HS caùch trình baøy GV yeâu caàu HS vieát baøi HS gaáp SGK vieát baøi - Nhắc HS gấp SGK, GV đọc cho HS viết bài HS soát lại bài GV đọc lại bài HS soát lại bài HS tự sửa lỗi cho GV chấm chữa 10 bài GV nhaän xeùt chung, c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả (7) Baøi taäp GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài GV yeâu caàu HS laøm BT2a GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT GV phaùt baûng phuï cho moät soá em laøm Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng a , lời giải – nộp bài – lần này – làm em – lâu – loøng thaûn - laøm baøi Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø vieát laïi baøi vaø xem baøi sau - Một HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm làm bài vào VBT Một số em làm vào bảng phụ sau đó lên baûng trình baøy Tieát TOÁN TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Có hiểu biết ban đầu TBC nhiều số - Bieát caùch tìm soá TBC cuûa nhieàu soá - * GDKNS: Vận dụng kiến thức bài học vào thực tế cách thành thạo II – ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Sử dụng hình vẽ SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ HS ñöa VBT GV kieåm tra GV kiểm tra bài tập HS Dạy học bài a) Giới thiệu bài b) Giới thiệu TBC và cách tìm số TBC Bài toán GV cho HS đọc nội dung Bài toán và HS đọc nội dung Bài toán HS quan sát nêu cách giaûi quan saùt hình veõ SGK roài neâu caùch giaûi HS trình baøy baûng Yeâu caàu HS laøm baûng Baøi giaûi Toång soá lít daàu cuûa can laø: +4 =10 (l) Số lít dầu rót vào can là: 10 :2 = (l) Đáp số :5l dầu GV nêu câu hỏi HS trả lời rút nhận xét HS nêu câu trả lời SGK nhö SGK -Can thứ có lít, can thứ hai có lít - Làm nào để biết số lít dầu rót vào moãi can? GV giaûng: Ta goïi laø soá TBC cuûa hai soá vaø Ta noùi: Can thứ có 6lít, can thứ hai có 4lít, trung bình moãi can coù 5l (8) GV cho HS neâu laïi caùch tìm soá TBC Bài toán GV hướng dẫn tương tự Bài toán1 để tìm keát quaû GV cho HS neâu nhaän xeùt nhö SGK Muoán tìm soá TBC cuûa ba soá ta laøm theá naøo? HS neâu Ta laáy (6 +4 ) :2 = HS neâu baøi giaûi nhö SGK Soá 28 laø soá TBC cuûa ba soá 25 ;27 vaø 32 Muoán tìm TBC cuûa ba soá ta tính toång cuûa caùc soá đó, chia tổng đó cho các số hạng GV yêu cầu HS nêu cách tìmTBC nhiều HS nêu câu trả lời soá nhö SGK c) Thực hành Baøi taäp HS laøm baøi 4HS Leân baûng laøm GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo GV chữa bài cho HS nêu lại cách tìm số a) (42 +52 ) :2 = 47 b) (36 + 42 +57) :3 = 45 TBC c) (34 +43 +52 +39) :4 = 42 Baøi taäp GV yêu cầu HS đọc đề và làm bài vào HS đọc yêu cầu bài Làm bài cá nhân HS laøm baûng phuï leân trình baøy keát quaû Hai HS laøm baøi vaøo baûng phuï Baøi giaûi GV chữa bài nhận xét và ghi điểm Caû boán em caân naëng laø: 36 +38 +40 +34 = 148 (kg ) Trung bình moãi em caân naëng laø: 148 :4 = 37 (kg) Đáp số :37 kg Cuûng coá HS neâu GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch tìm soá TBC Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi vaø xem baøi sau Tiết4 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : MRVT : TRUNG THỰC - TỰ TRỌNG I – MUÏC TIEÂU Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm Trung thực – tự trọng Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ nói trên để đặt câu * GDKNS: Vận dụng bài học vào kĩ sống thân hs II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Từ điển Tiếng Việt VBT Tieáng Vieät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : GV gọi HS lên bảng trả lời BT2, (tiết LTVC Hai HS làm Lớp nhận xét tr.43.SGK) GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học bài a Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC bài b Hướng dẫn HS làm bài tập (9) Baøi taäp -GV yêu cầu HS đọc đề bài GV phát phiếu cho cặp HS trao đổi, làm baøi GV nhận xét, chốt lời giải đúng GV yeâu caàu HS cheùp baøi vaøo VBT Từ cùng Thẳng thắn, thẳng tính, nghĩa với thẳng, thật, chân thật, trung thaät thaø, thaønh thaät, thaät loøng, thực thật tình, bộc trực, chính trực doái traù, gian doái, gian laän, gian Từ traùi manh, gian ngoan, gian