Công tác dạy và học : 2.1.Về giáo viên: - Thực hiện quy chế chuyên môn: Toàn Tổ thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ chung năm hoc với chủ đề: “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng gi[r]
(1)UBND THỊ TRẤN THỨ 11 TRƯỜNG TH THỊ TRẤN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2011 – 2012 CỦA: TỔ CHUYÊN MÔN LỚP Căn công văn số 320/PGDĐT-GDTH ngày 10/9/2011 việc thực nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 bậc tiểu học Phòng GD-ĐT huyện An Minh; Căn kế hoạch số 30/KH ngày 31/10/2011 việc thực nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 và kế hoạch phận chuyên môn trường tiểu học Thị Trấn Tổ chuyên môn lớp báo cáo tổng kết năm học 2011 – 2012 sau: I KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH: Thuận lợi: Được quan tâm Ban giám hiệu nhà trường, tạo điều kiện thuận lợi để các thành viên Tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ Đội ngũ giáo viên Tổ có phẩm chất đạo đức tốt, nhiệt tình với nghề, luôn có ý thức công tác Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, đoàn kết, giúp đỡ lĩnh vực Có 2/3 giáo viên là đảng viên Cơ sở vật chất ổn định, bàn ghế phù hợp đảm bảo cho việc dạy – học thầy và trò Đa số các em vào học lớp đúng độ tuổi Phần lớn phụ huynh quan tâm đến em mình như: chuẩn bị cho các em đầy đủ sách, vở, đồ dùng học tập và luôn nhắc nhở việc học nhà… Học sinh có ý thức học tập: chăm học tập, học mặc đồng phục sẽ, ngoan ngoãn, lễ phép… Khó khăn: Chất lượng các lớp không đồng đều, số phụ huynh chưa quan tâm các em vì mãi lo làm kinh tế gia đình, phó thác việc học tập em mình cho nhà trường Về phía học sinh, số em trí tuệ phát triển chậm vì việc tiếp thu bài còn khó khăn Một số học sinh chưa ý thức việc học tập thân, chất lượng học tập không đồng đều, nhiều em học yếu Với thuận lợi và khó khăn trên, Tổ khối thực nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 đạt kết sau: II KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC: Công tác tư tưởng, chính trị , đạo đức, hạnh kiểm: 1.1 Giáo viên: Giáo viên Tổ tuyệt đối tin tưởng vào đường lối lãnh đạo Đảng và Nhà nước Thực nghiêm túc nhiệm vụ năm học ngành, cấp trên trường đề (2) Tiếp tục thực tốt vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.” toàn ngành nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ sống cho học sinh Thi đua “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, lập thành tích kỷ niệm 122 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh Và tiếp tục thực vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” “Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục”, đoàn kết Tổ để cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Hết lòng thương yêu, dạy dỗ học sinh với phương châm “Tất vì học sinh thân yêu” Đã giáo dục cho học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy, lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi, đoàn kết với bạn bè, … + Kết quả: Giáo viên tốt: đ/c, đạt 100% 1.2 Học sinh: Học sinh không vi phạm nội qui nhà trường Thực tốt môi trường giáo dục nhà trường – gia đình – xã hội; thực tốt các nề nếp, có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ bạn bè gặp khó khăn, hòa đồng với các bạn là với các bạn học sinh dân tộc + Kết quả: 100 % học sinh thực tốt nhiệm vụ người học sinh Công tác dạy và học : 2.1.Về giáo