Baøi cuõ: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các - Kiểm tra vở, chấm điểm bài làm của một số học BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 171.. Ghi điểm vào số lớp.[r]
(1)TUẦN 35 Ngày soạn 5/5/2010 L4 Tập đọc L5 Toán Ngày dạy : Thứ hai ngày 10/5/ 2010 Tiết 69 Ôn tập cuối học kì II ( T1) Tiết 171 Luyện tập chung TĐ4 TĐ5 I.Muïc tieâu: Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu (HS trả lời – câu hỏi nội dung bài đọc) Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HK II lớp (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm, thể đúng nội dung văn nghệ thuật) Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ tác giả, thể loại, nội dung chính các bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới vaø Tình yeâu cuoäc soáng II.Đồ dùng dạy học: -Phiếu thăm -Một số tờ giấy to III.Hoạt động trên lớp: 1/ Ổn định : 2/ KTBC; I Muïc tieâu: - Giúp Hs củng cố kĩ thực hành tính và giải toán có dạng đặc biệt II Trong tiết học hôm nay, số em kiểm tra lấy điểm TĐ – HTL Sau đó, các em lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Khám phá giới (hoặc Tình yêu sống) theo yêu cầu đầu bài b) Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Số lượng HS kiểm tra: Khoảng 1/6 số HS lớp b/ Tổ chức kiểm tra -Gọi HS lên bốc thăm Baøi 1/176: II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định : 2/ Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Moät quaùn baùn haøng aên buoåi saùng thu 600 000 đ Tính đã lãi 25% so với tiền vốn bỏ Hỏi tiền vốn là bao nhiêu đồng - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cuõ 3/ Bài mới: Luyeän taäp: a) Giới thiệu bài: * Giới thiệu bài mới: (1’) -Trong tuần này, các em ôn tập cuối HK HĐ 1: Củng cố kĩ thực hành tính -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs trình bày cách rút gọn nhân, chia Ps, thứ tự thực các phép tính biểu thức Baøi 2/177: -Gọi Hs nêu yêu cầu đề -Yêu cầu Hs làm bài vào (2) -Cho HS chuaån bò baøi -Cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi phiếu thăm -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ giáo vieân Tieåu hoïc GV lưu ý: Những HS kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để kiểm tra tiết hoïc sau * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao việc: Các em ghi đieồ cần ghi nhớ các bài tập đọc thuộc hai chuû ñieåm Toå + laøm veà chuû ñieåm Khám phá giới Tổ + làm chủ điểm Tình yeâu cuoäc soáng -Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy khoå to vaø buùt daï cho caùc nhoùm -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhận xét và chốt lại ý đúng -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ2: Củng cố giải toán Baøi 3/177: -Gọi Hs đọc đề, tóm tắt -Gợi ý để Hs hình thành các bước giải: +Tính chiều cao mực nước bể +Tính chieàu cao cuûa beå -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Baøi 4/177: -Gọi Hs đọc đề -Dẫn dắt để Hs nhắc lại thay đổi vận tốc thuyền xuôi dòng và ngược dòng -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Tiếp tục củng cố kĩ thực hành tính Baøi 5/177: -Gọi Hs đọc đề -GV hướng dẫn Hs vận dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng để đưa bài tìm x dạng đơn giản (có thể cho nhà làm, không đủ thời gian) -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc 4: Cuûng coá, daën doø Yeâu caàu Hs neâu caùch tìm chieàu cao cuûa hình hoäp chữ nhật biết thể tích và diện tích đáy; cách tìm vận tốc thuyền xuôi dòng, ngược doøng (3) L4 L5 Lịch sử Tập đọc Tiết 35 Tiết 69 Kiểm tra học kì II Ôn tập cuối học kì II ( T1) I- Môc tiªu Giúp kiểm tra kiến thức lịch sử đã học học kì II : II- §å dïng häc tËp - Đề kiểm tra III- Các hoạt động dạy học ổn định KTBC : GV kiểm tra chuẩn bị HS Giíi thiÖu bµi GV phát đề , YC HS làm bài Câu 1: Hãy đánh dấu x vào ô thích hợp: a) Văn Miếu Hà Nội lập từ thời Lý đúng hay sai? Đ S b) Đến thời Hậu Lê giáo dục phát triển và chế độ đào tạo thật quy định chặt chẽ Đúng hay sai: Đ S Câu 2: Hãy xếp các ý đây ghi vào chỗ trống hai cột A-B cho thích hợp? a Nhà Lê suy yếu Các phe phái triều tranh giành quyền lực b Đất nước bị chia cắt, loạn lạc c Vua quan nhà Lê ăn chơi xa xỉ d Người dân chịu nhiêu đau thương chiến tranh liên miên I- Mục đích, yêu cầu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc- hiểu ( HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài đọc ) Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì II lớp ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ / phót; biÕt ngõng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung v¨n b¶n nghÖ thuËt ) - BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ tõng kiÓu c©u kÓ ( Ai lµ g× ? Ai lµm g× ? Ai nào ? ) để củng cố, khắc sâu kiến thức chủ ng÷ , vÞ ng÷ tõng kiÓu c©u kÓ II- §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuéc lßng 15 tuÇn häc k× II ( 16 phiÕu- gåm c¶ v¨n b¶n th«ng thêng - Mét tê giÊy khæ to ghi v¾n t¾t c¸c néi dung vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ c¸c kiÓu c©u kÓ" Ai thÕ nµo? Ai lµ g× ? " - Mét tê phiÕu khæ to chÐp l¹i néi dung b¶ng tæng kÕt kiÓu c©u Ai lµm g× ? SGK - Bèn tê phiÕu khæ to ph« t« b¶ng tæng kÕt theo mẫu SGK để HS lập bảng tổng kết CN, VN kiÓu c©u kÓ: Ai thÕ nµo ? Ai lµ g× ? III- Các hoạt động dạy học ổn định KTBC : Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 35 : ¤n tËp, cñng cè kiÕn thøcvµ kiÓm tra kÕt qu¶ häc m«n TiÕng ViÖt cña HS kÕt thóc n¨m häc Nguyên nhân làm cho đất Hậu xung- Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học nước lâm vào thời kỳ chia đột các tập đoàn2 KiÓm tra T§ vµ HTL ( kho¶ng 1/ sè HS líp ) cắt phong kiến GV c¨n cø vµo sè HS líp, ph©n phèi thêi gian hợp lí để HS có điểm Cách kiểm tra : - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi, xem l¹i 1-2 phót - HS đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn bài theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, cho điểm theo híng dÉn cña Vô Gi¸o dôc TiÓu häc Bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu bài tập - Một HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì ? Câu 3: Tìm từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn - Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu bài tập chỉnh đoạn văn sau : - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu tæng kÕt vÒ CN, VN Từ cuối kỉ (1) …… công khẩn hoang cña kiÓu c©u Ai lµm g× ? Gi¶i thÝch - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp (2) …… xúc tiến mạnh mẽ Ruộng đất được(3) ………… , làng xúm được(4) - GV kiểm tra HS đã xem lại kiến thức các kiểu câu kể lớp cha; hỏi HS lần lợt đặc điểm …… và phát triển Tình đoàn kết các(5) …… : ngày càng bền chặt + VN vµ CN c©u kÓ Ai thÕ nµo ? + VN vµ CN c©u kÓ AI lµ g× ? Câu 4: Cuối năm 1788, mượn cớ giúp nhà Lê, quân - GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết nội Thanh sang chiếm nước ta Nguyễn Huệ đã lên ngôi dung cần ghi nhớ; mời 1-2 HS đọc lại hoàng đế, kéo quân Bắc để làm gì? Ngày 20 tháng (4) chạp năm Mậu Thân Quang Trung đã huy quân đến đâu và lệnh cho quan sĩ làm gì trước tiến Thăng Long? ĐÁP ÁN LỊCH SỬ Câu 1:1đ Đúng ý 0,5đ a) Đ; b) S Câu 2: 2đ Đúng ý 0,5đ - HS lµm bµi vµo vë BT, GV ph¸t bót d¹ vµ phiÕu cho HS ( em lËp b¶ng tæng kÕt cho kiÓu c©u Ai thÕ nµo? em lËp b¶ng cho kiÓu c©u Ai lµ g× ? ) - Nh÷ng HS lµm bµi trªn giÊy d¸n