giaûo, nghĩa với gian trá, lừa bịp, lừa dối, bịp trung thực bợm, lừa đảo, lừa lọc Baøi taäp GV neâu yeâu caàu cuûa baøi GV yeâu caàu HS suy nghó, neâu mieäng GV và HS nhận xét chốt lời giải đúng Baøi taäp GV yêu cầu HS đọc nội dung BT3 GV yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi GV mời Hai HS lên bảng thi làm bài Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng Baøi taäp GV yêu cầu HS đọc nội dung BT4 GV yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi GV yeâu caàu HS leân baûng gaïch chaân baèng phấn màu trước các thành ngữ, tục ngữ nói lòng trung thực Gạch chân phấn trắng trước các thành ngữ, tục ngữ nói lòng tự troïng Cuûng coá - Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaøø xem baøi sau -Một HS đọc đề -HS thaûo luaän caëp ñoâi laøm baøi vaøo PHT -HS trình baøy keát quaû - HS chép bài vào HS suy nghĩ trả lời HS nối tiếp đọc câu văn đã đặt -Baïn Lan raát thaät thaø -Trên đời này không có gì tệ dối trá HS đọc nội dung BT3 HS thaûo luaän 2HS laøm baûng Ý c ( Tự trọng là coi trọng và giữ gìn phẩm giá cuûa mình) HS đọc nội dung BT4 HS thảo luận làm VBT HS làm bảng.HS đọc laïi keát quaû Các thành ngữ, tục ngữ nói lòng trung thực : a, c, d Các thành ngữ, tục ngữ nói lòng tự trọng :b, e BUỔI CHIỀU KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Tieát KEÅ CHUYEÄN : I – MUÏC TIEÂU Reøn kó naêng noùi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện nói lòng trung thực - Hiểu truyện trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe :HS chăm chú nghe bạn kể, nhận xét lời bạn * GDKNS: Rèn kĩ nghe-kể và yêu thích phân môn kể chuyện II –ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC SGK + Giaùo aùn (10) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ GV yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän Moät nhaø thô chaân chính vaø neâu noäi dung chuyeän GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS kể chuyện a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu bài GV gọi HS đọc yêu bài GV viết đề bài gạch quan trọng đề bài GV yêu cầu HS đọc các gợi ý SGK GV yeâu caàu HS neâu teân caâu chuyeän Hoạt động học HS kể Lớp theo dõi nhận xét HS đọc yêu bài - HS đọc các gợi ý SGK - HS nối tiếp giới thiệu tên câu chuyện cuûa mình b)HS thực hành kể chuyện trao đổi nội dung caâu chuyeän - HS keå GV yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm - Thi kể trước lớp HS kể xong nêu ý nghĩa câu - Gọi Thi kể trước lớp chuyeän GV dán tiêu chuẩn đánh giá lên bảng - Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm Cuûng coá – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø keå laïi chuyện cho người thân nghe Tiết LỊCH SỬ NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIEÁN PHÖÔNG BAÉC I MUÏC TIEÂU Hoïc xong baøi naøy, HS bieát : - Từ sau năm 179 TCN 938, nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ - Kể lại số chính sách áp bóc lột các triều đại - Kể lại khởi nghĩa tiêu biểu nhân dân ta thời kì này * GDKNS: Hs biết tự hào lịch sử VN thời kì chống ách đô hộ bọn phong kiến phương Bắc II – ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Phieáu hoïc taäp SGK + Giaùo aùn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS trả lời: Vì xâm lược Triệu HS lên bảng trả lời câu hỏi.lớp nhận xét Đà lại thất bại? Vì năm 179 TCN nước Âu Lạc lại rơi vào ách (11) ñoâ hoä cuûa phong kieán phöông Baéc? GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hoạt động :Làm việc cá nhân Yêu cầu HS so sánh tình nước ta trước và sau bị các triều đại phong kiến phương Baéc ñoâ hoä : Thời gian Trước Trước năm 179 Caùc maët naêm TCN đến năm 938 179 TCN Chuû quyeàn Laø Trở thành quận, nước độc huyện phong laäp kieán phöông Baéc Kinh teá Độc lập và Bị lệ thuộc tự chủ Văn hoá Coù phong Phaûi theo phong tuïc tập tục người Hán, quaùn rieâng học chữ Hán, nhöng nhaân daân ta giữ sắc daân toäc c) Hoạt động 2: Làm việc cá nhân PBT - GV đưa bảng thông kê(có ghi thời gian diễn các khởi nghĩa, cột nghi các khởi nghĩa để trống) GV và lớp nhận xét - Cho hs đọc ghi nhớ (sgk) Cuûng coá – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: Thể dục Tieát Mĩ thuật Tieát TẬP ĐỌC : HS điền vào các ô trống bảng trên Sau đó baùo caùo keát quaû laø vieäc -HS điền tên các khởi nghĩa vào cột các khởi nghĩa.Một số HS lên trình bày trước lớp Thời gian Các khởi nghĩa Naêm 40 Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Năm 248 Khởi nghĩa Bà Triệu Năm 542 Khởi nghĩa Lí Bí Năm 550 Khởi nghĩa Triệu Quang Phục Năm 722 Khởi nghĩa Mai thúc Loan Năm 766 Khởi nghĩa Phùng Hưng Năm 905 Khởi nghĩa Khúc Thừa Dụ Năm 931 Khởi nghĩa Dương Đình Nghệ Naêm 938 Chieán thaéng Baïch Ñaèng GV chuyên dạy Ngày soạn : T7/22/9/2012 Ngaøy giaûng: T4/26/9/2012 GV CHUYÊN DẠY GAØ TROÁNG VAØ CAÙO (12) I MUÏC TIEÂU Đọc chôi chảy lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp, cuối dòng thơ Biết đọc bài với gioïng dí doûm, theå hieän taâm traïng vaø tính caùch nhaân vaät Hiểu các từ bài Ý nghĩa bài thơ : Khuyên người hãy cảnh giác thông minh Gà Trống, tin lời ngoït ngaøo HTL baøi thô * GDKNS: Hs biết cách xử thông minh trước tình xảy sống Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ GV gọi HS đọc nối tiếp bài Những hạt HS đọc và trả lời câu hỏi Dưới lớp nhận xét thóc giống và trả lời câu hỏi SGK GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học bài a Giới thiệu bài Hôm các em học bài thơ Gà Troáng vaø Caùo cuûa nhaø thô La phoâng – Ten Baøi thô keå veà Caùo xaûo traù noù thể nào chúng ta cùng ñi tìm hieåu HS nghe kết hợp quan sát tranh minh hoạ SGK GV giới thiệu tranh minh hoạ SGK b Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu baøi - Luyện đọc - Một HS chia đoạn Bài thơ chia làm đoạn GV yêu cầu HS chia đoạn bài thơ GV yêu cầu HS luyện đọc - HS đọc nối tiếp đoạn Lượt HS đọc Lượt GV kết hợp hướng dẫn đọc từ khó - HS luyện đọc theo cặp nêu có GV HS ngắt nghỉ đúng phân - Một, hai em đọc bàiû cách các cụm từ Nhaùc troâng / vaét veûo treân caønh Anh tràng gà trống / tinh ranh lõi đời, Cáo / đon đả ngỏ lời: “Kìa /anh bạn quý, xin mời xuống đây Lượt GV kết hợp giải nghĩa từ chú giải cuối bài GV đọc diễn cảm bài thơ - Tìm hieåu baøi Gv hỏi :Gà Trống đứng đâu, Cáo đứng HS đọc thầm và trả lời đoạn 1, trả lời câu hỏi Gà Trống đậu vắt vẻo trên cành cây cao Cáo đứng đâu? goác caây Câu hỏi : GV yêu cầu HS đọc bài trả lời -Cáo đon đả mời Gà xuống đất để báo cho Gà biết tin tức : từ muôn loài kết thân.Gà hãy xuống caâu hoûi SGK để Cáo hôn Gà bày tỏ tình kết thân Câu hỏi :GV yêu cầu HS đọc bài trả lời HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi - Gà biết sau lời ngon là ý định xấu xa caâu hoûi SGK (13) cuûa Caùo :muoán aên thòt Gaø Câu hỏi SGK GVyêu cầu HS đọc bài HS đọc và nối tiếp trả lời và trả lời - Cáo sợ chó săn Tung tin có gặp chó săn đến loan tin vui, Gà đã làm cho Cáo khiếp sợ, phải boû chaïy loä möu gian Câu hỏi SGK GV yêu cầu HS suy nghĩ HS suy nghĩ nêu câu trả lời Ý khuyên người ta tìm chọn ý đúng, phát biểu đừng vội tin lời ngào - Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL GV yêu cầu HS đọc bài GV hướng dẫn tìm đúng giọng đọc hướng - HS nối tiếp đọc bài thơ dẫn mục 2a:phần đọc diễn cảm HS đọc diễn cảm theo vai , vài HS thi đọc diễn GV yêu cầu HS đọc bài theo cách phân cảm vai( người dẫn chuyện ,Gà Trống, Cáo) - HS nhẩm HTL bài thơ Cả lớp thi HTL đoạn GV đọc mẫu thô, caû baøi thô Cuûng coá Qua hình ảnh Cáo và Gà Trống khuyên Hãy cảnh giác thông minh Gà Trống, tin lời mê ngào kẻ xấu caùc em ñieàu gì? 4.Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø xem baøi sau Tieát TOÁN : LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Hiểu biết ban đầu TBC và cách tìm số TBC - Giải toán tìmTBC - * GDKNS: Hs nắm vững cách tìm số TBC II – ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC SGK + Giaùo aùn III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ GV kiểm tra bài tập HS Gọi HS làm BT2 tiết trước GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học bài a) Giới thiệu bài b) Luyeän taäp Baøi taäp Cho HS neâu laïi caùch tìm soá TBC GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo GV chữa bài Baøi taäp GV yêu cầu HS đọc