viên: - Thực quy chế chuyên môn: Toàn Tổ thực nghiêm túc nhiệm vụ chung năm hoc với chủ đề: “Năm học đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” Thực tốt việc đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức và kỹ Thực tích hợp dạy học các môn Tiếng Việt, Đạo đức, TN – XH; giáo dục học sinh bảo vệ môi trường thiên nhiên - Nâng cao chất lượng dạy và học: Chú trọng việc đổi phương pháp dạy học và đánh giá xếp loại học sinh Thực nghiêm túc việc soạn giảng, chấm chữa bài đúng quy định Giảng dạy nhiệt tình, có chất lượng, có đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định - Công tác tra, kiểm tra nội bộ: - Thường xuyên kiểm tra chéo hồ sơ cá nhân Tổ, kịp thời bổ sung thiếu sót - Thanh tra chuyên đề theo kế hoạch Tổ và phận chuyên môn nhà trường đề + Kết quả: giáo viên xếp loại tốt + Giờ dạy giỏi: 27 tiết, loại khá: 18 tiết, trung bình tiết + Hồ sơ sổ sách thực tốt, đúng quy định - Giáo viên giỏi cấp trường: 02 đ/c; giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 02 đ/c - Lao động tiên tiến: 03 đ/c; hoàn thành tốt nhiệm vụ: 03 đ/c - Thực tập thao giảng Thao giảng chuyên đề rút kinh nghiệm giảng dạy hàng tháng theo kế hoạch Tổ Thường xuyên đăng ký tiết học tốt vào các ngày lễ lớn tháng (3) Trong giảng dạy tích cực sử dụng đồ dùng dạy học minh hoạ cho bài giảng thêm sinh động Thực đánh giá, tổ chức thi cử cách nghiêm túc, công bằng, khách quan vô tư Luôn có tinh thần tự học, tự bồi để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ 2.2 Về học sinh: Học sinh học chuyên cần, đa phần các em chăm học tập, có ý thức học tập tốt + Kết cuối năm các môn học sau: + Toán: Giỏi : 58 em, đạt tỷ lệ 56,8% Khá: 25 em, đạt tỷ lệ 24,5% Trung bình : 19 em, tỷ lệ 18,6% + Tiếng việt: Giỏi : 59 em, tỷ lệ 57,8% Khá: 30 em, đạt tỷ lệ 29,4% Trung bình: 13 em, tỷ lệ 12,7% + Không có học sinh yếu Các môn học khác: Đạo đức, Tự nhiên - xã hội, Thủ công, … đạt 100% hoàn thành, đó hoàn thành tốt đạt 35 em, đạt tỉ lệ 34,31% Lên lớp thẳng: 102 em; tỉ lệ 100% Vở chữ đẹp A: 40 em; B: 62 em Công tác khác: Tất giáo viên Tổ tham gia tốt và có chất lượng các công việc đoàn thể nhà trường đề Làm tốt công tác chủ nhiệm Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng các ngày lễ lớn năm Công tác quản lí và đạo chuyên môn Tổ: Tổ chuyên môn đã xây dựng nề nếp sinh hoạt chuyên môn đặn Thường xuyên dự giờ, kiểm tra hồ sơ các thành viên Tổ để kịp thời bổ sung sai sót… Kết quả: Tổ đạt danh hiệu Tổ tiên tiến III ĐÁNH GIÁ CHUNG: Ưu điểm: Giáo viên Tổ nhiệt tình với công tác, đoàn kết nội bộ, giúp đỡ hoàn thành nhiệm vụ Tồn tại: Đôi lúc còn tượng trễ Tinh thần phê và tự phê Tổ còn rụt rè Nề nếp học tập các lớp có lúc chưa trật tự, chữ viết chưa đẹp, còn viết cẩu thả, học tập còn nói leo, nhiều em chưa nỗ lực học tập Một số học sinh chưa chăm học tập, chưa có đầu tư phụ huynh nhà cho các em Vẫn còn tượng học sinh nói tục IV ĐỊNH HƯỚNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 – 2013: Trên sở kết đạt năm học 2011 -2012 Để đảm bảo công tác dạy và học sát với nhiệm vụ năm học mới, đạt tiêu, chất lượng nhà trường giao Tập thể giáo viên Tổ thống đề nhiệm vụ chủ yếu cần thực năm học 2012 - 2013 sau: Phương hướng phấn đấu chung: (4) Giáo viên: Hồ sơ GV Tốt Khá - Giờ dạy GV TB - Tốt Khá TB 30/54 18/54 6/54 CSTĐCS LĐTT HTNV GV giỏi sở GV giỏi trường 3 Tổ chuyên môn