bµi lªn b¶ng líp, tr×nh bµy kÕt qu¶ Cat líp vµ GV nhËn xÐt chốt lại lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt tr¶ bµi - Dặn lớp xem lại kiến thức đã học các loại trạng ngữ đã học các loại trạng ngữ để chuÈn bÞ cho tiÕt «n tËp sau Nguyên nhân làm cho Hậu xung đột đất nước lâm vào thời các tập đoàn phong kỳ chia cắt kiến Nhà Lê suy yếu Các Đất nước bị chia cắt phe loạnphái lạc triều tranh quyền lực Ngườigiành dân chịu nhiều Vua quan nhà ăn đau thương doLê chiến tranh liên miên Câu 3: 2,5đ Điền đúng từ 0,5 điểm Từ cuối kỉ XVI,công khẩn hoang Đàng xúc tiến mạnh mẽ Ruộng đất khai phá, làng xóm hình thành và phát triển Tình đoàn kết các dân tộc ngày càng bền chặt Câu 4: 4,5đ Ý 1:2đ Tiêu diệt quân Thanh xâm lược hay đánh quân Thanh Ý 2: 2,5đ Ngày 20 tháng chạp năm Mậu Thân, Quang Trung Huy quân đến Tam Điệp (Ninh Bình) Ra lệnh cho quân sĩ ăn tết trước chia thành đạo tiến Thăng Long GV thu bài , nhận xét tiết kiểm tra L4 L5 Toán Đạo đức Tiết 171 Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó Tiết 35 Thực hành cuối học kì II (5) TĐ4 TĐ5 I- Môc tiªu I Muïc tieâu: Củng cố và phát triển các kĩ môn đạo đức lớp Giuùp HS oân taäp veà: 5: -Giải bài toán tìm hai số biết tổng - KÜ n¨ng ph©n biƯt hµnh vi ( phï hỵp hay cha phï hợp với chuẩn mực hành vi đạo đức đã học ) hiệu và tỉ số hai số đó - KÜ n¨ng lùa chon c¸ch øng sö phï hîp víi mét sè t×nh huèng phæ biÕn cña cuéc sèng - KÜ n¨ng thùc hiÖn theo mÉu hµnh vi, chuÈn mùc hµnh vi II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy – học: 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 170 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học hôm chúng ta cùng ôn tập bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm hai soá bieát hieäu và tỉ số hai số đó, sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số Baøi -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm hai soá bieát hieäu và tỉ số hai số đó, sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi -Gọi HS đọc đề bài trước lớp -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán làm baøi -GV chữa bài sau đó yêu cầu HS giải thích cách vẽ sơ đồ mình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi II/ Chuẩn bị GV : ChuÈn bÞ mét sè bµi tËp thùc hµnh mang tÝnh tổng hợp nhiều chuẩn mực hành vi đạo đức chơng trình đạo đức lớp 5, số dự án góp phần xây dựng trờng lớp, gia đình, cộng đồng nơi lành mạnh, tốt đẹp III- Hoạt động dạy và học ổn định 2/ KTBC 3/ Híng dÉn HS thùc hµnh - GV nªu c¸c BT thùc hµnh díi d¹ng c©u hái tr¾c nghiªm vµ tªn c¸c dù ¸n ( b¶ng phô ) - Ph©n nhãm, ph©n c«ng c«ng viÖc cô thÓ cho tõng nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn c¸c BT, x©y dùng c¸c dù ¸n - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp + Phân tích, đánh giá các hoạt động thực tiễn đa các tình để HS trao đổi, tranh luận, t×m c¸ch gi¶i quyÕt øng sö phï hîp + Trình bày các dự án mình đã đợc xây dùng - HS các nhóm, trao đổi, bổ sung - GV đánh giá, kết luận Cñng cè, dÆn dß - GV hệ thống kiến thức môn đạo đức lớp - Nh¾c HS lu«n øng xö phï hîp , thùc hiÖn theo dự án đã xây dựng (6) -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng, sau đó nhận xét và cho điểm HS 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV tổng kết học -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau L4 L5 Đạo đức Lịch sử Tiết 35 Tiết 35 TĐ4 Thực hành kĩ cuối học kì II Kiểm tra cuối học kì II TĐ5 I- Môc tiªu Củng cố và phát triển các kĩ môn đạo đức lớp 4: - KÜ n¨ng ph©n biÖt hµnh vi ( phï hîp hay cha phï hợp với chuẩn mực hành vi đạo đức đã học ) - KÜ n¨ng lùa chon c¸ch øng sö phï hîp víi mét sè t×nh huèng phæ biÕn cña cuéc sèng - KÜ n¨ng thùc hiÖn theo mÉu hµnh vi, chuÈn mùc hµnh vi II/ Chuẩn bị GV : ChuÈn bÞ mét sè bµi tËp thùc hµnh mang tÝnh tổng hợp nhiều chuẩn mực hành vi đạo đức chơng trình đạo đức lớp 4, III- Hoạt động dạy và học ổn định 2/ KTBC 3/ Híng dÉn HS thùc hµnh - GV nªu c¸c BT thùc hµnh díi d¹ng c©u hái tr¾c nghiªm vµ tªn c¸c dù ¸n ( b¶ng phô ) - Ph©n nhãm, ph©n c«ng c«ng viÖc cô thÓ cho tõng nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn c¸c BT, x©y dùng c¸c dù ¸n - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp + Phân tích, đánh giá các hoạt động thực tiễn đa các tình để HS trao đổi, tranh luận, t×m c¸ch gi¶i quyÕt øng sö phï hîp + Trình bày các dự án mình đã đợc xây dùng - HS các nhóm, trao đổi, bổ sung - GV đánh giá, kết luận Cñng cè, dÆn dß - GV hệ thống kiến thức môn đạo đức lớp - Nh¾c HS lu«n øng xö phï hîp , thùc hiÖn theo dự án đã xây dựng I- Môc tiªu Gióp HS kiểm tra lại kiến thức đã học học kì II II- §å dïng häc tËp Đề kiểm tra III- Các hoạt động dạy học ổn định : Giíi thiÖu bµi GV phát đề , HD HS làm bài GV thu bài , nhận xét PHẦN A: 2điểm Chọn câu trả lời đúng: Câu 1: Những điểm nào đây có hiệp định Pa-ri Việt Nam? a Đế quốc Mỹ và đồng minh phải rút toàn khỏi Việt Nam b Nước Việt Nam xây dựng xã hội dân chủ, no ấm, hạnh phúc c Đế quốc mỹ phải tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ nước Việt Nam d Đế quốc Mỹ phải có trách nhiệm việc xây dựng hòa bình Việt Nam Đ Các ý trên đúng Câu 2: Ngày kỉ niệm giải phóng miền Nam, thống đất nước? a Ngày 30/04/1975 b Ngày 26/04/1975 c Ngày 17/04/1975 PHẦN B: 8điểm (7) Câu 1: điểm Quốc hội khóa VI đã có định trọng đại gì? Câu: điểm Nêu vai trò nhà máy thủy điện Hòa Bình công xây dựng đất nước? Hết ĐÁP ÁN SỬ PHẦN A: Đúng ý 1đ Câu 1: ý đ; Câu 2: ý a PHẦN B: 8đ Câu 1: Quốc hội định: Lấy tên nước là Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam, định Quốc huy, Quốc kì đỏ vàng, Quốc ca là bài Tiến quân ca, thủ đô là Hà Nội, thành phố Sài Gòn – Gia Định đổi tên là thành phố Hồ Chí Minh Câu 2: 4đ Nhờ đập ngăn lũ Hòa Bình, đồng Bắc Bộ thoát khỏi trận lũ lụt Từ Hòa Bình, dòng điện đã tới miền Tổ quốc Ngày soạn 5/5/2010 L4 Chính tả Ngày dạy : Thứ ba ngày 11/5/ 2010 Tiết 35 Ôn tập cuối học kì II ( T2) (8) L5 Toán Tiết 172 TĐ4 I.Muïc tieâu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuoäc loøng Hệ thống hóa, củng cố vốn từ và kĩ dùng từ thuộc hai chủ điểm Khám phá giới và Tình yêu sống II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu thaêm -Một số tờ giấy khổ to III.Hoạt động trên lớp 1/Ổn định 2/ KTBC Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm coâ tieáp tuïc cho caùc em kieåm tra lấy điểm TĐ – HTL Sau đó, chúng ta lập bảng thống kê các từ đã học tiết Mở rộng vốn từ chủ điểm Khám phá giới (hoặc Tình yêu sống) b) Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Soá HS kieåm tra: -1/6 số HS lớp b/ Tổ chức kiểm tra: -Thực tiết * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT2 -GV giao vieäc: Caùc em toå + thoáng keâ caùc từ ngữ đã học hai tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá giới (tuần 29, trang 105; tuần 30, trang 116) Tổ + thống kê các từ Luyện tập chung TĐ5 I Muïc tieâu: - Giuùp Hs cuûng coá veà tính giaù trò cuûa bieåu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định 2/ KTBC Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Một thuyền ngược dòng có vận tốc là 5,6km/giờ Biết vận tốc dòng nước là 1,6 km/giờ, tính vận tốc thuyền xuôi doøng - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra baøi cuõ 3/ Luyeän taäp: * Giới thiệu bài mới: (1’) HĐ 1: Củng cố kĩ tính giá trị biểu thức Baøi 