các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động của giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xÐt * Giới thiệu một số đồ vật d¹n[r]
(1)Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 1: vÏ trang trÝ VÏ ®Ëm, vÏ nh¹t I môc tiªu - Học sinh nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính, đậm, đậm vừa, nh¹t - Tạo đợc sắc độ đậm nhạt bài vẽ trang trí, vẽ tranh II đồ dùng dạy học Gi¸o viªn - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt - Hình minh hoạ ba sắc độ đậm , đậm vừa và nhạt - PhÊn mµu - Bộ đồ dùng dạy học Häc sinh - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ - Bót mµu III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xÐt - Giíi thiÖu tranh ¸nh + Trong tranh ¶nh cã rÊt nhiÒu độ đậm nhạt khác nhau, nhng có ba sắc độ chính đó là: §Ëm, ®Ëm võa, nh¹t Hoạt động 2: Cách vẽ đậm vẽ nh¹t - Yªu cÇu häc sinh më vë tËp vÏ - Dùng ba màu tự chọn để vẽ hoa, nhÞ, l¸ - Yªu cÇu bµi tËp Hoạt động học sinh - Häc sinh nhËn biÕt + §é ®Ëm + §Ëm võa + Nh¹t - Xem hình để nhận cách lµm bµi - Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nh¹t kh¸c nhau, thø tù tõ ®Ëm, ®Ëm võa, nh¹t - VÏ mµu vµo ba b«ng hoa gièng ë vë tËp vÏ - VÏ b»ng mµu hoÆc ch× ®en Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên hớng dẫn giúp đỡ - Học sinh làm bài: vẽ đậm häc sinh chän mµu vµ vÏ mµu nh¹t vµo ba b«ng hoa ë vë tËp (2) vÏ Hoạt động 4: Nhận xét - - Nhận xét bài độ đậm nhạt đánh giá - Híng dÉn häc sinh nhËn xÐt bµi DÆn dß häc sinh - ChuÈn bÞ cho bµi sau Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 2: thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh thiÕu nhi I môc tiªu - HS lµm quen víi tranh cña thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thÕ giíi - Nhận biết vẻ đẹp tranh quá xếp hình ảnh và cách vẽ màu - Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể qua tranh II đồ dùng dạy học Gi¸o viªn - Tranh in Vë TËp vÏ 2, bµi - Mét sè bøc tranh cña thiÕu nhi Quèc tÕ, mét vµi tranh cña thiÕu nhi ViÖt Nam vµ tranh cña HS nh÷ng n¨m tríc Häc sinh - Vë tËp vÏ - Su tÇm tranh cña thiÕu nhi ViÖt NAm vµ thiªu nhi thÕ giíi III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu mét sè bøc tranh thiếu nhi Việt Nam để HS nhËn biÕt: thiÕu nhi ViÖt Nam còng nh thiÕu nhi thÕ giíi rÊt thích vẽ tranh và vẽ đợc tranh đẹp Hoạt động 2: Xem tranh Giíi thiÖu tranh §«i b¹n (tranh s¸p mµu vµ bót d¹ cña Phơng Liên)và đặt câu hỏi: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - Hai b¹n tranh ®ang lµm g× ? Hoạt động học sinh + Quan s¸t tranh + Quan s¸t tranh §«i b¹n ë Vë TËp vÏ + VÏ b¹n ë chÝnh gi÷a tranh, c¶nh vËt xung quanh cã l¸ c©y, cá, bím, vµ chó gµ + Hai b¹n ®ang ngåi trªn cá đọc sách (3) - Trong tranh cã nh÷ng mµu + Mµu xanh cña c©y, ¸o mµu vµng nµo ? cam, - Em cã thÝch bøc tranh nµy + Nãi lªn c¶m nhËn cña m×nh kh«ng ? Hoạt động 2: Nhận xét, đánh gi¸ - NhËn xÐt chung tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS cã ý kiÕn x©y dùng bµi DÆn dß HS - Su tÇm tranh vµ tËp nhËn xÐt vÒ n«i dung, c¸ch vÏ tranh - Quan s¸t h×nh d¸ng l¸ c©y thiªn nhiªn Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 3: vÏ theo mÉu vÏ l¸ c©y I môc tiªu - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp vài loại lá c©y - BiÕt c¸ch vÏ l¸ c©y - Vẽ đợc lá cây và vẽ màu theo ý thích II ChuÈn Gi¸o viªn - Tranh, ¶nh mét vµi lo¹i l¸ c©y - H×nh minh häa híng dÉn c¸ch vÏ l¸ c©y - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Mét sè l¸ c©y - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xÐt * Giíi thiÖu mét sè h×nh ¶nh + Quan s¸t l¸ c©y vµ gäi tªn (4) lá cây (tranh, ảnh, lá thật) để chúng HS thấy đợc vẻ đẹp chúng qua h×nh d¸ng vµ mµu s¾c Đồng thời nhận gợi ý để HS nhËn tªn cña c¸c lo¹i l¸ c©y - Lá có đặc điểm gì ? + L¸ bëi ë phÇn cuèng h¬i bãp l¹i + L¸ trÇu, l¸ khoai, h×nh gièng - Lá cây hoa hồng có đặc trái tim ®iÓm g× ? + L¸ c©y hoa hång ë mÐp l¸ cã h×nh r¨ng ca, * KÕt luËn: L¸ c©y cã nhiÒu lo¹i vµ mµu s¾c kh¸c Hoạt động 2: Cách vẽ cái lá - Giíi thiÖu h×nh híng dÉn + Quan s¸t cách vẽ để HS nhận các bớc để vẽ lá cây: - Vẽ lên bảng các bớc vẽ để HS quan s¸t + VÏ h×nh d¸ng chung cña c¸i l¸; + Nh×n mÉu vÏ c¸c nÐt chi tiÕt cho gièng chiÕc l¸; + VÏ mµu theo ý thÝch (cã thÓ vÏ l¸ xanh non, xanh ®Ëm, màu vàng, đỏ, ) Hoạt động 3: Thực hành + Lµm bµi vµo Vë TËp vÏ 2.bµi - Cho HS xem mét sè bµi vÏ + Quan s¸t mét sè bµi vÏ các bạn năm trớc để rút kinh nghiÖm vÏ - Gîi ý HS + VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy; + VÏ h×nh d¸ng cña chiÕc l¸; + VÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gi¸ - Cùng HS nhận xét số + Hình dáng (rõ đặc điểm); bài vẽ đã hoàn thành về: + Mµu s¾c (phong phó) - Yªu cÇu HS + Tìm bài đẹp theo ý thích - §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS + Quan s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña mét sè lo¹i l¸ c©y; + Su tÇm tranh, ¶nh vÒ l¸ (5) Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 4: vÏ tranh đề tài vờn cây I môc tiªu - HS nhËn biÕt mét s« lo¹i c©y vên - Vẽ đợc tranh Vờn cây và vẽ màu theo ý thích - Yªu mÕn thiªn nhiªn, biÕt ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y trång II ChuÈn Gi¸o viªn - Tranh, ¶nh mét vµi lo¹i c©y - H×nh minh häa híng dÉn c¸ch vÏ c©y - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Giới thiệu tranh, ảnh và đặt câu hỏi gợi ý để HS trả lời: - Trong tranh, ¶nh nµy cã nh÷ng c©y g× ? - Em h·y kÓ tªn nh÷ng lo¹i c©y mµ em biÕt, tªn c©y, hinh d¸ng, đặc điểm * Tãm t¾t: Vên c©y cã nhiÒu lo¹i c©y hoÆc chØ cã mét lo¹i c©y (dõa, hoÆc na, mÝt, xoµi, ) - Lo¹i c©y cã hoa, cã qu¶ Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Gîi ý HS nhí l¹i h×nh d¸ng, màu sắc loại cây mình định vÏ - Cho HS quan s¸t h×nh híng dÉn c¸ch vÏ: - Híng dÉn HS c¸ch vÏ: + VÏ h×nh d¸ng c¸c lo¹i c©y kh¸c Hoạt động học sinh - Quan s¸t tranh, ¶nh + C©y cam, c©y cau, c©y chuèi, + KÓ tªn mét sè lo¹i c©y mµ em biết và đặc điểm chóng + Nhí l¹i h×nh d¸ng, mµu s¾c cây mình định vẽ + Quan s¸t (6) + VÏ thªm mét sè chi tiÕt cho sinh động nh: hoa, quả, thúng, sọt đựng quả, ngời hái quả, + VÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 3: Thực hành + Lµm bµi vµo Vë TËp vÏ - Gîi ý HS + VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy; + Ve vên c©y vµ vÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Cïng HS nhËn xÐt mét sè + Bè côc (hinh vÏ võa víi bài đã hoàn thành : phÇn giÊy + Cách vẽ màu (hài hoà, đẹp m¾t) - Yªu cÇu HS + Tìm bài đẹp theo ý thích - §¸nh mét sè bµi DÆn dß HS + Quan s¸t h×nh d¸ng, mµu s¾c mét s« vËt; + Su t©m tranh, ¶nh c¸c vËt Thø ngµy th¸ng Bµi 5: vÏ vËt I môc tiªu - HS nhận biết đặc điểm số vật - BiÕt c¸ch vÏ bËt - Vẽ đợc vật theo ý thích II ChuÈn Gi¸o viªn - Tranh, ¶nh mét sè vËt - H×nh híng dÉn c¸ch vÏ - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu n¨m 200 (7) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xÐt - Giíi thiÖu tranh, ¶nh mét sè vËt (con tr©u, lîn, gà, ) và gợi ý để HS nhận biÕt : - Tªn vËt ? + Con gµ, tr©u, - Hình dáng, đặc điểm ? mÌo, + Con gµ cã hai ch©n, trªn ®Çu cã mµo, + Con mÌo cã bèn ch©n, cã ®u«i dµi, - C¸c ph©n chÝnh cña + §Çu, th©n, ch©n, ®u«i, vËt ? - Mµu s¾c cña c¸c vËt ? + Con gà có màu đỏ, vàng, ®en, + Con mÌo cã mµu tr¾ng, vµng, ®en, - Em h·y kÓ tªn mét sè + - HS kÓ tªn mét sè vËt quen thuéc mµ em biÕt ? vËt quen thuéc Hoạt động 2: Cách vẽ - Híng dÉn vÏ trªn b¶ng theo + Quan s¸t c¸c bíc: + VÏ c¸c bé phËn chÝnh tríc (®Çu, m×nh, ch©n) + VÏ chi tiÕt (m¾t, ®u«i, ) + VÏ mµu * Yªu cÇu SH nãi lªn vËt + - tr¶ lêi mình định vẽ ? Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS quan s¸t mét sè bµi + Quan s¸t tranh rót kinh vÏ cña c¸c b¹n n¨m tríc nghiÖm lµm bµi vÒ c¸ch vÏ: s¾p xÕp h×nh vÏ võa víi phÇn giÊy, - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo Vë + Lµm bµi vµo Vë TËp vÏ 2, TËp vÏ 2, bµi bµi * Gîi ý HS vÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - VÏ thªm cá c©y, hoa l¸, ng- (8) ời, để bài vẽ hấp dẫn Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gi¸ - Yªu cÇu HS tù giíi thiÖu vÒ + - giíi thiÖu vÒ bµi vÏ cña bµi vÏ cña m×nh m×nh - NhËn xÐt vµ bæ xung - §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS + Su t©m tranh, ¶nh c¸c vËt + T×m vµ xem tranh d©n gian Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 6: vÏ trang trÝ Mµu s¾c, c¸ch vÏ mµu vµo h×nh cã s½n I môc tiªu - HS sử dụng đợc ba màu đã học lớp - BiÕt thªm bµ mµu míi c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha trén víi nhau: da cam, tÝm, xanh l¸ c©y - VÏ mµu vµo h×nh cã s½n theo ý thÝch II ChuÈn Gi¸o viªn - B¶ng mµu c¬ b¶n vµ ba mµu míi c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha trén - Một số tranh, ảnh hoa quả, đồ vật với các màu: đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tÝm, xanh l¸ c©y - Mét sè tranh d©n gian: Gµ m¸i, Lîn n¸i, Vinh hoa, Phó quý, Häc sinh - Vë TËp vÏ - Mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi * Giíi thiÖu mét sè tranh, ¶nh + Quan s¸t tranh, ¶nh để HS nhận biết: - Mµu s¾c thiªn nhiªn luôn thay đổi và phong phú Hoa, quả, cây, đất, trời, mây, núi, các vật, có màu s¾c ®ep - §å vËt ngêi lµm (9) Hoạt động giáo viên còng cã nhiÒu