2.Giới thiệu bài Tôn trọng hkách nước ngoài Tiết 1 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm +Mục tiêu: Biết tôn trong và giúp đỡ người nước ngoài -HS chia thaønh caùc nhoùm, n[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: ĐẠO ĐỨC Tiết: 01 ( Tuần 01 ) Baøi : Kính yeâu Baùc Hoà I/ MUÏC TIEÂU - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Baùc Hoà - Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực năm điều Bác Hồ dạy II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Moät soá baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh … Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy -Học sinh : Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động : Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra VBT ,đồ dùng học tập HS 2.Giới thiệu bài Kính yeâu Baùc Hoà 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm +Muïc tieâu: Bieát Baùc Hoà laø vò laõnh tuï kính yeâu cuûa daân toäc +Caùch tieán haønh -GV chia lớp thãnh nhóm và yêu cầu các nhóm -HS quan sát tranh và thảo luaän nhoùm quan sát các tranh Tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho tranh đó -Đại điện các nhóm trình bày kết -GV thu kieát quaû thaûo luaän: quaû thaûo luaän -GV nhaän xeùt, boå xung yù kieán cuûa caùc nhoùm -Cả lớp chú ý lắng nghe, bổ xung, -GV yêu cầu lớp cùng thảo luận để tìm hiểu sửa chữa cho nhóm bạn thêm Bác Hồ theo các câu hỏi gợi ý sau: -3 đến HS trả lời, các HS khác lắng 1.Baùc sinh ngaøy, thaùng, naêm naøo ? nghe, boå xung Quê Bác đâu? Em coù bieát teân goïi naøo khaùc cuûa Baùc Hoà ? Bác đã có công lao to lớn nào với dân toäc ta? 5.Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho caùc chaùu thieáu nhi nhö (2) theá naøo? Keát luaän -HS chuù yù laéng nghe Baùc Hoà Chí Minh luùc nhoû laø Nguyeãn Sinh Cung Baùc sinh ngày 19-5-1890 Quê Bác làng Sen, xã Kim Liên Huyện Nam Đàn,tỉnh Nghệ An Bác là vị Chủ tịch đầu tiên nước Việt Nam, là người đã đọc tuyên ngôn Độc lập, khai sinh nước ta – nước Việt Nam dân chủ Cộng Hoà quảng trường Ba Đình, Haø Noäi, Ngaøy 2-9-1945 Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm vaø yeâu quí caùc chaùu *Hoạt động 2: Phân tích truyện “Các cháu vào đây với Bác” + Muïc tieâu: Hieåu noäi dung caâu chuyeän + Caùch tieán haønh : (10 phuùt, tranh) -HS chuù yù laéng nghe -GV kể chuyện “ Các cháu vào đây với Bác” -1HS đọc lại chuyện -3 đến HS trả lờ, HS khác lắng -GV yêu cầu lớp thảo luận theo câu hỏi sau: nghe vaø nhaän xeùt, boå xung 1/ Qua caâu chuyeän,em thaáy tình caûm cuûa caùc chaùu thiếu nhi Bác Hồ nào? 2/ Em thấy tình cảm Bác Hồ các em thiếu nhi nhö theá naøo? *Keát luaän Baùc raát yeâu quí caùc chaùu thieáu nhi, Baùc luoân daønh cho các cháu tình cảm tốt đẹp, Ngược lại các chaùu thieáu nhi cuõng luoân kính yeâu Baùc, yeâu quí Baùc *Hoạt động :Thảo luận cặp đôi + Mục tiêu: Nêu các việc cần làm để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà + Caùch tieán haønh : -Thaûo luaän caëp ñoâi -GV yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi, ghi giaáy caùc -2 đến HS đọc công việc việc cần làm thiếu nhi để tỏ lòng kính yêu Bác mà thiếu nhi cần làm Hoà -Daønh cho thieáu nhi -GV yeâu caàu HS tìm hieåu ñieàu Baùc Hoà daïy Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy daønh cho ai? -Những đã thực năm điều Bác Hồ dạy và đã thực nào? -GV nhận xét, tuyên dương HS đã thực toát naêm ñieàu Baùc Hoà daïy *Cuûng coá –daën doø : Thực theo điều Bác Hồ dạy -2 đến HS đọc năm điều Bác Hồ daïy -3 đến HS trả lời Lấy ví dụ cụ theå KẾ HOẠCH BAØI DẠY (3) I/ MUÏC TIEÂU Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 02 ) Baøi :KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (Tieát 2) - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Baùc Hoà - Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực năm điều Bác Hồ dạy II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Moät soá baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh … Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV nhận xét câu trả lời các nhóm -Nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå xung yù 1.Hoạt động khởi động : kieán Haùt *Hoạt động 2: Cuộc thi “Hái hoa dân chủ” +Kieåm tra baøi cuõ: +Muïc tieâu:Tìm hieåu veà Baùc Hoà –vò laõnh tuï kính yeâu -GV kieåm tra VBT cuûa daân toäc ta 2.Giới thiệu bài +Caùch tieán haønh Kính yeâu Baùc Hoà (Tieát 2) -GV chia lớp thành nhóm + Mỗi nhóm cử HS lập thành đội 3.Các hoạt động chính: -Phoå bieán noäi dung vaø luaät thi + Mỗi đội tham dự vòng thi *Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến *Voøng +Mục tiêu:Hiểu việc thiếu nhi cần làm để tỏ -GV đọc cho các đội câu hỏi, câu có lựa + Các đội trả lời cách lựa chon loøng kính yeâu Baùc Hoà chọn khác Câu trả lời đúng ghi điểm, A,B,C,D +Caùch tieán haønh câu trả lời -Caùc nhoùm thaûo luaän -GV chia lớp thành nhóm và yêu cầu thảo sai không ghi điểm luaän nhoùm -GV nhận xét đáp án các đội trả lời -Yêu cầu các nhóm đưa ý kiến mình: đúng -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến *Voøng + Mỗi đội bốc thăm lần và trả cuûa mình ( Ñ ) hay sai (S) giaûi thích lyù Bốc thăm và trả lời câu hỏi: lời câu hỏi mình Năm điều Bác Hồ dạy là để dạy cho thiếu nhi *Voøng + Mỗi đội cử đại diện múa, hát Muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, thiếu Haùt muùa, keå chuyeän veà Baùc Hoà kể chuyện Bác Hồ nhi phaûi laøm duùng theo naêm ñieàu Baùc Hoà daïy Phấn đấu để trở thành ngoan, trò giỏi là *Keát luaän: đã thực năm điều Bác Hồ dạy -Đội thắng là đội ghi số điểm cao Chæ caàn hoïc thuoäc ñieàu Baùc Hoà daïy, -GV nhận xét phần thi các đội không cần phải thực hành động *Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò Ai cuõng kính yeâu Baùc Hoà, keå caû baïn beø vaø -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc ñieàu Baùc Hoà daïy Chaêm thiếu nhi giới thực điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng -GV nhaän xeùt tieát hoïc (4) (5) KẾ HOẠCH BAØI DẠY I/ MUÏC TIEÂU Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 03 ) Bài :GIỮ LỜI HỨA (Tiết 1) - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người - Quí trọng người biết giữ lời hứa - Nêu nào là giữ lời hứa - Hiểu ý nghĩa việc biết giữ lời hứa II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Caâu chuyeän :Chieác voøng baïc Phieáu,Baûng phuï Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động khởi động Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài GIỮ LỜI HỨA (Tiết 1) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Thảo luận chuyện :Chiếc vòng bạc +Muïc tieâu:Hieåu noäi dung caâu chuyeän +Caùch tieán haønh (10 phuùt,Caâu chuyeän:Chieác voøng baïc ) -GV keå chuyeän : Chieác voøng baïc -GV chia lớp htành nhóm và yêu cầu thảo luận các caâu hoûi sau: +Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau hai năm xa? Việc làm đó thể điều gì? +Em bé và người cảm thấy nào trước việc làm cuûa Baùc? +Em rút lại bài học gì qua câu chuyện này? -GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày ý kiến -Thếnào là giữ lời hứa? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS laéng nghe -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến cuûa mình -là thực đúng điều mình đã nói với người khác -Sẽ người xung quanh tôn -Người biết giữ lời hứa người đánh giá và trọng,yêu quý,tin cậy nhaän xeùt nhö theá naøo? *GV choát yù: -Dù bận nhiều công việc, dù qua thời gian dài Bác Hồ không quên lời hứa với embé.việc làm đó Bác khiến người cảm động và kính phục (6) -Câu chuyện trên cho chúng ta thấy :cần phải giữ đúng lời hứa mình Giữ lời hứa tức là thực đúng điều mình đãhứa hay đã nói với người khác Người biết giữ lời hứa người quý trọng , tin caäy vaø yeâu meán *Hoạt động 2: Nhận xét tình +Mục tiêu:Hiểu vì cần phải giữ lời hứa và lỡ hẹn caàn phaûi xin loãi +Caùch tieán haønh(10 phuùt,phieáu ) -GV chia lớp thành nhóm.GV phát cho nhóm -Các nhóm cử nhóm trưởng và tiến phieáu giao vieäc vaø yeâu caàu HS thaûo luaän theo noäi dung haønh thaûo luaän tình huoáng theo phieáu cuûa phieáu giao -Đại diện nhóm lên báo cáo kết thaûo luaän -GV nhận xét , kết luận các câu trả lời các nhóm GV hỏi lớp: +Giữ lời hứa thể điều gì? -thể lịch ,tôn trọng người khaùc vaø toân troïng chính mình +Khi không thực lời hứa ta cần phải làm gì? -cần xin lỗi và báo sớm cho người đó *Keát luaän: -Cần phải giữ đúng lời hứa vì giữ lời hứa thể tự -2 HS nhắc lại trọng và tôn trọng người khác -Vì lí nào đó mà không thực lời hứa , cần phải mói rõ lí và xin lỗi họ càng sớm càng tốt *Hoạt động 3: Tự liên hệ thân (10 phút) -GV yêu cầu HS liên hệ theo định hướng : +Em đã hứa với ai, điều gì? -HS tự liên hệ thân và kể lại câu +Kết lời hứa đó nào? chuyeän , vieäc laøm cuûa mình +Em nghó gì veà vieäc laøm cuûa chính mình? -Yeâu caàu HS nhaän xeùt -HS nhận xét việc làm , hành động baïn -GV nhận xét , tuyên dương em đã biết giữ đúng lời hứa, nhắc nhở em còn chưa biết giữ đúng lời hứa *Cuûng coá – daën doø: -Thực bài học -GV nhaän xeùt tieát hoïc (7) KẾ HOẠCH BAØI DẠY I/ MUÏC TIEÂU Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 04 ) Bài :GIỮ LỜI HỨA (Tiết 2) - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người - Quí trọng người biết giữ lời hứa - Nêu nào là giữ lời hứa - Hiểu ý nghĩa việc biết giữ lời hứa II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài GIỮ LỜI HỨA (Tiết 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Xử liù tình +Mục tiêu:Biết ý nghiã việc giữ lời hứa +Caùch tieán haønh (10 phuùt ) -GV đọc lần câu chuyện “ Lời hứa danh dự “ ( Nội dung chuyện: xem phần phụ lục) từ đầu đến “ Nhưng chú không phải là đội mà “ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -1 HS đọc lại -GV chia lớp thành nhóm và yêu cầu các nhóm thảo -4 nhóm thảo luận luận để tìm các ứng xử cho tác giả tình +Đại diện các nhóm trình bày cách treân xử liù tình nhóm mình, có keùm theo caùch giaûi thích -Nhận xét các xử lí các nhóm -Gv hướng dẫn HS nhận xét cách xử liù tình khác -1 HS nhaéc laïi caùc nhoùm -Yêu cầu HS đọc tiếp phần kết câu chuyện, và nhắc lại