1/177: -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HÑ 2: Cuûng coá kó naêng tìm soá trung bình coäng Baøi 2/177: -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs nêu cách tìm (9) ngữ đã học hai tiết MRVT thuộc chủ ñieåm Tình yeâu cuoäc soáng (tuaàn 33, trang 145; tuaàn 34, trang 155) -Cho HS laøm baøi: GV phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng CHUÛ ÑIEÅM: KHÁM PHÁ THẾ GIỚI HOẠT ĐỘNG DU LỊCH Đồ dùng cần cho chuyến du lịch Phöông tieän giao thoâng Tổ chức nhân viên phục vụ du lịch Ñòa ñieåm tham quan du lòch HOẠT ĐỘNG THÁM HIỂM Đồ dùng cần cho việc thám hiểm Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua Những đức tính cần thiết người tham gia thaùm hieåm CHUÛ ÑIEÅM: TÌNH YEÂU CUOÄC SOÁNG Những từ có tiếng lạc (lạc nghĩa là vui mừng) Những từ phức chứa tiếng vui Từ miêu tả tiếng cười * Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT3 -GV giao việc: Các em chọn số từ vừa thống kê BT2 và đặt câu với từ đã chọn Mỗi em cần chọn từ nội dung khaùc -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và khen HS đặt câu hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà quan sát trước cây xương rồng quan sát cây xương rồng tranh ảnh để chuẩn bị cho tiết ốn tập sau số trung bình cộng số HĐ3: Củng cố giải toán Baøi 3/177: -Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Baøi 4/178: -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm để làm bài, khuyến khích Hs giaûi baèng nhieàu caùch -Gọi đại diện hai nhóm trình bày bài trên bảng -Sửa bài, nhận xét Baøi 5/178: -Yêu cầu Hs nhắc lại công thức tính vận tốc tàu thuỷ xuôi dòng và ngược dòng -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét 4: Cuûng coá, daën doø Yeâu caàu Hs neâu caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhiều số, công thức tính vận tốc xuôi dòng và ngược dòng (10) L4 L5 LTVC Khoa học Tiết 69 Tiết 69 TĐ4 Ôn tập cuối học kì II ( T3) Ôn tập : Môi trường và tài nguyên thiên nhiên TĐ5 I.Muïc tieâu: Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ – HTL Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu thaêm -Tranh vẽ cây xương rồng SGK aûnh veà caây xöông roàng III.Hoạt động trên lớp: 1/ Ổn định 2/ KTBC Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Một số em đã kiểm tra tiết ôn tập trước chưa đạt yêu cầu, các em kiểm tra tiết học này Đồng thời số em chưa kiểm tra hôm tiếp tục kiểm tra Sau đó, em viết đoạn văn miêu tả cây xương rồng dựa vào đoạn văn tả cây xương rồng và dựa vào quan sát riêng em b) Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Soá HS kieåm tra: -1/6 số HS lớp b/ Tổ chức kiểm tra: -Như tiết * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT và quan sát tranh caây xöông roàng -GV giao việc: Các em đọc kĩ đoạn văn Xương rồng SGK Trên sở đó, em viết đoạn văn tả cây xương rồng cụ thể mà em đã quan sát -Cho HS laøm baøi I Muïc tieâu: Kiến thức: - Khái niệm môi trường - Moät soá nguyeân nhaân gaây oâ nhieãm Kó naêng: - Naém roõ vaø bieát aùp duïng caùc bieän pháp bảo vệ môi trường Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường và các tài nguyên có môi trường II Chuaån bò: GV: - Caùc baøi taäp trang 132, 133 SGK - chieác chuoâng nhoû - Phieáu hoïc taäp HSø: - SGK III Các hoạt động: Ổn định: Baøi cuõ: Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Phương án 1: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” - Giáo viên chia lớp thành đội Mỗi đội cử bạn tham gia chơi Những người còn lại cổ động cho đội mình - Giáo viên đọc bài tập trắc nghiệm SGK Phöông aùn 2: - Giaùo vieân phaùt phieáu cho moãi hoïc sinh moät phieáu hoïc taäp (11) -Cho HS trình baøy -GV nhận xét , khen HS tả hay, tự nhieân … vaø chaám ñieåm moät vaøi baøi vieát toát 4/ CC-DD Cuûng coá, daën doø: Gv nhận xét tiết học YC học sinh chuẩn cho tiết -GV nhaän xeùt tieát hoïc kiểm tra -Yêu cầu HS viết đoạn văn tả cây xương rồng chưa đạt, nhà viết lại vào cho hoàn chỉnh -Dặn HS chưa có điểm kiểm tra chưa đạt nhà luyện đọc để kiểm tra tiết sau L4 L5 Khoa học Chính tả Tiết 69 Tiết 35 TĐ4 Ôn tập học kì II Ôn tập cuối học kì II ( T2) TĐ5 I- MUÏC TIEÂU: Sau bài này học sinh củng cố và mở rộng hiểu bieátveà: -Mối quan hệ các yếu tố vô sinh và hữu sinh -Vai trò thực vật sống trên trái đất -Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập vế nước, không khí, ánh sáng, nhiệt -Khaéc saâu hieåu bieát veà thaønh phaàn caùc chaát dinh dưỡng có thức ăn và vai trò nước, không khí đời sống II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 138, 139, 140 SGK -Giaáy A 0, buùt veõ nhoùm -Phieáu caâu hoûi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1/ ổn định : 2/ Baøi cuõ: Con người có vai trò gì chuỗi thức ăn? Nếu mắt xích chuỗi thức ăn bị đứt thì sao? 3/ Bài mới: Giới thiệu: I- Mục đích, yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL( yªu cÇu nh tiÕt ) - BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ ( tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn, thêi gian, nguyªn nh©n, mục đích, phơng tiện ) để củng cố, khắc sâu kiến thøc vÒ tr¹ng ng÷ II- §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL - Mét tê giÊy khæ to ghi v¾n t¾t néi dung cÇn ghi nhớ trạng ngữ, đặc điểm các loại trạng ng÷ - Mét tê phiÕu khæ to chÐp l¹i b¶ng tæng kÕt cha hoàn chỉnh SGK để GV giải thích yêu cầu cña BT - 3- tê phiÕu viÕt b¶ng tæng kÕt theo mÉu SGK để HS làm bài III- Các hoạt động dạy học 1/ ổn định 2/ KTBC Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu cña tiÕt häc KiÓm tra T§ vµ HTL (1/4 sè HS líp) : Thùc hiÖn nh tiÕt Bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu BT, đọc mẫu - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu chÐp b¶ng tæng kÕt SGK, chØ b¶ng, gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi : cần lập bảng tổng kết các loại trạng ngữ đã học; nêu câu hỏi, ví dụ cho loại SGK đã nêu mẫu (12) Baøi “OÂn taäp vaø kieåm tra cuoái naêm” Phaùt trieån: Hoạt động 1:Trò chơi”Ai nhanh, Ai đúng” -Cho các nhóm trình bày câu trả lời vào giấy A -Nhaän xeùt caùc nhoùm Hoạt động 2:Trả lời câu hỏi -Vieát caùc caâu hoûi phieáu yeâu caàu hs boác thaêm vaø trả lời trước lớp -Nhận xét câu trả lời Hoạt động 3:Thực hành -Yêu cầu các nhóm nêu cách trả lời câu -Câu hướng dẫn hs chơi ghép phiếu thức ăn với phiếu vi-ta-min tương ứng tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn, c¸c em cÇn viÕt tiÕp c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ kh¸c - GV kiểm tra HS đã ôn lại kiến thức các loại trạng ngữ đã học lớp nh nào ; hỏi HS : + Tr¹ng ng÷ lµ g× ? + Cã nh÷ng lo¹i tr¹ng ng÷ nµo ? + Mçi lo¹i tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo ? - GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết nội dung cÇn ghi nhívÒ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷; mêi 1-2 HS đọc lại : - HS lµm bµi vµo vë BT, GV ph¸t bót d¹ vµ phiÕu cho 3-4 HS , - Nh÷ng HS lµm bµi trªn phiÕu, d¸n bµi lªn b¶ng líp, tr×nh bµy kÕt qu¶ Cr líp vµ GV nhËn xÐt, chốt lại lời giải đúng - Một số HS làm bài trên đọc kết bài lµm - GV chÊm vë cña mét sè HS Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn c¶ líp ghi nhí nh÷ng kiÕn thøc võa «n, nh÷ng HS cha kiÓm tra T§ vµ HTL hoÆc kiÓm tra mà cha đạt tiếp tục luyện đọc để kiểm tra vào tiết sau 4/ Cuûng coá- Daën doø Troø chôi “Thi noùi veà vai