mµu nh: quyÓn s¸ch, c¸i bót, cÆp s¸ch, quÇn ¸o, * Tãm t¾t: Mµu s¾c lµm cho sống tơi đẹp Hoạt động 1: Quan sát, nhận xÐt - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh, ¶nh chØ c¸c mµu: - Màu đỏ, màu vàng, màu lam - Mµu da cam, mµu tÝm, mµu xanh l¸ c©y - Yªu cÇu HS t×m c¸c mµu trªn ë hép ch× mµu, s¸p mµu * Giíi thiÖu b¶ng mµu cë b¶n vµ ba mµu míi c¸c cÆp màu pha trộn để HS thÊy: - Màu da cam màu đỏ pha với mµu vµng - Màu tím màu đỏ pha với mµu lam - Mµu xanh l¸ c©y mµu lam pha víi mµu vµng Hoạt động 2: Cách vẽ - Yªu cÇu HS xem h×nh vÏ gîi ý để nhận các hình: em bé, gµ trèng, b«ng hoa cóc, - Gîi ý HS vÏ c¸c mµu: Em bÐ, gµ, hoa cóc, vµ nÒn tranh - Nh¾c HS chän mµu kh¸c vµ vÏ mµu t¬i vui, rùc rì, cã ®Ëm nh¹t Hoạt động 3: Thực hành - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo Vë TËp vÏ 2, bµi - Gîi ý HS chän mµu vµ vÏ màu vào đúng hình tranh Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gi¸ - Híng dÉn HS nhËn xÐt bµi vÒ: - Mµu s¾c, C¸ch vÏ mµu Hoạt động học sinh + Quan s¸t tranh chØ c¸c mµu: §á, vµng, lam, + T×m c¸c mµu trªn hép s¸p mµu + Quan s¸t b¶ng pha mµu + Quan s¸t h×nh vÏ Vë TËp vÏ 2, bµi + L¾ng nghe + Lµm bµi vµo Vë TËp vÏ 2, bµi (10) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gợi ý HS tìm bài đẹp theo + - HS tìm bài đẹp theo ý thÝch ý thÝch - §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS - Quan s¸t vµ gäi tªn mµu ë hoa, qu¶, l¸ - Su tÇm tranh thiÕu nhi Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 7: vÏ tranh đề tài em học I môc tiªu - HS hiểu đợc nội dung đề tài Em học - Biết cách xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh - Vẽ đợc tranh đề tài Em học II ChuÈn Gi¸o viªn - Tranh, ảnh đề tài em học - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ - Mét sè tranh cña HS c¸c líp tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, s¸p mµu, III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Giíi thiÖu tranh, ¶nh, cïng c¸c c©u hái ng¾n, vµ gîi ý HS nhớ lại hình ảnh lúc đến trờng: - H»ng ngµy, em thêng ®i häc cïng ? - Khi ®i häc, em ¨n mÆc nh thÕ nµo vµ mang theo nh÷ng g× ? - Phong cảnh hai bên đờng nh thÕ nµo ? Hoạt động học sinh + Quan s¸t tranh vµ nhí l¹i các hình ảnh lúc đến trờng + B¹n bÌ + QuÇn, ¸o, mò, + Tả lại phong cảnh trên đờng ®i häc (11) Hoạt động giáo viên - Mµu s¾c c©y cèi, nhµ cöa, đồng ruộng, nh nào ? * Bæ sung thªm mét sè h×nh ảnh để hiểu rõ đề tài Hoạt động 2: Cách vẽ - Cho HS quan s¸t h×nh gîi ý c¸ch vÏ vµ gîi ý HS vÏ h×nh theo c¸c bíc: + Chän mét h×nh ¶nh cô thÓ đề tài Em họ; + C¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ tranh; + Cã thÓ vÏ m«t hoÆc nhiÒu bạn cùng đến trờng; + Mçi b¹n mét d¸ng, mÆc quần áo khác (hoặc đồng phôc) + VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh cho tranh sinh động + VÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 3: Thực hành - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo Vë TËp vÏ 2, bµi - Nh¾c HS vÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - Gîi ý HS vÏ h×nh, vÏ mµu thay đổi để bài vẽ thêm sinh động Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gi¸ * Chän mét s« bµi vÏ vµ gîi ý HS nhËn xÐt vÒ: - C¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ (ngêi, nhµ, c©y, ) tranh - C¸ch vÏ mµu (cã ®Ëm nh¹t, mau tơi dáng, sinh động, ) - Yêu cầu HS tìm bài đẹp theo ý thÝch - §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS - Hoµn thµnh bµi ë nhµ (nÕu cha xong) Hoạt động học sinh + T¶ l¹i mµu s¾c cña c©y cèi, nhµ cöa, + Quan s¸t h×nh gîi ý c¸ch vÏ - VÏ mµu cã ®Ëm nh¹t, râ néi dung - Lµm bµi vµo Vë TËp vÏ 2, bµi + NhËn xÐt mét sè bµi - Tìm bài đẹp theo ý thích (12) Hoạt động giáo viên - Su tÇm tranh vÏ cña thiÕu nhi Hoạt động học sinh Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 8: thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh tiếng đàn bầu (Tranh cña ho¹ sÜ Sü Tèt) I môc tiªu - HS lµm quen, tiÕp xóc víi tranh cña ho¹ sÜ - Häc tËp c¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ vµ c¸ch vÏ mµu tranh - Yêu mến anh đội II ChuÈn Gi¸o viªn - Mét sè bøc tranh cña ho¹ sÜ: tranh phong c¶nh, sinh ho¹t, ch©n dung b»ng c¸c chÊt liÖu kh¸c (kh¾c gç, lôa, s¬n dÇu, ) - Tranh cña thiÕu nhi Häc sinh - Vë TËp vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi - Giới thiệu số tranh đã chuẩn bị và tranh Tiếng đàn bầu Vở Tập vẽ để HS nhËn biÕt thªm vÒ c¸c lo¹i tranh: tranh phong c¶nh, tranh sinh ho¹t vµ c¸c chÊt liÖu (mµu bét, s¬n dÇu, ) * Yªu cÇu HS xem tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Tªn cña bøc tranh lµ g× ? - C¸c h×nh ¶nh, mµu s¾c tranh thÕ nµo ? - C¸c h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phu cã râ kh«ng Hoạt động 1: Xem tranh * Yªu cÇu HS quan s¸t tranh (3 - phót) Vë TËp vÏ và đặt cầu hỏi TG 1’ Hoạt động học sinh 4’ + Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: 27’ + Quan sát tranh Tiếng đàn bÇu Vë TËp vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái: (13) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh - Em h·y nªu tªn cña bøc + Tranh Tiếng đàn bầu hoạ tranh vµ tªn ho¹ sÜ ? sÜ Sü Tèt - Tranh vÏ mÊy ngêi ? + Tranh cã bèn ngêi - Anh đội và hai em bé + Anh đội chơi đàn ®ang lµm g× ? vµ hai em bÐ ®ang ch¨m chó nghe - Em thÝch bøc tranh TiÕng + Nãi lªn c¶m nhËn cña đàn bầu hoạ sĩ Sỹ Tốt minh kh«ng ? V× ? - Trong tranh hoạ sĩ đã sử + Màu vàng đất, màu nâu, dông nh÷ng mµu nµo ? mµu xanh nh¹t, mµu vµng chanh, + Gîi ý tõng HS tr¶ lêi theo suy nghÜ riªng cña m×nh * GV bæ sung: - Ho¹ sÜ Sü Tèt quª ë lµng Cæ §«, huyÖn Ba V×, tØnh Hµ T©y - Ngoài tranh Tiếng đàn bầu, ông còn có nhiều tác phẩm hội hoạ khác nh: Em nào đợc học cả; Ơ ! Bố; - Bức tranh Tiếng đàn bầu ông vẽ đề tài đội, Hình ảnh chính là anh đội ngồi trên trõng tre say mê gãy đàn Tríc mÆt anh lµ hai em bÐ, mét em quú bªn châng, mét em n»m trªn châng, tµy t× vµo m¸ ch¨m chó l¾ng nghe Mµu s¾c bøc tranh s¸ng, ®Ëm nh¹t nçi râ lµm cho h×nh ¶nh chÝnh cña tranh sinh động, Tiếng đàn bầu là tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết đội và thiếu nhi - Trong tranh còn có hình ảnh cô thôn nữ đứng bên cửa vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu Hình ảnh này càng tạo cho tiếng đàn bầu hay và không khí thêm ấm áp Ngoµi ra, bøc tranh d©n gian Gµ m¸i treo trªn têng khiÕn cho bè côc tranh thªm chÆt chÏ vµ n«i dung phong phó h¬n Hoạt động 2: Nhận xét, 3’ đánh giá - Nhận xét đánh giá học - Khen ngîi nh÷ng HS ph¸t biểu, đóng góp ý kiến xây dùng bµi DÆn dß HS 1’ - Su tÇm thªm tranh in trªn s¸ch, b¸o - TËp nhËn xÐt tranh - Quan s¸t c¸c lo¹i mò (nãn) (14) Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 9: vÏ theo mÉu vÏ c¸i mò I môc tiªu - HS hiểu đợc hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi các loại mũ (nón) - BiÕt c¸ch vÏ c¸i mò - Vẽ đợc cái mũ theo mẫu II ChuÈn Gi¸o viªn - Tranh, ¶nh c¸c lo¹i mò cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp 1’ Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, 3’ nhËn xÐt * Đặt câu hỏi để HS tìm hiều vÒ c¸i mò: - Em h·y kÓ tªm c¸c lo¹i mò + KÓ tªn mét sè lo¹i mò (mò mµ em biÕt ? cèi, mò lìi trai, ) - H×nh d¸ng cña c¸c lo¹i mò + H×nh d¸ng cña c¸c lo¹i mò cã gièng kh«ng ? cã kh«ng gièng nhau? - Mò thêng cã mµu g× ? + Mµu tr¾ng, mµu hång, mµu xanh, * Giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ c¸c + Quan s¸t tranh, ¶nh c¸c lo¹i lo¹i mò vµ yªu cÇu HS gäi mò tªn cña chóng VÝ dô: mò trÎ s¬ sinh, mò lìi trai, mò bé đội, mũ cát, Hoạt động 2: Cách vẽ 4’ - Bày mẫu để HS chọn vẽ + Chọn mẫu để vẽ - Gîi ý HS nhËn xÐt h×nh d¸ng c¸i mò vµ híng dÉn c¸c (15) Hoạt động giáo viên em c¸ch ph¸c h×nh bao qu¸t cho võa víi phÇn giÊy: + VÏ ph¸c c¸c phÇn chÝnh cña c¸i mò + VÏ c¸c chi tiÕt cho gièng c¸i mò + Sau vÏ song h×nh, cã thể trang trí cái mũ cho đẹp b»ng mµu s¾c tù chän Hoạt động 3: Thực hành - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo Vë TËp vÏ 2, bµi + Gîi ý HS vÏ h×nh cho võa víi phÇn giÊy + VÏ c¸c bé phËn cña c¸i mò vµ trang trÝ, vÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Híng dÉn HS nhËn xÐt bµi vÏ vÒ: + Hình vẽ (đúng, đẹp) + Trang trÝ (cã nÐt riªng) - Yêu cầu tìm bài đẹp theo ý thÝch - §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS - Su tÇm tranh ch©n dung TG Hoạt động học sinh 23’ - Lµm bµi vµo Vë TËp vÏ 2, bµi 3’ + NhËn xÐt bµi vÏ + - tìm bài đẹp theo c¶m nhËn cña m×nh 1’ (16) Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Bµi 10: vÏ tranh VÏ ch©n dung I môc tiªu _ HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời - Lµm quen víi cach vÏ ch©n dung - Vẽ đợc tranh chân dung theo ý thích II ChuÈn Gi¸o viªn - Mét sè tranh, ¶nh ch©n dung kh¸c - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp 1’ Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh 3’ ch©n dung * Giíi thiÖu mét sè tranh + Quan s¸t mét sè tranh ch©n chân dung và gợi ý để HS dung thấy đợc: - Tranh ch©n dung vÏ khu«n mÆt ngêi lµ chñ yÕu Cã thÓ chØ vÏ khu«n mÆt, vÏ mét phÇn th©n (b¸n th©n) hoÆc toµn th©n - Tranh ch©n dung nh»m diÔn tả đặc điểm ngời đợc vẽ * Gợi ý HS để các em tìm + L¾ng nghe hiÒu vÒ khu«n mÆt ngêi: - H×nh khu«n mÆt ngêi (h×nh tr¸i xoan, lìi cµy, vu«ng ch÷ ®iÒn, ) - Nh÷ng phÇn chÝnh trªn