- Đoạn văn cần trình bày được đặc điểm cấu tạo, chất liệu, nguyên lí hoạt động (nếu có), phân loại, tác dụng của từng bộ phận, công dụng của đối tượng thuyết minh…(Tùy vào đối tượng có t[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN THI NGỮ VĂN
HKI
I/ VĂN BẢN:
1) Truyện kí: nhớ tên tác giả, tác phẩm
2) Văn nhật dụng: thuộc ý nghĩa văn - Bài tốn dân số
- Ơn dịch, thuốc
3) Thơ: Học thuộc lịng thơ ơng đồ, đập đá Côn Lôn II/ TIẾNG VIỆT:
1) Câu ghép: Nắm khái niệm câu ghép, mối quan hệ vế câu, biết vận dụng đặt câu
2) Các phép tu từ: Hiểu tác dụng phép tu từ thơ văn, biết xác định phép tu từ sử dụng
III/ TẬP LÀM VĂN:
Văn thuyết minh: nắm yêu cầu làm văn thuyết minh, phương pháp thuyết minh thường sử dụng, vận dụng thuyết minh đồ dùng học tập
ĐỀ THI HKI Môn: Ngữ Văn
Thời gian: 90 phút (KKTGGĐ)
I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
Giúp học sinh ôn tập, củng cố khắc sâu, nắm vững kiến thức tổng hợp ba phân môn: văn bản, tiếng Việt tập làm văn chương trình học kì I lớp
2/ Kĩ năng:
Rèn kĩ nhận diện, phân tích, so sánh làm tổng hợp Động não, tái kiến thức vận dụng thực hành cá nhân
3/ Thái độ:
Tự giác, tự lập, trung thực cầu tiến II/ HÌNH THỨC:
Thi tập trung
Làm tự luận tổng hợp thời gian 90 phút
Mức độ
Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
(2)1. 1 Văn bản:
2. – VB nhật dụng
3. – Truyện kí
4. – Thơ
- Nhớ ý nghĩa văn
-Nhớ tên tg, -Thuộc thơ
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:3 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%
Số câu:3 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%
2 Tiếng Việt
- Câu ghép - Biện pháp tu từ
- Nhớ khái niệm
- Xác định phép tu từ vd
- Đặt câu
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1 Số điểm:1 Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15%
Số câu: 0 Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%
Số câu:2 điểm 3 =30%
3 Tập làm văn
- Thuyết minh thứ dồ dùng
- Thuyết minh dụng cụ học tập
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1 Số điểm: 4 Tỉ lệ: 40%
Số câu:1 điểm 4 =40% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 4 Số điểm: 4 Tỉ lệ: 40%
Số câu: 1 Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu: 0 Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%
Số câu: 1 Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Số câu:6 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100%
MA TRẬN ĐỀ THI NGỮ VĂN HKI
ĐỀ:
Câu 1) Thế câu ghép? Đặt câu ghép thể mối quan hệ tương phản vế câu (1,5đ)
(3)“ Con rận ba ba
Đêm đêm gáy nhà thất kinh” (1,5đ)
Câu 3) Kể tên bốn văn (tác phẩm) thuộc thể loại truyện kí mà em học chương trình ngữ văn 8, học kì I (1đ)
Câu 4) Nêu ý nghĩa văn “Ôn dịch, thuốc lá” (Ngữ Văn 8, tập 1) (1đ)
Câu 5) Chép thuộc lịng khổ thơ thơ “Ơng đồ” (Vũ Đình Liên) (1đ)
Câu 6) Viết đoạn văn (khoảng nửa trang giấy thi) giới thiệu dụng cụ (đồ dùng) học tập em (4đ)
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHẴN
Câu 1) Câu ghép câu có nhiều cụm C-V khơng bao chứa nhau, cụm C-V vế câu ghép (1)
- Yêu cầu học sinh đặt theo cấu tạo câu ghép, thường sử dụng cặp quan hệ từ “Tuy….nhưng” (0,5)
Câu 2) Câu ca dao sử dụng phép nói (0,5): “…bằng ba ba, gáy” (0,5) Tác dụng phép nói câu ca dao tạo tiếng cười hài hước, gây ấn tượng tang sức biểu cảm (0,5)
Câu 3) Học sinh kể bốn số tác phẩm, văn truyện kí Việt Nam nước được: Tức nước vỡ bờ, Lão Hạc, Tơi học, Trong lịng mẹ, Hai phong, Chiếc cuối cùng, Đánh với cối xay gió, Cơ bé bán diêm (Mỗi tên 0,25)
Câu 4) Ý nghĩa văn “Ôn dịch, thuốc lá”:
Văn cho thấy tác hại việc hút thuốc đời sống người, từ phê phán kêu gọi người ngăn ngừa tệ nạn hút thuốc
Câu 5) Chép đúng, hoàn chỉnh khổ thơ tùy ý (Tùy vào phần làm học sinh để giáo viên trừ điểm sai chưa hoàn chỉnh)
Câu 6)
Học sinh tự lựa chọn đối tượng thuyết minh: Tuy nhiên cần đảm bảo yêu cầu đoạn văn thuyết minh (có thể trình bày thành nhiều đoạn nhỏ)
- Có câu mở đoạn nêu vấn đề cần thuyết minh đối tượng đoạn
- Đoạn văn cần trình bày đặc điểm cấu tạo, chất liệu, nguyên lí hoạt động (nếu có), phân loại, tác dụng phận, công dụng đối tượng thuyết minh…(Tùy vào đối tượng khơng có số u cầu trên)
- Ngơn ngữ xác, khoa học