troø cuûa khoâng khí vaø nước đời sống” Chia lớp thành hai đội, bắt thăm đội nào trả lời trước Đội trả lời đúng hỏi tiếp Kết thcú trò chơi đội nào hỏi nhiều câu hỏi và trả lời đúng nhiều thắng Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc L4 L5 Toán LTVC Tiết 172 Tiết 35 Luyện tập chung Ôn tập cuối học kì II ( T3) TĐ4 TĐ5 I Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn -Tính giá trị biểu thức chứa phân số -Tìm moät thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính -Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số I Muïc tieâu: Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu kiến thức cấu tạo từ (từ đơn, từ phức) Cụ thể: lập bảng phân loại các từ khổ thơ đã cho, tìm ví dụ minh hoạ cho kiểu cấu tạo từ Kĩ năng: - Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng học sinh lớp (13) biết tổng và hiệu hai số đó, biết hiệu và tỉ Thái độ: - Có ý thức tự giác ôn tập số hai số đó II Đồ dùng dạy học: II Chuaån bò: + GV: - Bảng phụ viết nội dung ghi nhớ cấu tạo từ - Bút + 3, tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng phân loại sau để học sinh làm BT2 trên giấy, trình bày trước lớp + HS: SGK III Hoạt động trên lớp: III Các hoạt động: 1.OÅn ñònh: Ổn định: 2.KTBC: Baøi cuõ: -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm các - Kiểm tra vở, chấm điểm bài làm số học BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 171 sinh Ghi điểm vào số lớp -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Giới thiệu bài mới: 3.Bài mới: OÂn taäp (tieát 3) a).Giới thiệu bài: Phát triển các hoạt động: -Trong học hôm chúng ta cùng ôn Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc số kiến thức số đo diện tích, tính giá trị Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành biểu thức chứa phân số và giải bài toán có lời - Giáo viên tiếp tục kiểm tra kĩ đọc thành vaên tieáng cuûa hoïc sinh b).Hướng dẫn ôn tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi Hoạt động 2: Lập bảng phân loại từ -Yêu cầu HS đọc diện tích các tỉnh Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành thoáng keâ - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh: -Yeâu caàu HS saép xeáp caùc soá ñodt cuûa caùc tænh + Baøi taäp yeâu caàu caùc em laøm ñieàu gì? theo thứ tự từ bé đến lớn -Gọi HS chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách + Bài tập đã đánh dấu từ nào là từ đơn, từ nào saép xeáp cuûa mình là từ phức chưa? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS + Nói lại nội dung ghi nhớ bài “Từ đơn Baøi và từ phức” -Yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực - Giáo viên mở bảng phụ đã viết nội dung ghi phép tính biểu thức và rút gọn kết nhớ neáu phaân soá chöa toái giaûn - Phát bút và giấy đã kẻ sẵn bảng phân loại 3 cho 3, hoïc sinh a) + 10 - = 10 + 10 - 10 = 10 = - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động 3: Tìm thêm ví dụ minh hoạ Phương pháp: Thực hành 8 10 - Giaûi thích: BT2,3 b) 11 + 33 = 11 + 11 = 11 - Mời học sinh lên bảng -GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau đó nhận - Giáo viên nhận xét nhanh - Giáo viên nhận xét, sửa chữa, kết luận bài làm xeùt vaø cho ñieåm HS học sinh nào đúng Baøi (14) -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài a) x – = x = + x = -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm x cuûa mình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Gọi HS đọc đề bài -Hiệu hai số tự nhiên liên tiếp là maáy ? -Vậy bài toán thuộc dạng toán gì ? -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán giải Ta có sơ đồ: ? Số thứ I: ? Số thứ II: 84 ? Số thứ III: Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài tự làm bài CC - daën doø: -Gọi HS chữa bài trước lớp - Yêu cầu học sinh nhà làm lại vào BT2 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Cuûng coá: Daën doø -GV tổng kết học -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau (15) Thể dục Bài 69: Chuyền , tung và bắt bóng – TC “ Trao gậy tín” I Muïc tieâu: - OÂn di chuyeån tung vaø baét boùng - Trò chơi: “ Trao tín gậy” Rèn luyện khéo léo và nhanh nhẹn II Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: trên sân trường - Phương tiện: còi, bóng chuyền, tín gậy kẻ sẵn để tổ chức chuyền bóng và troø chôi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Phần mở đầu: - Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chaïy nheï nhaøng haøng doïc theo voøng troøn - Ôn động tác: tay, chân, lưng bụng, toàn thân và nhảy bài TD phát trieån chung - Trò chơi: khởi động - Kieåm tra baøi cuõ Phaàn cô baûn: a Di chuyển tung chuyền và bắt boùng: Theo HD GV b Trò chơi : “Vận động” Phaàn keát thuùc: - GV cuøng hs heä thoáng baøi - Đi theo hàng dọc và hát - GV nhận xét, đánh giá Định lượng 6-10’ 1‘ 1’ Phương pháp tổ chức haøng doïc voøng troøn haøng ngang 1’ 1’ 18-22’ 9-11’ 4-6’ 1’ 1’ 1-2’ haøng doïc (16) Ngày soạn 5/5/2009 L4 Tập đọc L5 Kĩ thuật TĐ4 Ngày dạy : Thứ tư ngày 12/5/ 2010 Tiết 68 Ôn tập cuối học kì II ( T4) Tiết 35 Lắp ghép mô hình tự chọn TĐ5 I.Muïc tieâu: I/ Muïc tieâu: Ôn luyện các kiểu câu (câu hỏi, câu -Biết tên gọivà chọn các chi tiết để lắp keå, caâu caûm, caâu khieán) ghép mô hình tự chọn mang tính sáng tạo Ôn luyện trạng ngữ -Lắp phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật , đúng quy trình -Reøn luyeän tính caån thaän, kheùo leùo thao taùc thaùo, laép caùc chi tieát cuûa moâ hình II.Đồ dùng dạy học: II/ Đồ dùng dạy- học: -Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät -Một số tờ phiếu để HS làm bài tập III.Hoạt động trên lớp: II/ Hoạt động dạy- học: 1/ Ổn định (Tieát 3) 2/ KTBC 1.Ổn định lớp: Bài mới: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp a) Giới thiệu bài: 3.Dạy bài mới: -Tuổi HS có trò tinh nghịch Thời gian a)Giới thiệu bài: Lắp ghép mô hình tự chọn trôi qua, ta ân hận vì trò tinh b)Hướng dẫn cách làm: nghịch mình Đó là trường hợp * Hoạt đông 1:HS chọn mô hình lắp ghép caäu beù truyeän Coù moät laàn hoâm -GV cho HS tự chọn mô hình lắp ghép chúng ta đọc … Đọc bài xong chúng ta cùng * Hoạt động 2:Chọn và kiểm tra các chi tiết tìm các loại câu, tìm trạng ngữ có bài -GV kiểm tra các chi tiết chọn đúng và đủ đọc đó cuûa HS b) Baøi taäp + 2: -Các chi tiết phải xếp theo loại vào nắp -Cho HS đọc yêu cầu BT + hoäp -Cho lớp đọc lại truyện Có lần * Hoạt động 3:HS thực hành lắp ráp mô hình -GV: Câu chuyện nói hối hận đã chọn HS vì đã nói dối, không xứng đáng với -GV cho HS thực hành lắp ghép mô hình đã quan taâm cuûa coâ giaùo vaø caùc baïn choïn -Cho HS laøm baøi GV phaùt phieáu cho HS laøm +Lắp phận baøi theo nhoùm +Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh -Cho HS trình baøy * Hoạt động 4:Đánh giá kết học tập -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực Caâu hoûi: -Raêng em ñau phaûi khoâng ? haønh Caâu caûm: -OÂi raêng ñau quaù ! -GV nêu tiêu chuẩn đánh gía sản -Boäng raêng söng cuûa baïn aáy phẩm thực hành: chuyeån sang maù khaùc roài ! (17) Caâu khieán: -Em veà nhaø ñi ! -Nhìn kìa ! Caâu keå: Caùc caâu coøn laïi baøi laø caâu keå c) Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT3 -GV giao việc: Các em tìm bài trạng ngữ thời gian, nơi chốn -Cho HS laøm baøi +Em hãy nêu trạng ngữ thời gian đã tìm +Trong bài trạng ngữ nào nơi chốn ? -GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà xem lại lời giải bài tập + L4 L5 Kể chuyện Toán Tiết 34 Tiết 173 TĐ4 + Lắp mô hình tự chọn + Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình + Laép moâ hình chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch -GV nhận xét đánh giá kết học tập HS -GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp goïn vaøo hoäp 4.