đề và làm bài vào Hai HS laøm baøi vaøo baûng phuï GV chữa bài nhận xét và ghi điểm Hoạt động học HS ñöa VBT GV kieåm tra Moät HS laøm BT HS neâu caùch tìm soá TBC HS laøm baøi vở.2 HS laøm baûng a) Soá TBC cuûa 96 ;121 vaø 143 laø: (96 + 121 +143 ) :3 =120 b) Soá TBC cuûa 35 ;12 ;24;21 vaø 43 laø: (35 +12 +24+21+43) :5 =27 HS đọc YC bài Làm bài cá nhân HS làm baûng phuï leân trình baøy keát quaû Baøi giaûi (14) Baøi taäp GV yêu cầu HS tự làm Sau đó lên bảng trình bày.GV và HS nhận xét chữa bài BUỔI CHIỀU a: Giới thiệu bài b.Luyeän tập Baøi 1.Cho HS neâu laïi caùch tìm soá TBC GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT GV chữa bài Baøi taäp GV yêu cầu HS đọc YC và nhẩm viết kq Bài tập HS đọc YC và làm VBT Bài tập HS đọc YC và làm VBT Cuûng coá GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch tìm soá TBC Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi vaø xem baøi sau Tổng số người tăng thêm năm là: 96 +82 +71 = 249 (người) TB moãi naêm soá daân cuûa xaõ taêng theâm laø : 249 :3 =83 (người) Đáp số :83 người HS laøm baøi vở, moät HS laøm baûng Đáp số :134 cm HS neâu laïi caùch tìm soá TBC HS laøm baøi VBT, moät HS laøm baûng HS laøm baøi VBT, moät HS laøm baûng a/ 12 x = 24 b/ 30 x = 90 c/ 20 x = 80 HS laøm baøi VBT, moät HS laøm baûng Tổng số là: 36 x = 72 Số cần tìm là: 72 – 50 = 22 Đáp án: Hà cao 115 cm TIEÁT ÑÒA LÍ: TRUNG DU BAÉC BOÄ I MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy HS bieát: - Mô tả vùng trung du Bắc Bộ - Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và HĐ SX người trung du Bắc Boä -Nêu quy trình chế biến chè - Dựa vào tranh, ảnh để tìm kiến thức - Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây * GDKNS; Hs nắm vị trí địa lí, tự nhiên và người vùng Trung du Bắc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Hộp khoáng sản III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ +Hai HS trình baøy HS khaùc nhaän xeùt Nêu ghi nhớ bài Hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn (15) +GV nhaän xeùt cho ñieåm Dạy học bài a) Giới thiệu bài b) Hoạt động 1:Làm việc cá nhân 1)Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải GV yâu cầu HS đọc SGK trả lời các caâu hoûi + Vùng trung du là vùng đồi, vùng núi hay đồng bằng? + Các đồi đây nào? + Mô tả sơ lược vùng trung du + Nêu nét riêng biệt vùng trung du Baéc Boä? c) Hoạt động :Làm việc theo nhóm đôi Chè và cây ăn trung du GV yêu cầu HS dựa vào kênh hình mục thaûo luaän +Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng loại cây gì? +Hình 1, cho biết cây trồng nào có Thái Nguyên và Bắc Giang? +Xaùc ñònh vò trí hai ñòa phöông naøy treân đồ địa lí tự nhiên Việt Nam + Em bieát gì veà cheø Thái Nguyeân? + Chè trồng để làm gì? +Trong năm gần đây trung du Bắc Bộ đã xuất trang trại chuyên troàng caây gì? +Quan saùt hình neâu quy trìng cheá bieán cheø Bước 2: -Goïi HS baùo caùo keát quaû.GV nhaän xeùt keát luaän d) Hoạt động :Làm việc lớp 3)Hoạt động trồng rừng và cây công nghieäp +Vì trung du Bắc Bộ lại có nơi đất trống ,đồi trọc? +Để khắc phục tình trạng này, người dân nơi đây đã trồng loại cây gì? + Dựa vào bảng số liệu hãy nhận xét diện tích trồng rừng năm gần ñaây GV liên hệ thực tế địa phương GD cho HS đọc SGK Nối tiếp trả lời -Vùng trung du là vùng đồi, núi -Các đồi đây đỉnh tròn, sườn thoải -Vùng trung du Bắc Bộ là vùng đồivới các đỉnh tròn sườn thoải, xếp cạnh bát úp -Có nét riêng mang dấu hiệu vùng đồi và vùng đồng -Thích hợp cho việc trồng cây ăn quả( cam, chanh, dứa ,vaûi) vaø caây coâng nghieäp cheø -Hình cho biếtở TháiNguyên trồng cây chè.Hình cho biết trồng vải Bắc Giang -HS xaùc ñiònh -Chè Thái Nguyên trồng nhiều cây chè đây ngon -Chè trồng để lấy uống nước -Trong năm gần đây trung du Bắc Bộ trồng nhieàu trang traïi caây aên quaû -HS neâu quy trình cheá bieán cheø -Vì rừng bị khai thác cạn kiệt đốt phá rừng làm nương rẫy để trồng trọt và khai thác gỗ bừa bãi Trồng rừng để phủ xanh đất trống, đồi trọc HS neâu nhaän xeùt (16) HS Củng cố YC cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS hoïc baøi vaø xem baøi