ý nghĩa việc giữ lời hứa *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến +Mục tiêu: Có ý kiến đúng việc biết giữ lời hứa -HS nhaän theû +Cách tiến hành:(10 phút, các thẻ xanh, đỏ) -Phaùt cho nhoùm , moãi nhoùm theû maøu xanh vaø theû màu đỏ và qui ước: + Theû xanh – yù kieán sai + Thẻ đỏ – ý kiến đúng (8) -GV treo baûng phuï ghi saün caùc yù kieán khaùc veà -HS thaûo luaän theo nhoùm vaø ñöa yù việc giữ lời hứa và yêu cầu các nhóm sau thảo luận kiến mình các giơ thẻ xanh, giơ thẻ để bày tỏ ý kiến mình đỏ nghe GV hỏi -GV đọc ý kiến -HS giô theû -GV đưa đáp án và lời giải thích đúng -GV nhaän xeùt veà keát quaû laøm vieäc cuûa caùc nhoùm *Hoạt động 3: Nói chủ đề “ Giữ lời hứa “(10 phút) -Yêu cầu các nhóm thảo luận phút để tập hợp -4 nhóm thảo luận các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện … nói việc giữ lời hứa -GV yêu cầu các nhóm thể theo nội dung chính: -Đại diện các nhóm trình bày + Kể chuyện ( Đã sưu tầm ) -Nhaän xeùt veà yù kieán cuûa nhoùm khaùc + Đọc câu ca dao, tục ngữ và phân tích đưa ý nghĩa các câu đó *Cuûng coá – daën doø: -GV nhắc nhở HS luôn phải biết giữ lời hứa với người khác và với chính thân mình -GV nhaän xeùt tieát hoïc (9) KẾ HOẠCH BAØI DẠY I/ MUÏC TIEÂU Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 05 ) Bài :TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH(Tiết 1) - Kể số việc mà học sinh lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường Hiểu ích lợi việc tự làm lấy việc mình sống ngày II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Noäi dung tieåu phaûm: Chuyeän baïn Lan.Phieáu,Baûng phuï Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tiết 1) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Xử lý tình +Mục tiêu:Hiểu ý nghĩa việc tự làm việc mình +Caùch tieán haønh (15 phuùt,tình huoáng) -Gvphaùt cho nhoùm caùc tình huoáng caàn giaûi quyeát -4 nhoùm tieán haønh thaûo luaän nhoùm Yêu cầu sau phút đội phải đưa cách giải cuûa nhoùm mình -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến cuûa mình -Cả lớp nhận xét cách giải +Caùc tình huoáng: moãi nhoùm -Đến phiên Hoàng trực nhật lớp Hoàng biết em thích truyện nên nói hứa cho em mượn, em chịu trực nhật thay Hoàng Em làm gì hoàn cảnh đó? -Bố giao cho Nam rửa chén, giao cho chị Nga quét dọn Nam rủ chị Nga làm cùng để đỡ công việc bớt cho mình Neáu laø chò Nga, baïn coù giuùp Nam khoâng? (10) -Trong lúc bố bận việc Tuấn nằn nì bố mình giải toán giúp.nếu là bố Tuấn , em làm gì? +Thế nào là tự làm lấy việc mình? -Trả lời theo suy nghĩ +Tự làm lấy việc mình giúp gì cho em? *GV choát yù: -Tự làm lấy việc mình là luôn cố gắng tự làm lấy việc mình mà không nhờ vả hay trông chờ , dưạ dẫm vào người khác -Tự làm lấy việc mình giúp ta tiến bộ, không làm phiền người khác *Hoạt động 2:Liên hệ thân +Mục tiêu:Nêu việc mình tự làm +Caùch tieán haønh(10 phuùt,phieáu ) -GV yêu cầu HS viết phiếu việc mà thân -HS viết vào phiếu thời gian em đã tự làm nhà, trường… phuùt -4 đến HS đọc công việc mà mình đã tự làm trước lớp -GV nhận xét , khen ngợi HS biết làm việc mình.Nhắc nhở HS chưa biết lười làm việc cuûa mình *Cuûng coá – daën doø: -Thực bài học -GV nhaän xeùt tieát hoïc (11) KẾ HOẠCH BAØI DẠY I/ MUÏC TIEÂU: Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 06 ) Bài :TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH(Tiết 2) - Kể số việc mà học sinh lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường Hiểu ích lợi việc tự làm lấy việc mình sống ngày II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Noäi dung tieåu phaûm: Chuyeän baïn Lan.Phieáu,Baûng phuï Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tiết 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm +Mục tiêu: Hiểu phải tự làm lấy việc mình , không dựa vào người khác +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, phieáu ) -GV chia lớp thành nhóm và phát phiếu thảo luận cho nhoùm -Yeâu caàu sau phuùt caùc nhoùm phaûi leân gaén keát quaû treân baûng -Gv nhận xét câu trả lời các nhóm và đưa đáp án đúng -Kết luận: Luôn luôn phải tự làm lấy công việc mình, không ỷ lại vào người khác *Hoạt động 2: Đóng vai +Mục tiêu:Biết phải tự làm lấy việc mình và nhắc nhở các bạn cùng làm theo +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt,phieáu ) -GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm phiếu giao việc có yêu cầu thảo luận và đóng vai sử lý tình huoáng sau: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Chia nhoùm vaø tieán haønh thaûo luaän -Sau phút đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû -Tiến hành thảo luận nhóm và đóng vai Sau đó đại diện nhóm lên đóng vai, giải tình Sau lần có đóng vai, các nhóm khác Tình huoáng: Vieät vaø Nam laø ñoâi baïn raát thaân Vieät hoïc gioûi coøn Nam theo doõi vaø nhaän xeùt lại học yếu Bố mẹ Nam hay đánh Nam Nam (12) bị điểm kém Thương bạn, trên lớp có dịp là Việt -Trả lời theo suy nghĩ tìm cách nhắc bài để Nam làm bài tốt, đạt điểm cao Nhờ Nam ít bị đánh đòn Nam cảm ơn Việt rối rít Là bạn học cùng lớp, nghe lời cảm ơn Nam đến Vieät, em sseõ laøm gì? -Nhận xét , đóng góp ý kiến cho cách giải nhoùm -Keát luaän: Vieät thöông baïn nhöng laøm nhö theá cuõng laø haïi baïn Haõy để bạn tự làm lấy công việc mình, có ta giúp bạn tiến *Hoạt động 3:Trò chơi “ Ai chăm hơn” +Muïc tieâu: Reøn trí thoâng minh, nhanh trí +Caùch tieán haønh( 10 phuùt ) + Chọn đội chơi, đội có từ đến HS -HS viết vào phiếu thời gian + Hai đội oẳn tù tì để dành quyền câu hải trước phuùt + Ra câu hỏi cách diễn tả công việc nhà -4 đến HS đọc công việc mà hành động ( kịch câm) mình đã tự làm trước lớp -GV làm trọng tài, nhận xét đánh giá kết hoạt động *Cuûng coá – daën doø: -Các em cố gắng tự mình thực tốt nhiệm vụ học tập lao động nhà, trường -GV nhaän xeùt tieát hoïc (13) KẾ HOẠCH BAØI DẠY I/ MUÏC TIEÂU: Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 07 ) Baøi :QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (Tieát ) - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia đình - Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia ñình Biết bổn phận trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với khả II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Phieáu giao vieäc, caùc taám bìa Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: HS kể quan tâm, chăm sóc ông baø, cha meï, anh chò em daønh cho mình +Mục tiêu: HS cảm nhận tình cảm và quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em daønh cho mình +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt) -GV yêu cầu HS nhớ lại và kể cho các bạn nhóm -HS trao đổi với nhóm nghe việc mình đã ông bà, bố mẹ yêu thương, nhỏ quan taâm chaêm soùc nhö theá naøo -HS đại diện nhóm lên kể trước lớp -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm, vaø baùo caùo keát quûa -Cả lớp thảo luận -GV yêu cầu lớp thảo luận: + Em nghĩ gì tình cảm và chăm sóc mà gia đình đã dành cho em + Em nghĩ gì bạn nhỏ thiệt thòi chúng ta sống phải thiếu tình cảm và chăm sóc cha mẹ? -Đại diện nhóm báo cáo (14) -Kết luận: Mỗi người chúng ta có gia đình và ông bà, cha mẹ, anh chị em quan tâm, chăm sóc đó là quyền mà trẻ em hưởng *Hoạt động 2: Kể chuyện bó hoa đẹp +Mục tiêu:Biết bổn phận phải quan tâm, chăm sóc oâng baø, ba meï, anh chò em +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -GV kể chuyện Bó hoa đẹp ( có sử dụng tranh minh -HS lắng nghe hoạ) -Caùc nhoùm thaûo luaän -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ? + Vì me Ly laïi noùi raèng boù hoa maø chò em Ly taëng mẹ là bó hoa đẹp nhất? -Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luaän -GV và lớp nhận xét, bổ sung -Keát luaän: Con chaùu coù boån phaän quan taâm chaêm soùc quan taâm, chăm sóc ông bà, ba mẹ và người thân gia ñình *Hoạt động 3:Đánh giá hình vi +Mục tiêu: Đòng tình với hành vi thể quan taâm, chaêm soùc oâng baø, ba meï, anh chò em +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, phieáu ) -GV chia nhoùm phaùt phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu thaûo luaän -Gọi đại diện các nhóm trình bày -GV keát luaän: Vieäc laøm cuûa caùc baïn Höông, Phong vaø Hòng là thể tình thương yêuvà quan tâm, chăm soùc oâng baø, ba meï, anh chò em + Việc làm các bạn Sâm, Linh là chưa quan tâm đến bà, đến em nhỏ *Cuûng coá – daën doø: -Söu taàm caùc tranh aûnh, baøi thô, ca dao … veà tình caûm gia ñình -GV nhaän xeùt tieát hoïc (15) KẾ HOẠCH BAØI DẠY I/ MUÏC TIEÂU: Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 08 ) Baøi :QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (Tieát ) - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia đình - Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia ñình Biết bổn phận trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với khả II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Phieáu giao vieäc, caùc taám bìa Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em (tieát 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Xử lý tình +Muïc tieâu: Bieát quan taâm chaêm soùc oâng baø , cha meï, anh chò em +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt) -GV yêu cầu các nhóm thảo luật, xử lý tình sau -Tiến hành thảo luận nhóm baèng caùch saém vai -Đại diện các nhóm lên thể cách xử lý tình *Tình huoáng 1: -Bà bị mệt, Ngân nhà chăm sóc bà -Bố mẹ công tác, nhà vằng hoe Mấy hôm trở trời, Có thế, bà yên tâm, mau bà Ngân bị mệt, nằm nghỉ trên giường Ngân định khỏi bệnh Ngân có thể chuyển lời xin nhà chăm sóc bà các bạn lại kéo đến, rủ Ngân lỗi không dự sinh nhật bạn Chắc chắn người bạn thông cảm sinh nhaät Ngaân phaûi laøm gì? với Ngân (16) *Tình huoáng 2: -Ngày mai, em Nam kiểm tra Toán Bố mẹ bảo -Phim Nam không xem hôm t6hì Nam cùng giúp em ôn tập Toán Nhưng cùng lúc trên có thể xem ngày mai và không xem , Nam có thể nghe người ti vi laïi chieáu boä phim maø Nam raát öa thích Nam caàn khaùc keå laïi, coøn vieäc quan troïng laø hành động nào? baøi kieåm tra ngaøy mai cuûa em Neáu không Nam giúp em Nam khó có thể làm bài kiểm tra tốt và đạt kết cao Bởi vậy, Nam nên giúp em ôn luyện lại kiến thức cũ Nếu em Nam thi toát Nam seõ raát vui vaø chaéc chaén caû boá meï cuõng raát vui -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Nhận xét câu trả lời các nhóm -Kết luận: Mỗi người gia đình cần biết thu xếp công việc riêng mình để dành thời gian quan tâm, chaêm soùc caùc thaønh vieân khaùc *Hoạt động 2: Liên hệ thân +Mục tiêu:Nêu các việc em đã làm thể quan taâmchaêm soùcoâng baø , cha meï, anh chò em -Mỗi nhóm cử 2,3 đại diện +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt ) -Yêu cầu HS tự liên hệ thân, kể lại việc làm thể quan tâm, chăm sóc thân tới ông bà, -HS dười lớp nghe, nhận xét xem bạn ba meï vaø anh chò em gia ñình +Hằng ngày em thường làm gì để quan tâm , chăm sóc đã quan tâm, chăm sóc đến người thân gia đình chưa? oâng baø, ba meï vaø anh chò em? +Keå laïi moät laàn oâng baø, ba meï, anh chò em bò oám đau.