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập và kĩ , khéo léo lắp ghép các mô hình tự chọn HS Ôn tập cuối học kì II ( T5) Luyện tập chung TĐ5 I Muïc tieâu: I.Muïc tieâu: - Giuùp Hs oân taäp, cuûng coá veà: Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL +Tỉ số phần trăm và giải toán tỉ số phần Nghe thầy đọc viết đúng chính tả, trình traêm bày đúng bài thơ Nói với em II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu thaêm III.Hoạt động trên lớp: 1/ Ổn định 2/ KTBC Bài mới: a) Giới thiệu bài: +Tính dieän tích vaø chu vi hình troøn - Phát triển trí tưởng tượng không gian Hs II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định 2/ KTBC Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Tìm số trung bình coäng cuûa: a 28; 34; 41; 45 b 3,52; 0,71; 6,04; 5,12; 4,46 - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cuõ Luyeän taäp: * Giới thiệu bài mới: (1’) (18) -Cha mẹ là người sinh ta, nuôi dưỡng ta khôn lớn Công ơn cha mẹ trời, biển Vì chúng ta phải luôn luôn ghi nhớ công ơn cha mẹ Đó chính là lời nhắn gửi bài chính tả Nói với em hôm các em vieát … b) Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Số HS kiểm tra: 1/6 số HS lớp b/ Tổ chức kiểm tra: tiết c) Nghe – vieát: a/ Hướng dẫn chính tả: -GV đọc lượt bài chính tả -Cho HS đọc thầm lại bài chính tả -GV noùi veà noäi dung baøi chính taû: Treû em sống giới thiên nhiên, giới chuyện cổ tích, sống tình yêu thương cuûa cha meï -Cho HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai: lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya … b/ GV đọc cho HS viết -GV đọc câu cụm từ cho HS viết -GV đọc lại bài lượt c/ Chấm, chữa bài -GV chaám baøi -Nhaän xeùt chung HÑ 1: Phaàn 1- Caùc caâu hoûi traéc nghieäm -Yêu cầu Hs đọc đề, suy nghĩ và lựa chọn đáp án đúng cho câu hỏi -Gọi Hs đọc bài, yêu cầu Hs giải thích cách làm HĐ 2: Phần - Giải toán Baøi 1/179: -Yêu cầu Hs đọc đề và quan sát hình vẽ -Hướng dẫn Hs phát và nhận xét: Bốn mảnh tô màu hình vuông ghép lại hình tròn có baùn kính laø 10cm vaø chu vi cuûa hình troøn naøy chính laø chu vi cuûa phaàn khoâng toâ maøu -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Baøi 2/179: -Gọi Hs đọc đề, nêu dạng toán -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét 4: Cuûng coá, daën doø Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà luyện đọc bài Nói với Yêu cầu Hs nêu công thức tính diện tích và chu vi hình troøn em -Dặn HS nhà quan sát hoạt động chim boà caâu vaø söu taàm veà chim boà caâu L4 L5 Kĩ thuật Tập đọc Tiết 35 Tiết 70 TĐ4 Lắp ghép mô hình tự chọn Ôn tập cuối học kì II ( T4) TĐ5 I Muïc tieâu: I/ Muïc tieâu: -Biết tên gọivà chọn các chi tiết để lắp Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm kĩ đọc thành tiếng học sinh lớp ghép mô hình tự chọn mang tính sáng tạo (19) -Lắp phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật , đúng quy trình -Reøn luyeän tính caån thaän, kheùo leùo thao taùc thaùo, laép caùc chi tieát cuûa moâ hình II/ Đồ dùng dạy- học: -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät III/ Hoạt động dạy- học: (Tieát 2) 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Lắp ghép mô hình tự chọn b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt đông 1:HS chọn mô hình lắp ghép -GV cho HS tự chọn mô hình lắp ghép * Hoạt động 2:Chọn và kiểm tra các chi tiết -GV kiểm tra các chi tiết chọn đúng và đủ cuûa HS -Các chi tiết phải xếp theo loại vào nắp hoäp * Hoạt động 3:HS thực hành lắp ráp mô hình đã chọn -GV cho HS thực hành lắp ghép mô hình đã choïn +Lắp phận +Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh * Hoạt động 4:Đánh giá kết học tập -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực haønh -GV nêu tiêu chuẩn đánh gía sản phẩm thực hành: + Lắp mô hình tự chọn + Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình + Laép moâ hình chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch Kó naêng: - Cuûng coá hieåu bieát veà caùch ñieàn vaøo giấy tờ in sẵn, làm đơn Cụ thể: biết điền vào đơn vin học, viết lá đơn xin đổi lớp theo mẫu Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa hoïc II Chuaån bò: + GV: - Mẫu đơn xin học (trong SGK) phôtô đủ cho học sinh làm BT2 Nếu không có điều kieän, hoïc sinh vieát vaøo SGK (baèng buùt chì) - Mẫu đơn xin phép chuyển lớp phôtô đủ cho hoïc sinh laøm BT3 Neáu khoâng coù ñieàu kieän, hoïc sinh viết vào + HS: SGK, nhaùp III Các hoạt động: Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên tiếp tục kiểm tra kĩ đọc thành tiếng cuûa hoïc sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động 2: Điền vào chỗ trống để hoàn thành đơn xin vieäc - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung Chú ý: Em cần tạm đóng vai cha mẹ điền mục ý kiến cuûa cha meï - Giáo viên nhận xét, cho điểm lá đơn điền đúng Hoạt động 3: Viết đơn xin đổi lớp - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh: + Theo yeâu caàu cuûa baøi taäp, em phaûi giaû thieát mình laø moät hoïc sinh nhö theá naøo? + Em viết đơn để bày tỏ nguyện vọng gì? + Đơn xin chuyển lớp viết theo mẫu đơn xin học song có điểm khác Đó là điểm nào? - Giaùo vieân yeâu caàu 1, hoïc sinh trình baøy mieäng noäi dung ñôn - Giáo viên phát mẫu đơn cho học sinh làm bài Nếu không có mầu đơn, các em viết vào - Giaùo vieân nhaän xeùt, chaám ñieåm moät soá baøi vieát (20) -GV nhận xét đánh giá kết học tập HS -GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp goïn vaøo hoäp 4.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập và kĩ , khéo léo lắp ghép các mô hình tự chọn HS L4 L5 Toán Kể chuyện Tiết 173 Tiết 35 TĐ4 Toång keát - daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu học sinh nhà đọc lại các Từ đồng nghĩa (tr.8), Từ đồng âm (tr.59), Từ nhiều nghĩa (tr.77) Luyện tập chung Ôn tập cuối học kì II ( T5) TĐ5 I Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Đọc số, xác định giá trị theo vị trí chữ số soá -Thực các phép tính với số tự nhiên -So saùnh phaân soá -Giải bài toán liên quan đến: Tìm phân số số, tính diện tích hình chữ nhật, các số đo khối lượng II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 172 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yêu cầu HS đọc số đồng thời nêu vị trí và giá trị chữ số số -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS tự đặt tính tính Baøi -Yeâu caàu HS so saùnh vaø ñieàn daáu so saùnh, I Muïc tieâu: Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu kiến thức từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm, từ trái nghóa Kĩ năng: - Tiếp tục rèn kĩ đọc thành tieáng cuûa hoïc sinh Thái độ: - Yêu thích môn học II Chuaån bò: + GV: Baûng phuï + HS: Noäi dung baøi hoïc III Các hoạt động: Ổn định : Baøi cuõ: Tieát - Giaùo vieân kieåm tra phaàn baøi laøm cuûa hoïc sinh Giới thiệu bài mới: OÂn taäp tieát Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên tiếtp tục kiểm tra kĩ đọc thành tieáng cuûa hoïc sinh Hoạt động 2: Hướng dẫn bài tập