sau -HS đọc ghi nhớ BUỔI CHIỀU VIEÁT THÖ Tieát TAÄP LAØM VAÊN : I MUÏC ÑÍCH -Củng cố kĩ viết thư :HS viết thư thăm hỏi, chúc mừng chia buồn bày tỏ tình cảm chân tình đúng thể thức (đủ phần :đầu thư, phần chính, phần cuối) * GDKNS: Hs viết lá thư có đầy đủ nội dung phần và có ý nghĩa trọn vẹn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC SGK + Giaùo aùn VBT Tieáng Vieät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ GV gọi HS nêu lại cách trình bày Hai HS trình bày Lớp nhận xét thö GV nhaän xeùt Dạy học bài a)Giới thiệu bài.GV nêu mục tiêu kieåm tra b)Hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề HS đọc đề bài GV đọc và viết đề kiểm tra lên bảng - GV nhắc HS chú ý viết cần dùng lời lẽ chân thành, thể quan tâm -Viết thư xong cho vào phong bì Ghi ngoài phong bì địa chỉ, tên người gửi.Tên địa người nhận -HS nêu đối tượng viết thư GV yêu cầu HS nói đối tượng viết thư -HS thực hành viết bài c)Thực hành viết thư - HS noäp baøi Cuûng coá –daën doø GV thu baøi vaø nhaän xeùt tieát kieåm tra.Nhaéc HS viết chưa đạt nhà viết lại Tieát TAÄP LAØM VAÊN : OÂN TAÄP VEÀ VAÊN VIEÁT THÖ I Muïc tieâu : -Giuùp HS oân taäp veà vaên vieát thö * GDKNS: Rèn kĩ viết thư II.Lên lớp Đề bài : Nhân dịp sinh nhật người thân xa, hãy viết thư để thăm hỏi và chúc mừng người thân đó -Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT (17) -1 số HS đọc bài trước lớp -GV cuøng HS nhaän xeùt –ghi ñieåm Ngày soạn : T7/22/9/2012 Ngaøy giaûng: T5/27/9/2012 BUỔI CHIỀU BIỂU ĐỒ Tieát 1: TOÁN : I –MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh : - Bước đầu nhận biết biểu đồ tranh - Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ tranh - Bước đầu xử lí số liệu trên biểu đồ tranh * GDKNS: Bước đầu nắm biểu đồ và biết xử lí số liệu trên biểu đồ gắn với nội dung bài học II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng keû saün caùc doøng nhö SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ GV yêu cầu HS làm bài tập tiết trước 1HS lên bảng làm Dưới lớp nhận xét GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học bài a, Giới thiệu bài b, Làm quen với biểu đồ tranh HS quan saùt phaùt bieåu GV cho HS quan sát biểu đồ “Các * Biểu đồ trên có hai cột cuûa naêm gia ñình” SGK -Coät beân traùi ghi teân cuûa naêm gia ñình :Coâ Mai, coâ GV nêu câu hỏi để HS trả lời Lan, cô Hồng, cô Đào và cô Cúc -Coät beân traùi noùi veà soá trai, gai cuûa moãi gia ñình * Biểu đồ trên có năm hàng: -Nhìn vào hàng thứ ta biết gia đình cô Mai có hai gaùi - Nhìn vào hàng thứ hai ta biết gia đình cô Lan có moät trai c Thực hành Bài : GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ “Các môn thể thao khối lớp Bốn tham gia” SGK, trả lời các câu hỏi Baøi : GV HS đọc yêu cầu bài Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT GV vaø HS nhaän xeùt ghi ñieåm HS quan sát nối tiếp trả lời câu hỏi SGK HS đọc, tìm hiểu yêu cầu đề HS laøm baøi vaøo VBT HS laøm baûng A) Số thóc gia đình nhà bác Hà thu hoạch năm 2002 laø: 10 x = 50 (taï) 50 taï = taán (18) Cuûng coá – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi HS tự làm các câu còn lại Tieát KYÕ THUAÄT KHÂU THƯỜNG (tiết 2) I - MUÏC TIEÂU : - HS biết cách cầm vải, lên kim, xuống kim ,khi khâu và và đặc điểm mũi khâu, đường khâu - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh quy trình khâu thường - Mũi khâu thường và số SP khâu mũi khâu thường III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Tổ chức Kieåm tra baøi cuõ + HS trình bày đồ dùng lên bàn - Kiểm tra chuẩn bị học sinh +HS trả lời + Thế nào là mũi khâu thường? + GV nhaän xeùt boå sung Bài a: Giới thiệu bài b: Dạy bài * HĐ 4: thực hành + GV yêu cầu HS nêu lại cách cầm kim , cầm vải, + HS trả lời , các học sinh khác nhận xeùt boå sung kẻ đường vạch dấu, cách kết thúc đường khâu? + GV nhaän xeùt boå sung theâm + HS thực hành YC HS thực hành - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng * HĐ 5: Đánh giá kết học tập: + HS trình baøy saûn phaåm + Cho hoïc sinh trình baøy SP leân baøn + Tự đánh giá sản phẩm mình + GV nêu tiêu chí đánh giá sản