( gâp khó khăn, có chuyện buồn) em đã làm gì để giúp đỡ họ -Tuyên dương HS đã biết quan tâm, chăm sóc người thân gia đình Khuyên nhủ HS còn chưa biết quan tâm, chưa biết chăm sóc người thân gia đình -HS tham dự trò chơi *Hoạt động 3:Trò chơi “ Ai phản ứng nhanh” +Caùch tieán haønh ( 05 phuùt ) -GV phổ biến luật chơi sau đó cho HS chơi *Cuûng coá – daën doø: -Phải luôn luôn quan tâm, chăm sóc người thân gia ñình -GV nhaän xeùt tieát hoïc (17) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 09) Baøi :CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN ( Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Noäi dung caâu chuyeän “ Nieàm vui naéng thu vaøng – Nguyeãn Thò Duyeân” Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Chia seû vui buoàn cuøng baïn ( Tieát 1) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Xử lý tình +Mục tiêu: Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt) -GV chia lớp thành nhóm nhỏ và yêu cầu các -Tiến hành thảo luận nhóm nhoùm tieán haønh thaûo luaän theo noäi dung -Đại diện các nhóm trình bày kết -Đưa cách giải và lời giải thích hợp lý thaûo luaän *Tình huoáng 1: Chaúng haïn: -Lớp Nam nhận thêm bạn HS Bạn bị mắc + Đề nghị cô giáo chuyển lớp cho bạn dị tật chân, khó khăn trong các hoạt động để đỡ ảnh hưởng tới công việc chung lớp Các bạn và Nam phải làm gì với người bạn mới? lớp + Nói với cô giáo khó khăn bạn, tình hình lớp và xin ý kiến cuûa coâ + Phân công giúp đỡ bạn + Kết hợp cùng cô giáo để đưa việc làm cụ thể nhằm giúp đỡ baïn (18) -Nhận xét câu trả lời HS và đưa kết luận -Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå xung caâu traû Dù bạn đến, lại bị dị tật không vì mà lời chúng ta bỏ dơi bạn Bạn trở thành người bạn thân thiết, cùng học, cùng chơi, cùng lao động với chúng ta Khi bị tật bạn đã chịu thiệt thòi các bạn khác, bạn buồn, vì chúng ta cần an ủi, quan tâm giúp đỡ bạn *Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi +Mục tiêu:Biết chia sẻ nỗi buồn, niềm vui với bạn +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt ) -Chia lớp thành dãy, yêu cầu dãy,từng đôi thảo -Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi theo yeâu luaän veà moät noäi dung caàu + Daõy 1: - Thaûo luaän veà noäi dung: Hãy tưởng tượng em biết tin mình thi HS giỏi Câu trả lời đúng : giải nhất, bạn bè lớp xúm vài chúc mừng em Khi -Em cảm thấy vui sướng và hạnh phúc vì phần là giải, aáy, em coù caûm giaùc nhö theá naøo? phần là lời chúc mừng các baïn + Daõy 2: - Thaûo luaän veà noäi dung -Hình dung mẹ bị ốm, phải vào viện Các bạn vào viện -Em thấy cảm động, lúc em gặp thăm mẹ và động viên em Em có cảm giác nào? khó khăn, cần giúp đỡ thì đã có các bạn bên, phần nào an ủi, động vieân em -Nhận xét câu trả lời HS -HS nhận xét, bổ sung câu trả lời *Keát luaän: Bạn bè là người thân thiết, luôn gần gũi bên ta Bởi -1 đến HS nhắc lại kết luận, HS bạn có chuyện vui hay chuyện buồn, ta nên an ủi hay lớp lắng nghe, ghi nhớ động viên chia niền vui đó với bạn Có thế, tình bạn chúng ta thêm gắn bó thân thiết *Hoạt động 3:Tìm hiểu truyện” Niền vui nắng thu vaøng” +Muïc tieâu:Hieåu noäi dung caâu chuyeän +Caùch tieán haønh ( 05 phuùt , tranh ) -GV keå laïi caâu chuyeän -Một HS đọc lại câu chuyện -Yêu cầu thảo luận lớp theo câu hỏi sau: 1/Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Hieàn vaø caùc baïn lớp? Vì sao? 2/Theo em, nhận sách, Liên có cảm giác theá naøo? -Nhận xét câu trả lời HS *Cuûng coá – daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc (19) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 10) Baøi :CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN ( Tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Noäi dung caâu chuyeän “ Nieàm vui naéng thu vaøng – Nguyeãn Thò Duyeân” Học sinh :Vở bài tập đạo đức 3, phiếu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Chia seû vui buoàn cuøng baïn ( Tieát 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến +Muïc tieâu: Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, phieáu) -GV chia HS thành các nhóm nhỏ, nhóm khoảng em vaø yeâu caàu thaûo luaän theo nhoùm *Nội dung thảo luận: Đưa đáp án đúng – sai cho moãi tình uoáng sau: a)Bà nội bạn An mất, Nhớ bà, lớp An lại rơm rớm nước mắt Thấy thế, Tùng trêu: “Lêu lêu, đồ mít ướt.” Tùng làm đúng hay sai.? b)Bạn Thuận bị liệt nên ngày nào Lan nán lại lớp ít thời gian để đưa Thuận xe đẩy dựng góc lớp cửa c)Các bạn lớp chúc mừng Thơ dự họp mặt cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Tieán haønh thaûo luaän theo nhoùm, moãi nhoùm nhaän phieáu noäi dung thaûo luaän -Đại diện các nhóm báo cáo kết quaû -Tuøng laøm nhö vaäy laø sai vì baïn ñang coù chuyeän buoàn maø Tuøng đã không an ủilại còn trêu An -Lan làm là đúng vì Thuận là người bị liệt, khó khăn sống và cần giúp đỡ -Các bạn làm là đúng, baïn baø coù chuyeän vui ta neân chuùc mừng bạn d)Tuấn và Hải bắt chước dáng tập tễnh Linh và -Tuấn và Hải làm là sai, vì Linh đã tập tễnh là khó khăn trêu Linh dáng đó người khác, cần quan tâm giúp đỡ (20) đ)Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chăm mẹ oám -GV nhận xét, đưa ý kiến đúng -Mai làm là đúng, sau giuùp Thu, tình baïn cuûa hai baïn chaéc chắn tốt đẹp, thắm thiết -Sau đại diện nhóm đưa keát quaû, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung *Hoạt động 2: Liên hệ thân +Mục tiêu:Kể việc mình đã chia sẻ vui buồn cuøng baïn +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt,) -Yêu cầu HS nhớ và ghi giấy việc chia sẻ vui buồn -Cá nhân ghi giấy -4-5 HS tự nói kinh nghiệm đã cùng bạn thân đã trải qua trải qua thân việc chia seõ vui buoàn cuøng baïn -Tuyên dương HS đã biết chia buồn vui cùng bạn Khuyến khích để HS lớp biết làm việc này với bạn bè *Hoạt động 3:Trò chơi “ Sắp xếp thành đoạn văn ” +Muïc tieâu: Reøn trí thoâng minh , nhanh nheïn +Caùch tieán haønh( 10 phuùt ) -GV phoå bieán luaät chôi” -GV phát cho nhóm miếng bìa, trên đó ghi các nội -Các nhóm cùng thi đua dung chính Nhieäm vuï cuûa caùc nhoùm laø sau phuùt thaûo luận, nhóm biết liên kết các chi tiết đó với và dàn dựng thành đoạn văn ngắn nói nội dung đó -Sau phút nhóm nào không thực là nhóm đó thua cuoäc *Cuûng coá – daën doø: -Về nhà thực tốt nội dung bài học -GV nhaän xeùt tieát hoïc (21) KẾ HOẠCH BAØI DẠY I/ MUÏC TIEÂU: Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 11 ) Bài 06: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (Tiết 1) - Biết: Học sinh phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công - Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận học sinh - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Phieáu giao vieäc, noäi dung coâng vieäc cuûa toå, noäi dung caâu chuyeän “Taïi chích choeø – Buøi Thò Hoàng Khuyeân “ Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài -HS laéng nghe Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 1) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Xem xét công việc +Mục tiêu: Tích cực tham gia tốt các công việc thi đua lớp +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt) -GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt -Đại diện các tổ báo cáo, nhận xét các đội viên, thành viên tổ động các đội viên, thành viên tổ mình -Nhận xét tình hình hoạt động chung lớp -Kết luận: Những bạn đã thực và làm tốt công -Chú ý lắng nghe, ghi nhớ việc mình là đã phần tham gia tốt vào việc thi đua lớp, trường Còn bạn chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ, còn mắc khuyết điểm, theá laø chưa tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường *Hoạt động 2: Nhận xét tình +Mục tiêu:Cần tích cực tham gia các công việc lớp trường +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt,phieáu ) -GV ñöa tình huoáng Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, sau -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm đó đưa các cách giải quyết, có kèm lý giải -Đại diện các nhóm đưa cách giải (22) thích phù hợp -Tình huoáng : Lớp 3A dọn dẹp khu vực vườn trường Mỗi tổ giao nhiệm vụ khác Tổ Lan giao nhiệm vụ nhổ cỏ quanh bồn hoa Lan nhổ vội đám cỏ quanh bồn hoa kêu mệt, bảo các bạn tổ cho mình ngoài nghæ -Lan làm có không? Vì sao? -Nhận xét, đưa cách trả lời đúng -Kết luận: Lớp và trường là tập thể sinh hoạt, học tập gắn bó với em nên cần phải tích cực tham gia các việc lớp, việc trường để công việc chung giải nhanh choùng *Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến +Mục tiêu: Có ý kiến đúng việc tham gia các công việc trường lớp +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, ) -GV ñöa noäi dung caùc tình huoáng, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa yù kieán cuûa mình -Nhận xét câu trả lời các nhóm HS *Kết luận: Để tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường , các em có thể tham gia vào nhiều hoạt động như: Lao động, hoạt động học tập, vui chơi tập thể … *Cuûng coá – daën doø: -Söu taàm caùc tranh aûnh, baøi thô, ca dao … veà tình caûm gia ñình -GV nhaän xeùt tieát hoïc quyeát -Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm.(treân phieáu ) -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến cuûa mình -HS nhoùm khaùc coù theå tham gia boå sung cho caùc baïn (23) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 12 ) Bài 06: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (Tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết: Học sinh phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công - Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận học sinh - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Phieáu giao vieäc, noäi dung coâng vieäc cuûa toå, noäi dung caâu chuyeän “Taïi chích choeø – Buøi Thò Hoàng Khuyeân “ Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện”Tại chích choeø” +Muïc tieâu: Hieåu noäi dung caâu chuyeän +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, tranh) -GV keå caâu chuyeän “Taïi chích choeø” -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø yeâu caàu thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: +Em có nhận xét gì việc làm bạn Tưởng? Taïi sao? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -1 HS đọc lại -Đại diện nhóm trình bày kết cuûa nhoùm mình +Bạn Tưởng làm là không đúng Trong các bạn hăng say làm việc thì Tưởng lại maûi chôi khoâng laøm vieäc (24) +Nếu em là bại Tưởng em làm nào? - Nhận xét câu trả lời HS -Kết luận: Việc làm bạn Tưởng thé là sai Để góp tiền quỹ Đội, vì lợi ích chung, bạn nào tham gia, Tưởng nên tham gia cùng với các bạn Có thế, công việc nhanh chóng hoàn thành tốt *Hoạt động 2: Liên hệ thân +Mục tiêu: HS tích cực tham gia các công việc lớp trường +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt ) -GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi: Viết giấy việc em đã tham gia với lớp, với trường tuần qua -Nhaän xeùt -Em hiểu nào là tích cực tham gia việc trường việc lớp? -Kết luận: Tích cực tham gia việc trường việc lớp là hoàn thành tốt các công việc mà mình giao theo hết khả minh Ngoài ra, có điều kiện và khả năng, có thể giúp người khác hoàn thành nhiệm vụ *Hoạt động 3: Văn nghệ: -Mỗi nhóm cử đại diện để tham gia: Hát, đọc thơ, kể chuyện nội dung có liên quan trường lớp *Cuûng coá – daën doø: -Söu taàm caùc tranh aûnh, baøi thô, ca dao … veà tình caûm baïn beø -GV nhaän xeùt tieát hoïc +Nếu em là bạn Tưởng, em cùng các bạn hăng hái làm việc Em để chích choè nhà vì học học, laøm laøm, chôi chôi -Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung caâu traû lời cho -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm ñoâi -Hai đến nhóm đứng lên trình bày -HS lới nghe, nhận xét, bổ sung -Thảo luận lớp: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường tức là: +Việc gì lớp trường tham gia +Laøm xong vieäc cuûa mình, neáu coøn thời gian thì làm giúp công việc người khác +Làm hết tất công việc giao (25) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 13 ) Bài : QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XOÙM LAÙNG GIEÀNG I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng việc làm phù hợp với khaû naêng Biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng Biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Noäi dung tieåu phaåm”Chuyeän haøng xoùm”, phieáu thaûo luaän Noäi dung truyeän “Tình laøng nghóa xoùm” – Nguyeãn Vaân Anh – TP Nam Ñònh Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Quan tâm, giúp đỡ làng xóm láng giềng 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Tiểu phẩm “Chuyện làng xóm” +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt,) -Yêu cầu đóng tiểu phẩm (nội dung đã chuẩn bị trước) -Hỏi: Em đồng ý với cách xử lý bạn nào? Vì sao? -Qua tiểu phẩm trên, em rút bài học gì? *Kết luận: Hàng xóm láng giềng là là người sống bên cạnh gần gũi với gia đình chúng ta, vì HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Nhóm HS giao nhiệm vụ lên đóng tiểu phẩm HS lớp theo doõi -HS tự suy nghĩ 4, HS trả lời HS lớp nhận xét bổ sung ý kiến baïn -HS trả lời (26) chúng ta cần quan tâm, giúp đỡ họ lúc khó khăn,hoạn naïn *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt ) -Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu HS thaûo luaän -Treo phiếu thảo luận phóng to lên bảng các nhoùm leân ñieàn keát quaû -Nghe yeâu caàu, nhaän phieáu vaø tieán haønh thaûo luaän -Sau phuùt, daïi dieän moãi nhoùm leân ghi keát quaû treân baûng Phieáu thaûo luaän -Ñieàn (Ñ) hay sai (S) vaøo Giúp đỡ hàng xóm là việc cần thiết Khoâng neân giuùp haøng xoùm luùc hoï gaëp khoù khaên vì nhö theá seõ caøng laøm coâng vieäc cuûa hoï theâm raéc roái Giúp đỡ hàng xóm gắn chặt tình cảm người với Chỉ quan tâm, giúp đỡ hàng xóm họ yêu cầu mình giúp đỡ Không tự ý giúp đỡ hàng xóm vì là vi phạm quyền tự cá nhân người -Nhận xét, đưa câu trả lời đúng và lời giải thích (nếu HS chöa naém roõ) *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm, tìm hiểu ý nghĩa các câu ca dao, tục ngữ +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt ) -Chia HS thaønh nhoùm, yeâun caàu caùc nhoùm thaûo luaän tìm ý nghĩa các câu ca dao, tực ngữ nói tình làng xoùm, laùng gieàng -Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luaän vaø laáy ví duï minh hoạ cho câu -3 câu ca dao, tục ngữ 1/ Baùn anh em xa, mua laùng gieàng gaàn 2/ Hàng xóm tắt lửa, tối đèn có 3/ Người xưa đã nói quên Láng giềng tắt lửa tối đèn có Giữ gìn tình nghĩa tương giao, Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân -Nhaän xeùt, boå sung, giaûi thích theâm (neáu caàn) *Cuûng coá – daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt qua baøi daïy : -> Đúng -> Sai ->Đúng -> Sai -> Sai -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän -Caùc nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung (27) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: ĐẠO ĐỨC ( Tuần 14 ) Bài : QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XOÙM LAÙNG GIEÀNG (Tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng việc làm phù hợp với khả naêng Biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng Biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng GD KNS: Kỹ lắng nghe ý kiến hàng xóm, thể cảm thông với hàng xóm Kỹ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Noäi dung tieåu phaåm”Chuyeän haøng xoùm”, phieáu thaûo luaän Noäi dung truyeän “Tình laøng nghóa xoùm” – Nguyeãn Vaân Anh – TP Nam Ñònh Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Quan tâm, giúp đỡ làng xóm láng giềng (Tiết 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến +Mục tiêu: Biết quan tâm giúpđỡ hàng xóm láng gieàng +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt,) -Chia lớp thành nhóm -Phát phiếu thảo luận, ywêu cầu các nhóm thảo luận , -Thảo luận nhóm.Đại diện các nhóm trình baøy keát quaû đưa lời giải thích hợp lý cho ý kiến mình 1/Haèng laøm nhö theá laø sai Chæ giuùp Caùc tình huoáng 1/Baùc tö soáng moät mình, luùc bò oámkhoâng coù beân caïnh haøng xoùm theo ñieàu kieän cho pheùp chăm sóc, thương bác Hằng đã nghỉ học hẳn buổi mình Hằng có thể nói với người lớn để nhờ giúp đỡ không nhà để giúp bác làm công việc nhà 2/Thấy bà Lan vừa phải trông bé Bi, vừa phải thổi cơm, nghỉ học 2/Huy làm là đúng Nhờ Huy chạy lại xin trông bé Bi giúp bà (28) Huy giúp đỡ bà Lan đỡ vất vả laøm coâng vieäc cuûa mình 3/Chủ nhận nào, Việt giúp cu Tuấn cô Hạnh 3/Việt làm là đúng Cu Tuấn nhà bên học mộn Toán học giỏi Toán làm cho gia đình coâ Haïnh vui, boá meï Vieät cuõng vui 4/Tùng nô đùa với các bạn khu tập thể, đá bóng 4/Tùng làm là sai, làm ảnh hưởng vào quán nước nhà bác Lưu đến gia đình bác Lưu hàng xóm -Nhận xét các câu trả lời các -Nhận xét câu trả lời các nhóm nhoùm khaùc *Kết luận: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng là việc làm tốt cần phải chú ý đến sức mình Chỉ nên giúp công việc hoàn toàn phù hợp và vừa sức với hoàn cảnh mình GD KNS: Kỹ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức *Hoạt động 2: Liên hệ thân +Mục tiêu: Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt ) -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, ghi lại công việc mà bạn bên cạnh đã làm để giúp đỡ hàng xóm láng gieàng -Nhaän xeùt, keát luaän -Khen thưởng HS đã biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng mình cách hợp lý *Hoạt động 3: Tìm hiểu truyện“Tình làng nghĩa xóm” +Muïc tieâu: Hieåu noäi dung caâu chuyeän +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -GV kể (đọc ) cây truyện “Tình làng nghĩa xóm” – Nguyeãn Vaên Anh – TP Nam Ñònh -Yêu cầu HS thảo luận lớp, trả lời các câu hỏi sau: 1/Em hiểu “Tình làng nghĩa xóm” thể caâu truyeän naøy nhö theá naøo? 2/Em rút bài học gì cho mình qua câu truyện treân? *Cuûng coá – daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -HS thaûo luaän caëp ñoâi -3 đến cặp đôi phát biểu -HS nghe, nhận xét, bày tỏ thái độ cuûa mình -1 HS đọc lại - HS lớp thảo luận -3 đến HS trả lời câu hỏi 1/”Tình làng nghĩa xóm” đây thể chỗ : dù món quà cho bạn Vaân raát nhoû nhöng vì quí Vaân maø meï Quyønh vaãn mang cho 2/Bài học : đừng co thường cử chỉ, giúp đỡ, quan tâm dù nhỏ hàng xóm, láng giềng vì điều đó thể gắn bó thân thiết người với (29) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 16 ) Baøi 8: BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ (Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa cac gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức GDKNS: Kỹ trình bày suy nghĩ, thể cảm xúc người đã hy sinh xương máu vì toå quoác Kỹ xác định giá trị người đã quên mình vì tổ quốc II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : tranh veõ truyeän :” Moät chuyeán ñi boå ích”, phieáu, baûng phuï, phaán maøu… -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ (Tieát 1) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện “ Một chuyến ñi boå ích” +Muïc tieâu: Hieåu noäi dung caâu chuyeän :”Moät chuyeán ñi boå ích” +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -Yêu cầu HS chú ý nghe câu chuyện và trả lời câu hỏi: -các nhóm đọc câu hỏi, theo dõi câu chuyeän + Vào ngày 27 / các bạn HS lớp +Vào ngày 27 / các bạn HS lớp 3A đâu? 3A thăm trại điều dưỡng thương binh