khu«n mÆt (m¾t, mòi, miÖng, ) * C©u hái: + M¾t, mòi, miÖng, cña mäi - M¾t, mòi, miÖng, cña mäi ngêi cã gièng nhau, mçi ngêi ngêi cã gièng kh«ng ? có đặc điểm riêng (17) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh (cho HS quan sát bạn để nhận ra: cã ngêi m¾t to, m¸t nhá miÖng réng, miÖng hÑp, ) - VÏ tranh ch©n dung ngoµi + Cã thÓ vÏ cæ, vai, mét phÇn khu«n mÆt cßn cã thÓ vÏ g× th©n hoÆc c¶ ngêi n÷a ? - Em h·y t¶ khu«n mÆt cña + T¶ khu«n mÆt cña «ng, bµ, «ng, bµ, cha, mÑ vµ b¹n bÌ cha, mÑ vµ b¹n bÌ * TiÓu kÕt: mçi ngêi cã khu«n mặt và đặc điểm riêng, không giống vì để vẽ giống đợc ngời định vẽ thì ta phải nhớ đợc đặc điểm ngời Hoạt động 2: Cách vẽ 4’ * Cho HS xem mét sè bøc + Quan s¸t mét sè tranh vµ tranh ch©n dung cã nhiÒu bè nhËn xÐt vÒ c¸ch s¾p xÕp bè cục và đặc điểm khuôn mặt cục và đặc điểm các khác đê HS nhận xét: khu«n mÆt - Bức tranh nào đẹp ? Vì ? - Em thÝch bøc nµo nhÊt ? + Nªu c¶m nhËn cña m×nh * Giíi thiÖu c¸ch vÏ ch©n dung: - VÏ h×nh khu«n mÆt cho võa phÇn giÊy - VÏ cæ, vai, - VÏ tãc, m¾t, miÖng, tai vµ c¸c chi tiÕt - VÏ mµu: Tãc, da, ¸o, nÒn, Hoạt động 3: Thực hành 23’ + Lµm bµi vµo Vë TËp vÏ 2, bµi 10 - Gợi ý HS chọn nhân vật để + - HS đứng nói lên nhân vÏ: vật định vẽ tranh chân dung * §Õn tõng bµn híng dÉn HS vÏ ph¸c h×nh khu«n mÆt, cæ, vai - VÏ chi tiÕt : tãc, m¾t, mòi, miệng, tai, cho rõ đặc ®iÓm - VÏ song h×nh råi vÏ mµu Hoạt động 4: Nhận xét, 3’ đánh gía * Híng dÉn HS nhËn xÐt bµi + NhËn xÐt bµi vÏ vÏ vÒ: (18) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh - H×nh vÏ (võa víi phÇn giÊy) - §Æc ®iÓm (ngêi giµ, trÎ, trai, g¸i, ) - Màu sắc (đẹp, có đậm nh¹t) - Yêu cầu tìm bài đẹp theo + - tìm bài đẹp theo ý thÝch c¶m nhËn cña m×nh - §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS 1’ - VÏ ch©n dung ngêi th©n («ng, bµ, cha, mÑ, anh chÞ em, ) Thø 3ngµy th¸ng11n¨m 2009 Tuần :13 Tiết:3 Bµi 11: vÏ trang trÝ vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm và vẽ màu I môc tiªu - HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản - Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm - Thấy đợc vẽ đẹp đờng diềm II ChuÈn Gi¸o viªn - Một số đồ vật có trang trí đờng diềm nh: cái đĩa, cái quạt, giấy khen, c¸i khay, - Một số hình minh hoạ hớng dẫn cách trang trí đờng diềm - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, thíc, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi TG 1’ Hoạt động học sinh (19) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát, nhận 5’ xÐt * Giới thiệu số đờng + Quan sát các đồ vật có diềm trang trí đồ vật nh: áo, trang trí đờng diềm và nhận váy, thổ cẩm, đĩa, khăn, và biÕt thªm vÒ c¸ch trang trÝ ®gîi ý HS nhËn biÕt thªm vÒ êng diÒm đờng diềm: - Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật thêm đẹp - C¸c ho¹ tiÕt gièng thêng vÏ b»ng vµ vÏ cïng mµu * Yªu cÇu HS kÓ tªn mét sè + Kể tên số đồ vật có đồ vật có trang trí đờng diềm trang trí đờng diềm mà mình biÕt Hoạt động 2: Cách vẽ 5’ * Nªu yªu cÇu cña bµi tËp: + L¾ng nghe - VÏ theo ho¹ tiÕt mÉu cho đúng - Vẽ màu và cùng màu c¸c ho¹ tiÕt gièng hoÆc vÏ mµu kh¸c xen kÏ gi÷a c¸c ho¹ tiÕt * Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh + Quan s¸t h×nh vµ h×nh vµ h×nh ë Vë TËp vÏ 2, bµi Vë TËp vÏ 2, bµi 11 11 - H×nh 1: h×nh vÏ “hoa thÞ” hãy vẽ tiếp để có đờng diềm (vÏ theo nÐt chÊm) - Hình 2: Hãy nhìn mẫu để vẽ tiÕp h×nh hoa thÞ vµo c¸c « h×nh cßn l¹i (cè g¾ng vÏ c¸nh hoa cho đều) * Híng HS dÉn vÏ mµu: + L¾ng nghe - Nên chọn từ đến màu - Vẽ màu đều, không tràn ngoµi ho¹ tiÕt - Nªn vÏ thªm mµu nÒn (mµu nÒn kh¸c víi mµu ho¹ tiÕt) Hoạt động 3: Thực hành 20’ * Yªu cÇi HS vÏ tiÕp ho¹ tiÕt + Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng vào đờng diềm hình Vở diÒm h×nh Vë TËp vÏ 2, bµi TËp vÏ 2, bµi 11 vµ vÏ mµu: 11 vµ vÏ mµu: (20) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh - Trong HS làm bài đến tõng bµn gîi ý c¸c em lµm bµi Hoạt động 4: Nhận xét, 3’ đánh giá * Híng dÉn HS nhËn xÐt bµi + - HS nhËn xÐt mét sè vÒ: bµi vÏ - Vẽ hoạ tiết (đều hay cha đều) - C¸ch vÏ mµu ho¹ tiÕt, mµu nÒn * Yªu cÇu HS t×m bµi ®ep + T×m bµi ®ep theo ý thÝch theo ý thÝch - §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS 1’ - TiÕp tôc lµm bµi ë nhµ (nÕu cha hoµn thµnh) - Tìm các hình trang trí đờng diÒm - Quan s¸t c¸c lo¹i cê IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* Thø 3ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 Tuần :12 Tiết:2 (21) Bµi 12: vÏ theo mÉu vÏ cê tæ quèc hoÆc cê lÔ héi I môc tiªu - HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc số loại cờ - Vẽ đợc lá cờ - Bíc ®Çu nhËn biÕt ý nghÜa cña c¸c lo¹i cê II ChuÈn Gi¸o viªn - Tranh, ¶nh mét sè lo¹i cê: cê Tæ quèc, cê lÔ héi, - Tranh, ¶nh ngµy lÔ héi cã nhiÒu cê - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp 1’ Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhận 5’ xÐt * Giíi thiÖu mét tranh, anh + Cê Tæ quèc h×nh ch÷ nhËt, số loại cờ để HS nhận biết: đỏ có ngôi vàng năm c¸nh ë gi÷a; + m àu s ắc c c + Cê lÔ héi cã nhiÒu h×nh + h ình dáng loại d¹ng vµ mµu s¾c kh¸c cờ -Cho HS xem mét sè h×nh + Quan s¸t mét sè h×nh ¶nh ảnh các ngày lễ hội để HS vÒ c¸c ngµy lÔ héi thấy đợc hình ảnh, màu sắc lá cờ ngày lễ hội đó Hoạt động 2: Cách vẽ 5’ * Cê Tæ quèc - VÏ ph¸c h×nh d¸ng l¸ cê lªn bảng để HS nhận tỉ lệ nào lµ võa - VÏ h×nh l¸ cê võa víi phÇn giÊy - VÏ ng«i ë gi÷a nÒn cê (cố gắng vẽ cánh nhau) + VÏ mµu - Nền màu đỏ tơi Học sinh quan sát cách vẽ c t ổ qu ốc (22) Hoạt động giáo viên - Ng«i mµu vµng TG Hoạt động học sinh Học sinh quan sát cách vẽ màu * Cë lÔ héi - VÏ h×nh d¸ng bÒ ngoµi tríc, chi tiÕt sau - VÏ mµu theo ý thÝch * Cê lÔ héi cã hai c¸ch vÏ: Học sinh quan sát cách vẽ cờ - VÏ h×nh bao qu¸t, vÏ tua trlễ hội íc, vÏ h×nh vu«ng l¸ cê sau - VÏ h×nh bao qu¸t tríc, vÏ h×nh vu«ng, vÏ tua sau Hoạt động 3:Thực hành 20’ * Yªu cÇu HS lµm bµi vµo Vë + Lµm bµi vµo phÇn giÊy TËp vÏ 2, bµi 12 Vë TËp vÏ 2, bµi 12 - Gîi ý HS vÏ nh÷ng l¸ cê kh¸c võa víi phÇn giÊy Vë TËp vÏ - Ph¸c h×nh gÇn víi tØ lÖ l¸ cê định vẽ (có thể vẽ cờ bay) - Vẽ màu đều, tơi sáng Hoạt động 4: Nhận xét, 3’ đánh giá * Gîi ý HS nhËn xÐt mét sè + - HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ: bµi vÏ - C¸ch vÏ h×nh (võa víi phÇn giÊy) - Màu sắc đẹp, tơi sáng * Yêu cầu HS tìm bài đẹp + - HS tìm bài đẹp theo ý thÝch theo ý thÝch - §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS 1’ - Quan s¸t vên hoa, c«ng viªn IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* (23) Thø ngµy17 th¸ng 11 n¨m 2009 Tuần :13 Tiết:3 Bµi 13: vÏ tranh ĐÒ tµi vên hoa hoÆc c«ng viªn I môc tiªu - HS thấy đợc vẻ đẹp và ích lợi vờn hoa và công viện - Vẽ đợc tranh đề tài Vờn hoa hay Công viên theo ý thích - Cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn, m«i trêng II ChuÈn Gi¸o viªn - Tranh, ¶nh phong c¶nh vÒ vên hoa hoÆc c«ng viªn - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp 1’ Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Tìm, chọn nội 5’ dung đề tài * Giíi thiÖu tranh, ¶nh vµ gîi + Quan s¸t mét sè tranh, ¶nh ý để HS nhận biết: phong c¶nh vên hoa, c«ng (24) Hoạt động giáo viên TG + VÏ vên hoa hoÆc c«ng viªn lµ vÏ tranh phong c¶nh, víi nhiÒu lo¹i c©y, hoa, cã s¾c mµu rùc rì + ë trêng, ë nhµ còng cã vên hoa, c©y c¶nh víi nhiÒu lo¹i hoa đẹp - Gîi ý HS kÓ tªn mét vµi vên hoa, c«ng viªn mµ em biÕt - Gîi ý HS t×m hiÓu thªm c¸c h×nh ¶nh kh¸c ë vên hoa, c«ng viªn (chuång nu«i chim, thó quý hiÕm, ®u quay, cầu trợt, tợng, đài phun nớc, Hoạt động 2: Cách vẽ 5’ * Đặt câu hỏi gợi mở để HS nhí l¹i mét gãc vên hoa ë n¬i c«ng céng hay ë nhµ mình để vẽ tranh: - Em thêng thÊy ë vên hoa cã nh÷ng lo¹i hoa g× ? Hoạt động học sinh viªn, + KÓ tªn vên hoa, c«ng viªn mµ m×nh biÕt Học sinh lắng nghe + Tr¶ lêi c©u hái - Hoa h ồng; hoa lan, hoa cúc… - Tranh vên hoa, c«ng viªn cã thÓ vÏ thªm ngêi, chim thó hoÆc c¶nh vËt kh¸c cho thªm sinh động - T×m c¸c h×nh ¶nh chÝnh, Học sinh l ắng nghe hình ảnh phụ để vẽ - VÏ mµu t¬i s¸ng vµ vÏ kÝn mÆt tranh Hoạt động 3: Thực hành 20’ - Cho HS xem mét sè bµi vÏ - Xem mét sè bµi vÏ cña c¸c các bạn năm trớc để rút bạn năm trớc để rút kinh kinh nghiÖm vÏ: nghiÖm vÏ: * Yªu cÇu HS lµm bµi vµo + Lµm bµi vµo phÇn giÊy cßn phÇn giÊy cßn l¹i Vë l¹i Vë T©p vÏ 2, bµi 13 T©p vÏ 2, bµi 13 - Nh¾c HS + VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy Vë TËp vÏ (25) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc vµ t×m c¸c h×nh ¶nh phô cho phï hîp néi dung * Dùa vµo bµi vÏ cô thÓ gîi ý vÏ mµu: Hoạt động 4: Nhận xét, 3’ đánh giá * Híng dÉn HS nhËn xÐt mét + - HS nhËn xÐt mét sè bµi sè bµi vÏ vÒ: vÏ: - §Ò tµi, cã bè côc vµ mµu sắc đẹp * Yªu cÇu HS t×m bµi vÏ + - HS tìm bài vẽ đẹp đẹp theo ý thích theo ý thÝch - §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS 1’ - VÒ nhµ nªn vÏ thªm tranh theo ý thÝch, vÏ vµo khæ giÊy to h¬n - Su tÇm tranh cña thiÕu nhi IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* Thø ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 Tuần :14 Tiết:1 (26) Bµi 14: vÏ trang trÝ vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu I môc tiªu - HS nhận biết đợc cách xếp (bố cục) số hoạ tiết đơn giản vµo h×nh vu«ng - Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích - Bớc đầu cảm nhận đợc cách xếp hoạ tiết cân đối hình vu«ng II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Một vài đồ vật dạng hình vuông có trang trí - Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ c¸c lo¹i III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xÐt * Giới thiệu số đồ vật d¹ng h×nh vu«ng vµ mét vµi bµi trang trÝ h×nh vu«ng vµ gîi ý HS nhËn biÕt - Vẻ đẹp hình vuông đợc trang trÝ - Nhiều đồ vật dùng sinh ho¹t cã thÓ sö dông c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng (c¸i kh¨n vu«ng, c¸i khay, ) * §Æt c©u hái gîi ý: - Các hoạ tiết dùng để trang trí h×nh vu«ng thêng lµ g× ? - Ho¹ tiÕt chÝnh, ho¹ tiÕt phô h×nh vu«ng thêng vÏ ë ®©u ? - Ho¹ tiÕt gièng thêng vÏ mµu nh thÕ nµo ? Hoạt động 2: Cách vẽ - Yªu cÇu HS xem h×nh ë TG 1’ Hoạt động học sinh 5’ + Quan s¸t + Hoa, l¸, c¸c vËt, + Ho¹ tiÕt chÝnh thêng ë gi÷a, ho¹ tiÕt phô ë c¸c gãc, ë xung quanh + VÏ cïng mét mµu 5’ - Xem h×nh ë Vë TËp vÏ (27) Hoạt động giáo viên Vở Tập vẽ để nhận các ho¹ tiÕt cÇn vÏ tiÕp ë gi÷a, ë c¸c gãc - Yªu cÇu HS nh×n ho¹ tiÕt mẫu để vẽ cho đúng * Gîi ý HS c¸ch vÏ mµu: - Ho¹ tiÕt gièng nªn vÏ cïng mét mµu; - VÏ mµu kÝn ho¹ tiÕt; - Cã thÓ vÏ mµu nÒn tríc, mµu ho¹ tiÕt vÏ sau Hoạt động 3: Thực hành * Cho HS xem mét sè bµi vÏ các bạn năm trớc để rút kinh nghiÖm lµm bµi * Nªu yªu cÇu bµi tËp: VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng - Gîi ý HS c¸ch vÏ ho¹ tiÕt vµo c¸c m¶ng ë h×nh vu«ng cho đúng với hình mẫu * Nh¾c HS - Kh«ng nªn dïng qu¸ nhiªu mµu bµi vÏ (dïng hoÆc mµu lµ võa) - Mµu nÒn ®Ëm th× ho¹ tiÕt nªn s¸ng, nh¹t vµ ngîc l¹i Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Chän mét sè bµi hoµn chØnh giíi thiÖu cho c¶ líp cïng xem, nhận xét, đánh giá cách vÏ ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu: - Yêu cầu HS tìm bài đẹp theo ý thÝch ? - §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS - Hoµn thµnh bµi vÏ ë nhµ (nÕu ë líp cha xong) - Tìm các đồ vật có trang trí (kh¨n bµn, kh¨n vu«ng, lä ho¹, ) - Quan s¸t c¸c lo¹i cèc TG Hoạt động học sinh để nhận các hoạ tiết cần vẽ tiÕp ë gi÷a, ë c¸c gãc - Nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ cho đúng 20’ + Xem mét sè bµi vÏ cña c¸c bạn năm trớc để rút kinh nghiÖm lµm bµi + VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo h×nh vu«ng + Tù t×m mµu cho mçi ho¹ tiÕt vµ vÏ theo ý thÝch 3’ + Cïng nhËn xÐt mét sè bµi + Tìm bài đẹp theo ý thÝch ? 1’ -Học sinh lắng nghe -Học sinh lắng nghe (28) IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tuần :15 Tiết:1 Bµi 15: vÏ theo mÉu vÏ c¸i cèc I môc tiªu - HS biÕt quan s¸t, so s¸nh, nhËn xÐt h×nh d¸ng cña c¸c lo¹i cèc - Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cốc II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Ba cái cốc có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác để giới thiÖu vµ so s¸nh - Mét sè bµi vÏ c¸i cèc cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ c¸c lo¹i III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi TG 1’ Hoạt động học sinh (29) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát, nhận 5’ xÐt * Giới thiệu mẫu và gợi ý để + Quan s¸t mét sè c¸i cèc HS nhËn biÕt: Cã nhiÒu lo¹i cèc, lo¹i cèc nµo còng cã miệng, thân, đáy * Hái: + Lo¹i cã miÖng réng h¬n - C¸c lo¹i cèc cã miÖng vµ đáy; đáy nh nào ? + Loại có miệng và đáy - Cốc ngoài miệng, thân, đáy còn + Loại có đế, tay cầm cã g× n÷a ? - Trang trÝ ë c¸i cèc nh thÕ + Trang trÝ kh¸c nµo ? - ChÊt liÖu lµm cèc lµ g× ? + Nhùa, thuû tinh, sø, Hoạt động 2: Cách vẽ 5’ * Cho HS chọn mẫu để vẽ : + Chọn mẫu để vẽ - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu + Quan s¸t c¸ch vÏ c¸i cèc vµ híng dÉn c¸ch vÏ c¸i cèc lên bảng để HS quan sát: + VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t; + VÏ miÖng cèc; + Vẽ thân và đáy + Trang trÝ theo ý thÝch * Lu ý HS vÏ tØ lÖ chiÒu cao cña th©n, chiÒu ngang cña miệng, đáy cốc - Nh¾c SH vÏ h×nh c¸i cèc võa víi phÇn giÊy Vë TËp vÏ 2, bµi 15 (kh«ng to qu¸, kh«ng nhá qu¸ hay xo lÖch vÒ mét bªn) Hoạt động 3: Thực hành 20’ * Cho HS xem mét sè bµi vÏ + Xem mét sè bµi vÏ c¸i cèc c¸i cèc cña c¸c b¹n n¨m tríc các bạn năm trớc để rút để tham khảo kinh nghiÖm lµm bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo Vë + Lµm bµi vµo Vë TËp vÏ 2, (30) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh TËp vÏ 2, bµi 15 bµi 15 * Quan s¸t vµ gîi ý cho mét sè HS cßn lóng tóng vÒ: - C¸ch vÏ h×nh; - Trang trÝ: ho¹ tiÕt, vÏ mµu Hoạt động 4: Nhận xét, 3’ đánh giá * Chọn số bài vẽ đã hoàn + HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ thµnh vµ híng dÉn HS nhËn c¸i cèc xÐt vÒ: - H×nh d¸ng c¸i cèc nµo gièng víi mÉu h¬n ? - C¸ch trang trÝ (ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c) * Yêu cầu HS tìm bài đẹp + - HS tìm bài đẹp theo theo ý thÝch ý thÝch * §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS 1’ - Quan s¸t c¸c vËt quen thuéc IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* (31) Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 Tuần :15 Tiết:1 Bµi 16: vÏ vËt I môc tiªu - HS biÕt biÕt c¸ch vÏ vËt - Vẽ đợc vật theo cảm nhận riêng mình - Yªu quý c¸c vËt cã Ých II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Tranh, ¶nh mét sè vËt cã h×nh d¸ng, mµu s¨c kh¸c - Mét sè bµi vÏ vËt cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ c¸c lo¹i III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp 1’ Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhận 5’ xÐt * Giíi h×nh ¶nh c¸c vËt + Quan s¸t h×nh ¶nh c¸c và đặt câu hỏi để HS nhận ra: vËt - Tªn c¸c vËt - Sù kh¸c vÒ h×nh d¸ng và màu sắc , (để các em rõ đặc điểm các (32) Hoạt động giáo viên vËt) Hái: - Con vËt nµy cã nh÷ng bé phËn chÝnh nµo ? - Em nhËn voi, mÌo, nhê nh÷ng ®iÓm nµo ? - Con mÌo thêng cã mµu g× ? - H×nh d¸ng cña c¸c vật đi, đứng, chạy, nh¶y, Hoạt động 2: Cách vẽ * VÏ lªn b¶ng h×nh vÏ vật để HS quan sát: - VÏ h×nh chÝnh tríc, c¸c chi tiÕt sau (cã thÓ vÏ thªm c¶nh vËt xung quanh cho sinh động) - VÏ mµu theo ý thÝch * Nh¾c HS vÏ h×nh võa víi phÇn giÊy Vë TËp vÏ Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS xem mét sè bµi vÏ vËt cña c¸c b¹n n¨m tríc để tham khảo: * Yªu cÇu HS vÏ vËt vµo phÇn giÊy cßn l¹i Vë TËp vÏ 2, bµi 16 * Gióp HS - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - Vẽ rõ đặc điểm vật - VÏ mau theo ý thÝch Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá * Híng dÉn HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ: - Hình dáng, đặc điểm TG Hoạt động học sinh + §Çu, m×nh, ch©n, ®u«i, + Tr¶ lêi c©u hái + Mµu ®en, mµu vµng, + T¶ l¹i h×nh d¸ng vËt đi, đứng, chạy, 5’ + Quan s¸t c¸ch vÏ trªn b¶ng + L¾ng nghe 20’ + Xem mét sè bµi vÏ vËt các bạn năm trớc để tham kh¶o: + VÏ vËt vµo phÇn giÊy cßn l¹i Vë TËp vÏ 2, bµi 16 3’ + NhËn xÐt mét sè vµi vÏ (33) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh vËt - Mµu s¾c * Yêu cầu HS tìm bài đẹp + - HS tìm bài đẹp theo theo ý thÝch ý thÝch * §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS 1’ - Quan s¸t c¸c vËt vµ chó ý đến dáng đi, đứng, chóng; IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* (34) Thø ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Tuần :17 Tiết:1 Bµi 17: Thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh d©n gian phó quý, gµ m¸i (Tranh d©n gian §«ng Hå) I môc tiªu - HS tËp nhËn xÐt mµu s¾c vµ h×nh ¶nh tranh d©n gian - Yªu thÝch tranh d©n gian II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Tranh Phó quý, Gµ m¸i (tranh to) - Một số tranh dân gian (Lợn nái, Chăn trâu, Gà đại cát, ) -Bé §DDH Häc sinh - Vë TËp vÏ - Su tÇm tranh d©n gian ë s¸ch b¸o, lÞch, - Su tÇm c¸c bµi vÏ cña c¸c b¹n n¨m tríc III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp 1’ Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi 4’ * Giíi thiÖu mét sè tranh d©n + Quan s¸t mét sè tranh d©n gian vµ gîi ý HS nhËn biÕt: gian - Tªn tranh; - C¸c h×nh ¶nh cã tranh; - Nh÷ng mµu s¾c chÝnh tranh * Tãm t¾t: + L¾ng nghe - Tranh d©n gian §«ng Hå cã từ lâu đời, thờng đợc treo vào dÞp TÕt nªn cßn gäi lµ tranh TÕt - Tranh c¸c nghÖ nh©n lµng §«ng Hå, huyÖn ThuËn Thµnh , tØnh B¾c Ninh s¸ng t¸c, NghÖ nh©n kh¾c h×nh vÏ (kh¾c nÐt, b¶n m¶ng mµu) trªn mÆt gç råi in mµu b»ng ph¬ng ph¸p thñ c«ng (in (35) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh b»ng tay) - Tranh dân gian đẹp bố cục (c¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ), ë mµu sắc và đờng nét Hoạt động 1: Xem tranh 27’ * Tranh Phó quý + Cho HS xem tranh và đặt câu hái gîi ý:2 - Tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo + Em bÐ vµ vÞt ? - H×nh ¶nh chÝnh bøc + Em bÐ tranh ? - Hình em bé đợc vẽ nh + NÐt mÆt, mµu, nµo ? - Ngoµi h×nh ¶nh em bÐ vµ + Vßng cæ, vßng tay, phÝa trvÞt tranh cßn cã nh÷ng íc ngùc mÆc mét chiÕc yÕm h×nh ¶nh nµo ? đẹp, * Ph©n tÝch thªm: nh÷ng h×nh ¶nh trªn gîi cho thÊy em bÐ tranh rÊt bô bËm, khoÎ m¹nh - Ngoµi h×nh ¶nh em, + Con vÞt, hoa xen, ch÷, tranh cßn cã h×nh ¶nh nµo kh¸c ? - Hình vịt đợc vẽ nh + Con vÞt to bÐo, ®ang v¬n cæ nµo ? lªn - Mµu s¾c cña nh÷ng h×nh ¶nh + Màu đỏ đậm bông sen, nµy ? c¸nh vµ má vÞt; mµu xanh ë l¸ sen; m×nh vÞt mµu tr¾ng, * NhÊn m¹nh: Tranh