phẩm + GV nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh, tuyên dương học sinh có sản phẩm đẹp , động viên học sinh còn thiếu sót Củng cố Nhận xét chung học Daën doø - Về nhà tập khâu đêû sau ta học bài khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Tieát LUYỆN TỪ VAØ CÂU: DANH TỪ I - MUÏC TIEÂU Hiểu danh từ là từ vật (người, vật, tượng, khái niệm đơn vị) Nhận biết danh từ câu, đặc biệt là danh từ khái niệm ; biết đặt câu với danh từ * GDKNS: Hs nắm danh từ và vận dụng vào việc làm bài tập thành thạo II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC (19) - Tranh ảnh số vật đoạn thơ - VBT Tieáng Vieät III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt đông học Kieåm tra baøi cuõ Hai HS lên bảng viết Dưới lớp nhận xét GV yêu cầu HS viết các từ cùng nghĩa với trung thực, đặt câu với các từ đó Viết các tư trái nghĩa với trung thực, đặt câu với các từ đó GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học - bài a Giới thiệu bài b Nhaän xeùt Baøi taäp HS đọc nội dung BT1 GV yêu cầu HS đọc yêu cầu Cả lớp theo dõi đọc thầm suy nghĩ, làm bài bài.Lớp đọc thầm HS leân trình baøy keát quaû GV yêu cầu làm bài vào bài tập GV Doøng 1:truyeän coå phaùt phieáu cho moät soá HS laøm vaøo baûng Doøng : Cuoäc soáng ,tieáng, xöa phuï Doøng : côn, naéng, möa GV nhận xét, chốt lời giải đúng Dòng :4 con,sông,rặng, dừa Dòng :5 đời ,cha ông Dòng :6 con, sông, chân trời Doøng :7 truyeän coå Doøng : oâng cha Baøi taäp GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT, em laøm vaøo Baûng phuï GV nhận xét,chốt lời giải đúng c Phần ghi nhớ GV yeâu caàu HS neâu ñònh nghóa GV nhận xét chốt lại ghi nhớ.GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ d Phaàn luyeän taäp Baøi taäp GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài GV yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm Thi làm nhanh, nhóm nào làm nhanh mà đúng là thắng Thời gian làm là phút GV nhận xét, chốt lời giải đúng Tuyên döông nhoùm thaéng cuoäc HS đọc nội dung BT2 Laøm baøi vaøo VBT, em laøm vaøo Baûng phuï Sau đó lên dán kết trên bảng Từ vật: sông, dừa, chân trời Từ người:cha ông, ông cha Từ tượng:nắng, mưa Từ khái niệm:Cuộc sống ,tiếng, xưa ,truyện cổ, đời Từ đơn vị:cơn ,con, rặng -HS nêu định nghĩa danh từ -HS đọc ghi nhơ ùtrong SGK -HS đọc nội dung BT1 -HS làm bài theo nhóm làm phiếu gạch chân các từ Thi laøm nhanh -Sau thời gian quy định các nhóm trình bày kết (20) Lời giải : điểm, đạo đức, lòng, kinh nghiệm, cách maïng Baøi taäp GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài GV yeâu caàu laøm baøi theo caëp GV phaùt baûng phuï cho moät soá em laøm bảng ,sau đó lên dán kết trên bảng GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi -HS đọc nội dung BT2 Thảo luận cặp đôi làm baøiVBT, moät soá em laøm baûng phuï HS trình bày câu vừa đặt Bạn Na có điểm đáng quí là trung thực và thật thaø Nhân đân ta có lòng nồng nàn yêu nước Ngày soạn : T7/22/9/2012 Ngaøy giaûng: T6/28/9/2012 TIEÁT TẬP LAØM VĂN : ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN KỂ CHUYỆN I MUÏC TIEÂU : Có hiểu biết ban đầu đoạn văn kể chuyện Biết vận dụng hiểu biết đã có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện * GDKNS: Hiểu đoạn văn kể chuyện và tạo dựng đoạn văn kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi Giaùo aùn +SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ GV nhaän xeùt veà baøi vaên vieát thö Đọc ghi nhớ Lớp nhận xét Dạy học bài a Giới thiệu bài b Phaàn nhaän xeùt Baøi taäp 1, - HS đọc đề YC HS đọc đề GV yêu cầu HS đọc truyện - HS đọc thầm truyện Những hạt thóc Những hạt thóc giống gioáng.Thaûo luaän laøm baøi GV yeâu caàu HS laøm baøi treân PBT -Đại diện các nhóm trình bày - GV & Cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng BT1 a)Những -Sự việc 1:Nhà vua muốn tìm việc tạo người trung thực để truyền thaønh coát ngoâi,nghó keá:luoäc chín……… truyeän -Sự việc 2: Chú bé Chôm……… hạt -Sự việc:3 Chôm dám tâu vua thoùc thật trước ngạc nhiên… giống.Mỗi -Sự việc :4 Nhà vua khen ngợi … sưï vieäc -Sự việc kể đoạn kể -Sự việc kể