naëng + Các bạn đến trại điều dưỡng để +Các bạn đến trại điều dưỡng để làm gì? thăm sức khoẻ các cô chú thương binh vaø laéng nghe caùc coâ chuù keå chuyeän (30) +Đối với các cô chú thương binh , chúng ta phải có thái +Chúng ta phải biết ơn các cô chú độ nào? thöông binh, lieät só -GV kể câu chuyện có tranh minh hoạ -GV toång keát caùc yù kieán vaø nhaän xeùt: Thöông binh , lieät sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc, vì vaäy chuùng ta caàn phaûi bieát ôn,kính troïng caùc anh huøng thöông binh , lieät só *Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi : +Mục tiêu: Biết làm các việc để tỏ lòng biết ơn các cô chuù thöông binh, lieät só GDKNS: Kyõ naêng trình baøy suy nghó, theå hieän caûm xuùc veà người đã hy sinh xương máu vì tổ quốc +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, phieáu ) -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, ghi lại công việc -HS thảo luận cặp đôi -3 đến cặp đôi phát biểu mà bạn bên cạnh đã làm để giúp đỡ hàng xóm láng gieàng -HS nghe, nhận xét, bày tỏ thái độ -Nhaän xeùt, keát luaän cuûa mình -Khen thưởng HS đã biết quan tâm, giúp đỡ gia ñình thöông binh lieät só *Hoạt động 3: Hs phân biệt số việc cần làm đẻ tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ và việc không neân laøm -Tieán haønh: -Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï vaø cuøng -Gv chia nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm thaûo luaän, nhaän xeùt caùc vieäc laøm sau: a Nhân ngày 27-7, lớp em tổ chức viếng nghĩa trang lieät só b.Chaøo hoûi leã pheùp caùc chuù thöông binh -Đại diện các nhóm trình bày c.Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ d.Cười đùa, làm việc riêng chú thương binh nói -Hs tự liên hệ chuyện với toàn trường -Caùc nhoùm thaûo luaän -Trả lời -Đại diện các nhóm trình bày -Keát luaän: -Caùc vieäc: a,b,c laø caùc vieäc neân laøm -Vieäcd khoâng neân laøm -HS tự liên hệ việc các em đã làm các thöông binh vaø gia ñình lieät só *Cuûng coá – daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -1 hs đọc (31) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 16 ) Baøi 8: BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ (Tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa cac gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức GDKNS: Kỹ trình bày suy nghĩ, thể cảm xúc người đã hy sinh xương máu vì toå quoác Kỹ xác định giá trị người đã quên mình vì tổ quốc II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : tranh veõ truyeän :” Moät chuyeán ñi boå ích”, phieáu, baûng phuï, phaán maøu… -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ (Tieát 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Kể tên việc em đã làm trường em tổ chức +Mục tiêu: Kể các việc em đã làm trường em tổ chức +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -Yêu cầu HS thảo luận và trả lời : Tại chúng ta phải -Vì cô chú thương binh là người đã hi sinh xương máu bieát ôn , kính troïng caùc thöông binh lieät só ? -GV tổng kết các ý kiến và nhận xét: Chúng ta cần biết cho Tổ quốc, cho đất nước… ơn và kính trọng các thương binh , liệt sĩ vì họ đã hi sinh xương máu cho đất nước Có nhiều việc mà các em có thể làm để cảm ơn các thương binh , liệt sĩ (32) *Hoạt động 2: Xử lí tình +Mục tiêu: Biết góp công sức nhỏ bé mình vào việc toû loøng bieát ôn caùc coâ chuù thöông binh, lieät só +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, phieáu ) -GV yêu cầu các nhóm thảo luận xử lí các tình sau HS tiến hành thảo luận phieáu -Đại diện nhóm báo cáo hết -GV toùm taét yù kieán thaûo luaän cuûa caùc nhoùm *Kết luận: Chỉ cần hành động nhỏ, chúng thảo luận Các nhóm khác nhận xét boå sung ta đã góp phần đền đáp công ơn các thương binh , lieät só *Hoạt động 3: Xem tranh và kể các anh hùng thöông binh , lieät só +Mục tiêu: Kể tên các anh hùng thương binh , liệt só maø em bieát GDKNS: Kỹ xác định giá trị người đã quên mình vì toå quoác +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -GV yeâu caàu caùc nhoùm xem tranh vaø thaûo luaän caâu hoûi sau: +Bức tranh vẽ ai? -HS thaûo luaän caëp ñoâi +Em hãy kể đôi điều người tranh? -GV treo các tranh : chị Võ Thị Sáu, anh Kim đồng, anh Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản lên bảng * GV kết luận: Chị Võ Thị Sáu , anh Kim đồng, anh Lý -Đại diện nhóm lên vào tranh và Tự Trọng, Trần Quốc Toản tuổi còn trẻ giới thiệu anh hùng đó anh dũng chiến đấu hi sinh xương máu để bảo vệ Tổ quốc Chúng ta phải biết ơn anh hùng liệt sĩ đó và phải biết phấn đấu học tập cho tốt để đền đáp công ơn các anh hùng đó -Yêu cầu HS hát bài hát ca ngợi gương anh hùng *Cuûng coá – daën doø: -1 HS haùt -GV nhaän xeùt tieát hoïc (33) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần ) Bài 9: ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,… - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng GD KNS: Kyõ naêng trình baøy suy nghó veà thieáu nhi quoác teá Kỹ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế Kỹ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên : tranh ảnh các giao lưu với thiếu nhi giới, đạo cụ để sắm vai, phiếu bài tập -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm các tranh ảnh +Mục tiêu: Biết quan tâm, giúp đỡ thiếu nhi Quốc tế GD KNS: Kyõ naêng trình baøy suy nghó veà thieáu nhi quoác teá +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -Phaùt cho caùc nhoùm tranh aûnh veà caùc cuoäc giao löu cuûa trẻ em Việt Nam với trẻ em giới -Yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận trả lời câu hoûi 1/ Trong tranh/ aûnh, caùc baïn nhoû Vieät Nam ñang giao lưu với ai? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trong tranh/ aûnh, caùc baïn nhoû Vieät Nam giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài -Không khí giao lưu vui vẻ, đoàn kết, tươi cười -Treû em Vieät Nam coù theå keát baïn 2/Em thaáy khoâng khí cuûa buoåi giao löu nhö theá naøo? giao lưu, giúp đỡ các bạn bè nhiều 3/Trẻ em Việt Nam và trẻ em các nước trên giới nước trên giới có kết bạn giao lưu, giúp đỡ lẫn hay không? -Đại diện nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå xung yù kieán (34) -GV laéng nghe, nhaän xeùt vaø toång keát caùc yù kieán *Hoạt động 2: Kể tên hoạt động, việc làm thể tinh thần đoàn kết thiếu nhi giới +Mục tiêu: Đoàn kết , quan tâm với bạn bè Quốc tế GD KNS: Kỹ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, phieáu ) -Yêu cầu HS tạo thành nhómcùng trao đổi với -2 HS bàn bạc với cùng trả lời caâu hoûi: để trả lời câu hỏi: “Hãy kể tên hoạt động, phong trào thiếu nhi Việt Nam (mà em đã tham gia biết ) để ủng hộ các bạn thiếu nhi giới” -Nghe HS baùo caùo vaø ghi laïi keát quaû treân baûng *Kết luận: Các em có thể ủng hộ, giúp đỡ các bạn thiếu nhi các nước trên giới, nước còng nghèo, có chiến tranh Các em có thể viết thư kết bạn vẽ tranh gửi tặng Các em có thể giúp đỡi các bạn nhỏ nước ngoài Việt Nam Những việc làm thể tinh thần đoàn kết các em với các bạn thiếu nhi quốc tế *Cuûng coá – daën doø: -GV yeâu caàu HS veà nhaø söu taàm caùc baø haùt, baøi thô theå tình đoàn kết thiếu nhi Viết Nam với thiếu nhi giới -Yêu cầu HS viết thư ngắn giới thiệu mình để kết bạn với bạn nước ngoài -GV nhaän xeùt tieát hoïc (35) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 20 ) Bài 9: ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,… - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng GD KNS: Kyõ naêng trình baøy suy nghó veà thieáu nhi quoác teá Kỹ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế Kỹ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên : tranh ảnh các giao lưu với thiếu nhi giới, đạo cụ để sắm vai, phiếu bài tập -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (Tiết 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Viết thư kết bạn +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -5 đến HS trình bày -Yêu cầu các HS trình bày các thư kết bạn đã -Caùc HS khaùc nhaän xeùt boå xung veà chuẩn bị trước -GV lắng nghe, uốn nắn câu, chữ , nhận xét nội dung nội dung các thư và kết luận: *Chúng ta có quyền kết bạn , giao lưu với bạn bè quốc teá *Hoạt động 2: Những việc em cần làm +Muïc tieâu: GD KNS: Kỹ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ -HS làm bài phiếu bài tập mình em +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, phieáu ) -Yeâu caàu moãi HS laøm baøi taäp phieáu baøi taäp (36) Phieáu baøi taäp -Điền chữ Đ vào trước hành động em cho là đúng, chữ S vào trước hành động em cho là sai 1/ Tò mò theo Trêu chọc bạn nhỏ người nước ngoài 2/ Uûng hộquần áo, sách giúp các bạn nghèo Cuba 3/ Không tiếp xúc với trẻ em nước ngoài 4/ Giới thiệu đất nước với các bạn nhỏ nước ngoài đến thắm Việt Nam 5/ Các bạn nhỏ nước xa, không thể ủng hộ các bạn 6/ Giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài đến Việt Nam, -2 đội xanh – đỏ cử bạn HS leân ñieàn keát quaû vaøo baøi taäp giúp đường, nói chuyện -Yêu cầu HS chia thành đội (xanh - đỏ) Mỗi đội cử -Các HS còn lại nhận xét, bổ sung HS tham gia chò chơi tiếp sức lên điền kết làm bài taäp -GV kết luận: Chúng ta cần phải quan tâm và giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài Như thể tình đoàn kết, hữu nghị các thiếu nhi các nước trên giới *Hoạt động 3: Giới thiệu bài hát, bài thơ thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi giới +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -Giới thiệu với HS bài hát: Tiếng chuông và cờ (Phạm Tuyên), bài hát Trái đất này là chúng mình (Định Hải) Yêu cầu HS chia thành 2 tổ và hát baøi haùt naøy -Giới thiệu bài thơ Trần Đăng Khoa (bài: Gửi bạn Chi - Leâ) *Cuûng coá – daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc (37) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 21 ) Bài 10: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài hù hợp với lứa tuoåi - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản Biết vì cần phải tôn trọng khách nước ngoài II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Baûng phuï, giaáy khoå to, buùt