1 Đào tạo, bôì dỡng, rèn luyện cán quân đội theo tinh thần nghị đại hội X đảng Trong nghiệp cách mạng giai cấp vô sản, đội ngũ cán giữ vị trí đặc biệt quan trọng, nhân tố trực tiếp định thành bại cách mạng V.I.Lênin - lÃnh tụ thiên tài gia cấp vô sản ®· chØ râ: “Trong lÞch sư, cha hỊ cã giai cấp giành đợc quyền thống trị không đào tạo đợc hàng ngũ lÃnh tụ trị, đại biểu tiên phong có đủ khả để tổ chức lÃnh đạo phong trào1 Vai trò to lớn đội ngũ cán đợc biểu mối quan hệ cán với đờng lối trị, với tổ chức với phong trào cách mạng quần chúng Đờng lối trị sở, phơng hớng để xây dựng đội ngũ cán sạch, vững mạnh, đủ khả hoàn thành yêu cầu nhiệm vụ mà đờng lối trị đề ra, đờng lối trị nhân tố định đờng lối công tác cán phơng hớng tiến hành mặt công tác cán Ngợc lại cán ngời góp phần tham gia xây dựng đờng lối trực tiếp tổ chức thực đờng lối, đồng thời thông qua trình hoạt động thực tiễn mà góp phần bổ sung, hoàn thiện đờng lối Chủ tịch Hồ Chí Minh đà rõ: Cán ngời đem sách Đảng, phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành, đồng thời đem tình hình dân chúng báo cáo cho Đảng, cho phủ hiểu rõ để đặt sách cho Ngời khẳng định: Bất Lờnin, Ton tp, Nxb Tin b, M, 1979, T4, tr.473 2 sách, công tác gì, có cán tốt thành công có cán tốt hỏng việc2 Và Ngời nhắc nhở Đảng ta hoàn cảnh điều kiện phải coi: Huấn luyện cán công việc gốc Đảng3 Trong thực tiễn 70 năm lÃnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta đà khảng định: sau có đờng lối trị đắn, sáng tạo cán công tác cán nhân tố có ý nghĩa định thành bại nghiệp cách mạng; gắn liền với vận mệnh Đảng, đất nớc chế độ Vì vậy, Đảng ta quan tâm xây dựng đội ngũ cán bộ, coi trọng toàn khâu công tác cán nh chăm lo tạo nguồn, lựa chọn, đào tạo bồi dỡng, quản lý, sử dụng xây dựng sách đÃi ngộbảo đảm cho đội ngũ cán Đảng có phát triển nối tiếp vững chắc, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng thời kỳ, giai đoạn Quân đội nhân dân Việt Nam công cụ bạo lực chủ yếu Đảng, Nhà nớc, chế độ Cán lực lợng vũ trang ngời đợc Đảng giáo dục, rèn luyện giao cho trách nhiệm tập hợp, đoàn kết cán bộ, chiến sĩ; tổ chức lÃnh đạo huy họ thực thắng lợi đờng lối chủ trơng, sách Đảng nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, xây dựng lực lợng vũ trang nhân dân Thông qua đội ngũ cán mà Đảng thực việc lÃnh đạo trực tiếp, toàn diện mặt quân đội Vì vậy, xây dựng đội ngũ cán quân đội trung thành, có phẩm chất, lực để lÃnh đạo, tổ chức huy lực lợng vũ trang vÊn ®Ị hÕt Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 4, Nxb CTQG, H, 2002, tr 326 Hồ Chí Minh, Toàn tập, Tập 5, Nxb CTQG, H, 2002, tr 269 3 sức cách mạng, mặt quan trọng trình xây dựng lực lợng vũ trang Ngày nay, tình hình giới khu vực chứa đựng nhiều yếu tố phức tạp, khó lờng; nớc ta bớc vào giai đoạn với hội thách thức đan xen Sự nghiệp đổi Đảng ta lÃnh đạo đà đạt thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử, đa đất nớc thoát khỏi khủng hoảng kinh tế- xà hội, có thay đổi toàn diện Kinh tế tăng trởng nhanh Đời sống nhân dân đợc cải thiện rõ rệt Hệ thống trị khối đại đoàn kết toàn dân tộc đợc củng