Phương pháp: Luyện tập, đàm thoại Baøi - Đánh dấu (+) vào ô thích hợp bảng tổng keát - Giáo viên mời học sinh tiếp nối nhắc lại kiến thức từ đồng nghĩa, đồng âm, từ nhiều (21) chữa bài yêu cầu HS nêu rõ cách so sánh mình Baøi -Gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự làm baøi -GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau đó nhận xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài trước lớp a) Ta coù ab - ab = 207 Ta nhaän thaáy b phaûi khaùc vì neáu b = thì – = (khaùc 7) Lấy 10 – b = b = Nhớ sang a thành a + (ở haøng chuïc) b trừ a + thì a + = , ta tìm a = Vaäy ta coù pheùp tính 230 – 23 = 207 b) ab + ab = 748 Ta nhận thấy hàng đơn vị: + b = b = Ở cột chục b + a 14 (nhớ sang hàng trăm) a = Vaäy ta coù pheùp tính: 680 + 68 = 748 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV tổng kết học -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau nghóa Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng (Giáo viên có thể giải thích thêm vì các từ đó gọi là từ đồng nghĩa, đồng âm, từ nhiều nghóa) Baøi - Giaùo vieân hoûi + Vì nhà văn chọn từ in đậm mà không chọn từ đồng nghĩa với nó? Giáo viên chốt lời giải đúng Baøi - Tìm từ trái nghĩa để hoàn chỉnh các thành ngữ, tục ngữ - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng (Giáo viên giải thích câu tục ngữ cuối: Hoạt động 2: Củng cố - Đọc lại định nghĩa từ đồng nghĩa, từ đồng âm, từ nhieàu nghóa Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Chuaån bò: Tieát Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn : 5/5/2009 Ngày dạy thứ năm ngày 13/5/2010 L4 Tập làm văn Tiết 69 Ôn tập cuối học kì II ( T6) L5 Địa lí Tiết 35 Kiểm tra CHKII TĐ4 TĐ5 I Mục đích I.Muïc tieâu: 1/ Kiến thức : Giúp học sinh nắm lại kiến Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động thức đã học học kì II 2/ Kĩ : Hình thành cho HS thói quen tự cuûa co vaät (chim boà caâu) kiểm tra kiến thức đã học và thích tìm hiểu II.Đồ dùng dạy học: (22) -Phieáu thaêm -Tranh minh họa hoạt động chim bồ caâu SGK III.Hoạt động trên lớp: Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Tất em chưa có điểm kiểm tra TĐ và HTL và em đã kiểm tra tiết trước chưa đạt yêu cầu hôm các em kiểm tra hết Sau đó, các em ôn luyện viết đoạn văn miêu tả vật b) Kieåm tra TÑ – HTL: -Soá HS kieåm tra: Taát caû HS coøn laïi -Tổ chức kiểm tra: Thực tiết * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -Cho HS quan saùt tranh địa lý địa phương Thái độ : HS thấy vẻ đẹp đất nước người nước giới thêm yêu tổ quốc và tìm hiểu các nước trên giới II Chuẩn bị : Giáo viên : SGK , bảng phụ ,phiếu học tập HS : sưu tầm các tranh ảnh người HĐSX , VH nước và giới III Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định PHẦN I: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.(2 điểm) Câu 1: Trong các nước sau, nước nào nằm châu Á và châu Âu: a Trung Quốc; b Cam-pu-chia; c.Liên bang Nga; d Pháp Câu 2: Châu Phi có khí hậu nóng và khô bậc giới vì: a Địa hình tương đối cao cao nguyên khổng lồ, trên bồn địa lớn b Châu lục rộng lớn, nằm vành đai nhiệt đới và biển không ăn sâu vào đất liền c Đường xích đạo qua châu lục d Đại phận lãnh thổ là hoang mạc và xa-van PHẦN II: điểm Câu 1: điểm Em hãy nêu hoạt động kinh tế châu Phi? -GV giao việc: Các em dựa vào chi tiết mà đoạn văn vừa đọc cung cấp, dựa vào quan saùt rieâng cuûa mình, moãi em vieát moät đoạn văn miêu tả hoạt động chim bồ câu Các em chú ý tả đặc điểm -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy baøi laøm -GV nhận xét và khen HS viết hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà viết lại vào -Dặn HS nhà làm thử bài luyện tập tiết 7, và chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra viết cuoái naêm Câu 2: điểm Dân cư châu Mĩ có đặc điểm gì bật? Hết ĐÁP ÁN ĐỊA LÍ (23) PHẦN I: 2đ Đúng câu 1đ Câu 1: ý c: Liên bang Nga Câu 2: ý b: Châu lục rộng lớn, nằm vành đai nhiệt đới và biển không ăn sâu vào đất liền PHẦN II: Câu 1: 4đ Châu Phi là châu lục có kinh tế chậm phát triển Hầu hết các nước châu Phi tập trung vào khai thác khoán sản ( vàng, kim cương, phốt phát, dầu khí.) và trồng cây công nghiệp nhiệt đới ( cao su, cà phê, bông, lạc.) để xuất Câu 2: 4đ Người Anh-điêng đã sinh sống từ lâu đời châu Mĩ Phần lớn cư dân châu Mĩ có nguồn gốc là người nhập cư từ châu lục khác đến Cư dân sống tập trung ven biển và miền đông L4 L5 LTVC Toán Tiết 70 Tiết 174 TĐ4 Ôn tập cuối học kì II ( T7) Luyện tập chung TĐ5 I Muïc tieâu: - Giúp Hs ôn tập, củng cố giải bài toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật, … và sử dụng maùy tính boû tuùi II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định KTBCYêu cầu Hs làm bài toán sau: Mẹ mua thịt lợn và rau hết 48000 đồng Số tiền mua thịt lợn 140% số tiền mua rau Hỏi mẹ mua rau quaû heát bao nhieâu tieàn? - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cuõ Bài mới: Luyeän taäp: * Giới thiệu bài mới: (1’) a) Giới thiệu bài: -Trong tieát luyeän taäp hoâm nay, caùc em seõ HÑ 1: Phaàn 1- Caùc caâu hoûi traéc nghieäm I.Muïc tieâu: Đọc – hiểu bài Gu-li-vơ xứ sở tí hon, chọn câu trả lời đúng Nhận biết loại câu, chủ ngữ câu II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï III.Hoạt động trên lớp: 1/ Ổn định 2/ KTBC (24) đọc thầm bài Gu-li-vơ xứ sở tí hon và sau đó dựa vào nội dung bài đọc để chọn ý trả lời đúng các ý bài tập đã cho b) Đọc thầm: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -GV giao việc: Các em đọc thầm lại bài văn, chú ý câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch và câu Quân trên tàu trông thấy tôi phát khiếp để sang bài tập 2, các em có thể tìm câu trả lời đúng cách dễ dàng -Cho HS laøm baøi * Caâu 1: -Cho HS đọc yêu cầu câu và đọc ý a + b + c -GV giao vieäc: Baøi taäp cho yù a, b, c Nhieäm vụ các em là chọn ý đúng ý đã cho -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Ý b: nhân vật chính đoạn trích là Gu-livơ * Caâu 2: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý c:Có hai nước tí hon đoạn trích là Lili-pút và Bli-phút * Caâu 3: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý b: Nước định đem quân sang xâm lược nước láng giềng là: Bli-phút * Caâu 4: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ b: Khi troâng thaáy Gu-li-vô, quaân ñòch “phát khiếp” vì Gu-li-vơ quá to lớn * Caâu 5: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: -Yêu cầu Hs đọc đề, suy nghĩ và lựa chọn đáp án đúng cho câu hỏi -Gọi Hs đọc bài, yêu cầu Hs trình bày cách làm HĐ 2: Phần - Giải toán Baøi 1/180: -Yêu cầu Hs đọc đề -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Baøi 2/180: -Gọi Hs đọc đề Lưu ý Hs sử dụng máy tính bỏ túi tính toán -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét (25) Ý a: Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, yeâu hoøa bình * Caâu 6: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý c: Nghĩa chữ hòa hòa ước giống nghĩa chữ hòa hoà bình * Caâu 7: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý a: Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là câu kể * Caâu 8: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ a: Trong caâu Quaân treân taøu troâng thaáy toâi 4: Cuûng coá, daën doø phát khiếp chủ ngữ là Quân trên tàu Yêu cầu Hs nêu cách giải bài toán tìm hai số biết Cuûng coá, daën doø: tổng và