Diễn đạt trôi chảy, trong sáng; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường; chữ viết cẩn thận, sạch đẹp.. * Yêu cầu về kiến thức:[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HKI MÔN NGỮ VĂN 9
I.Phần Văn:
- Chị em Thúy Kiều
- Bài thơ tiểu đội xe không kính - Đồng Chí
- Chiếc lược ngà - Làng
- Ánh trăng
II Phần Tiếng Việt
-Một số biện pháp tu từ từ vựng - Các phương châm hội thoại - Thuật ngữ
III Phần Tập làm văn -Viết văn tự
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN LỚP 9
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ tên học sinh……… Lớp:… Trường:……… Số báo danh:…………
Giám thị 1:………
Giám thị 2:……… Số phách:………
………
Đề chẵn Điểm Chữ ký giám khảo Số phách
A/ MA TRẬN ĐỀ Mức độ
Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1. 1 Văn
- Ánh trăng - Làng
- Chép câu thơ
- Nêu ý nghĩa
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10 %
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 20 %
Số câu 2
điểm 3
=30 % 2 Tiếng Việt
- Một số biện pháp tu từ - Xác định biện pháp
(2)từ vựng tu từ từ vựng câu nêu tác dụng Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu
điểm 1
=10% 3 Tập làm văn
- Viết văn tự sự.*
-Viết văn tự
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 6 Tỉ lệ 60%
Số câu 1 điểm 6 = 60% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu 2 Số điểm 3 Tỉ lệ 30%
Số câu 1 Số điểm 6 Tỉ lệ 60%
Số câu 4 Số điểm 10 Tỉ lệ 100%
B/ NỘI DUNG ĐỀ
Câu 1: Chép thuộc lòng câu thơ “Ánh trăng” Nguyễn Duy? (1 điểm)
Câu 2: Xác định nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật sử dụng câu thơ sau: “Mặt trời xuống biển hịn lửa – Sóng cài then, đêm sập cửa”? (1 điểm)
Câu 3: Trình bày ý nghĩa truyện ngắn “Làng” Kim Lân? (2 điểm)
Câu 4: Hãy kể kỉ niệm thầy giáo (hay cô giáo) mà em nhớ (6 điểm) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHẴN
Câu 1: Học sinh chép đúng, đầy đủ câu thơ liên tiếp (1 điểm) Câu 2: - Nghệ thuật: Sử dụng hình ảnh so sánh nhân hóa (0,5 điểm)
- Tác dụng: Gợi hùng vĩ, mênh mông, tráng lệ, khỏe khoắn vào trạng thái nghỉ ngơi (0,5 điểm)
Câu 3: Tình u làng q lịng yêu nước, tinh thần kháng chiến người nông dân phải rời làng tản cư thể chân thực, sâu sắc cảm động (2 điểm)
Câu 4:
* Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết đặc trưng thể loại văn miêu tả học
- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng, có chi tiết hình ảnh tiêu biểu phù hợp, tả có thứ tự Diễn đạt trơi chảy, sáng; khơng mắc lỗi tả, ngữ pháp thông thường; chữ viết cẩn thận, đẹp
* Yêu cầu kiến thức:
Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo nội dung sau: Mở (1điểm)
(3)- Em nhớ kỉ niệm cũ Thân bài: (4 điểm)
- Hồi nhỏ, em thường hay học bạn Nga (1 điểm)
- Hôm ấy, Nga không học Em định chiều sang nhà bạn xem trời rét nên ngại (1điểm)
- Buổi tối em đến thăm Nga, thấy cô giáo giảng cho bạn (1 điểm) - Việc làm cô khiến em xúc động (1 điểm)
Kết bài: (1 điểm)
- Kỉ niệm cịn in đậm lịng em
- Em khơng thể qn ngơi trường q nghèo ấm áp tình người *Lưu ý:
- Điểm trừ tối đa viết không bảo đảm bố cục văn miêu tả người điểm - Điểm trừ tối đa làm mắc nhiều lỗi tả điểm