đoạn (21) đoạn -Sự việc kể đoạn vaên naøo? -Sự việc kể đoạn BT2 Daáu hieäu -Chỗ đầu đoạn văn là chỗ nào giúp em đầu dòng, viết lùi vào nhaän choã oâ mở đầu và - Chỗ kết thúc đoạn văn là keát thuùc choã chaám xuống doøng đoạn văn? BT3:GV yêu cầu HS đọc nội dung BT và trả lời caâu hoûi Phần ghi nhớ GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ Phaàn luyeän taäp Baøi taäp GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập GV yêu cầu làm việc cá nhân, suy nghĩ tưởng tượng viết bổ sung GV vaø HS nhaän xeùt Củng cố GV yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ SGK Daën doø NHaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau HS đọc nội dung BT.Suy nghĩ nêu nhận xét -Mỗi đoạn văn bài văn kể việc chuỗi việc làm nòng cốt cho dieãn bieán cuûa truyeän -Hết đoạn văn, cần chấm xuống dòng -Hai HS đọc ghi nhớ SGK HS nối tiếp đọc nội dung BT HS đọc làm bài vào VBT Moät soá HS trình baøy HS nêu lại ghi nhớ TIEÁT TOÁN BIỂU ĐỒ (tt) I –MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh : - Bước đầu nhận biết biểu đồ cột - Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ cột - Bước đầu xử lí số liệu trên biểu đồ cột và thực hành hoàn thiện biểu đồ đơn giản * GDKNS: Bước đầu nắm biểu đồ cột và biết xử lí số liệu trên biểu đồ gắn với nội dung bài học II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Biểu đồ BT2 vẽ trên bảng phụ SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ 1HS lên bảng làm Dưới lớp nhận xét GV yêu cầu HS làm bài tập tiết trước GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học bài a, Giới thiệu bài b, Làm quen với biểu đồ cột HS quan saùt phaùt bieåu GV cho HS quan sát biểu đồ “Số (22) chuột bốn thôn đã diệt được” SGK GV nêu câu hỏi để HS trả lời c Thực hành Bài : GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ “Số cây khối lớp Bốn và khối lớp năm đã trồng” SGK, trả lời các câu hoûi Baøi : GV HS đọc yêu cầu bài GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo PBT GV ghi saün leân baûng goïi HS leân laøm GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi TIEÁT KHOA HOÏC : -Tên bốn thôn nêu trên đồ - Ý nghĩa cột nêu trên biểu đồ -Cách đọc số liệu biểu diễn trên cột - Coät cao hôn bieåu dieãn soá coät nhieàu hôn, coät thaáp hôn bieåu dieãn soá coät ít hôn -HS quan sát vào biểu đồ nối tiếp trả lời câu hoûi BT1 -HS laøm baøi vaøo PBT -1 HS laøm baûng AÊN NHIEÀU RAU VAØ QUAÛ CHÍN SỬ DỤNG THỰC PHẨM SẠCH VAØ AN TOAØN I MUC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS coù theå : - Giaûi thích vì phaûi aên nhieàu rau, quaû chín haèng ngaøy - Nêu tiêu chuẩn thực phẩm và an toàn - Kể các biện pháp vệ sinh an toàn thực phẩm - * GDKNS: Biết cách ăn, uống phù hợp và hợp vệ sinh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình trang 22, 23 SGK Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ HS đọc ghi nhớ Dưới lớp nhận xét GV gọi HS đọc ghi nhớ bài tiết trước GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học bài a Giới thiệu bài b Hoạt động : Tìm hiểu lí cần ăn nhiều rau quaû chín Bước :GV yêu cầu HS xem lại sơ đồ tháp dinh HS xem lại tháp dinh dưỡng cân đối dưỡngcân đối và nhận xét xem các loại rau chín khuyên dùng với liều lượng naøo Bước : GV điều khiển lớp trả lời câu HS trả lời nối tiếp - Kể tên số loại rau em hay dùng hàng HS đọc lại danh sách các món ăn vừa kể ngaøy - Nêu ích lợi việc ăn rau (23) - Nên ăn phối hợp nhiều loại rau, để có đủ vitamin, chất khoáng, cần thiết cho thể Các chaát xô rau quaû coøn giuùp choáng taùo boùn c Hoạt động : Xác định tiêu chuẩn thực phẩm và an toàn Bước 1:Làm việc theo nhóm GV yêu cầu HS mở SGK và trả lời câu hỏi SGK Bước Làm việc lớp.GV yêu cầu các nhóm trả lời GV yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết d Hoạt động :Thảo luận các biện pháp giữ vệ sinh an toàn thực phẩm Bước1 :Làm việc theo nhóm GV chia lớp thành nhóm thảo luận về: Nhóm 1: - Cách chọn thức ăn tươi - Cách nhận thức ăn ôi, héo… Nhóm 2: – Cách chọn đồ hộp và thức ăn đóng gói sử dụng in trên bao bì Nhoùm 3: - Sử dụng nước để rửa thực phaåm, duïng cuï