cố tăng cờng Chính trị- xà hội ổn định Quốc phòng an ninh đợc giữ vững Vị nớc ta trờng quốc tế không ngừng nâng cao Sức mạnh tổng hợp quốc gia đà tăng lên nhiều, tạo lực cho đất nớc tiếp tục lên với triển vọng tốt đẹp Tuy nhiên, nớc ta đứng trớc nhiều thách thức lớn, đan xen, tác động tổng hợp phức tạp Nguy c¬ tơt hËu xa h¬n vỊ kinh tÕ so với nhiều nớc khu vực giới tồn Tình trạng suy thoái trị, t tởng, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên gắn liền với tệ quan liêu, tham nhũng, lÃng phí diễn nghiêm trọng cha đợc ngăn chặn có hiệu Những biĨu hiƯn xa rêi mơc tiªu, lý tëng cđa chđ nghĩa xà hội cha đợc khắc phục Các lực thù địch riết thực âm mu diễn biến hoà bình, gây bạo loạn lật đổ, sử dụng chiêu dân chủ, nhân quyền, dân tộc, tôn giáo hòng làm thay đổi chế độ trị nớc ta 4 Tình hình, nhiệm vụ cách mạng giai đoạn đặt yêu cầu cấp thiết công tác cán Đòi hỏi Đảng ta phải xây dựng đợc đội ngũ cán vừa hồng vừa chuyên, ngời có đức, có tài, có phẩm chất trị tốt, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng; hết lòng phấn đấu lợi ích nhân dân, dân tộc; có lĩnh trị vững vàng, kiên định lý tởng đờng lên chủ nghĩa xà hội; không dao động trớc biến cố phức tạp, có đủ lực thực thắng lợi đờng lối, sách Đảng pháp luật Nhà nớc, có nhân cách lối sống mẫu mực, sáng, có ý thøc tỉ chøc kû lt cao, t«n träng tËp thĨ, gắn bó với nhân dân.1 Để thực đợc mục tiêu: xây dựng đội ngũ cán có lĩnh trị vững vàng, có đạo đức, lối sống lành mạnh, không quan liêu, tham nhũng, lÃng phí, kiên ®Êu tranh chèng quan liªu tham nhịng, l·ng phÝ; cã t đổi mới, sáng tạo, có kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh công nghệp hoá, đại hoá; có tinh thần đoàn kết, hợp tác, ý thức tổ chức, kỷ luật cao phong cách làm việc khoa học, tôn trọng tập thể, gắn bó với nhân dân, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm Đội ngũ cán có tính kế thừa phát triển, có số lợng cấu hợp lý Công tác đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện cán quân đội cần tuân thủ nguyên tắc, vấn đề có tính quy luật, sở vận dụng tổng hợp chủ trơng, biện pháp, cách thức, với nhiều khâu, nhiều bớc cách hợp lý, có hiệu hoàn cảnh, điều kiện cụ thể ng CSVN, Vn kin ĐHĐBTQ lần thứ X , Nxb CTQG, HN 2006, tr 136 5 Trớc hết đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện đội ngũ cán quân đội phải xuất phát từ đờng lối trị, đờng lối quân Đảng, nhiệm vụ cách mạng, đồng thời nắm vững đặc điểm, yêu cầu nhiệm vụ đơn vị Cán vừa sản phẩm đờng lối, vừa ngời xây dựng đờng lối, bảo vệ, giữ vững, phát triển tổ chức thực thắng lợi đờng lối Đảng Đờng lối trị sở, phơng hớng để xây dựng đội ngũ cán ngang tầm nhiệm vụ Đờng lối trị định đờng lối tổ chức cán bộ, định phơng hớng lựa chọn, bố trí, đề bạt, bổ nhiệm cán bộ, định nội dung đào tạo, bồi dỡng cán Do đó, nắm vững đờng lối trị Đảng để tiến hành xây dựng đội ngũ cán vấn đề có tính nguyên tắc, bảo đảm cho công tác cán có phơng hớng, mục tiêu, yêu cầu, nội dung đắn, giữ vững tính Đảng, tính cách mạng, tính khoa học trình xây dựng đội ngũ cán Trong điều kiện nay, trình xây dựng đội ngũ cán