tỉ; cách tính thể tích hình hộp chữ nhật -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà xem lại các lời giải đúng L4 L5 Địa lý Tập làm văn Tiết 35 Tiết 69 Kiểm tra cuối HKII Ôn tập cuối học kì II ( T6) TĐ4 TĐ5 I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Giúp HS kiểm tra lại kiến thức , kĩ địa lí đã học học kì II II.CHUAÅN BÒ: Đề kiểm tra III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU I Muïc tieâu: Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu kiến thức caâu hoûi, caâu keå, caâu caûm, caâu khieán Kĩ năng: - Nghe, viết đúng chính tả bài thơ “Moät chieàu Trung du” Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích tiếng Vieät II Chuaån bò: + GV: Baûng phuï + HS: SGK, III Các hoạt động: Ổn định : Baøi cuõ: Tieát - Giaùo vieân kieåm tra 2, hoïc sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Tiết Phát triển các hoạt động: Câu 1: 1đ Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng 1) Nét độc đáo đời sống sinh hoạt người dân đồng Nam Bộ là: a.Chợ phiên b Chợ trên sông c Có nhạc cụ dân tộc d Có hàng trăm nghề thủ công 2) Thành phố Cần Thơ nằm đâu? a Trung tâm đồng Bắc Bộ b Nằm trên sông Tiền (26) c Trung tâm đồng sông Cửu Long d Trung tâm đồng Nam Bộ Câu 2: 2,5đ Chọn các nội dung sau điền vào sơ đồ để thể thành phố Cần Thơ là trung tâm kinh tế, văn hóa và khoa học đồng sông Cửu Long? a Đại học Cần Thơ b Nơi sản xuất máy móc nông nghiệp, phân bón, thuốc bảo vệ thực vật c Trường cao đẳng và trung tâm dạy nghề d Nơi tiếp nhận và xuất hàng nông sản, thủy sản vùng Đ Viện nghiên cứu lúa THÀNH PHỐ CẦN THƠ Trung tâm kinh tế (1) …………… …………… …………… …………… …………… Trung tâm văn hóa, khoa học (2) …………… …………… …………… …………… Câu 3: Giải thích vì người dân đồng Duyên Hải miền Trung lại trồng lúa, lạc, mía và làm muối? Câu 4: 3,5 điểm: Vì Huế dược gọi là thành phố du lịch? Hết ĐÁP ÁN ĐỊA LÍ Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên tiếp tục kiểm tra kĩ đọc học sinh Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài - Giáo viên hỏi học sinh câu hỏi: + Theá naøo laø caâu hoûi? + Theá naøo laø caâu keå? + Theá naøo laø caâu caûm? + Theá naøo laø caâu caàu khieán? - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù, ghi baûng - Giáo viên nhận xét bài sửa đúng Hoạt động 3: Nghe _ Viết - Giáo viên đọc lượt bài SGK - Noäi dung baøi thô vieát veà ñieàu gì? - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi toàn bài - Giaùo vieân chaám vaø nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố - Thi đua tiếp sức - Đặt câu có sử dụng dấu chấm, dấu hỏi, dấu cấm caûm daõy nhieàu thaéng Toång keát - daën doø: - Xem trước tiết Nhaän xeùt tieát hoïc (27) Câu 1: 1đ Đúng ý 0,5đ 1) ý b: Chợ trên sông 2) Ý c: Trung tâm đồng sông Cửu Long Câu 2: 2,5đ Đúng ý 0,5đ THÀNH PHỐ CẦN THƠ Trung tâm kinh tế (1) Nơi sản xuất máy móc nông nghiệp, phân bón, thuốc bảo vệ thực vật Nơi tiếp nhận và xuất hàng hóa nông sản, thủy sản vùng Trung tâm văn hóa, khoa học (2) Đại học Cần Thơ Trường cao đẳng, trung tâm dạy nghề Viện nghiên cứu lúa Câu 3: 3đ Trồng lúa: đất phù sa tương đối màu mỡ, khí hậu nóng ẩm Trồng mía, lạc: đất pha cát, khí hậu nóng Làm muối: Nước biển mặn, nhiều nắng Câu 4: 3,5d ( Nêu 2-3 ý: 2đ; 3-4 ý: 3đ; 5-6 ý: 3,5đ) Vì có sông Hương chảy qua thành phố; thăm các nhà vườn; thưởng thức các món ăn đặc sản; thưởng thức các bài dân ca Huế; và là thăm kinh thành Huế và các lăng tẩm vua chúa nhà Nguyễn; thăm các làng nghề (28) L4 L5 Toán LTVC Tiết 174 Tiết 70 TĐ4 I Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Viết số tự nhiên -Chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng -Tính giá trị biểu thức chứa phân số -Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó -Đặc điểm hình vuông, hình chữ nhật, hình bình haønh II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 173 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yêu cầu HS viết số theo lời đọc, GV có thể đọc các số SGK các số khác Yêu cầu HS viết số theo đúng trình tự đọc Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài -GV nhận xét và cho điểm HS vừa chữa bài Baøi -Yêu cầu HS tính giá trị các biểu thức, chữa bài có thể yêu cầu HS nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức Baøi -Gọi HS đọc đề bài toán trước lớp, sau đó yêu caàu HS laøm baøi -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi -GV đọc câu hỏi trước lớp, yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời Luyện tập chung Ôn tập cuối học kì II ( T7) TĐ5 I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết viết thư gửi người thân xa kể lại kết học tập em – lá thư chân thực, đúng yêu cầu đã nêu Kó naêng: - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm kó đọc thành tiếng học sinh Thái độ: - Thể tình cảm chân thật baûn thaân II Chuaån bò: + GV: -Baûng phuï -Giaáy khoå to + HS: Xem trước bài III Các hoạt động: Ổn định : Baøi cuõ: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên tiếp tục kiểm tra kĩ đọc thành tieáng cuûa hoïc sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Viết thư Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên treo bảng phụ viết vắn tắt gợi yù cô baûn cho baøi vaên vieát thö - Giáo viên nhắc học sinh: lưu ý các gợi ý a, c – gợi ý giúp học sinh viết thư đúng yêu cầu - Yêu cầu nêu ví dụ mục - Giaùo vieân nhaän xeùt nhanh, chaám ñieåm Hoạt động 2: Củng cố - Yêu cầu học sinh nêu lại cấu tạo thư - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông (29) +Hình vuông và hình chữ nhật cùng có đặc điểm gì ? +Hình chữ nhật và hình bình hành cùng có đặc ñieåm gì ? -Hoûi theâm: +Nói hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt có đúng không ? Vì ? +Nói hình chữ nhật là hình bình hành đặc biệt có đúng không ? Vì ? -GV nhận xét câu trả lời HS 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV tổng kết học Toång keát - daën doø: -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn - Yêu cầu học sinh nhà hoàn chỉnh thư, luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau viết lại vào vở; đọc lại các nội dung ghi nhớ các tiết Luyện từ và câu (Tiếng Việt 4, tập hai) : Caâu keå “Ai – laøm gì” (tr.7), Caâu keå “Ai – theá naøo” (tr.37), Caâu keå “Ai – laø gì” (tr.72) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thể dục Bài 70: Tổng kết năm học I Muïc tieâu: - Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống kiến thức, kỹ đã học năm, đánh giá cố gắng và điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng học sinh hoàn (chỉnh) thành tốt II Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: lớp học - Phương tiện: Chuẩn bị nơi hs trình diễn và dụng cụ để hs sử dụng thực III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung - Phần mở đầu: Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học Voã tay haùt Troø chôi Phaàn cô baûn: Gv cuøng hs heä thoáng laïi caùc nội dung đã học Định lượng 4-5’ 1-2‘ 1-2’ 22-24’ Phương pháp tổ chức haøng doïc (30) - Cho hs lên bục thực hành động taùc - GV coâng boá keát quaû hoïc taäp - Nhắc nhở số hạn chế cần khắc phục năm học tời - Tuyeân döông Phaàn keát thuùc: 5-6’ - ĐỨng chỗ vỗ tay hát 2-3’ - Troø chôi 1-2’ - GV daën doø hs dòp heø Ngày soạn 5/5/2009 L4 Khoa học L5 TLV TĐ4 Ngày dạy thứ sáu 14 /5/2010 Tiết 70 Kiểm tra cuối học kì II Tiết 70 Ôn tập cuối học kì II ( T8) TĐ5 