[r]
(1)GIÁO ÁN TẬP ĐỌC BAØI : CĨ CHÍ THÌ NÊN Ngày dạy: 14/ 11/ 2012 GV : Hồ Ngọc Phương I/
MỤC T IÊU :
- Biết đọc câu tục ngữ với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi
- Hiểu lời khuyên qua câu tục ngữ: Cần có ý chí, giữ vững mục tiêu chọn, khơng nản lịng gặp khó khăn ( trả lời câu hỏi SGK)
II/ §å dïng d¹y häc:
- Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy Hot ng hc
A/ KTBC: Ông Trạng thả diều
Gọi hs lên bảng đọc kết hợp TLCH: + Vì bè Hiền đợc gọi "ễng Trng th diu"
+ Nêu nội dung bài? Nhận xét, chấm điểm B/ Dạy-học mới:
1) Giới thiệu bài: Tiết tập đọc hôm nay, em đợc biết câu tục ngữ khuyên ngời rèn luyện ý chí Tiết học cịn giúp em biết đợc cách diễn đạt câu tục ngữ có đặc sắc
2) HD luyện đọc tìm hiểu bài: a) Luyện đọc:
- Gọi hs nối tiếp đọc câu tục ngữ + Sửa lỗi phát âm cho hs
- Gọi hs c bi lt
- Giảng từ ngữ : nên, hành, lận, keo, cả, rÃ
- Gọi hs đọc lợt
- Y/c hs luyện đọc theo cặp - hs đọc
- GV đọc diễn cảm toàn với giọng đọc rõ ràng, nhẹ nhàng thể lời khuyên tỡnh
b) Tìm hiểu bài:
- Gi hs đọc câu hỏi 1
- Các em đọc thầm tồn bài, thảo luận nhóm để hồn thành y/c (phát phiếu cho nhóm), em cần viết dòng câu tục ngữ có dịng - Gọi đại diện nhóm lên dán kết trình bày
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Kết luận lời giải
- Gọi hs đọc câu hỏi 2
- Các em đọc lớt toàn để TLCH:
- hs lần lợt lên bảng đọc (mỗi hs đọc đoạn)
+ Vì Hiền đỗ Trạng nguyên tuổi 13, bé ham thích chơi diều
+ Ca ngợi bé Nguyễn Hiền thơng minh, có ý chí vợt khó nên đỗ Trạng nguyên tuổi 13
- L¾ng nghe
- hs đọc nối tiếp câu tục ngữ + HS luyện phát âm: lận tròn vành, chạch, rùa
- hs đọc to trớc lớp - HS đọc phần giải - hs đọc
- Luyện đọc nhóm đơi - hs đọc - Lắng nghe
- hs đọc câu hỏi - Thảo luận nhóm
- Dán phiếu, cử đại diện trình bày - Nhận xét, bổ sung
- hs đọc to trớc lớp
(2)Cách diễn đạt câu tục ngữ có đặc điểm khiến ngời đọc dễ nhớ, dễ hiểu? Kết luận: Cách diễn đạt câu tục ngữ dễ nhớ, dễ hiểu vì:
+ Ngắn gọn: câu
+ Có vần, có nhịp cân đối cụ thể
+ Có hình ảnh
- Gi hs c cõu hỏi 3
- Theo em, hs ph¶i rÌn lun ý chí gì? Lấy ví dụ biểu hs ý chí?
c) Đọc diễn cảm HTL:
- Treo bng ph HD hs đọc luyện đọc diễn cảm tồn (có vần, có nhịp)
- Gọi vài hs đọc
- Y/c hs luyÖn HTL nhãm
- Tổ chức cho hs đọc thuộc lòng câu theo hình thức truyền điện
- Tổ chức cho hs thi đọc - Nhận xét, tuyên dơng
C Củng cố, dặn dò:
- Các câu tục ngữ muốn nói với điều gì?
- Về nhà HTL câu tục ngữ
- Bài sau: "Vua tàu thuỷ" Bạch Thái Bởi NhËn xÐt tiÕt häc
- L¾ng nghe
+ Có cơng mài sắt , /có ngày nên kim + Ai i ó quyt thỡ hnh/
ĐÃ đan lận tròn vành thôi! + Thua keo này,/ bày keo khác + Ngời có chí nên/
Nhà có vững + HÃy lo bền chí câu cua/
Dù câu chạch, cầu rùa mặc ai! + Chớ thấy sóng cả/ mà r aừ tay chèo + Thất bại mẹ thành công
- Ngời kiên nhẫn mài sắt mà nên kim - Ngời đan lát làm cho sản phẩm tròn vành
- Ngời kiên trì câu cua
- Ngời chèo thuyền không lơi tay chèo sóng to giã lín
- hs đọc câu hỏi
- Rèn luyện ý chí vợt khó, cố gắng v-ơn lên học tập, sống, vợt qua khó khăn gia đình, thân
- Nh÷ng biĨu hiƯn cđa hs kh«ng cã ý chÝ:
+ Gặp khó không chịu suy nghĩ làm
+ Bị điểm chán nản
+ Tri rèt không muốn chui khỏi mền để học
+ Hơi bị mệt muốn nghỉ học
+ Thấy viết kiếm cớ không làm
- HS theo dõi bảng phụ - hs đọc
- LuyÖn HTL nhãm
- Mỗi hs đọc thuộc lòng câu theo vị trí
- hs thi đọc toàn - Nhận xét
(3)Phiếu BT1
a) Khẳng định ngời có ý chí
nhất định thành cơng Có cơng mài sắt, có ngày nên kim4 Ngời có chí htì nên b) khuyên ngời ta giữ vững mục tiêu
chọn Ai hành Hãy lo bền chí câu cua c) Khuyên ngời ta khơng nản lịng