bộ, quan, đơn vị cần kế thừa phát huy thành công tác cán giai đoạn trớc, chủ động khắc phục khó khăn, giải tốt mối quan hệ xây dựng tổng thể với kế hoạch, bớc cho từng giai đoạn cụ thể Trên sở quán triệt quan điểm Nhiệm vụ quan trọng xây dựng đội ngũ cán lÃnh đạo, trớc hết cán lÃnh đạo cấp chiến lợc ngời đứng đầu tổ chức cấp, ngành hệ thống trịQuan tâm xây dựng đội ngũ cán trẻ, cán nữ, cán dân tộc thiểu số, cán xuất thân từ công nhân, em gia đình có công với cách mạng1 công tác cán ng CSVN, Vn kiện ĐHĐBTQ lần thứ X , Nxb CTQG, HN 2006, tr 293 6 đơn vị quân đội cần vào yêu cầu nhiệm vụ trị cụ thể đơn vị, ý phân tích sâu sắc đặc điểm dân tộc, tập quán, tâm lý xà hội, truyền thống, kinh nghiệm, tình hình chất lợng đội ngũ đơn vị mà xây dựng kế hoạch, vạch chơng trình hoạt động cho phù hợp, khả thi Đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện đội ngũ cán quân đội phải quán triệt sâu sắc quan điểm giai cấp Đảng, thực nguyên tắc Đảng thống lÃnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán bộ, đồng thời đề cao trách nhiệm tổ chức hệ thống trị ngời đứng đầu tổ chức Đội ngũ cán ngời thay mặt Đảng tổ chức, cầu nối Đảng với quần chúng Quá trình hình thành, phát triển chất lợng đội ngũ cán có mối quan hệ mật thiết với trình giữ vững, tăng cờng chất giai cấp công nhân Đảng, với việc giữ nguyên tắc Đảng thống lÃnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán Bản chất giai cấp công nhân Đảng quy định nội dung chất trị đội ngũ cán đợc biểu qua lĩnh trị, lập trờng giai cấp công nhân, ý thức tổ chức kỷ luật cán bộ; nội dung cốt lõi chất lợng đội ngũ cán bộ, vấn đề hàng đầu cần quan tâm bồi dỡng, rèn luyện cho cán đảng viên tình hình vì: Tình trạng suy thoái t tởng trị, phẩm chất, đạo đức, lối sống, bệnh hội, chủ nghĩa cá nhân, thiếu trung thực tệ quan liêu, tham nhũng, lÃng phí, sách nhiễu phận không nhỏ cán bộ, công chức diễn nghiêm trọng1 Đảng ta Đảng giai cấp công nhân, ngời đại diện cho quyền lợi dân tộc, chiến đấu hy sinh dân tộc, quan điểm giai cấp Đảng không mâu thuẫn mà hoàn toàn thống với lợi ích, truyền thống tinh hoa dân tộc Việt Nam, kết hợp nhuần nhuyễn hệ t tởng tiên tiến giai cấp công nhân với khí phách, tinh hoa, truyền thống yêu nớc đoàn kết dân tộc ta sức mạnh Đảng, nội dung cốt lõi bảo đảm cho đội ngũ cán đủ sức hoàn thành nhiệm vụ mà Đảng nhân dân giao phó Quán triệt quan điểm giai cấp công nhân đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện cán đòi hỏi không quan tâm lựa chọn cán xuất thân từ giai cấp công nhân, mà điều quan trọng không ngừng giáo dục, bồi dỡng lập trờng giai cấp công nhân cho đội ngũ cán bộ, đồng thời cần đề phòng khuynh hớng thành phần chủ nghĩa tuyệt đối hoá vấn đề thành phần xuất thân cán dẫn đến hẹp hòi, máy móc, cứng nhắc công tác cán Về vấn đề Đại hội Đại biểu Toàn quốc Đảng đà rõ: Quan tâm xây dựng đội ngũ cán trẻ, cán nữ, cán dân tộc thiểu số, cán xuất thân từ công nhân, em gia đình có công với cách mạng Công tác cán công việc gốccủa Đảng, Đảng phải chăm lo công tác cán nh chăm sóc cối quý báu, 1 ng CSVN, Vn kin ĐHĐBTQ lần thứ X , Nxb CTQG, HN 2006, tr 