I- MUÏC TIEÂU: Giúp HS kiểm tra lại kiến thức khoa học đã học học kì II I Muïc tieâu: Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu kiến thức caùc kieåu caâu keå (Ai – laøm gì, Ai – theá naøo, Ai – laø gì); xác định đúng các thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu Kĩ năng: - Kiểm tra lấy điểm khả đọc thuộc lòng học sinh lớp Thái độ: - Có ý thức tự giác ôn tập II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đề kiểm tra III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: II Chuaån bò: + GV : Giấy khổ to viết sẵn nội dung cần nhớ lại sau (xem laø ÑDDH): Caâu keå Ai – laøm gì goàm boä phaän: Boä phận thứ là chủ ngữ, trả lời câu hỏi: Ai (con gì) ? Bộ phận thứ hai là vị ngữ, trả lời caâu hoûi: Laøm gì? Caâu keå Ai – theá naøo goàm boä phaän: Chuû ngữ trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, gì) ? Vị ngữ trả lời câu hỏi: Thế nào? Caâu keå Ai – laø gì goàm boä phaän: Boä phận thứ là chủ ngữ trả lời câu hỏi: Ai 1/ Bài mới: GV phát đề HS làm bài GV thu bài , nhận xét tiết kiểm tra (31) (cái gì, gì) ? Bộ phận thứ hai là vị ngữ trả lời câu hỏi: Làm gì? (là ai, là gì) ? Câu kể Ai – là gì dùng để giới thiệu nêu nhận định người, vật nào đó - Bút + 4, tờ giấy khổ to kẻ bảng phân loại sau để học sinh làm BT2 Ai – laøm gì Ai – theá naøo Ai – laø gì + HS : SGK III Các hoạt động: Khởi động: Baøi cuõ: OÂn taäp Giới thiệu bài mới: Tiết Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc Phöông phaùp: Thuyeát trình - Giáo viên kiểm tra lấy điểm khả đọc thuộc lòng các bài thơ, đoạn văn theo yêu cầu SGK Tieáng Vieät taäp 1, Hoạt động 2: Phân loại các kiểu câu kể mẩu chuyện “Quyết định độc đáo” Xác định thành phần câu (CN, VN, trạng ngữ) Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, trực quan - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chuù yù yeâu caàu: + Phân loại các kiểu câu kể mẩu chuyện (laø caâu keå kieåu naøo: Ai – laøm gì, Ai – theá naøo, Ai – laø gì) + Xác định đúng các thành phần câu (bộ phận CN, VN, trạng ngữ) + Coù maáy kieåu caâu keå? - Giáo viên dán lên bảng tờ giấy đã viết sẵn nội dung cần nhớ lại - Giáo viên phát bút và giấy khổ to đã kẻ sẵn bảng phân loại cho học sinh - Giáo viên chốt lại lời giải đúng Hoạt động 3: Củng cố Toång keát - daën doø: - Biểu dương học sinh thuộc lòng các bài thơ, đoạn văn; nắm vững các kiểu câu kể, các thaønh phaàn caâu - Chuaån bò cho tieát oân taäp Nhaän xeùt tieát hoïc (32) L4 L5 TLV Toán Tiết 70 Tiết 175 TĐ4 Ôn tập cuối học kì II ( T8) Kiểm tra HKII I.Muïc tieâu: HS nghe – viết đúng chính tả bài Trăng leân Biết viết đoạn văn miêu tả ngoại hình moät vaät II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát baøi chính taû traêng leân III.Hoạt động trên lớp: 1/ Ổn định 2/ KTBC Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Ánh trăng luôn gắn liền với tuổi thơ moãi chuùng ta Coù traêng troøn vaønh vaïnh, coù lại có hình lưỡi liềm Khi tròn đầy khuyết, trăng có vẻ đẹp riêng Hôm các em biết thêm vẻ đẹp traêng qua baøi chính taû Traêng leân cuûa taùc giaû Thaïch Lam b) Nghe - vieát: a/ Hướng dẫn chính tả -GV đọc lại lượt bài chính tả -Cho HS đọc thầm lại bài chính tả -GV giới thiệu nội dung bài: bài Trăng lên miêu tả vẻ đẹp trăng vùng quê … -Cho HS viết từ ngữ dễ viết sai: trăng, sợi, vắt, mảnh, dứt hẳn b/ GV đọc cho HS viết -GV đọc câu cụm từ -GV đọc lại bài cho HS soát lỗi c/ GV chaám baøi -GV chaám -Nhaän xeùt chung c) Laøm vaên: TĐ5 I Muïc tieâu: Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa HS veà: - Kiến thức ban đầu số thập phân, kĩ thực hành tính với số thập phân, tỉ số phần traêm - Tính diện tích, thể tích số hình đã học - Giải bài toán chuyển động II Dự kiến đề kiểm tra 45 phút (kể từ bắt đầu làm bài) Phần 1: Mỗi bài tập đây kèm theo số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số, kết tính,…) Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Chữ số số thập phân 17,209 thuộc haøng naøo? A Hàng nghìn; B.Hàng phần mười; C.Haøng phaàn traêm; D Haøng phaàn nghìn Phaân soá viết dạng số thập phân laø: A 4.5; B 8,0; C 0,8; D 0,45 Khoảng thời gian từ lúc kém 10 phút đến lúc 30 phút là: A 10 phuùt; B 20 phuùt; C 30 phuùt; D 40 phuùt Hình đây gồm hình lập phương, hình lập phương có cạnh 3cm Thể tích hình đó là: A 18cm3; B 54cm3; C 3 162cm ; D 243cm (33) -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -GV giaop việc: Các em nhớ lại đã quan sát vật mình yêu thích và viết đoạn văn miêu tả ngoại hình vật đó -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và khen HS viết đoạn vaên hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại đoạn văn Đội bóng trường học đã thi đấu 20 traän, thaéng 19 traän Nhö theá tæ soá phaàn traêm caùc trận thắng đội bóng đó là: A 19%; 90%; B 85%; C D 95% Phaàn 2: Ñaët tính roài tính: a 5,006 + 2,357; b 63,21 - 14,75 c 21,8 x 3,4 d 24,36 : Một ô tô từ tỉnh A lúc và đến tỉnh B lúc 11 45 phút Ô tô với vận tốc 48 km/h và nghỉ dọc đường 15 phút Tính quãng đường AB Vieát keát quaû tính vaøo choã chaám: Một mảnh đất gồm nửa hình tròn và hình chữ nhật có kích thước ghi hình đây Diện tích mảnh đất là: …………… C Hướng dẫn đánh giá: Phaàn (5ñieåm) Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng điểm Khoanh vaøo D; Khoanh vaøo C; Khoanh vaøo D; Khoanh vaøo C; Khoanh vaøo D; Phaàn (5 ñieåm) Baøi (2 ñieåm) Đặt tính và tính đúng phần a; b; c; d 0,5 điểm Baøi (2 ñieåm) - Nêu câu lời giải và tính đúng thời gian ô tô trên đường từ tỉnh A đến tỉnh B ñieåm - Nêu câu lời giải và tính đúng độ dài quãng đường AB 0,75 điểm - Nêu đáp số đúng 0,25 điểm Baøi 3(1 ñieåm) Viết đúng kết tính diện tích ñieåm Kết quả: Diện tích mảnh đất là: 3656m2 (34) L4 L5 Toán Khoa học Tiết 175 Tiết 70 TĐ4 Kiểm tra HKII Kiểm tra HKII I Muïc tieâu: Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa HS veà caùc noäi dung: -Xác định giá trị theo vị trí số chữ số moät soá -Khái niệm ban đầu phân số, phân số nhau, so saùnh phaân soá, caùc pheùp tính veà phaân soá -Ước lượng độ dài -Giải bài toán liên quan đến tìm phân số số, tính diện tích hình chữ nhật II Đề kiểm tra dành cho GV tham khảo: (Dự kieán HS laøm baøi 40 phuùt) Phần 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho bài tập đây: Chữ số số 534260 A 300 B 3000 C 30000 D 300000 Phân số phân số nào đây ? 15 A 15 B 15 D 15 Trong các phân số đây, phân số nào lớn ? 7 A B 9 C D Phân số nào phần đã tô đậm hình H? C Hình H TĐ5 I Muïc tieâu: Giúp HS kiểm tra lại kiến thức khoa học đã học học kì II II/ Chuẩn bị : Đề kiềm tra III Các hoạt động: - GV phát đề , HD HS làm bài - GV thu bài , nhận xét (35) A B 9 D Một phòng học hình chữ nhật có chiều dài khoảng: A 10 cm B 10 dm C 10 m D 10 dam Phaàn 2: Tính: + 10 = 11 14 - = C 12 15 15 18 = : = Phần 3: Giải bài toán: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng là 20 m, chieàu daøi baèng chieàu roäng Tính diện tích mảnh đất đó III Hướng dẫn đánh giá: Phaàn 1: ñieåm Khoanh vào câu trả lời đúng các bài 1, 3, 4, 0,5 điểm, riêng bài điểm Phaàn 2: 4,5 ñieåm -Tính đúng bài 1, điểm -Tính đúng và rút gọn kết bài điểm (không rút gọn 0,5 điểm) -Tính đúng và rút gọn kết bài 1,5 điểm (không rút gọn điểm) Phaàn 3: 2,5 ñieåm -Nêu câu lời giải và tính đúng chiều dài ñieåm -Nêu câu lời giải và tính đúng diện tích mảnh đất điểm -Nêu đáp số đúng 0,5 điểm (36) (37)