đạt: Tiên tiến xuất sắc Đồ dùng dạy học: đạt chất lượng tốt Học sinh: Lên lớp thẳng: 100% Lớp tiên tiến xuất sắc: 03 lớp Vở chữ đẹp: 40% xếp loại A, 60% xếp loại B V BIỆN PHÁP – CHỈ TIÊU THỰC HIỆN CÁC MẶT GIÁO DỤC : Tư tưởng – chính trị - đạo đức: 1.1 Đối với giáo viên : * Yêu cầu: Tuyệt đối tin tưởng vào lãnh đạo Đảng và Nhà nước Học tập và thực nghị quyết, thị cấp trên nghiêm túc Xây dựng tốt tình đoàn kết Tổ Đề cao tinh thần, trách nhiệm, nhiệt tình công tác Tiếp tục thực các vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Mỗi thầy cô giáo là gương sáng cho học sinh noi theo Hết lòng thương yêu, dạy dỗ học sinh *Biện pháp: Các thành viên Tổ tham gia đầy đủ các đợt học tập nghị cấp trên Xây dựng tốt đoàn kết nội Tìm hiểu hoàn cảnh giáo viên Tổ để động viên kịp thời đồng chí mình an tâm công tác Nêu cao tinh thần phê bình và tự phê bình Có lối sống lành mạnh, sáng, có “Kỷ cương – tình thương – trách nhiệm” Giảng dạy nhiệt tình, nhẹ nhàng, thương yêu học sinh mình Đánh giá học sinh kịp thời, chính xác, không gian lận thi cử Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh + Chỉ tiêu: 100% giáo viên đạo đức tốt 100% đạt gia đình văn hóa 1.2 Đối với học sinh: (5) * Yêu cầu: Xây dựng cho học sinh hành vi đạo đức tốt Chấp hành tốt nội quy nhà trường: đoàn kết với bạn bè, nhặt rơi trả người đánh Lễ phép với người lớn tuổi và thầy cô giáo Chú trọng giáo dục đạo đức, kĩ sống cho học sinh Thực điều Bác Hồ dạy và thực đầy đủ nhiệm vụ người học sinh Thực tốt an toàn giao thông và an ninh học đường.… Tích cực, tự giác và chủ động học tập * Biện pháp: Giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp Tìm biện pháp giáo dục học sinh qua sách báo, qua gương người tốt việc tốt Giáo dục học sinh không vi phạm nội qui nhà trường Kết hợp giáo dục môi trường: nhà trường – gia đình – xã hội Luôn nhắc nhỏ học sinh thực tốt các nề nếp Nắm vững đối tượng học sinh hư để kịp thời giáo dục Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ bạn bè gặp khó khăn, hoà đồng với các bạn, là với các bạn học sinh dân tộc *Chỉ tiêu: 100% học sinh thực tốt nhiệm vụ người học sinh Công tác trì sĩ số: * Yêu cầu: Cùng với nhà trường và địa phương các khu vực, động viên các em học chuyên cần, không bỏ học chừng Kiểm tra thường xuyên học sinh vắng mặt Nghiêm khắc với học sinh nghỉ học không lý * Biện pháp: Từng giáo viên chủ nhiệm chăm lo đến học sinh lớp mình, khuyến khích các em yêu trường, yêu lớp, ham thích học (nhất là các em học sinh dân tộc ít người) Giáo viên luôn quan tâm, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn Thường xuyên thông tin với phụ huynh học sinh để nắm bắt hành vi không tốt học sinh và có biện pháp phối hợp giáo dục kịp thời * Chỉ tiêu: học sinh bỏ học không quá 1% Công tác giảng dạy giáo viên: * Yêu cầu: Thực nghiêm túc nhiệm vụ năm học Dạy đúng, đủ nội dung bài sách giáo khoa Thực nghiêm túc thời khóa biểu và chương trình giảng dạy Không bỏ giờ, bỏ lớp, không muộn sớm, không cắt xén chương trình dạy dồn Hoàn thành tốt các loại hồ sơ Chuẩn bị bài kĩ trước lên lớp, chú ý đến phần điều chỉnh chuyên môn Đổi phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh Tổ chức dạy học và đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; tiếp tục đổi phương pháp dạy học, bước đầu thực tích hợp dạy học các môn học Thực nghiêm túc việc kiểm tra, cho