Vài nét về nghệ thuật: - Thể thơ 5 chữ, hình ảnh thơ chọn lọc dòng sông, bông hoa, tiếng chim chiền chiện; chi tiết thơ tạo hình Từng giọt long lanh rơi...; ngôn từ giản dị, trong sáng, [r]
(1)SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH Họ và tên HS: Lớp ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2đ) Chỉ thành phần biệt lập câu sau và cho biết đó là thành phần biệt lập gì? Cũng may mà nét vẽ, họa sĩ đã ghi xong lần đầu gương mặt người niên (Nguyễn Thành Long- Lặng lẽ Sa Pa) Câu 2: (3đ) Suy nghĩ em câu tục ngữ "Có chí thì nên" Câu 3:(5đ) Mọc dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng (Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải- Ngữ văn 9- Tập 2) Phân tích đoạn thơ trên để thấy vẻ đẹp mùa xuân thiên nhiên đất trời qua cảm xúc nhà thơ Hết (2) HƯỚNG DẪN CHẤM NGỮ VĂN KÌ II Năm học 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHUNG - Trên sở các mức điểm đã định, giám khảo vào nội dung trình bày và kĩ diến đạt học sinh điểm tối đa thấp - Có thể cho điểm toàn bài sau: 0,5; .cho đến tối đa là 10 HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu Câu (2,0đ) Câu (3,0đ) Câu (5,0đ) Nội dung yêu cầu - Thành phần biệt lập câu: Cũng may - Đó là thành phần biệt lập Tình thái a Yêu cầu hình thức: - Học sinh biết cách trình bày bài nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí - Là văn ngắn, bài viết phải có đủ phần: Nêu vấn đề, triển khai vấn đề, kết thúc vấn đề, b Yêu cầu nội dung: - Giải thích nội dung câu tục ngữ: Có ý chí, nghị lực, lòng tâm thì việc gì thành công - Thể hiểu biêt, nhận thức đúng vai trò quan trọng ý chí - Nêu số dẫn chứng gương nhờ rèn luyện ý chí mà dẫn đến thành công - Nêu suy nghĩ, nhận thức, hành động thân việc rèn luyện ý chí a Yêu cầu kĩ năng: - Học sinh biết cách làm bài văn nghị luận đoạn thơ - Bài viết chặt chẽ, hợp lí Bố cụ rõ ba phần: Mở bài Thân bài kết bài - Diễn đạt chính xác, trôi chảy, giàu hình ảnh, cảm xúc - Mắc ít lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp b Yêu cầu nội dung: Học sinh trình bày các ý sau Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích - Nhà thơ Thanh Hải quê Thừa Thiên Huế, là cây bút có công xây dựng văn học cách mạng miền Nam từ ngày đầu - Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ viết không bao lâu trước Điểm 1,0 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 (3) nhà thơ qua đời Bài thơ thể niềm yêu mến thiết tha sống, đất nước và ước nguyện tác giả - Đoạn trích là phần mở đầu tác phẩm, bộc lộ cảm xúc nhà thơ trước vể đẹp mùa xuân thiên nhiện , đất trời Phân tích nội dung đoạn thơ: a Vẻ đẹp tranh mùa xuan thiên nhiên đất trời khoáng đạt, sáng và đầy sức sống - Không gian cao rộng (dòng sông, mặt đất, bầu trời) - Sắc màu tươi thắm (sông xanh, hoa tím biếc) - Âm vang vọng (chim chiền chiện hót vang trời) b Cảm xúc tác giả: Niềm say sưa, ngây ngất cuae nhà thơ trước vẻ đẹp đầy sức sống mùa xuân (Nhà thơ cảm nhận Từng giọt long lanh rơi tất cae các giác quan Có thể đó là giọt mưa xuân; có thể là giọt tiếng chim chiền chiện qua chuyển đổi cảm giác; từ âm đến hình khối, sắc màu và cảm nhận xúc giác ) Sự trân trọng, nâng niu, yêu mến đời tác giả (Qua biểu thi nhân Tôi đưa tay tôi hứng) Vài nét nghệ thuật: - Thể thơ chữ, hình ảnh thơ chọn lọc (dòng sông, bông hoa, tiếng chim chiền chiện); chi tiết thơ tạo hình (Từng giọt long lanh rơi ); ngôn từ giản dị, sáng, mang dư âm dịu ngọt, đằm thắm xứ Huế (Ơi, chi mà )góp phần biểu thành công tâm trạng cảm xúc nhà thơ trước vẻ đẹp thiên nhiên đất trời lúc vào xuân 1,0 0,5 0,5 0,5 (4)