Phó quý nãi lªn íc väng cña ngêi n«ng d©n vÒ cuéc sèng: mong cho c¸i khoÎ mạnh, gia đình no đủ, giàu sang, phó quý * Tranh Gµ m¸i + Dµnh phót cho HS xem + Quan s¸t tranh tranh vµ nªu c©u hái gîi ý ? - H×nh ¶nh nµo næi râ nhÊt + Gà mẹ và đàn gà tranh ? - Hình ảnh đàn gà đợc vẽ + Gà mẹ to, khoẻ, vừa bắt đợc nµo ? måi cho §µn gµ mèi (36) Hoạt động giáo viên TG - Nh÷ng mµu nµo cã tranh ? Hoạt động học sinh mét d¸ng vÎ : ch¹y, đứng, cong trên lng mẹ, + Màu xanh, đỏ, vàng, da cam, * Nhấn mạnh: Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà quây quần quanh gà mẹ Gà mẹ tìm đợc mồi cho con, thể quan tâm, chăm sóc đàn Bức tranh nói lên yên vui “gia đình” nhà gà, là mong muốn sống đầm ấm, no đủ ngời nông d©n * Hệ thống lại nội dung bài học và nhấn mạnh vẻ đẹp tranh dân gian chính là đờng nét, hình vẽ, màu sắc và cách lựa chọn đề tài thể hiÖn Muèn hiÓu néi dung bøc tranh, c¸c em cÇn quan s¸t vµ tr¶ lêi các câu hỏi, đồng thời nêu lên nhận xét mình Hoạt động 2: Nhaọn xét, đánh gi¸ 2’ - NhËn xÐt chung tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS tÝch cùc ph¸t biÒu ý kiÕn DÆn dß HS 1’ - VÒ nhµ su tÇm thªm tranh d©n gian + L¾ng nghe IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thø ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009 Tuần :18 Tiết:1 Bµi 18: vÏ trang trÝ vÏ mµu vµo h×nh cã s½n (H×nh Gµ m¸i - pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå) I môc tiªu - HS hiÓu biÕt thªm vÒ tranh d©n gian ViÖt Nam - BiÕt vÏ mµu vµo h×nh cã s½n (37) - Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Tranh d©n gian Gµ m¸i - Một số tranh dân gian (Lợn nái, Chăn trâu, Gà đại cát, ) - Mét sè bµi vÏ mµu cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót d¹, ch× s¸p, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp 1p Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, 5p nhËn xÐt * Cho HS xem h×nh vÏ nÐt + Quan s¸t vaø nhaän xeùt Gà mái (vẽ nét đen) để - H×nh vÏ cã gµ mÑ vµ nhiÒu c¸c em nhËn ra: gµ con; - Gà mẹ to giữa, vừa bắt đợc måi; - H×nh vÏ cã gµ mÑ vµ nhiÒu gµ con; - Gà mẹ to giữa, vừa bắt đợc måi; - Gµ qu©y quÇn xung quanh gµ mÑ víi nhiÒu d¸ng kh¸c Hoạt động 2: Cách vẽ màu 5p * Gợi ý để HS nhớ lại màu cña gµ nh: mµu n©u, mµu vµng, mµu tr¾ng, mµu hoa m¬, mµu ®en * Híng dÉn HS : - Cã thÓ vÏ mµu theo ý thÝch - Cã thÓ vÏ nÒn hoÆc kh«ng * Tríc thùc hµnh cho HS xem mét sè bµi vÏ cña c¸c bạn năm trớc để tham khảo + Nhí l¹i mµu s¾c cña gµ + L¾ng nghe + Xem mét sè bµi vÏ cña c¸c bạn năm trớc để tham khảo (38) Hoạt động giáo viên Hoạt động 3: Thực hành * Yªu cÇu HS vÏ mµu vµo h×nh vÏ Gµ m¸i Vë TËp vÏ 2, bµi 18 * Gîi ý HS - Tìm màu khác để vẽ cho đẹp - VÏ mµu theo ý thÝch vµ trÝ tëng tîng cña m×nh Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá * Cïng HS chän mét sè bµi vẽ đẹp và gợi ý các em nhận xÐt qua c¸c c©u hái: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c bµi vÏ mµu cña c¸c b¹n ? - Theo em bài nào đẹp ? - V× em thÝch bµi vÏ mµu đó ? * Bæ sung nhËn xÐt cña HS vÒ : - C¸ch vÏ mµu (Ýt ngoµi h×nh) - Mµu t¬i s¸ng, næi h×nh c¸c gµ DÆn dß HS - Su tÇm tranh d©n gian (in ë s¸ch b¸o, t¹p chÝ) TG 20p Hoạt động học sinh + VÏ mµu vµo h×nh vÏ Gµ m¸i Vë TËp vÏ 2, bµi 18 3p + TËp nhËn xÐt mét sè bµi vÏ + - HS tr¶ lêi c©u hái Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Tuần :19 Tiết:1 Bµi 19: vÏ tranh đề tài sân trờng em chơi I môc tiªu - HS biết quan sát các hoạt động chơi sân trờng - BiÕt c¸ch vÏ tranh S©n trêng em giê ch¬i - Vẽ đợc tranh theo cảm nhận riêng II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Tranh, ảnh các hoạt động vui chơi HS sân trờng (39) - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót d¹, ch× s¸p, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhËn xÐt * Dïng tranh, ¶nh giíi thiÖu để HS nhận biết: - Sù nhén nhÞp cña s©n trêng giê ch¬i - Các hoạt động HS chơi nh: nhảy dây, đá cầu, xem b¸o, móa h¸t, ch¬i bi, - Quang c¶nh s©n trêng: c©y, bån hoa, c©y c¶nh, vên sinh vËt, víi nhiÒu mµu s¾c kh¸c Hoạt động 2: Cách vẽ tranh * Giîi ý HS t×m chän néi dung vÏ tranh: - Vẽ hoạt động nào ? - H×nh d¸ng kh¸c các hoạt động sân trờng ? * Híng dÉn c¸ch vÏ lªn b¶ng để HS quan sát: - VÏ h×nh chÝnh tríc cho râ néi dung - Vẽ các hình phu sau bài vẽ thêm sinh động - VÏ mµu: + VÏ mµu t¬i s¸ng, cã mµu ®Ëm, mµu nh¹t + Nªn vÏ kÝn h×nh vµ nÒn * Cho HS xem mét sè bµi vÏ các bạn năm trớc để rút kinh nghiÖm lµm bµi Hoạt động 3: Thực hành * Yªu cÇu HS lµm bµi vµo phÇn giÊy Vë TËp vÏ 2, TG 1p Hoạt động học sinh 5p + Quan s¸t mét sè tranh, ¶nh 5p + Tìm chọn nôi dung để vẽ tranh + Quan s¸t c¸ch vÏ + Xem mét sè bµi vÏ cña c¸c bạn năm trớc để rút kinh nghiÖm lµm bµi 20p + Lµm bµi vµo phÇn giÊy Vë TËp vÏ 2, bµi 19 (40) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh bµi 19 * Quan s¸t líp vµ gîi ý HS vÏ, tËp trung vµo: - T×m chän néi dung ; - VÏ thªm h×nh g× cho râ néi dung h¬n; - C¸ch vÏ mµu Hoạt động 4: Nhận xét, 3p đánh giá * Chän vµ giíi thiÖu mét sè + NhËn xÐt mét sè bµi vÏ: bài vẽ đã hoàn thành, gợi ý HS nhËn xÐt vÒ : - Nội dung (rõ hay cha rõ đề tµi) ? - Hình vẽ có thể đợc các + HS trả lời hoạt động không ? - Mµu s¾c cña tranh ? * Tãm t¾t vµ yªu cÇu HS tù xÕp lo¹i c¸c bµi vÏ theo c¶m nhËn riªng : - Bào nào đẹp ? + HS trả lời - Bài nào cha đẹp Vì ? + HS trả lời * §¸nh gi¸ mét sè bµi vÏ DÆn dß HS 1p - Hoµn thµnh bµi vÏ ë nhµ + HS laéng nghe (nÕu ë líp cha vÏ xong) - Quan s¸t c¸i tói x¸ch (h×nh d¸ng, c¸c bé phËn, mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ) IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* (41) Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 Tuần :20 Tiết:1 Bµi 20: vÏ theo mÉu vÏ c¸i tói x¸ch I môc tiªu - HS nhận biết đợc đặc điểm vài loại túi xách - BiÕt c¸ch vÏ c¸i tói x¸ch - Vẽ đợc cái túi xách theo mẫu II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Mét sè tói x¸ch cã h×nh d¸ng, trang trÝ kh¸c - Mét sè bµi vÏ c¸i tói x¸ch cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót d¹, ch× s¸p, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG * ổn định tổ chức lớp 1p Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, 5p Hoạt động học sinh (42) Hoạt động giáo viên nhËn xÐt * Giíi thiÖu mét vµi tói x¸ch, và gợi ý để HS nhận biết: - Tói x¸ch cã h×nh d¸ng kh¸c ; - Trang trÝ vµ mµu s¾c phong phó ; - C¸c bé phËn cña tói x¸ch Hoạt động 2: Cách vẽ * Treo lªn b¶ng mét c¸i tói xách vừa tầm mắt để HS quan s¸t vµ híng dÉn c¸ch vÏ: * VÏ lªn b¶ng c¸c c¸ch s¾p xÕp h×nh c¸i tói x¸ch phần giấy để HS thấy đợc xÕp nh thÕ nµo lµ hîp lý: * Vẽ lên bảng các bớc vẽ để HS nhËn c¸ch vÏ: - Ph¸c h×nh chÝnh cña c¸i tói x¸ch vµ tay x¸ch (quai x¸ch) - VÏ tay x¸ch - Vẽ nét đáy túi * Gîi ý HS c¸ch trang trÝ: - Trang trÝ kÝn mÆt tói b»ng h×nh hoa, l¸, qu¶, chim thó hoÆc phong c¶nh, - Trang trí đờng diềm - VÏ mµu tù Hoạt động 3: Thực hành * Cho HS xem mét sè bµi vÏ các bạn năm trớc để rút kinh nghiÖm lµm bµi * Yªu cÇu HS nh×n mÉu vÏ vµo phÇn giÊy bµi 20, Vë TËp vÏ * §Õn tõng bµn gîi ý HS lµm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá * Cïng HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ: - Cách vẽ hình (rõ đặc điểm, võa víi phÇn giÇy) - Cách trang trí (đẹp, màu tơi TG Hoạt động học sinh + Quan s¸t mét sè tói x¸ch 5p + Quan s¸t mÉu vÏ + Quan s¸t c¸ch vÏ trªn b¶ng 20p + Xem mét sè bµi vÏ cña c¸c bạn năm trớc để rút kinh nghiÖm lµm bµi + Nh×n mÉu vÏ vµo phÇn giÊy bµi 20, Vë TËp vÏ 3p + NhËn xÐt mét sè bµi vÏ: (43) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh s¸ng, ) * Yêu cầu HS tìm bài đẹp + Tìm bài đẹp theo ý thích theo ý thÝch * §¸nh gi¸ mét sè bµi vÏ DÆn dß HS 1p * Quan sát dáng đi, đứng, chạy, các bạn để chuẩn bị cho bµi 21 IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 Tuần :21 Tiết:1 Bµi 21: VÏ d¸ng ngêi I môc tiªu - HS tËp quan s¸t, nhËn biÕt c¸c bé phËn chÝnh cña ngêi (®Çu, m×nh, ch©n, tay) - BiÕt c¸ch vÏ d¸ng ngêi - Vẽ đợc dáng ngời II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - H×nh ¶nh c¸c d¸ng ngêi - Tranh vÏ ngêi cña HS Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót d¹, ch× s¸p, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG * ổn định tổ chức lớp 1p Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, 5p nhËn xÐt Hoạt động học sinh (44) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * Giíi thiÖu h×nh ¶nh vµ gîi ý + Quan s¸t h×nh ¶nh vµ nhËn để HS nhận xét các xÐt c¸c bé phËn: phËn chÝnh cña ngêi - §Çu ; - M×nh ; - Ch©n, tay * VÏ lªn b¶ng c¸c h×nh ¶nh + Quan s¸t trªn b¶ng để HS nhận các dáng ngời hoạt động (t các bé phËn) - Đứng nghiêm ; đứng và giơ tay, - §i : tay, ch©n thÕ nµo ? - Ch¹y : tay, ch©n, m×nh, ®Çu ? * Tóm tắt: Khi đứng, đi, ch¹y, th× c¸c bé phËn (®Çu, m×nh, ch©n, tay) Cña ngêi sÏ thay đổi để phù hợp với t hoạt động Hoạt động 2: Cách nặn 5p * VÏ ph¸c hinh lªn b¶ng : + Quan s¸t c¸ch vÏ: ®Çu, m×nh, tay, ch©n thµnh c¸c d¸ng: - §i ; - §øng ; - Ch¹y, nh¶y ; * VÏ thªm mét sè chi tiÕt phï hîp víi c¸c d¸ng cho c¸c ho¹t động cụ thể nh: - §¸ bãng ; - Nh¶y d©y ; Hoạt động 3: Thực hành 20p * Cho HS xem mét sè bµi vÏ + Xem mét sè bµi vÏ cña c¸c các bạn năm trớc để tham bạn năm trớc để tham khảo: kh¶o: * Yªu cÇu HS lµm bµi vµo + Lµm bµi vµo phÇn