điểm, đánh giá xếp loại học sinh đúng theo quy định Bộ Giáo dục – Đào tạo Đánh giá cho điểm đảm bảo khách quan, công bằng, chính xác Xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp và đảm bảo yêu cầu chương trình Không đưa thêm kiến thức vào nội dung bài dạy (6) để tránh quá tải học sinh Đẩy mạnh giáo dục toàn diện cho học sinh, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống và pháp luật nhà trường Bồi dưỡng tình cảm hứng thú, giáo dục thái độ tích cực, tinh thần chủ động, sáng tạo học tập cho học sinh; phát huy vai trò chủ đạo giáo viên; tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm Phụ đạo học sinh yếu kém để nâng cao chất lượng Đảm bảo nội dung sinh hoạt Tổ chuyên môn chặt chẽ và chất lượng Tham gia tốt các phong trào nhà trường đề Hoàn thành tốt các loại hồ sơ Xây dựng cho học sinh biện pháp học tập có hiệu để các em có ý thức tự giác học tập Phát huy chủ động, sáng tạo thầy cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp điều kiện hội nhập quốc tế, nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh yếu kém Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin việc soạn bài, thao giảng giáo án điện tử để rút kinh nghiệm Tổ * Biện pháp: Nghiên cứu, chuẩn bị bài cẩn thận, chu đáo trước lên lớp Trong giảng dạy giáo viên thường xuyên sử dụng các hình thức học tập theo nhóm, tích cực đổi phương pháp Phân loại học sinh để giảng dạy cho phù hợp tránh chạy theo bệnh thành tích Thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng, dự thăm lớp, đúc rút kinh nghiệm, học hỏi đồng chí, đồng nghiệp để nâng cao tay nghề, trao đổi kinh nghiệm, tổ chức rút kinh nghiệm Tổ chuyên môn Soạn giáo án trên máy vi tính Sử dụng và khai thác triệt để các phương tiện và đồ dùng dạy học, liên hệ thực tế giảng dạy phù hợp với bài học Tham gia đầy đủ, nghiêm túc các buổi sinh hoạt chuyên môn Các thành viên Tổ luôn luôn giúp đỡ cùng tiến bộ, và hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Tổ chức thảo luận viết SKKN đạt kết cao * Chỉ tiêu: - Chất lượng giảng dạy: 100% dạy đạt yêu cầu trở lên - Dự giờ: tiết/tuần Thao giảng: tiết /1 giáo viên/1 năm học - Hồ sơ chuyên môn xếp loại Tốt: - 100% giáo viên chấm chữa bài đúng quy định - SKKN: 03 CSTĐ: 02; LĐTT: 03 - Đồ dùng dạy học giáo viên tự làm thêm để phục vụ cho tiết dạy Học tập học sinh: *Yêu cầu: Học sinh có thói quen học tập tốt như: học chuyên cần, nghỉ học phải có lý chính đáng và phải xin phép trước ngày Có đầy đủ sách và đồ dùng học tập Ra vào lớp xếp hàng ngắn Ngồi học nghiêm túc, tập trung chú ý nghe thầy cô giảng bài Học bài và làm bài trước đến lớp Chấp hành đúng nội qui, qui chế lớp và trường đề *Biện pháp: Ngay lớp phải xây dựng tốt nề nếp Học sinh nào không nghiêm túc thực phải có biện pháp chấn chỉnh Tăng cường kiểm tra chất lượng (7) học sinh Phụ đạo học sinh yếu Bồi dưỡng học sinh giỏi Ôn tập phần, chương cho học sinh Có kế hoạch phụ đạo, kèm cặp em học yếu Theo sát đối tượng học sinh Báo cáo tình hình học tập học sinh cho phụ huynh vào cuối kỳ Nhắc nhở học sinh học chuyên cần, không bỏ bài, bỏ lớp Nhắc nhở học sinh luôn giữ sạch, rèn chữ đẹp *Chỉ tiêu: Xếp loại giỏi 60%, khá 15%, trung bình 25% Lên lớp thẳng: đạt 100% Vở chữ đẹp: 40% loại A, 60% loại B Lớp tiến tiến xuất sắc: 03 lớp Công tác khác: 5.1 Công tác giáo dục thể chất – vệ sinh môi trường – pháp luật: *Yêu