naáu aên - Sự cần thiết phải nấu thức ăn chín Bước Làm việc lớp GV nhận xét tổng hợp các ý kiến Cuûng coá – daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi Xem baøi sau -Các nhóm làm việc Nhóm trưởng điều khiển thaønh vieân nhoùm -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän -HS đọc mục bạn cần biết SGK - Caùc nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu -Đại diện các nhóm lên trình bày Sinh hoạt lớp TIEÁT ĐẠO ĐỨC : BAØY TOÛ YÙ KIEÁN (T1)) I - MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy HS coù khaû naêng: - Nhận thức các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em GDKNS Hs nắm quyền và nghĩa vụ mình việc bảo vệ quyền và nghĩa vụ mình (24) II –TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN SGK Đạo đức Chuaån biï taám bìa khaùc maøu III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ GV gọi HS đọc ghi nhớ bài trước Dạy học bài a) Giới thiệu bài b) Hoạt động :Thảo luận nhóm - GV yêu cầu lớp chia thành bảy nhóm -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän veà moät vaán đề SGK - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày GV keát luaän.Trong moïi tình huoáng chuùng ta nên nói ró để người hiểu … mình c)Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (BT 1, SGK) GV neâu yeâu caàu baøi taäp HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû Caùc nhoùm khaùc boå sung GV keát luaän :Vieäc laøm cuûa baïn Dung laø đúng, vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn mình Coøn vieäc laøm cuûa hai baïn laø không đúng d)Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến BT 2, SGK) GV phoå bieán cho HS caùch baøy toû caùc taám bìa GV nêu ý kiến BT2 GV yeâu caàu HS giaûi thích lí Thảo luận lớp GV kết luận: Các ý kiến a, b, c, d là đúng Ý kiến ( đ ) là sai vì có mong muốn thực có lợi cho phát triển chính các emvà phù hợp … nước cần thực GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK Cuûng coá – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø xem baøi sau Tieát I Yeâu caàu TOÁN: Hai HS đọc bài Lớp nhận xét - HS chia thaønh caùc nhoùm theo yeâu caàu - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác nhaän xeùt boå sung Caùc nhoùm thaûo luaän Caùc nhoùm trình baøy keát quaû Caùc nhoùm khaùc boå sung HS nghe GV phoå bieán HS bày tỏ ý kiến theo cách đã quy ước HS giaûi thích lí HS đọc ghi nhớ ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ (25) -Củng cố nhận biết biểu đồ tranh., đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ tranh Xử lí số liệu trên biểu đồ tranh * GDKNS: Bước đầu nắm biểu đồ và biết xử lí số liệu trên biểu đồ gắn với nội dung bài học II.Lên lớp *HD làm bài tập bài tập trang 26 *Baøi taäp boå sung: Số cây đội trồng rừng trồng theo năm bảng đây : Naêm 2001 2002 2003 2004 Soá caây 5720 5670 5760 6570 A, Năm nào đội trồng rừng trồng nhiều cây ? Năm nào trồng ít cây ? B, Sắp xếp các năm theo thứ tự số cây trồng tăng dần C, Trung bình nămê đội trồng rừng đã trồng bao nhiêu cây ? -Yêu cầu lớp làm bài vào -GV nhận xét chốt lại kết đúng -GVghi ñieåm -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Tieát TOÁN: ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I Yeâu caàu -Củng cố dạng toán tìm số trung bình cộng * GDKNS: Hs nắm vững cách tìm số TBC II.Lên lớp *HD làm bài tập bài tập trang 24 Baøi taäp boå sung: Baøi1 Tìm soá trung bình coäng cuûa: a , Caùc soá: 7; 9; 11; 19; 21 b, Các số tròn chục có chữ số Bài Tìm 23 số tự nhiên khác nhau, biết số trung bình cộng số đó là -Yêu cầu lớp làm bài vào vở-1 HS lên bảng làm -GV nhận xét chốt lại kết đúng -GVghi ñieåm -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Tieát LUYEÄN VIEÁT CHÍNH TAÛ I Yêu cầu -Giúp HS viết đúng đẹp toàn bài B * GDKNS: Có ý thức rèn kĩ luyện viết chữ đẹp II.Chuaån bò -Vở luyện viết III Lên lớp HD vieát chính taû -Gọi HS đọc đoạn cần viết -HD tìm hiểu đoạn viết (26) -Yêu cầu HS tìm các từø khó viết ghi vào bảng -GV nhận xét –sửa sai -Yêu cầu HS viết bài vào luyện viết - HS đổi cho soát lỗi -Thu chấm –nhận xét -Nhaän xeùt chung tieát hoïc (27)