daï, phieáu baøi taäp -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Tôn trọng hkách nước ngoài (Tiết 1) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm +Mục tiêu: Biết tôn và giúp đỡ người nước ngoài -HS chia thaønh caùc nhoùm, nhaän tranh +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -Yêu cầu HS chia thành các nhóm, phát cho các nhóm và thảo luận trả lời câu hỏi tranh (trang 32,33,34,35; bài tập đạo đức 3), -Trong tranh có khách nước ngoài và yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi: caùc baïn nhoû Vieät Nam 1/Trong tranh có ai? -Caùc baïn nhoû Vieät Nam ñang töôi cười niềm nở chào hỏi và giới thiệu 2/ Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? với khách nước ngoài trường học, đường cho khách -Gặp khách nước ngoài em cần vui vẻ chào đón và tôn trọng, giúp đỡ họ 3/Nếu gặp khách nước ngoài em phải làm gaëp khoù khaên naøo? (38) -Lắng nghe, nhận xét và kết luận: người khách nước ngoài chúng ta cần tôn trọng và giúp đỡ họ caàn *Hoạt động 2: Tại lại cần phài tôn trọng người nước ngoài +Mục tiêu:Hiểu vì phải tôn trọng người nước ngoài +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, phieáu ) -Phaùt phieáu baøi taäp vaø yeâu caàu moãi HS laøm baøi taäp phieáu baøi taäp.Phieáu baøi taäp -Ñieàn chö Ñ vaøo trước ý k iến em đồng ý và chư õ K vaøo trước ý kiến em không đồng ý Cần tôn trọng người nước ngoài vì 1/ Họ là người từ xa đến 2/ Họ là người giàu có 3/ Đó là người muốn đến tìm hiểu giao lưu -2 đội xanh – đỏ cử bạn HS leân ñieàn keát quaû vaøo baøi taäp -Caùc HS coøn laïi nhaän xeùt, boå sung với đất nước chúng ta 4/ Điều đó thể tình đoàn kết lòng mến khách chuùng ta 5/ Họ lịch hơn, có nhiều vật lạ quý -Đại diện các nhóm tham gia thi trò chơi tiếp sức -Tổ chức cho HS báo cáo kết thảo luận theo trò chơi tiếp sức -GV kết luận: Chúng ta tôn trọng giúp đỡ người khách nước ngoài vì điều đó thể mến khách, tinh thần đoàn kết với người bạn muốn tìm hiểu giao lưu với đất nước chúng ta *Hoạt động 3: Thế nào là tôn trọng khách nước ngoài? +Mục tiêu:Hiểu nào là tôn người nước ngoài -Chia nhóm, thảo luận giải tình +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) huoáng -Yêu cầu các nhóm thảo luận giải tình đã -HS kể nêu đầu tiết học -Hỏi HS: Kể việc em có thể làm gặp người nước ngoài -GV ghi lại ý kiến trên bảng -Kết luận : Khi gặp khách nước ngoài em cần vui vẻ chào hỏi, đường , giúp đỡ họ cần không nên quá vồ vập khiến người nước ngoài không thoải maùi *Cuûng coá – daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc (39) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 22 ) Bài 10: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI (Tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài hù hợp với lứa tuoåi - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản Biết vì cần phải tôn trọng khách nước ngoài II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Baûng phuï, giaáy khoå to, buùt daï, phieáu baøi taäp -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Tôn trọng hkách nước ngoài (Tiết 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Nhận xét hành vi +Mục tiêu: Cần có hành vi đúng khách nước ngoài +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, tranh ) -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi theo noäi dung sau: -Hãy nhận xét xem hành vi các HS sau là đúng hay laø sai? Vì sao? 1/ Khi khách nước ngoài hỏi thăm, Hải xấu hổ, lúng túng không trả lời và chạy HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Caëp HS thaûo luaän caëp ñoâi nhaän xeùt với các hành vi + Chuùng ta khoâng neân xaáu hoå, ngaïi tiếp xúcvới khách nước ngoài, vì họ là người bình thường Họ muốn đến Việt Nam để tìm hiểu thêm văn hoá Việt Nam 2/ Mai biết chút tiếng Anh đã nhiệt tình dẫn đường cho người nước ngoài 3/Một tốp các bạn nhỏ chạy theo sau người nước ngoài + Không nên lôi kéo, bắt ép người nước ngoài mua hàng vì là yêu cầu họ mua đồ lưu niệm, đánh giày (40) không lịch 4/Thấy tốp người nước ngoài, bạn Tùng chỏ +Không kì thị người nước ngoài, nói: “Trông họ lạ chưa kìa! Người thì đen xì xì, tóc người có văn hoá khác xoăn tít, người thì mặt quần áo dài kín mít chẳng thấy Làm là không tôn trọng họ gì” Các bạn nhìn vào nhóm khách lạ và cùng cười ầm leân *Hành vi các bạn nhỏ câu là đúng: Thể giúp đỡ bạn, điều đó là thể mến khách, tôn troïng khaùch -Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt -GV nhaän xeùt yù kieán cuûa HS vaø keát luaän: Chúng ta nên học tập hành vi đúng bạn Mai, phản đối các hành vi các bạn nhỏ chưa đúng cười khách nước ngoài lôi kéo ép mua hàng Còn bạn bạn Hải cần mạnh dạn với người nước ngoài *Hoạt động 2: Xử lý tình +Mục tiêu:Biết tôn trọng khách nước ngoài +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -Yêu cầu các nhóm thảo luận xử lý tình sau: -Các nhóm thảo luận chọn phương án xử lí: +Em vui vẻ chào đón, bắt nhịp lớp 1/Hôm đó đoàn khách nước ngoài đột xuất chọn lớp em là lớp trường họ muốn tới thăm và hát bài Giới thiệu các bạn lớp và giới thiệu lớp em, trường em noùi chuyeän với khách +Nếu em là lớp trưởng thì em làm gì? +Emnhaéc caùc em khoâng vaây quanh 2/ Em thaáy moät soá baïn nhoû toø moø vaây quanh xe oâ toâ khách nước ngoài, vài bạn nhỏ kéo người đòi xe, để người khách nước ngoài nghæ, khoâng neân quaáy raày hoï Neáu khách cho kẹo, đánh giày Em làm gì? không em nhờ người lớn can thieäp -Đại diện các nhóm trình bày kết -GV laéng nghe, nhaän xeùt vaø keát luaän chung: -Tôn trọng khách nước ngoài và giúp đỡ họ là cần thiết thảo luận Các nhóm khác bổ xung ý để thể lòng tự trọng và tự hào dân tộc ta, giúp kiến người nước ngoài thêm hiểu và yêu mến người Vieät Nam -Yêu cầu lớp chia thành nhóm đóng vai thể lại caùc tình huoáng *Cuûng coá – daën doø: -Yêu cầu HS thực tốt bài học sống haèng ngaøy -GV nhaän xeùt tieát hoïc (41) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 23 ) Bài 10: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khaùc GD KNS: Kỹ thể cảm thông trước đau buồn người khác Kỹ ứng xử phù hợp gặp đám tang II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên : Bảng phụ, nội dung câu chuyện “Đám tang – Thuỳ Dung”, thẻ xanh – đỏ -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Tôn trọng đám tang (Tiết 1) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Kể chuyện +Mục tiêu: Biết tôn trọng , chia sẻ nỗi buồn với người GD KNS: Kỹ thể cảm thông trước đau buồn người khác +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, tranh ) -Yêu cầu HS trật tự lắng nghe câu chuyện kể “Đám tang – Thuyø Dung” -Nêu câu hỏi và yêu cầu HS suy nghĩ trả lời +Khi gặp đám tang trên phố, mẹ Hoàng và số người đã làm gì? +Tại mẹ Hoàng và số người làm thế? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Lắng nghe câu chuyện và trả lời caâu hoûi cuûa GV -Mẹ Hoàng và số người dừng xe lại và đứng sát vào lề đường -Để tôn trọng người đã khuất và chia sẻ với người thân họ -Khoâng neân chaïy theo xem, chæ choû cười đùa gặp đám tang -Chúng ta cần tôn trọng đám tang vì đó ta đưa tiễn người đã +Hoàng không nên làm gì gặp đám tang? khuất và chia sẻ nỗi buồn với gia +Theo em chúng ta nên làm gì gặp đám tang? Vì đình sao? (42) *Kết luận: Khi gặp đám tang chúng ta cần tôn trọng, chia sẻ nỗi buồn với người Đó là nếp sống văn hoá *Hoạt động 2: Nhận xét hành vi +Mục tiêu: Có thái độ đúng đám tang +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -HS nhaän theû -Phát cho HS hai thẻ, xanh , đỏ -GV nêu hành vi –yêu cầu các em giơ thẻ -Giơ thẻ màu biểu ý kiến màu đỏ cho trường hợp đó là đúng – giơ thẻ màu mình với hành vi xanh nều cho trường hợp đó là sai 1/Coi nhö khoâng bieát gì, ñi qua cho thaät nhanh 2/Dừng lại, bỏ mũ nón 3/Bóp còi xe xin trước 4/Nhường đường cho người, 5/Coi không có gì Cười nói vui vẻ 6/ Chaïy theo sau chæ troû -Ye6u caàu 1-2 HS neâu keát luaän -Kết luận: Chúng ta cần tôn trọng đám tang, không -HS nhắc lại trỏ mà phải biết ngả mũ, nón , nhường đường, im lặng *Hoạt động 3: Liên hệ thân +Mục tiêu: Cần biết tôn trọng đám tang +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -Yêu cầu HS nêu vài hành vi mà em đã chứng -HS nêu số hành vi mà em đã kiến thực gặp đám tang và xếp vào hai chứng kiến thân đã thực và tự xếp loại vào bảng nhoùm vaøo baûng keát quaû cuûa GV treân baûng -Khen, tuyên dương HS đã có hành vi đúng gặp đám tang Nhắc nhở HS còn chưa có hành vi đúng -Nhận xét, kết luận: Chúng ta cần chú ý tôn trọng đám tang thông qua việc làm dù nhỏ *Cuûng coá – daën doø: -Yêu cầu HS thực tốt bài học sống haèng ngaøy -GV nhaän xeùt tieát hoïc (43) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 24 ) Bài 11: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khaùc GD KNS: Kỹ thể cảm thông trước đau buồn người khác Kỹ ứng xử phù hợp gặp đám tang II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên : Bảng phụ, nội dung câu chuyện “Đám tang – Thuỳ Dung”, thẻ xanh – đỏ -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Tôn trọng đám tang (Tiết 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Trò chơi: Đồng ý hay không đồng ý +Mục tiêu: Tôn trọng , biết chia sẻ nỗi buồn vối người t ta GD KNS: Kỹ thể cảm thông trước đau buồn -HS chia hai đội xanh – đo, và cử người khác người làm trọng tài +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, tranh ) -Yêu cầu HS cử đại diện cho nhóm xanh – -HS lên chơi lần đỏ lên chơi trò chơi và cử bạn làm trọng tài ghi ñieåm +Lần 1: GV nêu các câu, ngưòi dự thị cho biết câu nói đó đúng hay là sai Nếu đúng lật thẻ màu đỏ, +Giơ thẻ đỏ sai lật thẻ màu xanh (Nếu đúng trọng tài dán hoa đỏ, sai dán hoa xanh): +Giô theû xanh 1/Tôn trọng đám tang là chia sẻ nỗi buồn với gia đình hoï +Giô theû xanh 2/Chỉ cần tôn trọng đám tang mà mình quen biết +Lần 2: (Tương tự) 1/Em bịt mặt, đội mũ thật nhanh qua đám tang vì sợ không khí ảm đạm (44) 2/Không nói to cười đùa, trỏ đoàn đưa tang +Lần 3: (Tương tự) 1/Em bỏ mũ nón, dừng lại nhường đường cho đám tang ñi qua 2/Tôn trọng đám tang chính là biểu nếp sống vắn hoá *Chốt lại xem đội nào nhiều hoa