cầu: Tham gia rèn luyện TDTT nâng cao sức khoẻ, giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung Giáo dục cho các em thực tốt phòng chống các tệ nạn xã hội Chấp hành tốt ATGT và an ninh trường học *Biện pháp: Tham gia tốt các thể dục chính khóa Giáo viên thường xuyên nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, Thực tốt vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung Có ý thức bảo vệ công Tham gia các buổi lao động tập thể Thực tốt ATGT và an ninh trường học Giáo dục phổ biến và tăng cường các biện pháp vệ sinh phòng dịch 5.2 Các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp: * Yêu cầu: Tham gia tốt các hoạt động nhà trường, Sao nhi đồng và Đội TNTP đề Biết giúp đỡ các bạn gặp khó khăn Tìm hiểu ý nghĩa các ngày lễ lớn năm Tham gia tích cực các hoạt động giáo dục nhà trường và cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo Hưởng ứng các phong trào thi đua Dạy tốt - học tốt, các Hội thi giáo viên và học sinh * Biện pháp: Luôn nhắc nhở học sinh chấp hành tốt nội qui sinh hoạt Sao nhi đồng, Đội TNTP; tham gia tốt các phong trào nhà trường đề Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ bạn bè Tổ chức cho học sinh tìm hiểu ý nghĩa các ngày lễ lớn năm: 20/10; 20/11; 22/12; 3/02; 26/3; 30/4; 01/5; 19/5; … 5.3 Công tác đoàn thể: * Yêu cầu: Toàn Tổ tham gia tốt hoạt động công đoàn Phấn đấu thực tốt gia đình văn hoá Tham gia tốt các hoạt động nhà trường và địa phương đề * Biện pháp: Động viên giáo viên tham gia tốt các hoạt động Công đoàn, Đoàn niên, Đội thiếu niên,… góp phần thúc đẩy các phong trào nhà trường phát triển vững mạnh, nâng cao chất lượng dạy – học VI.CÔNG TÁC QUẢN LÝ – CHỈ ĐẠO CỦA TỔ: * Yêu cầu: (8) Tất giáo viên phải thường xuyên thăm lớp, dự đúc rút kinh nghiệm Học hỏi đồng chí đồng nghiệp, học hỏi qua sách báo để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Ngay từ đầu năm nhắc nhở giáo viên đăng ký viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm Thực tốt quy chế, quy định ngành, trường và Tổ đề Thực tốt việc trì sĩ số, thực tốt công tác phổ cập giáo dục Xây dựng nề nếp sinh hoạt theo quy định nhà trường đề * Biện pháp thực hiện: Thường xuyên tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường đồng thời phối hợp với các đoàn thể để thực tốt nhiệm vụ Việc quản lý Tổ chuyên môn kế hoạch Thực nguyên tắc tập trung dân chủ; tập thể lãnh đạo – cá nhân phụ trách VII KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: * Với Nhà trường: Đề nghị Ban Lãnh đạo trường năm học tới và năm học cần trang bị thêm cho Tổ máy tính xách tay, bổ sung thêm thiết bị, đồ dùng dạy học cho giáo viên và học sinh Tăng cường thêm hình thức Hội giảng theo giáo án điện tử để giáo viên học tập kinh nghiệm * Với Phòng giáo dục – đào tạo An Minh: Cần tổ chức nhiều chuyên đề theo đơn vị cụm, xã và chuyên biệt cho khối lớp để giáo viên toàn huyện có điều kiện giao lưu học hỏi kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học Trên đây là báo cáo kết thực nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 và công tác trọng tâm cần thực năm học 2012 - 2013 Tổ chuyên môn khối lớp Ba trường tiểu học Thị Trấn Rất mong đồng nghiệp đóng góp ý kiến để giúp cho Tổ hoàn thành nhiệm vụ giao Nơi nhận: - BGH nhà trường; - Lưu hồ sơ Thứ 11, ngày 21 tháng năm 2012 TỔ CHUYÊN MÔN LỚP TỔ TRƯỞNG Trần Thị Canh (9)