giÊy phÇn giÊy bµi 21, Vë bµi 21, Vë TËp vÏ TËp vÏ * Gîi ý HS : - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy ; - VÏ hoÆc h×nh ngêi, mçi h×nh mét d¸ng kh¸c ; - T¹o thµnh bè côc cho mét (45) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh đề tài nào đó (thể thao, văn nghÖ, ) Hoạt động 4: Nhận xét, 3p đánh giá * Cïng HS nhËn xÐt mét sè + NhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ: bµi vÏ vÒ: - H×nh d¸ng; - C¸ch s¾p xÕp vµ mµu s¾c * Yêu cầu HS tìm bài đẹp + Tìm bài đẹp theo ý thích theo ý thÝch * Tóm tắt, bổ sung đánh giá mét sè bµi: DÆn dß HS 1p * Xem l¹i c¸c b×a vÏ mµu vµo đờng diềm, hình vuông đã su tÇm IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* (46) Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tuần :22 Tiết:2 Bµi 22: VÏ trang trÝ Trang trí đờng diềm I môc tiªu - HS nhận biết đờng diềm và cách sử dụng đờng diềm để trang trí - Biết cách trang trí đờng diềm đơn giản - Trang trí đợc đờng diềm và vẽ màu theo ý thích II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Một số đồ vật có trang trí đờng diềm (giấy khen, đĩa, áo , kh¨n, ) - Hình minh hoạ cách vẽ đờng diềm - Một số bài đờng diềm HS Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót d¹, ch× s¸p, thíc kÎ, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp 1p Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, 5p nhËn xÐt * Giới thiệu số đồ vật có + Quan sát số đồ vật có trang trí đờng diềm và gợi ý trang trí đờng diềm cho HS quan sát, nhận xét để nhËn - Đờng diềm dùng để trang trí cho nhiều đồ vật - Trang trí đờng diềm làm cho vật thêm đẹp - Hoạ tiết dùng để trang trí đờng diềm thờng là hoa, lá, chim, thú, và đợc xếp nèi tiÕp * Gợi ý HS tìm thêm các đồ + Kể tên số đồ vật có vật có trang trí đờng diềm (ở trang trí đờng diềm khác cổ áo, tà áo, đĩa, ) (47) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh Hoạt động 2: Cách trang trí 5p * Giíi thiÖu h×nh gîi ý c¸ch + Quan s¸t h×nh gîi ý c¸ch vẽ để các em nhận cách trang trí đờng diềm trang trí đờng diềm + Có nhiều cách trang trí đờng diềm: - H×nh trßn, h×nh vu«ng ; - H×nh chiÕc l¸ ; - H×nh b«ng hoa, - Họa tiết giống đờng diÒm cÇn vÏ b»ng - Hoạ tiết đợc xếp nhắc l¹i hoÆc xen kÎ nèi tiÕp * Yêu cầu HS nói lên ý định + - HS nêu ý định trang trí vẽ đờng diềm mình đờng diềm * Tóm tắt: Muốn trang trí đờng + L¾ng nghe diềm đẹp cần kẻ hai đờng thẳng và cách (song song), sau đó chia các khoảng (ô) để vẽ ho¹ tiÕt * Chỉ cách vẽ màu đờng diÒm: - Màu đờng diềm : vẽ theo ý thÝch (cã ®Ëm cã nh¹t) - Ho¹ tiÕt gièng thêng vẽ cùng màu và cùng độ ®Ëm nh¹t - Mµu ë ho¹ tiÕt cÇn kh¸c mµu nÒn Hoạt động 3: Thực hành 20p + Xem mét sè bµi trang trÝ ®* Cho HS xem mét sè bµi êng diÒm trang trí đờng diềm để nhận biÕt: - C¸ch vÏ h×nh ; - C¸ch vÏ mµu ; - Vẻ đẹp phong phú đờng diÒm + Lµm bµi vµo phÇn giÊy * Yªu cÇu HS lµm bµi vµo bµi 22, Vë TËp vÏ phÇn giÊy bµi 22, Vë TËp vÏ * Gîi ý HS t×m c¸ch vÏ h×nh, cã thÓ: (48) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh - Vẽ hoạ tiết sau đó vẽ tiÕp (nh¾c l¹i) kÐo dµi - VÏ xen kÎ hai ho¹ tiÕt hoÆc ngîc l¹i víi * Gîi ý HS vÏ mµu: - VÏ mµu theo ý thÝch - Vẽ màu đều, không ngoài h×nh vÏ Hoạt động 4: Nhận xét, 3p đánh giá + NhËn xÐt mét sè bµi vÏ * Gîi ý HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ : - VÏ h×nh ; - VÏ mµu + Tự xếp loạ bài đẹp theo ý * Yªu cÇu HS tù xÕp lo¹ bµi thÝch đẹp theo ý thích * §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS 1p * Su tÇm tranh ¶nh vÒ mÑ vµ c« gi¸o IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* Thø ngµy th¸ng Tuần :23 Tiết:2 Bµi 23: VÏ tranh n¨m 2010 (49) ÑÒ tµi mÑ hoÆc c« gi¸o I môc tiªu - HS nhận hiểu đợc nội dung đề tài mẹ cô giáo - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ dîc tranh vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o - Thªm yªu quý mÑ vµ c« gi¸o II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Mét sè tranh, ¶nh vÒ mÑ vµ c« gi¸o (tranh ch©n dung, tranh sinh ho¹t, ) - H×nh minh ho¹ c¸ch vÏ tranh - Tranh vÏ vÒ mÑ vµ c« gi¸o cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài * Gîi ý HS kÓ vÒ mÑ vµ c« gi¸o: * Cho HS xem tranh, ¶nh vµ gîi ý, dÉn d¾t c¸c em tiÕp cËn nội dung đề tài qua các câu hái: - Nh÷ng bøc tranh nµy vÏ vÒ néi dung g× ? - H×nh ¶nh chÝnh tranh lµ ? - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? * NhÊn m¹nh: MÑ vµ c« gi¸o lµ nh÷ng ngêi th©n rÊt gÇn gòi v¬i chóng ta Em h·y nhí lại hình ảnh mẹ và cô giáo để vẽ tranh đẹp Hoạt động 2: Cách vẽ tranh * Nêu yêu cầu để HS nhận biết, muốn vẽ đợc tranh đẹp mẹ và cô giáo, các em cÇn lu ý; TG 1p Hoạt động học sinh 5p + KÓ vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o + Quan s¸t tranh, ¶nh + L¾ng nghe 5p + L¾ng nghe (50) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh - Nhí l¹i h×nh ¶nh mÑ, c« + Nhí l¹i c¸c h×nh ¶nh vÒ mÑ giáo với các đặc điểm : hoÆc c« gi¸o khu«n mÆt, mµu da, tãc, ; mµu s¾c, kiÓu d¸ng quÇn ¸o mµ mÑ hoÆc c« gi¸o thêng mÆc, - Nhí l¹i nh÷ng c«ng viÖc mÑ + Nhí l¹i c¸c c«ng viÖc mµ và cô giáo thờng làm (đọc mÑ hoÆc c« gi¸o thêng lµm s¸ch, tíi rau, bÕ em bÐ, cho gà ăn, ) để có thể vẽ tranh - Tranh vÏ h×nh ¶nh mÑ hoÆc c« gi¸o lµ chÝnh, cßn c¸c hình ảnh khác vẽ thêm để tranh đẹp và sinh động - Chọn màu theo ý thích để vÏ Nªn vÏ kÝn tranh, cã mµu ®Ëm, mµu nh¹t * Vẽ lên bảng các bớc vẽ để HS nắm đợc cách vẽ tranh * Cho HS xem mét sè tranh + Xem số tranh vẽ đề vẽ đề tài mẹ và cô giáo để tài mẹ và cô giáo để các em c¸c em tham kh¶o tham kh¶o Hoạt động 3: Thực hành 20p * Yªu cÇu HS lµm bµi vµo + Lµm bµi vµo phÇn giÊy phÇn giÊy bµi 23, Vë bµi 23, Vë TËp vÏ TËp vÏ * Gióp HS t×m c¸ch thÓ hiÖn: - Vẽ chân dung cần mô tả đợc đặc điểm chính, (khu«n mÆt, tãc, m¾t, mòi, miÖng, ) - VÏ mÑ ®ang lµm c«ng viÖc nào đó thì phải chọn hình ảnh chÝnh vµ c¸c h×nh ¶nh phô - Nh¾c HS vÏ cho c©n đối, tránh vẽ to quá nhỏ qu¸ Hoạt động 4: Nhận xét, 3p đánh giá * Cïng HS nhËn xÐt mét sè + NhËn xÐt mét sè bµi vÏ bµi vÏ vÒ: - Nội dung đề tài (51) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh - H×nh vÏ - Mµu s¾c * Yêu cầu HS tìm bài đẹp + - tìm bài đẹp theo ý theo ý thÝch thÝch * §¸nh gi¸ mét sè bµi vÏ DÆn dß HS 1p - Hoµn thµnh bµi vÏ (nÕu ë líp cha xong) - Quan s¸t c¸c vËt quen thuéc IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tuần :24 Tiết:1 Bµi 24: VÏ theo mÉu vÏ vËt I môc tiªu - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm số vật quen thuéc - BiÕt c¸ch vÏ vËt (52) - Vẽ đợc vật theo ý thích II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Mét sè tranh, ¶nh vËt (con voi, tr©u, mÌo, thá, ) - Tranh vÏ vËt cña c¸c ho¹ sÜ - Bµi vÏ c¸c vËt cña HS Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhËn xÐt * Yªu cÇu HS kÓ tªn mét sè vËt quen thuéc (con mÌo, chã, gµ, ) * Giíi thiÖu h×nh ¶nh mét sè vËt vµ gîi ý HS nhËn biÕt: - Tªn vËt - C¸c bé phËn chÝnh (®Çu, m×nh, ch©n, ) cña vËt * Gợi ý để HS nhận đặc ®iÓm cña mét sè vËt (h×nh d¸ng, mµu s¾c) - Con tr©u: th©n dµi, ®Çu cã sõng, ; - Con voi: th©n to, ®Çu cã vßi, ; - Con thá: th©n nhá, tµi dµi, ; Hoạt động 2: Cách vẽ * VÏ lªn b¶ng c¸ch vÏ vật để HS nhận cách vẽ: - VÏ bé phËn lín tríc, bé phËn nhá sau ; - Vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặc ®iÓm cña vËt * VÏ lªn b¶ng mét vµi h×nh vËt cho HS quan s¸t TG 1p Hoạt động học sinh 5p + KÓ tªn mét sè vËt quen thuéc + Quan s¸t h×nh ¶nh c¸c vËt + L¾ng nghe 5p + Quan s¸t c¸ch vÏ + Quan s¸t (53) Hoạt động giáo viên Hoạt động 3: Thực hành * Cho HS xem mét sè bµi vÏ vật thiếu nhi để tham kh¶o * Yªu cÇu HS lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 24, Vë TËp vÏ * Gîi ý HS : - Chọn vật định vẽ ; - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy ; - VÏ c¸c bé phËn lín ; - VÏ c¸c bé phËn kh¸c Chó ý đặc điểm và dáng vËt - VÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá * Gîi ý HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ : - H×nh vÏ võa víi phÇn giÊy - §Æc ®iÓm cña vËt - Màu sắc đẹp * Yêu cầu HS tìm bài đẹp theo ý thÝch * §¸nh gi¸ mét sè bµi vÏ DÆn dß HS - Quan s¸t c¸c vËt (h×nh dáng, đặc điểm, màu sắc) - Su tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c vËt TG 20p Hoạt động học sinh + Xem mét sè bµi vÏ vËt thiếu nhi để tham khảo + Lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 24, Vë TËp vÏ 3p + NhËn xÐt mét sè bµi vÏ + Tìm bài đẹp theo ý thích 1p Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tuần :25 Tiết:2 Bµi 25: vÏ trang trÝ TËp vÏ ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn I môc tiªu - HS nhận biết đợc hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn - BiÕt c¸ch vÏ ho¹ tiÕt - Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích (54) II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn vÏ to - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc - Mét sè ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp 1p Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, 5p nhËn xÐt * Giíi thiÖu mét sè ho¹ tiÕt + Quan s¸t mét sè ho¹ tiÕt vµ gîi ý HS nhËn biÕt: d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn - Hoạ tiết là hình vẽ để trang trí (ở địa, bát ; áo, túi, ) - Ho¹ tiÕt trang trÝ rÊt phong phó vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c: + Ho¹ tiÕt d¹ng h×nh tam gi¸c ; + Ho¹ tiÕt d¹ng h×nh bÇu dôc ; + Ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng ; + Ho¹ tiÕt d¹ng h×nh trßn , * Gợi ý để HS nhận xét hoạ + NhËn xÐt ho¹ tiÕt d¹ng h×nh tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh vu«ng, h×nh trßn trßn (ë D §DH) Hái : c¸c ho¹ tiÕt gièng + C¸c ho¹ tiÕt gièng vÏ vÏ mµu nh thÕ nµo ? mµu gièng + Cã thÓ vÏ mµu xen kÎ ë mét ho¹ tiÕt Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ 5p tiÕt * Híng dÉn c¸ch vÏ: - Kẻ các đờng trục chia hình nhiều phần để vẽ hoạ tiết cho - Có thể vẽ đợc nhiều hoạ tiết kh¸c ë h×nh vu«ng, h×nh trßn (55) Hoạt động giáo viên * VÏ lªn b¶ng mét sè ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn để HS suy nghĩ vẽ theo ý m×nh * Híng dÉn vÏ mµu: - C¸c h×nh gièng vÏ cùng màu và cùng độ ®Ëm nh¹t ; - Cã thÓ vÏ hai mµu xem kÎ ë mét ho¹ tiÕt * Cho HS xem mét sè bµi vÏ ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, hình tròn để HS tham khảo Hoạt động 3: Thực hành * Nªu yªu cÇu cña bµi tËp: - VÏ ho¹ tiÕt dµng h×nh trßn vµo c¸i tói vµ vÏ mµu theo ý thÝch Chó ý vÏ mµu cña c¸i tói, quai x¸ch hoÆc d©y ®eo ; - VÏ ho¹ tiÕt vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu theo ý thÝch ; * Gióp HS : - T×m ho¹ tiÕt ; - C¸ch vÏ (nh×n trôc vÏ cho đều) ; - VÏ mµu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá * Gîi ý HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ: - C¸ch vÏ ho¹ tiÕt - Cách vẽ màu (đẹp, không bị lÉn, ) * Yêu cầu HS tìm bài đẹp theo ý thÝch DÆn dß HS - Lµm bµi ë nhµ ; - T×m xem thªm c¸c ho¹ tiÕt kh¸c ; - Quan s¸t c¸c vËt nu«i ë nhµ TG Hoạt động học sinh + Quan s¸t mét sè ho¹ tiÕt + Xem mét sè bµi vÏ ho¹ tiÕt d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn để HS tham khảo 20p + L¾ng nghe + Lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 25, Vë TËp vÏ 3p + NhËn xÐt mét sè bµi vÏ Tìm bài đẹp theo ý thích 1p IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… (56) …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Tuần :26 Tiết:2 Bµi 26: vÏ tranh đề tài vật (vật nuôi) I môc tiªu - HS nhận biết đặc điểm và hình dáng các vật nuôi quen thuéc - BiÕt c¸ch vÏ vËt - Vẽ đợc vật theo ý thích II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Tranh, ¶nh mét sè vËt quen thuéc - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ (57) III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài * Giíi thiÖu tranh, ¶nh mét sè vËt quen thuéc vµ gîi ý HS nhËn biÕt: - Tªn vËt ; - H×nh d¸ng vµ c¸c bé phËn chÝnh cña vËt ; - §Æc ®iÓm vµ mµu s¾c * Cho HS t×m thªm mét vµi vËt quen biÕt: meo, h¬ui, bß, Hoạt động 2: Cách vẽ * VÏ lªn b¶ng c¸c bíc vÏ vật để HS quan sát: - VÏ c¸c bé phËn lín cña vËt tríc: m×nh, ®Çu ; - VÏ c¸c bé phËn nhá sau : ch©n, ®u«i, tai, ; - VÏ vËt ë c¸c d¸ng kh¸c : ®i, ch¹y ; - VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh kh¸c (nhµ, c©y, nói, s«ng, ) cho tranh sinh động - VÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 3: Thực hành * Cho HS xem mét sè bµi vÏ các bạn năm trớc để tham kh¶o: * Yªu cÇu HS lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 26, Vë TËp vÏ * Gîi ý HS : - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy ; - T×m d¸ng kh¸c cña vËt ; - Tìm đợc đặc điểm vật ; - VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh kh¸c cho bè côc chÆt chÏ, tranh sinh TG 1p Hoạt động học sinh 5p + Quan s¸t tranh, ¶nh mét sè vËt: + KÓ tªn mét sè vËt quen thuéc 5p + Quan s¸t c¸ch vÏ trªn b¶ng: 23p + Xem mét sè bµi vÏ cña các bạn năm trớc để tham kh¶o: + Lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 26, Vë TËp vÏ (58) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh động Hoạt động 4: Nhận xét, đánh 3p gi¸ * Híng dÉn HS nhËn xÐt mét + NhËn xÐt mét sè bµi vÏ số bài vẽ đã hoàn thành về: - H×nh vÏ (võa víi phÇn giÊy); - D¸ng vËt (thÓ hiÖn ho¹t động đi, đứng, chạy, ) ; - C¸c h×nh ¶nh phô * Yêu cầu HS tìm bài đẹp + Tìm bài đẹp theo ý theo ý thÝch thÝch * §¸nh gi¸ mét sè bµi vÏ DÆn dß HS 1p - Quan s¸t c¸c vËt (chó ý đến đặc điểm và các dáng hoạt động chúng) - Su tÇm tranh, ¶nh c¸c vËt d¸n vµo giÊy A4 - Quan s¸t c¸c lo¹i cÆp s¸ch cña HS (chuÈn bÞ cho bµi 27) Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 Tuần :27 Tiết:2 Bµi 27: vÏ theo mÉu VÏ cÆp s¸ch häc sinh I môc tiªu - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm cái cặp - Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cặp sách - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Mét vµi cÆp s¸ch cã h×nh d¸ng vµ trang trÝ kh¸c - Mét sè bµi vÏ c¸i cÆp s¸ch cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu (59) Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xÐt * Giíi thiÖu mét vµi cÆp s¸ch vµ gîi ý HS nhËn biÕt: - Cã nhiÒu lo¹i cÆp s¸ch, mçi lo¹i cã h×nh d¸ng kh¸c (h×nh ch÷ nhËt n»m, h×nh ch÷ nhật đứng, ) - C¸c bé phËn cña cÆp s¸ch cã : th©n, n¾p, quai, d©y ®eo, - Trang trÝ kh¸c vÒ ho¹ tiÕt, mµu s¾c Ho¹ tiÕt cã thÓ lµ : hoa, l¸, vËt, * Cho HS chän c¸i cÆp mµ m×nh thích để vẽ Hoạt động : Cách vẽ * Giíi thiÖu mÉu vµ vÏ trªn b¶ng c¸ch vÏ theo c¸c bíc: - VÏ h×nh c¸i cÆp (chiÒu dµi, chiÒu cao) cho võa víi phÇn giÊy (kh«ng to hay nhá qu¸) - T×m phÇn n¾p, quai, - VÏ nÐt chi tiÕt cho gièng mÉu c¸i cÆp mÉu - VÏ ho¹ tiÕt trang trÝ vµ vÏ mµu theo ý thÝch * Cho HS xem mét sè bµi vÏ c¸i cÆp s¸ch cña c¸c b¹n n¨m trớc để tham khảo: Hoạt động 3: Thực hành * Yªu cÇu HS lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 27, Vë TËp vÏ * Híng dÉn HS : c¶ líp vÏ mét mÉu - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy ; - C¸ch trang trÝ, TG 1p Hoạt động học sinh 5p + Quan s¸t mét sè cÆp s¸ch vµ nhËn xÐt : + Cchän c¸i cÆp mµ m×nh thích để vẽ 5p + Quan s¸t + Xem mét sè bµi vÏ c¸i cÆp s¸ch cña c¸c b¹n n¨m tríc để tham khảo: 23p + Lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 27, Vë TËp vÏ (60) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh Hoạt động 4: Nhận xét, đánh 3p gi¸ * Cïng HS chän mét sè bµi vµ + NhËn xÐt mét sè bµi híng dÉn c¸c em nhËn xÐt vÒ: - H×nh d¸ng c¸i cÆp ; - C¸ch trang trÝ (®a d¹ng vÒ ho¹ tiÕt, mµu s¾c) * Yêu cầu HS tìm bài đẹp + Tìm bài đẹp theo ý theo ý thÝch thÝch * §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS 1p * Hoµn thµnh phÇn trang trÝ (víi mét sè HS cha vÏ xong) IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 Tuần :28 Tiết:2 Bµi 28: vÏ trang trÝ vÏ thªm h×nh vµo h×nh cã s½n (vÏ gµ) vµ vÏ mµu I môc tiªu - HS vẽ thêm đợc hình thích hợp vào hình có sẵn - VÏ mµu theo ý thÝch - Yªu mÕn c¸c vËt nu«i nhµ II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i gµ - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp TG 1p Hoạt động học sinh (61) Hoạt động giáo viên Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xÐt * Cho HS xem tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i gµ vµ nhËn biÕt vÒ: - H×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña c¸c lo¹i gµ * Híng dÉn HS xem h×nh bài 28, Vở Tập vẽ và gợi ý để c¸c nhËn biÕt: - Trong bài đã có hình gì ? - Bµi vÏ cã thÓ vÏ thªm h×nh n÷a kh«ng ? * Gîi ý HS : - Tìm thêm hình ảnh để vẽ thêm cho tranh sinh động (con gµ m¸i, c©y, cá, ) - Nhí l¹i vµ tëng tîng mµu s¾c gµ vµ c¸c h×nh ¶nh kh¸c Hoạt động 2: Cách vẽ thêm h×nh, vÏ mµu * Híng dÉn c¸ch vÏ h×nh, vÏ mµu: - Tìm hình định vẽ (con gà, c©y, nhµ, ) - §Æt h×nh vÏ thªm vµo vÞ trÝ thÝch hîp tranh - Cã thÓ dïng mµu kh¸c để vẽ cho tranh sinh động - Nªn vÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t - Màu : nên vẽ nhạt để tranh cã kh«ng gian * Cho HS xem mét sè bµi vÏ các bạn năm trớc để tham kh¶o Hoạt động 3: Thực hành * Yªu cÇu HS vÏ thªm h×nh vµ TG Hoạt động học sinh 5p + Xem tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i gµvµ nhËn biÕt vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña c¸c lo¹i gµ + Xem h×nh bµi 28, Vë TËp vÏ + H×nh gµ trèng + Có thể vẽ thêm hình để thµnh mét bøc tranh + L¾ng nghe 5p + L¾ng nghe + Xem mét sè bµi vÏ cña các bạn năm trớc để tham kh¶o 23p + VÏ thªm h×nh vµ vÏ mµu (62) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh vÏ mµu vµo h×nh vÏ bµi vµo h×nh vÏ bµi 28, 28, Vë TËp vÏ Vë TËp vÏ * Gîi ý HS : - VÏ thªm c¸c h×nh - C¸ch dïng mµu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh 3p gi¸ * Híng dÉn HS nhËn xÐt mét + NhËn xÐt mét sè bµi vÏ sè bµi vÏ vÒ: - H×nh vÏ thªm - Mµu s¾c tranh - Nh÷ng bµi nµy cã g× kh¸c * Yêu cầu HS tìm bài đẹp + Tìm bài đẹp theo ý theo ý thÝch thÝch DÆn dß HS 1p * Su tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c vËt Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tuần :29 Tiết:2 Bµi 29: vÏ vËt I môc tiªu - HS nhËn biÕt h×nh d¸ng vËt - Vẽ đợc vật theo trí tởng tợng - Yªu mÕn c¸c vËt nu«i nhµ II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Tranh, ¶nh vÒ c¸c vËt - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập TG 1p Hoạt động học sinh (63) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhận 5p xÐt - Giíi thiÖu tranh, ¶nh vËt + Quan s¸t tranh, ¶nh để SH quan sát và đặt câu hỏi để HS tìm hiểu nội dung bài häc: - §©y lµ g× ? + Nªu tªn cña vËt; - H×nh d¸ng ,c¸c bé phËn cña + H×nh d¸ng gµ kh«ng to vËt nh thÕ nµo ? lắm, gà trống