đỏ -Nhaän xeùt troø chôi *Kết luận: Khi gặp đám tang chúng ta cần tôn trọng, chia sẻ nỗi buồn với người Đó là nếp sống văn hoá *Hoạt động 2: Xử lý tình +Mục tiêu:Hiểu tôn trọng đám tang là nếp sống văn hoá mới, đại , có văn hoá GD KNS: Kỹ ứng xử phù hợp gặp đám tang +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, giaûi quyeát caùc tình huoáng sau: 1/Nhà hàng xóm em có đám tang Bạn Minh sang chơi nhà em vặn to đài nghe nhạc Em làm gì đó? 2/ Em thấy bạn An đeo băng tang em nói gì với baïn? +Giơ thẻ đỏ +Giơ thẻ đỏ +Giơ thẻ đỏ Các nhóm thảo luận xử lý tình cuûa nhoùm mình -Em vặn nhỏ đài hoa85c tắt đài và giải thích với bạn Minh vì -Em tới bên An động viên bạn và nói với bạn yên tâm, em và các bạn giúp An lớp An nghỉ học, An đừng buồn quá, phải phấn đấu học taäp -Nói với các em nhỏ trật tự, chỗ khaùc chôi, vì laøm nhö theá laø khoâng 3/Em trông thấy em nhỏ la hét cười đùa chạy theo đúng đám tang Em làm gì đó? *Kết luận chung: Cần tôn trọng đám tang, không nên làm gì khiến người khác thêm đau buồn Tôn trọng đám tang là nếp sống văn hoá mới, đại, có văn hoá *Cuûng coá – daën doø: -Yêu cầu HS thực tốt bài học sống haèng ngaøy -GV nhaän xeùt tieát hoïc (45) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 25 ) Bài 11: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người - Biết: Trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư - Nhắc người cùng thực GD KNS: Kỹ tự trọng Kyõ naêng laøm chuû baûn thaân, kieân ñònh, quyeát ñònh II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên : Bảng phụ, giấy rôki, bút dạ, bảng từ, phiếu bài tập -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tiết 1) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Sắm vai xử lý tình +Mục tiêu: Không xem trộm thư từ người khaùc GD KNS: Kỹ tự trọng +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, tranh ) -Yêu cầu các nhóm thảo luận cách sử lý tình sau và sắm vai thể tình đó Tình huoáng An và Hạnh chơi ngoài sân thì có bác đưa thư ghé nhờ bạn chuyển dùm cho nhà bác Hải hàng xóm Hạnh nói với An: “ A, đây là thư anh Hùng học đại học Hà Nội gửi Thư đề chữ khẩn cấp đây naøy Hay laø mình boùc xem coù chuyeän gì khaån caáp roài baùo cho baùc aáy bieát nheù !” -Nếu em là An, em nói gì với Hạnh? Vì sao? -GV yeâu caàu caùc nhoùm theå hieän tình huoáng treân *Kết luận: Ở tình trên, An nên khuyên Hạnh không mở thư, phải đảm bảo bí mật thư từ cho người khác Nên cất và chờ bác Hải đưa cho Bác HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Các nhóm thảo luận tìm cách xử lí cho tình huoáng, phaân vai vaø taäp dieãn tình huoáng -Các nhóm thể cách sử lý tình huoáng (46) -Với thư từ của người khác chúng ta phải tôn trọng đảm bảo bí mật, giữ gìn không xem trộm *Hoạt động 2: Việc àm đó đúng hay sai +Mục tiêu: Không tự ý sử dụng đồ người khaùc +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -Yêu cầu cặp HS thảo luận hai tình sau: -HS theo cặp thảo luận xem hành vi hãy xem hành vi sau đây, hành vi nào đúng, hành vi nào đúng, hành vi nào sai và giải naøo sai thích vì sao? +Haønh vi 1: Thaáy boá ñi coâng taùc veà, Haûi lieàn luïc túi bố để tìm xem có quà gì không +Haønh vi 2: Sang nhaø Lan chôi, Mai thaáy coù raát nhieàu sách hay Mai muốn đọc và hỏi Lan cho mượn -Yêu cầu số HS đại diện cho cặp nhóm nêu ý kiến -Đại diện vài cặp báo cáo *GV Kết luận: Tài sản, đồ đạc người khác là sở hữu riêng Chúng ta phải tôn trọng, không tự ý sử dụng xâm phạm đến đồ đạc, tài sản người khác Phải tôn trọng tài sản thư từ người khác *Hoạt động 3: Trò chơi “Nên hay không nên” +Mục tiêu: Biết việc nên làm và không neân laøm +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -GV đưa bảng liệt kê hành vi để HS theo -Theo dõi các hành vi mà GV nêu -Chia nhóm, chọn người chơi, đội chơi dõi Yêu cầu các em chia thành hai đội tiếp sức gắn các bảng từ (có nội dung hành vi giống trên và tham gia trò chơi tiếp sức baûng ) vaøo hai coät “neân” hay “khoâng neân “ cho thích hợp *GV keát luaän: Tài sản thư từ người khác dù là trẻ em là riêng nên cần phải tôn trọng Tôn trọng thư từ , tài sản là phải hỏi mượn cần , sử dụng phép và phải bảo quản giữ gìn dùng -Yêu cầu HS kể lại vài việc em đã làm thể -3 đến HS kể tôn trọng tài sản người khác *Cuûng coá – daën doø: -Yêu cầu HS thực tốt bài học sống haèng ngaøy -GV nhaän xeùt tieát hoïc (47) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 26 ) Bài 11: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người - Biết: Trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư - Nhắc người cùng thực II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên : Bảng phụ, giấy rôki, bút dạ, bảng từ, phiếu bài tập -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tiết 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Nhận xét hành vi +Mục tiêu: Biết nhận biết hành vi đúng GD KNS: -Từng Hs làm vào phiếu bài tập Kỹ tự trọng Kyõ naêng laøm chuû baûn thaân, kieân ñònh, quyeát ñònh +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -Yêu cầu HS hoàn thành phiếu bài tập: Điền chữ Đ vaøo oâ trước hành vi em cho là đúng, chữ S vào ô em cho là sai Giải thích vì em cho hành động đó là sai a/ Mỗi lần xem nhờ tivi, Bình chào hỏi người và xin phép bác chủ nhà ngồi xem b/ Hoâm chuû nhaät, Lan thaáy chò Minh laáy truyeän cuûa Lan xem Lan chưa đồng ý c/Em đưa giứp lá thư cho bác Nga, thư đó -Trả lời yêu cầu bài tập (một HS không dán Em mở xem qua xem thư viết gì d/ Minh dán băng dính chỗ rách sách mượn trả lời câu và giải thích) Lan vaø boïc laïi saùch cho Lan -Đưa bảng phụ đã ghi bải tập trên, yêu cầu HS nêu kết quaû -Theo doõi, nhaän xeùt, keát luaän baøi laøm cuûa HS (48) -Hỏi: Như nào là tôn trọng thư, tài sản người khaùc? -Xin phép sử dụng, không xem trộm, giữ gìn, bảo quản đồ đạc người khác *Hoạt động 2: Em xử lí nào? +Mục tiêu: Không xâm phạm, xem , sử dụng đồ dùng người khác +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -Các nhóm thảo luận cách xử lí cho -Yêu cầu HS thảo luận cách xử lí tình sau: moãi tình huoáng 1/Giờ chơi, Nam chạy làm rơi mũ Thấy số +Em nói với các bạn không làm bạn chạy đến lấy mũ làm “bóng” đá Nếu có mặt đó Em nhặt mũ và gọi Nam lại traû muõ cho baïn em xeõ laøm gì? 2/Mai và Hoa học nhóm thì Hoa phải nhà đưa +Em đợi Hoa quay lại hỏi chìa khóa Mai thấy cặp Hoa có sách mượn Nếu chưa làm bài đó em tham khảo hay Mai muốn đọc để giải bài toán làm bài khác chờ Hoa quay laïi làm dở Nếu em là Mai, em làm gì? -Đại diện các nhóm trình bày Các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå xung -Nhận xét, tổng kết: cần phải hỏi người khác và đồng ý sử dụng đồ đạc người đó *Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai +Mục tiêu: Biết thực bài học +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -Yêu cầu các nhóm tiếp tục thaỏ luận để sắm vai và sử -Nhóm thảo luận cách xử lý tình huoáng, phaân vai vaø saém vai giaûi quyeát lí tình huoáng tình huoáng Bố mẹ làm ngày, dặn em nhà không lục lọi cái gì lúc bố mẹ vắng Một hôm, bác Nga chạy sang hỏi mượn em lọ mỡ trăn để bôi cho em bé Em chưa biết lọ mỡ trăn để đâu Em -Caùc nhoùm leân saém vai theå hieän caùch làm gì đó? -Yeâu caàu HS theo doõi vaø nhaän xeùt Neáu coù caùch giaûi giaûi quyeát cuûa nhoùm mình, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung quyeát khaùc, yeâu caàu HS giaûi thích vì -Keát luaän: +Tôn trọng thư từ tài sản người khác dù đó là người gia đình mình Tôm trọng tài sản người khác là tôn trọng chính mình *Cuûng coá – daën doø: -Yêu cầu HS thực tốt bài học sống haèng ngaøy -GV nhaän xeùt tieát hoïc (49) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 27 ) Baøi 13: TIEÁC KIEÄM VAØ BAÛO VEÄ NGUỒN NƯỚC (Tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phöông - Biết vì cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Không đồng tình với hành vi sử dụng lãng phí làm ô nhiễm nguồn nước II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên : Bảng phụ, tranh ảnh chụp cảnh sử dụng nước, giấy phoå to, buùt daï… -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Tiếc kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Nước cần thiết với sức khoẻ và đời sống người +Mục tiêu: Hiểu nước cần thiết cho sức khoẻ người +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -Yêu cầu HS thảo luận nhóm tranh phát: -HS chia nhóm, nhận tranh và thảo luận để trả lời câu hỏi -Theo doõi, nhaän xeùt, keát luaän baøi laøm cuûa HS 1/Tranh ảnh vẽ cảnh đâu? Miền núi hay đồng bằng… 2/ Trong tranh, người dùng nước để làm gì? 3/ Theo em, nước dùng để làm gì? nó có vai trò nào đời sống người? -Đại diện vài nhóm trình bày Các -Theo doõi, nhaän xeùt boå sung vaø keát luaän nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt +Nước sử dụng nơi (miền núi hay miền (50) biển, đồng bằng) +Nước dùng để ăn uống, để sản xuất +Nước có vai trò quan trọng và cần thiết để trì sống, sức khoẻ người *Hoạt động 2: Cần thiết phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước +Mục tiêu: Biết bảo vệ và tiết kiệm nguồn nước +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, phieáu ) -Quan saùt tranh treân baûng -Treo tranh lên bảng: -Các nhóm thảo luận để trả lời câu -Yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi hoûi +Bức tranh vẽ gì? ? +Để có nước và nước để dùng, chúng ta phải laøm gì? +Khi mở vòi nước, không có nước các em phải laøm gì? Vì sao? -Đại diện các nhóm trình bày, các -Nhaän xeùt vaø boå sung, keát luaän: Để có nước và sử dụng lâu dài, chúng ta phải biết nhóm khác nhận xét, bổ sung tiếc kiệm, dùng nước đúng mục đích và phải biết bảo vệ giữ nguồn nước *Hoạt động 3: Thế nào là sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước +Muïc tieâu: Hieåu theá naøo laø tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn nước +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, phieáu ) -Từng cặp HS nhận phiếu bài tập, -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp, phaùt cho moãi caëp phiếu bài tập, yêu cầu các cặp thảo luận và hoàn thành cùng thảo luận và hoàn thành phieáu