48 Đảng CSVN, Văn kiện ĐHĐBTQ lần thứ X , Nxb CTQG, HN 2006, tr 293 8 phải coi nhiệm vụ toàn Đảng, toàn dân, trớc hết Ban Chấp hành Trung ơng, Bộ Chính trị Thời gian qua, nhiều tổ chức sở đảng bị tê liệt, thiếu sức chiến đấu không đủ lực lÃnh đạo đạo để giải vấn đề phức tạp nảy sinh, đà làm cho Công tác tổ chức cán bộc lộ nhiều mặt yếu kém, cha thực đầy đủ nguyên tắc tổ chức, hoạt động Đảng Để khắc phục tình trạng này, Đại hội Đại biểu lần thứ X Đảng đà vạch rõ: Quán triệt thực nguyên tắc Đảng thống lÃnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán bộ, ®ång thêi ®Ị cao tr¸ch nhiƯm cđa c¸c tỉ chøc hệ thống trị ngời đứng đầu tổ chức Cấp uỷ, tổ chức đảng có thẩm quyền phải chủ trì chịu trách nhiệm công tác tổ chức cán theo nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể định; xác định rõ trách nhiệm tập thể trách nhiệm cá nhân, trách nhiệm ngời đứng đầu công tác cán bộ.2 Đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện đội ngũ cán quân đội phải gắn liền với củng cố, kiện toàn tổ chức, mở rộng phát huy dân chủ, không ngừng hoàn thiện chế quản lý, giám sát, đánh giá sử dụng cán Quan hệ tổ chức cán mối quan hệ biện chứng Tổ chức nơi phát hiện, lựa chọn, sàng lọc đào tạo, bồi dỡng cán Tổ chức nơi kiểm định, giám sát, đánh giá hiệu hoạt động cán thực tiễn Cán vừa thành viên tổ chức võa lµ chđ thĨ Đảng CSVN, Văn kiện ĐHĐBTQ lần thứ X , Nxb CTQG, HN 2006, tr 294 9 quan trọng tổ chức, góp phần định đến vững mạnh tổ chức Do trình đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện cán phải gắn liền với việc củng cố, kiện toàn tổ chức, nâng cao lực lÃnh đạo sức chiến đấu tổ chức đảng, quyền, đoàn thể đơn vị Phát huy vai trò tổ chức quản lý, giáo dục, rèn luyện cán bộ, đồng thời đề cao trách nhiệm tiền phong gơng mẫu đội ngũ cán trớc Đảng, trớc quần chúng nhân dân Nội dung, biện pháp, quy trình đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện đội ngũ cán phải gắn chặt cách biện chứng với kiện toàn cấp uỷ, chi bộ, với nâng cao chất lợng hoạt động quan Đảng thực lÃnh đạo công tác cán thông qua chế cụ thể Nếu chế phù hợp tạo nên vận hành có hiệu quả, tạo điều kiện thuận lợi để cán phát huy cao khả năng, hội cho trình cống hiến thân, đồng thời tạo yêu cầu cao đòi hỏi cán phải không ngừng cố gắng, phấn đấu rèn luyện, nâng cao phẩm chất, lực để hoàn thành chức năng, nhiệm vụ quyền hạn đợc giao phó Trái lại, chế không phù hợp hạn chế việc phát huy sức mạnh tổ chức, làm giảm trách nhiệm nhiệt tình phấn đấu cán Vì thế, với việc kiện toàn tổ chức, việc không ngừng hoàn thiện chế lÃnh đạo Đảng với công tác cán đòi hỏi khách quan, quy luật tất yếu bảo đảm cho trình đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện đội ngũ cán ngày có chất lợng Nguyên tắc xây dựng Đảng ta tập trung dân chủ, đo đó, điều cần thiết trớc hết 10 trớc hết hoàn thiện chế lÃnh đạo Đảng với công tác cán Mở rộng phát huy dân chủ, thực công khai, minh bạch công tác cán Quá trình hoàn thiện chế lÃnh đạo Đảng với công tác cán phải tuân theo nguyên tắc xây dựng Đảng, xây dựng quân đội cách mạng, đồng thời quan tâm mức đến