có cái mào đỏ, cæ cao, l«ng ®u«i dµi vµ nhiÒu mµu, cã hai ch©n, - Em nhËn tr©u, gµ, + Con ch©u cã c¸i sõng dµi mèo dựa vào đặc cong vµ to, ®iÓm g× ? - H×nh d¸ng cña vËt + Đi, đứng, chạy, nhảy, hoạt động nh nào ? thay đổi nh thÕ nµo ? - Ngoµi nh÷ng h×nh ¶nh vËt + KÓ tªn mét sè vËt vµ đã xem: yêu cầu HS kể tên miªu t¶ chóng sè vËt mµ em biÕt vµ miªu tả hình dáng, đặc điểm chính cña chóng - Em thÝch vËt nµo nhÊt ? + Nªu lªn vËt m×nh thÝch - Sau HS tr¶ lêi GV gîi ý cho các em đặc điểm bật vật để các em vÏ: Hoạt động 2: Cách vẽ vật 5p * VÏ lªn b¶ng c¸c bíc vÏ + Chó ý quan s¸t; vật để HS quan sát: + VÏ c¸c bé phËn chÝnh cña vËt (th©n, ®Çu) + VÏ c¸c bé phËn kh¸c (ch©n, tai, ®u«i) + VÏ mµu theo ý thÝch 20p Hoạt động 3: Thực hành - Tríc lµm bµi cho HS + Quan mét sè bµi vÏ quan mét bµi vÏ vËt cña vật các bạn năm trớc để các bạn năm trớc để rút kinh rót kinh nghiÖm vÏ: (64) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh nghiÖm vÏ: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo phÇn + Lµm bµi vµo phÇn giÊy giÊy bµi 29, Vë TËp vÏ bµi 29, Vë TËp vÏ - Nh¾c HS + Chän vËt quen thuộcvà yêu thích để vẽ - Gîi ý HS + Chọn vật có hình dáng đơn giản để vẽ + Cã thÓ vÏ mét hoÆc nhiÒu råi s¾p xÕp thµnh bè côc Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3p - Gíi ý HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ : + Hình dáng chung (rõ đặc điểm, đẹp); + C¸c bé phËn, chi tiÕt (hîp lÝ, sinh động); + Mµu s¾c (hµi hoµ, vui t¬i, ) - Yªu cÇu HS xÕp lo¹i mét sè + XÕp lo¹i mét sè bµi theo bµi theo c¶m nh©n riªng c¶m nh©n riªng - Tãm t¾t vµ khen ngîi mét sè bài vẽ đẹp DÆn dß HS - Su tầm tranh, ảnh để tài m«i trêng IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* (65) Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Tuần :30 Tiết:2 Bµi 30: vÏ tranh đề tài vệ sinh môi trờng I môc tiªu - HS hiÓu vÒ vÖ sinh m«i trêng - BiÕt c¸ch vÏ tranh - Vẽ đợc tranh đề tài Vệ sinh môi trờng II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Tranh, ¶nh vÒ vÖ sinh m«i trêng - Tranh HS đề tài Vệ sinh môi trờng và Tranh phong cảnh Häc sinh - Vë TËp vÏ - Tranh,¶nh phong c¶nh - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp 1p Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Tìm, chọn nội 5p dung đề tài * Giíi thiÖu tranh, ¶nh phong + Quan s¸t tranh, ¶nh c¶nh vµ gîi ý HS nhËn biÕt: - Vẻ đẹp môi trờng xung quanh - Sù cÇn thiÕt ph¶i gi÷ g×n vÖ sinh môi trờng xanh - đẹp (66) Hoạt động giáo viên * Đặt câu hỏi để HS thấy công việc phải làm môi trờng xanh - đẹp nh - Lao động vệ sinh trờng, nhà, đờng làng ngõ xóm, ; - Trång c©y xanh ; - Nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy định Hoạt động 2: Cách vẽ tranh * Gîi ý cho HS vÏ theo mét sè néi sung nh: - C¶nh lµm vÖ sinh ë s©n trêng vµ n¬i c«ng céng, ; - T×m h×nh ¶nh cho c¸c näi dung * Gîi ý c¸ch vÏ tranh: - VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc (cã thÓ vÏ to, vÏ ë gi÷a tranh) ; - VÏ h×nh ¶nh phô sau cho râ néi dung tranh ; - VÏ mµu t¬i, s¸ng Hoạt động 3: Thực hành * Cho HS xem mét sè tranh vÒ đề tài Vệ sinh môi trờng các năm trớc để tham khảo * Yªu cÇu HS lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 30, Vë TËp vÏ * Gîi ý HS : - C¸ch t×m, chän néi dung - VÏ h×nh chÝnh, h×nh phô cho râ néi dung tranh - C¸ch t×m vµ vÏ mµu (mµu cã ®Ëm, cã nh¹t) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gi¸ * Híng dÉn HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ: - Nội dung tranh : Vẽ hoạt động TG Hoạt động học sinh + Tr¶ lêi c©u hái 5p + L¾ng nghe + L¾ng nghe 23p + Xem số tranh đề tµi VÖ sinh m«i trêng cña các năm trớc để tham khảo + Lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 30, Vë TËp vÏ 3p + NhËn xÐt mét sè bµi vÏ (67) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh nµo ? - Nh÷ng h×nh ¶nh tranh - Mµu s¾c tranh * Yêu cầu HS tìm bài đẹp + Tìm bài đẹp theo ý theo ý thÝch thÝch * §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi (nÕu cha xong) - Su tÇm tranh phong c¶nh - Xem l¹i bµi VÏ trang trÝ (bµi 14) IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 (68) Tuần :31 Tiết:2 Bµi 31: vÏ trang trÝ Trang trÝ h×nh vu«ng I môc tiªu - HS biết đợccách trang trí hình vuông đơn giản - Trang trí đợc hình vuông và vẽ màu theo ý thích - Bớc đầu cảm nhận vẻ đẹp cân đối trang trí hình vu«ng II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng - H×nh vÏ mét sè ho¹ tiÕt Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, thíc kÎ, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhận 5p xÐt * Gợi ý để HS tìm các đồ vật + Kể tên số đồ vật dạng d¹ng h×nh vu«ng cã trang trÝ h×nh vu«ng cã trang trÝ (viªn g¹ch l¸t nÒn, c¸i kh¨n, tÊm th¶m, ) * Giíi thiÖu mét sè h×nh vu«ng + Quan s¸t mét sè h×nh cã trang trÝ vµ gîi ý HS nhËn vu«ng cã trang trÝ vµ nhËn xÐt: xÐt - Hình vuông đợc trang trí + Ho¹ tiÕt lµ hoa, l¸, c¸c ho¹ tiÕt g× ? vËt, h×hn vu«ng, tam gi¸c, - Các hoạ tiết đợc xếp nh + Sắp xếp đối xứng thÕ nµo ? - Ho¹ tiÕt chÝnh, phô thêng vÏ + Ho¹ tiÕt chÝnh (to) thêng nh thÕ nµo, ë ®©u ? ë gi÷a, ho¹ tiÕt nhá (phô) ë gãc vµ xung quanh - Mµu s¾c c¸c bµi trang + §¬n gi¶n, Ýt mµu, ho¹ tiÕt trÝ nh thÕ nµo ? gièng nhau, vÏ cïng mét (69) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động 2: Cách trang trí 5p * Đặt câu hỏi để HS trả lời: - Khi trang trÝ h×nh vu«ng em sÏ chän ho¹ tiÕt g× ? - Khi đã có hoạ tiết, cần phải s¾p xÕp nh thÕ nµo ? * Tãm t¾t: Trang trÝ h×nh vu«ng cÇn lu ý: - Chän ho¹ tiÕt thÝch hîp (d¹ng h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn, ) - Chia h×nh vu«ng thµnh c¸c phÇn b»ng ; - VÏ ho¹ tiÕt chÝnh vµo gi÷a h×nh vu«ng ; - VÏ ho¹ tiÕt phô bèn gãc hoÆc xung quanh; - Hoạ tiết giống cần vẽ ; - VÏ mµu ho¹ tiÕt vµ vÏ nÒn Hoạt động 3: Thực hành 23p * Cho HS xem mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng cña c¸c b¹n n¨m trớc để tham khảo: * Yªu cÇu HS lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 31, Vë TËp vÏ * Gîi ý HS: - KÎ trôc, chän ho¹ tiÕt, s¾p xÕp ho¹ tiÕt vµo h×nh vu«ng cho cân đối - Ho¹ tiÕt gièng cÇn vÏ - VÏ mµu gän, kh«ng ngoµi h×nh vÏ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh 3p gi¸ * Híng dÉn HS nhËn xÐt mét sè Hoạt động học sinh mµu + Hoa, l¸, vËt, + Sắp xếp các hoạ tiết đối xøng qua trôc + L¾ng nghe + Xem mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng cña c¸c b¹n năm trớc để tham khảo: + Lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 31, Vë TËp vÏ + NhËn xÐt mét sè bµi vÏ (70) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh bµi vÏ vÒ: - Cách vẽ hoạ tiết (cân đối, đẹp) - Cách vẽ màu (đẹp, có đậm, có nh¹t) * Yêu cầu HS tìm bài đẹp theo + Tìm bài đẹp theo ý thích ý thÝch * §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS - VÒ nhµ tù trang trÝ h×nh vu«ng theo ý thÝch - Su tÇm tranh ¶nh vÒ tîng IV Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ********************************************* Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Tuần :31 Tiết:2 Bµi 33: Vẽ Theo Mẫu VÏ C¸i B×nh Đùng Níc (VÏ h×nh) I môc tiªu - Học sinh nhận biết đợc hình dáng, màu sắc bình đựng nớc - TËp quan s¸t, so s¸nh tØ kÖ cña b×nh - Vẽ đợc cái bình đựng nớc II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn (71) - Cái bình đựng nớc - Mét sè bµi vÏ cña HS n¨m tríc Häc sinh - Vë TËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp 1p Kiểm tra đồ dùng học tập * Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhận 3p xÐt * Giới thiệu mẫu và gợi ý để HS + Quan s¸t mÉu nhËn biÕt: - Có nhiều loại bình đựng nớc kh¸c - Bình đựng nớc gồm có nắp, miệng, thân, đáy và tay cầm * Yªu cÇu HS nh×n c¸i b×nh + Quan sát, tìm đặc điểm đựng nớc từ nhiều hớng khác cña mÉu để các em thấy hình dáng nó có thay đổi, không gièng (cã chç kh«ng thÊy tay cÇm hoÆc chØ thÊy mét phÇn) (72) Hoạt động giáo viên Hoạt động 2: Cách vẽ * Vẽ phác hình bình đựng nớc cã kÝch thíc kh¸c lªn bảng và đặt câu hỏi : Hình vẽ nào đúng (sai) so với mẫu cái bình đựng nớc * Nh¾c HS c¸ch bè côc: VÏ c¸i b×nh kh«ng to, nhá hay lÖch qu¸ so víi phÇn giÊy Vë TËp vÏ * Híng dÉn c¸ch vÏ: - Quan s¸t mÉu vµ íc lîng chiÒu ngang vµ chiÒu cao cña cái bình để vẽ khung hình và vÏ trôc - Sau đó tìm vị trí các phận (nắp, quai, miệng, thân, đáy, tai cầm) và đánh dấu vào khung h×nh - VÏ h×nh toµn bé b»ng nÐt th¼ng mê - Nhìn mẫu vẽ cho đúng cái bình đựng nớc Hoạt động 3: Thực hành * Yªu cÇu HS - Vẽ đợc cái bình đựng nớc gần gièng mÉu vµ võa víi phÇn giấy quy định - Sau hoµn thµnh bµi vÏ HS tự trang trí theo cho bình đựng níc ý thÝch * Gîi ý HS - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy quy định ; - T×m tØ lÖ c¸c bé phËn Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gi¸ * Híng dÉn HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ: TG 4’ Hoạt động học sinh + Quan s¸t h×nh vµ t×m hình nào đúng so với mẫu + L¾ng nghe 23’ + Lµm bµi vµo phÇn giÊy bµi 33, Vë TËp vÏ 3’ + NhËn xÐt mét sè bµi (73) Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh - Hình vẽ (rõ đặc điểm, vừa với phÇn giÊy) - C¸ch trang trÝ * Yêu cầu HS tìm bài đẹp + Tìm bài đẹp theo ý theo ý thÝch thÝch * §¸nh gi¸ mét sè bµi DÆn dß HS 1’ - Quan s¸t phong c¶nh n¬i em (nhà, cây, đờng sá, ao, hồ, ) (74)