phiếu Nối hành vi cột A với nội dung cột B cho thích hợp -Keát luaän: Vứt rác đúng nơi quy định và sử dụng nước đúng mục đích là thực tiếc kiệm và bảo vệ nguồn nước, chúng ta phải ủng hộ và thực tiếc kiệm nước để sử dụng lâu dài sau, đồng thời bảo vệ nguồn nước để giữ gìn sức khoẻ Cần phê phán và ngăn chặn hành vi làm ô nhiễm nguồn nước và lãng phí nước *Cuûng coá – daën doø: -Yêu cầu HS thực tốt bài học sống haèng ngaøy -GV nhaän xeùt tieát hoïc (51) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 28 ) Baøi 13: TIEÁT KIEÄM VAØ BAÛO VEÄ NGUỒN NƯỚC (Tiết2) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phöông - Biết vì cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Không đồng tình với hành vi sử dụng lãng phí làm ô nhiễm nguồn nước II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên : Bảng phụ, tranh ảnh chụp cảnh sử dụng nước, giấy phoå to, buùt daï… -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Hoạt động khởi động : Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Trình bày kết điều tra +Mục tiêu: Biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -Yêu cầu HS chia nhóm, và yêu cầu HS vào kết phiếu điều tra mình để điền vào bảng báo cáo cuûa nhoùm -Mỗi nhóm phát bảng báo cáo có nội dung: +Bảng 1: Những việc làm tiết kiệm nước nơi em soáng +Bảng 2: Những việc làm gây lãng phí nước +Bảng 3: Những việc làm bảo vệ nguồn nước nơi em soáng +Bảng 4: Những việc làm gây ô nhiễm nguồn nước -Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng cuûa nhoùm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Chia nhóm, nhận tờ báo cáo HS viết lại kết từ phiếu ñieàu tra cuûa mình vaøo baûng baùo caùo -Daùn keát quaû leân baûng vaø noäp phieáu (52) và HS nộp phiếu báo cáo cá nhân -GV giúp HS rút nhận xét chung nguồn nước nơi em sống đã sử dụng tiết kiệm hay còn lãng phí, nguồn nước bảo vệ hay ô nhiễm -Yeâu caàu HS haõy neâu moät vaøi vieäc caùc em coù theå laøm để tiết kiệm nguồn nước -Kết luận: Chúng ta phải thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước để bảo vệ và trì sức khoẻ soáng cuûa chuùng ta *Hoạt động 2: Sắm vai xử lý tình +Mục tiêu: Có hành động đúng bảo vệ nguồn nước +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -Yêu cầu các nhóm HS thảo luận tìm cách xử lý tình huoáng vaø saém vai theå hieän *Tình 1: Em và Nam cùnh dọc bờ suối Bỗng Nam dừng lại, nhặt vỏ hộp thuốc sâu quaêng xuoáng soâng cho noù troâi baäp beành Nam coøn noùi: “Nước đây chẳng bẩn đâu, chỗ này bị baån roài seõ choâi ñi choã khaùc, chaúng vieäc gì phaûi lo” Trong trường hợp đó em làm gì? (hoặc nói gì ?) -Dựa trên kết chung tự rút nhaän xeùt -Moät vaøi HS nhaéc laïi -Các nhóm thảo luận tìm giải đáp cho trường hợp +Em giaûi thích cho Nam raèng laøm nhö làm cho người phía nguồn phải dùng nước ô nhiễm Như là không tốt Em cùng Nam vớt vỏ hộp đó lên và vứt vào đống rác (nấu không em làm mình và nhờ cô giáo nhắc nhở bạn Nam) *Tình 2: Mai và An trên đường phố thì +Em dừng lại để xem chỗ nước rò phát chỗ ống nước bị rò rỉ Nước chảy rỉ to hay nhỏ Nếu nhỏ tạm thời nhờ khá nhiều và nhanh Mai định dừng lại xem thì An cau người khác bịt lại báo cho người lại: “Oâi dào, nước này chẳng cạn đâu Cậu lo làm gì thợ sửa chữa Hoặc em có thể nhờ người khác Em giải thích cho cho meät” Neáu em laø Mai em seõ laøm gì? An nghe cần thiết phải tiếc kiệm nguồn nước để bạn cùng thực hieän -Moät vaøi nhoùm leân saém vai theå hieän -Yêu cầu HS trình bày cách sử lí tình huoáng vaø caùch giaûi quyeát cuûa nhoùm - Keát luaän: Nước có thể bị cạn và hết Nước bẩn có thể ảnh hưởng đến sức khoẻ Do đó chúng ta cần phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Phê phán hành vi tiêu cực, ủng hộ và thực tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước *Cuûng coá – daën doø: -Yêu cầu HS thực tốt bài học -GV nhaän xeùt tieát hoïc (53) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 29 ) Baøi 14: CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG, VAÄT NUOÂI (Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ga đình, nhà trường Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Giaáy khoå to, buùt daï, tranh aûnh, phieáu thaûo luaän -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi (Tieát 1) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi +Muïc tieâu: Bieát chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -Yêu cầu HS chia nhóm, thảo luận tranh -HS chia nhóm, nhận tranh và trả lời caâu hoûi và trả lời câu hỏi 1/Trong tranh, caùc baïn ñang laøm gì? 2/Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì? 3/Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì người? 4/Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì? -Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän 1/Tranh veõ caùc baïn nhoû ñang baét saâu cho caây troàng 2/Bạn nhỏ cho gà ăn D0ược cho ăn, đàn gà mau lớn 3/Các bạn nhỏ tưới nước cho cây non trồng, giúp cây thêm khoẻ mạnh, cứng cáp (54) 4/Bạn gái tắm cho đàn lợn Nhờ đàn lợn sạnh, mát mẻ, chóng lớn Cây trồng vật nuôi là thức ăn, cung caáp rau cho chuùng ta Chuùng ta caàn chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi -Caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt, boå sung -GV ruùt keát luaän: +Các tranh cho thấy các bạn nhỏ chăm sóc caây troàng, vaät nuoâi gia ñình + Cây trồng, vật nuôi cung cấp cho người thức ăn, lương thực, thực phẩm cần thiết với sức khoẻ +Để cây trồng, vật nuôi mau lớn khoẻ mạnh, chúng ta phải chăm sóc chu đáo cây trồng, vật nuôi *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm cách chăm sóc caây troàng, vaät nuoâi +Muïc tieâu: Bieát caùch chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -Yeâu caàu HS chia thaønh caùc nhoùm, moãi thaønh vieân nhoùm seõ keå teân moät vaät nuoâi, moät caây troàng gia -HS chia thaønh nhoùm, thaûo luaän theo hướng dẫn và hoàn thành báo cáo đình mình nêu công việc mình đã làm để chăm sóc vật / cây trồng đó và nêu việc nên nhóm tránh vật nuôi, cây trồng -Ý kiến thành viên ghi vào báo caùo -Yeâu caàu caùc nhoùm daùn baùo caùo cuûa nhoùm mình leân -Caùc nhoùm daùn baùo caùo leân baûng baûng theo hai nhoùm Nhoùm 1: Caây troàng Nhoùm 2: Vaät nuoâi -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình -Đại diện các nhóm trình bày -Caùc nhoùm khaùc theo doõi, boå sung yù kieán neáu caàn thieát -Ruùt keát luaän: +Chuùng ta coù theå chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi baèng caùch boùn phaân, chaêm soùc, baét saâu, boû laù giaø, cho vật ăn, làm chỗ … +Được chăm sóc chu đáo, cây trồng, vật nuôisẽ phát triển nhanh Ngược lại cây khô héo dễ chết, vật nuoâi gaày goø, beänh taät *Cuûng coá – daën doø: -Yêu cầu HS thực tốt bài học -GV nhaän xeùt tieát hoïc (55) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: Đạo đức ( Tuần 30 ) Baøi 14: CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG, VAÄT NUOÂI (Tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuoâi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ga đình, nhà trường Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Giaáy khoå to, buùt daï, tranh aûnh, phieáu thaûo luaän -Học sinh :Vở bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động :(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT 2.Giới thiệu bài Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi (Tieát 2) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Trình bày kết điều tra +Muïc tieâu: Hieåu taùc duïng cuûa vieäc chaêm soùc vaät nuoâi , caây troàng +Caùch tieán haønh ( 10 phuùt, tranh ) -Noäp phieáu ñieàu tra cho GV -Thu caùc phieáu ñieàu tra cuûa HS, yeâu caàu moät soá em -Moät soá HS trình baøy keát quaû ñieàu trình baøy keát quaû ñieàu tra tra cuûa mình -Trả lời câu hỏi có liên hệ với thực -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: teá +Nhà em nuôi vật, trồng cây đó nhằm mục ñích gì? +Em chăm sóc cây trồng, vật nuôi đó có tác duïng gì? +Ngược lại không chăm sóc cây trồng, vật nuoâi seõ theá naøo? *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm trả lời phiếu bài taäp +Muïc tieâu: Caàn phaûi bieát chaêm soùc vaø baûo veä vaät nuôi , cây trồng có lợi +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi và xử lý tình câu hỏi Caâu hoûi 1: (56) Viết chữ T vào ô trước ý kiến em tán thành vaø a K viết chữ K vào ô trước ý kiến em không tán thaønh b K a) Caàn chaêm soùc vaø baûo veä caùc vaät cuûa gia c T ñình mình d K b) Chỉ cần chăm sóc loại cây e T người trồng c) Cần bảo vệ tất các loài vật cây trồng d) Thỉnh thoảng tưới nước cho cây e) Cần chăm sóc cây trồng, vật nuôi thường xuyeân, lieân tuïc Câu hỏi 2: Nhà bạn Dũng nuôi chú gà trống choai Chúng hay vào vườn kiếm ăn và -Em rào vườn lại, rào luốgn mổ vào luống cải Nếu em là bạn Dũng em rau lại gà không vào đó laøm gì? Vì sao? Thường xuyên tưới nước cho -Nhaän xeùt, keát luaän: luoáng caûi, chaêm soùc cho caûi choùng +Cần phải chăm sóc tất vật là vật lớn Cho gà ăn và chăm sóc chúng nuôi, cây trồng có lợi *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm xử lý tình +Mục tiêu: Biết thực bài học +Caùch tieán haønh ( 15 phuùt, phieáu ) -Yêu cầu các nhóm tiếp tục thảo luận xử lí các tình huoáng sau: +Tình huoáng 1: Hai bạn Lan và Đào cùng thăm vườn rau Thấy rau vườn nhà mình có sâu, Đào liền nhanh nhẹn -Em nhắc Đào để gọn lá ngắt hết là sâu đó vứt sang chỗ khác xung sâu vào chỗ đem nhà giết đi, vứt lung tung, sâu lân lan quanh sang nhaø khaùc Neáu em laø Lan em seõ noùi gì? +Tình huoáng 2: Đàn gà nhà Minh đột nhiên lăn chết hàng loạt Mẹ Minh đem chôn hết gà và giấu không cho -Em nói với mẹ làm chuồng bieát gaø nhaø mình bò dòch cuùm Neáu em laø Minh em gaø vaø cho uoáng thuoác phoøng beänh, chôn thật kỹ và báo với nhân viên nói gì với mẹ để chánh lây lan dịch cúm gà? -GV kết luận chung: Vật nuôi, cây trồng có vai trò thú y biết để có cách phòng bệnh quan trọng đời sống người Vì chuùng ta caàn phaûi bieát chaêm soùc vaø baûo veä chuùng cách thường xuyên *Cuûng coá – daën doø: -Yêu cầu HS thực tốt bài học -GV nhaän xeùt tieát hoïc (57)