đặc điểm tâm lý xà hội, truyền thống văn hoá dân tộc, trình độ, kinh nghiệm tổ chức đội ngũ cán đơn vị Do đó, với việc cụ thể hóa, thể chế hóa nguyên tắc Đảng thống lÃnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán bộ, đồng thời phát huy vai trò, quyền hạn trách nhiệm tổ chức thành viên hệ thống trị Tổ chức đảng có thẩm quyền phải chủ trì công tác cán theo nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể định đôi với phát huy trách nhiệm ngời đứng đầu tổ chức hệ thống trị, tổ chức quan, đơn vị công tác cán Quy định trách nhiệm quan tham mu công tác cán Có chế để đảng viên nhân dân giám sát cán công tác cán Để thực đợc yêu cầu công khai minh bạch công tác cán bộ, cấp uỷ cần phải coi trọng đổi cách đánh giá, quản lý cán bộ, phải lấy hiệu công tác thớc đo cuối cùng; phải khắc phục biểu cá nhân, cục bộ, thiếu dân chủ, không công tâm, nể nang, tuỳ tiện công tác cán Một vấn đề cần tập trung đổi đổi quy trình khâu đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dỡng, luân chuyển, bố trí sử dụng cán Đánh giá cán phải công khai, minh bạch, khách quan, toàn diện công tâm, sở gắn với trách nhiệm, chức vụ 11 quyền hạn, lấy hiệu công tác, khả đoàn kết, quy tụ quần chúng, kết tiến tập thể, đơn vị mà cán ®ã phơ tr¸ch ®Ĩ ®¸nh gi¸, xem xÐt c¸n bé Không bổ nhiệm, đề bạt ngời không đủ phẩm chất lực; khoan dung ngời thành thật nhận sửa chữa sai lầm, khuyết điểm Quá trình hoàn thiện phát huy chế lÃnh đạo Đảng với công tác cán trình không ngừng hoàn thiện sách sử dụng đÃi ngộ cán Cùng với việc yêu cầu cao trình đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện phẩm chất, lực cho đội ngũ cán bộ, Đảng ta xác định: Tăng cờng nguồn đầu t Nhà nớc toàn xà hội vào phát hiện, đào tạo, bồi dỡng, sử dụng nhân tài, trớc hết ba lĩnh vực: lÃnh đạo - quản lý, sản xuất kinh doanh khoa học công nghệ; có sách phát triển nhân tài lĩnh vực văn học, nghệ thuật lĩnh vực khác; tiếp tục thực chủ trơng, sách khuyến khích đa cán bộ, học sinh, sinh viên có đạo đức triển vọng đào tạo nớc ngoài, làm tốt công tác quản lý, giáo dục sử dụng sau đào tạo; thu hút, sử dụng tốt tài ngời Việt Nam định c nớc chuyên gia giỏi nớc ngoài1 Đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện đội ngũ cán quân đội phải thông qua hoạt động thực tiễn, phát huy tinh thần tự giác, tích cực tự học tập nghiên cứu cán Chủ tịch Hồ Chí Minh đà dạy Thực hành sinh hiểu biết, hiểu biết tiến lên lý luận, lý luận lÃnh đạo thực hành theo Ngời muốn hiểu biết việc gì, vật phải tham gia vào ®Êu tranh vµ biÕn ®ỉi cđa viƯc Êy, Đảng CSVN, Văn kiện ĐHĐBTQ lần thứ X , Nxb CTQG, HN 2006, tr 296 12 vật Quá trình tham gia hoạt động thực tiễn đơn vị ®iỊu kiƯn trùc tiÕp cho ®éi ngị c¸n bé tÝch luỹ kinh nghiệm Chỉ có thông qua trải nghiệm thực tiễn đơn vị, đội ngũ cán có đợc thành thạo nghiệp vụ chuyên môn, có đợc khả ứng biến sáng tạo tri thức vào đời sống thực tiễn Nghị Đảng uỷ Quân Trung ơng đà rõ: Thông qua hoạt ®éng thùc tiƠn ®Ĩ tun chän, gi¸o dơc, rÌn lun cán bộ3 Thống lý luận với thực tiễn nguyên tắc chủ nghĩa Mác - Lê nin Thực tiễn hoạt động đơn vị sở không ngừng biến động, đặt yêu cầu phải linh hoạt, nhạy bén, không ngừng hoàn thiện, phát triển phẩm chất v lực cho đội ngũ cán Hiện nay, đội ngũ cán đơn vị sở quân đội có chênh lệch lớn tuổi quân, tuổi đời, kiến thức kinh nghiệm hoạt động thực tiễn Bởi vậy, cần có bố trí, phân công cán hợp lý, tạo điều kiện kèm cặp giúp đỡ lẫn nhau, đồng thời phải ý tổ chức tốt hoạt động hội thao, nói chuyện kinh nghiệm, tham quan điển hình ®Ĩ ®éi ngị c¸n bé cã ®iỊu kiƯn häc tËp, trao đổi kinh nghiệm lẫn Quá trình hoàn thiện phát triển phẩm chất, lực đội ngũ cán trình kết hợp, kế thừa hỗ trợ lẫn kết đào tạo nhà trờng, đơn vị với kết tự học tập rèn luyện thân cán Quá trình đào tạo nhà trờng, lớp bồi dỡng giữ vai trò chủ H Minh Toàn tập, Nxb CTQG, H, 2002, tập 6, tr 251 Đảng uỷ Quân Trung ương (1998) Nghị xây dựng đội ngũ cán Quân đội thời k mi, tr.5 13 đạo, trang bị cho ngời cán kiến thức tảng, phơng pháp công tác khoa học, linh hoạt sáng tạo làm sở để họ tiếp tục hoàn thiện phát triển trình công tác sau Chủ tịch Hồ Chí Minh đà dạy Trờng huấn luyện đà giúp anh em biết phơng hớng, biết nhằm mục đích mà Nh vËy anh em häc Ýt nhng bỉ Ých nhiỊu…råi sau anh em phải học nữa, học mÃi làm việc1 Tiếp theo trình đào tạo nhà trờng đơn vị, trình tự đào tạo, tự bồi dỡng đội ngũ cán giữ vai trò quan trọng, tri thức đợc học nhà trờng, lớp học mang tính định hình phơng pháp; tình hình nhiệm vụ thực tiễn công tác cán lại không ngừng thay đổi, phát triển, trình tự đào tạo, tự bồi dỡng yêu cầu khách quan ®èi víi ®éi ngị c¸n bé hiƯn nay, gióp hä tự hoàn thiện để theo kịp với thực tiễn Lý luận giáo dục học đà hình thức giáo dục đào tạo nào, hoạt ®éng tù häc cđa ngêi häc cịng ®Ịu cã vÞ trí quan trọng đặc biệt Hoạt động tự học, tự bồi dỡng nâng cao lực biện pháp hữu ích giúp cán củng cố mở rộng kiến thức, phát triển t độc lập sáng tạo, vận dụng kiến thức tiếp thu đợc từ nhà trờng kinh nghiệm thực tiễn công tác, biến chúng trở thành kiến thức Quá trình đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện đội ngũ cán đạt đợc kết nh thiếu chủ động, tự giác học tập rèn luyện đội ngũ cán Nếu không tích cực, chủ động tự giác học tập, nghiên cứu rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức, kinh nghiệm hoạt động Hồ chí Minh Tồn tập, Nxb CTQG, H, 2002, tập 4, tr 101 14 đội ngũ cán theo kịp phát triển tình hình, không đáp ứng đợc đòi hỏi đối tợng yêu cầu nhiệm vụ Trong xà hội học tập tốc độ phát triển kỳ diệu thông tin - thông tin có tính toàn cầu với yêu cầu nghiệp xây dựng quân đội nói chung, xây dựng sĩ quan phân đội nói riêng theo phơng hớng cách mạng, quy, tinh nhuệ, bớc đại, đặt yêu cầu cao mặt tri thức, trí tuệ ngời cán lÃnh đạo, quản lý huy V.I.Lênin đà đặt vấn đề: Làm đồng chí quản lý đợc uy tín chuyên môn, quản lý đợc kiến thức đầy đủ, không tinh thông khoa học quản lý ? Muốn quản lý đợc cần am hiểu công việc phải cán quản lý giỏi Do đó, cần làm cho đội ngũ cán nhận thức sâu sắc rằng: Học tập nghĩa vụ bắt buộc cán bộ, đảng viên phải đợc quy định thành chế độ Để trở thành ngời cán giỏi, cán cần có tinh thần cầu thị học hỏi không ngừng Mặt khác, tự học tập, tự rèn luyện cá nhân yếu tố nội lực bên trong, giữ vai trò định trực tiếp đến khả tiến bộ, phát triển thân họ Việc tự nghiên cứu, học tập để bổ sung kiến thức biện pháp định giúp cán không bị xơ cứng, lÃo hoá tri thức Thực tiễn trình hình thành, phát triển đội ngũ cán quân đội cho thấy: đào tạo nhà trờng điều kiện tiền đề bản, bồi dỡng tự bồi dỡng hoạt động thực tế đơn vị định Do đó, đội ngũ cán phải nâng cao tinh thần trách nhiệm, tích Lờnin, Ton tp, Nxb Tiến bộ, M, 1977, T40, tr.257 15 cùc, tù gi¸c chủ động việc tự bồi dỡng, rèn luyện, phấn đấu nâng cao trình độ chuyên môn thân Cần đặt yêu cầu cao trình tự học tập, tự rèn luyện đội ngũ cán theo tinh thần lời học tập biểu suy thoái cán phải biết xây dựng, tìm tòi phơng pháp tự học thích hợp với điều kiện, khả thân đơn vị Đánh giá tầm quan trọng việc nghiên cứu, học tập đội ngũ cán bộ, đảng viên, Đại hội Đại biểu Toàn quốc lần thứ X Đảng đà rõ: Nâng cao chất lợng nghiên cứu lý luận đổi công tác giáo dục lý luận trị, công tác t tởng Đảng, cho đội ngũ cán lÃnh đạo quản lý chủ chốt cấp2 Đội ngũ cán quân đội phận cán Đảng, đợc lựa chọn, đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện giao trọng trách giữ vững phơng hớng trị Đảng quân đội; lÃnh đạo, huy đội sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ đợc giao Đào tạo, bồi dỡng rèn luyện đội ngũ cán trình vận dụng tổng hợp nhiều chủ trơng, biện pháp, cách thức, sở tuân thủ nguyên tắc, quy luật xây dựng Đảng xây dựng quân đội cách mạng nhằm không ngừng nâng cao chất lợng đội ngũ cán quân đội, đáp ứng yêu cầu tình hình nhiệm vụ cách mạng tình hình Quá trình đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện đội ngũ cán quân đội phải xuất phát từ yêu cầu đờng lối trị Đảng, nhiệm vụ cách mạng quân đội ng CSVN, Vn kiện ĐHĐBTQ lần thứ X , Nxb CTQG, HN 2006, tr 49 16 đơn vị; phải gắn chặt với trình xây dựng, kiện toàn tổ chức quân đội, đặc biệt cấp uỷ; trình đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện đội ngũ cán quân đội phải tiến hành đồng thời với trình đổi chế lÃnh đạo Đảng quân đội; Quá trình đạt đợc kết thực thực tiễn hoạt động đơn vị, tinh thần tích cực, tự giác học tập, nghiên cứu thân đội ngũ cán đơn vị Để việc đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện đội ngũ cán đúmg hớng có hiệu quả, cần nghiên cứu, quán triệt vận dụng cách sáng tạo, linh hoạt quan điểm công tác cán mà đại hội đại biểu Toàn quốc lần thứ X Đảng đà đề ... quản lý chủ chốt cấp2 Đội ngũ cán quân đội phận cán Đảng, đợc lựa chọn, đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện giao trọng trách giữ vững phơng hớng trị Đảng quân đội; lÃnh đạo, huy đội sẵn sàng nhận hoàn... ngộ cán Cùng với việc yêu cầu cao trình đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện phẩm chất, lực cho đội ngũ cán bộ, Đảng ta xác định: Tăng cờng nguồn đầu t Nhà nớc toàn xà hội vào phát hiện, đào tạo, bồi. .. chất lợng đội ngũ cán quân đội, đáp ứng yêu cầu tình hình nhiệm vụ cách mạng tình hình Quá trình đào tạo, bồi dỡng, rèn luyện đội ngũ cán quân đội phải xuất phát từ yêu cầu đờng lối trị Đảng, nhiệm